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农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统※学校级数据采集操作指南※中心学校审核操作指南※县级审核录入操作指南※中心学校的任务及报送时间安排湖北省十堰市房县教育局二０一二年十月二十一日营养改善计划实名制学生信息管理系统学校级数据采集操作指南一、先检查电脑软件环境：下面任意一种操作系统都可兼容本系统1、2000，2、（版本2以上），3、，4、7二、核对电脑时间与实际同步，不同步的修改成现在时间。
三、登录湖北省中初等学校后勤与勤工俭学网中的主标题栏中的“营养改善”界面，下载农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统（学校级数据采集单机版系统）,并进行安装.四、安装完成后出现这个界面密码为“1”,登录系统。
点击数据初始化，从U盘中找到所在学校的数据包，导入一个学校的数据包。
确认初始化数据。
系统自动重启，用户名自动生成为学校标识码（记下标识码），密码仍然为“1”。
五、进入系统，点击，（1）填写学校信息（本系统带*栏目和红色字体栏目为必填内容）。
学校机构代码要真实填写，其它项目没有的自己编一个填上，然后进行保存。
（2）、点击，点击，根据学校实际年级数依次新增年级。
（3）、点击班级管理，中按键，依次完成班号、班级名称、班级类型的填写，并保存。
七、点击，到，下载模版中的并保存在电脑桌面上。
打开填写相关内容。
填写模版注意事项：1、学生信息模版格式和栏目绝对不能增加或改变，第一行信息提示不要动，在下面填写即可，红色字体栏目为必填项，其它选项最好不要填。
2、学生姓名、性别、身份证号、现住址、通信地址、家庭地址、联系电话、邮政编码、家长姓名、地址、电话都可以批量粘贴。
除学校标识码、出生地、籍贯、班号、入学年月为手动输入外，其它项要求在第一个学生填写时全部从提示项里面选，下面的学生信息再录入时可以批量复制。
注：这样可以避免信息模板格式受到更改，导入出现异常的现象。
2、房县出生地及行政区划代码为420325000000，其它县为身份证号码前六位加六个0，也可到模板中查询。
农村义务教育学生营养改善方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农村义务教育学生营养改善计划总结范文3篇学校同学众多，为确保同学养分方案切实有效执行，学校必需抓好养分餐各环节管理，成立应急工作领导小组，并制定应急预案，认真做好食品平安工作。
下面是查字典职场为大家收集整理的农村义务训练同学养分改善方案总结。
希望可以关怀大家。
农村义务训练同学养分改善方案总结1本期我校同学养分改善方案工作已近结束，现就本期开展的养分餐工作小结如下：一、开学初认真拟定养分餐工作方案，并按方案认真贯彻执行。
二、认真做好同学实名制信息的采集、录入、报送工作。
1.做好养分餐实名制同学的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。
2.认真准时填好同学养分方案的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。
三、切实抓好养分餐各环节管理。
1.我校严格依据训练局养分办要求及合同做好各项工作。
2.做到接收数量、出库数量、库存数量必需与账面相符。
3.严格按要求做好食品的贮存。
尽力配备各种贮存设备及平安措施，食品按批次存放，并依次出库。
每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。
认真做好加工与留样。
领取食品时履行签字领取手续，加工时必需有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。
健全留样制度，依据"留样48小时，无异去样'的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。
四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。
五、实行学校负责人陪餐制度。
做好陪餐记录，严把质量和平安关口，准时发觉和解决存在的问题和困难，总结和推广好的阅历和做法。
六、认真做好食品平安工作。
食品平安是养分改善方案工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必需具备健康证，实现持证上岗。
