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国家依法保护公民的政治权利和自由(2)PPT课件

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3.1 公民基本权利 课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及
其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利
为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒
刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财
产。
监督权
罗先生实名举报是在行使什么权利？
PART 02
人身自由
小结 二 人身自由
人身自由
宪法规定的主要内容
国家发展为公民享受这些权利所需要的 社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
公民基本权利——教育文化权利
(4)受教育权
（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会， 并获得相应物质保障的权利。 （2）国家保障公民受教育权的举措： ①实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育； ②制定资助政策，如对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科 书，对农村学生免费配发字典，对家庭经济困难的寄宿生给予生活 补助。
社会经济与文化教育权利（ 小结）
内容
我国宪法规定
社会
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占
经济 财产权 有和使用，获得收益和进行处分。
权利
劳动权 公民有劳动的权利和义务。 地位：公民赖以生存的基础。
物质帮 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 助权 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
思考：政治自由是否等于绝对自由？
《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和 国公民有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由
3. 政治自由的内容和意义：
内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。

公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下

公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下
思考：小岩父亲实名举报是在行使什么权利？
监督权： 我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员，有提出批评建议的权利；对于任 何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为，有向有关国家机关提出申诉、控 告或者检举的权利。
监督权：
①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提 出批评建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利。
陷害。包括内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公
要 ）
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
自由不是绝对的，政治自由也不例外。
政治权利和自由
3.监督权
材料三：小岩的父亲发现某国家机关工作人员刘某有违法犯罪问题。于是其通过 媒体实名举报该工作人员。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务 上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受 贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
材料一：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好 奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参 与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有 所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我
社会经济和文化教育权利 3.物质帮助权

八年级道德与法治下册 (公民基本权利)教育课件

八年级道德与法治下册 (公民基本权利)教育课件

小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天 接送小王上下学，后来小王的父亲办理了手续，用小汽车 搞起了个体运营，三年以后，小王的父亲把这辆车卖掉了。
片段中，这辆小汽车是小王父亲的什么？小王父亲对这辆车拥有什么权利？
是小王父亲的个人合法财产。小王父亲对这辆车拥有财产权。
社会经济与文化教育权利
A财产权
通信自由和 通信秘密受 法律保护
什么样的行为才叫侵犯人身自由呢？
宪法第三十七条 中华人民共和国公民的人身自 由不受侵犯。 任何公民，非经人民检察院批 准或者决定或者人民法院决定， 并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非 法剥夺或者限制公民的人身自 由，禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁 非法剥夺或限制 非法搜查
政
治 权 利
选举权和 被选举权
和
自 由
我国公民依法行使政治 权利和自由，参与国家 政治生活，通过各种途
径和形式管理国家事务，
管理经济文化事业，管
理社会事务，这是人民
行使当家作主监权利督的权重
要体现。
政治自由
小剧场
谁知，次日一大早，政府工作人员 破门而入，翻看了小云爸爸电脑里 QQ的聊天内容和手机里的通信内容， 然后将他强行带到政府“教育”了一天。 期间一些工作人员还用言语对小云 爸爸进行了人身攻击。
监督权
国家机关和国家工作人员
批评、建议 申诉、控告、检举
有助于国家机关及其工作人员依法行使权 力，全心全意为人民服务。
1.要在法律允许的范围内行使。 2.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 3.不得张贴大字报。 4.不得聚众闹事。
写信、打电话、写电子邮件、向人大代 表直接反映情况、通过新闻媒体监督、 参加听证会

