小学五年级上册语文期末口语测试题汇总-共6页

语文版五年级上册语文期末检测考试试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

chóu xièhǎo dǎi chē liàng hòu huǐbēng tāfā shìsǎo zi tuō fùjiāo jíjiān yù二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．他是一个爱憎．（zēnɡzènɡ）分明的人，是不会被你的恐吓．（xiàhè）给吓．（xiàhè）倒的。

2．舞台上一位身材窈窕．（tiǎo tiáo）、琴艺造诣．（yìzhǐ）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴弦．（xián xuán），正在演奏一首动听的乐曲。

三、比一比，再组词。

捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。

肃然起（______）矜持不（______）（______）己为公一（______）见血从容（______）定情不自（______）1．与“（）己为公”意思相近的词语是______。

2．“一（）见血”的意思是______。

3．与画“”词语意思相反的词语有______和______。

4．选词填空。

1.缅怀革命先烈，不禁令人_______。

2.他听了老奶奶的故事后，_______地流下了眼泪。

五、选词填空。

清澈澄澈1．看着他（____）而又天真的眼眸，我的心久久不能平静。

2．在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹（____）。

暖和温和3．大熊猫的性情（____），小朋友们都喜欢它。

4．冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别（____）。

五年级语文第一学期（人教课标版）期末测评试卷____________学校____年_____班姓名一、字词基础与语言积累（45分）1、看拼音写词语(10分)jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng（）（）（）（）（）fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū（）（）（）（）（）2、比一比，再组成词语。

（5分）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）3、将以下的四字词语补充完整（4分）（）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁玲珑（）（）举世（）（）小心（）（）（）（）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（）（）4、选词填空（只写序号）。

（2分）____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。

A注意保护C遵守D爱护E保持5．按要求改写句子。

（3分）（1）湖面上溅起了涟漪。

（扩句）（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）6、修改病句（在原句上修改）（3分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

7、语言积累（12分）（1）明月有情应识我，。

（2），明月何时照我还。

（3）宝剑锋从磨砺出，。

（4）非淡泊无以，非宁静无以。

（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。

（《圆明园的毁灭》）（6）请写出一句谐音的歇后语：。

8、课外阅读（4分）在这学期，我看了不少课外书：___________________________。

五年级上语文期末测试卷（含解析）教科版班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。

（8分）fǎng zhī jǐn shèn yán lìdīng zhǔ（）（）（）（）yǐn bìjiāng yìng cān tīng jiēchù（）（）（）（）二、选择正确的读音（6分）吆喝（hē he）镌刻（juān juàn）尽管（jǐn jìn）咳嗽（sou suo）包扎（zhā zā）疙瘩（gā gē）三、比一比，再组词。

（8分）侵（）境（）泰（）猎（）浸（）净（）秦（）腊（）四、选择关联词填空。

（6分）即使……也……不是……而……虽然……但是……1.从他的眼睛里表示出来的（）愤怒（）悲哀。

2.（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

3.（）困难再多，他（）会完成这项任务。

五、句子乐园。

（5分）1.华罗庚完成了论著。

（扩写）_______________2.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。

（缩写）_______________3. 难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）_______________4. 窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。

（改为反问句）_______________5. 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。

（改病句）_______________六、根据课文内容填空。

（7分）1.还有什么比父母（）更为神圣的呢？父母的心是（），是（），是（），它的火焰照耀温暖着凝集在（）。

2.（），不走长路不知远。

3. 春潮带雨晚来急，（）。

七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（6分）（）鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

（）这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

（）鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

五年级上册语文期末复习——口语交际与习作时间：60分钟满分：100分一、口语交际。

(49分)1.根据情境选择正确的答案。

(6分)(1)在青年歌手大奖赛上，一位歌手登台演唱。

他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。

下列各句表达得体而不乏幽默的一项是(3分)( )A.你总体上唱得不错，只是后几节错了。

B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。

C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。

D.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。

(2)下列说法得体的一项是(3分)( )A.假如你已交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？”B.你对一位因成绩优秀而获奖的同学说：“祝贺你！你的经验可以跟我分享一下吗？”C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。

