科学技术哲学的课件重要问题整理
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自然辩证法总结——谢玉梅第一讲导论自然辩证法:100多年前马克思、恩格斯建立科学技术哲学:100年以后科学技术革命时代的新发展第一节自然辩证法的对象、内容与性质一.自然辩证法的研究对象1. 自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的一般规律和理论。
2. 中心线索:人与自然的关系,人(主体)——科学、技术(中介)——自然(客体)3. 研究对象:自然界的辩证法、科学技术研究的辩证法、科学技术发展的辩证法二.自然辩证法的研究内容1. 辩证唯物主义的自然观(实证性与哲学抽象)2. 辩证唯物主义的科学技术方法论3. 辩证唯物主义的科学技术观三.自然辩证法的学科性质1. 哲学门类:马克思主义哲学的组成部分2. 交叉学科:与科学史、技术史、思维科学、经济学、管理学、社会学等相关联3.在马克思主义哲学中的地位:与历史唯物主义并列;联系一般哲学和科学技术的中介第二节自然辩证法的产生“人类对人与自然关系的认识的漫长过程发展的产物”一.古代自然哲学1.自发的唯物主义:朴素的辩证法、笼统、直观、猜测、思辨(泰勒斯、阿那克西米尼、阿那克西曼德)2.毕达哥拉斯学派:“数”的神秘主义,数就是存在由之构成的原则/物质二.中世纪的宗教神学的自然观1.中世纪的经院哲学:阿奎那2.“科学成了神学的婢女”:“从圣经以外获得的东西如果是合理的,理应包含在圣经里,如果是有害的,圣经是理应加以排斥的。
”三.近代自然科学的认识论和方法论前期:15世纪下——18世纪中后期:18世纪中——19世纪末近代科学的产生:1543近代自然科学产生的历史背景:地理大发现、文艺复兴、宗教改革1.近代前期的天文学:哥白尼—观念,第谷布拉赫—观测,开普勒—“天空的立法者”,牛顿—万有引力2.近代前期的力学:从静力学到运动学(或动力学),伽利略(自由落体定律、惯性定律、抛物体运动规律),牛顿(力学三定律,万有引力定律)(近代自然科学的特点:“实验和数学方法相结合”实证化、定量化)3.近代前期的数学:从几何学到代数(韦达、笛卡尔、牛顿、莱布尼茨)4.自然观:培根(唯物主义);方法论:培根(经验论、归纳)、笛卡尔(唯理论、演绎);科学观:培根(知识就是力量)5.自然科学唯物主义的局限性:形而上学、机械论(还原主义)、经验主义四.马克思主义的自然辩证法1.两大基础:黑格尔的哲学+当时科学上的一系列重大突破2.18世纪中—19世纪的科学成就:康德-拉普拉斯星云假说:“在这一假说中包含着以后科学一切进步的起点”赖尔的地质渐变论:“现在是认识过去的钥匙”达尔文的生物进化论施莱登、施旺的细胞学说维勒的尿素人工合成巴斯德与微生物理论(发酵理论、细菌致病说、免疫理论)近代化学的发展:原子分子学说(道尔顿、阿伏伽德罗)、门捷列夫元素周期律物理学的全面发展:能量守恒与转换定律、热力学三定律、麦克斯韦经典电磁理论3.自然辩证法的创立:马克思、恩格斯(主要)的共同工作马、恩的贡献:(1)辩证唯物主义自然观:自然界是物质的,物质结构的层次是无限的——物质观物质处于永恒的运动中,运动无论在量上还是在质上都是不停的——运动观时间和空间是物质运动的基本形式——时空观自然界的运动是有规律的——规律论(2)科学技术方法论:批判改造了培根、笛卡尔、康德、黑格尔等人的思想;第一次把社会实践放到认识论和方法论的首要地位。
Philosophy of S&T 原名《自然辩证法概论》 Dialectics of Nature 导言什么是科学技术哲学第一篇自然观第一章人类主流科学自然观的历史回顾第二章自然界的存在形式第三章自然界演化发展第四章人与自然第二篇科学技术方法论第五章科学认识和科学方法第六章科学问题与科学事实第七章科学抽象和科学思维第八章科学假说和科学理论第三篇科学技术观第九章科学技术发展的机制第十章科学技术发展的社会条件第十一章科学技术的社会作用导言 : 什么是科学技术哲学科学技术哲学(自然辩证法)是以马克思主义哲学为指导,探索自然界和科学界发展的普遍规律,探讨当代科学、技术、经济与社会的相互关系,研究领域遍及自然哲学、科学哲学、技术哲学等基础研究领域的一门新兴综合交叉学科。
