《放牛班的春天》观后感范文精选(可编辑修改word版)

放牛班的春天观后感通用15篇当认真看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。

那么你真的会写观后感吗？下面是小编为大家整理的放牛班的春天观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放牛班的春天观后感1《放牛班的春天》这部电影这是我第三次看了，小学，初中，高中都有不同的感悟。

从最初仅仅领略合唱团美妙的声音到现在对剧中每个角色都有不同的看法。

影片中首先抓住我眼球的便是那个有5+3=53梗的佩皮诺，那个“塘底”中最乖巧孩子，那个每周六苦苦等待爸爸的孩子，那个全世界都告诉他现实却依旧固执，那个整部影片不哭不闹，只笑了两次的他。

在马修先生给予的关爱与温暖中，发现已经离不开马修先生。

终于在那个星期六，等待到了尽头。

这应该是这部电影里最好的结局吧。

一直以来，我都对蒙丹的存在感到奇怪，“塘底”的孩子最后都变好了，他为什么还是充当着反面教材。

让我了解到蒙丹内心的，是当他被校长送回管训中心时，回头对马修老师笑了一下，我开始思考那个笑容的意义。

在最后蒙丹用一把火把辅导所烧了，但正好在马修先生领着孩子们外出的时候。

其实，蒙丹想要报复校长，却不想伤害孩子和老师，所以等到那时才放火。

所以即使一点点我也看到了蒙丹的良心，也许他或许被马修先生感化了些，那个笑容，也许带着祝福的意味吧……整部影片中马修先生用自己温暖的心感动了孩子。

“人之初，性本善”没有谁天生就是坏孩子，在他看来，这些孩子只不过是迷途的羔羊，需要一个人带他们走出黑暗。

校长的以暴制暴没有使孩子发生丝毫的改变，马修的循循善诱却让他们又了希望。

影片中以校长为代表的制度和学生的矛盾发生了种种冲突，当马修用心灵感化他们时，一切才发生了转折。

正是有了心灵的洗涤和灵魂的发现，教育才可以起航。

孩子不仅需要爱还需要规矩。

本无天堂，本无地域，一切源于心。

谁也拒绝不开温暖和柔软。

冬天总会过去，春天也会到来。

放牛班的春天观后感2在看这个电影之前，我就问妈妈：“是不是这个班上的每一个学生都要去放牛呀”！妈妈笑着说：“你看了就知道啦！”。

《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感【必备15篇】当认真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。

