3、破坏环境-危及健康

环境污染对儿童发育和健康的影响环境污染对儿童发育和健康的影响是一个备受关注的问题。

儿童是社会的未来和希望，他们的健康和发育将直接关系到国家的繁荣和进步。

然而，环境污染给儿童带来了许多潜在威胁。

本文将从多个方面详细介绍环境污染对儿童的影响，并提出应对之策。

一、空气污染的影响：1.空气中的有害物质，如颗粒物和有机污染物，对儿童的呼吸系统产生直接影响。

这些污染物会刺激儿童的呼吸道，导致咳嗽、喘息等症状，并增加儿童患上哮喘等呼吸系统疾病的风险。

2.长期暴露在有害气体中，如二氧化硫和氮氧化物，会降低儿童的肺功能，甚至导致气道慢性炎症。

这使儿童更容易受到呼吸道感染的侵袭，影响他们的生活质量和学习能力。

二、水源污染的危害：1.水源污染会使儿童摄入各种致病细菌和病毒，引发水传播的疾病，如腹泻和传染性肝炎。

这些疾病会危及儿童的生命健康，并导致他们的生长发育受到抑制。

2.污染的水源可能含有重金属和有机物，如铅、汞和农药残留。

这些有害物质会累积在儿童的体内，对他们的神经系统和智力发育产生损害，导致智商降低和行为问题。

三、土壤污染的影响：1.土壤中的重金属和有机污染物会直接威胁儿童的健康。

儿童在户外活动时可能接触到这些污染物，导致皮肤炎症和过敏反应。

同时，他们还可能通过口腔摄入这些有害物质，对内脏器官产生损害。

2.土壤污染也会影响儿童的膳食安全。

如果农田受到污染，蔬菜和水果中可能含有污染物，如农药残留。

长期摄入这些含有有害化学物质的食物，会对儿童的身体健康和发育产生不利影响。

四、噪音污染带来的影响：1.过多的噪音会对儿童的听力产生直接损害。

长期暴露在高强度噪音中，如交通噪音和工厂噪音，会引发耳聋和听力下降等问题。

2.噪音也会影响儿童的神经发育。

研究表明，持续的噪音刺激会干扰儿童的学习和记忆能力，甚至增加儿童患上注意力不集中和过度活跃症的风险。

针对环境污染对儿童的影响，我们应采取以下措施来保护儿童的健康和发育：1.加强环境监测和控制。

《医学基础》总复习一1. 构成人体结构和功能的基本单位是 [单选题] *A.组织B.器官C.细胞(正确答案)D.系统E.脏器2. 内环境指 [单选题] *A.细胞内液B.细胞外液(正确答案)C.组织液D.血浆E.房水3. 生命活动的最基本特征为 [单选题] *A.新陈代谢(正确答案)B.兴奋性C.生殖D.反应E.兴奋4. 衡量组织兴奋性高低的指标是 [单选题] *A.阈电位B.膜电位C.动作电位D.阈值(正确答案)E.刺激阈5. 关于稳态的叙述，错误的是 [单选题] *A.内环境理化性质相对稳定B.是细胞维持正常生理功能的必要条件C.内环境理化性质绝对稳定(正确答案)D.负反馈是维持稳态的重要途径E.内环境稳态遭破坏可危及健康6. 下列哪项不属于内环境 [单选题] *A.细胞内液(正确答案)B.血浆C.组织液D.淋巴液E.脑脊液7. 当环境温度等于或高于机体皮肤温度时，机体的散热方式是 [单选题] *A.蒸发散热(正确答案)B.辐射散热C.传导散热D.对流散热E.传导和对流散热8. 体温调节中枢位于 [单选题] *A.大脑B.小脑C.间脑D.下丘脑(正确答案)E.脊髓9. 喻为细胞的“能量工厂”是 [单选题] *A.中心体B.线粒体(正确答案)C.溶酶体D.高尔基复合体E.内质网10. 喻为细胞的“消化器官”的是 [单选题] *A.内质网B.线粒体C.溶酶体(正确答案)D.高尔基复合体E.核糖体11. 人体主要的化学成分正确的是 [单选题] *A.C.H.O.NaB.C.H.O.N(正确答案)C.C.H.O.KD. C.H.O.ClE. C.H.O.Ca12. 细胞分裂的动力结构是 [单选题] *A.中心体(正确答案)B.线粒体C.溶酶体D.内质网E.微管13. 与蛋白质合成无关的结构是 [单选题] *A.高尔基复合体B.滑面内质网(正确答案)C.核糖体D.粗面内质网E.染色体14. 不属于细胞器的是 [单选题] *A.线粒体B.溶酶体C.染色体(正确答案)D.中心体E.内质网15. 消化酶的分泌属 [单选题] *A.主动转运B.易化扩散C.出胞(正确答案)D.入胞E.单纯扩散16. 氧气和二氧化碳的转运方式属于 [单选题] *A.主动转运B.单纯扩散(正确答案)C.易化扩散D.入胞和出胞E.被动转运17. 不属于易化扩散的特性是 [单选题] *A.特异性B.饱和性C.依赖性(正确答案)D.竞争性抑制E.特异性和饱和性18. 