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信息通信INFORMATION & COMMUNICATIONS2020年第04期(总第208期)2020(Sum. No 208)基于B/S 架构的教务信息管理系统的设计钱鹏(南京邮电大学，江苏南京210023)摘要：文章针对传统的学校信息管理中需要大量人力，效率低下以及安全性等问题，设计了一种基于B/S 的信息管理 系统。
随着计算机在各行业的深入应用，也逐渐的在教育行业中产生了不可忽视的作用。
在学校管理系统实现计算机化的过程中释放出多余的人力，并且保证在减少人力的同时，提高工作效率和工作的正确性、规范性以及安全性。
该系统基于B/S 架构，结合SQL Server 关系数据库技术，以实现涉及学校日常教学工作诸多方面的专业化信息管理 系统。
关键词：互联网技术;学校管理;B/S 架构中图分类号:TP311.52文献标识码:A 文章编号：1673・1131(2020)04・0153・02随着教育体制的深化改革,学校信息管理的难度日益增 加，配备一套覆盖学校信息管理和教学任务分配的B/S 管理 系统对学校至关重要，同时也标志着学校管理实现网络化、现 代化。
使得信息管理在效率以及规范化上有了质的飞跃。
1系统需求分析通过对学校教学工作开展与日常工作运转的调查和分析，可以明确系统的功能需求。
从整体来看，根据各模块不同 的功能，可以将整个系统大致分为六大功能模块，分别为:系统管理员模块、基本信息管理模块、学籍信息管理模块、学生成绩管理模块、设备资源管理模块、学生健康管理模块;从个 体功能来看,每个管理模块下又分为多个子功能，能更加精确 的分配和执行管理工作。
图1为系统总体功能需求分析图。
[学校信息骨理系统]系 统 管 理 模 块基本信息管理植学籍管理模块图1系统总体功能需求分析1.1系统管理员模块系统管理员模块的功能主要是对系统用户进行权限管理, 根据学校具体情况完成系统基本设置并且不断进行调整，同 时管理系统日志。
基于BS架构的高校教务管理系统设计与实现的开题报告一、研究背景及意义当前，教育信息化工作得到了广泛的关注和推广。
高校信息化建设成为当前高校发展中的一个重要方面，教务管理系统作为高校信息化建设中的核心平台，为高校的管理与教学服务提供了全面的支持和保障。
高校教务管理系统主要包括课程管理、学生信息管理、成绩管理、考试管理等多个模块，它使教学和管理的信息化实现成为可能，提高教学质量，降低教学成本，提高办公效率，更好地服务社会。
在当前的教育云化趋势下，教务管理系统也向着云化、大数据、智能化的方向发展。
因此，本研究基于BS架构设计高校教务管理系统，旨在摸索一个更加成熟的、高效的教务管理系统开发及应用模式，旨在为高校信息化建设提供一个参考。
二、研究内容和方法1. 研究内容本研究拟设计一个基于BS架构的高校教务管理系统。
主要包括以下模块：（1）用户登录、注册模块（2）学生信息管理模块（3）教师信息管理模块（4）课程管理模块（5）考试管理模块（6）成绩管理模块（7）数据统计模块（8）系统设置模块2. 研究方法本研究将采取如下研究方法：（1）文献调研：本研究将查阅大量相关教务管理系统的现有研究成果及应用案例，探讨教务管理系统的设计和开发方法。
（2）技术方案设计: 本研究将基于BS架构，运用Java、Spring、Mybatis等相关技术，完成系统的功能设计和实现。
（3）系统测试：本研究将对研究所设计的系统进行测试，评估不同方面的性能指标和用户体验。
三、预期研究结果通过本研究的开展，预期取得如下研究结果：（1）设计完成一个基于BS架构的高校教务管理系统；（2）探究和总结教务管理系统的设计规范，促进教务管理系统的标准化和规范化；（3）提高高校管理效率，降低人工成本，为高校带来更为便捷的教务管理服务，为教育信息化的实践提供有益的探索和借鉴。
四、参考文献[1] 董波. 高校教务管理系统的设计与实现[J]. 现代电子技术, 2019(19):76-77.[2] 王瑞. 基于Web平台的高校教务管理系统的设计与实现[J]. 信息技术, 2018(10):66-68.[3] 林旭. 高校信息化建设与教务管理系统的构建[J]. 现代信息化, 2017(4):50-52.[4] 刘露. 基于云计算的高校教务管理系统研究[J]. 现代计算机, 2019(6):100-102.[5] Chen M, Hao Y, Liao X, et al. A Study on the System Design of the College Education Administration Platform[J]. IEEE Access, 2020, 8:99158-99167.。