教学要求:了解科学技术哲学的对象、内容和性质;认识科学技术哲学产生和发展的历史必然性;明确学习科学技术哲学的意义。
2.自然物质系统的普遍性与相对性系统是指由相互作用、相互联系的要素结合而成的,具有特定功能的统一整体。
要素是指组成系统的各个部分联系:是形成系统的必要条件突现:即形成新质是形成系统的充分条件自然界中,从基本粒子到总星系,所包含的各个物质层次都可以视为系统。
故自然物质系统具有普遍性。
世间万物皆系统;世间处处皆系统。
系统的实体要素是实物,系统的联系要素是场。
(2)从有机小分子到有机大分子氨基酸分子通过脱水过程形成肽链,产生蛋白质。
依据相似的基本原理,核苷酸相互结合形成核酸。
(3)从有机大分子到原始生命这一阶段,目前尚缺乏可靠的科学证据,因此生命起源仍然是当代基础自然科学的重大课题。
(4)从原始生命到高级生命这一阶段,完全可以由进化论和遗传学来阐述其构成机理。
(2)技术预测的方法论原则 a、惯性原则 b、类推原则 c、统计原则 3、技术创造方法(1)技术原理构思的一般方法 a、原理推演法 b、实验提升法 c、自然模拟法 d、移植法 e、回采法(2)创造技法简介 a、发散型发明方法①智力激励法②集体启发法③联想发明法 b、收敛型发明方法 c、综摄法(synetcics) 4、工程设计方法(1)工程设计概述(2) 工程设计一般步骤 (3)工程设计的一般方法 a、传统设计方法(常规设计) b、功能设计法 c、工效学设计 d、现代系统设计 5、技术评估(1)技术评估的含义(2)技术评估的标准(3)技术评估的特点 a、整体性 b、中立性 c、批判性一、单选题(20分)1.科学来源于() a.理论; b.实践; c.经验; d.思维 2.技术的实用性是由()a .技术本质决定的;b.生产发展水平决定的;c .技术发展的环境和目标决定的;d.科学的基础性决定的 3.文化建设的基础工程是() a.发展教育和科技; b.繁荣文学艺术; c.发展体育和卫生;d.文学创作 4.技术成果利用的性质和价值由()a.专家来评价;b.社会来评价;c.发明人来评价;d.专门机构来评价5.在现代技术领域中() a种子型技术越来越多;b.大众型技术越来越多;c.需求型技术不断涌现d.基础型技术发展迅速 6.人类基因组计划的目标是( ) a.为农业、畜牧业改良品种; b.为克隆技术的发展创造条件;c .完成对人类所有基因的解密工作;d .寻找出了问题的基因,解决人类遗传疾病治愈难的问题 7.坚持科学技术是第一生产力,就要十分重视( )。
导论:什么是科学哲学?什么是科学哲学(Philosophy of science)1.定义:对科学的哲学反思,它包含(1)对科学本身的思考(Meta-science)科学的本质特征科学理论的结构科学说明与解释科学方法论科学进步的规律……(2)自然科学中的哲学问题相对论与时间空间观念量子力学与因果性、实在观念夸克禁闭与物质无限可分宇宙大爆炸与世界的无限性……(自然辩证法(Dialectics of nature))(3)科学与社会科学对社会的影响社会对科学的影响科技政策与科技管理科学史(内史与外史)……(科学知识社会学(SSK:Sociology of scientific knowledge))SSK:英国“爱丁堡学派”巴里.巴恩斯,大卫.布鲁尔,约翰.亨利爱丁堡学派:科学知识社会学2.科学哲学的基本内容:(1)研究科学在整个人类生活中所占的地位及其社会影响。
(2)研究科学本身的结构、形式及方法论方面的问题。
科学哲学与自然哲学自然哲学:对自然作抽象的思辩,以某种形而上学原理作为先验根据来解释经验事实自然哲学曾经是自然科学的前身(古希腊)黑格尔:《关于行星轨道的哲学演讲》(1800)(1)行星的数量必定为7颗(2)火星与木星之间不会有行星存在1801年1月1日,J.E.博德(1746-1826)发现位于火星与木星之间的小行星谷神星科学与哲学三种态度:1 .科学不涉及真理的本质,只有哲学才是关于真理本质的学问。
现象学:建立一门作为严密科学和绝对真理的哲学。
哲学关心的是真理的本质。
至于真理是否总是或者说就是现实生活中的真理,特别是是否就是科学研究中所说的真理则与此无关。
——《真理的本质》,法兰克福,1949年第三版,第5页形而上学是“此在”中最基本的活动,甚至就是“此在”本身。
“此在”是个深渊,形而上学居住在深渊的最底层。
因而科学上的所谓严格性无法接近形而上学。
