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同一个词，喺粤语同喺普通话里面嘅差别竟然系咁大同一个词语，喺粤语同普通话入边都有唔同嘅意思，唔了解真系好容易有误会！（文中名、动、形分别代表名词、动词、形容词）一路粤语：一直或边...边...；副（例句：佢一路都系做驾校教练嘅，经常都会提醒啲学员开车嘅时候唔好一路开车一路玩手机。
）普通话：路途中（名）或同类（形）有心粤语：多谢关心（应酬语）普通话：故意（形）或有某种心意（动）抽水粤语：性骚扰或赌博抽头；动普通话：用水泵吸水；动打靶粤语：枪毙（动）或该死的（形）普通话：射击；动反面粤语：翻脸；动普通话：与正面相反的一面；名蛊惑粤语：滑头(形）或歪门邪道（名）普通话：迷惑；动返工粤语：上班；动普通话：产品质量不合格而重做；动拉人粤语：抓人或逮捕人；动普通话：用车载人；动粤语：船靠岸；动普通话：专心下功夫；形炮制粤语：精制中药或整治人；动普通话：编造、制订不良文档布告；动入伙粤语：搬入新居；动普通话：加入团伙（团队）或集体伙食；动偷鸡粤语：偷懒；动普通话：盗窃鸡只；动宾白话粤语：广州话；名普通话：现代汉语书面语；名花名粤语：绰号，外号；名普通话：花的名称或名单中的人名；名架势粤语：有气派的；形普通话：排场，姿势，姿态；名非礼粤语：调戏或猥亵妇女；动普通话：不合礼节的；形过头粤语：太，过于；形普通话：水没顶或超过人头高；形走光粤语：不经意暴露性感部位；动普通话：感光材料曝了光或“都走了”；动粤语：天亮；形普通话：天色；名早晨粤语：早上好(问候语)普通话：早上；名八卦粤语：好管闲事、好打听隐私；形普通话：一个占卜符号；名大话粤语：谎话；名普通话：无根据的浮夸的话；名骨子粤语：精致；形普通话：支撑的架子或本质上；名功夫粤语：专指武术；名普通话：一切本领、造诣；名好话粤语：“过奖了”(被赞的应酬语）普通话：有益或赞誉或求情的话；名花心粤语：对爱情不专一；形普通话：花蕊；名夹板粤语：胶合板；名普通话：夹住物体或固定肢体的板；名裤头粤语：裤腰；名普通话：裤衩，短内裤；名粤语：说话的信用；名普通话：说话清晰程度或交谈水平；名生性粤语：懂事，已养成好习性；形普通话：从小养成的性格习惯；名姑娘粤语：对护士等职业妇女的称呼；名普通话：未婚女子或自己的女儿；名大妈粤语：妾的儿女对妻(原配)的称呼；名普通话：对中老年妇女的尊称；名公公粤语：外祖父；名普通话：丈夫的父亲；名奶奶粤语：心抱对家婆的尊称；名普通话：祖母；名抄家粤语：文抄公，专抄袭他人文章者；名普通话：抄查家产；动工夫粤语：事情，工作；名普通话：空闲时间；名快手粤语：办事快；形普通话：办事快的人；名要饭粤语：要拿取或吃米饭；动普通话：乞丐（名）或乞讨（动）粤语：临时现编说辞；动普通话：油爆(猪牛羊)肚；名马蹄粤语：荸荠；名普通话：马的蹄子；名手势粤语：手艺或手运；名普通话：用手的姿势表达意思；名热气粤语：上火；动普通话：热空气(名)或气氛热烈（形）心机粤语：心血或心情；名普通话：心计；名眼界粤语：瞄准的能力或眼力；名普通话：所见范围，指见识广度；名阴功粤语：作孽，可怜，凄凉；形普通话：祖上积下的阴德；名鸳鸯粤语：事物不配对(形)或一种水鸟（名）普通话：仅指一种水鸟；名着数粤语：得到好处，便宜；形普通话：棋步或武术动作；名得意粤语：可爱或特别的；形普通话：称心如意，洋洋自得；形粤语：个人发财或走运；动普通话：事业兴旺发展；形密实粤语：沉默寡言，内敛；形普通话：衣着严实、严密、细密；形通气粤语：通情达理；形普通话：空气流通（形）或打招呼（动）小气粤语：气量小；形普通话：吝啬，抠门；形犀利粤语：水平高，厉害；形普通话：语言、利器、目光锋利；形醒目粤语：形容人机敏、机灵；形普通话：图文引人注目而易看清；形糖水粤语：有甜汤的中式点心；名普通话：含糖分的水；名作料粤语：制造假新闻；动宾（短语）普通话：烹饪时的调味品；名班房粤语：本班课室（香港用语）；名普通话：监狱，拘留所；名单位粤语：房屋单元或计量名称；名普通话：工作机构或团体；名粤语：建筑工地；名普通话：不正派的势力范围；名地下粤语：房屋底层或地面；名普通话：秘密的(组织和活动)；形街市粤语：肉菜副食品市场；名普通话：商店较多的市区；名铺位粤语：档口铺面位置；名普通话：车船旅馆床铺的位置；名水路粤语：水上交通线或财路；名普通话：仅指水上交通线；名。