《公民基本权利》PPT课件人教版道德与法治

《公民基本权利》PPT课件人教版道德与法治
（2）妈妈当选人大代表，体现她享有--_被__选__举_ 权
（3）爸爸妈妈上班，体现他们享有--__劳__动____权
物质
（4）爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有--_帮__助___权
结合下面问题，阅读教材P35—41，并以 框架的形式展示知识点。
1、公民的基本权利有哪些（哪几类）？ 2、政治权利和自由包括哪些具体权利？ 3、人身自由包括哪些具体权利？ 4、社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？ 其他权利包括哪些？
监督权
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务。
公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批 评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的 违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者 检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
重点：选举权和被选举权。 难点：人身自由。
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水 平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当 选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈 去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。他们开始了平 凡而幸福的一天。
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基 本权利？
（1）小云上学，体现她享有--_受__教__育_权
有助于公民参与国家政治生 活，充分表达自己的意愿
提出批评和建议的权利 有助于国家机关及其工作人 ；向国家机关提出申诉 员依法行使权力，全心全意 、控告或者检举的权利 为人民服务
1、含义： 指公民的人身不受非法侵犯的自由。
2、地位： 人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公 民享有其他权利的先决条件。
其违法失职行为： 理解句意，往往是理解文中重要句子的含义。
（4）稍见云中白若樗蒱数十立者（稍见：逐渐看见。） [解题技巧]

人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

答:公民监督权。公民行使监督权，有助于国家机关及其工作
人员依法行使权力，全心全意为人民服务。公民在行使监督
权的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
害。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的方式进行。
2020/5/14
20
强化训练
1．我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的
2020/5/14
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强化训练
5.农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪， 却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通
D 过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（ ）
①公民的财产所有权受法律保护 ②要采用合法的方式维护 自已的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强 法治意识，树立法治观念
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10
知识点回顾
9.受教育权的含义、教育的重要性及国家政策是什么？
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教 育的机会，并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文 明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)国家政策：①国家实行义务教育制度，保障所有适 龄儿童、少年接受义务教育；②国家制定资助政策， 不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个 孩子都能享有公平而有质量的教育。如：建立国家 助学金制度；提高义务教育经费支出；推进中等职 业教育免费等。
A．劳动权 B．人身自由权 C．人格尊严权 D．物质帮助权
A
2020/5/14
22
强化训练
3．通常情况下，行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序 （）
①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④

道德与法治六上第2单元第4课《国家尊重和保障人权》课件

道德与法治六上第2单元第4课《国家尊重和保障人权》课件

导言 一、经济、社会和文化权利 （一）工作权利 （二）基本生活水准权利 （三）社会保障权利 （四）财产权利 （五）健康权利 （六）受教育权 （七）文化权利 （八）环境权利
二、公民权利和政治权利 （一）人身权利 （二）获得公正审判的权利 充 分保障各类特定群体权利 深入 开展人权教育 （三）宗教信仰自由 （四）知情权和参与权 （五）表达权和监督权
依法保障公民权利 和政治权利
充分保障公民权利 和政治权利
我表姐今年上大学， 她申请了国家助学贷款， 不用担心学费问题了。
我家旁边新建了一 个公共图书馆，周末我 可以去那里读书。
我作为校报小记者， 经常登录市政府的网站 查询政府公布的要闻、 动态。
我爷爷住的村子开 始实施农村饮水安全巩 固提升工程，现在自来 水的水质好多了。
小学六年级上册道德与法治第二单元
公民的基本权利和义务
国家尊重和保障人权
人权，是指每个人（每个人包含中国公民和外国人）作为人所 应当享有的权利。
人权包含个人人权和集体人权。
是指个人依法享有的生命、 人身和政治、经济、社会、文 化等各方面的自由平等权利
是指作为个人的社会存在 方式的集体应该享有的权利， 如种族平等权、民族自决权、 发展权、环境权、和平权等
国家尊重和保障人权
人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年， 第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案， 将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权 是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和 保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
《国家人权行动计划(2016—2020年 )》目录
连连看：请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来
《儿童权利公约》

3.1 公民基本权利 课件(38张PPT)


