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七年级政治青春的脚步青春的气息单元测试题L第b二4教o育D资 源}网?思想品德：第5单元《青春的脚步青春的气息》单元测试题（鲁教七下）【单元主题】进行青春期心理健康教育。
即如何调整心态，悦纳自己的生理变化；如何克服青春期的烦恼，处理好自己的心理矛盾；如何处理和认识与异性同学的关系。
【复习目标】1、了解青少年的青春期生理变化和心理变化。
2、知道青春期心理卫生常识。
3、知道与异性同学交往的基本方式和方法。
【重点复习题】1、青春期的身体变化表现在哪些方面？2、我们应以怎样的心态对待生理变化？3、怎样消除自身烦恼，树立自信？4、怎样使自己更具青春魅力？5、怎样正确认识青春期烦恼？6、克服青春期烦恼的方法有哪些？7、男女同学为什么要进行交往？8、男女同学应怎样交往？【强化训练】一、填空题1、树立自信的基础是_______。
2、青春期身体变化主要表现在三个方面：_____、____、______。
3、面对青春期的生理变化，应自觉接受学校的_____，主动请求家长、老师____，以____的心态去接纳这些变化。
4、青春期的心理矛盾会影响我们的_____，成为我们发展的____。
5、青春期的心理充满着矛盾，渴望独立与_____的矛盾，心理闭锁与______的矛盾，性发育迅速成熟与_____的矛盾。
6、男女同学在一起学习、交流，可以_____，提高_____。
7、______和____是男女同学交往的重要原则，____，_____是交往的前提。
二、单项选择题1、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。
面对这些烦恼，我们的正确做法A.不管三七二十一，大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界，多与别人交流D. 不要告诉别人，要藏在心里2、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美。
是_____的表现。
A.悦纳他人B. 孤芳自赏C. 悦纳自己D.自命清高3、女同学与男同学交往时不要A.自尊自爱B.举止文明，谈吐文雅C.清高自傲D.方式恰当4、人一生中身体发育的关键期是（）A.幼儿期B.青春期C.成年期D.老年期5、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。
初一政治青春的脚步青春的气息的知识点初一政治关于青春的脚步青春的气息的知识点第十一课人们说我长大了青春期的身体变化主要体现在哪些方面?①性机能发育成熟。
②身体外形急剧变化。
③体内机能迅速健全。
2、我们应悦纳自己青春期的`生理变化?①正确认识并坦然接受，以积极的心态去接纳。
②接受现实，学会欣赏自己。
③无论自己的体态、容貌如何，青少年都要努力追求美。
3、列举出青春期的烦恼?①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理闭锁与求得理解的矛盾③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。
4、怎样消除青春期的烦恼?(如何弹奏好自己的青春协奏曲?)①应敞开自己的世界，多与父母、老师和交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力。
(通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。
)③不断丰富自我。
(多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动。
)第十二课花季中的男孩女孩怎样认识异性同学间的交往和友谊?(或男女同学间的交往有作用?)①有利于集体建设，扩大交往的范围，发展同学间的友谊。
②取长补短，提高效率。
③可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
(补充：我们要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，建立起积极向上、纯洁健康的友谊。
)2、男女同学交往需要掌握的原则(男女生怎样交往?)。
①自然、适度。
(即注意把握分寸，不应过分随意。
)②尊重、真诚。
(是交往的前提，要热情大方，举止文明，不要清高自傲。
)③广泛交往。
(不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的。
)【初一政治关于青春的脚步青春的气息的知识点】。
七年级下第五单元《青春的脚步青春的气息》复习学案教师寄语：把握青春的脚步，走好青春之路复习目标：1.情感、态度、价值观1.1克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
1.2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
2.能力2.1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。
2.2.增强与异性同学交往和沟通能力。
3.知识3.1.知道青春期基本的心理卫生常识。
