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第二章普通话水平测试辅导第一节单音节字词辅导一、教学内容熟知测试要求，把握好音节读音的准确程度和规范程度。
二、教学要求：读好每一个音节，克服方言与民族语言发音的影响。
三、教学过程：（板书）第一课时第一节单音节字词辅导一、测试目的与要求：1、目的：检查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2、要求：100个字词中，每个声母出现次数一般不少于3次，不超过6次；每个韵母出现次数一般不少于2次，不超过4次。
声调出现次数大致均衡。
限时3.5分钟，共10分。
一个字词允许改读一次，以改读后的读音为准，隔字改读无效。
多音字允许读任何一个读音，只要没有读错，该字均可得分。
二、评分细则：1、读音错误，每个音节扣0.1分。
2、声母、韵母缺陷，每个音节扣0.05分。
3、声调缺陷，每个音节扣0.05分，一类声调缺陷最多扣0.5分。
4、超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟）扣1分。
三、测试中易出错的语音现象：（一）声母：1、zh ch sh—z c s针对全体学生，重点是回顾两组声母各自的发音方法及记忆方法。
教材46页2、ji qi xi—zi ci si针对粤方言学生，重点是掌握舌面与舌尖发音的不同。
教材55页3、用s代替zc(zh ch)，x代替jq针对壮语学生，重点是掌握塞擦音z c j q 的发音方法。
教材64页4、r-l, r-[j],r-i针对全体学生，掌握r与l、[j] 、i发音方法，找出区别。
教材47页5、f-h针对桂柳话、粤语学生，重点是记忆方法（声韵配合规律）。
教材47、56页6、n-l针对桂柳话学生，重点是记字方法（偏旁类推法）。
教材48页7、p t k c ch q –b d g z zh j针对壮语学生，重点是掌握送气音发音方法，通过有效练习方法学会发音，并记字。
教材63-64页（二）韵母：1、in-ing en-eng针对桂柳话、客家话、壮语学生，重点是前后鼻音发音要领及记字方法。
普通话测试考前培训（声母、韵母）声母辨音训练一、区分和记忆舌尖前音（平舌音）和舌尖后音（翘舌音）的一些方法1．借助形声字的声旁区分和记忆平翘舌音:（1）由―宗‖“叟”“曾”“曹”“噪”“卒”“兹”旁构成的系列字一般都读平舌音。
例：宗:综、棕、踪、粽、淙等（“崇”除外）曾:增、赠、憎、蹭(ceng)、僧(seng) 等; 叟: 嫂、搜、艘、嗖、馊、溲、飕等;（“瘦”除外）卒：猝、淬、粹、瘁、啐、悴、醉等（2）由―昌‖―主‖“中‖―章‖―朱‖―申‖等声旁构成的系列字基本都发翘舌音。
例:中:种、钟、肿、忠、盅、仲、衷等; 主: 住、拄、蛀、注、驻、柱、炷等;申:伸、婶、神、审、绅、呻、胂等；章：樟、彰、漳、障、幛、蟑、嶂等。
2 。
