配送与配送中心管理大纲
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配送中心管理规章制度范本一、总则第一条为了加强配送中心的管理,规范配送中心的工作流程,保障配送安全,提高配送效率,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于配送中心的各项管理工作,包括仓储管理、物流配送、安全管理、人力资源管理等。
第三条配送中心的管理应遵循科学化、规范化、精细化的原则,确保各项工作的高效有序进行。
第四条配送中心全体员工应严格遵守本规章制度,积极履行职责,共同努力提高配送中心的整体水平。
二、仓储管理第五条仓储管理应遵循货品分类、整齐摆放、安全储存的原则。
第六条仓库内应设置明显的货品分类标识,便于工作人员快速找到所需货品。
第七条仓库内的货品应按照货品的大小、重量、性质等因素进行合理摆放,避免货品倒塌、受损等情况发生。
第八条仓库内的货品应定期进行盘点,确保货品数量的准确性。
第九条仓库内的消防设施应定期检查,确保其正常运行。
第十条仓库内禁止吸烟、使用明火,严禁携带火种进入仓库。
三、物流配送第十一条物流配送应遵循准时、快速、安全的原则。
第十二条配送中心应根据客户需求制定合理的配送计划,确保按时完成配送任务。
第十三条配送过程中,工作人员应认真核对货品名称、数量等信息,确保货品准确无误。
第十四条配送车辆应定期进行维护保养,确保其正常运行。
第十五条配送过程中,工作人员应遵守交通规则,确保行车安全。
四、安全管理第十六条配送中心应建立健全安全管理制度,确保各项工作安全有序进行。
第十七条配送中心应定期进行安全培训,提高员工的安全意识。
第十八条配送中心应设立保安队伍,负责日常的安全保卫工作。
第十九条配送中心应建立健全应急预案,确保在突发事件发生时能够迅速应对。
五、人力资源管理第二十条配送中心应建立健全人力资源管理制度,合理配置人力资源。
第二十一条配送中心应定期进行员工培训,提高员工的业务水平和服务质量。
第二十二条配送中心应建立健全员工考核制度,激励员工积极工作。
第二十三条配送中心应关心员工的生活,提供良好的工作环境和工作条件。
公司配送中心管理制度第一章总则第一条为规范公司配送中心管理工作,提高服务质量,保障配送效率,制订本管理制度。
第二条公司配送中心管理制度适用于公司所有配送中心,使用范围涵盖各个环节的管理和操作。
第三条公司配送中心应当按照本制度的规定,严格执行,确保配送工作的有序进行。
第四条公司配送中心管理制度由公司负责人批准,并定期进行修订和完善。
第五条公司配送中心管理制度的具体内容包括:组织机构、人员管理、业务流程、安全管理、设备维护等方面的规定。
第六条公司配送中心管理制度的解释权归公司负责人所有。
第二章组织机构第七条公司配送中心由中心主任、副主任、配送员等人员组成。
第八条中心主任负责公司配送中心的日常管理工作,负责制定配送计划和执行情况的监督。
第九条副主任协助中心主任处理与配送工作有关的事务,并在主任不在时代理工作。
第十条配送员负责具体的配送工作,按照中心主任的指导和安排进行配送任务。
第三章人员管理第十一条公司配送中心应当严格按照组织机构岗位设置,择优录用、培训、考核和激励员工。
第十二条公司配送中心应当建立健全的员工考核和激励制度,根据员工的工作表现给予相应的奖励和惩罚。
第十三条公司配送中心的员工应当遵守公司的工作纪律,不得违反相关规定。
第十四条公司配送中心应当加强员工的安全培训,提高员工的工作安全意识。
第四章业务流程第十五条公司配送中心应当根据公司的配送需求和客户的要求,制定合理的配送计划。