基于BS架构的信息管理系统设计与实现随着互联网技术的迅猛发展，基于浏览器-服务器（Browser-Server，简称BS）架构的信息管理系统成为了现代企业管理的重要工具。
BS架构通过将系统的业务逻辑和数据处理放置在服务器端，通过浏览器作为客户端来访问和展示数据，实现了信息管理系统的集中化和统一化。
本文将从需求分析、系统设计、实施与测试等方面对基于BS架构的信息管理系统进行深入研究与探讨。
首先，需求分析是信息管理系统设计与实现过程中至关重要的一步。
在进行需求分析时，需要充分了解用户对于信息管理系统的具体要求和期望。
通过与用户进行深入交流和沟通，收集用户对于功能、性能、安全性等方面的需求，并进行综合分析和整理。
在基于BS架构设计信息管理系统时，需要考虑到多平台兼容性、数据安全性以及用户友好性等方面。
其次，在进行系统设计时需要考虑到整体架构以及各个功能模块之间的关系。
基于BS架构设计信息管理系统时通常采用三层结构：客户端层（浏览器）、服务器层（应用服务器）以及数据库层（数据库服务器）。
客户端层负责用户界面的展示和用户交互，服务器层负责业务逻辑的处理和数据的传输，数据库层负责数据的存储和管理。
在系统设计中，需要合理划分各个功能模块，并确定各个模块之间的接口和交互方式。
在系统实施与测试阶段，需要将设计好的系统进行具体实施，并进行测试验证。
在实施阶段，需要搭建服务器环境、配置数据库、部署应用程序等。
同时，还需要进行系统功能测试、性能测试、安全性测试等，以保证系统能够正常运行并满足用户需求。
在测试过程中还需充分考虑到系统的扩展性和可维护性等方面。
基于BS架构的信息管理系统设计与实现具有许多优势。
首先，BS架构使得信息管理系统可以通过浏览器来访问和使用，无需安装额外客户端软件。
这大大提高了用户使用信息管理系统的便捷性和灵活性。
其次，在BS架构下可以通过集中化部署服务器来提高数据安全性，并且可以方便地对服务器进行维护和升级。
淮阴工学院毕业设计（论文)开题报告学生姓名：郑启航学号：1081302234专业: 通信工程设计(论文)题目：基于B/S模式的教务管理系统的设计与实现指导教师: 赵文东2012 年 2 月18 日毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计(论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述文献综述1。
1课题背景随着高等院校的不断扩招，教学、教研、教务管理工作的信息量越来越大，信息的重要性也显得更为突出，在我国教学资源明显紧缺，教务管理工作的繁重不仅增大了实施的难度，管理稍不到位，便容易出现失误。
在高等院校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量取决于教务管理的水平。
其中包括对门类繁多的信息的收集、传输、加工、储存、查询等工作，原有的管理方法和手段已经不适应高等院校的发展。
因此，大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度，对推进学校教育现代化，具有战略指导意义。
现代化远程教育为学生提供了个性化的学习环境和学习空间，学分制管理适应了学生个性发展及素质教育的要求，而个性化教育又是每个学生成为管理的一个基本单位，管理的工作量和随机性矛盾越来越明显,因此，开发一套适应现代远程教育需要远程教务管理信息系统显得及时而又必要，也是教学改革的必然趋势。
本文是基于浏览器/服务器（Browser/Server)模式下的教务管理系统设计的前期分析，以建立一套适应现今高等院校需求的教务管理系统[1]。
1。
2课题研究的意义教务管理系统，教务信息包括教师信息、学生信息、成绩信息,显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力，本系统以此作为开发的目标，用以减轻教务管理人员的负担。
随着社会的进步和经济的飞速发展,青少年活动中心开展的活动也变得多样化、结构化，教务管理工作队教务数据处理要求的日益提高和科学技术的进步，教务管理操作技术也在不断的发展,使用计算机进行教务管理的出现大大提高了教务管理工作及至整个管理工作的水平和效率。
Science &Technology Vision科技视界作者简介:曹洪峰(1991—),男,内蒙古赤峰人,沈阳师范大学科信软件学院计算机科学与技术大四本科生,学号10999010。
夏辉(1979—),辽宁沈阳人,副教授,研究方向为计算机应用、云计算。