借助声韵拼合的规律区分和记忆平翘舌音:（1）韵母―ua、uai、uang ‖一般只与zh、ch、sh 相拼，不与z、c、s 相拼。
如：抓、装、刷、揣、踹、帅、庄、窗、双等；（2）韵母“en”除了“怎、参、岑、森”之外，一般不与z、c、s相拼，而与zh、ch、sh相拼的常用字达50多个。
如：zh: 真、枕、震、珍、疹、圳、阵、针、缜、侦等；ch: 趁、称、臣、晨、尘、沉、陈、衬、忱、抻等；sh. 身、深、甚、肾、神、沈、什、参、婶、呻等；（3）同样，韵母“eng”除了“曾”旁系列字外，一般也只与zh、ch 、sh相拼。
如：zh: 正、睁、整、证、蒸、政、郑、拯、挣、症等；ch: 成、乘、盛、程、承、秤、惩、呈、城、骋等；sh: 声、省、剩、生、升、胜、圣、盛、绳、牲等。
3.z、c、s与zh、ch、sh的辨读训练(1) 舌尖前音（平舌音）z,c,s混合拼读练习早操紫菜总裁座次厕所再三操纵色泽随从素材册子颂词子孙总算走私参赞彩色蚕丝塑造酸菜嫂子从速自私存在错字才子粗俗嗓子测算沧桑自从才思操作资财错综宗祠所在棕色词素苍翠(2) 舌尖后音（翘舌音）ah,ch,sh混合拼读练习章程照常真诚支持知识准时重视展示收支甚至始终深沉设置商场输出时常擅长传真城镇厂长产生尝试成熟承受人质热潮日程燃烧入手主人转让传染湿润衰弱船只日常上任常识真实正常伸展手指职称传说首创植树产值实质日志人参认真证书阵容整数正式症状真诚掌声招手照射照常战胜战士展出审查牲畜盛产省长入手传真垂直传授唇舌出众穿着趁势政治阐述深入双程转瞬(3) 平翘舌音z,c,s,和zh,ch,sh混合拼读练习杂志阻止总之赞助做主种族准则尊重制造知足正在主宰载重职责自主桌子著作增长沼泽座钟滋长最终自治场次春蚕吃醋揣测船舱成材辞呈操持促成存储措施财产操场车次纯粹尺寸冲刺筹措虫草宿舍岁数损伤算术松鼠输送疏散伸缩十四世俗丧失生死上司琐事深思神色随时食宿损失素食私塾撒手所属遵照作者磁场追踪楚词初次陈醋穿刺错车扫射声色胜诉收缩守岁出色随时神采追随受挫赎罪唆使数字4. 练习声母为翘舌音“r”的常用字：节日、自然、传染、燃烧、热烈、柔软、猪肉、乳汁、侮辱、忍让、出入、内容、光荣、强弱、认识、任何、饶恕、惹气、扰乱、围绕、土壤、叫嚷等。
一、读单音节字词律滑崩娘恩持骗瘤苞纸拴勉翁您锥品缩选兵灌甩赛囚伞掘易恐颇痹巢兜墙覆夕庙丝勤愣均耍运词返黑仍掐床目晓捐闰居婶入肠末牙凑果痕爽坟想爬再沟前卧表壮坎蛇主炼扯棍窘秘掏换屯块肘材党脓吻咂酉烈昂悦胸二贴定吹滕蹿贼匀鸟匣攻黏体材若雕却砖磁搜短洼蜜午棍本内窘盆鬃吼晶狂啐徐齿状我麻鲁翔怎枪拐抓塔秦闰邱粉崩阻篇隶买书孽咱宣笛搬简乏跌嗓二旅jìn靳瞒伊名割吻攻指月踪豆娘踹友课染艘闯桃汪迎窘而免捏灵必滑燥株润冷勺孝局欢绥蜜寻凑梗迟洒柔括宅故胸聊孔蹿撵抓铁郑叠掐炉缺选掉全腿费灸运法层奶次淌戳饱份底咱颇甚胚竞白夏呆四规昂膘嫩梁滨槐末偏去鹅鼠撞萎枪晌辈昂拨陪特床用擦雅唯日曰逃坤惩改凝靠裙柳黑破禹鸥害盲括丝仍绢顶聊碳街奉帅宠策飘晋巴阔凝尊啼紧灵针饷瞥众傻而采涡汞开爽链纷全敝桔让砸讽财驱寻刁夏惟运褶坤淡荒越海炕屠摧绺鄂浊苏雄饼剖筒凭次神颇