第十六条公司配送中心应当加强与客户的沟通,及时了解客户的需求,确保配送工作的顺利进行。
第十七条公司配送中心应当建立完善的配送记录和档案,保证配送工作的透明和追溯。
第十八条公司配送中心应当确保配送车辆和装备的正常运行,做好维护和保养工作。
第五章安全管理第十九条公司配送中心应当加强对配送员的安全教育和培训,确保配送工作的安全进行。
第二十条公司配送中心应当建立健全的安全管理制度,严格执行安全操作规程,杜绝事故的发生。
第二十一条公司配送中心应当定期检查配送车辆和装备的安全状况,及时处理隐患。
物流配送中心管理1.配送中心的定义及形成 配送中心是以组织配送销售或供应,执行实物配送为主要职能的流通加工型的物流结点。
配送中心是系统化和大规模化运行的必然结果。
大生产、大流通形势的形成,使客户对服务的内容、时间和服务水平都提出了更高的要求。
“零库存”思想对企业经营产生了巨大的影响,从而产生了对配送中心的需求。
配送中心是社会对物流合理化的要求。
通过配送中心减轻了对城市交通、环境和安全的压力。
(一)配送(二)配送中心1.配送的概念配送是指在经济合理区域范围内,根据客户要求对物品进行分类、拣选、加工、包装、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
2.配送与送货的区别(1)配送是以客户为出发点,强调“按客户的订货要求”为宗旨进行的一系列的物流活动。
(2)配送在物流据点要有效利用分拣、配货等理货工作,使送货达到一定的规模。
(3)配送是分拣、配货、送货等活动的有机结合,同时与定货系统有机结合。
1物流配送中心管理3.配送中心的功能(1)集货功能为了满足“多品种、小批量”,以及消费者要求在任何时间都能买到所需的商品的需求,配送中心必须从众多的供应商那里按需要的品种较大批量地进货,以备齐所需商品,此项工作称为集货。
(2)储存功能利用配送中心的储存功能,可以有效地组织货源,调节商品的生产与消费、进货、销售之间的时间差。
我们在商品储存中应该考虑的两大价值取向是:商品的自然寿命和经济寿命。
虽然配送中心不是以储存商品为目的,但是为了保证市场的需求,以及配货、流通加工等环节的正常运转,也必须保持一定的库存。
2.配送中心的种类一般来讲,配送中心可以分为以下四种:(1)零售供货配送中心:这是专门为某个商业集团组织供货的配送中心。
(2)专业配送中心:这类配送中心多见于制造业的销售配送系统,用以降低流通费用、提高售后服务质量和及时地将预先配齐的成组元器件运送到规定的加工地点。
(3)共同配送中心:这是以城市范围为辐射圈的配送中心,近几年营运情况良好的厂商联合的配送中心就属此类。
《配送与配送中心管理》课程教学大纲课程名称:配送与配送中心管理适用专业:计算机课程性质:选修总学时数:64课时一、课程的性质和任务《配送与配送中心管理》是高校物流管理及相关专业的专业主干课程。
该课程旨在于让学生全面了解物流配送的产生背景、基本内容、基本原理,现代物流配送设备的结构和使用方法,掌握配送中心规划的原则和方法以及配送系统的开发、运行与维护。
明确配送信息系统在实际的物流操作中的重要作用。
该课程主要是让学生学习后,能够开展与企业物流配送、交通运输配送、配送中心的规划与系统管理相关的工作。
课程的主要任务是让学生学习更多有关于物流尤其是配送与配送中心的知识,以便日后在社会中灵活的应用。
物流是一个由运输配送、储存、包装、装卸搬运、流通、加工和信息处理等六大功能构成的多功能体系。
就每一个物流功能来看,都要经过一系列的运作,将物品和服务通过运输配送(配送)送达给需求者。
配送与配送中心管理是为满足客户满意的服务需求,最终实现物流企业的经营目标目的的物流主要业务内容,正式通过提供令人满意的配送服务,漫长的物流过程最终体现了自身的为价值,物流需求者如愿以偿,物流经营者因此获得了利润。
