小学一年级优秀作文:放风筝_小学作文
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小学一年级放风筝作文范文10篇小学一年级放风筝作文篇1这一天,阳光明媚,风和日丽。
小狗就在公园里放风筝。
有一只小猫远远地看见小狗在放美丽的蝴蝶风筝,十分想和小狗一起放,可是小狗不愿和小猫一起玩。
这时一阵狂风吹过,风筝卡在树上,小狗怎么也够不下来,急的坐在地上哇哇地哭了起来。
小猫关心的说:“小狗,你别哭了,我帮你把风筝够下来。
”只见小猫利索的爬上树,把风筝拿了下来。
小狗红着脸对小猫说:“谢谢你,你可以和我一起玩吗?”小猫开心的说:“当然可以,我们去没树的地方玩吧。
”小猫和小狗在草地上开心的放着风筝。
小学一年级放风筝作文篇2一天,小猪健健来找小狗点点来玩。
它们可无聊了,小狗点点对健健说:我们玩点什么好呢?小猪想想了想说:不如我没玩放风筝吧!小狗点点说:好,我们就玩放风筝。
说完就拿着风筝玩去了,小狗点点说:我们在那玩比较好呢?小狗健健想想了想说:我们到那块旷地去玩吧,说完就去完了。
它们玩的可开心啦,点点牵着风筝线跑,健健在后面追。
它们玩的可开心啦一个下午没抽。
小学一年级放风筝作文篇3放假吧!我想在天空中自由飞翔,终于被妈妈允许了。
飞!飞!我和我的朋友尽情地玩。
猜猜我们在做什么。
放风筝!嘻嘻,没猜中!我们的风筝很漂亮:看!任文景是心形的,羡慕死了;让我们来看看范洁的风筝,吐槽梦想,留下来,可爱一点!我的不比他们的差!你猜怎么着?嘿,嘿,别猜了。
它是一只雪蝶。
太美了!再见,比赛开始了,我会飞得很高,祝福我!小学一年级放风筝作文篇4大年初七那天,爸爸给我买了一个风筝,它的图案是愤怒的小鸟。
我很高兴,马上拉着爸爸出去放风筝。
我们来到麦田里,我拉着风筝就跑起来,谁知风筝拖在地上滑,根本就起不来。
爸爸告诉我,要看风向,逆风起飞,而且要把绳子放长一些。
爸爸给我举着风筝,我拉着线跑起来,果然风筝很快就飞得很高。
看着美丽的风筝,我特别的高兴。
小学一年级放风筝作文篇5春天来了,小花开了,小草从土里长出来了,小树的叶子也长出来了。
一年级放风筝作文怎么写(通用29篇)一年级放风筝作文怎么写篇1春风送暖,微风徐徐,我和好朋友陈一可去学校大礼堂放风筝。
我们的风筝在空中飞舞,漂亮极了。
今天,我和好朋友的风筝都不就是飞得太高,但我们不灰心,争取下一次放风筝时,让风筝高高飘扬。
一年级放风筝作文怎么写篇2阳光明媚,春风拂面,今天真就是个放风筝的好日子。
我和爸爸妈妈一起去江滨路放风筝。
我不会放,一连放了好几次都失败了。
看来放风筝还真不就是一件很容易的事,不过,失败就是成功之母,以后我一定会放的超级高!一年级放风筝作文怎么写篇3我和小俣姐姐一起去放筝。
我们来到广场上,一眼就看到天上有很多很多的风筝,我马上拿起手上的风筝,使劲的跑,跑呀跑呀,风筝飞起来了。
我很高兴很高兴,妈妈也很高兴,放风筝真快乐!一年级放风筝作文怎么写篇4今天,我们到战备大桥的桥下广场放风筝。
小朋友们带来了各式各样的风筝,我们在家长的帮助下,把五彩缤纷的风筝放上了天。
我们拉着风筝的线跑呀跑,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空点缀得绚丽多彩。
一年级放风筝作文怎么写篇5星期天,我和爸爸拿着风筝一起去放风筝。
首先爸爸帮我找了一个有风的地方,爸爸举着风筝,我拿着风筝跑了几步,风筝就向上慢慢地飞上了天。
我转身一看,风筝飞高了。
我停止了跑步,风筝又慢慢地落了下来。
我又快速地跑了起来,风筝又飞的高高的,我真高兴啊!一年级放风筝作文怎么写篇6下午放学后,爸爸妈妈带着我到花园湖玩。
爸爸去买了一个风筝,这个风筝就是三角鱼形,上面有三种颜色:红、黄、蓝。
我和爸爸拿着风筝迎着风使劲跑,慢慢地风筝飞起来了,越飞越高。
抬头往上看,五颜六色的风筝在天上飞来飞去,真就是美极了。