七、大力宣布传达中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入到到宣布传达实施农村义务训练同学养分改善方案的重要意义。
八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参预对学校养分餐的管理及监督。
中国疾病预防控制中心关于印发农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估技术方案的通知时间：2012-07-20 字体：大中小各省、自治区、直辖市疾控中心，新疆生产建设兵团疾控中心，中心营养与食品安全所：为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）和《卫生部教育部关于印发<农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作方案（试行）>的通知》（卫办疾控发〔2012〕65号）精神，有效监测与评估各地农村义务教育学生营养改善计划实施情况，我中心制定了《农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估技术方案》。
现印发你们，请遵照执行。
附件：农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估技术方案（试行）为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发…2011‟54号）要求和卫生部办公厅和教育部办公厅联合发布《农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作方案（试行）》（卫办疾控发…2012‟65号）文件精神，更好地在实施“农村义务教育学生营养改善计划”（以下简称“计划”）试点地区开展学生营养健康状况监测评估工作，为做好农村义务教育学生营养改善工作提供科学依据，特制定本技术方案。
第一章常规监测全国各省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团实施“计划”试点地区的试点学校，每年开展一次常规监测。
其他未开展国家试点工作的地区可参照实施。
一、监测对象1、监测县。
实施“计划”试点地区的所有县均为常规监测县。
2、监测学校。
按照随机抽样原则，分别从学校食堂供餐、企业（单位）供餐和家庭（个人）托餐等3种供餐模式的学校中，各抽取30%的小学（含中心小学和教学点）和初中作为常规监测学校。
每种供餐模式的初中和小学至少分别为2-3所。
当某种供餐模式不足3所小学或初中时，抽取该供餐模式所有的学校作为常规监测学校。
常规监测学校确定后，在监测评估期间保持相对固定，实施跟踪监测。
汉滨区_______学校营养改善计划信息公示栏一、学校学生营养改善计划领导机构组长：___________(校长)副组长：___________(分管副校长)成员：__________（总务主任） ___________ （政教主任）__________（办公室主任） ___________ （营养专干）职责：全面负责学校营养改善计划的组织实施，全面准确落实营养改善计划政策法规；制定学校实施方案，建立完善工作制度；建立食堂监管体系和膳食委员会等监督体系；改善学校供餐条件；负责食堂从业人员选聘和培训工作；监督检查各操作环节，确保实施规范和食品卫生安全；监督检查饭菜价格、质量和数量；正确安排专项资金使用；协调处理实施中存在的困难和问题；配合上级部门对工作的检查、指导。
二、学校食堂监管体系组长：___________（中心校包校干部）成员：___________（分管副校长）___________（后勤主任）___________（营养专干）___________（厨师长）职责：负责学校食堂管理和食品安全管理，完善食堂管理制度，落实食堂岗位责任制；负责食堂工作制度的落实工作；负责食堂食材的采购、入库、出库、加工、试尝、留样、分发、学生食用、清洗消毒、消杀等环节的监管；认真抓好食堂的饮食、环境、个人卫生的管理工作，防止流行疾病和食物中毒事件的发生；认真抓好食堂的安全教育和治安消防工作，明确责任；做好隐患排查，杜绝各类事故发生。
三、学校膳食委员会名单及职责主任： ___________（镇办干部或村干部代表）成员： ___________ 、 ___________（家长代表）___________（工会成员）__________ （教师代表）___________ 、___________（学生代表）职责：参与确定供餐模式、配餐食谱、供餐单位；参与学校食堂食品及原辅材料的公开招标；参与学校食堂日常管理和监督，包括监督学校食堂饭菜价格、份量、质量和食品安全，以及食堂员工的个人卫生、服务态度等，征求学生、家长、教师对食堂建议；督促学校定期公开食堂财务收支状况等信息。