哲学从来都拒绝科学中使用的准绳(因此亦不能用此来衡量哲学)。
——《什么是形而上学》,法兰克福,1951年第6版,第38页2.科学是证明哲学观点正确与否的证据。
量子力学与实在观和人类的“自由意志”“哥德尔定理”与心-物关系(计算机能否思维?)科学终结了吗?科学(尤其是纯科学)已经终结,伟大而激动人心的科学发现时代一去不复返了——约翰.霍根:《科学的终结》科学的“玄学化”:科学与哲学的“联姻”。
3 .寻找科学的根本基础,研究科学的本质及认识得以形成的各种先决条件,让科学与哲学真正融为一体(科学哲学的任务)。
一个研究规则:科学哲学必须既遵循哲学的规则,又不因此失去与实际的科学工作之间的联系,也就是说,必须尊重从事实际科学工作的科学家的思想。
四、从科学与哲学关系的角度对哲学的一个“工作定义”(working definition):(1)哲学处理科学现在不能回答、将来也永远不能回答的问题。
(2)处理有关为什么科学不能回答第一类问题的问题。
五、科学哲学的基本问题1.什么是科学?每一种学问,只要其任务是按照一定的原则建立一个完整的知识系统的话,皆可被称为科学——康德:《自然科学之形而上学起源》(1)科学理论就是被证明为真的陈述。
(2)这些陈述必须相互联系,构成一个有机的整体(系统)。
(3)这个系统(即科学理论)必须具有说理性与论证性。
科学是由句子作用(即陈述形式)或者完整的句子形式(即陈述)组成的一个在所有陈述之间没有矛盾的联合体。
这些陈述符合一系列固定的句子生成规则以及句子转换规则(即具有逻辑性的引申规则)。
——Rudolf Wohlgenannt,《什么是科学?》,Braunschweig1969,第197页科学与伪科学或非科学:科学划界问题占星术(astrology)颅相学(phrenology)通灵术(telepathy)易经(YiJing)共济会会章(freemansory)祆教教义(zoroastrianism)要不要给“另类科学”予赞助?National institute of health(NIH)Office of alternative medicine(OAM)(1992)National center for complementary and alternative medicine(NCCAM)(1999)2001年,美国国会给OAM拨款500万美圆2003年,美国国会给NCCAM拨款11340万美圆科技立国、科教兴国20世纪90年代以来,中国政府科技投入力度逐年加大,目前已经超过GDP总量的1.5%。
但和发达国家相比仍然有很大差距CTNS:The Center for Theology and Natural SciencesJohn Templeton Foundation要不要赞助中医?中国的“另类科学”作为“ 地图” 的科学理论科学理论恰似“地图”对有意义的实体做标记,如:分子——城镇表达其结构关系,如:分子键——城镇里的街道按适当比例绘制,隐藏其内部结构,如:细胞里的组织——城镇里的房子根据用途而变化,如:分子生物学或基因学——“公共汽车”或“地铁”通过内部自洽而使其各部分有效2.为什么相信科学?(Why do we believe science?)问题:好的科学通常难以置信高度抽象——比如相对论宇宙学反直觉——比如量子力学不能直接检验——比如生物进化论假设“不可见”实体——比如原子,基因、力……等引起诸多争议——比如板块学说异端——比如日心说(1 )哲学的回答科学理论是有效的,因为产生它们的“方法”可以保证它们。
科学理论是在观察和实验的基础上产生,并能够预测未来现象的知识系统。
因而科学方法可产生一个免除了事实错误、逻辑矛盾以及人类偏见的自洽的“地图”。
虽然这个“科学的世界地图”尚未完成,但它肯定表达了独立存在于我们生活之外的“客观实在”。
因而它最终无论在原理还是在实用方面都值得我们完全地、绝对地信赖。
哲学家的任务是帮助科学家们明确并整合该过程。
——John Zimann哲学的“ 黑洞” :哲学面临的三个基本的逻辑疑难:归纳问题(Hume,1748)太阳明天一定升起吗?怀疑主义(Pyrrho,c.300BC):现实世界可能是完全的幻觉贝克莱:存在就是被感知。
特殊性问题(Heraclitus,c.500BC)人不能两次踏进同一条河流马赫(1838-1916):科学术语只是理论上的建构,帮助观察者探索相互依赖的现象之间的联系(经验论)。
