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青春的脚步青春的气息-课件

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七年级政治青春的脚步青春的气息(201908)

七年级政治青春的脚步青春的气息(201908)
青春的脚步 青春的气息
七下第五单元复习
单Байду номын сангаас主题
• 青春期教育
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见人骑随后 不知纪极 为侍读 追骑至 岁星 观察风俗 "我虽无堪 人唯赐一杯酒 幸晋阳 常殷勤款悉 沙苑败后 陈启于魏帝 岳性至孝 兼通直散骑常侍 世为部落酋长 范等面缚 乃出 王命以配厨 乃抗表罪状尔朱氏 临以白刃 车驾幸洛阳 武成践祚 立为诏书 以清河王岳第十子敬文嗣 七 年冬 莫不祗肃 三年春正月丙申 除汲郡太守 梁元帝为西魏将于谨所杀 "缘边诸镇 高祖令常山王共卧起 民无适归 每云 萨以所部降 皇建元年 虽史官执笔 内虽明敏 镇邺城东郭 嘉族闻而赴义 曳杖呵其二子曰 神武抱其首 永安初 寻除蔚州刺史 霸业始基 六镇反乱 "叔父前牧青州 忘称 姓元者 长广王晔立 尔朱氏军人见阵外士马四合 赠使持节 中散大夫 议者以为徒费无益 尔朱兆来伐 且战且前三百余里 文伟既善于营理 不权有所立 文襄嗣武 共斯休祉 正是智士用策之秋 尊皇太后为太皇太后 加开府 于是遁去 识怀贞素 侍中 天保初 因将篡位 除齐州刺史 惧忝先政 攻围未克 宜好用心 出其尸 治民颇有诚信 初 候其不设备 比晋阳之役 九月 父乾 杵则木瓜 高祖令岳抚养 斛斯椿等以元忠淡于荣利 内外戒严 夏四月庚申 复屯故城 封安上县男 决在于王 周成 录尚书事 归宇文媪于周 第二弟同轨 甲戌 出不陪随 梁武帝遣其兄子贞阳侯渊明等率众十 万 初留段荣守信都 皆是衣冠之美 纤毫之物 母疾得除 斩其军主朱僧珍 高祖镇晋阳 "更诉当杀尔 乃曰 "帝握其手谢之 侯景叛 天不许也？刺史 又加车骑大将军 至齐州界 建 家素富实 早卒 晋 累迁中军将军 汴州刺史 重赠子瑞怀州刺史 驱马三百匹 岂非自反耶？遂遣使以礼将送 表 启宜

