长郡中学课件《第三章第二节磁感应强度+第三节几种常见的磁场(一)》(课件)
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高中物理课件-第三节 几种常见的磁场(第一课时)
4.定义式：B F IL
5.单位：特斯拉 (T) 6.矢标性：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场方向相同。
7.电流元: 很短一段通电导线中的电流I 与导线长度L的乘积IL.
磁感应强度 B ：
1.物理意义：描述磁场强弱和方向的物理量
2.方向：规定小磁针N极的受力方向 或小磁针静止时N极所指的方向。
3.定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的 磁场对它的作用力F跟电流I和导线长度L乘积 IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度。
4.定义式：B F IL
5.单位：特斯拉 (T) 6.矢标性：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场方向相同。
7.电流元: 很短一段通电导线中的电流I 与导线长度L的乘积IL.
第三章《磁场》
第三节 《几种常见的磁场》
(第一课时)
磁场:存在于磁体和通电导线周围的一种特殊物质.
【问题】
如何形象地描述抽象的磁场呢？
磁感应强度 B ：
1.物理意义：描述磁场强弱和方向的物理量 2.方向：规定小磁针N极的受力方向
或小磁针静止时N极所指的方向。
3.定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的 磁场对它的作用力F跟电流I和导线长度L乘积 IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度。
4.定义式：B F IL
5.单位：
4、磁感线的特点:
(1)磁感线是假想的，不是真实的 (2)磁感线是闭合曲线。
在磁体的外部磁感线由N极发出，回到S极。 在磁体的内部磁感线则由S极指向N极 (3)磁感线不能相交或相切 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱 (5)磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向
巩固习题:
1.如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小 磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小 磁针的N极转向读者，那么这束带电粒子可
5.单位：特斯拉 (T) 6.矢标性：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场方向相同。
7.电流元: 很短一段通电导线中的电流I 与导线长度L的乘积IL.
磁感应强度 B ：
1.物理意义：描述磁场强弱和方向的物理量
2.方向：规定小磁针N极的受力方向 或小磁针静止时N极所指的方向。
3.定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的 磁场对它的作用力F跟电流I和导线长度L乘积 IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度。
4.定义式：B F IL
5.单位：特斯拉 (T) 6.矢标性：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场方向相同。
7.电流元: 很短一段通电导线中的电流I 与导线长度L的乘积IL.
第三章《磁场》
第三节 《几种常见的磁场》
(第一课时)
磁场:存在于磁体和通电导线周围的一种特殊物质.
【问题】
如何形象地描述抽象的磁场呢？
磁感应强度 B ：
1.物理意义：描述磁场强弱和方向的物理量 2.方向：规定小磁针N极的受力方向
或小磁针静止时N极所指的方向。
3.定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的 磁场对它的作用力F跟电流I和导线长度L乘积 IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度。
4.定义式：B F IL
5.单位：
4、磁感线的特点:
(1)磁感线是假想的，不是真实的 (2)磁感线是闭合曲线。
在磁体的外部磁感线由N极发出，回到S极。 在磁体的内部磁感线则由S极指向N极 (3)磁感线不能相交或相切 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱 (5)磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向
巩固习题:
1.如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小 磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小 磁针的N极转向读者，那么这束带电粒子可
