《现代汉语词汇》全部作业答案

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【第一次作业】

题目:“铁路”是词,“铁锅”是词组。

正确答案:正确

题目:一个多义词的各个义项,可以分别与不同的词构成反义关系。

正确答案:正确

题目:关联性联系形成的新义是词的比喻义。

正确答案:错误

题目:“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。

正确答案:正确

题目:词的本义又叫基本义,是词的最初意义。

正确答案:错误

题目:叠音词属于合成词中的一类,如"莽莽”"姥姥”。

正确答案:错误

题目:“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。

正确答案:错误

题目:“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。

正确答案:错误

题目:固定语在结构、意义、作用上有自己的特点,但仍是词汇的组成部分。

正确答案:正确

题目:“鼓掌”“睡觉”都是离合词。

正确答案:正确

题目:语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。

正确答案:正确

题目:构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。

正确答案:错误

题目: MTV、WTO都是带字母的词语。

正确答案:错误

题目:一个多义词的各个义项,可以是词义,也可以是语素义。

正确答案:正确

题目:由于成语意义的整体性特点,构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。

正确答案:错误

题目:同音词即声、韵、调相同或相近的词。

正确答案:错误

题目:同义词是概念义与附属义完全相等的词。

正确答案:错误

题目:常用词可以是基本词汇中的词,也可以是一般词汇中的词

正确答案:正确

题目: "摩托车”是半译音半译义外来词

正确答案:正确

题目:词都有概念义,同时也有附属义。

正确答案:错误

【第二次作业】

1、简答四音节的成语是怎样形成的?

答:①成语绝大多数是四音节的,有一部分后来成为成语的词语,原来就是四音节的。如"一息尚存”,出自《朱子全书?论语》:"一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。”"一息尚存”指生命的最后阶段。

②但大多数成语为四音节,有一个逐渐发展的过程。这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。双音同双音结合,是现代汉语的一个主要节奏倾向,而绝大多数成语都用了这种节奏。各种长短不同的词语形成四音节的成语的原因有四个方面:

(1)选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成成语。

(2)用四字概括事情、故事、寓言等的主要内容。

(3)省略句中虚词而成。

(4)增加成分(多为虚词或重义成分)于原句而成。

2、简答语素在构词中的特殊变异主要有哪些表现?

答:(1)语素义完全消失。这指的是某个语素原有的意义在它构成的一些词中完全没有表现,词义完全由另一语素表示,例如"国家”中之"家”,"忘记”中之"记”的意义完全消失了。

(2)语素义模糊。这指的是某些语素原有的意义在其构成的某些词中完全没有表现,但词义又并非完成由另一语素表示,因此不能说这个语素完全没有意义,却又不能说词义减去另一语素的意义等于这个语素新获得之义。这里语素的意义是模糊的。例如"捣蛋”中之"蛋”,"电池”中之"池”在这里的意义是模糊的。

3、简答同义词产生的最主要途径是什么?

答:(1)新旧词并存可以构成同义词,如:文法——语法,母音——元音等;

(2)标准语和标准语吸收的方言词可以构成同义词,如:馒头——馍,玉米——棒子等;(3)外来语词和本民族语词可以构成同义词,如:幽默——诙谐,海洛因——白面儿等;(4)外来语言的译音词和意译词也可以构成同义词,如:公尺——米,连衣裙——布拉吉等;同义词产生的最主要的原因是随着社会生产、社会生活的发展、思想的发展,语言的词

语也在不断丰富发展。

4、简答谚语有哪些主要类型。

答:谚语的主要类型有(1)农谚,总结农业生产经验的谚语,如庄稼一枝花,全靠肥当家。(2)气象谚,总结气候变化规律的谚语,如:一九二九伸不出手,三九四九沿凌走。(3)讽诵谚,有歌颂或揭露内容的谚语。如:红军到,百姓笑。吃水不忘打井人,翻身不忘共产党。(4)规诫谚,在为人办事方面提出劝告或警戒的谚语。如,活到老,学到老。磨刀不误砍柴工。(5)风土谚,概括地方风土景物特点或特产等的谚语。如:东北有三宝:人身、貂皮、乌拉草。天无三日晴,地无三尺平。(6)生活常识谚,总结衣食住行知识的谚语。如:衣不差寸,鞋不差分。坐北朝阳,冬暖夏凉。(7)修辞谚,生动表述某种含意的谚语。如:敬酒不吃吃罚酒。横挑鼻子竖挑眼。

5、简答基本词汇与一般词汇的关系

答:(1)基本词汇中的词派生的词,构成的新词,绝大多数是一般词汇,如"天”这个词构成的合成词,都是一般词汇。

(2)一般词汇中有些词,随着社会生活的发展,它们所表示的事物和概念在长的历史时期中同人们的生活关系密切,具有了基本词汇中的词的三个特点,它就进入基本词汇的行列。如"党”这个词。

(3)随着社会生活的发展,某个属于基本词汇的词所表示的某些事物、某些概念,在人们的社会生活中已显得不甚重要,甚或成了过时的东西,这个词就退出基本词汇,变为一般词汇中的词。如:"君”、"神”等词语。

6、简答同义词与反义词各有什么作用。

答:同义词的作用有:(1)增强语言的精确性。精确性主要是指意义。如鲁迅《从百草园到三味书屋》"油蛉在这里低唱”中"脊梁”一词,原稿为"背脊”;"后窍”一词,原稿为"后身”,两处搞懂后都比原来更加准确。

(2)增强语言的表现力。同义词这方面的作用主要通过变化和排列来表现。所谓"变化”指的是同一意思在不同的地方用不同的词,如"呼山山应唤水水和”中"呼”与"唤”;"应”与"和”。所谓"排列”指的是相近的意思在同一的地方用不同的词。如郭小川的《青松歌》诗歌中"志趣”"胸怀”"抱负”都有理想义,加以排比,意思和感情都更鲜明了。

反义词的作用是表示事物、行为、性状等的对立。(1)表示不同事物现象的对立。如:"墙上芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”中"重”与"轻”;"尖”与"厚”。(2)表示同一事物现象在不同关系上的对立。如李瑛《深山行进——致山区母亲》中用了"悭吝——慷慨”"严峻——温顺”两队反义词。(3)反义词还能帮助构成不少双音词、成语。如:动静、始终、寒热、方圆;水落石出、七上八下、朝秦暮楚、眼高手低等。

7、简答成语的整体义表现为哪三种情况。

答:成语的整体义表现为(1)语素义直接相加是成语的整体义。如:汗流浃背、无稽之谈、既往不咎等;(2)语素义直接相加不能显示成语的整体义,成语的整体义同语素义的联系是人赋予的,约定俗成的。如:高山流水、石破天惊等;(3)比喻义是成语的意义。如:水落石出、吹毛求疵、大海捞针等。

8、举例阐述成语和谚语的特点与区别。

答:(1)成语书面性强,谚语口语性强。比如:"一丘之貉”与"天下乌鸦一般黑”;"见异思