一年级放风筝作文怎么写篇7星期天的早晨,我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们骑着自行车沿路看到了:绿油油的小麦,柳树长出了嫩芽。
闻到了散发着淡淡清香的油菜花。
放风筝真有趣,先把风筝线拽在手上,然后慢慢地跑起来,最后,风筝飞上了天空,像一个飞行员在驾驶飞机一样。
小学一年级放风筝作文6篇1.小学一年级放风筝作文篇一今天是一个晴朗的日子,我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
我非常兴奋,因为这是我第一次放风筝。
我们来到了公园,爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝,上面有五颜六色的图案。
我拿着风筝,兴高采烈地跑到空旷的草地上。
爸爸帮我把风筝放到了地上,我拿着线,跑起来,风筝也跟着飞了起来。
我看着风筝在天空中飞翔,心里非常开心。
我不断地调整着线的长度,让风筝飞得更高更远。
有时候,风筝会被风吹得晃来晃去,我就要用手把线收回来,再重新放出去。
有时候,风筝会飞得太高,我就要小心地把线放松一点,让风筝缓缓下降。
放风筝真的很有趣,我一直玩到太阳落山。
虽然我有点累了,但是我觉得今天真的很开心。
我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。
2.小学一年级放风筝作文篇二今天,我和爸爸去放风筝,我那只蝴蝶形状的风筝可漂亮了,有着五彩缤纷的色彩,后面还有两条飘带,放起来像两条大辫子,在空中飘荡。
爸爸把线放到一段的长度,我拿着风筝的两个角,就在这时来了来了一阵风,爸爸喊了声:“放”,于是我的蝴蝶飞向了蓝蓝的天空,我高兴的跳着,喊着“飞起来了,飞起来了”,我的风筝飞向了天空。
我从爸爸手里接过线轴,一边后退一边放线,风筝越飞越高,手中的线放完了,而我的风筝已经变成了小鸟一样大了。
突然一阵大风吹了过来,天空中也飘来了一片乌云,哗哗的下起了大雨,我和爸爸赶紧手忙脚乱的把风筝收了回来迅速的跑回了家。
虽然下起了大雨可是想想刚刚自己放风筝的经历心里还是开心极了。
3.小学一年级放风筝作文篇三一天,我和爸爸妈妈去河边放风筝。
但是我们带的风筝放不起来,妈妈只好再买一个风筝,可这个风筝也放不起来,妈妈又给我换了一个。
这个风筝十分好放,我高兴地跑来跑去,风筝也跟着我跑来跑去,并且飞得越来越高。
后来我累了,坐下来休息,我想让风筝也下来休息一会儿,可是风筝不肯下来。
我只得把风筝交给爸爸玩。
爸爸玩的很开心,一会就把风筝放得很高很高。
一年级小学生放风筝作文(10篇)1.一年级小学生放风筝作文篇一三月三,风筝飞满天。
今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。
下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。
只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。
刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。
看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。
爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。
”我们一试验,这次果然成功了。
看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。
2.一年级小学生放风筝作文篇二星期天,阳光灿烂,风和日丽,我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。
这里放风筝的人可真多呀!大上飘着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,五彩的蝴蝶,机灵的小燕子,活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。