3.2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法复习重点：1怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲2如何与异性同学交往复习难点：1正确认识青春期的烦恼，2男女同学之间应正常交往复习过程：（一）构建知识网络，把握基础知识:①青春期是人一生中身体发育的时期面我们悄悄长大②青春期的身体变化主要表现在三个方面：，，对。
生活中的怎样接纳自己的①应该，学会；要发现自己的，学会欣赏自己，才能充满地学习和生活。
不生理变化良②青少年要努力追求，更要提高自己的，加强自己的，使自己更具魅力。
诱惑请同学们以此为例，自己完成剩余三框的网络构建。
并在小组内互相检查。
（二）典型例题解析例1 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊反问到：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊这句话告诉我们（）①男孩比女孩聪明②女孩比男孩聪明③男孩和女孩各有自己的不足④男孩和女孩一样聪明Ａ①②Ｂ②③Ｃ③④Ｄ②④解析：此题引用一段富有哲理的对话，既考查对材料的理解分析能力，又检测了对书本知识的掌握。
注重对学生能力的提高和培养，体现了新课改的理念。
男女同学各有优势和不足，正确处理男女同学的关系，才能使我们安全度过青春期。
答案： C例2 扬扬每天晚上会梦到临班的女孩，他希望能控制自己，却总是做不到。
为此，他非常烦恼。
扬扬是个坏孩子吗？你认为他该怎么办？解析：青春期是人生中最重要的时期，在这个时期里，人的身体将发生一系列的变化，主要是第二性征的出现和性成熟等。
鲁教版初一政治下册《青春的脚步青春的气
息》单元知识点总结
一、人们说我长大了
怎样接纳自己的生理变化,
应正确认识并坦然接受青春期的生理变化。
减少心理上的混乱和恐慌，以积极的心态去接纳这些变化。
?应该接受现实，学会欣赏自己。
每个人的生理特征是自己不能决定和控制的，能够做的就是学会以积极的心态接纳自己的形象。
要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法替代的。
只有发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，才能充满自信地学习和生活。
?青少年应努力追求美。
怎样认识青春期的烦恼,
这些矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
如果处理好了，就会成为我们发展的动力。
因此我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。
二、花季中的男孩女孩
怎样认识异性同学间的交往和友谊,
男女交往时人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它是个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。
男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。
男女同学正常交往，既
有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友谊。
男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。
男女同学通过交往可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
我们还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
第一单元青春的脚步青春的气息复习题及答案
一、选择题：
1. 下列不属于青春期身体变化的特点的是（）
A.身体外形的变化
B.身体内部器官的完善
C.关注自己的外部形象
D.性机能的成熟
2. 下列不属于青春期心理矛盾的是（）
A. 渴望独立与现实依赖的矛盾
B.心理闭锁与求得理解的矛盾
C.性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾
D.性机能发育成熟与身体外型急剧变化的矛盾
3.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。
有人为个子矮而自卑，有人为长得丑陋而烦恼。
我们要（）
①接受现实，学会欣赏自己②发现自己优势，树立自信③对自己有个正确的认识④少照镜子，眼不见心不烦
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
4.学生小梅每天只顾打扮自己，不愿学习，也不愿与人交往。
对此做法，下列认识正确的是（）
A.爱美之心人皆有之，打扮自己无可厚非
B.青少年应该追求内在美与外在美的统一
C.爱好因人而异，不可统一要求
D.只要心灵美就够了，外在美并不重要
5.为了证明自己已经长大，有的同学有着下列的想法和做法，其中正确的是（）
A.勇于为自己的行为承担责任
B.染头发、纹身
C.奇装异服，不拘小节
D.对父母的话可以不听，为所欲为
6.“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
”列夫托尔斯泰的这句话说明
A.爱美之心，人皆有之
B.外表的美才是真正的美
C.心灵美才是真正的美
D.美在自然