吉林省长五中高中物理 第三章 第3节《几种常见的磁场》课件 选修31
[答案] 0.12Wb 0.36 Wb
(1)只有在匀强磁场中 B⊥S 时，Φ＝BS 才适用，若 B 与 S 不垂直，应将 S 投影，也可以将 B 分解，即 Φ＝BS⊥＝B⊥S。
(2)磁通量的变化量 ΔΦ＝Φ2－Φ1，在具体的计算中，一定 要注意 Φ1 及 Φ2 的正、负问题。
[例 3](2011·全国卷)如图 3－3－10，两
2.如图 3－3－5a、b 是直线电流的磁场，c、d 是环形电流的磁 场，e、f 是螺线管电流的磁场，试在各图中补画出电流方向 或磁感线的方向。
图3－3－5
解析：根据安培定则，可以确定 a 中电流方向垂直纸面向里， b 中电流的方向自下而上，c 中电流方向是逆时针，d 中磁感 线的方向向下，e 中磁感线方向向左，f 中磁感线的方向向右。
答案：D
[例 1]如图 3－3－7 所示，放在通电螺线管 内部中间处的小磁针静止时 N 极指向右，试 判定电源的正、负极。
[思路点拨] 先根据小磁针 N 极所指的方向 图 3－3－7 判断出磁场的方向，再利用安培定则判断出电流的方向，最终确定 出电源的正、负极。
[解析] 小磁针 N 极的指向即为该处的磁场方向，所以螺线 管内部磁感线方向由 a→b。根据安培定则可判断出电流由电源的 c 端流出，d 端流入，故 c 端为正极，d 端为负极。
根相互平行的长直导线分别通有方向相反
的电流 I1 和 I2，且 I1＞I2； a、b、c、d 为 导线某一横截面所在平面内的四点，且 a、
图 3－3－10
b、c 与两导线共面；b 点在两导线之间，b、d 的连线与导线所在平
面垂直。磁感应强度可能为零的点是
()
A.a 点
B.b 点
C.c 点
D.d 点
(1)只有在匀强磁场中 B⊥S 时，Φ＝BS 才适用，若 B 与 S 不垂直，应将 S 投影，也可以将 B 分解，即 Φ＝BS⊥＝B⊥S。
(2)磁通量的变化量 ΔΦ＝Φ2－Φ1，在具体的计算中，一定 要注意 Φ1 及 Φ2 的正、负问题。
[例 3](2011·全国卷)如图 3－3－10，两
2.如图 3－3－5a、b 是直线电流的磁场，c、d 是环形电流的磁 场，e、f 是螺线管电流的磁场，试在各图中补画出电流方向 或磁感线的方向。
图3－3－5
解析：根据安培定则，可以确定 a 中电流方向垂直纸面向里， b 中电流的方向自下而上，c 中电流方向是逆时针，d 中磁感 线的方向向下，e 中磁感线方向向左，f 中磁感线的方向向右。
答案：D
[例 1]如图 3－3－7 所示，放在通电螺线管 内部中间处的小磁针静止时 N 极指向右，试 判定电源的正、负极。
[思路点拨] 先根据小磁针 N 极所指的方向 图 3－3－7 判断出磁场的方向，再利用安培定则判断出电流的方向，最终确定 出电源的正、负极。
[解析] 小磁针 N 极的指向即为该处的磁场方向，所以螺线 管内部磁感线方向由 a→b。根据安培定则可判断出电流由电源的 c 端流出，d 端流入，故 c 端为正极，d 端为负极。
根相互平行的长直导线分别通有方向相反
的电流 I1 和 I2，且 I1＞I2； a、b、c、d 为 导线某一横截面所在平面内的四点，且 a、
图 3－3－10
b、c 与两导线共面；b 点在两导线之间，b、d 的连线与导线所在平
面垂直。磁感应强度可能为零的点是
()
A.a 点
B.b 点
C.c 点
D.d 点
选修31第三章第3节几种常见的磁场ppt课件
(4)磁通量是标量，但有正负，如何理解磁通量的正负？ 磁通量的正负表示磁感线穿过面积的方向与规定的正方向 是相同还是相反，相同时为正，相反时为负．
1．匀强磁场 (1)产生方法： ①距离很近的两个异名磁极之间的磁场(除边缘部分外)． ②通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)． ③相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区 域的磁场． (2)磁感线的特点：匀强磁场的磁感线是一些间隔相等的平 行直线．
4．匀强磁场 (1)定义：如果磁场的某一区域里，磁感应强度的_强__弱___、 __方__向__处处相同，这个区域的磁场叫_匀__强__磁__场_____． (2)特点：匀强磁场的磁感线是间隔相同的_平__行__直__线___． 5．磁通量：磁感应强度 B 与垂直磁场方向的面积 S 的乘积， 叫做穿过这个面的__磁__通__量____ ，即Φ＝___B__S___ ，单位是 _韦__伯___，符号是__W__b__．
2．安培假说对有关磁现象的解释 (1)磁化现象：一根软铁棒，在未被磁化时，内部各分子电 流的取向杂乱无章，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性，当 软铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流取向变得大致相同， 两端显示较强的磁作用，形成磁极，软铁棒就被磁化了． (2)磁体的消磁：磁体在高温或猛烈敲击，即在激烈的热运 动或机械运动影响下，分子电流取向又变得杂乱无章，磁体磁 性消失．
几种常见磁场的分布 (1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图 3－3－4 所示)．
图 3－3－4
(2)三种电流的磁场.