动作电位的下降支是哪种离子运动产生的 [单选题] *A.Na+ 内流B.Na+ 外流C.K+ 内流D.Cl- 内流E.K+ 外流(正确答案)19. 静息电位的主要发生机制是 [单选题] *A.K+ 内流B.K+ 外流(正确答案)C.Na+ 外流D. Na+ 内流E. Cl- 内流20. 动作电位上升支是 [单选题] *A.Na+ 内流的平衡电位(正确答案)B.K+ 内流的平衡电位C.Na+ 外流的平衡电位D.K+ 外流的平衡电位E. Cl- 内流的平衡电位21. 细胞膜内电位负值减少是 [单选题] *A.去极化(正确答案)B.超极化C.复极化D.极化E.反极化22. 静息电位的产生，主要是由于 [单选题] *A.Na+ 内流的平衡电位B.K+ 内流的平衡电位C.Na+ 外流的平衡电位D.K+ 外流的平衡电位(正确答案)E. Cl- 内流的平衡电位23. 肌节是指 [单选题] *A. 两Z膜之间的一段肌原纤维(正确答案)B. 两M膜之间的一段肌原纤维C. 两Z膜之间的一段肌丝D. 两M膜之间的一段肌丝E. 两Z膜与M膜之间的一段肌原纤维24. 兴奋—收缩偶联的中介因子是 [单选题] *A.Na+B.K+C.Ca2+(正确答案)D.Mg2+E.Cl－25. 下述哪项不是长骨 [单选题] *A.肱骨B.趾骨C.肋骨(正确答案)D.掌骨E.指骨26. 椎弓和椎体围成 [单选题] *A.椎间孔B.椎孔(正确答案)C.椎管D.横突孔E.骶管裂孔27. 下列关于骨髓的描述，正确的是 [单选题] *A.全部位于长骨的骨髓腔内B.胎儿和幼儿无黄骨髓只有红骨髓(正确答案)C.老年人的骺内存在黄骨髓D.红骨髓不会变成黄骨髓E.黄骨髓终身造血28. 胸骨 [单选题] *A.分为胸骨柄和胸骨体两部分B.与肋软骨都以关节相连C.上缘有一颈动脉切迹D.成人胸骨内含黄骨髓E.柄和体连接处微前凸形成胸骨角(正确答案)29. 对骨有生长、营养和修复功能的是 [单选题] * A．骨膜(正确答案)B．红骨髓C．骨松质D．骨密质E．红骨髓30. 躯干骨不包括 [单选题] *A.肩胛骨(正确答案)B.椎骨C.尾骨D.肋骨E.骶骨31. 躯干骨包括 [单选题] *A．胸骨、肋骨、髋骨B．肋骨、胸骨、椎骨(正确答案)C．椎骨、肋骨、锁骨D．股骨、胸骨、椎骨E．胸骨、肋骨、肩胛骨32. 下列关于骨盆的描述正确的是 [单选题] *A．由髋骨、耻骨和骶骨组成B．由髋骨、耻骨和尾骨组成C．由骶骨、尾骨、左右髋骨及连接组成(正确答案) D．由髋骨、髂骨和坐骨组成E．由髋骨、耻骨和髂骨组成33. 椎弓根的上、下切迹共同围成 [单选题] *A.椎管B.椎孔C.椎间孔(正确答案)D.椎间盘E.骶裂孔34. 椎间盘连于两个相邻的()间 [单选题] *A.椎弓板B.椎弓根C.椎体(正确答案)D.椎弓E.椎骨35. 腰穿时穿刺针首先碰到的是什么韧带 [单选题] *A.黄韧带B.棘间韧带C.棘上韧带(正确答案)D.后纵韧带E.前纵韧带36. 胸骨角平对 [单选题] *A.第1肋B.第2肋(正确答案)C.第3肋D.第4肋E.第5肋37. 前囟闭合时间是 [单选题] *A.出生后不久B.6个月C.1～2岁(正确答案)D.2～3岁E.3～4岁38. 最大的鼻旁窦是 [单选题] *A.额窦B.蝶窦C.上颌窦(正确答案)D.筛窦前群E.筛窦后群39. 参与构成翼点的是 [单选题] *A.额骨、蝶骨、颞骨、枕骨B.额骨、蝶骨、颞骨、顶骨(正确答案)C.左、右顶骨和额骨D.额骨、筛骨、颞骨、枕骨E.额骨、蝶骨、颞骨、下颌骨40. 颅底最大的孔是 [单选题] *B.筛孔C.颈静脉孔D.枕骨大孔(正确答案)E.茎乳孔41. 肩胛下角平对 [单选题] *A.第8肋B.第7肋(正确答案)C.第6肋D.第5肋E.第2肋42. 成人血量约占体重 [单选题] *A.6～7%B. 7～8%(正确答案)C.8～9%D.5～6%E.8～10%43. 血清和血浆的主要区别在于前者不含 [单选题] *A.白蛋白B.球蛋白C.纤溶酶原D.纤维蛋白原(正确答案)E.纤溶酶44. 血浆晶体渗透压主要由下述哪项形成 [单选题] *B.氯化钠(正确答案)C.葡萄糖D.白蛋白E.尿素45. 影响血管内外水分分布主要是 [单选题] *A.血浆晶体渗透压B.血浆胶体渗透压(正确答案)C.组织胶渗透压D.组织静水压E.血管通透性46. 影响细胞内外水分分布主要是 [单选题] *A.血浆晶体渗透压(正确答案)B.血浆胶体渗透压C.组织胶渗透压D.组织静水压E.细胞膜通透性47. 化脓性炎症时下列哪项白细胞的数量增多 [单选题] *A.嗜酸性粒细胞B.单核细胞C.中性粒细胞(正确答案)D.