医学心理学全套PPT课件
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医学心理学
1 1. 主要学派:
(1)精神分析学派,弗洛伊德创立,又称心理动力学派。
(2)心理生理学派,坎农,塞里,赫斯,伍尔夫。
(3)行为学派,华生。经典条件反射理论,巴甫洛夫创立;操作条件反射理论,斯金纳创立。
(4)人本主义学派,马斯洛和罗杰斯。
马斯洛,需要层次理论(自我实现论);罗杰斯,集体智慧理论(自我理论)
(5)认知学派,贝克。
2. 神灵主义时期自然哲学期科学心理时期
3. 健康:WTO对人类健康的解释是健康不仅指没有疾病和不虚弱,而应是躯体、心理和社会适应的完好状态。
4. 医学模式转变:由“生物医学模式”转变为“生物——心理——社会医学模式”。
5. 感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。
6. 知觉:直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反应。(时间、空间、运动知觉)
7. 错觉:对外界客观事物失真的或错误的知觉称为错觉。生理性的错觉是可纠正的,病理性的错觉是不可纠正的。
8. 经典条件反射(行为学派理论)
无条件刺激(UCS):无条件反应(UCR)
无条件刺激(UCS)+条件刺激(CS):无条件反应(UCR)
条件刺激(CS):条件反应(CR)
9. 工具或操作性条件反射(行为学派理论)
被试发出一个反应(R):一个刺激(S)
10. 强化物:是一种和操作性条件反射密切联系的刺激或结果。
11. 记忆:经历过的事物在人脑中的反应,分瞬间、短时和长时记忆。
12. 记忆的分类:
1) 瞬时记忆:只有0.25~2s
2) 短时记忆:1~2min。对数字记忆的广度为7±2
3) 长时记忆:短时记忆经过复述转变而成。
13. 记忆的基本过程(识记,保持,再认和回忆)
1) 认识 分为无意识记和有意识记。记忆过程中,目的明确,运用某些有效的方法, 并付出一定的努力,这样的记忆是有意识记。
2) 再认和回忆 过去经验过的事物当再度感知时,觉得熟悉而确认它是以往感知过的叫再认。
第一章
单选题
1. 下列哪一项是医学心理学的相关学科(B )
A临床心理学 B变态心理学
C心身医学 D健康心理学
E以上都是
2. 对一批A型行为类型者,目前开始做综合行为矫正指导,此后追踪五个月实施过程中的被试行为改变程度,已验证该行为矫正技术的效果,这是( A )
A前瞻性研究 B回顾性研究
C以上都对 D以上都不对
3.心理活动的实质是心理活动是对客观现实的主观反映以及( E )
A是人的兴趣物 B是物质的内容
C是客观现实 D使人感觉到的事物
E是脑的功能
4.关于医学心理学研究中的晤谈法,正确的是( D )
A.晤谈法是与来访者交谈、并做观察、记录和分析的方法
B.晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询领域
C.晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法
D.以上都对
5.( D )医学模式认为医学强调身心一元论的观点,人的身(肉体或生理)新(精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的,其相互作用的模式是环形的,而非线性。
A.神灵医学模式 B.自然哲学医学模式
C.生物医学模式 D.生物心理社会医学模式
E.以上都不是
6.事先将各种需调查的内容列成调查表,当面或邮寄等方式被调查者填写,手机后对结果逐条进行分析,在医学心理学中这种研究方法叫做(B )
A.测验法 B.问卷法 C.座谈法 D.以上都对
7.所谓医学模式的转变是指( D )
A.中医模式向西医模式转变 B.西医模式向中西结合模式转变
C.自然哲学模式向生物医学模式转变 D.生物医学模式想生理心理社会医学模式转变
8.(0分)10.关于生物一心理一社会医学模式的特点为( )
A.认为任何身体疾病必定有其特殊的生物学原因
B.认为没有躯体疾病就等于健康
C.认为疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的,与环境无关
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绪论
健康:不仅是指没有疾病和不虚弱,而且是指生物、心理和社会适应上的良好状态(WHO,1947)。
生物-心理-社会医学模式的主要特征:
(1)承认心理、社会因素是致病的重要原因,但同样重视生物学因素的致病意义
(2)关注与心理社会因素有关的疾病日益增多的趋势
(3)全面了解病人,包括他们的心理状态,是诊断、治疗的重要前提
(4)心理状态的改变常常为躯体功能改变提供早期信息
(5)应用心理治疗和心理护理,是提高医疗质量的重要措施
(6)良好的医患关系也可以提高治疗效果
医学心理学主要学派的理论观点:
