安徽师范大学高等代数考研真题试题2016年—2019年
- 格式:pdf
- 大小:1.61 MB
- 文档页数:8
姜彶叶龙士径
2016年招收硕士研究生考题
科目名称:比较文学原理科目代码:851
考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本考题纸上的无效!
一、填空题(每空2分,共80分)。
1、比较文学为的文学研究。
2、在比较文学发展的第一阶段,以为主要特征的法国比较文学以其丰硕的成
果证明了比较文学的科学价值,为它奠定了坚实的基础。
3、雷纳韦勒克认为,比较文学的研究对象既是文学作品,那就不能无视它作为艺术品的价值和
品质,必须面对“”这个问题,即这个美学中心问题。
4、—--一、是比较文学对象的基本属性,三者缺一
不可。
-.
5、文学范围内的比较研究有四种类型:
6、跨学科研究虽然涉及广泛的领域,仍然以
和_为中心。
7、和,是比较文学史上存在的两种基本的研究方法。
8、中西文学比较研究,不能只是“求同“,而且要研究“异“,既有类比,又有对比。
这是
一种的比较研究,称为""
9、中西比较文学首先要求其,它的寻求必须以文化模子的寻根作为基础,这种研究
方法称为,这是跨文化研究中出现的文化冲突、文化碰撞以及由此引起的种种问题,迫使入们寻找到的一种研究方法。
10、比较文学的翻译研究其实质是一种
11、创造性叛逆的主体有、和
12、比较文学形象学研究的是在一国文学中所塑造或描述的形象。
安敕颇范大学招牧颜士学岱研究生考斌考题缎第」_页,共乌_页。
2017版安徽大学《819高等代数》全套考研资料我们是布丁考研网安大考研团队,是在读学长。
我们亲身经历过安大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入安大。
此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。
有任何考安大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。
更多信息,请关注布丁考研网。
以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实):安徽大学《高等代数》全套考研资料包含:一、安徽大学《高等代数》历年考研真题及答案解析2001年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2003年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2004年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2005年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2006年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2007年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2008年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2009年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2010年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2012年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)2015年安徽大学《高等代数》考研真题(含答案解析)二、安徽大学《高等代数》期中期末试题安徽大学2010-2011学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(A卷)安徽大学2011-2012学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(A卷)安徽大学2012-2013学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(A卷)安徽大学2012-2013学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(A卷)答案安徽大学2012-2013学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(B卷)安徽大学2012-2013学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(B卷)答案安徽大学2013-2014学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(A卷)安徽大学2013-2014学年第一学期《高等代数(下)》考试试卷(A卷)答案在此罗列的期中期末试卷均收集于安徽大学,本科生期中期末试题对于考研的意义不言而喻,考研必备材料!三、安徽大学《高等代数》考研复习笔记(考研必备材料)本笔记由高分学长提供的手写版笔记,字迹清晰,知识点总结也很到位,是一份非常好的复习材料,本笔记共151页,学长强力推荐!四、安徽大学《高等代数》赠送资料(电子档,发邮箱)1、高等代数典型问题精讲思想方法技巧2、高等代数中的一些问题解析3、高等代数问题解答1-404、高等代数一题多解大家可以根据自己的复习情况参考此赠送资料。
2016年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释题(6小题,每题5分,共30分)1.实验教育学2.潜在课程3.意义学习4.元认知策略5.苏格拉底法6.生活准备说二、简答题(6小题,每题10分,共60分)1.教育活动中如何处理智力活动和非智力活动的关系。
2.简述德育与其它各育的关系。
3.学校管理包括哪些基本环节?4.卢梭自然教育理论的基本观点是什么?有何积极意义?5.简述我国隋唐时期教育制度的特点。
6.简述张之洞的“中体西用”教育思想。
三、论述题(3小题,每题20分,共60分)1.美国教育家杜威提出“做中学”的教育信条,我国教育家陶行知倡导“教学做合一”的主张,请你在分析两种观点的基础上,结合实际论述它们对我国基础教育改革的理论价值和实际意义。
2.运用多元智力理论论述学习方式的多样性。
3.运用教育社会功能理论论述教育在我国全面建成小康社会进程中的作用。
2016年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、名词解释题(6小题,每题5分,共30分)1.实验教育学答:实验教育学是19世纪末20世纪初以德国的梅伊曼和拉伊为代表在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论。
其代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学入门讲义》(1907)、拉伊的《实验教育学》(1908)。
其主要观点有:①反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学;②提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使其真正“科学化”;③把教育实验分为三个阶段:就某一问题构成假设;根据假设制定实验计划,进行实验;将实验结果应用于实际,以证明其正确性;④认为教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室里进行的,而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行;⑤用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平,用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。
目录
2016年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题 (4)
2017年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题 (8)
2018年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题 (11)
2019年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题 (13)
2020年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题 (15)
2021 年安徽师范大学《904 数字电子技术基础》考研真题
2016年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题
2017年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题
2018年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题
2019年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题
2020年安徽师范大学《904数字电子技术基础》考研真题
简答题。
淮北师范大学2011年招收硕士研究生考题招生专业:基础数学、应用数学 考试科目:高等代数(A )说明:答案必须写在答题纸上,写在本考题纸上的无效。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、简答题(每小题8分,计48分): 1、设()24211x ax bx -++,求,a b 的值.2、已知向量组12,,,n αααL 线性无关,向量组12,,,,n αααβL 线性相关,证明β可由向量组12,,,n αααL 唯一线性表出.3、设A 是n 级矩阵,证明1n A A-*=.4、 如果把n 级实矩阵按矩阵等价分类,即两个n 级实矩阵属于同一类,当且仅当它们等价,问共有几类?5、设3级矩阵A 的特征值为1,-1,0,对应的特征向量分别为123,,ααα,设223B A A E =-+.证明B 可逆,并求1B -的特征值与对应的特征向量.6、设n 级矩阵A 的各行元素之和都为零,且()1r A n =-,求齐次线性方程组0AX =的通解.二、(10分)设12,,,n a a a L 为两两不同的整数,证明:()()()()121n f x x a x a x a =----L 在有理数域上不可约.三、(10分)计算n 级行列式()()()()()()1121212212sin 2sin sin sin sin 2sin sin sin sin 2n n n n n nD ααααααααααααααα++++=++L L L LL L L四、(10分)已知308316205A ⎛⎫ ⎪=- ⎪ ⎪--⎝⎭,求A 的若当标准形和最小多项式,判断A是否可对角化,并说明理由.五、(12分) 设,A B 分别为,s n n m ⨯⨯矩阵,则()()()r A r B n r AB +-≤. 六、(15分) 设向量组()()()1231,1,1,0,1,1,0,1,2,0,1,1TTTααα=-==,它们生成的子空间为()123,,W L ααα=.试构造一个齐次线性方程组,使它的解空间为W .七、(15分) 设σ为n 维线性空间V 的线性变换,σ在V 的某组基下的矩阵为A ,证明:()()2r A r A =的充要条件是()()10V V σσ-=⊕.八、(15分)设σ是n 维欧氏空间V 的线性变换,如果σ既是正交变换,又是对称变换,证明:2σ是一个恒等变换.九、(15分)已知二次曲面方程2222224x ay z bxy xz yz +++++=可经正交变换x y P z ξηζ⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭化为椭圆柱面方程2244ηζ+=,求,a b 的值及正交矩阵P .淮北师范大学2012年招收硕士研究生考题(A )招生专业:基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论考试科目:高等代数说明:答案必须写在答题纸上,写在本考题纸上的无效。