直线电流的磁场 环形电流的磁场
通电螺线管的磁场
立体图
横截 面图
特点
磁感线是一些以导 线上任意点为圆心 的同心圆，越向外越 稀疏，磁场越弱
内部磁场比环外 强，磁感线越向外 越稀疏
1．匀强磁场 (1)产生方法： ①距离很近的两个异名磁极之间的磁场(除边缘部分外)． ②通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)． ③相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区 域的磁场． (2)磁感线的特点：匀强磁场的磁感线是一些间隔相等的平 行直线．
4．匀强磁场 (1)定义：如果磁场的某一区域里，磁感应强度的_强__弱___、 __方__向__处处相同，这个区域的磁场叫_匀__强__磁__场_____． (2)特点：匀强磁场的磁感线是间隔相同的_平__行__直__线___． 5．磁通量：磁感应强度 B 与垂直磁场方向的面积 S 的乘积， 叫做穿过这个面的__磁__通__量____ ，即Φ＝___B__S___ ，单位是 _韦__伯___，符号是__W__b__．
2．安培假说对有关磁现象的解释 (1)磁化现象：一根软铁棒，在未被磁化时，内部各分子电 流的取向杂乱无章，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性，当 软铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流取向变得大致相同， 两端显示较强的磁作用，形成磁极，软铁棒就被磁化了． (2)磁体的消磁：磁体在高温或猛烈敲击，即在激烈的热运 动或机械运动影响下，分子电流取向又变得杂乱无章，磁体磁 性消失．
几种常见磁场的分布 (1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图 3－3－4 所示)．
图 3－3－4
(2)三种电流的磁场.
直线电流的磁场 环形电流的磁场
通电螺线管的磁场
立体图
横截 面图
特点
磁感线是一些以导 线上任意点为圆心 的同心圆，越向外越 稀疏，磁场越弱
内部磁场比环外 强，磁感线越向外 越稀疏
3-3 几种常见的磁场 课件(共56张PPT)
C．磁感线总是从磁铁的 N 极出发，到 S 极终止 D．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的
第三章
3
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
解析：磁场是一种特殊物质，磁极、电流间发生的作用都 是通过磁场发生的，选项 A 正确； 磁感线是为了形象地描述磁 场而假想的线，不是真实存在的，选项 D 错误；磁感线的切线 方向表示磁场的方向，磁感线的疏密表示磁场的强弱，选项 B 正确；磁感线是闭合曲线，在磁体外部由 N 极指向 S 极，在磁 体内部由 S 极指向 N 极，选项 C 错误。
※ 掌握安培定则， 能较熟练地用安培定 ※ 则对电流周围的磁场分布作出判断。 了解安培分子电流假说的内容， 并能 ※ 用来解释铁棒被磁化和磁体退磁等 现象。
第三章
3
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
※
知道什么是匀强磁场； 知道匀强磁场 的磁感线是分布均匀的平行直线。 知道磁通量的定义， 知道公式 Φ＝BS 的适用条件， 会用这一公式进行简单 计算。
答案：AB
第三章
3
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
点评：用磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，它是 一种理想化模型，并不是真实存在的。由于磁体的 N 极和 S 极是密不可分的，所以磁感线总是闭合的曲线。
第三章
3
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
线就叫做磁感线。 2．特点：(1)磁感线是闭合曲线。
强弱 ，磁场强的地方磁 (2)磁感线的疏密程度表示磁场______ 线密 ，磁场弱的地方磁感________ 线疏 。 感_____
3.3几种常见的磁场.PPT优秀课件
•17
②.通电螺线管内部的磁场
•18
③.相隔一定距离的两个平行放置的线 圈通电时，其中间区域的磁场。
•19
S
B
•20
1.磁通量定义：
在磁感应强度为B的匀强磁场当中， 有一个与磁场方向垂直的平面S，B和S的 乘积叫做穿过这个面积的磁通量.
