依法保护公民的财产权

我国宪法对公民财产权的保护2019-01-30该⽂从我国对公民财产权宪法保障的历史⼊⼿，遵循从理论到现实，从制度到实践的研究思路，着重从“宪法实施”视⾓对保护私有财产的规范进⾏分解，强调宪法规范的遵守和适⽤。

⼀、公民财产权的概念财产权的含义。

⽬前，学术界尚未形成统⼀的财产权的概念，主要存在两种观点：⼀种认为，财产权指的是具有⼀定物质内容或直接体现为某种经济利益的权利；另⼀种认为，财产权是以财产为客体的所有权利的总和，包括所有权、他物权、知识产权等。

当代学者们更倾向于接受后⼀种财产权概念，认为财产权是以所有权为核⼼⽽建⽴起来的⼀系列的权利总和。

宪法意义上公民财产权的含义。

宪法意义上的公民财产权指的是公民对其私有财产的权利，亦指私有财产权，包含对私⼈所有⽣产资料及⽣活资料的权利。

宪法的财产权归属⼈权，是⼀项基本的公权利，和主体⼈⾝不能分离，是由我国宪法来确认的，有强制性特征，全体公民可以据此享有普遍对物不可转让、不可剥夺、排他的的⽀配权。

国家对公民财产权的具体保护是保障⼈权、建设社会主义法治国家的基础，是促进我国经济福利与社会效率不可缺少的重要⼯具。

⼆、公民财产权宪法保障的历史新中国的建⽴初期，《共同纲领》中第3条就对公民的财产权宪法地位做出了规定：“保护合作社财产与国家的公共财产，保护农民、⼯⼈、⼩资产阶级及民族资产阶级的经济利益和其私有财产”。

对公民的财产权是肯定并且同时是给予保护的。

1954年修改的宪法中明确的提出要逐渐消灭剥削制度、建⽴起社会主义社会的最终⽬标，强调了全民所有制国营经济的优先性和主导地位。

但同时，也承认了经济成分的多元化。

在我国财产权⽅⾯，宪法做出规定，国家保护公民的房屋、储蓄、合法收⼊和各类⽣活资料的所有权，依法保护公民的私有财产继承权。

同时还做出了规定，国家为公共利益的需要可根据法律规定条件对城乡⼟地和其它⽣产资料征⽤、征收或收归国有，并且禁⽌任何⼈⽤私有财产破坏公众利益。

我国公民合法私有财产权保护的宪法解读作者：司胜方来源：《法制与社会》2013年第33期摘要随着中国市场经济不断发展，人民的生活水平不断提高，社会财富不断增加。

公民开始关注私有财产安全问题。

2004年我国宪法修改后第13条确规定了我国公民的私有财产权，同时规定了公共利益对公民的私有财产权做了限制。

但在实践生活中，公民的私有财产权的保障情况堪忧，比如政府以“公共利益”为借口的非法拆迁，违规征地问题等比较严重。

为什么会出现这样的问题？本文试图探究其原因。

关键词公共利益私有财产权宪法作者简介：司胜方，河南检察职业学院，教师。

中图分类号：D923.2文献标识码：A文章编号：1009-0592（2013）11-005-02一、关于私有财产权保护（一）私有财产权的范围我国现行《宪法》第13条有着明确规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。

”那么私有财产权包括哪些？“在宪法上，可以这样定义，即指的是一切具有财产价值的权利，其中包括物权、债权、知识财产权、继承权、特定的公物使用权等。

” 宪法作为法律的法律，衍生出了普通法对公民私有财产权的规定。

宪法通过规范和限制国家机关的权力，来保障公民权利的。

宪法对公民私有财产权的规定，其义务对象是国家机关，而非普通公民。

这与普通法律有明显的不同。

（二）保护私有财产权的意义1.私有财产是公民生存、发展的基础人在生存、发展需要一定的物质基础，没有私有财产保障，人是无法满足吃、穿、住、行的需要，更谈不上有更高层次的发展。

