实习一：样品的采集与制备

实习报告：土壤中金属检测一、实习背景与目的近年来，随着工业化和城市化的快速发展，土壤污染问题日益严重。

土壤中的重金属污染不仅对生态环境造成严重影响，还可能对人体健康产生危害。

为了了解土壤中金属污染的现状，提高对土壤环境保护的认识，我参加了本次土壤中金属检测的实习活动。

本次实习旨在学习土壤金属检测的基本方法，掌握土壤样品的前处理和分析技巧，并了解土壤中金属污染的特点和防治措施。

二、实习内容与过程1. 样品采集与制备在实习的第一天，我们前往实验基地进行土壤样品的采集。

在指导老师的带领下，我们使用铁锹、锄头等工具挖掘土壤剖面，并采集了多个土壤样品。

采集的样品经过风干、研磨等处理，最终得到细小的土壤粉末，以便进行后续的金属检测分析。

2. 样品分析方法学习在实习过程中，我们学习了土壤中金属检测的常用方法。

其中包括原子吸收分光光度法、原子荧光光度法、电感耦合等离子体质谱法等。

这些方法可以通过测量土壤样品中金属元素的吸光度或荧光强度，从而确定土壤中金属的含量。

3. 数据分析与结果判定在样品分析过程中，我们对分析数据进行了内部和外部质量控制，包括空白试验、平行样品的测定和标准曲线的制作。

通过对比标准曲线和实际样品的光谱图，我们可以判定样品中金属元素的含量是否超过相关标准限值。

三、实习收获与体会通过本次实习，我对土壤中金属检测的基本流程和方法有了更深入的了解。

在实习过程中，我学会了样品的采集、制备和分析技巧，掌握了金属元素检测的仪器操作和数据处理方法。

同时，我也认识到了土壤中金属污染对环境和人类健康的危害，增强了对土壤环境保护的意识。

四、实习总结与建议本次实习让我对土壤中金属检测有了更全面的了解，提高了实际操作能力。

然而，在实习过程中，我也发现了一些问题。

例如，样品的前处理过程较为繁琐，需要花费大量时间和精力。

此外，部分仪器设备较为复杂，需要进一步的学习和实践才能熟练掌握。

为了提高实习效果，我建议在实习过程中加强实验指导和教学资源的提供。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，金属矿产资源在国民经济中扮演着越来越重要的角色。

为了提高金属矿产资源的开发利用水平，我国在金属矿产领域建立了众多实验室，为科研人员提供了良好的研究平台。

本人在金属矿产实验室进行了为期一个月的实习，以下是实习报告。

二、实习单位及实习内容1. 实习单位：某金属矿产实验室2. 实习内容：（1）金属矿产样品采集与制备在实习期间，我参与了金属矿产样品的采集与制备工作。

首先，根据实验室要求，对采样地点进行现场勘查，了解样品的分布情况。

然后，按照规定的方法采集样品，并对样品进行预处理，包括破碎、磨样、过筛等。

（2）金属矿产样品分析在实习过程中，我学习了多种金属矿产样品分析方法，如原子吸收光谱法、电感耦合等离子体质谱法、X射线荧光光谱法等。

通过对样品进行定性、定量分析，了解样品中金属元素的含量、分布及形态。

（3）金属矿产资源评价在实习过程中，我参与了金属矿产资源的评价工作。

通过对样品的分析结果，结合地质、地球化学等资料，对金属矿产资源的品位、类型、规模等进行评价。

（4）金属矿产开发研究实习期间，我还参与了金属矿产开发研究项目。

在导师的指导下，对金属矿产资源的开发利用技术进行探讨，提出优化方案。

三、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合通过实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的动手能力。