2.公式: Φ＝BS
3.单位：韦伯 符号：Wb 1Wb=1T·m2
复习温故
磁感应强度 B
①B的方向：引入小磁针静止 时N极所指的方向。
②B的大小： B F （B⊥L） IL
注：磁感应强度B为矢量，其由磁场本身属性决定。
•1
在静电场中研究电场强度时，为了形象地 了解和描述电场中各点的电场强度的大小和方 向，用画电场线的方法来描述电场。
为了描述磁场的强度和方向，可不 可以也假象一些列曲线来形象描述 磁场的强度和方向呢？
•30
磁场的叠加 有两个固定的完全相同的通电圆环，通过的电流大小相 同，方向如图所示．一个在竖直平面内放着，一个在水 平面内放着，每个圆环在共同圆心O处产生的磁感应强 度大小均为B，则在O点的总磁感应强度多大？
•31
磁通量及其变化问题 如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B 的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为 ________．若使框架绕OO′转过60°角，则穿过框 架平面的磁通量为________；若从初始位置转过90° 角，则穿过框架平面的磁通量为________；若从初始 位置转过180°角，则穿过框架平面的磁通量变化量 大小为________．
•4
•5
磁感线的特点： a.为形象地描述磁场而人为引入的假想曲线 b.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向 c.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 d.任何两条磁感线都不相交
②.通电螺线管内部的磁场
•18
③.相隔一定距离的两个平行放置的线 圈通电时，其中间区域的磁场。
•19
S
B
•20
1.磁通量定义：
在磁感应强度为B的匀强磁场当中， 有一个与磁场方向垂直的平面S，B和S的 乘积叫做穿过这个面积的磁通量.
2.公式: Φ＝BS
3.单位：韦伯 符号：Wb 1Wb=1T·m2
复习温故
磁感应强度 B
①B的方向：引入小磁针静止 时N极所指的方向。
②B的大小： B F （B⊥L） IL
注：磁感应强度B为矢量，其由磁场本身属性决定。
•1
在静电场中研究电场强度时，为了形象地 了解和描述电场中各点的电场强度的大小和方 向，用画电场线的方法来描述电场。
为了描述磁场的强度和方向，可不 可以也假象一些列曲线来形象描述 磁场的强度和方向呢？
•30
磁场的叠加 有两个固定的完全相同的通电圆环，通过的电流大小相 同，方向如图所示．一个在竖直平面内放着，一个在水 平面内放着，每个圆环在共同圆心O处产生的磁感应强 度大小均为B，则在O点的总磁感应强度多大？
•31
磁通量及其变化问题 如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B 的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为 ________．若使框架绕OO′转过60°角，则穿过框 架平面的磁通量为________；若从初始位置转过90° 角，则穿过框架平面的磁通量为________；若从初始 位置转过180°角，则穿过框架平面的磁通量变化量 大小为________．
•4
•5
磁感线的特点： a.为形象地描述磁场而人为引入的假想曲线 b.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向 c.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 d.任何两条磁感线都不相交
最新几种常见的磁场(完美版)教学讲义ppt课件
bc a
m
n
b
a
a(b+c) = ab+ac
a
b
a
b
(m+n)(a+b) = mb+nb+ma+na
a
b
a-b
b
(a+b)2 = a2+2ab+b2
(a-b)(a+b) = a2-b2
代数恒等式特点：
一边是两个一次式的积，另一边是二次式。
a(b+c) =ab + ac (m+n)(a+b) = mb+nb+ma+na (a+b)(a+b)=(a+b)2 =a2+2ab+b2 (a-b)(a+b) = a2 - b2
关于磁现象的电本质，下列说法中正确的
是( B )
A.磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必 有磁 B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起 源于电荷的运动 C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的 D.根据安培假说可知，磁体内分子电流总 是存在的，因此任何磁体都不会失去磁性
一根软铁棒在磁场中被磁化.是因为
几种常见的磁场(完美版)
3.1几种常见的磁场
二、几种常见的磁场
条 形
磁 体 磁 场 分 布
外部从
蹄 形
磁 体 磁 场 分 布
直线电流的磁场的磁感线：
安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指 所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的 方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
表示垂直于 纸面向外
在原子、分子等物质微粒的内部,存在着 一种电流-分子电流.分子电流使每个物质微粒 都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极
物理选修3-1第三单元3几种常见的磁场PPT课件
以通电直线导线为圆心作无数个同心圆，同心圆环绕着通电导线。实 验表明，如果改变电流的方向，各点磁场的方向都变成相反的方向， 也就是说磁感线的方向随电流的方向而改变。直线电流的方向跟磁感 线方向之间的关系可以用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用 右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的 四指所指的方向就是磁感线的环绕方向 • • 环形电流磁场的磁感线：流过环形导线的电流简称环形电流，从环形 电流磁场的磁感线分布，可以看出，环形电流的磁感线也是一些闭合 曲线，这些闭合曲线也环绕着通电导线。环形电流的磁感线方向也随 电流的方向而改变。研究环形电流的磁场时，我们主要关心圆环轴上 各点的磁场方向，这可以用右手定则来判定：让右手弯曲的四指和环 形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是圆环的轴线上磁感线 的方向。
第三章 磁场
1
复习回顾
1、 为描述磁场的强弱和方向，我们 引入了什么物理量?