通过学习配送与配送中心管理的理论、国内外配送发展水平与趋势、配送设备的应用、配送中心规划与设计、配送信息系统开发与运行、配送中心管理理念、经营管理模式,为提高我国物流配送服务水平、为行业输送现代型人才服务。
为此要求学生要以理论为基础,以直接、间接的实践学习为主要途径,掌握各种物流配送的方法与技术要求、配送相关设备的结构和使用方法、客户服务需求的目标,从而提供有效、高效的物流配送服务。
二、教学内容和要求(一)课程内容:第一章配送的产生与发展教学重点和要求:1、重点掌握:我国配送现状、未来发展前景,2、一般掌握:配送的发展史,我国配送产生的背景第二章配送的概述教学重点和要求:1、重点掌握:配送的含义与特征,配送的种类,配送作业基础理论,配送模式2、一般掌握:配送与运输之间的关系第三章配送作业实务教学重点和要求:1、重点掌握:配送的组织和网络,物流配送模式在企业中的应用2、一般掌握:物流配送服务选择第四章配送机械设备教学重点和要求:1、重点掌握:包装、装卸搬运、存储、自动分拣、配送运输设备的结构和使用方法2、一般掌握:配送机械设备的含义与特征第五章配送方案的优化教学重点和要求:1、重点掌握:配送效率及其测定方法,配送系统优化的决策,配送线路优化的模型及解决方法2、一般掌握:货物配送技术第六章配送成本与绩效管理教学重点和要求:1、重点掌握:配送成本的构成,影响配送成本的因素,成本核算与控制方法2、一般掌握:配送成本的含义,配送成本的分类,配送绩效管理的基本思路第七章配送中心的概述教学重点和要求:1、重点掌握:配送中心的功能,配送中心的组织结构和布局,我国物流配送中心的发展与建设2、一般掌握:配送中心的概念、分类,发达国家配送中心的发展模式及启示第八章配送中心的规划与设计教学重点和要求:1、重点掌握:配送中心规划的原则,设计内容及运用方法2、一般掌握:配送中心管理的设计运用方法以及运营模式第九章配送中心的作业管理教学重点和要求:1、重点掌握:物流各个环节的作业管理内容和方法2、一般掌握:配送中心的作业流程,订单处理第十章配送中心的信息管理教学重点和要求:1、重点掌握:配送中心管理信息系统规划与设计的要点、功能以及运行与维护2、一般掌握:配送中心信息管理的作用三、课时分配表四、教法和学法建议教学过程中主要采取理论与实践相结合的方法,在扎实的理论知识基础之上,运用较为详实的案例学习、视频课件学习以及课堂分组讨论等方法,提高学习效率,帮助学生理解本课程知识,并为学生在未来的实践中打下夯实的基础。
配送中心业务管理的内容
配送中心业务管理的内容主要包括以下几个方面:
1. 订单管理:接收和处理客户订单,确保订单准确无误,并根据订单要求进行分拣、包装和配送。
2. 库存管理:负责商品入库、存储、保管和出库的管理,确保库存数量准确,并根据销售情况及时调整库存。
3. 分拣管理:根据客户订单的要求,将商品从库存中挑选出来,并进行分类、包装和标记。
4. 配送管理:负责将商品按照客户要求进行配送,合理安排运输工具和配送路线,确保货物安全、准时到达。
5. 财务管理:负责配送中心的财务管理,包括成本核算、收益分析、票据处理等。
6. 人员管理:负责员工招聘、培训、考核和福利等方面的管理,确保员工具备专业素质和良好的工作态度。
7. 设备管理:负责配送中心各种设备的维护、保养和维修,确保设备正常运行。
8. 安全管理:负责配送中心的安全管理,包括消防安全、生产安全等,确保员工和货物的安全。
9. 信息系统管理:负责配送中心信息系统的建设、维护和管理,确保信息系统稳定、可靠。
10. 客户服务管理:负责客户咨询、投诉等服务的处理,积极解决客户问题,提高客户满意度。