那么观后感到底应该怎么写呢？下面是本店铺收集整理的《放牛班的春天》观后感，希望能够帮助到大家。

《放牛班的春天》观后感1这是一部很经典的影片，虽然没有生死离别，惊险刺激的场面，却以温婉柔和的生活故事带给我们感动和心灵的震撼。

让我体会到老师了解孩子们的心理是多么重要的一件事。

影片讲述了一个“失败的”音乐家马修到一所“池塘底学校”，当一名小小的音乐老师。

这所学校聚集着许多问题青年，他们搞恶作剧，说谎，偷盗。

残忍的校长、冷酷的教师面对犯错的孩子，只会惩罚和关禁闭。

然而马修老师的到来改变了这些，他怀着仁爱之心面对孩子们，他组建了合唱队，为孩子们谱写乐谱，用音乐的魅力感化和引导孩子们。

在马修老师的努力下，打开了孩子们束缚身心已久的绳索，唤醒了冰冷麻木的管教们，他就如冬日后的第一缕春风，给这个学校带来了温暖。

他用自己的真诚，用美妙的歌声打开了学生封闭已久的心，重拾童年的快乐与希望。

当孩子们为送马修老师而放飞满天的纸飞机时，相信我们每一个观众都会为之感动。

这部看似简单质朴的电影，却让我们内心感到宁静和温情。

当然这不仅仅是一部书写青春校园的文艺片，更是一部具有教育意义的电影，而我们作为未来的一名教师，将会有更多感悟，为我们今后工作带来一定的启发。

可以说这是一部不看会后悔，看了还想看的电影，所以我希望有更多的人感受到它的魅力。

马修老师给“放牛班”带来春意的故事，让我感触很多。

他面对顽皮学生，不像其他管教认为他们无可救药，只会惩罚他们。

而是尽力保护每个孩子自尊心，关注每一个学生，宽容而不失严厉，用他独有的幽默让孩子们敞开心扉。

面对不守纪律，“捣蛋王”头目莫杭治，马修老师没有将犯错的他关禁闭，也拒绝了校长提出的严厉惩罚的建议，而是让他通过帮助别人的方式弥补过错。

放牛班的春天观后感(15篇)放牛班的春天观后感1贝比诺是个孤儿，他的父母在二战期间牺牲，只剩下他一个，没有一个真正爱护他的人，他所期待的星期六爸爸会来接走他，只是他单方面渴望的假象。

马修对他的特别关注让他感受到了世间的温暖，不会唱歌，就做合唱团团长助理，不允许任何人伤害他的心灵。

乃至在马修离开的时候，他的追随和马修的不丢弃，构成最美的景象。

在马修的身上，我隐约读到了自己的影子，全身心地为每一个孩子努力着，付出着，用我的热情和爱心去激发学生内心深处的柔软，只有当孩子们有了期待，有了对生活的向往，他们才会从心底改变自己的行为。

一定要相信：你用心爱着的每一个孩子，他们也同样用心地爱着你。

莫翰奇是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。

他的.孤傲，他的自卑，使他的心门紧闭。

马修发现他天籁般的嗓音，用激励，用耐心让他淋漓尽致的展示。

当合唱团在表演《黑夜》时，在他的眼神里，读到了自豪，读到了快乐和感激。

放牛班的孩子就这样一个个被温暖着，发掘着，他们心灵的春天到来了，因为被爱着，因为被关注着。

放牛班的春天观后感2这是一部法国电影，讲的是一位落魄的音乐家马修作为代课老师来到了一所专门收留问题少年的学校，马修遇到了不少“麻烦”。

一群被世人厌恶的孩子，却遇到了一个天使般的老师，救赎的灵魂找到了梦想，终于唱出了来自天堂的声音，这就是放牛班的春天。

电影中孩子们忧郁而又充满着期待的眼神始终印在我的脑海中，怎么也抹不去，尤其是在第二次世界大战中失去了父母的佩皮诺，他的那双明亮的眼睛，却时刻显露出忧郁与期盼，他每天都会靠在大门的铁栅栏上，眼睛望着远方，他多么的希望父亲的身影出现在自己的视线中，可事实无法改变。

孩子们的心灵被“铁血”校长严重的扭曲。

他们没有四季，在他们的生活中只有冬季。

马修带着他的音乐走入了这些孩子的心灵，让皮埃尔第一次懂得了什么是感激，让一群放荡不羁的孩子被音乐的神奇力量所“俘虏”。

马修独特的教育方式，让我们深思：其实无论多么叛逆、任性的孩子，都有一把可以打开他们内心大门的钥匙，关键是教育者有没有这种愿望和耐心以及用怎样的方式与自己的学生进行沟通。