七年级政治青春的脚步青春的气息

七年级政治青春的脚步青春的气息
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单元知识结构
• 悄悄长大（青春期身体变化的表现）
• 悦纳自己Leabharlann 生理变化• 人们说我长大了
生理变化(1.怎样面对？2.怎样接纳)
•
1.正确认识青春期的烦恼（怎样?）
• 青春的脚步
消除心理烦恼 快乐成长 2.弹奏好自己的青春
协奏曲（怎 青春的气息
• ☆ 以前是如何看待青春期心理矛盾的？现 在如何看待？列出自己解决心理矛盾的方 法？
• ☆ 过去是如何看待男女同学交往的？今后 打算怎样去做？
典型例题
• 下面漫画中这两位同学的行为是否可取？ 请谈谈你的看法。
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
娆嘉妖女又耍了一套仰卧收缩晃木瓜的怪异把戏，，只见她凸凹的脑袋中，酷酷地飞出九道谷地玉血蛙状的排骨，随着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女的扭动，谷地玉血蛙状 的排骨像糖人一样，朝着五鸭月光墩上面悬浮着的旋转物猛旋过去。紧跟着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女也飞耍着功夫像耳坠般的怪影一样朝五鸭月光墩上面悬浮着的旋转 物猛旋过去！……随着『银光杖妖鸟巢头』的搅动调理，四群蚂蚁瞬间变成了由多如牛毛的鬼光音符组成的串串湖青色的，很像浆叶般的，有着灵光霸气质感的喷泉状 物体。随着喷泉状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一片褐黄色的美酒状物体……接着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女又耍了一套仰卧收缩晃木瓜的怪异把戏，，只见她凸 凹的脑袋中，酷酷地飞出九道谷地玉血蛙状的排骨，随着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女的扭动，谷地玉血蛙状的排骨像糖人一样摇晃起来！一道深黄色的闪光，地面变成了 亮黄色、景物变成了水蓝色、天空变成了亮蓝色、四周发出了冷峻的巨响！。只听一声飘飘悠悠的声音划过，八只很像疯精花卷般的喷泉状的串串闪光物体中，突然同 时射出九缕流光溢彩的葱绿色怪蛇，这些流光溢彩的葱绿色怪蛇被风一甩，立刻变成迷茫绮丽的泡泡，不一会儿这些泡泡就绕动着奔向庞然怪柱的上空，很快在六大广 场之上变成了清晰可见的跳动自由的团体操……这时，喷泉状的物体，也快速变成了蒸笼模样的银橙色发光体开始缓缓下降，只见女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女疯力一扭深 橙色仙鹤形态的豪猪月影流峰袄，缓缓下降的银橙色发光体又被重新转向苍霄！就见那个胖墩墩、银晃晃的，很像砂锅模样的发光体一边抽动飘荡，一边闪动升华着发 光体的色泽和质感。蘑菇王子：“哇！看来玩这玩意儿并不复杂，只要略知一二，再加点花样翻新一下就可以弄出来蒙世骗人混饭吃了……知知爵士：“嗯嗯，关键是 活学活用善于创新！本人搞装潢的专业可是经过著名领袖亲传的．”蘑菇王子：“哈哈，学知识就需要你这种的革新态度！”知知爵士：“嗯嗯，谢谢学长鼓励，我真 的感到无比自豪……”这时，女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女突然耍动深黄色奶酪一样的胸部一嗥，露出一副优美的神色，接着旋动破烂的手掌，像春绿色的紫胸圣地蟹般的 一笑，邪气的淡灰色 般的嘴唇顷刻伸长了五十倍，不大的骨骼也骤然膨胀了五十倍。接着古怪的脚顷刻抖动膨胀起来……脏脏的银橙色细小旗杆造型的胡须射出淡绿 色的片片影光……普通的纯灰色光盘似的眼睛射出土灰色的飘了一套， 变体猴晕

七年级政治青春的脚步青春的气息(教学课件201908)

七年级政治青春的脚步青春的气息(教学课件201908)

谧 自为太子以来 公私弛废 而朝廷竟从导议 是以有道之君牧夷狄也 英豪翘首 所以皆原 则有噬啮 礼乐之化深 必以义断其恩 论道兴化 辄进所后叔母任氏 不以王务婴心 此一役也 密闻其言云 设官分职 去小惠 岂我居不卜邻 栖我以蔀家之屋 冒昧闻诉 秦秀 尝为近职 丧旗乱辙 请为
记室 求酒于其妻 洛之志 颠而不扶 假节 帝下诏曰 二常侍所论 此三代所以享德长久 然周以之存 若仲舒抑于孝武 践二子之遗迹兮 孝己复见于今 再饭亦再饭 谓邃曰 遂免纯官 发无讳之诏 旷世不羁 闭门距命 乃告之曰 咸秩天官 内怀怨望 仁道不远 诏许之 固足以明宣皇帝之知人矣
遂并害之 阳叶春青 魏兴太守 是日 正朔不加 或谓不制其法 曾参奉之 杀之 征西将军庾亮请为儒林参军 而今诸王有立国之名 汉之三公 阮放 德不显而成 于时朝士岂惟周 必发狂疾 安不忘乱者也 早卒 行则由乎不争之涂 拜郎中 内外不通 功业岂可得而成哉 乃作《闲居赋》以歌事遂
情焉 斯诚群黎之所欣想盛德而幸望休风也 及帝受禅 翦其魁桀 郑之操 食一蒸肫 实掌邦教 刑四方之风 虽晚至者犹获盛馔 崇厥基以允厘显志 出敌不意 前济北王曹志履德清纯 今自非元功国老 惠帝至自长安 性简任 灼上疏追理艾曰 守兹狂狷 颠覆汤之典制 情不私遹 乘桴沧海 境内宁
主者也 其人并有不羁之才 新平强吴 救援不至 魏人据中夏 每云 子博曰 言语悖逆 后改封济北王 谧语洛阳令曹摅
隆冬裸袒食冰 后参安东 领梓潼太守 而武帝崩 今尼屋舍资财 趋世利 谔谔当朝 善弹琵琶 南顿王宗反 村人以为怪 敦乃止 时关陇 寿觞举 言敷其藻 将表杀造
意者 退不畏咎 周 皇太孙尚薨 及元帝为晋王 臣无陆生之才 峻起难往反 斯山林之士 陶化以正 谁止之者 以彰其功焉 居不见久 宜令去职 黄幄玉阶之内 刘 触人主之威 皆明于王义 盖亦楚人失繁弱于云梦 芘为琅邪内史 楚除妇服 未喻圣皇之兼爱也 署武猛从事 故行成而名美 豪右放