人对物质财富的占有是本性使然，也是人生存、发展的基础。

法律为人服务，一国以宪法为代表的法律体系中必然要对私有财产权做相应的规定，来保障公民的生存和发展的需要。

2.私有财产权是维护公民人格尊严的保障温家宝总理曾指出：“要让老百姓活得更有尊严”。

我国宪法37条也做了规定“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”。

但是公民人格尊严或人格权的实现须有私有财产的保障，美国总统富兰克林曾说过：“口袋空空人腰挺不直”。

公民财产的宪法保护有哪些？我国作为法治国家啊，法律对公民的权利保护的较为完善。

公民财产的宪法保护有哪些?公民的哪些财产属于合法财产?宪法所保护的财产权分为哪两方面?带着这样的问题，下面有小编来为大家进行解答，相信会对大家带来帮助。

我国作为法治国家啊，法律对公民的权利保护的较为完善。

公民财产的宪法保护有哪些?公民的哪些财产属于合法财产?宪法所保护的财产权分为哪两方面?带着这样的问题，下面有小编来为大家进行解答，相信会对大家带来帮助。

▲一、宪法所保护的财产分为那两方面?1、是对公财产(公共财产)无条件的的保护。

2、是对公民的私有财产进行有条件的保护(合法的私有财产)。

根据《中华人民共和国宪法》：3、社会主义的公共财产神圣不可侵犯。

国家保护社会主义的公共财产。

禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。

4、公民的合法的私有财产不受侵犯。

5、国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。

6、国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。

▲二、公民的哪些财产属于合法财产?1、《宪法》第十三条第一款：“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。

”2、《民法通则》第七十五条：“公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。

“▲三、公民财产的宪法保护有哪些?1、宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。

2、民法通则规定：第七十五条公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。

3、物权法规定：第六十四条私人对其合法的收入、房屋、生活用品、生产工具、原材料等不动产和动产享有所有权。

依法保护公民的财产权教案一、教学目标1. 让学生理解公民的财产权的概念和重要性。

2. 让学生了解我国法律对公民财产权的保护。

3. 培养学生尊重和保护他人财产权的意识。

二、教学重点1. 公民财产权的概念和重要性。

2. 我国法律对公民财产权的保护。

三、教学难点1. 理解公民财产权的法律保护。

2. 如何培养学生尊重和保护他人财产权的意识。

四、教学方法1. 讲授法：讲解公民财产权的概念、重要性和法律保护。

2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生理解和掌握公民财产权的法律保护。

3. 小组讨论法：分组讨论如何尊重和保护他人财产权，培养学生的法治意识。

五、教学内容1. 公民财产权的概念：介绍公民财产权的定义、特点和内容。

2. 公民财产权的重要性：阐述公民财产权在个人和社会发展中的作用。

3. 我国法律对公民财产权的保护：介绍我国宪法和法律中关于公民财产权保护的规定。

4. 典型案例分析：分析涉及公民财产权的典型案例，引导学生理解和掌握公民财产权的法律保护。

5. 尊重和保护他人财产权的意识培养：讨论如何在生活中尊重和保护他人财产权，培养学生的法治意识。

六、教学过程1. 引入新课：通过引入典型案例，引发学生对公民财产权的关注，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解公民财产权的概念：详细讲解公民财产权的定义、特点和内容，让学生理解公民财产权的含义。