放牛班的春天观后感范文今天我和全班同学一起在音乐厅观看了放牛班的春天这部电影，好看极了。

电影讲的是一位名叫克莱门特·马修的音乐家因为没有机会展示自己，所以就当了某学校的代课老师。

马修发现这个学校的学生很调皮，校长用暴力和体罚管制住这些学生，于是马修就用自己的方法教育学生。

有一次一位同学不小心把仓务员大叔的左眼弄伤了，本来根据规定要罚关禁闭___天的，但是马修却让他照顾大叔直到他康复为止。

马修还发现皮埃尔·莫安琦有着天使般的嗓音，于是他就举办了一个合唱团。

最后，他改变了整个学校，使所有学生都不再调皮了。

马修的教育方法令我敬佩。

我记得有一次我不小心把关于杏活动的文件撕烂了，我害怕极了，忐忑不安，令我惊讶的是刘老师并没有打我，也没有批评我，而是再复印了一次。

老师这样对我反而让我觉得更加羞愧，我以后一定不会再犯同样的错误了。

通过这部电影和这件事，我明白了教育不能体罚，那样有可能会使我们更调皮，更不利于我们的成长。

尽管我们很调皮，但是我们还是很喜欢温柔、耐心、宽容待我们的老师。

放牛班的春天观后感范文（二）“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。

这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。

马修老师与其它老师和院长不一样。

他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。

对于这些学生来说，他们既是可怜的。

因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。

马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。

马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。

放牛班的春天观后感感(13篇)关于放牛班的春天观看感悟。

欣赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，每当我们欣赏完一部作品之后都会有不少心得。

生活中好的电影许多，但是好的观后感却特别少。

观后感是受作品中的内容启发而引起的思索与联想。

可能你对如何写放牛班的春天读后感而感到麻烦？或许你需要"放牛班的春天观后感感"这样的内容,信任你能从中找到需要的内容！放牛班的春天观后感感(篇1)这部电影主要讲了一个老师很喜爱合唱，他就来到一所寄宿学校。