人身自由被侵犯
该厂长及员工的行为是否违法?你认 为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
严某在工厂办公室接收“教育”
三、社会经济与文化教育权利
表彰科学研究
11.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？
（1）财产权。 （2）劳动权。 （3）物质帮助权。 （4）★受教育权。 （5）文化权利。
其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群 权利；
因国家安全或追查刑事犯罪需 要，由公安机关或检察机关依 照法律规定的程序对通信进行 检查。
探究与分享
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业 废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行 进入严住某宅家被中侵，犯将还在睡梦中的严某弄醒并 带到工厂办公室“教育”了一整天。
人格尊严被侵犯
严某在网上举报某工厂
严某从家里被带走
内容
重要性
我国公民有言论、出版、 公民享有政治自由，有助
集会、结社、游行、 于公民参与国家政治生活，
示威的自由。
充分表达自己的意愿。
9
知识拓展：
1、言论自由：就是公民依照法律规定，对于国家和社会生活中的各种问题，通过语 言或文字的形式表达其思想和见解的自由。
2、出版自由，就是公民或社会群体依照法律规定，通过书籍、报刊、广播、电视等 出版物系统，表达思想、意见、愿望、要求的权利。
宗教信仰
职业
家庭出生
（2）意义：
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项 政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
请你判断：下列哪些人有选举权和被选举权？为什么？
×
在华旅游的外国人
✔
已经退休的张爷爷
×
在校学习的初中生

国家应依法保护公民的权利和自由


C提出和确定候选人
D投票与宣布选举结果
第二、政治自由。
（1）、政治自由的内容
1）言论自由。 2）出版自由
3）结社自由 5）游行自由 4）集会自由 6）示威自由
强烈抗议北约悍然使用导弹袭 击我驻南大使馆示威游行
《中华人民共和国集会游行示威法》节选 公民必须遵守宪法和法律，不得反对宪法规定的原 则，损害国家、集体和其他公民的合法权利。 举行游行示威前，必须提出申请，获得批准后方可 举行。一般要提前五天向主管机关递交书面申 请，要写明目的、方式、人数、标语、口号、 时间、线路、负责人姓名、住址等。主管机关 在接到申请书后，要在申请举行日期前两天， 将许可或不许可的结果书面通知负责人。 举行游行示威时要注意：时间限于早6时至晚10时 （特殊除外）；要按事先批准的事项进行，不 得进行擅自变更；不得进行犯罪活动。
国家依法保护公民 的政治权利和自由
第二节 我国公民与国家的关系
一、国家依法保护公民的政治权利和自由
讨论二组概念：公民与人民 权力与权利
公民和人民是两个不同的概念。
公民是个法律概念。一个人取得了某一国家的国籍，就 是这个国家的公民，他就可以享有该国宪法和法律规定 的权利和必须履行宪法和法律规定的义务。如果他侨居 在国外，他也受所属国家外交机构的保护。 公民作为一个法律概念，是指全体社会成员。其中，人 民占绝大多数，专政对象只占极少数。被专政的敌人虽 然也包括在公民范围之内，但并不能享有公民的全部基 本权利，也不能履行公民的某些义务。 人民是一个政治概念，人民的范围不包括敌人在内。使 用人民这个概念，便于在政治上划分敌我。人民在不同 的历史时期， 不同的内容。在我国现阶段，人民是指全 体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国 统一的爱国者。在我国，人民当家作主，人民是国家的 主人。

六年级上道德与法治- 公民的基本权利和义务PPT优秀课件【部编版】


六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
公民的基本权利
休息权 平等权 物质帮助权 ……
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
基本权利
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
孟家琪：
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
梁思源：
沈一诺：
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
休息权
《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动 者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养 的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
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宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
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宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件

3-1 公民基本权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册(2)


