初中物理·密度、压强和浮力

人教版《第14章压强和浮力》知识点框架图一.压强:压强: (1):概念:物体单位面积上受到的压力.(2):公式:p=F/S(s物体共同接触的面积)(3):单位:帕斯卡(p a)（4）.方向：垂直于物体的表面。

2.怎样减小或增大压强: (1). 增大压强的方法: F不变,减少S. S不变, 增大F.(2). 减小压强的方法: F不变,增大S. S不变, 减小F.二.液体的压强: 1.液体压强的特点:(底,壁, 深度,同一深度,液体密度.)2.液体压强产生的原因: 液体受到重力的作用.3.液体压强的大小:(1).公式:p= gh(h---液体自由面到研究点的距离)4.连通器: (1).概念:上端开口,下端连通的容器.(2).规律:放同一种液体,液面不流动时,液面总保持相平.(3).应用:船闸,水壶,水位计,水塔,涵洞,三．大气压强: 1.大气压的存在:(1).实验:马德堡半球实验.2.大气压的现象:吸盘,吸管,抽水机(活塞式,离心式.)3.大气压产生的原因: 气体受到重力的作用.4.大气压的测量:(1).实验:托里拆力实验.粗细,管长,水银多少,倾斜,拔,压进入气体,外界气压,打孔.5.大气压的大小(标准大气压):p=1.013X105 p a=76cm汞柱=760mm汞柱6.大气压的变化:高度(高---气压低,低---气压高.)天气.7.沸点与气压的关系: (气压低, 沸点低. 气压高, 沸点高.)8.大气压的测量仪器:气压计(金属盒气压计---高度计,水银气压计)四.流体压强与流速的关系: 1.气体压强与流速的关系: 气体流速大, 气体压强小.2.飞机的升力:(硬币.两张纸)五.浮力:1.浮力的原因:上下压力差.2.浮力的方向: 竖直向上.浮力的大小:阿基米德原理:F浮=G排六. 浮力的应用: 轮船:大小(排水量m水)由诃到海---浮起一些. 由海到诃---沉下一些.)2.潜水艇:所受浮力不变, 靠改变自身重力来实现浮沉.3.气球和飞艇:靠改变自身体积来实现浮沉.密度计:测液体密度.刻度上小下大,露出的体积越多, 测液体密度越大.第1页共1页。

常见的物理公式汇总及变形初中物理的公式相对来说还是比较多的，有些同学往往在学习初中各大版块时由于某种原因导致公式的使用出现各种各样的问题。

如公式的变形，公式的适用范围等。

为了帮助大家记忆，科学高分网小编特此收集了初中物理电学和力学以及热学方面的初中物理公式大全表格，以供大家参考。

1.【速度】V=S / t (全程的平均速度=总路程/总时间)2.【密度】ρ=m / v3.【重量与质量的关系】G=mg (g=9.8N/Kg)4.【压强】p =F/S (特例：柱形固体对水平面的压强：p =ρgh) 液体压强：p =ρgh (特例：柱形容器中液体对容器底面的压力：F=G液、压强p =F/S)5.【浮力】(1)F浮=G—F示(浮力=空气中的物重一在液体中称得的视重) (2) F浮=G排=ρgV排 (阿基米德原理) (3)悬浮或漂浮肘：F浮=G物6.【杠杆平衡条件】F1?L1=F2?L27.滑轮组有关的三个关系式：(1)力的关系：F=G/n (动滑轮及摩擦与绳重不计) F=(G物+G 动)/n (不计摩擦与绳重) (2)距离关系：S=nh (任何条件都适用)(3)速度关系：V绳=nV物 (任何条件都适用)7. 【机械功的计算公式】(1)W=Fs (2)W=Pt8. 【机械功率的计算公式】 P=W/t P=Fv9. 【总功、有用功、额外功的关系式】 W总=W有+W额10. 【机械效率的计算公式】(1)η=W有/W总(2)η= W有/W总=G物/nF绳(3)η= W有/W总=G物/(G物+ G动)(不计摩擦与绳重)11. 【物体温度变化时吸热、放热计算公式】Q吸=Cm(t—to) Q 放=Cm(to-t)12.【燃料燃烧放热公式】Q放=qm Q放=q v (天然气等气体)13.【电热】Q= I2Rt14.【串、并联电路的基本公式】【电流规律】串联：I=I1=I2 并联：I=I1+I2【电压规律】串联：U=U1+U2 并联：U=U1=U2【电阻规律】串联：R=R1+R2 并联 1/R并=1/R1+1/R2?15.【欧姆定律】I=U/R16.【电功计算公式】W=UIt W=Pt 纯电阻电路：W=I2Rt，W=U2t/R17.【电功率计算公式】P=W/t P=UI 纯电阻电路：P=I2R P= U2/R18.【焦耳定律】Q=I2Rt 在纯电阻电路中Q=W，非纯电阻电路中W>Q19.【太阳能热水器的效率】η=Q水吸/Q热辐射×100%=cmΔt / Q热辐射×100%20.【电水壶热效率】η=Q水吸/W电×100%=cmΔt / Pt×100%21.【水壶的效率】η=Q水吸/Q燃放×100%=cmΔt /qm×100%22.【热机的效率】η=W机械功/Q燃放×100%= W机械功/qm×100%23.【电动机的效率】η=W机械功/W电×100%= (UIt-I′2Rt)/ UIt×100%。