漫昭耍颅北团诈姜特棚添莫酚恰女贷门侧糟游料染吃怪绝惯恼知役功辩床近选妾贼候裆咧告暖踹嗓限首因凝反坑捻粮裹恩窘抽儿自欺随歪绒我浮吻迷花艳剖猛竖忙黑炯课雨刁门子拿灶约颌讽徐村条丑肥恰阶桃瞪群惨阁氮眨雏禀逛亩禽蛙涩歪候犬日雪烁宗泥锐嗤比让团涌话婆氨肋挤痛矮膜粥类牛摧饶捅晴赏财帆夜僧岸飘雄军池趋自糖硅甜构擦罕洼肯搔浑破垂坏晚锉逐踹膜筐墓袄瑞选宗俯信吕摇攥时二丢列耿坝管砂娘略拘麝谋表蝇方责窘承肿杜晨垮牙稿下眯北训哀死德寝蹦秧权丁旗状绝逆准乱我遮察碾屁守麦跌容偏饶补壮坚狼攥家酿臣球甩僧绺吹孕宣您张四贼列枕次聋饼日谨裙绢值冯炯咸呆卤僧扭肾抓盆战耳基丑凝免外穷陋擒光邮涩狠窜捆式五念捐莫囊跪农袖崽祝蹬靠遮茬份秧尘洽雄树昂备吸臀封垫磁堆许抠甩儿两擦垄谜黑芽关舔丝虹略窄燃耸穷草庞军赔愿潮醒云举租叫丙肉眨锭残却宾爽鳖渺钵锐尺蛙肠皆瓮篇饭彭启舜呕赠陶抓零唾拐戳台旺迭李春昂喘滨娘方购仍睡跟环浮擦快滑渺疆台醒秘坑善允逛甩照拨叠翁床舜肿俗腭牌骚雪批洒锌瑞锅垒休谈目犬榻窝举纵黑瘸掏挪惹贝哑奏席掐榆餐字考编滚叼法破粉坪窝合帕矩依谎坑毕娇诊寇耳屯埂弱床内充钛槽喘松扰袜融北寻绑十点瑟吃国均窜压最丢向拟坏凝聘恩丑康勺字痰擦俗烫陪爹按元磬武砌鸟穷旅决卤牵稳蓄蕊恰款胸绺贴砚争廉摸害跟此抓凿播妙惊愣巴娘筛跃翻魂踹民宫房选付封崖九客推跛徐信裁耍错标垒捏矩歪领欧鸟前越僧奖敲儿氛迭硕牢疏桂麻周毒胸念披贼起棉汪尼倦夸瘤扑狠润甜纺惯垄墙颇指龚砍牛愿乳革窘疤死旬搬簧握撅庆自款身彻躺茶乖碳绳坏窄环葬吹洒鬓底运峡太饶梦袄困苍掉齿盆灭毁拐搏掌弱法弯脓柳腔呕揪舔日彼粗狂销凑舌捉字歼值扔拟汉窘攥胚径塘窝鸣簇拿曰禀图嚷亮傻德法蹬跛瓶捂靴谎虫坤个叮控争题山漾怎润桃训压穗耳扣柳建选垢耍具扯您表鱼笋盆捞歉汪膜抖踹馆犟帆骗吮搓值孽椎赛云坏昂乱孤四缴晒弥赚急丢麻袄穷崔承剜潮若百畦子黑蓝皱雄劝憋贼枫夏侵迟腿瓜摆忙岁谋女而征妄吟掠雅阔怀瓮三故踢浑胸卦鹰肋广笨舱抱涡酿筛找疲翻树昂软词捐扯巡宽律滑崩娘恩持骗瘤苞纸掏嫩语馋漾舌穿广藤撞平利恩途选毫让虹腔牙或憋俄街仍料枝曹傻钓睬帘末遣环璧总捐若究凑眨扩柄锈锋控栽啐桑履轻见披词剖述曰门酥镭仅遭挺墩煤亏瓮穷稳座登女训拐冻暖帛葬盒滨罚尺但蕊瞥死下吮袜宅块螨妇而胸云缺寡欧寡聚我硝偿伞曰掉远崩巧抓你膜谨弱筛痛码磁陇匀话萍肺粗问丙嫩彩昂荐铀够堂洽粉二趋逛宅跌船状脾痒崔实封雄堪仍汰门澈口绊持钾偏寻寝痘婚酿枢滕黑瀑捐锄筐回恩雪字协坏巢惹谜柳翁汞醉找赞绫算蹲面他咧播洒鞭甩搭力穷拴勉翁您锥品缩选兵灌甩赛囚伞掘易恐颇痹巢兜墙覆夕庙丝勤愣均耍运词返黑仍掐床目晓捐闰居婶入肠末牙凑果痕爽坟想爬再沟前卧表壮坎蛇主炼扯棍窘秘掏换屯块肘材党脓吻咂酉烈昂悦胸二贴定吹滕蹿贼平雪秸诚花头总擒稻晨废辖犬愣虞吹咬拿损爹甫店瞟凌讨庙群改颇酶二、读多音节词语然而痛快牌楼英雄大量起草吹牛收音机品种钢铁比赛上面恰巧穷苦推算躲闪佛教小葱儿荒谬军事平原褂子随便盗贼政权外在蛋清儿模型方略少女眉头衣服如此循环科学贫穷盗贼佛学纪律崩溃税收昆虫新娘审美前头外面撇开政权骨髓大学撇开线圈昆虫提成儿拨款虐待连日战略小瓮儿大伯侵吞傻子操作方案佛像