1.精神分析或心理动力学派:
Freud-人格分层:本我“快乐原则”;自我“现实原则”;超我“至善原则”;
其他:荣格:内、外向性格
2.心理生理学学派:内稳态、全身性适应综合征(GAS)、心身相关性
3.行为学派:经典条件反射(巴普洛夫);操作性条件反射(斯金纳);
4.人本主义学派:马斯洛(需求层次理论),罗杰斯
5.认知学派:班杜拉(Bandura A)的社会学习理论;Beck J:认知治疗
心理需要、动机与挫折
Needs:需要是个体对其生理和(或)心理不平衡的一种反映,表现为对某种目标的渴求和欲望。需要总是反映有机体内部环境和(或)外部生活条件的某种要求,是反映客观需求的一种主观状态,具有指向性、周期性、社会历史性的特点。
按需要起源,可分为自然性需要(生理需要/本能需要)和社会性需要。
Maslow(马斯洛)——“人本心理学精神之父”。
他的自我实现心理学包括3个重要部分:(1)需要层次理论;(2)自我实现论;(3)高峰体验论;
马斯洛在他的需要层次理论中提出,人的需要可以划分为5个层次,自下而上依次为:生理的需要、安全与安全感的需要、归属与爱的需要、尊重与自我尊重的需要、自我实现的需要。Maslow认为人的需要是由低层次向高层次发展的。
Motivation:动机是引起人类行为的直接动力,能够发动和维持个体行为。动机是在需要的基础上产生的。人类的动机与需要一样,也有不同种类、不同层次,但其核心作用是满足需要,使机体与环境保持平衡。
医学心理学论文2008-12-07 13:51
医学心理学是心理学与医学相结合的一门新学科,是自然科学和人文社会科学相结合的边缘学科。医学是研究人体健康和疾病及其相互转化的规律;医学心理学则是研究医学领域中的心理学问题,它把心理学的系统知识和方法运用于医学领域中,因而它是心理学的一个重要分支。其研究的内容包括各种病人的心理行为特点,各种疾病的心理行为变化等,因而它也是医学的一个重要分支。医学是以保护和增进人类健康,预防和治疗疾病以及促进病
人康复为研究内容的科学。医学心理学则是研究心理因素在人体健康和疾病及其相互转化过程中所起作用的规律。并利用心理学的理论和方法预防,诊断和治疗疾病的科学。它们都是以人做为研究和服务的对象。
目前,医学分为基础医学、临床医学、预防医学和康复医学四个部分。不论哪一部分,它所研究的都是有关“人”这一有机体的健康和疾病问题。既然研究的对象是人,就应看到,他不仅是一个有血肉、有生命、有脑子和有完整生理活动的动物,而且还是一个有意识、有思想、有情感和有各种心理活动的动物。所以,人的心理活动也同其生理活动一样,必然会反映在健康和疾病的问题上。医学科学的任务不仅要诊断和治疗一个人的疾病,修复
组织器官的病损,恢复机体的功能,使其达到原来的健康水平,而且还要对健康的人采取一些防病措施(如提高机体本身抗御疾病的能力,减少周围环境致病因素对机体的侵袭等),以达到健康地生活和延年益寿。以往,在医疗过程中,面对即将患病、正在患病以及病后康复的人,或尚属健康而来咨询的人,医务工作者常常只看到所服务的生理活动或生物的一面,而忽视了其心理活动或社会的一面,以致常出现“见病不见人”的现象。他们很少研
究个体心理因素与疾病发生、转归和预防的关系(例如某些心理因素如何引起某些疾病的发生或使某些疾病恶化;在疾病所呈现的症状上有多少是受心理影响或者本身就是心理上的病态;在治疗过程中,心理因素是否也同药物、理疗或外科手术那样可作为有效的治疗工具;在预防疾病发生方面,除改善环境及生活条件外,需要不需要心理方面的措施等等。)在门诊,医生往往把病人当作是一个缺乏医学卫生常识的医盲。特别是对那些文化程度不高的患者,因他们诉说病情啰嗦,答非所问,有时还没有听完主诉,便匆忙地听一下心、肺(有时甚至不作任何体格检查),就把处方开好了。在病房,医生们关心的是病人所患的“病”,对那些疑难病症或罕见病,往往表现出很大的兴趣,想方设法作各种检查以找出病因,明确诊断,并寻找有效的治疗方法。但是,他们往往不注意患“病”的病人,甚至叫不出病人的名字,只知道哪一个房间、哪一张床和患什么病,并经常用病床号或病名代替病人的姓名。对前来探视的病人家属和同事,对有关病人的家庭和工作情况,如与病情无关,一般是不过问或根本不感兴趣的。医生与病人的关系,是医与病的关系,而不是医与人的关系。良好的医患关系,可以提高临床医疗的效果。医患关系也是一种人际关系。人际关系的好坏可以直接影响到人与人之间的交流结果。假如病人不提供正确、全面的病史,或者不配合治疗和门诊随访,那么,再高的医疗水平也难以发挥作用。实践证明,良好的人际交流本身就具有治疗上的价值。了解病人的心理状态,是诊断、治疗的重要前提。人是有思想、感情的。从事创造性劳动并身处复杂社会生活之中的人,有着复杂的心理活动。因此,医学研究也必须从生物、心理、社会三方面去了解病人,才能对他们作出合乎实际的诊断和处理。根据调查发现,人在患病后就会产生病感,而病感与疾病不一定是完全相称的,有时候可能被夸大或缩小。表现病感的行为称之为疾病行为,通过疾病行为取得病人角色,由此被社会认作为病人。这一系列的认识有助于对病人更为全面的了解。