以上是配送中心业务管理的主要内容,通过科学的管理方法,可以实现配送中心的快速、准确、高效运转,提高配送中心的运营效率和客户满意度。
配送中心管理规章制度范本第一章总则第一条为规范配送中心管理,提高工作效率,确保商品安全和客户满意度,制定本规章制度。
第二条配送中心应根据公司制定的计划和要求,合理安排货物的收发、仓储、分拣和配送等工作。
第三条配送中心的管理人员和员工应严格遵守本规章制度,不得私自调整工作流程或变更工作方式。
第四条配送中心管理人员应做好员工的培训和指导工作,确保员工了解并遵守本规章制度。
第五条配送中心管理人员和员工要加强沟通和协作,共同完成配送任务,保证配送中心的正常运转。
第二章配送中心的基本要求第六条配送中心应按照公司的要求,设定相应的目标和任务,并制定具体的工作计划和流程。
第七条配送中心要保证货物的安全、准确和及时的配送,确保顾客满意度达到公司的要求。
第八条配送中心要建立健全的质量管理体系,完善各项管理制度,确保配送过程中不发生差错和遗漏。
第三章配送中心的管理职责第九条配送中心管理人员应具备较强的管理能力和责任心,能够有效地组织调配和指导员工完成各项工作。
第十条配送中心管理人员负责制定和实施配送计划,确保货物的及时配送和仓储管理。
第十一条配送中心管理人员要定期检查和评估配送中心的工作状况,及时发现并解决存在的问题。
第十二条配送中心管理人员要对员工进行培训和考核,提升员工的工作技能和服务质量。
第四章配送中心员工的管理要求第十三条配送中心员工要服从管理人员的指挥和调度,完成上级交代的任务,不得擅自违规操作。
第十四条配送中心员工应保持工作状态良好,保持工作积极性和主动性,提高工作效率。
第十五条配送中心员工要遵守公司及配送中心的各项规定,不得违反公司制度和操作规程。
第五章配送中心的安全管理第十六条配送中心要制定安全管理制度,建立安全工作责任制,确保安全生产。
第十七条配送中心要定期对设备和工具进行检查和维护,确保设备正常运转,避免事故发生。
第十八条配送中心要做好火灾防范工作,建立消防设施和应急预案,加强员工的安全意识培训。
《配送中心管理与运作》教学大纲课程代码:120231第一部分课程教育目标一、教学对象《配送中心管理与运作》的教学对象是高职高专物流管理专业的学生。
二、课程的目的与任务《配送中心管理与运作》是高职高专物流管理专业的核心专业课程。
通过本课程的学习使学生掌握配送中心管理与运作的基本理论与实践。
使学生熟练地运用配送中心管理与运作的理论完成配送中心企业整个业务操作过程, 达到我国物流配送中心企业对配送中心管理与运作专业人才的相关要求。
课程教学中做到: 在传授知识的同时注重基本技能的培养;理论知识联系配送中心企业实际工作要求;着重培养学生的岗位能力;课程符合对高职学生的要求。
三、学生能力培养要求本课程物流管理专业的核心专业课程, 其功能在于培养学生具备配送中心管理与运作的基本知识, 学会理论联系实际解决问题。
本课程的重点是配送中心的功能的理解和运用, 学会备货管理、分拣管理、配送与流通加工、包装管理、存储管理、装卸搬运管理、送货管理、退货管理和配送中心信息系统管理等操作。
第二部分教学内容基本要求第一章绪论教学学目的和求: 通过探究配送中心的发展历程, 了解配送中心的含义, 掌握配送中心的功能要素以及作用和分类。
教学重点和难点: 重点是配送中心的定义,配送中心的九大功能要素。
难点是配送中心的类型。