2. 深入了解金属矿产领域实习期间，我对金属矿产领域有了更深入的了解，为今后从事相关工作奠定了基础。

3. 培养团队协作精神在实习过程中，我与实验室的同事们共同完成工作任务，培养了团队协作精神。

4. 增强创新意识在金属矿产开发研究中，我学会了运用创新思维解决问题，提高了自己的创新意识。

四、实习总结本次金属矿产实验室实习让我受益匪浅。

在今后的学习和工作中，我将不断积累经验，提高自己的专业素养，为我国金属矿产资源的开发利用贡献自己的力量。

具体实习内容如下：1. 样品采集与制备在实习期间，我参与了金属矿产样品的采集与制备工作。

生物样品的采集制备和预处理生物样品的采集制备和预处理一、生物样品采集1、植物样品的采集（1）采集的植物样品要具有代表性、典型性、适时性。

（2）布点方法常采纳梅花形五点取样法或交叉间隔取样法。

（3）采样方法①采样前应预先准备好采样工具。

②依据实际情况确定样品采样量。

③选择优势莳植物在采样区内按梅花形五点或交叉间隔取样方式采集5－10处的植株混合构成一个代表样品。

④将采好的样品装入布口袋或聚乙烯塑料袋中，贴好标签，并填写采样登记表。

2、动物样品的采集（1）尿的采集定性检测尿液成分时应采集晨尿。

定量检测尿液成分时一般采集24h总排尿量。

（2）血液的采集一般用注射器抽取10mL血样冷藏备用。

常用于分析血液中所含金属毒物及非金属毒物。

（3）毛发和指甲的采集采集和保存较为便利，重要用于汞、砷等含量的测定。

（4）组织和脏器采集二、生物样品的制备对于液体状态的动物样品常无需制备，对动物组织和脏器重要是采纳捣碎的方法制成浆状鲜样备用，而对植物样常依据不怜悯况，利用不同方式进行样品制备。

植物样品的制备（一）平均样的获得四分法、切成块的1/4－1/8混合（二）分析试样的制备1、鲜样2、风干样：60－70摄氏度低温真空干燥箱中烘干（匀浆、小片）3、水分含量测定（100－105摄氏度烘干/真空干燥/低温烘干）三、生物样品的预处理常用的预处理方法有湿法消解法、灰化法、提取、分别和浓缩法等。

1、湿化消解法利用强酸等与生物样品共同煮沸，将样品中有机物分解成二氧化碳和水除去。

常用的消解试剂体系有浓硝酸－高氯酸、浓硝酸－浓硫酸、浓硫酸－过氧化氢等。

2、灰化法利用坩埚或氧燃烧瓶，使样品在高温条件下分解，并用适当的溶液溶解或汲取分解产物，制成分析试液。

3、提取法整个过程包括提取、分别、浓缩三个步骤。

（1）提取应依据样品的特点、待测组分的性质、存在形态和数量、分析方法等因素选择，常用方法有：1、振荡提取法2、组织捣碎提取法3、脂肪提取器提取4、直接球磨提取法（2）分别用提取剂从生物样品中提取欲测组分的同时，不可避开的会将其他相关组分提取出来，因此，在测定之前，还必需将上述杂质分别出去。

