中学英语思维导图
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英语时态一般现在时现在进行时表达表示经常性和习惯性动作客观事实与真理时间标志词Often, sometimes, usually, always ,everyday...表达现在正在进行或发生的动作当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作时间标志词Now, at the moment ,at present ,these days, this week…基本结构动词原形主语三单:动词原形加s/es基本结构am/ is /are加现在分词一般过去时表达表达过去某时间发生的动作表达过去的习惯或经常发生的动作标志词Yesterday, last night, the day before yesterday ,just now…基本结构动词的过去式一般将来时表达将来的动作和状态对将来的计划和打算标志词Tomorrow, tonight ,from now on ,in the future, next year ,soon…基本结构Am/ is /are/ going to+doWell/ shall+do 现在完成时表达过去发生过已完成的动作对现在造成的影响或结果从过去开始延续到现在的动作或状态标志词Already, yet ,still so far ,before, ever, just ,in the last/ past few years…基本结构Have/ has加过去分词过去完成时表达表示过去某时刻前已经完成的动作过去某一时刻开始一直延伸到过去另一时间的动作或状态标志词By, before, by the end of…基本结构Had加过去分词过去进行时过去将来时表达表示过去某时刻或某一阶段正在进行的动作标志词At that time ,at ten o'clock last night ,at this time yesterday…基本结构Was/ were加现在分词从过去某一时间点来看将来要发生的动作或存在的状态表达标志词The next day, the following month…基本结构Was /were /going to+doWould/ should+do 被动语态am/is/are加v-ed被动语态am/is/are being加v-ed被动语态Was/ ware加v-ed被动语态Well /shall be加v-edAm /is/ are/ going to be加v-ed被动语态Have/ has been加v-ed被动语态had been加v-ed被动语态Was/ were being加v-ed被动语态Wood /should be加v-ed Was /were going to be加v-ed。
人教版初中英语八年级下册1-10单元思维导图Unit1 What’s the matter?短语语法点用法归纳1.too much 太多2.lie down 躺下3.get an X-ray 做个X 光检查4.take one ’s temperature 量体温5.put some medicine on ......在....上敷药6.have a fever 发烧7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想1.need to do sth .需要去做某事2.see sb doing sth 看见某人正在做某事3.ask sb sth 询问某人某事人教版八年级下册英语思维导图9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for 等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的13.thanks to 多亏于;由于14.in time 及时15.think about 考虑16.have a heart problem 患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing 做正确的事情事情4.expect sb to do sth 期望某人做某事19.fall down 摔倒20.put ...... on sth 把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be used to 习惯于....23.lose one’s life 失去生命24.because of 因为25.cut off 切除26.make a decision/decisions 做决定5.agree to do sth 同意做某事6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事27.be in control of 掌管;管理28.give up 放弃9.have problems(in) doing sth 做某事有困难10.be/get used to doing sth 习惯于做某事11.seem to do sth 好像做某事12.keep on doing sth 继续做某事13.mind doing sth 介意做某事Unit 2 I’ll help to clean the cityparks短语拓展用法归纳1.clean up 打扫干净2.cheer up (使)变得更高兴;振奋起来3.give out 分发4. used to 曾经......;过去......5.give away 赠送;捐赠6.set up 建立;设立7.make a difference 有作为e up with 想出1.need to do sth 需要做某事2.make plan to do sth 制定计划做某事3.ask sb (not ) to do sth 要求某人(不要)做某事人教版八年级下册英语思维导图9.put off 推迟10.put up 张贴11.call up 打电话给12.help out 帮助.....摆脱困难13.care for 照顾;照看14.give up 放弃15.try out for 参加选拔e true 实现17.run out of 用光18.take after 与.....相像ed to do sth 过去常常做某事19.fix up 修理20.be similiar to 与......相似5.decide to do sth 决定做某事6.help sb (to)do sth 帮助某人做某事7.make a difference to 对......