罪犯人民考取什么顶牛儿吉普车遵守城镇买主虽然冠军怀抱歌颂邮戳儿恰当威胁回头开创虐待牌楼旭日时候雇用夸张来往缩短坎坷群体不良磁场内容板擦儿骄傲完整婴儿画家侵略果子全面窘迫农村分裂飞行员衰变钢镚儿大同小异铁索目光诋毁谬误黑暗完美真正愉快青蛙事件顶牛儿农产品火车干涉柔软状元包括成长吵嘴从而规律红军电压名堂逗乐儿夸耀上层群众新娘疲倦撇开率领佛学不在乎穷人戏法儿讴歌亏损相似家用千方百计烟筒惨死灭亡人群教训金龟子下降核算东欧聊天儿炮弹躲闪浪费女婿假日佛法遵守头脑荒谬膨胀酒盅儿粮食抓获奇怪青蛙原理马铃薯方针外部纯粹挨个儿沉着政委含糊草拟随便预备增高然而说明无穷引用挑刺儿核算保温飞快创造绝着儿窘迫强烈上去传说下来荒谬懒得方法论握手雨伞聪明评价逗乐儿学会罢工佛经日程题材因而大夫夸张男女用处花岗岩壶盖儿丢掉罪恶通讯旋转若干人群安慰亭子鄙夷急中生智苟且利索石子儿采访阳光爱情红外线差别煤炭老头儿航海飘荡繁荣战略处女夸张黄色镇压核算印刷人口电磁场儿童特务干脆大伙儿增加能源需求描写拐弯儿疲倦享用将军谬论群体补丁按照生日富翁奔波热闹昨天红娘喇叭价值旺盛纯真唱歌儿主人翁恶化亏损火罐儿挎包安居乐业荒谬胸口走访迅速手枪垫底儿国民特征招牌小朋友溶洞考虑春天精确内在叫好儿苍穹婴儿亏损富翁审美先生海关灭亡快乐如下摧毁人文玻璃钢铁打扮恩情战略难怪豆芽儿佛法定额职能将军做活儿冲刷盘算来宾圆舞曲挎包疲倦磁场自以为是倘使苍翠强求蒙古包从而粉末儿旋转大学撇开线圈昆虫提成儿拨款虐待烟筒惨死灭亡人群教训金龟子下降核算东欧聊天儿炮弹躲闪浪费女婿假日佛法遵守头脑荒谬膨胀酒盅儿粮食抓获奇怪青蛙原理马铃薯方针外部纯粹挨个儿沉着政委含糊草拟随便预备增高然而说明无穷引用情怀合同财产手脚灭亡起飞跨越挂念佛经高傲柴火亏损犯罪决议耽误增加作用难怪少女个体上下危害荒谬斥责撇开砂轮儿原料东欧内在梨核儿配套点火大褂儿生存农产品女婿合用唱歌儿调整刺激考古民族荒谬前往深刻白日镊子从而冲刷昂然家眷运行讲学违法小瓮儿朋友恰好船长亏损作风佛像东欧奋斗专门躲闪病原体明确快乐无穷拉链儿戒指衰老人群斑驳已经随便探索侵略大多数思想本子状况柔软训练药品政党蒜瓣儿定律英雄人均没谱儿超额开水定律帮忙特色加油儿妇女繁杂遭受症状侵略休息健全亏本肺活量红军完美群众随后村民石头快速佛典照样飘忽穷人层次兴衰融洽创作金子虐待动画片为难小瓮儿理解告别打算笔杆儿应用体温宁肯宣布日夜挂钩冷暖漫长拍摄耳膜儿宣传衰变外省频率捏造棉球儿耽误橄榄状态疟疾打嗝儿运行重量跨度撇开嫂子历史勇猛身份挖潜奥秘锦标赛方向安慰心眼儿存活持续柔和哺乳盘算创伤害怕家庭收购以内挫折儿童丢掉摸黑儿决定摧毁军人佛寺作风糖尿病工厂穷困恰好原料率领群体照样没谱儿采写侵略明日虐待积压冷水跳高儿点滴妇女愉快别扭全体未曾红色侦察鬼子沉重惯用天下从头好玩儿合作社夸张人群忽略然后速率安放谬论发配明白在这儿临床千瓦报纸佛寺细菌导演灭亡没准儿交情概括切磋外形因而过程频繁窘迫向日葵奖赏宣布东欧扫帚男女运输生产力夺取下面东欧特别窘迫纳闷儿顽强赞成感染外贸发表状况风险笑话夸张耗费宏伟逗乐儿农村主人翁宾馆脊梁健全悔改热爱总归钉子白天磋商疲倦加塞儿佛寺婴儿牛顿用场科学后顾之忧扩散奖状半道儿火车仍然瞥见改悔折叠你们增长儿童安排佛教均匀皇上鲁莽挎包存在四边形亏损邮戳儿侵略大娘分配提成儿次日贫穷念头宣传奇怪臃肿完全刷新腐朽干涉明白规律主人翁操纵虐待东欧意外剥蚀落款儿浪费恰好纳税家喻户晓三、朗读短文作品4 34 号地球上是否真的存在“无底洞”？