有关农村学生营养改善实施方案5篇(农村学生营养餐改善计划)有关农村同学养分改善实施方案1依据《宝鸡市陈仓区农村义务训练同学养分改善方案实施方案》及《宝鸡市陈仓区农村义务训练同学养分改善方案实施管理方法》要求，结合实际，特制定本制度。
一、养分改善方案政策宣布传达训练制度1、校内宣布传达。
通过校内网、校内广播系统、校内专栏、板报、班会、家长会等形式，准时宣布传达有关农村义务训练同学养分改善方案的政策内容，最新进展状况及所取得成效等。
2、社会宣布传达。
学校每学期定期向同学家长发送公开信或告家长书，广泛听取社会各方面的看法和建议，准时改进工作，努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推动前进的良好氛围。
3、课堂宣布传达。
学校要严格落实国家教学方案规定的健康训练课时间，加强同学养分健康训练，宣布传达养分学问和平衡膳食理念。
每学期必需举办一次以养分学问为主要内容的主题班会。
4、专项宣布传达。
组织开展征文评比活动，准时总结宣布传达开展农村义务训练同学养分改善方案工作中涌现的先进集体和个人典型，发挥典型带动作用，引导工作向深层次进展。
二、养分改善方案日常管理制度1、大力宣布传达养分改善方案实施的重大意义，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入到到人心。
2、加强对同学的平安健康训练，开展“文明餐桌”活动，使同学养成平安、卫生、健康、文明的生活习惯。
3、配备好后勤管理人员和生活老师，并加强业务培训和指导，确保管理服务和训练工作扎实到位。
4、依据养分科学理论，结合同学实际，科学制订食谱，精确核定食品价格，为供餐供应依据。
5、学校应坚持食堂卫生每天打扫、定期消毒，确保食堂加工经营场所环境卫生干净洁净，餐厅文化氛围深厚。
6、认真做好养分改善方案的检查与指导工作。
全面检查用餐质量、卫生平安、专项资金管理使用、养分餐配送分发等工作，对发觉的问题要立刻订正和处理。
三、养分改善方案资金管理制度1、学校必需依据公开公正、客观精确的原则，在每学期开学15天内，将在读同学花名册（电子文档）报送区同学资助管理中心，区同学资助管理中心依据花名册进入全区学籍系统审验后，下发核定享受养分餐补助的同学名册，学校在规定时间内公示后存档。
农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统操作手册二〇一五年四月目录第一部分系统介绍 (1)第1章文档编写目的 (1)第2章系统建设背景 (1)第二部分营养改善计划管理 (1)第3章省级营养改善计划管理 (2)4.1 试点县维护 (2)4.2 补助标准管理 (4)4.3 责任体系管理 (5)4.4 受益学校管理 (7)4.5 受益学生管理 (8)第4章市级营养改善计划管理 (8)5.1 补助标准管理 (9)5.2 责任体系管理 (10)5.3 受益学校管理 (12)5.4 受益学生管理 (13)第5章区县级营养改善计划管理 (13)6.1 补助标准管理 (14)6.2 责任体系管理 (15)6.3 受益学校管理 (17)6.4 受益学生管理 (20)第6章学校级营养改善计划管理 (21)7.1 责任体系管理 (21)7.2 受益学生管理 (23)第三部分受益学生统计报表 (24)第8章受益学生统计报表 (25)8.1全国汇总统计表 (25)8.2试点省份统计表 (25)8.3试点地市统计表 (26)8.4试点县统计表 (27)第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导省、地市、县、学校四级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理营养改善计划系统”。
第2章系统建设背景营养改善计划管理是学校和教育行政部门一项重要的日常工作。
随着信息技术的发展，信息化的营养改善计划管理已经成为发展趋势。
近年来，我国基础教育改革和发展也提出了信息化管理的要求。
建立信息化的营养改善计划管理系统，是提高教育管理水平的基础性工作，是加强和规范中小学营养改善计划管理的有效途径，是新时期营养改善计划管理的迫切要求，是各级政府教育督导的一项重要工作内容。
第二部分营养改善计划管理营养改善计划管理功能模块主要实现对试点县维护、受益学校管理、补助标准管理、责任体系管理、受益学生管理等功能。
如下图所示：国家试点县和国家试点县补助标准由中央级用户进行维护。