淋巴细胞E.嗜碱性粒细胞48. 过敏性疾病时下列哪项白细胞增多 [单选题] *A.嗜酸性粒细胞(正确答案)B.嗜碱性粒细胞C.中性粒细胞D.淋巴细胞E.单核细胞49. 维持红细胞正常形态和功能的主要因素是 [单选题] *A.正常的血浆晶体渗透压(正确答案)B.正常的血浆胶体渗透压C.红细胞膜的脆性D.红细胞膜的通透性E.血浆pH值50. 红细胞悬浮稳定性差会导致 [单选题] *A.血液凝固B.溶血C.血沉加快(正确答案)D.血液凝集E.红细胞凝集51. 巨幼红细胞性贫血是由于缺乏 [单选题] *A.蛋白质B.铁C.维生素B12和叶酸(正确答案)D.促红细胞生成素E.盐酸52. 长期食物中缺乏Fe2+ 时，会引起 [单选题] *A.再生障碍性贫血B.缺铁性贫血(正确答案)C.巨幼红细胞性贫血D.溶血性贫血E.脾性贫血53. 中性粒细胞的功能主要是 [单选题] *A.产生抗体B.吞噬微生物(正确答案)C.参与过敏反应D.产生慢反应物质E.防御54. 内源性凝血的启动因子是 [单选题] *A.第Ⅱ因子B.第Ⅲ因子C.第Ⅻ因子(正确答案)D.第Ⅹ因子E. 第Ⅳ因子55. 外源性凝血途径的启动因子是 [单选题] *A.第Ⅱ因子B.第Ⅲ因子(正确答案)C.第Ⅻ因子D.第Ⅹ因子E. 第Ⅳ因子56. 不属于蛋白质成分的凝血因子是 [单选题] *A.第Ⅱ因子B.第Ⅲ因子C.第Ⅳ因子(正确答案)D.第Ⅹ因子E. 第Ⅻ因子57. ABO血型的判断依据是 [单选题] *A.红细胞膜上的凝集原(正确答案)B.红细胞膜上的凝集素C.红细胞膜上的D抗原E.血清中的抗D抗体58. A型红细胞与B型血的血清相遇时可发生 [单选题] *A.凝固B.凝集(正确答案)C.叠连D.聚集E.串连59. 某人的红细胞与B型血的血清发生凝集，血清与B型血的红细胞不凝集，其血[单选题] *A.B型B.A型C.AB型(正确答案)D.O型E.H型60. 某人血清中无抗A、抗B凝集素，红细胞膜无D抗原，其血型属于 [单选题] *A.AB型、Rh阴性(正确答案)B.O型、Rh阳性C.AB型、Rh阳性D.O型、Rh阴性E.AB型61. Rh因子阳性的判断依据是 [单选题] *A.红细胞膜上有A凝集原B.红细胞膜上有B凝集原C.红细胞膜上有D凝集原(正确答案)D.血清中有抗D抗体E.血清中有抗Rh抗体62. 脉管系统包括 [单选题] *A. 心、动脉、静脉、淋巴管B. 心、动脉、静脉C. 心血管系统和淋巴系统(正确答案)D. 心血管系统和淋巴器官E. 心和淋巴管63. 心尖搏动点位于左第5 肋间隙与左锁骨中线交点 [单选题] *A. 内侧约1～2㎝(正确答案)B. 内侧约3～4㎝C. 外侧约1～2㎝D. 外侧约3～4㎝E. 外侧约4～5㎝64. 心的正常起搏点是 [单选题] *A. 窦房结(正确答案)B. 房室结C. 房室束D. 浦肯野纤维E. 冠状窦65. 右房室口附有 [单选题] *A. 三尖瓣(正确答案)B. 二尖瓣C. 主动脉瓣D. 肺动脉瓣E. 静脉瓣66. 左房室口附有 [单选题] *A. 三尖瓣B. 二尖瓣(正确答案)C. 主动脉瓣D. 肺动脉瓣E. 静脉瓣67. 心的静脉血注入 [单选题] *A. 左心房B. 右心房(正确答案)C. 左心室E. 上腔静脉68. 关于心率生理变异的说法，错误的是 [单选题] *A. 成人安静时60～100次/分B. 运动员平时心率较慢C. 新生儿可达130次/分以上D. 成年男性略快于女性(正确答案)E. 正常成人心率平均值为75次/分69. 心动周期是指 [单选题] *A. 心脏机械活动周期(正确答案)B. 心脏生物电活动周期C. 心音活动周期D. 心率变化周期E. 室内压变化周期70. 关于心动周期的描述正确的是 [单选题] *A.心率越快，心动周期越长B.心室舒张期长于收缩期(正确答案)C.心房收缩期长于心室收缩期D.心室收缩期长于舒张期E. 心率与心动周期成正比关系71. 下列哪一心音可作为心室舒张期开始的标志 [单选题] *A. 第一心音B. 第二心音(正确答案)D. 第四心音E. 二尖瓣关闭音72. 下列哪一心音可作为心室收缩期开始的标志 [单选题] *A. 第一心音(正确答案)B. 第二心音C. 第三心音D. 第四心音E. 主动脉瓣关闭音73. 反映心脏健康程度的指标是 [单选题] *A. 心输出量B. 心指数C. 射血分数D. 心脏作功量E. 心力贮备(正确答案)74. 衡量心脏泵血功能的基本指标是 [单选题] *A. 心输出量(正确答案)B. 心率C. 中心静脉压D. 动脉血压E. 心动周期75. 