第一节配送中心的发展历程一、配送中心的含义二、配送中心的发展历程三、我国配送中心的发展第二节配送中心的功能及特征一、配送中心的地位及作用二、配送中心的功能要素三、配送中心的基本特征第三节配送中心的主要类型一、按配送中心的经营主体分类二、按配送服务范围分类三、按配送中心的功能分类三、按所配送货物的种类分类第二章配送中心备货管理教学学目的和求: 了解配送中心订单处理流程, 理解配货的基本任务及原则, 掌握配送中心集货的基本内容, 熟悉配货的主要方式。
教学重点和难点: 重点是配货的主要方式。
难点是配货的方式的适用范围和优缺点。
物资配送中心管理制度范本第一章总则第一条为规范物资配送中心的管理,保障物资配送工作的顺利进行,根据相关法律法规及公司要求,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于物资配送中心全体员工和相关管理人员,所有员工应严格遵守本管理制度的规定。
第三条物资配送中心领导层应当全面了解并严格执行本管理制度,确保物资配送中心的运作符合公司要求和相关法律法规。
第二章组织结构第四条物资配送中心由中心主任负责直接管理,下设物资仓库管理部、运输管理部和配送人员。
第五条中心主任负责物资配送中心的全面工作,负责制订中心的发展计划和经费预算,并监督各部门的工作。
第六条物资仓库管理部负责对仓库的日常管理,包括物资的接收、储存、保管、清点、登记等工作。
第七条运输管理部负责统筹安排物资的运输工作,包括车辆的调度、路线的规划、车辆的维护等工作。
第八条配送人员负责根据工作安排进行各地的物资配送工作,确保所配送物资的准确性和时效性。
第三章工作制度第九条物资配送中心应当建立健全的工作制度,确保各项工作有序进行。
第十条物资仓库管理部应当建立物资接收登记制度,对于到货的物资需要及时登记并进行清点、检验,确保物资数量和质量的准确性。
第十一条物资仓库管理部应当建立物资分类管理制度,对不同种类的物资进行分类储存,确保便于取用和管理。
第十二条运输管理部应当建立车辆调度制度,对配送车辆进行合理调度,确保物资的及时配送。
第十三条配送人员应当建立配送计划制度,对每日的配送工作进行详细安排,确保配送工作的准确性和时效性。
第四章安全管理第十四条物资配送中心应当建立安全生产管理制度,加强对从业人员的安全教育和培训,提高从业人员的安全意识。
第十五条物资仓库管理部应当建立物资储存安全管理制度,对危险化学品等特殊物资进行单独储存,并进行定期检查和维护。
第十六条运输管理部应当建立运输安全管理制度,对配送车辆进行定期检查和维护,确保车辆的正常运行。
第十七条配送人员应当建立配送安全管理制度,严格遵守交通法规,确保配送过程中的安全。
配送中心运营管理大纲配送中心运营管理大纲主要包括以下几个方面的内容:1. 配送中心的基本概述:介绍配送中心的定义、功能、作用等,以及配送中心与供应链的关系。
2. 配送中心的组织架构:介绍配送中心的组织结构,包括职能部门设置、岗位职责划分等,以及不同部门之间的协作与配合。
3. 配送中心的布局规划:包括配送中心的选址、仓库/车辆的容量规划、物流设备与工具的配置等。
4. 配送中心的运营流程:介绍配送中心的运营流程,包括订单接收与处理、货物入库与出库、配送路线规划与调度、运输管理等。
5. 仓库管理:介绍配送中心的仓库管理,包括货物存放与管理、库存控制与盘点、货物质量与安全管理等。
6. 车辆管理:介绍配送中心的车辆管理,包括车辆的选型与配置、车辆调度与维护、车辆追踪与监控等。
7. 人员管理:介绍配送中心的人员管理,包括招聘与培训、绩效考核与激励、员工安全与劳动保障等。
8. 技术支持与信息系统:介绍配送中心的技术支持与信息系统,包括物流技术的应用与优化、数据分析与决策支持、信息系统的建设与管理等。
9. 配送中心的质量管理:介绍配送中心的质量管理体系与方法,包括质量标准与指标、质量控制与改进、客户投诉与处理等。