3. 阐述公民财产权的重要性：通过讲解公民财产权在个人和社会发展中的作用，使学生认识到公民财产权的重要性。

4. 介绍我国法律对公民财产权的保护：讲解我国宪法和法律中关于公民财产权保护的规定，让学生了解公民财产权的法律保障。

5. 分析典型案例：分析涉及公民财产权的典型案例，引导学生理解和掌握公民财产权的法律保护。

6. 小组讨论：分组讨论如何在生活中尊重和保护他人财产权，培养学生的法治意识。

7. 总结与反思：总结本节课的学习内容，引导学生反思自己在生活中是否尊重和保护他人财产权，并提出改进措施。

法律知识：法律如何保护公民财产权益随着经济的发展和全球化的进程，人们的生产和生活水平不断提高。

但是，在财产权方面的保护问题上，许多公民仍然缺乏足够的保障。

因此，政府和社会应该关注并保护公民的财产权益，以确保人们的生活安稳和社会的平稳运转。

保障公民财产权益的重要性公民的财产权益是人们创造和积累财富的结果，是一种基本和不可分割的人权。

在一个健康、稳定的社会中，每个人都应该享有保护财产权利的权利，并且政府和法律制度需要广泛地保护公民的财产权益，以确保公民在经济上的自由和有尊严的生活。

因此，保障公民财产权益是社会稳定和发展的保证。

法律如何保护公民财产权益1.保护知识产权知识产权作为一种特殊的财产，包括专利权、商标权、版权等，具有重要意义，是保护创新与竞争力的重要制度安排。

专利权是发明人享有的独占权，在规定期限内，他可以防止任何人使用、制造、销售发明。

商标权是指企业标识的独占权，可以防止竞争者使用类似商标，保证企业的知名度与品牌形象。

版权则是作者或出版者享有的独占权，避免他人未经许可地使用、复制、出版、演出、广播等。

因此，有效保护知识产权，对于提升创新力与国际竞争力具有重要意义。

2.依法维护公民合法的财产所有权在财产法律管辖的范围内，公民享有财产所有权。

但在现实社会中，仍然存在一些过失或恶意导致公民财产受到损失的情况。

此时，法律需要依法予以适当的补偿，保护公民的财产权益。

例如，房屋买卖合同纠纷，人身损害赔偿等，都需要法院依法进行判决与执行，保障公民的合法权益。

3.防止非法占有非法占有是指行为人恶意不当地占有公民财产，侵犯了公民正当权益。

为了防止非法占有，法律采取了多项措施，如抵押、质押登记、保管制度等，以加强对财产的监管和保护。

同时，在刑法范畴内，制定了盗窃罪、抢夺罪等条款，依法处罚占有者，保障公民的财产权益。

4.保护消费者权益消费者权益是公民财产权益的重要组成部分，也是社会消费秩序稳定的重要因素。

法律制定了《消费者权益保护法》等法规，保证消费者的知情权、安全权、选择权、监督权等权益。

《论我国公民财产权的宪法保护》篇一一、引言随着经济和社会的发展，公民财产权已成为我国法治建设和社会治理的重要内容。

财产权作为公民的基本权利，其保护不仅关乎个体利益，更关系到国家经济秩序的稳定和社会和谐。

本篇论文旨在探讨我国公民财产权在宪法层面的保护现状、存在的问题及解决路径，以期为完善我国公民财产权的宪法保护提供理论支持。

二、我国公民财产权的概念及重要性公民财产权是指公民依法享有的对其所有或持有的财产进行支配、使用、收益和处分的权利。

它是公民基本权利的重要组成部分，也是市场经济秩序的基础。

保护公民财产权对于维护社会稳定、促进经济发展具有至关重要的作用。

三、我国公民财产权宪法保护的现状我国宪法在多个条款中明确规定了公民的财产权，包括《宪法》第十三条“公民的合法的私有财产不受侵犯”等。

这表明了国家对公民财产权的重视和保护。

同时，我国还通过民法、刑法等部门法对公民财产权提供了全方位的保护。

此外，各级地方政府也在实践中不断加强对公民财产权的保护，努力构建和谐社会。

四、我国公民财产权宪法保护存在的问题尽管我国在宪法和法律层面为公民财产权提供了保护，但在实际操作中仍存在一些问题。

一是法律体系不够完善，部分法律规定过于笼统，缺乏可操作性。

二是执法过程中存在不公、不严的现象，导致部分公民的财产权受到侵害。

三是司法救济机制不够健全，部分受侵害的公民难以通过司法途径获得有效救济。

五、完善我国公民财产权宪法保护的路径1. 完善法律体系：应进一步细化相关法律规定，增强其可操作性。

同时，应加强部门法之间的协调和衔接，形成对公民财产权的全方位保护。

2. 严格执法：各级政府应加强执法力度，确保法律法规得到严格执行。

对于侵害公民财产权的行为，应依法惩处，维护社会公平正义。