心室肌的前负荷是指 [单选题] *A. 动脉血压B. 心室舒张末期容积(正确答案)C. 静脉血压D. 等容舒张期血量E. 射血后心室剩余血量76. 心室肌的后负荷是指 [单选题] *A. 心室舒张末期容积B. 等容收缩期室内压C. 快速射血期室内压D. 动脉血压(正确答案)E. 静脉回心血量77. 正常情况下，影响外周阻力的主要因素是 [单选题] *A. 血管的长度B. 小动脉和微动脉的口径(正确答案)C. 心率的快慢D. 动脉管壁的弹性E. 小静脉和微静脉的口径78. 自律细胞与非自律细胞的区别是根据 [单选题] *A. 0期去极化的快慢B. 1期复极化的快慢C. 2期自动去极化的有无D. 3期复极化的快慢E. 4期是否发生自动去极化(正确答案)79. 心室肌细胞不具有下列哪一生理特性 [单选题] *A.兴奋性B.自律性(正确答案)C.传导性D.收缩性E.有效不应期长80. 浦肯野纤维不具有下列哪一生理特性 [单选题] *A.兴奋性B.自律性C.传导性D.收缩性(正确答案)E.有效不应期长81. 窦房结能成为心脏正常起搏点的原因是 [单选题] *A. 阈电位高B. 阈电位低C. 0期去极速度慢D. 无平台期E. 4期自动去极化速度快(正确答案)82. 动脉血压形成的前提 [单选题] *A. 足够的循环血量(正确答案)B. 心室射血C. 外周阻力D. 大动脉管壁的弹性E. 心率83. 下列哪种心肌细胞4期自动去极速度最大 [单选题] *A. 窦房结细胞(正确答案)B. 心房肌细胞C. 房室交界细胞D. 浦肯野纤维E. 心室肌细胞84. 房室延搁发生的部位是 [单选题] *A. 窦房结B. 房室结(正确答案)C. 房室束D. 浦肯野纤维E. 心室壁85. 下列关于心肌生理特性的描述，错误的是 [单选题] *A. 窦房结自律性最高B. 房室交界传导最慢C. 心室肌有效不应期长D. 心室肌可发生强直收缩(正确答案)E. 浦肯野纤维去极化速度最慢86. 心肌工作细胞动作电位平台期的形成原因是 [单选题] *A. Na+内流与Ca2+内流B. Na+内流与K+外流C. Ca2+内流与K+外流(正确答案)D. Ca2+内流与Cl-内流E. K+外流与Cl-内流87. 心室肌细胞动作电位持续时间较长的主要原因是 [单选题] *B. 1期复极时间长C. 2期复极时间长(正确答案)D. 3期复极时间长E. 4期静息期时间长88. 心室肌细胞不发生完全强直收缩的原因是 [单选题] *A. 有效不应期特别长(正确答案)B. 相对不应期特别长C. 超常期特别长D. 静息期特别长E. 出现自动去极化89. 心肌收缩呈“全或无”特点是因为心肌细胞 [单选题] *A. 动作电位时程长B. 动作电位有平台期C. 兴奋传导快D. 有自律性E. 细胞间有闰盘连接(正确答案)90. 心脏内兴奋传导速度最慢的部位是 [单选题] *A. 心房肌B. 浦肯野纤维C. 房室结(正确答案)D.房室束E. 心室肌91. 心室肌细胞动作电位的最主要特点 [单选题] *B. 复极化速度快C. 形成2期平台期(正确答案)D. 4期膜内电位稳定E. 4期出现自动去极化92. 心肌细胞在兴奋过程中，其兴奋性变化的特点是 [单选题] *A. 不产生强直性收缩B. 相对不应期长C. 超常期长D. 有效不应期特别长(正确答案)E. 相对不应期的兴奋性已完全恢复正常93. 在正常心电图中，反映左右心房去极化过程的是 [单选题] *A. P波(正确答案)B. QRS波群C. T波D. P－R间期E. S－T段94. 在正常心电图中，反映左右心室去极化过程的是 [单选题] *A. P波B. QRS波群(正确答案)C. T波D. P－R间期E. S－T段95. 在正常心电图中，反映左右心室复极化过程的是 [单选题] *B. QRS波群C. T波(正确答案)D. P－R间期E. S－T段96. 肺循环起于 [单选题] *A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室(正确答案)E. 肺动脉97. 肺循环终于 [单选题] *A. 左心房(正确答案)B. 右心房C. 左心室D. 右心室E. 肺静脉98. 体循环起于 [单选题] *A. 左心房B. 右心房C. 左心室(正确答案)D. 右心室E. 主动脉99. 体循环终于 [单选题] *B. 右心房(正确答案)C. 左心室D. 右心室E. 上腔静脉100. 翼点骨折时损伤的动脉血管是 [单选题] *A. 上颌动脉B. 脑膜中动脉(正确答案)C. 面动脉D. 椎动脉E. 颞浅动脉。