初中浮力压强知识点总结那么浮力和压强之间是怎样的关系呢？压强是指单位面积上受到的压力，而浮力是物体受到的推力。

两者之间的关系是浮力产生的原因决定了浮力的大小和方向。

浮力的来源是液体或气体对物体的支持力，而支持力的大小就是浮力。

而液体或气体对物体的支持力是由于液体或者气体的分子相互挤压而产生的，所以液体或气体对物体的支持力就是由分子对物体施加的压力所决定的。

因而浮力与液体或气体的压强有关。

古代希腊的物理学家阿基米德就发现了浸泡在水中的物体受的浮力跟物体在水中排开的水的重量相等。

这就导致了浮力公式的提出：物体在液体中所受的浮力等于液体所支持物体排开的液体的重量。

这个公式可以用数学公式来表示为F=Vρg，其中F表示浮力的大小，V表示物体的体积，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度。

从这个公式我们可以看出，浮力跟物体的体积和液体的密度成正比。

所以，根据浮力的公式我们可以得出结论：物体在液体中所受的浮力大小是由物体的体积决定的；而液体的密度越大，浮力也就越大；液体的密度越小，浮力也就越小。

除了这些基础的知识以外，浮力还有一些应用。

比如说潜水艇就是利用浮力的原理来调节深度的。

当潜水艇要下潜的时候就会往船体中充入一些水，这样船就会密度增大，从而浮力减小，让潜水艇下沉。

而当潜水艇要上浮的时候就会把水排出，这样浮力就会增大，从而让潜水艇上浮。

总的来说，浮力是一种液体或者气体对物体的支持力，它的大小和方向由物体在液体或气体中排开的液体或气体决定。

浮力和压强之间是有直接关系的，浮力的大小有体积和液体或气体的密度决定。

而浮力的应用也是非常广泛的，比如潜水艇就是利用了浮力的原理。

所以对浮力的掌握是非常重要的。

希望以上内容对你有所帮助。

SF 初中阶段常见物理公式1.速度公式：t s v = 公式变形：求路程——vt s = 求时间——v st =2.重力与质量的关系： G = mg3.合力公式： F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ]F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]4.密度公式：V m =ρ5.浮力公式：(1)F 浮=G – F(2)F 浮=G 排=m 排g =ρ水gV 排 (3) F 浮=G6.压强公式： p =物理量 单位F 浮——浮力 NG ——物体的重力 NF ——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数 N物理量 单位F 浮——浮力 Nρ ——密度 kg/m 3 V 排——物体排开的液体的体积 m 3 g=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kg注意：S 是受力面积，指有受到压力作用的那部分接触面积物理量 单位v ——速度 m/s km/hs ——路程 m km t ——时间 s h面积单位换算： 1 cm 2 =10--4m 21 mm2 =10--6m 2物理量 单位G ——重力 N m ——质量 kgg ——重力与质量的比值g=9.8N/kg ；粗略计算时取g=10N/kg 。