这所学校的校长很凶，也很滥用体罚。

同学一做不好什么，他就让同学关禁闭、擦地板，甚至是舔脚趾。

这位老师发现了，就到了他的教室。

刚开头，同学们都喜爱恶作剧，比如在人体骨骼上让它叼支烟，在他的鞋底上涂上玻璃胶有一次，他进宿舍的时候，听见同学们在唱污辱他的歌。

但是，他并没有生气，而是急躁的教他们。

最终，老师找到了他们的爱好，他叫同学们唱一句歌，二分出他们的高、中、低声部。

从今，他们班成立了一个合唱团。

不过好景不长，他们班转来了一个很不好的同学，他嗜酒，抽烟，准备教坏老师的同学。

不过老师没有受干扰，反而发觉了一个唱歌的天才。

几个月后，一群听课的女老师来到了学校。

听到了他们的表演，觉得棒极了。

最终，老师与校长发生了纠纷，说不应当用提发来教育同学。

他们吵了起来，最终，校长准备解雇他。

他的同学们为他唱了最终一次歌，然后，他就离开了这所学校。

最终，校长辞职了。

由于他滥用体罚。

我看完了这部电影，觉得：只要自己做自己的事，就会等到盼望，虽然善人有时会倒霉，但结局总是和善的人获胜。

放牛班的春天观后感感(篇2)当又一次细细品尝了这部影片后，我深深为其中马修老师崇高的教育境界所感动。

生活失落的马修老师应聘到了一所问题同学的学校“池塘之底”，他没有像校长那样残忍的对待同学。

他对同学怀着一份深深的宽容之心，当孩子犯错时，他善意的替同学隐瞒，是为了让同学免受体罚。

更为重要的是他用自己的音乐让同学呼吸到了自由的空气，孩子一个个有了自己抱负的翅膀，他们有了生气和活力。

《放牛班的春天》观后感(精选15篇)《放牛班的春天》观后感1影片讲述了一个班级在马修老师的带领下，一步步走向成功的故事。

我有两点收获：1、一个成功的班级需要一个会教育的老师。

马修老师识得“千里马”，发现这个班的学生都具有很好的音乐潜能，从而一天一天，坚持练一习一。

其实，这也为这一群孩子的未来做下了铺垫。

2、一个成功的班级需要一批上进的学生。

在这个班级中，有一群积极向上的孩子。

他们渴望音乐，一些音乐可以自学，可见，学一习一也需要天赋，努力。

我觉得我们14班，通过努力，也可以成为这样的班级。

《放牛班的春天》观后感2这周，乐理老师推荐我们看一部关于音乐的电影------《放牛班的春天》。

星期天，我在家里和妹妹认真地看了这部电影。

这部电影十分感人，说的是一位平凡的老师来到了一所被大家视为“教养院”的学校。

这里的学生都很淘气，校长和老师一直用“犯错就罚”的简单办法教养孩子们，但是同学们并没有变好，而是变得更加叛逆。

但当那个音乐老师来后，他用音乐来感化同学们，并成立了一个合唱团。

孩子们非常争气，懂得了老师的爱，孩子们也为自己的梦想努力奋斗。

最终，这位老师用他的爱和宽容改变了这群淘气的“坏”孩子，孩子们的梦想也如愿达成了。

看完电影，我感觉到了音乐强大的魔力，同时知道了每个孩子都应有自己的梦想，孩子们都是有无限可能的。

《放牛班的春天》观后感3看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。

马修老师说过一句话“我有60个孩子。

”，马修老师就像是他们的父亲，无论他们成为什么人，父一爱一是不会停止的。

我真心佩服这样一个老师，他的坚韧和执着让这个班级的孩子重新拥有了不一样的人生。

更可贵的是他教会了孩子们如何去关一爱一别人，尊重自己从而尊重别人。

当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸，那一刻，我十分感动。

放牛班的春天观后感优秀6篇放牛班的春天观后感篇一最近在语文课上，老师让我们观赏了一部2023年法国的一部电影《放牛班的春天》看完了这部电影后，使我不禁对现代教育观念进行思考。

我们是否该摆脱传统教育模式呢？影片中的老师曾是一名载满了荣誉的音乐家。

是因为迫不得已才来到这全是问题学生的辅育院。

当他发现这些孩子虽调皮但喜爱音乐，于是就重新拾起乐谱，组建了一个合唱团，使这个死气沉沉的学校充满了生机，学生们也被感化，深深体会到了老师的温情。

最后老师因一场大火离开时，学生们折好一只只纸飞机飞向他，里面满是感激。

是啊。

这位老师以自己独特的方式教育并挽救了这些可怜的孩子，给他们的童年留下了不可磨灭的记忆。

所以说，这位老师是伟大的的，他摆脱传统模式的束缚，为后代老师做出了好的典范。

这部影片值得所有老师和学生去观看，去借鉴这位老师的教育方式。

放牛班的春天观后感篇二《放牛班的春天》是一部非常感人并且发人深省的法国电影，影片讲述了一位民间音乐家马修去一所问题儿童学校担任老师，这所学校的名字叫“塘底”，意为“池塘之底”，在那儿的学生和老师似乎都处在人生的底谷。

校长残暴凶狠，一心只想往上爬；孩子们顽劣异常，恶作剧频发；学校以暴制暴，动不动就进行体罚、关禁闭，从来不与学生沟通。

其貌不扬、一头“光明顶”的马修到了这所学校，一进教室，班上的孩子们就抢他的皮包、让他踩香蕉皮、让人体模型抽烟用种种恶作剧来给他下马威，马修没有发火，而是走进孩子们的心灵，在校长面前隐瞒他们的错误，用自己特有的温情的方法来惩罚。