0引言随着计算机网络的普及,信息流通的便捷度、强度和速度在不断增强,电子文档管理在信息时代扮演着重要的角色,文档管理技术在不断的发展和变革,数据库技术、访问控制技术和版本控制技术等都要应用在文档管理中[1]。
所谓文档管理系统,根据IDG 的定义,文档管理系统是用来实现文档的产生、管理文档的存储访问、控制文档的分发、监控文档的流转过程的软件系统。
为了提高行政办公人员的日常办公效率[2],增强企业内部协同合作的能力;开发设计基于B/S 结构的人事管理系统,可以方便管理者有效管理文档的同时,大大提高了文档查找效率,进而提高了行政部门的综合效率[3]。
1系统需求分析为了更好的满足管理部门对信息的信息化管理[4],并遵循项目系统建设过程中的适用性原则、渐进性原则、配套性原则、易维护与扩展原则、经济实用原则、安全可靠原则等,因此,所需的子系统具体如下:1)基本信息管理子系统:基本信息维护:显示全校人员信息列表,可以增加,修改,删除,统计,查询(自定义方式)人员信息。
2)人事科管理子系统。
请假管理:管理人员的请假业务。
离退管理:管理人员的离退业务。
退休信息变动:处理在退休员的信息变动业务。
3)师资科管理子系统:培训信息管理:管理人员的外出培训记录,记录之后可以打印报销单,保证书,协议书等。
进修信息管理:管理外校人员在我校进修记录,可以打印介绍信,计财处的收费单,进修证明存根。
外聘人员信息管理:管理外聘人员基本信息。
4)工资科管理子系统。
正式职工工资管理:管理正式职工的工资和岗位津贴。
退休职工工资管理:管理退休职工的工资和岗位津贴。
工资变动管理:管理职工的工资变动记录。
构建基于B/S的教师业务信息管理系统
作者：解红刘建周洁
来源：《中国教育信息化·高教职教》2011年第10期
摘要：针对目前中小学教师信息自动化管理较落后的现状，本文提出构建基于B/S架构和Web技术的教师业务信息管理系统。
系统在平台下，采用异构数据同步架构，实现了设计和编码。
目前此系统运行效果良好，不仅完成教师业务信息的基本管理功能，还解决了与原系统中教师个人基本信息的同步更新问题，为教育主管部门的决策提供了重要支撑。
关键词：Web 服务；三层架构；XML；异构数据同步；
中图分类号：TP315文献标识码：B文章编号：1673-8454(2011)19-0021-03
一、引言
近年来随着义务教育的普及，各地加大对中小学投入，学校规模不断扩大，教师人数逐年增加，如何更快、更好地管理教师信息、合理配置教师资源已不再是个别学校的问题，而是整个教育系统内部都必须正视的问题。
为提高辖区内教师的信息化管理水平，教育主管部门迫切需要开发教师业务信息管理系统，以便教育局、学校、教师三者都可通过网络访问使用，从而提高工作效率，促进教育系统的信息化建设。
二、基于B/S的教师业务信息管理系统的设计
1.系统总体架构
教师业务信息管理系统建设的目标是以先进的信息技术为基础，利用数据库技术、网络技术等，快速有效地实现辖区内所有教师的信息管理，为教育决策提供一定支持。
但由于在教育局城域网中还存在基于多种平台和工具的应用系统，如“工资管理系统”、“OA办公系统”等，所以教师业务信息管理系统在设计时除要实现信息管理外，还要与已有系统实现教师个人数据的同步操作。
因此，系统采用成熟的B/S（Browser/Server）架构和Web技术，实现核心数据库、核心业务逻辑与用户界面分离；各功能模块间“高内聚、低耦合”；同时开放接口便于扩充，以实现异构系统整合、资源共享的目的。
（1）B/S三层体系框架
三层体系框架是开发Web应用程序时经常使用的一种成熟的软件架构，它在逻辑上将功能划分为三层：表示层、业务逻辑层和数据访问层，如图1所示。
[1][2]
其中表示层是为客户提供应用服务的图形界面，帮助用户理解和高效地定位应用服务。
本系统中身份不同的用户可通过浏览器登录不同的应用界面，进行相应的功能操作。
业务逻辑层位于表示层和数据访问层之间，它封装了与系统关联的应用模型，提供客户应用程序和数据服务之间的联系，并将封装的模式呈现给表示层应用程序。
数据访问层是三层模式中的最底层，它用来定义、维护、访问和更新数据并管理和满足应用服务对数据的请求。
三层架构增强了代码的可重用性，具备很高的稳定性、扩展性和执行效率，可实现真正意义上的“瘦客户端”。
[3]
（2）异构数据同步框架
教育局城域网中已有的Web应用程序大多都依据自身独有的数据源，各个系统间存在众多语义相同，但数据表结构和字段表达含义不同的“异构数据”。
教师业务信息管理系统设计时为实现异构数据同步更新，在三层体系框架的基础上增加Web服务层（WSL），该层位于表示层和业务逻辑层之间。
Web服务层的主要功能有三个：
1）完成XML的串行化和反串行化，负责接收、解析、发送、包装SOAP信封。