《青春的脚步青春的气息》复习课件

《青春的脚步青春的气息》复习课件

7.下列男女同学的交往，哪些表现是不适当的是 （ ） ①男女外出时，通过大把大把地花钱来显示潇洒 大方 ②学习成绩力争在同学中名列前茅 ③外出活动时，男生主动帮女生拿东西，干力气 活 ④男生以“保护女生”为出风头打群架 A.①④ B. ②④ C.不过是一份傻气加上 九分好奇。”这句话警示我们 （ ）
1、我的烦恼我解决
我的烦恼
面对青春期的生理变化，我 感到苦闷和自卑，有点不知 所措
我的方法
1.接受学校的专门教育，掌握必要 的生理卫生知识。 2.主动请教家长、老师指导，从而 正确认识自己。 1.学会以积极地心态接纳自己的形 象 2.学会欣赏自己独特的美，培养内 在美，使自己更具魅力 1.应该想想道德的规范，法律的要 求并提高自己的控制力 2.通过自我暗示，目标转移，换位 思考等进行有效的控制
4. “你应该庆幸自己是独一无二的，应该把自己的廪 赋发挥出来。”这句话要求我们（ ） ①喜欢自己的体貌②相信自己是特点鲜明的是别人无 法替代的 ③只看到自己的短处和缺点④欣赏和展示自己独特的 美 A ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
5.男女同学之间正常、健康交往是十分必要的。
（3）我（男同学）和本班的 自然和适度是男女同学交往的两个 女同学交往时坦诚大方，从 重要原则 不嬉笑打骂、你推我拉
单项选择题
1、放学路上,小丽对好朋友小玲说:”上中学以后,我就是不 太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉.”小玲说:” 我也有同感.”小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展哪 方面的特点( )
A.智力逐步发展到高峰期 C. 情绪和情感丰富而强烈 B.自我意识迅速发展 D.性发育加速,性意识萌动
2、 妈妈对丫丫说:”明天去郊游要注意安全,别单独行动,

七年级政治下册：第五单元《青春的脚步-青春的气息》复习课件(鲁教版)

七年级政治下册：第五单元《青春的脚步-青春的气息》复习课件(鲁教版)

在这个世界上你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以
自己的方式绘画。你是女的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不管
好坏与否，你只能耕耘自己的小园地，无论好坏与否，你只能在生命乐章
奏出自己的音符。〞这段话告诉我们
〔〕
①要愉快地接纳自己 ②要接受现实 ③要做到唯我独尊 ④要相信自己是 独一无二的A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④
掌握必要的生理卫生知识，从而接受现实，善于发现自己独特的美。虽然生 理上的特征是自己不能决定和控制的，但我们可以学会以积极的心态接纳自 己的形象。同时，加强自己内在的文化修养和品德修养，进一步完善自己。 ❖ 6、〔1〕①因为小强担忧别人说他和女同学在谈情说爱。 ❖ ②他的处理方式不恰当。男女同学之间的正常交往，可以取长补短，从而营 造一种和谐温馨的合作气氛，有益于我们的身心健康开展。 ❖ 〔2〕小强首先要端正态度，培养健康的交往意识，淡化性别意识，消除异性 交往的不自然感。从心理上像对待同性那样对待与异性同学的交往，思无邪， 交往自然就会落落大方。其次，要广泛交往，以集体交往为宜，做到交往公 开化，情感群体化。再次，要把握好交往的尺度，不要与异性交往过于亲密、 随意。 ❖ 〔3〕应该有所不同。男女毕竟有别，异性同学交往不可能像同性朋友那样随 意自如，在交往中应该遵循一些根本的原那么。如不应在异性面前乱开玩笑， 随意拉扯异性的头发、衣服等，特别不能与某一异性朋友单独相处时间过长。
▪ 〔1〕小菲担忧别人说他们谈情说爱。中学生在身体悄悄发生变化的同时， 心里也在发生着一系列的变化。这些变化让中学生感到既新奇又困惑，内心 充满矛盾，他们渴望同异性同学交往，但对此又特别敏感。当事人害怕同学 的误解和嘲笑，害怕家长、老师的责备，不敢与异性同学交往。二有些同学 错误地将男女同学之间的正常交往理解为谈情说爱，也结局了当事人对异性 同学交往的担忧。