这时,姐姐用手扶着风筝,我拉着线,准备好了,姐姐大叫一声:“跑!”我就拉着线飞快地向前跑去。
可能是方向不对,风筝转了几个圈就落到了地上。
我们又试了几次,还是不行,后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放,他告诉我们要迎着风,放线时不要太急,在老爷爷的帮助下,我们的风筝终于飞起来啦!看着风筝慢慢地越飞越高,我们别提有多高兴了!风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上,给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。
3.一年级小学生放风筝作文篇三星期天,天气晴朗,阳光明媚。
我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。
摊上的风筝五颜六色、形态各异。
你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉······最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。
小学一年级放风筝作文(10篇)1.小学一年级放风筝作文篇一星期天,阳光灿烂,风和日丽,我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。
这里放风筝的人可真多呀!大上飘着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,五彩的蝴蝶,机灵的小燕子,活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。
这时,姐姐用手扶着风筝,我拉着线,准备好了,姐姐大叫一声:“跑!”我就拉着线飞快地向前跑去。
可能是方向不对,风筝转了几个圈就落到了地上。
我们又试了几次,还是不行,后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放,他告诉我们要迎着风,放线时不要太急,在老爷爷的帮助下,我们的风筝终于飞起来啦!看着风筝慢慢地越飞越高,我们别提有多高兴了!风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上,给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。
2.小学一年级放风筝作文篇二星期天,我和弟弟一块去文峰公园放风筝。
一走进公园,大家看见草地上有很多人在放风筝,再看看天上翩翩起舞的风筝,我和弟弟便立刻加入到队伍里。
过了一会儿,大家的风筝“嗖”的一声掉了下来,大家正着急的时候走来了一位老爷爷,他慈祥地对我说:“小孩你想要风筝飞得高,得先等大风吹来,再把风筝拖起来,然后飞快地跑,边跑边放线,风筝飞高了就不需要跑了,这个时候你想放多高就放多长的线。
”大家根据老爷爷说的办法,终于把风筝放飞起来了。
看着在天空中飞舞的风筝,大家高兴地笑了。
3.小学一年级放风筝作文篇三今天我和爸爸、妈妈去汾河公园放风筝。
来到放风筝的场地上,我开始放风筝。
第一次,我拿起线就跑,这风筝没放起,还差点跑到场地外面。
第二次,我先小跑一阵子,再放线,快掉下来的时候,我以为放线就可以飞起来,没想到风筝还是掉了下来。
爸爸说:“风筝快下来的时候,是紧线不是松线。
”于是,我又小跑了一会儿,风筝又要掉下来了,我想起了爸爸的话,于是赶紧紧线。
风筝终于飞起来了。
这是我来第一次放风筝,我感到高兴和自豪。
我想变成一只小鸟,和风筝一起在高远的蓝天中飞翔!4.小学一年级放风筝作文篇四春天到了,妈妈给我买了一只蝴蝶风筝,我特别喜欢它。