产生影响8.make it possible for sb to do sth 使得做某事对某人来说是可能的动词+介词动词+副词+介词动词+名词语法点look after 照顾 belong to 属于take after 与....相像hear from 收到.....来信hear of 听说pay for 支付get out of 避免come up with 想出catch up with 追上赶上look forward to 期待盼望have a rest 休息一下take a walk 散步make mistakes 犯错tell a lie 撒谎决心学会有希望( decide,learn,wish,hope )同意计划莫假装(agree,plan,pretend )忘记拒绝会失望(forget,refuse,fail )准备设法来帮忙(prepare,try,manage,help )提供请求负担起(offer,beg,afford )记得阻止理应当(remember stop,be supposed )Unit3 Could you please clean yourroom?短语句型用法归纳1.do the dishes 洗餐具2.take out the trash 倒垃圾3.at least 至少4.throw down 扔下5.all the time 一直;反复6.in surprise 惊讶地7.as soon as 一......就......8.spend......on......在...... 花费(时间、金钱、精力)1.finish doing sth 做完某事2.want sb to do sth 想要某人做某事3.try (not) to do sth 尽力(不)做某事人教版八年级下册英语思维导图9. in order to 为了10.provide sth for sb 向某人提供某物11.depend on 依赖;信赖12.look after 照顾;照看13.take care of 照顾14.as a result 结果4.let sb do sth 让某人做某事5.spend......(in) doing sth 花费......做某事6.mind doing sth 介意做某事7.learn to do sth 学习做某事8.learn how to do sth 学习怎样做某事9.The +比较级,the+比较级 越......,就越.....1.Could you please clean your room? ---你能打扫一下你的房间吗?2. I have to do some work. ---我必须干些活。
人教版英语七年级上册单元思维导图一、Unit 1: Greetings1. 词汇•Greetings: 问候语•Introduce: 介绍•Names: 名字2. 句型•What’s your name?: 你叫什么名字?•My name is …: 我叫…•Nice to meet you: 很高兴见到你3. 句子结构•Wh-词 + is + 名词? (用于问句)•My name is + 名词 (用于回答)二、Unit 2: My Family1. 词汇•Family: 家庭•Father/Mother: 父亲/母亲•Brother/Sister: 兄弟/姐妹2. 句型•This is my …: 这是我的…•I have …: 我有…3. 句子结构•This is + 表示家庭关系的名词 + 的 + 名词 (用于介绍亲属关系)•I have + 表示家庭关系的名词 + (用于介绍自己的家庭成员)三、Unit 3: School Life1. 词汇•School: 学校•Classroom: 教室•Teacher: 老师•Student: 学生2. 句型•What’s this?: 这是什么?•It’s a …: 它是一…3. 句子结构•What’s + 它的名词? (用于问句)•It’s a + 它的名词 (用于回答)四、Unit 4: Colors and Numbers1. 词汇•Color: 颜色•Number: 数字•Red/Yellow/Blue: 红色/黄色/蓝色2. 句型•What color is it?: 它是什么颜色的?•It’s …: 它是…3. 句子结构•What color + 名词? (用于问句)•It’s + 颜色名词 (用于回答)五、Unit 5: Food and Drinks1. 词汇•Food: 食物•Drink: 饮料•Apple/Banana/Orange: 苹果/香蕉/橙子2. 句型•I like …: 我喜欢…•Do you like …?: 你喜欢…吗?•Yes, I do/No, I don’t: 是的,我喜欢/不,我不喜欢3. 句子结构•I like + 食物名词 (用于表达自己喜欢的食物)•Do you like + 食物名词? (用于问句)•Yes, I do/No, I don’t (用于回答)六、Unit 6: Hobbies1. 词汇•Hobbies: 爱好•Swimming/Dancing/Reading: 游泳/跳舞/阅读2. 句型•What’s your hobby?: 你的爱好是什么?•My hobby is …: 我的爱好是…3. 句子结构•What’s + 表示爱好的名词 + ? (用于问句)•My hobby is + 表示爱好的名词 (用于回答)通过这份思维导图,我们可以清楚地了解到七年级上册的各个单元的重点内容和基本句型。
英语思维导图,包含高中阶段所有语法知识1.中学英语语法知识体系
2.英语能力树
3. 英语学习习惯
4. 单词记忆通用工具
5. 英语整体建构课堂教学模式
6. 和谐教育整体建构教学法
7. 中学英语16种时态
8. 名词I
9. 名词II
10. 冠词
11. 数词
12. 代词的分类
13. 人称代词
14. 物主代词
15. 反身代词
16.指示代词
17. 疑问代词
18. 关系代词
19.不定代词
20. 形容词
21. 副词
22.形容词和副词的比较等级
23. 有关比较级的区别
24. 动词
25. 常见助动词用法
26. 助动词
27. 非谓语动词
28. 动词ing形式
29. 不定式的时态和语态
30. 省to 的动词不定式
31. 不定式作宾语
32. 不定式作补语
33. 不定式作主语
34. 不定式句法功能
35. doing与to do的区别I
36. doing与to do的区别II
37.分词
38.独立主格结构
39.一般现在时
40.一般将来时
41.现在完成时
42.一般过去时
43.现在进行时
44.时态与时间状语
45. 被动语态
46. 各种形式的被动语态
47.句子的种类
48.反意疑问句
49.反意疑问句记忆规则I
50.反意疑问句记忆规则II
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