磁感应强度 B
2、电场线可以形象地描述电场强度 E的大小和方向，那么我们怎样形象 地描述磁感应强度的大小和方向呢?
2
一、磁感线
【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?
3
一、磁感线
【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?
的指向是( C )
A． a、b、c均向左 B． a、b、c均向右 C． a向左,b向右,c向右 D． a向右,b向左, c向右
25
思考 磁体为什么会有磁性? 磁体和电流都能产生磁场,
它们的磁场是否有什么联系?
26
等 效
27
28
三、安培分子电流假说
法国学者安培提出了 S
N
著名的分子电流假说
1、内容：
只小磁针N极的偏转方向是( D )
第三章 磁场
1
复习回顾
1、 为描述磁场的强弱和方向，我们 引入了什么物理量?
磁感应强度 B
2、电场线可以形象地描述电场强度 E的大小和方向，那么我们怎样形象 地描述磁感应强度的大小和方向呢?
2
一、磁感线
【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?
3
一、磁感线
【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?
的指向是( C )
A． a、b、c均向左 B． a、b、c均向右 C． a向左,b向右,c向右 D． a向右,b向左, c向右
25
思考 磁体为什么会有磁性? 磁体和电流都能产生磁场,
它们的磁场是否有什么联系?
26
等 效
27
28
三、安培分子电流假说
法国学者安培提出了 S
N
著名的分子电流假说
1、内容：
只小磁针N极的偏转方向是( D )
几种常见的磁场PPT教学课件
1. 知道什么是磁感线。知道 5 种典型磁场的磁感线分布情况。 2. 会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场 方向。 3. 知道安培分子电流假说是如何提出的，会利用安培假说解释 有关的现象。 4. 知道磁通量定义，知道 Φ = BS 的适用条件，会用这一公式 进行计算。
重点：会用安培定则判断磁感线方向，理解安培分子电流假说 难点：安培定则的灵活应用和磁通量的计算。
三种常用的电流
安培定则
磁场
立体图 横截面图 纵截面图
直 线 电 流 以导线上任意点为圆心的同心圆，越向外
越稀疏，磁场越弱
环
形
电 流
内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏
通 电
例3. 如图所示，环形导线周围有三只小磁针 a、b、c，闭
合开关 S 后，三只小磁针 N 极的偏转方向是( D )
A. 全向里 B. 全向外 C. a 向里，b、c 向外 D. a、c 向外，b 向里
例1. 磁场中某区域的磁感线如图B所示， 则( )
A. a、b两处的磁感应强度的大小不等， Ba＞Bb
B. a、b两处的磁感应强度的大小不等， Ba＜Bb
C. 同一通电导线放在a处受力一定比
1. 下列关于磁感线的叙述，正确的是 ( C )
A. 磁感线是真实存在的，细铁屑撒在磁铁附近，我 们看到的就是磁感线
1 2
3
N
S
一、对色散的理解
1.折射时的色散 (1)我们把射出棱镜的光线与入射光线方向的夹角叫通过棱镜 的偏向角，如图所示，实验表明，白光色散时，红光的偏向 角最小，紫光的偏向角最大.这说明玻璃对不同色光的折射率 是不同的.紫光的最大，红光的最小.
(2)由于介质中的光速v= c ，故在同种介质中折射率大的光速
高中物理 第3章 第3节 几种常见的磁场课件
注意：①安培提出分子电流假说时，人们还不知道物质的微观
结构，电子绕原子核高速旋转，所以称为假说，但现在我们知
道分子电流假说是真理．②分子电流假说揭示了电和磁的本质
联系．
栏
目
3．磁现象的本质．
链
接
安培的分子电流假说揭示了磁性的起源，它使我们认识到磁
铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的．
►尝试应用
向应该向西．故B正确．故选B.