粤方言和普通话的区别学习任何一种语言，必须要先接触和掌握语音知识，这是最基础和最重要的步骤，语音知识有了巩固的根基，不管是说任何方言的人，学起普通话来都会有很大的帮助。
针对粤方言区学生在学习普通话时，在语音上尤其是在声母的学习中常见的困难进行分析，并寻找一些解决的办法，为他们能够更好的学习普通话提供一些方法。
一、粤方言区学生在普通话学习和使用中常见的错误：（1）鼻音n和边音l不分，经常有学生把“牛”念成“流”，“蓝色”念成“难色”等等。
因为其区分不清楚鼻音和边音的发音情况，没有掌握正确的发音方法，在我们现代汉语语音部分的内容中，有从发音部位到发音方法的详细讲解，可以带领学生逐一领会。
（2）平舌z c s 和zh ch sh r 不分，粤方言区学生受母语影响，在发音时平舌和翘舌不分，觉得翘舌发音起来很难，很费劲。
（3）前鼻音n和后鼻音?不分，粤方言区学生发前鼻音容易，发后鼻音相对困难，所以常常会将后鼻音读成前鼻音，导致普通话发音不标准。
（4）声母J q x 和z c s发音混淆，r和y发音混淆，比如“家”喜欢念年成“扎”，“然”喜欢念成“盐”等等。
二、粤方言区学生提高普通话水平的几个办法针对以上存在的问题，我们提出以下的解决办法，希望可以给学生带来一些有用的帮助，主要从两大方面来解决：（一）善用技巧（1）串珠法。
就是就是以一个字作为记忆的中心，就像一串珠子中的线，再由这个字展开联想，把相关的字也连在一起记了，就像一串珠子一样，读到这个中心字，看到和它形似的字就马上可以反应出正确的读音。
当然，这个是一般情况，我们汉字是有一定的规律，但是也有一些特殊情况，对于一些不符合规律的字，我们就要特殊记忆。
汉字有四种造字法，而汉字中使用形声字造字占有很大的分量，由于形声字以形旁表意，以声旁读音，我们就可以根据形声字的规律可以很简单的记住大量的普通话正确读音。
如“长chang”字，我们只须记住它读音的两个因素，一个是卷舌音“ch” 另一个是后鼻音“ang”,根据形声字的规律来推断，我们可以得出这样一个结论，凡是和“长”字有关的字都具备这两个因素。
从普通话多音字角度看粤普语音差异一、引言我们知道大部分以粤语为第一语言的人（下简称粤人）发普通话的语音是通过将粤语发音与普通话发音对应来实现的。
这种做法虽然会使普通话充满“港味”，但只要在同样的音域中就依然可以理解。
只怕有些音无从对应，问题就会变得很麻烦。
这种现象集中体现在普通话多音字的发音上。
所以，多音字，这种语言中常见的现象对于第二语言习得来说还是很麻烦的。
二、多音字的内涵“有的汉字只有一个读音称作单音字，有的有两个以上的读音，称作多音字。
”三、普通话多音字的考察我们选取普通话《3500常用字表》（1988）与《现代汉语多音字规范字典》（2012）所收多音字的交集为考察对象，以《现汉（第六版）》（2012）为普通话音义规范，得到499个普通话多音字。
再根据香港语言学学会制定的《粤语拼音字表》（1997）对其进行标音，以《广州话正音字典》（2002）为粤语语义规范。
经过对比，我们发现499个多音字中，有285个字的音义是一一对应的。
另有214个字的普通话读音多于或少于粤语的发音。
其中有33个字的某些普通话发音[1]所承载的意义在粤语当中没有对应，我们仔细考察这33个汉字，会发现几个特点：一是大部分字义来自北方方言，尤以胶辽、北京、冀鲁、中原、兰银官话为重。
二是有些字义粤语中并非没有，只是用不同的汉字来记录。
三是有些义项下只有一个或几个词。
四是有些字义因为语法差异而失落。
四、语音对应问题（一）粤普声母比较1、与普通话相同b[p]，p[ph]，m[m]，f[f]，d[t]，t[th]，n[n]，l[l]，g[k]，k[kh]2、与现代汉语普通话发音部位或发音方法近似① 【j[t?]， q[t?h]， x[?]zh[t?]， ch[t?h] sh[?]z[ts]， c[tsh] ，s[s] 】[2]粤语：z[t∫]、c[t∫h] 、s[∫]汉语普通话有三组塞擦音，每组塞擦音又和与其发音部位相同的擦音构成横向聚合。