10. 配送中心的风险管理:介绍配送中心的风险管理,包括供应链风险识别与评估、危机应对与预案制定、灾备与恢复等。
11. 可持续发展与环境管理:介绍配送中心的可持续发展与环境管理,包括资源节约与循环利用、能源与碳排放管理、环保与法规遵循等。
12. 费用控制与效率提升:介绍配送中心的费用控制与效率提升,包括成本管理与优化、流程改进与自动化、服务质量与客户满意度等。
以上是配送中心运营管理大纲的主要内容,可以根据实际情况进行适当调整与补充。
《配送与配送中心管理》课程教学大纲
课程名称:配送与配送中心管理
适用专业:计算机
课程性质:选修
总学时数:64课时
一、课程的性质和任务
《配送与配送中心管理》是高校物流管理及相关专业的专业主干课程。
该课程旨在于让学生全面了解物流配送的产生背景、基本内容、基本原理,现代物流配送设备的结构和使用方法,掌握配送中心规划的原则和方法以及配送系统的开发、运行与维护。
明确配送信息系统在实际的物流操作中的重要作用。
该课程主要是让学生学习后,能够开展与企业物流配送、交通运输配送、配送中心的规划与系统管理相关的工作。
课程的主要任务是让学生学习更多有关于物流尤其是配送与配送中心的知识,以便日后在社会中灵活的应用。
物流是一个由运输配送、储存、包装、装卸搬运、流通、加工和信息处理等六大功能构成的多功能体系。
就每一个物流功能来看,都要经过一系列的运作,将物品和服务通过运输配送(配送)送达给需求者。
配送与配送中心管理是为满足客户满意的服务需求,最终实现物流企业的经营目标目的的物流主要业务内容,正式通过提供令人满意的配送服务,漫长的物流过程最终体现了自身的为价值,物流需求者如愿以偿,物流经营者因此获得了利润。
通过学习配送与配送中心管理的理论、国内外配送发展水平与趋势、配送设备的应用、配送中心规划与设计、配送信息系统开发与运行、配送中心管理理念、经营管理模式,为提高我国物流配送服务水平、为行业输送现代型人才服务。
为此要求学生要以理论为基础,以直接、间接的实践学习为主要途径,掌握各种物流配送的方法与技术要求、配送相关设备的结构和使用方法、客户服务需求的目标,从而提供有效、高效的物流配送服务。
二、教学内容和要求
(一)课程内容:
第一章配送的产生与发展
教学重点和要求:
1、重点掌握:我国配送现状、未来发展前景,
2、一般掌握:配送的发展史,我国配送产生的背景
第二章配送的概述
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送的含义与特征,配送的种类,配送作业基础理论,配送模式
2、一般掌握:配送与运输之间的关系
第三章配送作业实务
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送的组织和网络,物流配送模式在企业中的应用
2、一般掌握:物流配送服务选择
第四章配送机械设备
教学重点和要求:
1、重点掌握:包装、装卸搬运、存储、自动分拣、配送运输设备的结构和使用方法
2、一般掌握:配送机械设备的含义与特征
第五章配送方案的优化
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送效率及其测定方法,配送系统优化的决策,配送线路优化的模型及解决方法
2、一般掌握:货物配送技术
第六章配送成本与绩效管理
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送成本的构成,影响配送成本的因素,成本核算与控制方法
2、一般掌握:配送成本的含义,配送成本的分类,配送绩效管理的基本思路
第七章配送中心的概述
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送中心的功能,配送中心的组织结构和布局,我国物流配送中心的发展与建设
