高级企业培训师必备知识点

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企业培训师三个级别的职责

助理:信息搜集、组织管理、课程助理

中级:课程开发、课程教学、课程评估

高级:课程教学、监督指导、审核管理

第一章岗位职务描述

岗位再设置4个因素:基本因素、环境因素、组织因素、非组织因素

岗位再设置的基本思路:

1、岗位轮换:一专多能

2、工作内容扩大化:增加岗位工作内容

3、工作内容丰富化(核心--体现激励因素的作用:增强员工的工作责任感,提高工作自主性、加强团队建设,加强反馈,强化考核机制,加强员工培训,增强员工成就感)审核报告的撰写方法:

1、报告文稿要实事求是、重点突出、简洁明了、条理清晰、结构合理。

2、围绕岗位职务描述的基本原则(实用性、专家行为、个性化、科学操作、动态管理)

给出客观定位和评价,具有可操作性。

3、要对整个设计方案给出一个总体的评价意见。

职业生涯规划的含义:

企业及用人单位,运用心理学、测量学、人力资源开发与管理等方面的相关科学手段,对员工的能力、兴趣、性格等方面进行科学分析,科学设计与指导。

可以增强员工的敬业爱岗精神,激发员工的工作积极性、主动性、提高工作效率,促进企业发展。

把握好开展职业生涯规划工作的要点:

1、明确开展职业生涯规划的根本目的

2、做好职业生涯规划的分析工作

3、开展职业生涯规划工作要实现三个结合(个人的发展同岗位工作结合、个人素质提升与职工工作团队素质提升结合、个人职业发展与企业总体发展结合)

4、开展职业生涯规划的过程中注意工作的客观性、科学性

撰写职业生涯规划书:

1、个人信息部分(罗列)

2、个人情况分析部分(兴趣爱好、能力<技术业务能力、潜在能力倾向>、人格特征)

3、改进措施部分(培训)

4、(明确可行)建议部分

第二章人员素质测评

制定测评工作总体方案3项原则:

1、服务性

2、针对性

3、可行性

人员素质测评总体方案制定的注意事项(原则):

1、人员配备要科学合理

2、前期的调研工作必不可少

3、起草工作方案

4、方案的落实

测评工作总体方案的4个特点:

1、测评对象的广泛性

2、测评时间的持续性

3、测评内容的多元性

4、测评形式的多样性

测评工作总体方案的撰写要求:

1、方案的主要构成要素要全面

(基本情况、测评对象、测评内容与形式、测评工作的组织管理、时间安排、

对命题工作的有关说明)

2、把握方案的几个主要环节

(测评对象、测评内容与形式、测评工作的管理、时间安排)面试内容设计原则:

1、面试内容以测评总目标,及人员素质测评的总体工作方案为依据

2、面试内容要直接体现面试的目的

3、面试题目必须围绕面试重点内容来编制

4、题目的共性与个性要相互结合

5、面试问题要具有可评价性和透视性

6、面试试题要有内涵

开发测验的5个基本步骤:

1、明确所要开发测验的目的和形式

2、根据开发目的进行前期的资料搜集、调研工作

3、确定所要测查的核心点

4、借鉴已有测验

5、进入测验命题工作环节

审定命题方案的基本方法:

1、看方案所涉及的总体内容有无漏项

2、看题目内容设计以及题量、配分是否合理

3、看测验总体及各部分的时间安排是否合理

第三章培训项目开发

培训工作对提高人员素质的作用:

1、道德、思想熏陶

2、行为改善

3、知识更新

4、技能提升

5、是技能人才培养的重要途径

培训项目的特征:

1、培训对象特定性

2、目标性(组织、个人)

3、一次性和单件性

4、系统性和周期性

5、广泛性

6、时限性

7、资金限制和效益性

培训项目开发基础性工作的原则:

1、准确性

2、全面性

3、时效性

培训项目开发

包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案,以及开发方案的论证审定等一整套环节。

关键环节是发现问题并提出解决问题的办法。差距就是问题,就是需求。

培训项目的构成要素:

1、培训项目名称

2、培训需求预测

3、培训项目系统设计(培训目标确定、课程设置、教材选定、教师确定、培训方式、

培训周期、质量要求评估及各教学环节的整体安排)

4、培训项目实施

5、项目实施效果评估

培训项目开发的步骤:

1、搜集信息、把握趋势

2、发现问题、提出设想

3、识别机遇与需求、给出项目提案

4、进行可行性研究

5、制定开发计划

开发培训项目应遵循的原则:

1、服务性原则

2、针对性原则

3、实效性原则

4、适时性原则

5、可行性原则

6、系统性原则

培训项目开发的方法(从项目开发主体看):

1、指令性开发

2、自主性开发

3、个体开发、部门开发和企业开发

培训项目开发的方法(从项目开发内容看):

1、积累性开发

2、即时性开发

3、前瞻性开发

如何撰写培训项目开发报告书:

(依据可靠、要素全面、内容翔实、表述准确)

1、主要内容(培训项目的名称、目的、目标、任务说明、费用预算、经济效益)

2、把握关键点

计划的特征:目的性、首位性、普遍性、适应性、效率性

计划内容的基本要素:目标、措施、步骤、约束条件。

制定培训项目实施计划的基本依据:

1、以企业的发展为依据

2、以中、长期培训计划为依据

3、以培训需求预测为依据

4、以组织优先权为依据

5、以培训素材基础台账为依据

6、以培训项目报告书为依据

制定培训项目实施计划的步骤:

1、研究培训项目报告书,明确具体培训实施目标

2、围绕培训实施目标,拟定计划书

(1.确认培训计划的目的 2.确定培训的目标3.确定培训对象及内容4.确定培训规模5. 培训的组织范围(个人、部门、组织、行业、公共)6.确定培训时间7.确定管理者8.确定培训教师9.确定培训方式方法10.确定考核方式方法11.确定培训场所12.确定培训设备13.预算培训费用14.预测培训效果)

3、审定、修改计划书

4、领导决策。