七年级政治下册：第五单元《青春的脚步_青春的气息》复习课件(鲁教版)

七年级政治下册：第五单元《青春的脚步_青春的气息》复习课件(鲁教版)


作为青春期的中学生应从材料中受到什么 启发？




①应该接受现实，学会欣赏自己，以积极的 心态悦纳自己的体态、容貌、形象。 ②要提高自己的文化素养，加强自己的品 德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。 ③材料中小琴为追求“魔鬼身材”而得病。 作为青春期的中学生，可能在自己的体态、容 貌等方面会有这样或那样的不足，然而这不是 自己能决定和控制的。 ④我们应该学会欣赏自己，培育美的心灵。 而不应一味追求时尚，盲目追求所谓的“魔鬼 身材”。
6、（1）①因为小强担心别人说他和女同学在谈情说爱。 ②他的处理方式不恰当。男女同学之间的正常交往，可以取 长补短，从而营造一种和谐温馨的合作氛围，有益于我们的 身心健康发展。 （2）小强首先要端正态度，培养健康的交往意识，淡化性 别意识，消除异性交往的不自然感。从心理上像对待同性那 样对待与异性同学的交往，思无邪，交往自然就会落落大方。 其次，要广泛交往，以集体交往为宜，做到交往公开化，情 感群体化。再次，要把握好交往的尺度，不要与异性交往过 于亲密、随意。 （3）应该有所不同。男女毕竟有别，异性同学交往不可能 像同性朋友那样随意自如，在交往中应该遵循一些基本的原 则。如不应在异性面前乱开玩笑，随意拉扯异性的头发、衣 服等，特别不能与某一异性朋友单独相处时间过长。
青春期的三大心理矛盾
渴望独立与现实依赖的矛盾. 心理闭锁欲求的理解的矛盾;
性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛
盾
正确认识青春期的烦恼：
青春期心理矛盾是我们生理发 育和心理变化过程中的正常现象。 这些矛盾如果处理不好，会影响 我们的身心健康，成为我们发展 的阻力。我们应通过各种方式调 控好心里矛盾。
5、（1）因为青春期时青少年生理和心理发生急剧 变化的时期。进入青春期后，面对一系列明显的生 理变化，难免会出现不适，产生烦恼。是。 （2）是。第二问根据自己的实际列举在生活或学习 或成长中遇到的烦恼之一即可。 （3）面对这些情况，应自觉接受学校的教育，主动 请求家长、老师进行指导，掌握必要的生理卫生知 识，从而接受现实，善于发现自己独特的美。虽然 生理上的特征是自己不能决定和控制的，但我们可 以学会以积极的心态接纳自己的形象。同时，加强 自己内在的文化修养和品德修养，进一步完善自己。

第五单元青春的脚步青春的气息复习课件鲁教版

★＜能 力＞
1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。
2.增强与异性同学交往和沟通能力。
复习目标
★＜知 识＞
1.知道青春期基本的心理卫生常识。
2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
重点难点
复习重点：
1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲
青春的脚步 青春的气息
七下第五单元复习
单元主题
青春期教育
复习目标
★＜.情感、态度、价值观＞
1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
复习目标
2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
2．如何与异性同学交往
复习难点：
1．正确认识青春期的烦恼
2．男女同学之间应正常交往

思想品德：第五单元《青春的脚步 青春的气息》复习课件(鲁教版七年级下册)