答案：B
点评：主要考查安培定则和地磁场分布．
►变式训练
2．如图所示，圆环上带有大量的负电荷，当圆环沿顺时针方
向转动时，a、b、c三枚小磁针都要发生转动，以下说法正确的是
(B)
A．a、b、c的N极都向纸里转
栏
B．b的N极向纸外转，而a、c的N极向纸里转
目 链
接
C．b、c的N极都向纸里转，而a的N极向纸外转
链 接
则可判知，ab中电流方向向上，cd中电流方向向下，D正确．
题型2 安培分子电流假说
为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕
过地心的轴的环形电流I引起的．在下列四个图中，正确表示安培假
设中环形电流方向的是( )
栏 目
链
接
【审题指导】(1)分子电流是安培认为构成磁体的分子内部存在
3．一根软铁棒被磁化是因为(D)
A．软铁棒中产生了分子电流
B．软铁棒中分子电流取向杂乱无章
栏
目
C．软铁棒中分子电流消失
链 接
D．软铁棒中分子电流取向变得大致相同
解析：软铁棒中分子电流是一直存在的，并不因为外界 的影响而产生或消失，故A、C错．根据磁化过程实质知 D正确．
知识点 四磁通量
高中物理课件-3-3《几种常见的磁场》课件
D.均向下，无法比较
8.如图所示,通电导线附近的一矩形线框,从abcd位置移
动到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁通量
情况下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)(
)
A.一直增加
B.一直减少
a
C.先增加后减少
D.先增加,再减少直到零,
然后再增加,然后再减少
d
D
b a′
b′
c d′
c′
Φ=BS⊥（ S⊥表示某一面积在垂直于磁场方向上 的投影面）
3.物理意义：磁通量表示穿过这个面的磁感线条数. 4.单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb，1Wb=1T·m2 5.磁通量是有正负的，若在某个面积上有方向相反的磁场通过，求磁通量时，应考虑相 反方向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积各磁通量的代数和. 6.磁通密度：B=Φ/S 表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量.
向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向 就是磁感线的环绕方向。
直线电流的磁场的几种表示图
磁感线分布 横截面(俯视)图 纵截面(平视)图 (立体)图
导线
导线
电流 磁感线
电流 磁感线
从箭头看
从箭尾看
N
环形电流周围磁感线
安培定则（右手螺旋定则）： 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，
伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上 磁感线的方向。
S
N
三、安培分子电流假说
2、应用：解释磁现象
磁化后的铁棒
未被磁化的铁棒
N
S
你知道怎样退磁吗？
安培
三、安培分子电流假说
3、意义:
1)成功解释磁化和消磁现象 2)揭示了磁性的起源
3)揭示了电和磁的本质联系
8.如图所示,通电导线附近的一矩形线框,从abcd位置移
动到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁通量
情况下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)(
)
A.一直增加
B.一直减少
a
C.先增加后减少
D.先增加,再减少直到零,
然后再增加,然后再减少
d
D
b a′
b′
c d′
c′
Φ=BS⊥（ S⊥表示某一面积在垂直于磁场方向上 的投影面）
3.物理意义：磁通量表示穿过这个面的磁感线条数. 4.单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb，1Wb=1T·m2 5.磁通量是有正负的，若在某个面积上有方向相反的磁场通过，求磁通量时，应考虑相 反方向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积各磁通量的代数和. 6.磁通密度：B=Φ/S 表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量.
向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向 就是磁感线的环绕方向。
直线电流的磁场的几种表示图
磁感线分布 横截面(俯视)图 纵截面(平视)图 (立体)图
导线
导线
电流 磁感线
电流 磁感线
从箭头看
从箭尾看
N
环形电流周围磁感线
安培定则（右手螺旋定则）： 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，
伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上 磁感线的方向。
S
N
三、安培分子电流假说
2、应用：解释磁现象
磁化后的铁棒
未被磁化的铁棒
N
S
你知道怎样退磁吗？
安培
三、安培分子电流假说
3、意义:
1)成功解释磁化和消磁现象 2)揭示了磁性的起源
3)揭示了电和磁的本质联系
物理：3[1].3《几种常见的磁场》PPT课件(新人教版 选修3-1)
![物理：3[1].3《几种常见的磁场》PPT课件(新人教版 选修3-1)](https://img.taocdn.com/s1/m/e7ecf4fcc8d376eeaeaa31df.png)
小磁针的N极将发生偏转，N极向右，S极向左.