随着我国经济的快速发展，各行各业对产品质量的要求越来越高。

样品采集作为产品质量检验的第一步，其准确性和规范性对后续的检验工作至关重要。

为了提高学生们的实际操作能力和综合素质，我校特组织开展了样品采集实训。

本次实训旨在让学生了解样品采集的基本流程、方法和注意事项，掌握样品采集的技能，为今后的职业发展打下坚实基础。

二、实训目的1. 使学生掌握样品采集的基本流程和操作规范。

2. 提高学生们的实际操作能力和综合素质。

3. 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。

4. 为学生今后的职业发展奠定基础。

三、实训内容1. 样品采集的基本知识：介绍样品采集的定义、分类、目的、原则等基本概念。

2. 样品采集的方法：讲解样品采集的现场采集法、抽样采集法、随机采集法等。

3. 样品采集的注意事项：强调样品采集过程中的安全、卫生、环保等要求。

4. 样品采集的实践操作：组织学生进行实际样品采集操作，包括样品的包装、运输、保存等。

四、实训过程1. 理论学习：教师详细讲解样品采集的相关知识，并播放相关视频资料，使学生全面了解样品采集的基本流程和注意事项。

2. 实践操作：教师现场示范样品采集的操作步骤，并指导学生进行实际操作。

在操作过程中，教师针对学生的疑问进行解答，确保学生掌握样品采集的技能。

3. 团队协作：将学生分成若干小组，每组负责一个样品采集任务。

在任务完成过程中，培养学生们的团队协作精神和沟通能力。

4. 交流分享：实训结束后，各小组进行交流分享，总结经验教训，提高样品采集的技能。

1. 学生们掌握了样品采集的基本流程和操作规范。

2. 学生们的实际操作能力得到了提高，能够独立完成样品采集任务。

3. 培养了学生严谨的工作态度和团队协作精神。

4. 为学生今后的职业发展奠定了基础。

六、实训总结1. 加强理论学习：在实训过程中，学生们对样品采集的理论知识有了更深入的了解，为实际操作奠定了基础。

2. 注重实践操作：通过实际操作，学生们掌握了样品采集的技能，提高了实际操作能力。

实习期间的样品处理与试剂配制总结1. 概述在实习期间，我负责了样品处理与试剂配制的工作。

这项工作在实验室中起着至关重要的作用，是保证实验准确性和可靠性的基础。

通过实践与学习，我掌握了一系列的样品处理和试剂配制技巧，并对其中的一些关键点进行了总结和思考。

2. 样品处理2.1 样品提取样品提取是样品处理中的关键步骤。

在进行样品提取时，我学会了正确的样品采集方法，并注意遵守相关实验室操作规范。

我发现对于不同类型的样品，合适的提取方法是不同的，需要根据实验目的进行选择。

同时，充分了解样品特性也是提取过程中不可忽视的一点，这有助于避免实验过程中的误差。

2.2 样品预处理样品预处理是样品处理过程中的重要环节。

通过实践，我熟悉了不同样品的预处理方法，并学会了如何选择适当的样品处理方法，以提高样品的纯度和稳定性。

在过去的实习经验中，我遇到了一些样品处理中的困难，包括样品溶解问题和固相杂质的去除等。

我通过查阅文献和请教导师解决了这些问题，加深了对样品处理的理解和掌握。

3. 试剂配制3.1 试剂存储试剂存储是试剂配制过程中的重要环节。

我明白了试剂的储存与保管对实验结果的影响，因此在实习期间，我严格按照实验室规范进行了试剂存储操作。

我学会了正确选择试剂的储存条件，了解了对于不同试剂的储存温度、光照条件和密闭性的要求。

在试剂存储中，我特别注重试剂的有效期检查和标签贴附，以确保实验结果的准确性和可重复性。

3.2 试剂配制的准确性在试剂配制过程中，准确度是一个非常重要的因素。

我意识到了试剂配制过程中所需的仪器和操作的敏感性。

我学会了使用精密的称量仪器和试剂瓶针来准确配制试剂。

同时，我还学习了使用各种容量瓶和移液器的正确操作方法，确保了试剂配制的准确性和可靠性。

4. 实习心得通过实习期间的样品处理与试剂配制工作，我深刻认识到实验室工作中的细节和严谨性对实验结果的重要影响。

在未来的工作中，我将继续严格遵守操作规范，注重细节的处理，并不断提高自己的实验技术和专业知识。

土壤学实验与实习实验一、土壤样品的采集与制备土壤样品的采集是进行土壤理论分析的前提，是确保土壤分析结果是否有效的先决条件。

采样的最基本原理是代表性地块和代表性土壤的选择。

（一）实验目的了解土壤样品采集的意义方法，掌握土壤样品的制备与处理。

（二）实验器材土钻、铁锹、环刀、小平铲、塑料袋（三）实验原理分析目的不同，采集土样的部位也有差别。

最常见的是耕作层多点混合样的采集和剖面柱状混合样的采集。

耕作层多点混合样的采集：为了分析植物生长期内土壤耕作层中养分的动态变化和供求状况，采样一般不需挖土坑，只需取耕作层（0‐20cm左右）的样品。

为了正确地反映土壤养分动态和作物长势之间的关系，可根据试验区的面积确定采样点的多少，通常为 5‐20 个点，点的分布可根据地块大小，地形及肥力均匀情况分别采用下法：1．对角取样法：适合于地块小，肥力均匀，地势平坦的田块，采样约 5 点。

2．棋盘取样法：适用于地块大小中等，地势平坦，地形端正，肥力不匀，取样在 10 点以上的田块。

3．蛇形取样法：适用于面积较大、地形不太平坦、肥力不均、取样点数较多的田块。

先选取肥力均一的地块，根据地块的大小布置采样点，每点先用锹挖20cm，弃去，然后沿坑纵向取一薄层，多点混合到一起；或者用土钻多点钻取，混匀，用四分法弃去多余部分，留 500‐1000克作分析用。

