行政值周记录表

行政值周记录表值周领导工作程序及职责在XXX，每周都会轮流选出一名值周领导，由学校班子成员担任。

值周领导需要履行以下职责：1.每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。

2.在早读时间7：50，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。

3.在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。

4.在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。

5.在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。

6.上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。

7.在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。

8.下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。

9.在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。

10.在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。

11.处理全校的偶发事件。

12.及时总结值日教师反馈的信息。

13.针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。

然后把值周记录表交给下周的值周领导。

值周记录表值周领导需要填写值周记录表，记录以下内容：1.值周教师到岗及学生到校纪律情况。

2.早餐班主任老师到岗及各班纪律情况。

3.课间操班主任及值班教师到岗情况。

4.课间活动各班纪律情况。

5.上午各班课堂、办公室抽查情况。

6.午间或午休及课外阅读任课及各班纪律。

7.眼保健操各班纪律情况。

8.下午各班课堂、办公室抽查情况。

9.阳光体育值日老师到岗和体锻情况。

10.卫生清扫情况。

11.学生自由活动时间全校巡查情况。

注意事项：1.每周的值周领导需要认真履行职责，确保学校的正常运行。

2.值周记录表需要及时填写，记录详细、清晰，便于后续查阅。

值周记录要求表格全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）值周活动要求1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。

(1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。

（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。

（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。

2、严守检查标准，合理给分。

发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。

3.态度认真，按时到岗。

认真执勤，认真记录。

（1）发现违纪现象，先提醒1次，不改正再扣分，每人次扣1分。

（2）怎样填写记录：写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分，不会写字用拼音。

5.每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。

6.值周老师每天检查值周生到岗情况，随时抽查值周生到岗情况。

7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项，每周总分500分，值周生表现好奖励5人/人，根据值周情况学校每周进行值周总结，评出“阳光班级”流动红旗。

8、每天值周检查给分：早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分，共计100分。

值周活动要求1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。

(1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。

（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。

（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。

2、严守检查标准，合理给分。

发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。

3.态度认真，按时到岗。

认真执勤，认真记录。

. . . .小学2014/2015学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周（___月___日--___月___日）值周教师：行政- B- C-. . . .值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。

周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。

◇检查内容及评价标准：A.晨检（3分）1.文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。

在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0.1分。

2.早读出勤（1分）①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。

②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。

3.标志佩戴（1分）①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。

②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外）。

B.两操（4分）1.眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。

2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。

不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。

C.三餐（3分）1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。

2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。

3.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。

D.卫生（4分）1.教室卫生（2分）①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。

②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。

2.桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0.1分/次，2分扣满为止。

小学２0１4／201５学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周(___月___日—－___月_＿_日）值周教师：行政—B-C-值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式:由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准"每天不定期进行检查评价(至少两次，上、下午各一次)并及时公布。

周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。

◇检查内容及评价标准：A、晨检（3分）1、文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼.在校园内遇到老师主动问好,未做到1人扣０、１分。

2、早读出勤（1分)①早读情况（0、５分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍,学生在教室里不自觉学习酌情扣0、1-0、５分。

②早读出勤（0、５分）：8:2０早读铃声后检查班级人数,迟到１人扣０、1分,0、5分扣满为止.3、标志佩戴(1分)①红领巾、学生干部（0、５分):未戴红领巾、学生干部标志1人扣0、5分，1分扣满为止。

②周一校服着装情况(0、5分）：未穿校服1人扣0、5分，1分扣满为止（新同学除外）。

B、两操(４分）１、眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人(含3人)内扣０、５分；4人以上（含4人)扣1分。

2、课间操（２分):课间操未出勤或迟到，酌情扣分。

不认真做课间操３人（含3人）内扣0、5分;4人以上（含４人)扣1分。

C、三餐（3分）1、早餐(1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣０、1分,1分扣满为止。

2、午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0、1分，1分扣满为止.３、晚餐（1分)就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0、1分,1分扣满为止。

D、卫生（4分)1、教室卫生（2分)①关闭电器（1分）:教室一天内无人时与放学时未关闭用电器(电灯与饮水机），发现１次扣0、１分，一天内1分扣满为止.②教室地面（１分）：发现地面有一处纸屑扣0、1分／次，１分扣满为止。

2、桌椅摆放、桌堂卫生(2分）:桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0、1分/次,２分扣满为止.Ｅ、安全纪律(6分）①课间秩序、午睡秩序(4分)：课间秩序与午睡秩序混乱、课间打闹现象发现一次扣0、5分/次,扣满4分为止.②安全事故（2分):出现其她违纪现象酌情扣分。

巡课记录表（行政值日）
第
周
日
期巡课时间主要状况及问题记录巡课人员
礼拜一
礼拜二
礼拜三
礼拜四
礼拜五
一、巡课的内容：
1、上课老师能否到位。

2、教师履行课表状况。

3、老师讲堂行为表现状况。

4、学生恪守讲堂惯例的状况。

5、课间的管理状况。

二、巡课时间：注明上午下午节次或课间等时间。

三、巡课过程中，发现存在的问题实时与有关教师交流。

四、巡课时，应尽可能不影响师生的注意力。

五、巡课人员巡课当日起码选择一个时间段巡视学校班级。

六、巡课人员将每日巡课状况实时做好记录。

巡课记录表（值周教师）
第
周
日
期巡课时间值周教师：
主要状况及问题记录
礼拜一
礼拜二
礼拜三
礼拜四
礼拜五
一、巡课的内容：
1、上课老师能否到位。

2、教师履行课表状况。

3、老师讲堂行为表现状况。

4、学生恪守讲堂惯例的状况。

5、课间管理状况。

二、巡课时间：注明上午下午节次或课间等时间。

三、巡课过程中，发现存在的问题实时与有关教师交流。

四、巡课时，应尽可能不影响师生的注意力。

五、巡课人员巡课当日起码选择一个时间段巡视学校班级。

六、巡课人员将每日巡课状况实时做好记录。