2、一般掌握:配送中心的概念、分类,发达国家配送中心的发展模式及启示
第八章配送中心的规划与设计
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送中心规划的原则,设计内容及运用方法
2、一般掌握:配送中心管理的设计运用方法以及运营模式
第九章配送中心的作业管理
教学重点和要求:
1、重点掌握:物流各个环节的作业管理内容和方法
2、一般掌握:配送中心的作业流程,订单处理
第十章配送中心的信息管理
教学重点和要求:
1、重点掌握:配送中心管理信息系统规划与设计的要点、功能以及运行与维护
2、一般掌握:配送中心信息管理的作用
三、课时分配表
四、教法和学法建议
教学过程中主要采取理论与实践相结合的方法,在扎实的理论知识基础之上,运用较为详实的案例学习、视频课件学习以及课堂分组讨论等方法,提高学习效率,帮助学生理解本课程知识,并为学生在未来的实践中打下夯实的基础。
主要方法如下:1.情景教学法
可以引导学生结合教材提供的情景材料,体会和领悟蕴涵在其中的教学内容,达到寓知识于情景,借情景感悟知识的效果。
2.巧用视频资料
网络上关于配送与配送中心的视频材料比较丰富,具有较强的时效性,也非常符合本专题教学的需要,应该加以利用。
例如,在讲到配送设备的使用、物流配送中心规划时,可以上网下载相关短片帮助同学从视觉方面进一步理解配送与配送中心管理。
3.讨论式教学法
在课堂上,激发学生主动的思考能力是非常有必要的,通过讨论不仅能够加深学生对课题的记忆与理解,还能从自己的角度来多反面地应用基础理论知识。
例如,在讲到配送中心规划与设计时候,可以诱导学生去多观察社会上不同的配送中心,搜集资料,在课堂上就配送中心规划的注意点等方面展开讨论。
4.研究性学习
书本的知识毕竟是有限的,它只能适合于理解和研究,在现实生活中,针对于物流存在着许许多多的问题,这就需要学生在学习基础理论知识的时候,能够深入思考,就社会中的某一问题结合书本展开思考与研究。
例如,在讲到配送组织与网络的时候,学生可以针对于不同行业或企业的物流展开研究,探讨哪一种组织和网络适合哪一种企业或行业,并在课上能够积极展示自己的成果。
五、推荐教材和教学参考书
1、汝宜红主编,《配送管理》,机械工业出版社,2004年
2、王转编著,《配送中心系统规划》,中国物资出版社,2003年
3、许胜余编,《物流配送中心管理》,四川人民出版社
4、赵家俊主编,《现代物流偶是管理》,北京大学出版社
六、考核方式
考试占最终成绩的60%
平时占最终成绩的40%,分为考勤、课和作业三个部分。
七、必备的教学设施要求
(1)硬件条件:需要能提供关于物流设备的实验室,让学生能够亲身去体验物流各环节的设备,加深其对物流设备的理解与使用。
(2)软件条件:需要有学生的作业提交以及教师批改电子系统,BLACKBORD平台。
八、有关教学大纲的说明
本大纲编写过程中,主要是根据教材《配送与配送中心管理》结合当下社会上热门的物流信息,多方面深入地安排课上教学内容,力求达到让学生不仅学到课本知识,而且能够熟练了应用与社会中物流存在的问题。
本大纲规定的课程内容体系结构的设计:由浅入深,先介绍国内外地配送现状,然后结合我国的配送现状分析和设计适应我国国情的配送中心。
全方位介绍配送及的基本知识和其重要性。
该教学大纲编写的指导思想是:突出实践性和可操作性,教学环节安排上时,突出互动性,尽量减少空泛的理论和概念解释。
教学要求中,对有关知识“了解、理解和掌握”三个层次要求,对考试内容则分了解、应用及掌握三个层次。
撰写人:教研室审核:
教务处审核:分管校长审批:。