剖面柱状混合样的采集：为了研究土壤剖面特征时取，可以通过测定剖面各层的理化性质，作为土壤分类的依据，也可以作为果树等深根系作物施肥的参考依据。

在选择好挖去剖面的位置后，先挖剖面，规格为 2m×1m×1.5m，观察剖面形态要素后，根据剖面层次，每层从上到下削出一个土样，然后全部取下装入袋中。

有时，同时在剖面上用环刀取原状土样，每层3－4点重复，带回实验室测定其容重、田间持水量及饱和含水量，计算孔隙度，评价其肥力性能。

上述两种样品采集后，必须同时写两个标签，装样袋内外各一个标签，注明地点、层次厚度、天气、时间、采集人等。

一、实习背景随着我国饲料工业的快速发展，饲料质量检验在饲料生产、销售、使用等环节中扮演着至关重要的角色。

为了提高饲料质量，确保畜牧业健康发展，我国对饲料检验技术的要求越来越高。

为了更好地掌握饲料检验技术，提高自身实践能力，我于20XX年X月至20XX年X月在某饲料公司进行了为期一个月的饲料检验实习。

二、实习目的1. 了解饲料检验的基本流程和操作方法；2. 掌握饲料样品的采集、制备和保存；3. 学习饲料成分、品质、安全等方面的检验技术；4. 提高饲料检验数据的准确性和可靠性；5. 增强团队合作意识和沟通能力。

三、实习内容1. 饲料样品的采集与制备在实习过程中，我学习了饲料样品的采集、制备和保存方法。

首先，了解饲料样品的采集方法，包括随机抽样、分层抽样、连续抽样等；其次，掌握饲料样品的制备方法，如粉碎、混合、过筛等；最后，了解饲料样品的保存方法，确保样品在检验过程中的质量不受影响。

2. 饲料成分检验饲料成分检验主要包括蛋白质、脂肪、粗纤维、钙、磷等指标的测定。

在实习过程中，我学习了使用凯氏定氮法测定蛋白质含量、索氏抽提法测定脂肪含量、高温灰化法测定粗纤维含量、原子吸收分光光度法测定钙、磷含量等检验技术。

3. 饲料品质检验饲料品质检验主要包括水分、容重、细度、粒度等指标的测定。

在实习过程中，我学习了使用烘干法测定水分、容重器测定容重、筛分法测定细度、粒度等检验技术。

4. 饲料安全检验饲料安全检验主要包括抗生素、重金属、霉菌毒素等指标的测定。

在实习过程中，我学习了使用高效液相色谱法测定抗生素含量、原子荧光光谱法测定重金属含量、酶联免疫吸附法测定霉菌毒素含量等检验技术。

5. 饲料检验数据的处理与分析在实习过程中，我学习了饲料检验数据的处理与分析方法，包括数据的统计分析、误差分析、结果验证等。

四、实习收获1. 掌握了饲料检验的基本流程和操作方法；2. 熟练掌握了饲料样品的采集、制备和保存方法；3. 熟悉了饲料成分、品质、安全等方面的检验技术；4. 提高了饲料检验数据的准确性和可靠性；5. 增强了团队合作意识和沟通能力。

一、实习目的本次实习旨在了解野外土壤样品采集的基本原则和方法，掌握土壤样品采集过程中的注意事项，提高野外采集样品的技能，为后续的土壤分析和研究提供可靠的数据支持。