任何Web服务的请求者都可以通过这个接口层调用Web服务。
2）对架构内业务逻辑的封装，按照系统功能要求将多个业务逻辑方法组合，完成身份认证和数据验证，并在表示层和业务逻辑层间传递数据。
3）将需要在多系统间同步的数据封装成服务，并且根据同步配置文件调用位于其他主机上的服务，完成数据同步操作。
系统架构如图2所示。
2.系统的功能模块
通过分析研究，按照实际业务需求和设计目标，系统设置了三级用户：Admins（教育局管理员）、Managers（学校信息员）和Users（教师用户）。
Admins根据不同用户进行角色管理和相关权限划分。
各类用户拥有不同登录界面，享有不同功能操作。
系统主要包括用户管理、学校管理、信息审核、人员查询、业务信息管理、个人照片管理六大功能模块。
具体功能模块如图3所示。
下面对主要功能模块进行简单描述：
（1）用户管理模块
用户管理模块含有“管理员管理”、“学校信息员管理”和“教师用户管理”三个子模块。
管理员管理：可以创建多个超级用户，实现多用户使用。
（2）学校管理模块
此模块是“教师业务信息管理系统”初始化过程中应完成的首要环节，管理员为辖区内的学校创建“学校信息”，所有的教师用户都按实际行政管理划归所属学校管理。
学校信息员管理：系统初始化的必要环节，由管理员创建信息员帐户，每个学校只允许拥有一个信息员。
在创建帐户的同时指定其所管理的学校。
同时学校信息员必须收集三个信息“身份证号码、姓名和性别”，为所属学校教师创建帐户名（根据身份证号码）并设定初始密码。
教师用户管理：教师依据个人身份证号和系统给定的初始密码登录系统，完善个人信息。
（3）信息审核模块
为保证教师用户提供的业务信息准确有效，管理员和信息员必须对各种证书原件与数据条目进行核对，需要审核的信息有发表论文、荣誉表彰、教学成果、课题研究、职业培训和年度考核。
在教师业务信息管理系统中，每条记录的审核状态有三种“未通过审核”、“待审核”和“通过审核”，教师用户添加或修改后的记录自动处于“待审核”状态，管理员和信息员审核后将业务信息记录改变为“未通过审核”或“通过审核”。
审核通过的教师业务信息自动生成教师个人信息汇总表，以便查阅存档。
（4）业务信息管理模块
业务信息管理模块是为教师用户提供信息输入的主要功能界面。
在整个系统中，所有业务信息的添加、修改和删除操作都必须由信息所有者本人操作，管理员和信息员无权对信息进行修改。
业务信息管理模块包含三个子模块，基础信息维护、业务信息维护和文凭资质信息。
基础信息维护：个人信息、职业信息和履历。
文凭资质信息：学历、学位和教师资质。
业务信息维护：发表论文、荣誉表彰、教学成果、课题研究、职业培训和年度考核。
在数据库设计阶段，将以上各对象对应一个表中的一条记录或一个记录集，按照第三范式的原则设计成多个关系表。
三、系统的开发实现
1.开发工具的选择
为保证系统开发的质量和进度，提高开发效率，控制项目开发成本，教师业务信息管理系统在Microsoft Windows 2003 Server操作系统平台上进行开发，使用Microsoft SQL Server 2005作为后台数据库，IIS 6作为Web服务器。
开发工具使用了Microsoft公司的Visual Studio
2005，开发语言选择了 2.0和C#。
Visual Studio 2005 IDE集成开发环境在改善操作的同时极大地提高了开发人员的效率，能快速创建和部署Web应用程序。
[4]
2.系统的实现
根据以上设计思想并利用以上开发工具，对教师业务信息管理系统进行项目实施，完成了系统各项功能的开发。
系统主要界面如图4所示。
3. 系统特点
（1）良好的可扩展性。
教师业务信息管理系统采用B/S架构与Web服务，运用.NET平台的 2.0技术开发，具有良好的可扩展性，能够跨平台运行、扩展方便，有利于系统重组和升级。
[5]
（2）较好的易用性。
系统对用户的相关技术水平要求不高，便于学习使用。
（3）实现异构数据同步更新。
系统采用的异构系统同步架构可实现与其他系统中教师个人基本数据同步更新。
（4）快速、有效地获取教师信息。
教育局、学校和教师都可通过系统实时、准确地获取相关信息，大大提高了工作效率，并为决策提供强有力的支持。
四、结束语
该信息管理系统已在教育局城域网中部署实施，通过运行和教师的使用取得了较好的实际效果。
教师业务信息管理系统是教育局为提高办公效率而实施的一项信息化项目。
该项目的实施可以提高全区教育系统的信息化水平，解决信息流分裂及各系统中信息数据不同步等问题，同时也提高了应用程序的复用性和可扩展性。
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（编辑：金冉）。