小学生关于放风筝的作文(精选20篇)1.小学生关于放风筝的作文篇一“又是一年三月三,风筝飞满天……”今天中午阳光明媚,微风习习,是放风筝的绝好时机,于是我和妈妈,妹妹一起准备去河堤边放风筝。
我和妹妹精挑细选购买了一只老鹰的风筝,它长着一对长长的翅膀,弯钩的嘴巴,锋利的爪子,外表威风凛凛,我想它一定能飞得很高很高。
我和妹妹拿着风筝有说有笑的向河堤走去,我发现路上也有很多人跟我们一样都去放风筝,有老人,有小孩,有步行的,有骑自行车的,人来人往,热闹非凡,大家脸上都洋溢着愉快的微笑。
一路上春天的气息迎面而来,有黄澄澄的迎春花,绿油油的大树和小草。
还有美丽的小燕子和飞舞的小蜜蜂在前方给我们带路。
不一会我们就来到了河堤边,有非常多的人比我们来的还要早,他们的’风筝早已飞上了天,风筝的种类很多,五颜六色,你追我赶,看得我眼花缭乱,漂亮极了,妹妹也高兴的手舞足蹈起来。
我选了一块空旷的地形,也迫不及待的放起了风筝,我让妹妹拿着风筝往前跑,我在后面拽着线,我以为我们一定会放成功,但是风筝就像一个熊孩子一样不听我指挥,忽左忽右,忽高忽低,没飞多久就“躺”在了地上,关键时刻妈妈指出了我们失败的原因,原来是我们跑的风向不对,我们又尝试着换了一个风向跑,风筝果然长开大翅膀,稳稳的飞上了天空。
看着风筝自由的在天空中翱翔,我和妹妹脸上都露出了灿烂的笑容。
通过这次放风筝,我不仅收获了快乐,也明白了一个道理,做什么事情都不能盲目乐观,要三思而后行,才能取得成功。
2.小学生关于放风筝的作文篇二一个阳光明媚的早晨,老师带着我们去体育场放风筝。
同学们开心极了,一路上,大家有说有笑的。
来到体育场,我们看到了绿色的草坪,还有许多锻炼的人。
来到指定的区域,同学们便迫不及待地分散开来,有的很熟练地组装风筝,一副胸有成竹的样子;有的在手忙脚乱地整理线轴,不料越绕越乱;还有的已经举着风筝,正在寻找风的方向。
看着大家忙忙碌碌的身影,我也不甘示弱,找了一个没人的地方,开始组装风筝。
小学生放风筝的作文小学生放风筝的作文10篇风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。
中国风筝问世后,很快被用于传递信息,飞跃险阻等军事需要。
下面是小编收集整理的小学生放风筝的10篇,希望对您有所帮助!篇一:放风筝在寒假的最后一天,我是靠着风筝度过的。
今天,爸爸带我们两姐妹一起去放风筝。
我们来到石芽岭公园,又来到了商店,哇!五花八门的风筝都摆放在这里,我和妹妹选了一个大蝴蝶。
然后,我们来到了放风筝的广场,啊!好多的风筝都在这,我看见了老鹰、小狗、蜜蜂、还有蝴蝶!爸爸随后就放起了风筝。
啊!"老鹰的风筝飞得最高!"蜜蜂的风筝飞的真高!"小孩们正在纷纷议论呢!篇二:放风筝三八节下午,天气晴朗,阳光灿烂,妈妈带我去放风筝。
一路上,我看到许多树都长出了嫩路的小叶子,田野上到处盛开着各色鲜花,美丽极了!我和妈妈放起了风筝。
我拉着手中的线,抬头一看,我的蝴蝶风筝好像活了似的,在天空中飞翔着。
我真想也变成一只大风筝,飞到那软软的云朵上坐着,从高空看这个世界,那是多么美好啊!但是,我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看,还可以让我们在云朵里做游戏呢!我在想象中向往着那美好的景象,直到妈妈叫我,我才清醒了过来,但是风筝线已经断了,我的梦想飞走了,我在风筝上留了一个幻想,但是我希望那是真的。
这样,一个快乐的日子过去,那就让我们迎接新的一天吧!篇三:放风筝今天万里无云,爸爸说:“我们去放风筝吧。
”我高兴的说:“好哇!”我们来到钱塘江边,那里风和日丽,波涛汹涌,钱江四桥耸立在那里像一个高大的.巨人。
我拿出事先买好的风筝,它的颜色是红黄相间的,形状是三角形的,有一个笑脸的表情,非常可爱。
开始放风筝了,我把风筝放在爸爸的手里,说:“放”,风筝便向高处飞翔,我跑得满头大汗,爸爸说让我玩一会儿,我就把风筝递给了爸爸。