二、实习背景土壤是地球上最基本的自然资源之一，其质量直接影响着农业生产、生态环境和人类健康。

土壤样品的采集是土壤学研究的基础工作，对于了解土壤性质、评价土壤质量、制定土壤改良措施具有重要意义。

本次实习是在我国某农业大学土壤学实验室进行，旨在让学生掌握土壤样品采集的方法和技巧。

三、实习过程1. 实习准备实习前，我们进行了相关理论学习，了解了土壤样品采集的基本原则、方法和注意事项。

同时，我们熟悉了实习所需的工具和设备，如土壤钻、铁锹、环刀、小平铲、米尺、塑料袋、土壤筛、标签等。

2. 野外实地采集在实习老师的带领下，我们来到了实习地点。

实习地点选择了一块典型的农田，该农田具有代表性，土壤类型丰富。

以下是采集过程：（1）确定采样点：根据实习要求，我们选择在农田的不同区域采集土壤样品，以确保样品的代表性。

在确定采样点时，我们考虑了土壤类型、地形、土地利用方式等因素。

（2）挖掘土壤剖面：在采样点，我们使用铁锹和土壤钻挖掘土壤剖面。

挖掘过程中，要注意挖掘深度，一般挖掘至剖面底部，以确保采集到足够深度的土壤样品。

（3）划分土层：根据土壤的颜色、质地、结构等特征，将土壤剖面划分为不同的土层。

在划分土层时，要仔细观察土壤特征，确保划分的准确性。

（4）采集土壤样品：在划分好的土层中，使用环刀或小平铲采集土壤样品。

采集样品时，要注意样品的数量和质量，一般采集1000g左右。

同时，要确保样品的代表性和均匀性。

（5）标签和记录：在采集样品的同时，要填写标签，记录采样地点、剖面号、土层深度、采样日期、采样人等信息。

这些信息对于后续的土壤分析具有重要意义。

3. 土壤样品处理采集到的土壤样品需要进行处理，以确保样品质量。

以下是处理过程：（1）风干：将采集到的土壤样品放在通风处，让其自然风干。

实习总结化验员岗位中的样品采集与样品保存实习总结：化验员岗位中的样品采集与样品保存一、引言本次实习期间，我在化验员岗位上主要负责样品采集与样品保存工作，通过实践与学习，我深刻认识到样品采集与保存对化验结果的准确性和可靠性起着至关重要的作用。

本文将从样品采集的重要性、采样方法的选择、样品保存的注意事项等方面总结我在这一岗位中的经验和教训。

二、样品采集的重要性样品是化验的基础，正确且代表性的样品采集是化验结果准确性的保证。

在工作中，我明确了以下几点样品采集的重要性：1. 代表性：样品应能够准确地反映被采集物质的性质和组成，应代表整个批次或样品群体。

2. 防止污染：样品采集应避免外界污染物的干扰，同时避免样品造成对环境的污染。

3. 样品数量：采集的样品数量应足够，以确保化验结果的可靠性和重复性。

4. 采样工具：选择合适的采样器具和材料以确保采样过程的准确性与可靠性。

三、采样方法的选择为了确保样品具有较高的代表性，我在实践中积累了以下采样方法的选择要点：1. 分层采样：针对液体或固体样品，采用分层采样方法，确保样品采集时不同高度或位置的各部分样品混合均匀。

2. 随机采样：采用随机采样方法，避免主观因素对样品的影响，提高样品的代表性。

3. 时间采样：对于时间变化的样品，如大气采样，应采与时间相关的样品，以确保获得全面的数据。

4. 采样点选择：样品采集点的选择应均匀且具有代表性，避免采集点的局部差异对样品分析结果产生影响。

四、样品保存的注意事项正确且适当的样品保存是确保化验结果准确性的关键环节，我在实习过程中总结了以下几点样品保存的注意事项：1. 样品容器：选择适当的样品容器，应避免与容器材料发生反应，同时确保容器的密封性和耐用性。

2. 温度控制：某些样品对温度的要求较高，应注意保存温度以避免样品变质。

3. 光照控制：某些样品对光照敏感，应避免阳光及紫外光的照射以防止光解反应的发生。

4. 保存时限：不同样品的保存时间有所差异，应根据实际情况选择合适的保存时限以确保结果的准确性。

一、样品的采集和制备1、样品的采集原则：使所采集的样品能代表物料的组成，保证所采集的样品是具有代表性的平均试样，能够真实、正确地反应生产，若所采取的样品的颗粒越大，则所取样品的量就越多。