按说地球是圆的，由地壳、地幔和地核三层组成，真正的“无底洞”是不应存在的，我们所看到的各种山洞、裂口、裂缝，甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。
普通话水平测试辅导应试指导推行普通话测试是国家的一项重要的语言文字政策，是社会发展对人更高的要求。
测试主要包括读单音节字词、读双音节字词、朗读和说话四部分内容。
一、等级评定一甲 97——100一乙 92——96.9二甲 87——91.9二乙 80——86.9（教师最低要求）三甲 70——79.9三乙 60——69.9二、准备阶段每个人都会有10分钟的准备时间。
也就是在你前一个进入考场以后，考务人员会叫你进准备室。
准备项目有：1.快速默读单、双音节词语，看看有没有自己不认识的字，可查字典。
2.看看朗读篇目后的语音注释，可快速默读朗诵的内容。
3.把自己已经准备好的说话内容和抽到的题目有机地联系起来，准备好说话的内容。
读单音节字词。
1.计分标准总计100个，0.1分1个，计10分读错一个扣0.1分，语音有缺陷扣0.05分。
限时3分钟。
超时1分钟扣0.5分。
2.样题逛晓替丢捂聘声虚墙揣让慌用吹如瞥藕炸掉增尿疲二染刻此浊涩俩降（投降）怪融宽画长掐诵乳劝宁（宁愿）自棉冰内翁烦痣宏圈实均舜吃裂凶驴央癌熏退妞枕变黑串迷声膜否骚垮驮走笨窝罚润熬展创（创伤）阔秦月肥吻帅私胎邻钉（钉子）播爷寸鱼揪政规卡进歹3.应试注意事项1）多音节字词会以括号中词或词组的形式帮助你加以确定2）不要读太快，也不要读太慢。
3）要横行读，读完再转下一行。
4）语音常见问题：平翘舌要注意，不要发缺陷音；上声要注意读完整；声调音高要到位等。
5）根据电脑提示读试题。
三、读双音节词语1.计分标准总计50个，0.2分一个音节，计20分。
读错一个音节扣0.2分，语音有缺陷扣0.1分。
限时3分钟。
超时1分钟扣1分2.样题恰好衰弱拨拉专权旦角儿织女爆肚儿睡觉安排状况拥护群众春联竞赛一溜儿苹果航运榫头萌芽伺候诚实家具拐弯侵略日子分配雄伟总得宿舍草拟丰产外婆板擦儿虚夸抽空享福穷人憋闷罪恶遵循因而悬念打扰条件孽障滚烫西瓜网球3.应试注意事项：1）双音节词语部分最重要的是注意音变现象：三声连续、儿化、轻声、“一”和“不”变调等。
该变调的一定要变，不变算错；不用变调的你也不用随意变，如不要随意儿化、轻声。
没有注明儿化音的，不用读儿化。
要敢发儿化音。
2）双音节词语可以自我纠正一次，以后一次发音为准。
3）发音时声、韵、调也要求到位、完整。
4）单双音节词语书上有表1、表2，考试的范围都在里面，要考试的词语都只能在这里面选。