2016年度市级中小学“安全教育精品课程”名单课程名称执教教师学校宝贝平安自护行李红双张店区华润实验小学安全标志要记牢李薇张店区沣水镇第二小学交通与生活房毓亮张店区大张学校低年级的安全本领潘杰张店区新华学校安全标志要记牢冯彦君张店区房镇镇中心小学我们的救助电话刘洋河张店区傅家镇中心小学安全标志要记牢孔嫣红张店区铝城第二小学小心火灾王兆明张店区铝城第二小学卫生安全我做主孙娜张店区铁路小学交通法规我遵守沈亭玉张店区莲池学校到公共场所要注意安全相龙娟张店区柳泉小学提防可疑的陌生人任晓坤张店区绿杉园小学课间文明玩耍靳慧玲张店区齐悦实验小学远离健康“杀手”高红艳张店区实验小学安全标志要记牢郭萍张店区城中小学饮食与健康刘倩张店区马尚镇中心小学突遇火患冷静自救王圣张店区第十中学校园欺凌张红涛张店区铝城第一中学警惕网络陷阱徐海兵张店区第六中学安全伴我行伊晓蕾张店区第八中学安全标志我知道马永群淄川区实验幼儿园交通法规我遵守王家文淄川区罗村镇实验小学人多，注意踩踏！陈燕淄博市淄川区实验小学科学饮食身体棒王菁丽淄博市淄川区实验小学怎样保护自己程娟淄川区杨寨镇中心小学卫生安全我做主王帅淄川区洪山镇中心学校家庭防火司云香淄川区洪山镇洪山小学健康上网巩霞淄川区洪山镇中心学校安全伴我行卓晴淄川区西河镇中心小学地震来了我会躲邵明菊淄博市淄川区岭子镇中心学校饮食与健康唐海霞淄博市淄川区张庄乡中心校提防可疑的陌生人邹鹏淄博市淄川区张庄乡中心校地震来了怎么办薛亚冬淄博市淄川区实验小学交通法规我遵守宋萍淄博市淄川区昆山学校珍爱生命健康成长万春莲淄博市淄川区岭子镇中心学校饮食与健康王慧淄博市淄川区实验小学家庭防火邵旭昌淄博市淄川区岭子镇中心学校上学路上保安全付加永淄博市淄川区实验小学淄博市淄川区经济开发区中心家庭防火张文静学校交通法规我遵守白先锋淄博市淄川区实验小学安全标志要记牢孙彩云淄川区洪山镇中心学校常见的交通标志张元虎淄川区东坪镇中心学校《规则与安全》许婷淄川区洪山镇中心学校安安全全去游玩孙乐乐淄博市淄川区北关小学防止校园中的人为伤害刘丽淄川区磁村镇中心学校安安全全去游玩郭慧淄川区洪山镇中心学校到公共场所要注意安全孙姿涵淄川区洪山镇中心学校怎样应对公共场所发生孙隆富淄川区磁村镇中心学校的险情如何度过青春期王荣涛淄川区第二中学警惕网络陷阱李克东淄博市淄川区岭子镇中心学校遇到挫折怎么办关灵芝淄博市淄川区张庄乡中心校这些事情我不做王银苹淄博市淄川区张庄乡中心校如何预防沉迷网络邵海英淄博市淄川区龙泉镇中心学校突遇火患冷静自救杨月芝淄博市淄川区龙泉镇中心学校怎样预防与应对校园暴张丽莉淄博市淄川区龙泉镇中心学校力突遇火患冷静自救郑贵军淄博市淄川区西河镇中心校避免校园中的意外伤害孙翠苗淄博市淄川区昆仑镇中心学校拒绝校园欺凌构建和谐赵燕淄博理工学校校园珍爱生命共建和谐校园刘聪淄博市淄川区般阳中学体育运动的损伤及处理马晓燕淄博理工学校预防家庭中的意外伤害杨娜娜临淄区皇城镇中心小学交通法规我遵守王静临淄区闻韶小学上学路上保安全常莲莲临淄区皇城镇第二中学小心火灾李琳琳临淄区雪宫小学我们的救助电话郑海云临淄区管仲小学健康上网宋林洁临淄区实验小学远离校园暴力赵芳临淄区雪宫小学防校园踩踏做有序少年边林静临淄区稷下小学健康上网张艳临淄区闻韶小学怎样保护自己吕少君临淄区齐都花园小学地震来了怎么办杨青临淄区凤凰镇梧台小学雷雨到来的时候杨文秀临淄区实验小学我们的救助电话赵灿临淄区朱台镇中心小学远离校园暴力刘佳佳临淄区康平小学关注消防，珍爱生命李晓晨临淄区太公小学预防家庭中的意外伤害孙健临淄区管仲小学交通法规我遵守边红庆临淄区金茵小学预防家庭中的意外伤害李华临淄区金山镇边河小学交通法规我遵守刘明华临淄区齐都镇桓公小学家庭防火拖海霞临淄区凤凰镇南坞小学预防家庭中的意外伤害杨希友临淄区虎山小学我们的救助电话丁海霞临淄区金茵小学怎样应对公共场所的险贾玉霞临淄区金山镇边河中学情怎样预防与应对校园暴于温柔临淄区金山镇边河中学力破坏环境危及健康陈春林临淄区皇城镇第一中学《让青少年远离毒品》于燕临淄区雪宫中学交通安全记心间褚美娟临淄区第二中学突遇火患冷静自救黄东临淄区齐陵街道第二中学如何预防沉溺网络徐立丽临淄区朱台镇高阳中学我的健康我做主路鹏临淄区第三中学遇到挫折怎么办徐国磊临淄区金山中学远离雾霾珍爱生命梁书新临淄区凤凰镇召口中学怎样确保骑车安全张晓晨临淄区益中外国语学校正确处理同学间的冲突胡才华临淄区金岭回族镇中学校园安全防“火”患未贾强淄博市临淄中学然交通法规我遵守魏慧淄博市博山区朱家庄小学安全用电王国振博山区域城镇中心小学交通法规我遵守孙连雷淄博市博山区四十亩地小学卫生安全我做主赵苗苗淄博市博山区考院小学安全标志要记牢信兆萍博山区实验小学交通法规我遵守徐娜博山区实验小学防止校园中的人为伤害郑艳美博山区实验小学雷雨到来的时候焦英红博山区实验小学改掉不良卫生习惯苏瑶万杰