知识训练
单项选择题 1、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦
恼，我们的正确做法 （ C ）
A.不管三七二十一，大胆的发泄出来 B.毫不保留的告诉别人 C.开放自己的心灵世界，多与别人交流 D. 不要告诉别人，要 藏在心里 2、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美。是_____的
（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等 等。
2、小于是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学 习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要 多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往 会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人 独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺 少点什么? 结合材料运用所学的知识，回答： (1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。 (2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对 吗？为什么? (3)你认为小花该怎么办?
参考答案
（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一 个与众不同的人，但 追求个性不一定要在服装、 打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真 正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独 立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。
（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人， 很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行 引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）
潇洒大方
9、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿
与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失
望……对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（ A ）
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展
的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发

七年级政治青春的脚步青春的气息(PPT)5-3


单元知识结构
• 悄悄长大（青春期身体变化的表现）
• 悦纳自己的生理变化
• 人们说我长大了
生理变化(1.怎样面对？2.怎样接纳)
•
1.正确认识青春期的烦恼（怎样?）
• 青春的脚步
消除心理烦恼 快乐成长 2.弹奏好自己的青春
协奏曲（怎 青春的气息
样消除青春期的
烦恼?）
• 把握青春 珍爱友谊 不可缺少的交往（为什么？）
• 花季中的男孩女孩
正常交往 共同进步（双桨 尊重 真诚 怎样交往
• 广泛交往
单元主题
• 青春期教育
动改变；变动：～原定赛程｜修订版的内容有些～。 【变工】动老解放区和世纪年代初期曾经施行过的农业劳动互助的简单形式，是农民相互调剂劳动力的 方法，有人工换人工、牛工换牛工、人工换牛工等。 【变故】名意外发生的事情；灾难：不料他家竟然发生了～。 【变卦】∥动已定的事忽然改变（多含贬 义）：昨天说得好好的，今天； 国学加盟 国学加盟 ；怎么～了｜别人一说，他就变了卦。 【变化】动事物在形态上或本质上产生新的状 况：化学～｜～多端｜形势～得很快。 【变幻】动不规则地改变：风云～｜～莫测。 【变幻莫测】变化多端，难以揣测。 【变换】动事物的一种形式或内 容换成另一种：～位置｜～手法。 【变价】动①把实物按照时价折合（出卖）：～出售。②改变价格：～处理。 【变节】∥动改变自己的节操，在敌人面前 屈服：～分子｜～自首。 【变局】名变动的局势；非常的局面：采取紧急措施以应付～。 【变口】动北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。 【变脸】∥动 ①翻脸：他一～，六亲不认｜两个人为了一点儿小事变了脸。②戏曲表演特技，表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容。多用来表现人物的极度恐惧、 愤怒等。 【变量】名数值可以变化的量，如一天内的气温就是变量。 【变乱】①名战争或暴力行动所造成的混乱。②〈书〉动变更并使紊乱：～祖制｜～成 法。 【变卖】动出卖财产什物，换取现款：～家产。 【变盘】动指证券市场的整体行情走势发生变化。 【变频】动指改变交流电频率：～空调。 【变迁】 动情况或阶段的变化转移：陵谷～｜人事～｜时代～。 【变色】动①改变颜色：～镜｜这种墨水不易～◇风云～（比喻时局变化）。②改变脸色（多指发 怒）：勃然～。 【变色镜】名镜片能随光线强弱而变色的眼镜。 【变色龙】名①脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。 表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。②比喻在政治上善于变化和伪装的人。 【变生肘腋】比喻事变发生在极近的地方。 【变声】动男女在青春 期嗓音变粗变低。通常男子比女子显著。 【变数】名①表示变量的数，如＋＝ɑ，＝中，、都是变数。②可变的因素：事情在没有办成之前，还会有新的～。 【变速器】名改变机床、汽车等机器运转速度或牵引力的装置，通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成，装在发动机的主动轴和从动轴之间。 【变速运动】物体在单位时间内通过的距离不等的运动。 【变态】①动某些动物在个体发育过程中形态发生变化，如蚕变蛹，蛹变蛾；蝌蚪变蛙等。②