7.卡耐基说：“你应该庆幸自己是世界独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。
”这句话告诉我们（）
①要相信自己是独一无二的，特点鲜明的，别人无法代替的②世界上只有我们自己是优秀的③要发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美④要正确地认识自己，发挥自己的潜力
A. ①②
B. ②③④
C. ①③④
D. ①③
8.契诃夫说的好：“人的一切都应该是美丽的，面貌、衣服、心灵、思想。
”一个完美的人，应当“成于内而行于外”，从内心到外表都是美好的、可爱的。
这告诉我们（）
A.外在美比内在美重要
B.内在美比外在美重要
C.人的美在于内在美
D.要重视外在美，更要重视内在美
9.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。
在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。
为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（）
A.敞开心扉，主动与他人交流交往
B.顺其自然，烦恼自会消除
C.少与人交往，才能与他人交流交往
D.把自己封闭起来，以免遇到坏人
10.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和友情”这句话给我们的启示是（）
①男女同学应该广泛交往②男女同学正常交往会培养和发展同学之间真挚的友谊③男女同学之间交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学之间的交往是必不可少的
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
11.科学研究表明：男女智力无高低之分，却又类型之分。
男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维。
男生在掌握基础知识上略逊一筹，但在解题的灵活性上略强。
这说明男女同学的正常交往（）
A.有利于促进男女同学个性的全面发展
B.会影响正常的学习和生活
C.可以取长补短，提高学习效率
D.要举止文明，要热情大方，要言语得体
12.男女同学交往的两个重要原则是（）①自然②和谐③适度④大方
A. ①②
B. ②④
C. ①③ D③④
13.男女同学交往若处理不当（）
①会妨碍学习进步和身心健康②会影响个性的全面发展③将不利于班集体的和谐稳定④就容易产生一些情绪和行为上的困扰
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D.①②③④
二、非选择题：
14.感悟青春（6分）
小华脸上长了一些青春痘，她觉得影响形象，总担心同学笑话她；又由于她的学习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她，所以从不主动与同学交往。
同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。
为此，小华非常苦恼。
请你帮她分心“
（1）运用所学知识分析，小华的主要问题在哪里？（2分）
（2）对此，你准备给小华提哪些建议？（4分）
15.观察体验（9分）
以下是几位同学的心理感受：
小欣：我已经长大了，想自主安排自己的学习生活，可妈妈什么事都管，总让我听她，烦死了！
小金：我最近不知怎么搞的，总是控制不住情绪，在学校和同学吵架，在家和妈妈闹别扭。
小林：我最近发现坐在我前面的女生真漂亮，我总是忍不住看她，以至于影响听课，我该怎么办？
（1）上述几位同学分别遇到了什么烦恼？（3分）
（2）请你帮他们出出注意，帮助他们消除烦恼。
（6分）
16.某校七年级二班，阶段考试后要重新安排座次，男女同学都不愿意做同桌。
因为这个班，平时男女同学之间说笑，会受到某些同学的议论：在学习生活上若有男同学帮助女同学，或女同学帮助男同学，也招致某些同学的嘲弄、讥讽。
为改变这种状况，加强同学之间的团结，
保持男女同学的正常交往，班长写了一封公开信。
下面请你代替班长写一封公开信（阐明你的观点即可）
参考答案：
一、选择题：
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 号
答
C C B B A C C C A A C C
D 案
二、非选择题：
14.不了解青春期的心理和生理特点（1分）缺乏自信，太自卑（1分）
15.小欣渴望独立和现实依赖的矛盾，小金青春期的心理冲动，小林性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
（3分）
①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。
③还要不断丰富自我。
（9分）16.（1）要懂得男女同学正常交往、建立友情的重要意义（1分）男女同学生活在一个班集体中，必然要进行交往。
（1分）男女同学正常交往，既有利于班集体建设，又有利于增进对异性同学的了解。
（1分）提高交往、沟通能力、取长补短，提高学习效率。
（1分）促进个性发展，增进彼此的友谊。
（1分）
（2）要掌握男女同学之间交往的正确方式。
（1分）要自然、适度。
（1分）要尊重、真诚。
（1分）要广泛交往。
（1分）。