朝阳学校这些事情我不做杨丽杰淄博市博山区第一中学正确处理同学间的冲突曹煜文淄博市博山区第一中学做大自然的守护者岳霄龙淄博市博山区第一中学出行时要注意交通安全张斌淄博市博山区第六中学提防可疑的陌生人徐伟学博山区博山镇北博山学校避免校园中的意外伤害范佳斌万杰朝阳学校安安全全用剪刀石晓慧淄博市周村区特殊教育中心安安全全用剪刀乔秀梅淄博市周村区特殊教育中心体育课上的安全王莹淄博市周村区北郊镇南营小学大自然发脾气时怎么办李娟淄博市周村区北门里小学小心火灾房燕淄博市周村区北门里小学防止校园中的人为伤害苏明淄博市周村区北郊镇南营小学我们的救助电话王玉翠淄博市周村区北门里小学大自然发脾气时怎么办杨同敬淄博市周村区北门里小学小心火灾黄颖淄博市周村区南郊镇中心小学卫生安全我做主解婷淄博市周村区城北中学安安全全去游玩段敏淄博市周村区南郊镇中心小学上学路上保安全牛会淄博市周村区南郊镇中心小学上学路上保安全胡苗苗淄博市周村区城北中学我们的救助电话朱训宝淄博市周村区城北中学到公共场所要注意安全牛雪丽淄博市周村区北门里小学预防家庭中的意外伤害袁训强淄博市周村区南郊镇中心小学学会自我保护张学淄博市周村区正阳路小学绿色上网快乐成长张超淄博市周村区城北中学健康上网安俏俏淄博市周村区实验学校家庭防火张玉婷淄博市周村区南郊镇中心小学学会自我保护预防性侵刘建华淄博市和平学校害怎样应对公共场所发生郭霖淄博市周村区南郊中学的险情学会交往友好相处李营淄博市周村区城北中学突遇火灾冷静自救王立功淄博市周村区王村镇中学怎样预防与应对校园暴李柏淄博市周村区城北中学力避免校园中的意外伤害石晓华淄博市周村区城北中学警惕网络陷阱杜娟淄博市周村区王村镇中学安全教育戴毅淄博市周村区城北中学我们的救助电话张强桓台县实验小学上学路上保安全伊超桓台县实验小学地震来了我会躲王静桓台县实验小学零食大PK 段兆晖桓台县实验小学常见的交通标志孔颖桓台县实验小学饮食与健康王敏桓台县第二小学健康上网崔晓敏桓台县第二小学交通法规我遵守王帅桓台县第二小学游乐场里讲安全郑召水桓台县索镇建国小学远离火灾，珍爱生命成春燕桓台县果里镇中心小学防止校园中的人为伤害宗微微桓台县荆家镇陈桥小学家庭防火尹辉马桥镇北营小学提防可疑的陌生人荆淑慧桓台县田庄镇西埠小学正确处理同学间的冲突金秀英桓台县实验学校（中学部）破坏环境危及健康高振桓台县田庄中学预防与抵制家庭暴力张丽萍桓台县田庄中学珍爱生命预防煤气中毒荆玲桓台县田庄中学学会交往友好相处黄栋桓台县田庄中学防溺水安全教育刘松桓台县田庄中学守护校车安全开往生命张荣荣桓台县田庄中学春天怎样预防与应对校园暴王道亮桓台县田庄中学力如何预防沉迷网络王琳桓台县田庄中学让生命之花永放异彩胡爱菊桓台县田庄中学怎样确保骑车安全刘鲁田桓台县索镇实验学校学会交往友好相处郑直桓台县马桥实验学校预防踩踏事故时建红桓台县马桥实验学校珍爱生命安全出行杨洁桓台县新城中学拒绝网瘾健康上网于婷桓台县新城中学小心火灾昝亚磊桓台县新城中学避免校园中的意外伤害荆倩桓台县侯庄中学直面高三勇敢向前史德超山东省桓台第一中学上学路上保安全张玲高青县中心路小学不要私自去游泳王滨高青县中心路小学不要私自去游泳焦红景高青县实验小学我们的救助电话张凤华高青县实验小学安全标志要记牢杨荣兴高青县木李镇杜集完全小学小心火灾李思明高青县木李镇中心小学卫生安全我做主郑纪孝高青县黑里寨镇多星希望小学远离校园暴力郑晴晴高青县常家镇中心小学防止校园中的人为伤害赵同和高青县唐坊镇唐坊小学安全伴你一生生命只有张小明高青县实验中学一次警惕网络陷阱张飞飞高青县实验中学珍爱生命安全从我做起张备战高青县实验中学安全你我他幸福千万家张胜永高青县第二中学乘车回家毕脆翠沂源县实验幼儿园放学路上唐华沂源县实验幼儿园到公共场所要注意安全张霞沂源县实验小学放学守规则宋以燕沂源县实验小学交通法规我遵守郭玲沂源县实验小学上学路上保安全张珊珊沂源县第二实验小学低年级的安全本领徐丽沂源县第二实验小学不要私自去游泳申永亮沂源县第二实验小学小心火灾穆玉华沂源县第二实验小学我是交通小卫士张珊沂源县西里镇唐庄完小防止校园中的人为伤害于兰沂源县西里镇中心小学预防家庭中的意外伤害杨燕沂源县西里镇中心小学家庭防火段淑昕沂源县鲁村镇中心小学安全在你脚下，生命在你崔现龙沂源县实验中学手中中学生冬季安全主题班杨萍萍沂源一中会遵守社会行为规范和建朱乐凡沂源二中立良好群体淄博高新技术产业开发区第七预防家庭中的意外伤害王文文小学怎样预防与应对校园暴于俊花山东省淄博第十一中学力淄博市文昌湖旅游度假区馨苑《交通法规我遵守》祝晶晶小学淄博市文昌湖旅游度假区萌山《珍爱生命安全出行》姬亮小学地震逃生田香玲淄博市实验幼儿园安全乘坐电梯韩雪芹淄博市实验幼儿园安全小座椅赵婷淄博市实验幼儿园小小药剂师李丽淄博市实验幼儿园保护耳朵有妙招王晓淄博市实验幼儿园逃出幼儿园王艳君淄博市实验幼儿园。