”D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了！我们要休息了！”2.俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。

制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。

现在请你为班级制定几条班级公约。

(3分)3.民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。

除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还听过哪些民间故事，把它分享给同学们吧。

注意要把故事讲得生动，有吸引力，可适当概括。

(3分)4.阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。

班级正在举办“我最喜欢的人物形象”交流会，现在将你自己喜欢的文学或影视作品中的人物形象介绍给大家吧。

(4分)5.父母之爱。

事例一：学琳的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他，训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。

”事例二：湘婷的爸爸晚上经常和她一起下棋，周末还带她出去看电影或爬山。

你怎样看待以上事例中爸爸的做法？在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？(4分)6.有人提出重修圆明园，重现昔日的辉煌。

有人主张不修复，让子孙后代记住这段历史。

口语交际专项训练一、口语交际。

1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________2.本单元口语交际的话题是“我们到底怎样度过生活中的每一天”，大家要认真思考一下脚步该“急匆匆”还是该“慢下来”下面我们就分别阐述一下自己的观点吧！（1）我的观点是“脚步该急匆匆”__________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

（2）我的观点是“脚步该慢下来”__________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

3. 古人云：百善孝为先。

在中华民族生生不息的文化传统中，孝心是感天动地的，而“顺”李亮：我不同意爸爸的话因为_______________________________________________________________________________________________________________。

______________________________________________________________________________。

精选全文完整版（可编辑修改）五年级上册语文期末检测考试试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

jì zǔ yān xūn hánɡzhōu jū shù nǎi shìnǎi wēng zhàng shìyǐ hài bùjū yìgé二、给下面加点字选择正确的读音。

着．急（zhē zháo）内蒙．古（mēnɡ měnɡ）苦难．（nán nàn）瞌．睡（kē ɡē）酝酿．（rǎnɡ niànɡ）执拗．（yòu niù）三、比一比，再组词。

理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）四、把词语补充完整，然后归类。

牵（______）挂（______）（______）（______）失色（______）（______）不休（______）（______）不绝得意（______）（______）失（______）落（______）（______）耳（______）聋（______）心（______）血1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________五、选词填空。

小学五年级上册语文期末口语测试题
一、认读词语
测试内容：选自1-8组词语盘点中“读读写写、读读记记”中的词语。

任抽一组读一读。

（一）
招牌驳杂呐喊馈赠环绕借鉴贪婪支撑唯独秉性婀娜潺潺稀罕眷恋螃蟹欺凌干涸点缀嫌疑噪音哺乳胎生盗窃矫健追逐依附锐利警觉朝晖狭窄苔藓触动喋喋不休忐忑不安聊胜于无失魂落魄络绎不绝
藕断丝连庞然大物颇负盛名守望相助风欺雪压
（二）
错杂皎洁沮丧便宜抉择挑拨垂蔓蓬松细腻吩咐
榨油混乱挖掘废墟颤抖歧途谨慎敬仰誊写糟糕疲惫拖沓艰涩磨练腼腆殿堂雹子坠落灰烬瑰宝销毁停泊呕心沥血牵肠挂肚流光益彩别出心裁千篇一律
饥肠辘辘如饥似渴如痴如醉不求甚解凉飕飕
（三）
叩问骨髓脊梁刹那硝烟宏伟瞻仰石碾诞生汇集地域簸箕拘束殉职黯然笤帚奔赴踌躇磅礴报偿心扉欺凌玷污辉映咂嘴眼睑葱茏磨练埋怨崎岖脊梁硝烟同仇敌忾囫囵吞枣中流砥柱力挽狂澜任重道远
励精图治临危不惧斩钉截铁玲珑剔透悬崖绝壁
二、朗读
1、课内朗读
《窃读记》、《梅花魂》、《鲸》、《新型玻璃》、《钓鱼的启示》。

三、背诵积累
测试内容：背诵的课文、片段任抽1篇。

《圆明园的毁灭》第三四段《狼牙山五壮士》第六至九段
《七律·长征》全文《开国大典》第七段。

四、口语交际
交际内容1：以“读书”为话题，谈读书的感受
交际内容2：演讲：爱护校园，从我做起
_________学校 ____班学生语文期末口试情况统计表
班级总人数：______人测试时间：______年______月______日。