一名学生恶作剧击伤了老师的头部，马修没有关他禁闭，而是罚他照顾老师，直到痊愈。

让他深深体会受伤的痛苦，以后不再伤害别人。

马修发现班上的孩子都很爱唱歌，偷偷翻他的乐谱。

马修因势利导，组建了一支班级合唱团。

孩子们爱上了唱歌，而大大减少了调皮捣蛋。

文中的最大亮点，是一个有着天籁之音、天使面孔、魔鬼内心的皮埃尔。

他叛逆，对单身母亲的不理解，行为乖张。

放牛班的春天观后感(精选15篇)放牛班的春天观后感1在外国的一个郊区里，矗立着一所辅育院。

那里有着60个调皮的男孩子。

辅育院，是一个充满了冷酷无情的学校。

直到有一天，一个名叫马修的代课老师来到了那里。

马修是一个拥有独特教学方式的代课老师。

有一次，马修老师给同学们组织了一个合唱团，分出了高音，中音和低音。

并让一个唱歌走掉的男孩子充当“乐谱架”，让不会唱歌的小贝比诺当他的助理。

我觉得，这样一来，就让大家都有了事做，不会让大家觉得，因为自己唱的不好，所以感到很自卑。

当时，一个叫莫翰奇的男孩子，因做错了事，收了处罚，所以没有参加合唱团。

然而，他却有着天籁般的歌喉，拥有着唱歌的天赋。

可是，当他处罚结束，马修老师让他唱歌时，他却违背了自己的本性，跑走了。

直到有一天，莫翰奇悄悄地溜进教室练歌时，被马修老师听到了。

马修老师很吃惊。

于是，他鼓励了莫翰奇，让他成为了独唱。

就这样，一个音乐神童诞生了。

马修老师用音乐感化了每一个学生。

让曾经像猴子般调皮的学生，都变成了温顺的小绵羊。

后来，因为马修老师私自带学生出去玩耍，被院长发现了，所以被赶出了辅育院。

冷酷的院长还规定在马修走之前，不许见任何一个学生。

但聪明的学生们把自己都反锁在了教室，让院长进不去。

还写了一张张字条，做成纸飞机，扔给了马修老师。

马修老师临走前，看到了同学们挥手道别，非常感动，含着泪走了。

也许，音乐会感化每一个人;也许，马修老师会感化每一个人。

放牛班的春天观后感2今天上午，我看了一部感人的电影，叫《放牛班的春天》。

这部电影主要讲了，一个寄宿学院来了一位新的学监、音乐教师。

这位新来的音乐教师用了与众不同的办法解决了这些顽皮学生闯下的大祸。

还发现了这群男孩，虽然唱歌走调，但都是很热爱唱歌。

于是，他便把这群众人，认为无可救药，连谱子都不识的男孩们组成了一个合唱团叫放牛班。

最终在他们的努力下竞唱出了天使般的声音。

但这位音乐教室就因为这个被校长开除了，临走前还说了，校长不称职。

放牛班的春天观后感精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《放牛班的春天》观后感15篇当品味完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。

那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《放牛班的春天》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《放牛班的春天》观后感1《放牛班的春天》一部伤感的电影，是一部能治愈人心的电影呢！原来这个少年学校就如同一座监狱般死气沉沉，这里的每位学生一旦犯了错就会受到院长的制裁，还有个最没有人性的制度就是当一个人犯了错，并且不承认错误，则会使所有的人都轮流被关到黑屋子里。

这样充满残酷的制度但使他们变得乖巧，相反使得他们的性格扭曲，使他们变成一群真的无药可救的问题少年。

可是在这时一位如同天使般的老师出现在他们的面前，使得这群无药可救的问题少年在这位老师的宽广的心胸下变得不再那么无药可救，反而从丑陋无比的虫子变成了茧，随之蜕变成能在宽广大地上自由飞翔的花蝴蝶，而这个伟大的老师就叫马修。

这位马修老师的前职业是一位音乐家，当马修老师慢慢的熟悉了这些学生时，他发现每位学生都喜爱唱歌，他就燃起了为她和学生们的音乐梦。

我们会想到这可都是些问题少年呀！这是不可能的。

没错，其他人都不可能成功，但是在这位伟大的老师身上没有不可能。

他用包容有趣又有力的声音一次次的唤醒这些孩子。

让他们变得一个个发光天使；让他们再次拥有了梦想；让他们的道路发起了一次强烈的光。

往时的问题少年不再是问题少年了而是一群可爱的正常少年。

是马修老师用“医术”治好了他们，让他们体验体会到了如同父爱一般的爱，这种爱温暖了冰冷的心和身体。

这部电影能让我们看到顽童们可爱天真的一面，这部电影给我留下了深刻的印象，久久不能忘怀。

《放牛班的春天》观后感2如果你，做了一个班主任，面对很多很多问题学生，你会怎么做？恐怕所有人都会觉得，我是不是应该狠下心来一个一个好好惩罚，让他们听我的话？那么，你的方法虽然看起来可行，但是你和这位成功的学监方法看起来就不是那么的一样了。