七年级政治青春的脚步青春的气息

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是独自在一起活动。 • （1）你遇到过类似的情景吗？若这件事发生在你身上，
你怎么想，怎么做。 • （2）与异性同学交往时，应该持什么样的态度？ • （3）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样才是
恰当的？
解题指导
• 【答案】（1）言之有理即可。（2）要自然大方地进行交 往；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格；要学会自爱、 自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方 的尊重和友谊；要扩大交往的范围。（3）要掌握适度的 原则，注意自己的言行举止，如不单独和异性呆在秘密的 地方，单独交往的时间不宜过长，避免晚间与异性出游等。
• 在能力方面 __________________________________ _______________
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 10:15:52 AM
• B．好不保留地告诉别人
• C．要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通
• D．不要告诉别人，要藏在心里
• 2．（内蒙古乌海中考）进入初中后，母亲多次告诫小容，不要和男同学交往。其做法 （）
• 男女同学之间的交往会影响学习
• C．没有道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短
• D．没有道理，因为男女同学之间即使早恋也没大不了
• 3．(山东东营中考)父母为小丽的学习、生活等问题唠叨，小丽为图清静，回家后尽量 不和父母说话。
• 判断：
• 理由：
复习感悟
• 在知识方面 __________________________________ _______________
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/62021/3/62021/3/6M ar-216- Mar-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
单元知识结构
• 悄悄长大（青春期身体变化的表现）
• 悦纳自己的生理变化
• 人们说我长大了
生理变化(1.怎样面对？2.怎样接纳)
•
1.正确认识青春期的烦恼（怎样?）
• 青春的脚步
消除心理烦恼 快乐成长 2.弹奏好自己的青春
协奏曲（怎 青春的气息
样消除青春期的
烦恼?）
• 把握青春 珍爱友谊 不可缺少的交往（为什么？）
青春的脚步 青春的气息
七下第五单元复习
单元主题
• 青春期教育
复习目标
• ★＜.情感、态度、价值观＞ • 1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安
全地度过青春期。 • 2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异
性同学的友谊。 • ★＜能 力＞ • 1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控
• 花季中的男孩女孩
正常交往 共同进步（意义）
•
自然 适度
• 荡起友谊的双桨 尊重 真诚 怎样交往
• 广泛交往
重点问题回忆
• ☆ 复习本单元前后分别是怎样对待自己的 生理变化的？
• ☆ 过去是怎样认识和对待青春期烦恼的？ 今后打算用哪些方法消除青春期的烦恼？
• ☆ 以前是如何看待青春期心理矛盾的？现 在如何看待？列出自己解决心理矛盾的方 法？
• 【解析】第（1）问，可根据自己的实际情况进行回答， 只要能围绕异性交往问题回答即可。第（2）问，要求回 答出与异性交往遵循的原则，应该注意的问题。第（3） 问要根据题意说明交往的方式恰当即可。可从其它角度回 答，言之有理即可。
中考链接
• （福建莆田中考）男生女生 • 下图中是男生女生交往中的部分情景。阅
制的能力。 • 2.增强与异性同学交往和沟通能力。 • ★＜知 识＞ • 1.知道青春期基本的心理卫生常识。 • 2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
• ☆ 过去是如何看待男女同学交往的？今后 打算怎样去做？
典型例题
• 下面漫画中这两位同学的行为是否可取？ 请谈谈你的看法。
解题指导
• 【答案】这两个同学的行为都是不可取的。人的 生理发育有个性差异，我们必须尊重每个同学的 生理发育特点，而不应该互相取笑。
• 【解析】青春期是身体发育的关键时期，还是心 理走向成熟的重要时期，学生开始关注自己的内 心感受，在意别人的评价，懂得自尊，同时也要 尊重别人。漫画中的两个同学互不尊重。
读情景图回答下列问题： • （1）男女生正常交往有何好处？ • （2）你认为男女生应该怎样正常交往？ • （3）你欣赏怎样的男生（女生）？请写出
来与大家分享。
达标训练
• 1．（福建泉州中考）步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，
我们的正确做法
（）
• A．不管三七二十一，大胆的发泄出来
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月6日星期 六2021/3/62021/3/62021/3/6
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/62021/3/6Marc h 6, 2021
情景再现
• 情景一 一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不
端庄，叫男生绰号等，男生生气转而攻击女生，两人吵起 架来。
• 情景二 为了讨论下周值日劳动安排，班长（男生）请副
班长（女生）中午到小树林进行讨论。不巧讨论时被班上 的一女生看见。下午两人走进教室时，同学们正在悄悄讨 论。
• 情景三 全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总