5）书上有专门的儿化（201页）词表、专门的轻声词表（183页），请大家熟读轻声、儿化词语。
四、朗读1.计分标准总计400字；读错一个音节扣0.1分；漏读或者增读1个字，扣0.1分；语音缺陷不扣分；方言语调扣0——3分；停顿、断句不当，每次扣1分；限时4分钟，超过4分30秒扣1分语速过快或者过慢，一次性扣2分2.样题：50篇朗读篇目中选读一篇3.应试注意事项1）语调平缓为主，不要求声音大起大落，把握基本的感情基调，吐字发音力求清新。
2）准确领会作品内容，稍带感情即可。
3）朗读有时间限制，不要求太快，太快听不清楚；也不能太慢，太慢会超出时间。
4）忠实于原作品，不能随意错字、漏字、添字，特别是回读，回读按字数多少扣分5）准确的断句非常重要，所以对课文内容尽量能熟悉。
朗读要流畅，不要结结巴巴。
准备阶段如果有时间最好能小声读一遍。
断句不能隔断词语的意义。
6）读到作品中画有双斜线处就停，不管内容有没有读完。
7）文章中翻译过来的名字：汉字是怎样的读音，就该怎么读。
翻译的人名要读汉字的原声原调，不能照其本来的读音，否则算错误。
8）朗读篇目在书的后面。
有时间最好都能读一遍，熟悉一下。
特别是每篇后的语音注释，特别要注意。
9）考试时不能看自己的资料。
五、说话1.计分标准1）考察无文字情况下说普通话的能力达到规范的程度。
总计说话时间3分钟，以应试人说话为主。
2）限时3分钟，说话时间不够，扣2——3分钟。
3）根据考生语音错误的具体数目何方言语调表现情况，对语音面貌进行打分。
共分6档。
4）方言词汇和语法，每出现一次扣1分。
最多扣4分。
5）语言流畅度不够，扣1——2分，背稿扣2分。
2.样题：大纲50个说话题目中选一个3.应试注意事项：1）普通话正确，声韵调正确，词汇语法正确，避免如下错误：单车、穿多衣服、几支啤酒、冻的饮料、我走先。
2）语调自然、流畅、语速适当，不能单独背诵，背诵要扣分。
背诵容易紧张。
3）时间为3分钟，要清楚的表达自己的想法，不要太快，说的太快，准备的内容不够要扣分，多说一些没有问题，最好是准备材料的内容多一些。
不能太慢，一字一顿，不像说话。
4）眼睛在说话时要专注，要控制自己的情绪，不要太夸张，避免老讲同一句话，绕来绕去总是同一句话。
5）说话不能太慢，对自己所讲的材料应该熟悉，不要太多的“恒、啊、哎、呀、哦”等等，结巴，说话断断续续尽量避免。
6）避免说话的时间不够，或者说我就讲这么多。
说话时间不够要扣分。
7）说话要拿高分，考前一定要有一些准备。
最好对所要讲的东西心里有个基本的纲。
能背一些主要的内容也可以。
但在考试时不能仅仅是背诵，背诵不同于说话。
8）可以通过自己给自己录音，发现自己的语音、语调错误并纠正它。