并且取样点必须安全可靠。

2、样品的采集方法：矿山取样、堆场取样、车上取样。

3、样品的分取（缩分）方法：对角四分法、平铺正方形法、用分样器缩分方法。

4、采样量的确定：Q =KD2式中：Q：采样量的平均最小量（kg）;K：经验常数（0.05~1.00）D：试样中的最大颗粒的直径。

5、试样的制备：1）烘干。

除石膏、水泥、孰料外，几乎所有的样品（特别是原燃材料）都需要在105~1100C下进行烘干1小时。

2）破碎。

3）过筛（过0.08mm方孔筛）混匀。

4）缩分。

二、试样的分解（一）试样的分解的要求1、要得到准确的结果，试样分解必须完全（特别是铁样）2、不应该有挥发损失3、分解过程中不应该引入其他干扰物质。

（二）试样的分解的方法1、溶解法（快速测定法）将试样溶于水、酸、碱或其他的溶剂中的方法。

（溶剂一般为盐酸、磷酸、氢氟酸、硝酸、高氯酸等）2、熔融法（基准测定法）将试样和熔剂物质在高温下混合加热，使待测的组分转变成为可溶于水或酸的化合物的方法。

（熔剂一般为KOH、NaOH、Na2CO3、K2CO3、Na2O2、。

熔融温度为650~700℃。

注意：在银、镍坩锅中熔样时的熔融温度为650~700℃；而在铂坩锅中熔融温度为950~1000℃，以Na2CO3、K2CO3为熔剂。

）3、熔样条件注意：矿渣、铁矿石等高铝试样时，测定铝时用EDTA直接滴定法。

实习总结化验员岗位中的样品采集与样品准备实习总结：化验员岗位中的样品采集与样品准备一、工作背景在化验员岗位实习期间，我主要负责样品采集与样品准备工作。

该工作是化验员工作的基础，对于后续的实验结果和数据准确性有着重要的影响。

本篇总结将从以下几个方面进行论述：样品采集的方法与原则、样品采集过程中的注意事项、样品的处理与准备、常见问题与解决方法等。

二、样品采集的方法与原则1. 样品采集方法样品采集方法根据不同的样品类型和化验要求进行选择。

常见的样品采集方法包括：采集切割、分离、采用特殊采集器具等。

例如，在采集土壤样品时，可使用采土器进行采集，而在采集水样时，可使用自动采样器进行采集。

2. 样品采集原则在样品采集过程中，有几个原则需要遵循以保证采集的样品具有代表性和准确性：（1）采样地点的选择：采样地点应选取具有代表性，并且能够有效反映样品所在区域的特征。

（2）采样器具的消毒与清洗：在采集样品之前，必须对采样器具进行消毒和清洗，以避免样品受到外部污染。

（3）采样时间的选择：采样时间的选择要合理，并考虑到样品所受环境因素的影响。

三、样品采集过程中的注意事项1. 采样过程中的卫生防护在进行采样工作时，需要注意个人卫生，并穿戴相应的防护用品，如手套、面罩等。

这样可以避免污染样品，同时也是为了保护个人健康和安全。

2. 样品破坏的防控在采样过程中，需要特别注意样品的完整性和空气暴露时间。

合理选择采样容器和保存方式，以减少样品损坏或氧化。

四、样品的处理与准备1. 样品标识和登记在采集到样品后，首先需要对样品进行标识，包括样品名称、采样地点、采样时间等信息。

然后，将样品登记至样品登记系统，以便统一管理和跟踪。

2. 样品准备方法样品准备是样品采集后的重要环节，直接关系到化验结果的准确性。

样品准备方法应根据不同的化验要求进行选择，常见的样品准备方法包括：样品的分析前处理、样品的提取与浓缩、样品的稀释等。

五、常见问题与解决方法1. 样品采集不均匀导致结果不准确解决方法：对于大型样品，可以采用分层采集方法，保证样品的均匀性。

实习时间：2023年6月15日至2023年7月15日实习地点：XX市环保监测站实习岗位：环境采样员一、实习目的通过本次采样实习，了解环境监测的基本流程和方法，掌握采样仪器的操作技巧，熟悉环境监测标准及数据处理，提高自身环境监测能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。

二、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习期间，我学习了环境监测的基本原理、采样方法、监测标准和数据处理等方面的知识，了解了我国环境监测的政策法规和行业规范。

2. 采样设备操作培训在环保监测站的技术人员的指导下，我学习了采样仪器的操作方法，包括气体采样器、水质采样器、土壤采样器等。

通过实际操作，掌握了采样仪器的使用技巧。

3. 环境采样实践在实习期间，我参与了多次环境采样工作，包括地表水、地下水、大气、土壤等采样。

在采样过程中，我学会了如何根据采样要求选择合适的采样点位，如何正确操作采样仪器，如何填写采样记录表等。

4. 数据处理与分析在采样完成后，我负责对采集到的样品进行预处理、分析测试，并记录相关数据。

在数据处理过程中，我学习了如何运用统计学方法对数据进行整理和分析，以得出可靠的监测结果。

三、实习收获1. 理论与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

在采样过程中，我不仅巩固了所学知识，还学会了如何将理论知识应用于实际工作中。

2. 提高环境监测能力通过实习，我掌握了环境采样、数据处理和分析等方面的技能，为今后从事环境监测工作打下了基础。

3. 增强团队协作意识在实习过程中，我与同事们共同完成采样任务，学会了如何与他人协作，提高了团队协作能力。

4. 培养严谨的工作态度在采样实习过程中，我严格遵守操作规程，严谨对待每一项工作，培养了严谨的工作态度。

四、实习总结本次采样实习使我受益匪浅，不仅提高了我的环境监测能力，还培养了我的团队协作意识和严谨的工作态度。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国环境保护事业贡献自己的力量。