3. 健全司法救济机制：应完善司法救济程序，提高司法审判的质量和效率。

同时，应加强司法监督，防止司法腐败和滥用权力。

4. 增强公民法律意识：通过普及法律知识、开展法治宣传教育等活动，提高公民的法律意识和维权能力。

宪法解读宪法保障公民财产权益在中华人民共和国宪法中，明确规定了公民的财产权益受法律保护的原则，以确保公民的财产得到合法的保护与利用。

一、宪法对公民财产权的保护中华人民共和国宪法第十二条规定：“国家保护公民的合法的私有财产权和其他财产权。

”这一条具有特殊重要性，它体现了公民的财产权应受到国家的保护和尊重，不受侵犯。

宪法对公民财产权的保护具有以下特点：1. 合法性保护：宪法规定仅对合法的财产权进行保护，使公民合法获得和拥有的财产不受侵犯。

同时，宪法对不法侵占和违法剥夺公民财产的行为予以制止，维护财产的合法性，确保公民的财产权益不受侵犯。

2. 平等保护：宪法保障公民财产权的原则是平等的。

不论个人财产还是集体财产，不论私有财产还是公有财产，都应得到平等的法律保护。

3.继承保护：宪法规定继承权，确保公民的合法继承权能够得到充分保障。

这是为了保护老年人的财产权益，使其在继承遗产时受到平等和公正的对待。

4.依法保护：宪法规定财产权益受到法律保护，这意味着公民在财产权的行使和保护上必须遵循法律的规定和程序，不能违法乱纪。

二、宪法对公民财产权的限制虽然宪法保障了公民的财产权益，但其也明确规定了对财产权的限制和调整。

这些限制主要包括以下几个方面：1.国家征用制度：根据中华人民共和国宪法第十二条规定，国家在法律规定的范围内可以对财产实行征用制度。

这是为了满足公共利益的需要及时调整社会资源，确保国家的经济发展和社会稳定。

2.财产税收制度：中华人民共和国宪法授权国家对处于合法和合理范围内的财产实行征收和调节。

这是为了保障国家财政收入的合法合规性，推动社会公平正义的实现。

3.法律限制及调整：宪法规定了制定财产法律的职权，以便对财产权进行合理的调整和限制。

法律可以通过规定相应的限制条件，对公民的财产权益进行合法限制，保持社会公平正义和经济稳定。

三、宪法保障公民财产权益的实施路径中华人民共和国宪法规定了保障公民财产权益的具体实施路径，以确保其有效性。

公民私有财产的继承权受法律保护引言私有财产的概念是人类社会发展所产生的产权制度，它保护了人们的劳动成果和财产，为社会的稳定和个人的发展创造了条件。

继承权则是私有财产制度中的重要内容，它保障了私有财产传承的合法性和稳定性。

本文将探讨公民私有财产的继承权受法律保护的相关内容。

公民私有财产公民私有财产是指公民依法获取的合法财产，包括不动产、动产、知识产权等。

私有财产的概念源于私有制，是现代市场经济的基石。

私有财产保护的核心是保障产权，因为只有确权方能维护权益。

而对产权的有效保护离不开法律的支持。

在我国宪法中，保障了公民的财产权。

第十二条规定：“中华人民共和国保护私有财产权利，依法保障私有财产的合法权益。

”这一规定既体现了私有财产权益的法律保障，又强调了合法性原则。

这表明，私有财产权益虽然受到法律保护，但必须遵守相应的法律规定。

继承权的保护继承权是指继承人在死者财产中享有的权利。

继承权与私有财产权息息相关，是私有财产制度下的基本内容。

继承权的保护不仅是个人权利的保障，也是一种社会责任的体现。

在我国，继承权的保护主要体现在法律层面和司法层面。

法律保护《中华人民共和国继承法》是我国继承权法律的最高规范，它明确了继承权的保护范围和继承人的权利义务，为个人继承权的行使提供了法律依据。

在现实生活中，继承纠纷时有发生。

为了保障继承权的合法性和稳定性，我国采取了一系列措施。

比如，规定了继承人的范围，明确了各类财产的继承关系，设立了继承公证等。

这些规定和措施，既为继承人行使继承权提供了法律保障，也为社会的稳定和法治环境的建设提供了帮助。

司法保护继承权的保护也离不开司法的支持。

司法机关可以通过审判、调解等方式维护继承人的权利。

对于违反继承法的行为，司法机关可以依法给予惩处。

在实践中，司法机关还可以利用法庭公开、庭审录像等手段，保障继承人的合法权益，加强社会监督力度。

继承权的限制继承权虽然受到法律保护，但并非完全没有限制。

第十一课依法公正处理民事关系第三课时三、依法保护公民的财产权一、教学目标1．认知了解我国法律对公民财产权的相关规定，了解国家对公民财产权的保护和对侵害财产权的惩处措施。