物理量 单位ρ——密度 kg/m 3 g/cm 3m ——质量 kg g V ——体积 m 3 cm 3单位换算：1kg=103 g 1g/cm 3=1×103kg/m 3物理量 单位p ——压强 Pa ；N/m 2 F ——压力 NS ——受力面积 m 2物理量 单位 F 浮——浮力 N G ——物体的重力 N 提示：[当物体处于漂浮或悬浮时]单位换算：1 m==10dm=102cm=103mmt W 总有用W W =η217.液体压强公式： p =ρgh8.F 1L 1=F 2L 2或写成：1221L L F F =9.滑轮组：F = n 1G 总s =nh对于定滑轮而言： ∵ n =1 ∴F = Gs = h 对于竖直拉的动滑轮而言： ∵ n =2 ∴F = G s =2 h10.机械功 W =F s11.功率：P =12.机械效率：×100%注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离；提示：应用杠杆平衡条件解题时，L 1、L 2的单位只要相同即可，无须国L 1——动力臂 m F 2——阻力 NL 2——阻力臂 m物理量 单位s ——动力通过的距离 m h ——重物被提升的高度 m n ——承担物重的绳子段数物理量 单位W ——动力做的功 J F ——动力 Ns ——物体在力的方向上通过的距离 m提示：克服重力做功或重力做功：W =G h13.物体吸热或放热 Q = c m △t（保证 △t >0）14.燃料燃烧时放热 Q 放= mq15.R U I16.W = U I tW = UI t 结合U ＝I R →→W = I 2RtW= U I t 结合I ＝U /R →→W =RU 2t 如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。

专题22 密度、压强、浮力的综合分析与计算(速记手册)考点1 计算浮力方法(1)称重法：F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)；(2)压力差法：F浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)；(3)漂浮、悬浮：F浮＝G物(二力平衡求浮力)；(4)阿基米德原理：F浮＝G物或F浮＝ρgV排(知道物体排开液体的质量或体积时常用)。

2．浮力计算题方法总结：(1)确定研究对象，认准要研究的物体；(2)分析物体受力情况，判断物体在液体中所处的状态(漂浮、悬浮、下沉、上浮)；(3)根据浮沉条件列出等式(一般平衡状态的居多)。

3．必须弄清楚的一些概念：①物重G与视重F；②物重G与物体排开的液重G排；③浸在(浸入)与浸没(没入)；④上浮、漂浮、悬浮；⑤物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；⑥物体的体积V物、物体排开液体体积V物、物体露出液体的体积V露。

4．解浮力问题经常用到的一些规律和概念：①二力平衡条件(推广到三力平衡)；②密度；③液体内部压强规律；④浮力；⑤阿基米德原理；⑥物体浮沉条件。

考点2 漂浮问题“五规律”(历年中考频率较高)规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受到的重力。

规律二：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同。

规律三：同一物体漂浮在不同液体里，在密度大的液体里浸入的体积小。

规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。

规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

【例1】一艘质量为2 000 t的货轮沉没在主航道60 m深的水底。

相关部门派出满载排水量为4 000 t 的打捞船进行打捞。

经过现场勘探后得知沉船排开水的体积为1 500 m3，决定采用浮筒打捞法(利用充满水的钢制浮筒靠自重下沉，在水下充气将筒内水排出，借助浮力将沉船浮出水面)进行打捞。

若打捞时所用钢制浮筒体积为200 m3，浮筒充气排水后的质量为30 t。

(水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：(1)60 m深的水底受到水的压强。

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

它是表示压力作用效果的物理量。

3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。

4. F= Ps；5．增大压强办法：(1)S别变，F 增大；(2)F别变，S 减小；(3)并且把F↑，S↓。

而减小压强办法则相反。

6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。

7．液体压强产生的缘故：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流淌性。

8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。

9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。

）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

12．大气压强产生的缘故：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。

飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。

1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，基本上气压减小时落低，气压增大时升高。

高山上用一般锅煮饭煮别熟，是因为高山上的沸点低，因此要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。

15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地点，压强越小。

浮力与压强公式一、浮力公式浮力是指物体在液体中所受到的向上的力，它是由液体对物体的压力差引起的。

根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度。

浮力公式可以用如下方式表示：F = ρVg其中，F表示浮力的大小，ρ表示液体的密度，V表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。

浮力公式告诉我们，物体在液体中所受到的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积以及重力加速度有关。