突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上,我急得直跺脚,爸爸找了一位清洁工叔叔,他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。
放风筝的优秀作文(精选10篇)放风筝的优秀作文1今天下午,我和妈妈、符静怡、黄远姐姐去公园放风筝。
到了公园,我们选了一块适合放风筝的场地。
我拿起风筝跑了几圈,但不知道为什么风筝总是飞不起来。
妈妈说:“可能是方向不对。
”我问妈妈:“那应该是哪个方向才对呢?”妈妈说:“我也不太清楚,我以前也没有放过。
”到底是哪个方向才对呢?过了几分钟,风来了,风筝不知不觉地飞了起来。
“啊!”我真开心,你看,风筝那苗条的身材,就像一只快活的小鸟在天空中自由自在地飞翔。
后来,妈妈让我试了试放风筝的感觉,当我抓住线柄的时候,就像是一双大手要把我拽到天空中。
时间过的真快。
转眼间,太阳就往西边跑了过去,今天我很开心,因为这是我人生当中,第一次放风筝。
放风筝的优秀作文2今天,爷爷带我出来放风筝,我高兴得不得了。
我们去了广场上,把风筝从套子里拿了出来,再展开,准备放了。
万事俱备只欠东风。
可是风老是不来,我有点不耐烦了,就在这时一阵微风吹来了,爷爷让我把线收起来,然后再慢慢地放线。
风筝就缓缓地飞上了天,最后我把线都放开了,往天上一看风筝已经飞上了高高的蓝天,与白云作伴。
我的风筝呈蝴蝶形状,头是黄色的,眼睛黑溜溜的,身体是青绿色的,大翅膀是红色的,小翅膀是紫红色的。
在我的“蝴蝶”风筝的旁边有一个“毛毛虫”风筝。
我想,我的“蝴蝶”风筝难道还打不败他的“毛毛虫”风筝吗?因此我就决定斗一斗他,我用我的“蝴蝶”风筝撞了一下他的“毛毛虫”风筝,可是他也不甘心就被我打倒,因此,他的“毛毛虫”风筝就碰了一下我的“蝴蝶”风筝,我很生气,就朝着他的风筝使劲地撞,最后,他只能狼狈的逃走了。
时间过得好快呀,要回家了,而我只能恋恋不舍的收起了线,回到了家中。
如果大家想放飞风筝,一定要有耐心哦。
放风筝的优秀作文3四月里的一天,我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝,和煦的春风迎面吹来,令人心情舒畅。
宽阔的广场一望无际,高高的蓝天上飘着几朵白云。
我和姐姐迫不及待地举起风筝,姐姐拿着线轴,妈妈举着大蝴蝶式样的风筝,我扯着线开始跑起来,一阵风吹来,风筝很快飘上了天空,我们高兴得欢呼起来。
小学一年级关于放风筝的作文6篇1. 放风筝是一件有趣的事情。
我喜欢放风筝。
我喜欢跟爸爸一起放风筝。
我们可以在天空中看到风筝飞翔。
有时风筝会飞得很高很高,有时风筝会被风吹到树上不能下来。
但是,总的来说,放风筝是一件开心的事情。
例子1:在一个风和日丽的下午,我和爸爸去公园放风筝。
我把风筝放起来,它飞得很高很高。
我看到其他的小伙伴们也在放风筝,我们一起玩耍,度过了一个愉快的下午。
例子2:有一天我和妈妈去郊外玩,我带上了风筝。
我们找了一个非常宽阔的空地,我把风筝放起来,风筝在天空中飞翔,我感到非常开心。
例子3:有一次,我和同学们去海边放风筝。
海风很大,我们的风筝飞得非常高,有时甚至看不到了。
但是我们非常开心,因为在海边放风筝是一件很有意义的事情。
2. 放风筝是一项非常受欢迎的户外活动。
人们喜欢放风筝是因为风筝能够飞得很高很高,给人一种非常自由的感觉。
同时,放风筝也可以增强人们的体力和耐力,尤其是对于小孩子来说,是一项很好的运动。
例子1:在学校放风筝是一项非常有趣的活动。
一年级的小朋友们都很喜欢放风筝,它能够让我们在放松身心的同时,也可以锻炼身体。
而且,我们还可以一边放飞风筝一边跑来跑去,玩得很开心。
例子2:放风筝是一项很好的户外运动。
它可以增加我们的自信心和勇气,因为在放风筝的过程中,我们需要掌握正确的方法才能让它飞得更高,这也需要我们付出一些努力。
例子3:放风筝也是一项很好的团队活动。
大家可以一起来协作,帮助每一个人都能将自己的风筝放飞。
这样,不仅可以增进彼此之间的感情,还可以一起享受放风筝的快乐。