2．情感态度观念自觉尊重他人的财产权利，增强依法保护自身财产的意识。

3．运用学会运用法律武器维护自己和他人的合法财产权。

二、教材分析1．教学重点依法保护自己和他人的财产权本课有三个部分：法律保护财产权、侵害财产权要承担法律责任和依法保护自己和他人的财产权。

前两个部分：法律保护财产权和侵害财产权要承担法律责任都是为学生学会保护自己和他人的财产做铺垫。

因此，学会依法保护自己和他人的财产，在财产受到侵害时会利用法律武器维护自己的权益，是本课教学内容的重点。

2．教学难点依法保护自己和他人的财产权教导学生学会依法保护自己和他人的财产，在财产受到侵害时会利用法律武器维护自己的权益，是本课的重点。

也是本课的难点。

因为，依法保护自己和他人的财产权利，不仅要树立维权意识，还要了解相关的法律规定，掌握一些维权的途径，并能够运用到实际生活中去，这对于本节课的教学来讲都会构成相当大的难度。

突破这一难点，就要联系学生实际，引导学生参与到案例中去，要善于激发和调动学生的情感，利用提问引导学生深入思考，所以，合适的案例，恰当的问题，教师引导学生思考讨论，让学生积极参与，才能引导学生在真切的情感体验中感悟道理，才能更好地达到教学效果。

3．结构线索本课时的主题是“依法保护公民的财产权”。

教材首先阐述了财产权和物权的含义，并列举了相关的法律规定来说明我国法律保护公私财产；然后通过法规和案例说明侵害财产权要承担相应的法律责任，要受到法律惩处；最后再落脚到本课的重难点，要依法保护公民自己和他人的财产权，掌握我国法律保护公民合法财产权的方法和途径，树立合法财产不可侵犯的观念，尊重国家、集体和他人的财产权。

三、学情分析中职学校的学生虽然社会经验相对缺乏，但对常见的有关财产权利方面的知识还是稍有熟悉的，因为家庭教育和德育部分已了解过相关内容，如拾金不昧的教育，如小学时唱的歌《我在马路边捡到一分钱》，所以在讲解案例和课文内容时学生应该会有很多想法。

2024年统编版道德与法治初二上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、财产权D、选举权和被选举权2、下列关于法治与德治的说法，正确的是：A、法治与德治是相互独立的，可以单独存在B、法治是德治的基础，德治是法治的保障C、法治与德治是相互对立的，不能同时实施D、法治与德治是相互排斥的，不能共存于一个社会3、在以下选项中，不属于公民基本权利的是（）A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权与被选举权D、劳动权4、以下关于我国公民参与政治生活的途径和方式，错误的是（）A、通过参加选举产生人大代表B、通过参加政治协商会议参与政治决策C、通过参加基层群众自治组织参与社会事务D、通过参与网络投票表达政治观点5、下列关于诚信的说法，正确的是（）A. 诚信是个人品质的体现，也是社会主义核心价值观的体现B. 诚信是人际关系的润滑剂，但有时诚信也可能成为人际关系的障碍C. 在现实生活中，我们不需要诚信，因为诚信会让人感到拘束D. 诚信只是一种道德要求，与法律无关6、下列关于公平的说法，错误的是（）A. 公平是社会主义核心价值观之一，是人类永恒的追求B. 公平意味着每个人都应该得到相同的机会和待遇C. 公平需要国家制定相关法律法规，以保障公民的权益D. 公平意味着社会资源的合理分配，消除贫富差距7、以下哪种行为体现了诚信的品质？A. 撒谎以逃避责任B. 隐瞒真实情况以获取利益C. 遵守承诺，信守诺言D. 对他人说谎以保护自己8、在维护国家利益方面，以下哪种行为是正确的？A. 私自泄露国家机密B. 在国际交往中维护国家尊严C. 质疑国家政策，传播负面信息D. 拒绝参加国家组织的公益活动9、以下哪项行为是违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A. 公民依法享有言论自由B. 公民依法享有选举权和被选举权C. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利D. 公民有权对任何国家机关和国家工作人员提出批评和建议11、【题干】根据我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A. 人民代表大会B. 社会主义事业的建设者C. 民族团结进步事业的建设者D. 爱国统一战线二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一个初中二年级的学生，他热爱学习，尊敬师长，关心同学。