部编版五年级上册语文口语交际专项训练2019年12月制定社区文明公约俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”社区公约是大家共同制定，认可的制度。

制定社区公约，可以给大家一个良好的生活环境。

我们小学生作为社区的一份子，也来制定一份社区文明公约吧！第二单元《史记》故事会《将相和》一文出自《史记》，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

查找网络，阅读资料，讲一讲《史记》中的历史故事。

注意人物的特点。

我喜欢的民间故事中的人物民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。

其中的人物更是有着鲜明的性格特点，你最喜欢民间故事中的哪个人物呢？比如：坚持不懈用铁棒磨针的老奶奶；善良勤劳的牛郎；舍己救人的海力布……说一说你喜欢他（她）的理由以及关于他（她）的故事吧！二十年后的我同学们，现在我们是一名小学生，二十年后，你会长什么样？做什么工作？有什么想法呢？……现在让我们穿越到二十年后，看一看那时的自己吧！要大胆想象，和同学们分享自己的想法。

第五单元介绍一种小动物《松鼠》一文淋漓尽致的把一只乖巧、驯良的小松鼠展现在了我们眼前。

同学们，你最喜欢什么小动物呢？是羽毛洁白、伸长脖子高歌的鹅；是温顺、听话的小花猫；还是看家护院、汪汪叫的小狗……快把它介绍给大家吧！要注意运用恰当的说明方法。

长辈的爱人行道上，一个小孩在前面有说有笑、蹦蹦跳跳地走着，一个老人背着书包呼呼哧哧、一步并作两步地跟在后面……看到这样的情景，你有什么看法呢？在生活中，你有过这样的经历吗？发表一下自己的看法吧！第七单元假如我是一只小小鸟同学们，《鸟的天堂》一文记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，让我们感受到了鸟儿们自由自在的生活。

假如你是一只小小鸟，你想生活在什么样的环境下呢？又想做些什么事情呢？请以“假如我是一只小小鸟”，展开联想，大家说一说。

五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷时间：90分钟总分：100分一、口语交际。

(7分)1.发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。

下列句子中表达得体的是( )(2分)A. 今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：老师，留作业!B. 清明节这天，刘莉给老师发了微信：老师，祝您节日快乐!C. 小敏给同学东东发微信：东东，今天是您12岁大寿，祝您福如东海!D. 陈成给老师发微信：老师好!我的习作发您邮箱了，请指导!谢谢!2.五(一)中队正在向全体同学征集“班级公约”的内容，下列同学们的发言最不合理的一项是( 2 分)A. 小明：如果因紧急事情离开学校，应先向班主任请假。

B. 青青：考试退步罚抄试卷十遍。

C. 红红：逃避值日罚扫两天。

D. 小刚：作业必须按时、独立完成。

3.读一本好书如同交一个好朋友，我们常常会被书中的一些人物吸引或感动。

你能把自己最喜欢的一本书中的人物介绍给大家认识吗?写清楚你喜欢的人物是谁，出自哪本书，喜欢这个人物的理由。

(3分)二、综合实践。

(14分)1. 有同学说：“上学时不要当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。

你同意这种观点吗?谈谈你的看法。

(2分)2.新闻中曾多次报道“集体结伴闯红灯”的现象。

行人仗着人多，根本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。

汽车司机见了闯红灯的行人也不避让，依然开着车从人群中穿过。

面对这种不文明的现象，你想对行人和司机分别说些什么呢?(4分)(1)我想对行人说：(2)我想对司机说：3.李朋同学到学校图书室还书，管理员接过书翻了一下，说：“呀!李朋同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了批注呢!”李朋听了，怪不好意思。

(4分)(1)管理员的言外之意是(2)如果你是李朋，应该这样说：4. 最近，学校正在组织“爱心助学”活动，目的是帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。

作为本次活动的志愿者，请你完成下面的任务。

(4分)(1)请你写一句名言警句或一副对联，用作“爱心图书馆”的环境布置。