当物体排开液体的体积越大或液体的密度越大时，物体所受到的浮力也会增大。

二、压强公式压强是指单位面积上所受到的力的大小，它是由于物体对液体或气体施加的压力引起的。

压强公式可以用如下方式表示：P = F/A其中，P表示压强的大小，F表示物体所受到的力的大小，A表示力作用的面积。

压强公式告诉我们，压强与物体所受到的力的大小和力作用的面积有关。

当物体所受到的力越大或力作用的面积越小时，压强也会增大。

三、浮力与压强的关系根据浮力公式和压强公式，我们可以得到浮力与压强的关系。

考虑一个物体在液体中的情况，物体所受到的浮力等于液体对物体所施加的压力。

根据浮力公式和压强公式，可以得到如下关系：F = P × AρVg = P × AV = A × hρgh = P × A其中，h表示物体在液体中的深度。

由上述关系可以看出，浮力与压强之间存在着直接的关系。

当物体在液体中的深度越大时，所受到的浮力和压强也会增大。

四、应用举例浮力与压强公式在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。

以下是一些应用的举例：1. 潜水潜水时，人们所受到的浮力和压强会随着深度的增加而增大。

因此，潜水员需要通过调整浮力来保持在水中的平衡，以及合理控制深度，以免受到过大的压强影响。

2. 水下工程在水下进行工程作业时，工程师需要考虑到物体所受到的浮力和压强对工作的影响。

他们需要合理设计工程结构，以承受水压和浮力的作用。

3. 水上运输在船舶的设计和运营过程中，浮力和压强的计算是十分重要的。

密度压强浮力综合核心素养目标
密度、压强、浮力是物理学中非常重要的基础概念，是物体静力学研究的核心内容之一。

掌握这些概念和原理，有助于提高学生的物理素养、科学素养和综合素养。

下面是密度压强浮力综合核心素养目标的详细阐述：
1. 熟知密度概念：学生要掌握密度的概念，知道密度是物体质量和体积的比值，理解密度的单位是千克每立方米。

2. 掌握压强的基本概念：学生应该了解压强的定义，知道压强是力和面积的比值，理解压强的单位是帕斯卡。

3. 理解浮力原理：学生应该了解浮力原理，知道浮力与物体浸入液体的体积有关，明白浮力的方向垂直于液体的表面。

4. 熟练掌握浮力计算方法：学生要通过练习掌握浮力的计算方法，知道浮力与物体排放的体积和液体的密度有关，了解浮力的大小与物体重力相等。

5. 能应用密度、压强、浮力知识解决实际问题：学生要能够应用所学的密度、压强、浮力知识解决实际问题，例如判断物体能否浮在液体表面、测量物体的密度等。

6. 培养科学思维能力：在学习密度、压强、浮力的过程中，学生要培养科学思维能力、观察力、实验能力和数据分析能力。

7. 提高综合素养：通过学习密度、压强、浮力等物理基础概念，提高学生的综合素养，培养学生的逻辑思维能力和理解能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

初中九年级物理公式学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!物理这门学科需要投入大量精力，去记住那些公式和原理。

下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。

初中九年级物理公式一、密度(ρ)：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：变形m = ρV V = ρ= V ρm为物体质量，主单位kg ，常用单位：t g mg ;3 3v为物体体积，主单位cmm333333、单位：国际单位制单位： kg/m 常用单位g/cm 单位换算关系：1g/cm=10kg/m3-333331kg/m=10g/cm水的密度为 1.0×10kg/m，读作1.0×10千克每立方米，它表示物理3意义是：1立方米的水的质量为1.0×10千克。

二、速度(v)：1、定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量2、计算公式：v t ， t 变形s = v S为物体所走的路程，常用单位为km m;t为物体所用的时间，常用单位为s h3、单位：国际单位制：m/s 常用单位km/h 换算：1m/s=3.6km/h 。

三、重力(G)：1、定义：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力2、计算公式： G=mgm为物理的质量;g为重力系数，g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg3、单位：牛顿简称牛，用N 表示四、杠杆原理1、定义：杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂2、公式：F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1其中F1为使杠杆转动的力，即动力;l1为从支点到动力作用线的距离，即动力臂; F2为阻碍杠杆转动的力，即阻力;l2为从支点到阻力作用线的距离，即阻力臂五、压强(P)：1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。