1. 突发环境事件是指由于_________、生产安全事故等因素，导致污染物或放射性物质等有毒有害物质进入大气、水体、土壤等环境介质，突然造成或可能造成环境质量下降，危及公众身体健康和财产安全，或造成生态环境破坏，或造成重大社会影响，需要采取紧急措施予以应对的事件。

2. 《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法，它明确了环境保护的基本原则和_________。

3. 突发环境事件应急预案的编制目的是_________、科学有序高效应对突发环境事件，保障人民群众生命财产安全和环境安全，促进社会全面、协调、可持续发展。

4. 突发环境事件应急预案的适用范围是_________。

5. 突发环境事件应急预案的主要内容包括：突发环境事件风险识别、风险目标、风险分析、应急处置、应急保障、应急演练、信息报告等。

6. 突发环境事件应急预案的编制依据包括：《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国放射性污染防治法》、《国家突发公共事件总体应急预案》及相关法律法规等。

7. 突发环境事件应急预案的编制单位应当包括：企业、政府相关部门、社会组织等。

8. 突发环境事件应急预案的备案程序包括：编制、评审、备案、公布等。

9. 突发环境事件应急物资配备主要包括：应急车辆、应急设备、应急物资、应急人员等。

10. 突发环境事件应急演练的主要目的是：检验应急预案的可行性、提高应急处置能力、增强应急队伍的实战经验。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不属于突发环境事件应急预案的编制依据？（）A. 《中华人民共和国环境保护法》B. 《中华人民共和国突发事件应对法》C. 《中华人民共和国安全生产法》D. 《中华人民共和国放射性污染防治法》2. 突发环境事件应急预案的编制目的是什么？（）A. 增加企业经济效益B. 提高企业知名度C. 科学有序高效应对突发环境事件，保障人民群众生命财产安全和环境安全D. 促进企业可持续发展3. 突发环境事件应急预案的适用范围包括哪些？（）A. 企业内部突发事件B. 政府相关部门突发事件C. 社会组织突发事件D. 以上都是4. 突发环境事件应急预案的主要内容包括什么？（）A. 突发环境事件风险识别、风险目标、风险分析、应急处置B. 应急保障、应急演练、信息报告C. 以上都是D. 以上都不是5. 突发环境事件应急预案的备案程序包括哪些？（）A. 编制、评审、备案、公布B. 编制、评审、实施、评估C. 编制、评审、实施、备案D. 编制、评审、备案、评估三、判断题（每题2分，共10分）1. 突发环境事件应急预案的编制依据不包括《中华人民共和国安全生产法》。

学会交往友好相处教学目标：1、培养学生安全意识，学会友好交往。

2、阅读课本资料、交流讨论3、使学生从自身做起，真正感悟到安全的意义和价值，认识交往在人生中的重要性。

重点难点：重点：提高学生对安全、对交往重要性的认识。

难点：养成良好的安全习惯，树立正确的人生观、价值观。

教学过程：导语：同学们，你们好！从今天开始，我就是你们的地方课程老师……一、真实再现（列举两学生偷着下水而淹死了事件）1、安全教育——课本第1页两个事例。

（指导学生看后发表意见）(a、网上看客——独行侠——孤独。

b、冷战中的王芳——打110告了她的妈妈偷看她的日记——郁闷)2、问题：从课本两位同学的经历中，我们能得到什么样的启示呢？（让学生思考并分别说一下自己有多少个朋友）二、行动在线１．小组内交流：自己的的人际交往能力如何？在全校师生中，你认识的老师和同学有多少？（请组长先谈一谈，然后每小组再推荐两名发言）２．我们怎样才能建立起良好的人际关糸呢？（启发学生先思考回答，然后再看课本记住五点，并激发学生结合实际分别说出一点）（1）微笑待人（真诚、友善）（2）肯定别人（赞扬、鼓励）（3）传递快乐的精神（积极乐观）（4）宽以待人（以宽容的心对待别人，取长补短）（5）做一个温和的人（帮助别人）3．在与他人交往过程中，怎样才能做到文明交往呢？（1）常用的口语（请、您好、谢谢、对不起等）（2）打招呼（点头、问候等）（3）——（9）（指导学生自己学习并说明）三、拓展延伸想一想，下列人际交往行为对不对？我们应该怎么做？（学生思考，让学生结合图话说出自己的做法）四、课堂小结：1、说一下你学习这节课的收获。