3. 放风筝是一项非常着迷人的活动。
指着在空中自由飞翔的风筝,人们会感到一种轻松愉快的心情,这也是为什么许多人喜欢放风筝的原因。
此外,放风筝还可以促进家庭成员之间的交流和互动。
例子1:一家人一起去公园放风筝是一项很好的家庭活动。
孩子们可以放飞他们的小风筝,而大人们也可以放飞他们的大风筝,因此在放风筝的过程中,每一个人都可以找到属于自己的快乐。
一年级作文放风筝50字精选5篇放风筝50字【作文范文】一年级作文放风筝50字今天,我们去广场放风筝,到了那里,我看见天上有许多风筝,上面还有许多图案,有小鱼、有小猫、还有白雪公主,好看极了,我们在那玩了一会就回来了。
【作文范文】一年级作文放风筝50字星期天,我和我的朋友去放风筝,我们到了放风筝的地方,我放了一大会我还是没有放起来,我的同时小红教我放风筝,我终于放上来了,我很开心。
【第5篇】一年级作文放风筝50字春天,小亮和小丽一起放风筝.两只漂亮的风筝慢慢地飘上了蓝天.远处有一片树林,风景真美啊!他们望着风筝,开心极了!小狗跟在后面跑.就这样,他们度过了愉快的一天。
放风筝【作文范文】今天是个晴朗的日子,万里碧空飘着朵朵白云。
我和哥哥一起去广场上放风筝。
来到广场,我看见放风筝的人可真多呀!天空中飞着各种各样的风筝,漂亮极了。
我的风筝是蜘蛛侠。
我和哥哥也连忙放起来。
哥哥举着风筝,我拿着线一边放一边跑,哥哥一松手,我的风筝就飞了起来。
我们看着蜘蛛侠在空中飞舞,都欢快的笑了。
【作文范文】国庆节过后我一直想放风筝,可妈妈一直说最近的天气不适合放风筝。
上个星期天,妈妈终于说今天阳光明媚,而且也有些风,风不算小,是个放风筝的好日子。
我和妈妈早早地吃过早饭,就来到我们家前面的公园里放风筝。
我们第一次放的时候,因为绳子被勾住了,所以放不起来,后来经过几次努力,终于放了起来。
只见风筝在蔚蓝的天空里翱翔,旁边看的小伙伴们都快乐的拍起了手!【作文范文】春天来了,我和哥哥去公园放风筝。
春风徐徐,风筝飞的好高呀!真是开心的一天,希望每天都能这麽开心。
【作文】星期天的早上,太阳当头照,白云轻飘飘,秋风徐徐笑,天气好极了。
在公园里小红、小明和小月在小河边的广场上放风筝。
小红放的是金鱼形状的,小明放的是燕子形状的,小月放的是蜻蜓形状的。
金鱼风筝飞的越来越高了,小红兴奋地说:你们看,它仿佛飞到了天空,可以跟王母娘娘和玉皇大帝打招呼了。
小学一年级优秀作文:放风筝:春天到了,春暖花开,此时最适合到郊外去放风筝了。
下面就让我们一起来欣赏《放风筝》这篇作文吧。
春暖花开,天气晴朗的下午,我和宁宁一起到草地上放风筝。
这天一大早妈妈就带我到小公路的一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝,风筝上的奥特曼一看就很威武,等待着去草地上一展身手似的。
我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上,妈妈教我们如何放风筝。
先把风筝平放在地上,然后拿起线盒,放出一段线,再把线缓缓地拉起来,让风筝在风的吹动下,飘起来,经过一次又一次的尝试,风筝终于随风飞起来了。
风筝在空中迎风飞舞,越飞越高,比其他的风筝都高出了好多,我们高兴得跳了起来。
优爸点评:小作者的文章情感真挚,叙述自然,语句流畅,能够把叙事文的要点很好地体现在文章中,时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果皆具。
在叙事上详略得当,重点突出,主要就描述了放风筝的过程,让整篇文章重点突出,没有记流水账的任何痕迹,很棒哟!对于一年级的小朋友来说,能把这些写作的重点掌握已经是十分不错了。
从整体文章来看,是一篇十分合格的叙述文。
小作者在写作方面具有一定的潜力,优爸希望小作者能够继续努力提高,可以在后期加入各种修辞手法来优化文章,优爸期待小作者下一篇更优秀的1 / 2
文章。
作者:林航可
指导老师:翁建兰2 / 2。