如图所示，两根非常靠近且互相垂直的长直 导线，当通以如图所示方向的电流时，电流 所产生的磁场在导线所在平面内的哪个区域 内方向是一致且向里的 （ A ） A.区域I B.区域Ⅱ C.区域Ⅲ D.区域Ⅳ
铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如 图所示.则有铁环中心O处的磁场方向为 ( A ) A．向下 B．向上 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外
如图所示，弹簧秤下挂一条形磁棒， 如图所示，弹簧秤下挂一条形磁棒，其中条形 磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内，下列说法 极的一部分位于未通电的螺线管内， 正确的是（ 正确的是（ AC ） A.若将 接电源正极， 接负极， A.若将a接电源正极，b接负极， 弹簧秤的示数将减小 B.若将 接电源正极， 接负极， B.若将a接电源正极，b接负极， 弹簧秤的示数将增大 C.若将 接电源正极， 接负极， C.若将b接电源正极，a接负极， 弹簧秤的示数将增大 D.若将 接电源正极， 接负极， D.若将b接电源正极，a接负极， 弹簧秤的示数将减小
4、安培分子电流假说
磁体为什么会有磁性？
法国学者安培提出了著名的分子电流假说 在原子、分子等物质微粒的内部,存在着 在原子、分子等物质微粒的内部, 一种电流-分子电流. 一种电流-分子电流.分子电流使每个物质微粒 都成为微小的磁体, 都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极
S
N
Hale Waihona Puke 利用安培的假说解释一些磁现象
复习回顾： 复习回顾：
为描述磁场的强弱和方向， 1、 为描述磁场的强弱和方向，我们引入 了什么物理量？ 了什么物理量？ 磁感应强度 B 2、电场线可以形象的描述电场强度E的大 电场线可以形象的描述电场强度E 可以形象的描述电场强度 小和方向， 小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感 应强度的大小和方向呢？ 应强度的大小和方向呢？
3.3几种常见的磁场1PPT课件
2021/6/4
18
五、磁通量：
1、定义：在磁感应强度为B的匀 强磁场中，有一个与磁场方向垂 直的平面，面积为S，我们把B 与S的乘积叫做穿过这个面积的 磁通量，简称磁通。用字母Φ表 示磁通量。
2、在匀强磁场中，公式为 Φ=BS⊥
方（向S上⊥的表投示影某面一积面）积．在垂直于磁场
3、单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb 1 Wb = 1 T·m2
通电螺线管周围的磁场
2021/6/4
9
10
× × ×
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
2021/6/4
二、磁感线的特点
① 磁感线是假想的，不是真实的。 ② 磁感线是闭合曲线。 ③ 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ④ 磁感线不能相交或相切。 ⑤ 磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁
A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束
2021/6/4
13
课堂训练
3、如图所示，电流从A点分两路对称地通 过圆环支路再汇合与B点,则圆环中心处
o点的磁感应强度的方向是( c )
A、垂直圆环面指向纸内 B、垂直圆环面指向纸外 C、磁感应强度为零 D、条件不足,无法判断
Hale Waihona Puke 2021/6/421
课堂训练
7、如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈， 其面积S1＞S2= S3，且 “3”线圈在磁铁的 正中间。设各线圈中的磁通量依次为φ1、 φ2、φ3则它们的大小关系是 A、φ1>φ2>φ3 B、φ1>φ2=φ3 c、φ1<φ2<φ3 D、φ1<φ2=φ3
C
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1T=1N/A·m
4.方向：
3.单位： 在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉， 简称特，国际符号是T
1T=1N/A·m
4.方向： 磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的方向一致
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同， 但绝非电流的受力方向
(2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。
(2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。 结论：长度越长，电流越大
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它 受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电 流I成正比，即与I和L的乘积成正比
用公式表示为：F=BIL 式中B为比例系数
二、磁感应强度的大小
二、磁感应强度的大小
磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体 有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场 的强弱？
二、磁感应强度的大小
磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体 有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场 的强弱？
在物理学中，把很短一段通电导线中的电流 I与导线长度L的乘积IL叫做电流元
反映磁场的强弱和方向的物理量
物理学规定： 把小磁针的N极（北极）受力方向或者小磁
针静止时N极的指向规定为该点的磁场方向，亦 即磁感应强度的方向
➢问题： 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？
➢问题： 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？
不能。因为N极不能单独存在。小磁针静止时是 所受的合力为零，因而不能用测量N极受力的大小来 确定磁感应强度的大小
实验方法：控制变量法
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
实验方法：控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小。
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究? 实验方法：控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小。 结论：电流越大，通电导线受力越大
导线受力的大小和方向无关
1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是 ( D ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和
方向处处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电
导线受力的大小和方向无关来自2.下列说法中错误的是 (
➢如何描述磁场的方向和强弱? 是否类似电场的研究方法，分析磁体或
电流在磁场中所受的力，找出表示磁场方向 和强弱的物理量?
一、磁感应强度的方向
一、磁感应强度的方向 磁感应强度的物理意义：
一、磁感应强度的方向 磁感应强度的物理意义：
反映磁场的强弱和方向的物理量
一、磁感应强度的方向
磁感应强度的物理意义：
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么?
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
➢如何描述电场的强弱?