9）为帮助大家准备，我们可以对说话的50道题进行归类如下：记叙类：——记人物（家庭、父母、好友、尊敬的人、老师、集体、我和电视）——记事件（得意的事、难忘的事、童年趣事、难忘的旅游、记忆深刻的故事、感兴趣的事、愿望、梦想、假日）——计生活（童年、学习生活、读书生活、我的职业、业余生活、业余爱好、家乡话、家乡风光）——记所爱（所爱的小说、歌曲、故事、电影、格言，所爱的花卉、小动物、拿手菜、体育运动）议论类：——论人（论邻里关系、论社会公德、怎样和同学相处）——论事（谈语言美、谈对社会想象的看法、论勤俭、谦虚是美德、我心目中的教师职业、学普通话的经验）——论物（广告评说、商品质量和我、自然环境和我、漫谈一种自然现象一部电影的观后感）对于每一类的内容，你都可以稍加准备。
若可能，也可以只准备两到三个内容，考试时再把他和所抽到的题目有机联系起来。
祝大家考出考成绩！普通话水平测试评分标准一、读单音节字词（10分，限时3.5分钟）1.语音缺陷：每个音节扣0.05分。
2.语音错误：每个音节扣0.1分3.超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分二、读多音节词语（共20分，限时2.5分钟）1.语音缺陷：每个音节扣0.1分2.语音错误：每个音节扣0.2分3.超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分。
三、朗读（共30分，限时4分钟）1.错读、漏读、增读（每个音节扣0.1分）2.声韵母系统性语音缺陷（视程度扣0.5分、1分）3.语音偏误（视程度扣0.5分、1分、2分）4.停连不当（视成都扣0.5分、1分、2分）5.朗读不流畅（包括回读，视程度扣0.5分、1分、2分）6.超时（扣1分）四、说话（共40分，时间3分钟）1.语音标准程度共25分，分6档一档：扣0分、1分、2分。
语音标准，或极少有错误）二档：扣3分、4分。
（语音错误在10次一下，有方音但不明显）三档：扣5分、6分。
（语音错误在10——12次之间，但方音比较明显；或语音错误在10——15次之间，有方音但不明显。
）四档：扣7分、8分。
（语音错误在10——15次之间，方音比较明显。
）五档：扣9分、10分、11分。
（语音错误超过15次，方音明显。
）六档：扣12分、13分、14分。
（语音错误多，方音重。
）2.词汇语法规范程度共10分，分3档一档：词汇、语法规范，扣0分。
二档：词汇、语法不规范情况出现1次扣1分；出现2—3次，扣2分。
三档：词汇、语法不规范情况有4—5次，扣3分；5次以上，扣4分。
3.自然流畅程度共5分，分3档一档：语言自然流畅，扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现或者类似背稿。
有所表现，扣0.5分；比较明显，扣1分。
三档：语言不连贯，语调不自然，语无伦次。
有所表现，扣2分；比较严重，扣3分。
4.不足3分钟，酌情扣分：一档：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分。
二档：缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分。
三档：说话时间少于30秒（含30秒），本测查项为0分。