一、政治权利和自由
（3）途径/方式
①写信、打电话、发电子邮件 ②向人大代表直接反映情况 ③向新闻媒体反映
（4）意义：
①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务； ②有助于提高公民的参政议政热情，激发公民主人翁意识。
一、政治权利和自由
5.公民依法行使政治权利和自由的重要性
我国公民依法行使政治权利和自由， 参与国家政治生活，通过各种途径 和形式管理国家事务，管理经济文 化事业，管理社会事务，这是人民 行使当家作主权利的重要体现。
④注意事项？
—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
⑤重要性或意义？
—有助于国家机关及其工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务。
陕 西 省 安 监 局原局 长杨达 才因在 2012年 8月一场 造成3 6人遇难 的特大 车祸现 场面带 微笑遭 到公众 质疑。 随后这 位"微 笑局长 "在不同 场合佩 戴多块 名牌手 表的图 片在互 联网上 被广泛 转载。
我国公民依法享有文化权利。
5、文化权利
①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文 学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、 艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给 以鼓励和帮助。
小结：我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利？
1
2
3
4
5
财产 权
政治生活，充分表达自己的意愿。
通过语言方式表达自己的思 依照法律规定程序，集
想见解或者其他意思的自由。 合在露天场所发表意见、
包括口头表达和书面表达
表达意愿的自由。
通过各种出版物表达 思想见解以及其他意 思的自由
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第二节 我国公民与国家的关系 (和谐、统一的新型关系)
国家依法保护公民的政治权利和自由
自学导航
1、如何理解我国公民与国家的关系？ 2、政治权利和自由的含义 3、我国公民享有哪些政治权利和自由？ 4、国家怎样保护公民的政治权利和自由？
公民与人民的区别主要表现在：
（1）公民是具有中华人民共和国国籍的， 是法律概念；人民是国家的主人，是政治 概念； （2）公民的范围比人民大，公民包括全 体社会成员，被剥夺政治权利的人和其他 敌对分子不属于人民，但仍属于公民。
权利的人 4、精神病人 1、中国人 2、年满18周岁的人 3、正在服刑但没被依
法剥夺政治权利的人
（2）言论、出版、结社、集会、游行、示威的自 由
①含义 ②意义 ③如何理解自由与法律的关系？
政治自由是民主政治的基础
范围（依法律规定）
言论 出版
结社 集会 游行 示威
注：请同学们进行选择，对号入座！
1、公民有权用（口头或书信）表达宣传自己的各种思想和见解。
（3）监督权
对象一：对人 民代表的监督
对象二：对国 家机关及工作人 员的监督
做法
形式
罢
免
批
申诉 控告 检举
选
评出和源自的建代议
表
（3）公民行使监督权的具体的合法渠道：信访举报制 度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证 会、民主评议会、网上评议政府等新形式、新方法。
（4）意义： ①② ③有助于激发广大公民关心国家大事、为社会
1、如何理解我国公民与国家的关系？
①我国公民与国家的关系是和谐、统一的新 型关系；国家权力机关由民主选举产生，国 家权力来源于人民，人民是国家的主人。
②国家依法保护公民的政治权利和自由。
③公民应依法履行维护国家利益的义务 。
根本原因:我国建立了生产资料公有制为基础的社会主 义制度,人民成为国家的主人,国家与公民在根本利益上 是一致的。
主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
（5）我国拥有监督权的主体主要有： 人大及其常委会——权力部门的监督 中共——执政党监督 人民政协——民主监督（没有法律约束力） 行政部门——行政监督 人民检察院——专门的法律监督 公民——公民监督 新闻单位——舆论监督
长江三角洲是我国基层民主建设发展较快 的地区之一.当地的民主恳谈会,是基层政 府就重大政策和建设规划等问题征询群众 意见的新举措,已成为基层政府联系当地群 众的新形式,在这种场合,群众行使的政治 权公利民是的监__督_权_________?
2、公民有权通过（报刊、杂志、书籍等出版物）表达宣传自己的 各种思相和见解。
3、公民有权为一定的宗旨而组织参加某种社会团体。
4、公民有权举行活动或聚集在一定场所研究问题发表意见。
5、持标语、旗帜等标志在公共道路列队行时，表示庆祝、纪念或 者抗议、声讨等于强烈的共同意愿的自由。
6、聚集在公共道路以集会、游行等方式表示某种抗议表示自已。
2、政治权利和自由的含义 3、我国公民享有哪些政治权利和自由？
（1）选举权和被选举权 ①含义-------特指人大代表的选举 ②条件 ③选民 ④投票 ⑤我国选举制度 ⑥意义 ⑦怎样正确行使选举权？
在我国行 使选举权
的资格
没有选举 权资格的人
有选举权 资格的人
1、外国人 2、未满18周岁的人 3、依法被剥夺政治
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings