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2020年 6上语文--4刺猬汉斯ppt课件
2020年 6上语文--4刺猬汉斯ppt课件
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第一课时
作者简介
格林兄弟,德国人两人合编 的童话集——《格林童话》,这 本童话集中的著名童话有:《青 蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪 公主》、《小红帽》等。
学习目标
一、认识生字,理解新词,能以较快的 速度默读课文。 二、大体理解课文内容。
自学指导(一)
练习以较快的速度默读课文
(不指读、不出声),注意读准 生字,画出不理解的词语。
自学指导二 从故事中你明白了什么道理?
自学检测二
从故事中你明白了什么道理? 做人要言而有信。
自学指导三 默看课文,准备讲故事。
自学检测(一) 一、认一认。 冷嘲热讽 磕了一下 告诫 药膏 赐予 喜出望外 兴高采烈 不屑一顾 言而无信 良辰吉日 二、理解词语。 冷嘲热讽:用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 言而无信:说话不讲信用。 不屑一顾:认为不值得一看。 良辰吉日:美好而又吉利的日子。 告诫:警告,劝诫。
自学指导(二) 默读课文,看看课文讲了几件事。
自学检测(二) 默读课文,看看课文讲了几件事。
课文共写了五件事: 1、农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯,他
顽强的活了下来。 2、汉斯八岁时带着笛子,骑着大公鸡,赶着
猪到森林里生活。 3、第一个迷路的国王向汉斯打听路,并写下
保证,但国王没有兑现诺言,汉斯很看不起 他。 4、第二个向他问路的国王兑现了诺言,汉斯 变成了英俊的小伙子,与公主结了婚。 5、汉斯把他的父亲接到了他的王国。
2、两个被救的国王对待汉斯的态度有什么不同?
选做题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
给课文分成四个部分,并写出每部分的意思。
第二课时
学习目标
一、对童话中的人物进行正确的评价。 二、理解课文所包含的道理。 三、试着复述故事。
自学指导(一)
默读课文,谈谈你对课文中人物的 看法。
自学检测(一)
默读课文,谈谈你对课文中人物的看法。(汉斯、 两个国王、汉斯的父母、公主) 汉斯—— 坚强:父母不喜欢,顽强地活了下来。 勤劳:开始赶着几头猪,最后挤满了整座森林。 善良:把他的父母接到了他的王国。
当堂训练
一、填上合适的量词。
一(管)笛子 一( 棵)大树 一( 个)国王 一( 份)保证 一( 件)东西 一( 盆)火 一( 辆)马车 一( 个)良辰吉日
二1、(《、《课格刺灰堂林猬姑回兄娘汉顾)》斯弟。。、》《这选本自童白《话雪格公集》林主中等童有。话名》的,童作青话者蛙故是王事子德有国《作家
》、
自学检测(三) 说说课文的主要内容。
农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯,他顽强 的活了下来。他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。 他在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看他 的猪。后来,他给两个迷路的国王指路,并要求他 们写一份保证书:在回家后遇到的第一件东西赐予 他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主,可是 第一位国王不守信用,没有遵守诺言;而第二位国 王的公主,不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉 了刺猬皮,变成英俊的小伙子,和第二位公主结了 婚。
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