（给每生下发一张有关安全知识的材料，课外阅读）2、学会交往天地宽。

只有在交往中才能完善自我，交往伴一生，一生在交往。

交往——讲文明有礼貌。

我们的朋友遍天下。

板书设计：安全——人身交往——人生环境——生命是学会交往友好相处怎样才能建立起良好的人际关糸？正确处理同学间的冲突教学目标：学会正确处理同学之间的矛盾冲突，懂得怎样保护自己与他人。

环境污染对人类的危害有哪些？环境污染对人类的危害是一个严重的问题，它直接影响着人们的健康和生活质量。

环境污染包括空气污染、水污染、土壤污染和噪音污染等各种形式，以下将详细介绍其中的危害，并提出一些缓解和改善环境污染的措施。

1. 空气污染的危害- 健康问题：长期暴露于空气污染物中，容易引发呼吸道疾病，并导致哮喘、肺癌等慢性疾病。

- 经济影响：空气污染导致工作效率下降，医疗费用增加，社会经济发展受到限制。

- 全球变暖：空气污染中的温室气体排放加剧了全球变暖问题。

2. 水污染的危害- 健康问题：水体受到污染后，饮用水中的有害物质会危及人体健康，导致胃肠道疾病、神经系统疾病等。

- 生态破坏：水污染破坏了水生态系统，威胁到鱼类、水生动物和植物的生存，对生态平衡造成严重影响。

- 禽类死亡：水污染导致许多鸟类和水生动物的死亡，破坏湿地生态系统。

3. 土壤污染的危害- 农作物受影响：土壤中的重金属和有毒物质进入到农作物中，影响农产品的质量，对人类健康构成威胁。

- 生物多样性减少：土壤污染破坏了土壤中的微生物群落，使得土壤贫瘠，减少了生物多样性。

- 饮用水安全：土壤污染会影响地下水的质量，威胁到饮用水的安全性。

4. 噪音污染的危害- 心理健康问题：长期暴露于噪音污染中，容易导致焦虑、抑郁和失眠等心理健康问题。

- 交通安全问题：噪音干扰了人们对交通信号的听觉判断，导致交通事故发生率增加。

- 集中学习困难：噪音污染会干扰学生在学校集中学习，影响学业成绩和学习效果。

针对以上的环境污染危害，我们可以采取以下措施来缓解和改善环境质量：1. 加强环保意识教育- 在学校开展环境教育，提高学生对环境保护的认识和意识。

- 通过宣传活动、媒体等渠道，普及环境污染的危害，激发公众的环保意识。

2. 减少工业和交通排放- 安装和加强大气污染物净化设备，减少工厂和发电厂的污染物排放。

- 鼓励利用清洁能源，减少对化石燃料的依赖，降低交通尾气排放。

写明环境现象,危害及改进措施的句子1. 环境现象：河流受到严重污染，水质恶化，影响鱼类生存和人类用水。

危害：鱼类数量减少，人类健康受到威胁，水资源短缺。

改进措施：加强工业废水排放监管，实施水污染治理，提高公众环保意识。

2. 环境现象：森林砍伐严重，植被破坏，土地荒漠化加剧。

危害：生态系统失衡，气候变化加剧，人类生存环境恶化。

改进措施：推广植树造林，实施天然林保护工程，加强森林资源管理。

3. 环境现象：大气污染严重，空气质量恶化，雾霾天气增多。

危害：影响人体健康，导致呼吸系统疾病，降低生活质量。

改进措施：加强空气质量监测和污染源监管，实施大气污染治理，推广清洁能源。

4. 环境现象：垃圾堆积成山，环境污染严重，影响居民生活和健康。

危害：环境污染加剧，生态平衡受到破坏，人类健康受到威胁。

改进措施：推广垃圾分类和回收利用，加强垃圾处理设施建设和管理，提高公众环保意识。

5. 环境现象：水资源短缺，地下水位下降，土地干旱问题日益严重。

危害：农业生产和生态环境受到严重影响，人类生存和发展受到威胁。

改进措施：加强水资源管理和节约用水宣传，推广节水技术和措施，实施水资源调配工程。

6. 环境现象：城市化进程加快，建筑垃圾大量产生，影响环境和城市规划。

危害：占用土地资源，环境污染加剧，城市环境质量下降。

改进措施：加强建筑垃圾处理和资源化利用，推广绿色建筑和低碳生活理念。

7. 环境现象：能源消耗巨大，碳排放增加，导致全球气候变暖。

危害：极端天气事件增多，海平面上升，生态系统遭受破坏。

改进措施：推广清洁能源和节能减排技术，减少化石燃料使用量，实施碳交易和市场机制。

8. 环境现象：水土流失严重，土地质量下降，农业生产受到威胁。

危害：农业减产和生态失衡加剧贫困问题和社会不稳定因素。

改进措施：加强水土保持和土地资源保护宣传教育和技术支持保障粮食安全促进农村经济发展9. 环境现象：白色污染严重环境不易降解影响美观与环境质量危及生物的生存与繁衍。