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
➢如何描述电场的强弱? ➢电场强度：
试探电荷所受电场力与电荷量的比值
➢磁场的基本特性是什么?
➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
➢如何描述磁场的方向和强弱?
➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
二、磁感应强度的大小
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同， 但绝非电流的受力方向
2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的， 和小磁针，电流的存在与否无关
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同， 但绝非电流的受力方向
2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的， 和小磁针，电流的存在与否无关
1.定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
2.定义式： B F IL
3.单位： 在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉， 简称特，国际符号是T
1T=1N/A·m
3.单位： 在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉， 简称特，国际符号是T
3.B是由磁场本身决定的，在电流I、导线长度L相 同的情况下，电流所受的力越大，比值B越大，表示磁 场越强
1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是 ( ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和
方向处处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它 受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电 流I成正比，即与I和L的乘积成正比
用公式表示为：F=BIL 式中B为比例系数
(1)在同一磁场中，不管I、L如何改变，比值B总是 不变的
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它 受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电 流I成正比，即与I和L的乘积成正比
用公式表示为：F=BIL 式中B为比例系数
(1)在同一磁场中，不管I、L如何改变，比值B总是 不变的
(2)I、L不变，但在不同的磁场中，比值B是不同的
1.定义：
磁感应强度
磁感应强度
1.定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
磁感应强度
4.方向：
3.单位： 在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉， 简称特，国际符号是T
1T=1N/A·m
4.方向： 磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的方向一致
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同， 但绝非电流的受力方向
(2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。
(2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。 结论：长度越长，电流越大
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它 受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电 流I成正比，即与I和L的乘积成正比
用公式表示为：F=BIL 式中B为比例系数
二、磁感应强度的大小
二、磁感应强度的大小
磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体 有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场 的强弱？
二、磁感应强度的大小
磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体 有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场 的强弱？
在物理学中，把很短一段通电导线中的电流 I与导线长度L的乘积IL叫做电流元
反映磁场的强弱和方向的物理量
物理学规定： 把小磁针的N极（北极）受力方向或者小磁
针静止时N极的指向规定为该点的磁场方向，亦 即磁感应强度的方向
➢问题： 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？
➢问题： 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？
不能。因为N极不能单独存在。小磁针静止时是 所受的合力为零，因而不能用测量N极受力的大小来 确定磁感应强度的大小
实验方法：控制变量法
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
实验方法：控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小。
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究? 实验方法：控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小。 结论：电流越大，通电导线受力越大
导线受力的大小和方向无关
1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是 ( D ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和
方向处处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电
导线受力的大小和方向无关来自2.下列说法中错误的是 (
➢如何描述磁场的方向和强弱? 是否类似电场的研究方法，分析磁体或
电流在磁场中所受的力，找出表示磁场方向 和强弱的物理量?
一、磁感应强度的方向
一、磁感应强度的方向 磁感应强度的物理意义：
一、磁感应强度的方向 磁感应强度的物理意义：
反映磁场的强弱和方向的物理量
一、磁感应强度的方向
磁感应强度的物理意义：
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么?
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
➢如何描述电场的强弱?
第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
➢如何描述电场的强弱? ➢电场强度：
试探电荷所受电场力与电荷量的比值
➢磁场的基本特性是什么?
➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
➢如何描述磁场的方向和强弱?
➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
二、磁感应强度的大小
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系？我们如何来研究?
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同， 但绝非电流的受力方向
2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的， 和小磁针，电流的存在与否无关
➢对公式B＝F／IL的几点说明：
1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同， 但绝非电流的受力方向
2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的， 和小磁针，电流的存在与否无关
1.定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
2.定义式： B F IL
3.单位： 在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉， 简称特，国际符号是T
1T=1N/A·m
3.单位： 在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉， 简称特，国际符号是T
3.B是由磁场本身决定的，在电流I、导线长度L相 同的情况下，电流所受的力越大，比值B越大，表示磁 场越强
1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是 ( ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和
方向处处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它 受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电 流I成正比，即与I和L的乘积成正比
用公式表示为：F=BIL 式中B为比例系数
(1)在同一磁场中，不管I、L如何改变，比值B总是 不变的
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它 受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电 流I成正比，即与I和L的乘积成正比
用公式表示为：F=BIL 式中B为比例系数
(1)在同一磁场中，不管I、L如何改变，比值B总是 不变的
(2)I、L不变，但在不同的磁场中，比值B是不同的
1.定义：
磁感应强度
磁感应强度
1.定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
磁感应强度