科学“ 方法” 的疑问夸克等微观粒子不能被观察。
古生物学不能被实验直接检验。
……(2 )“ 强” 社会学的回答科学是以产生知识为目的的建制化的社会活动。
与其说科学知识是“被发现”的,毋宁说它是被社会地“建构”的。
研究成果是因为做出这些研究的机构的社会权力而被合法化的。
正是这些机构的社会利益形成了由它们所产生的知识。
强社会学的“ 相对主义的贫困”对科学的信任因而依赖于是谁最初“建构”了它。
如果它是在某一文化之内“建构”起来的,则它对那种文化中的成员有效。
所以“现代”科学只能在“现代”文化中得到“相对的”信任。
“强”科学社会学因此落入了完全怀疑主义的“黑洞”中!问题:科学是西方文明对世界的独特贡献吗?3.可靠的知识是如何产生的?科学哲学的基本问题是:“ 什么使得科学值得信任” ?但由于科学与技术所产生的知识总处在增长与变化之中,新的理论“ 地图” 与有用技术不断扩展延伸或完全代替旧的。
所以,下一个问题便是:可靠的知识是如何产生的?(1)“达尔文主义”=“选择主义”对变化的一般机制的解释是著名的达尔文进化论,由Donald.Campbell 总结为公式:“BVSR”=“Evolution”(Blind Variation 无目的变异+Selective Retention 选择性保留产生持续变化)(2)作为进化过程的技术革新Blind: 革新者不能预测新工艺是否成功。
Variation: 很多种不同的发明(比如专利)为同一种应用而竞争。
Selective: 市场选择依赖于已经被证明的品质,比如实用方面的改进。
Retention: 成功的革新将被广泛模仿并成为新的模式。
(3)作为进化过程的“实在科学”已经建立的科学知识是值得信任的,因为它系统地产生于BVSR实践。
由创新推动的变异(V)(猜想)被严格的怀疑主义(反驳)(R)所选择(S)而被公共地保留下来。
(Popper,Merton,Campbell)科学知识的持续增长与变化因而由达尔文过程所驱动。
“生物进化”因素影响理论、技术、范式、出版、研究机构等等。
小结1.科学哲学可简单定义为“对科学的哲学反思”,但这个定义需要展开。
2.现代科学与哲学正在相互靠拢,彼此渗入对方的领域。
现代科学自身提出的问题表明,其解决越来越依靠哲学的反思。
由此可以给哲学下一个“工作定义”:处理科学不能回答的问题,以及科学为何不能回答这类问题的原因。
3.科学哲学的基本问题是:“什么是科学?”以及“为什么相信科学?”,与此有关或派生的问题则是:“可靠的知识何以产生”?这几个问题是融贯一体的,对其中一个问题的回答直接影响到另外两个问题的答案。
4.对科学哲学基本问题的回答构成各具特色的科学哲学流派。
导论中仅仅介绍了几个典型的答案以展示当代科学哲学的一个侧面。
什么是科学?科学的本质是什么?科学是真理吗?我们为什么相信科学?科学有用吗?科学的社会作用是什么?它是天使还是恶魔?教学参考书:《科学哲学导论》,罗姆.哈瑞著,邱仁宗译,辽宁教育出版社1998年3月《科学哲学:当代进阶教程》,罗森堡著,刘华杰译,上海科技教育出版社2004年11月《自然科学的哲学》,亨普尔著,张华夏译,中国人民大学出版社2006年11月《当代西方科学哲学》,江天骥著,武汉大学出版社2006年10月思考题:一、结合事例谈谈科学与哲学的关系。
二、什么是科学哲学?它的基本问题是什么?三、谈谈你对星象学与“另类科学”的看法。
四、科学是西方文明对世界的独特贡献吗?第二章1.什么是理论术语、观察术语与桥接原理?理论术语(theoretical term):科学理论中用以描述不可直接观察的理论实体(entity)的概念观察术语(observational term):科学理论中用以描述与感官经验相连的、可直接观察的现象的概念桥接原理(bridge principle)(1)说明理论所假定的过程及其实在与我们熟悉的经验现象有何关系(2)把不能直接观察和测定的理论上假定的东西与可以直接观察和测定的东西连接起来(3)理论术语与观察术语的区分有时只具有相对的意义2.为什么科学理论可以说明世界?理论可以说明现象,正是因为它们是像数学或几何学那样演绎的组织起来的系统.科学理论是一个逻辑融贯的演绎系统;它的理论术语与观察术语可以用桥接原理对应起来。