版高考数学一轮复习第五章平面向量与解三角形52平面向量的数量积及其应用学案

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§5.2 平面向量的数量积及其应用考纲解读分析解读 1.向量的数量积是高考命题的热点,主要有以下几个方面:(1)平面向量的运算、化简、证明及其几何意义.(2)平面向量垂直的充要条件及其应用.(3)平面向量的综合应用,向量的坐标是代数与几何联系的桥梁,它融数、形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的重要交汇点,常与平面几何、解析几何、三角函数等内容交叉渗透.2.预计2019年高考试题中,向量的数量积仍是高考的热点,应引起高度重视.五年高考考点一 平面向量的数量积1.(2017浙江,10,4分)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC 与BD 交于点O.记I 1=²,I 2=²,I 3=²,则( )A.I 1<I 2<I 3B.I 1<I 3<I 2C.I 3<I 1<I 2D.I 2<I 1<I 3答案 C2.(2014浙江,8,5分)记max{x,y}=min{x,y}=设a,b 为平面向量,则( )A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|}B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|}C.max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2答案 D3.(2017北京理,6,5分)设m,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m²n<0”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A4.(2017课标全国Ⅱ,12,5分)已知△ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则²(+)的最小值是( )A.-2B.-C.-D.-1答案 B5.(2016课标全国Ⅱ,3,5分)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,则m=( )A.-8B.-6C.6D.8答案 D6.(2016天津,7,5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则²的值为( )A.-B.C.D.答案 B7.(2016山东,8,5分)已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|,cos<m,n>=.若n⊥(tm+n),则实数t的值为( )A.4B.-4C.D.-答案 B8.(2015安徽,8,5分)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论正确的是( )A.|b|=1B.a⊥bC.a²b=1D.(4a+b)⊥答案 D9.(2015福建,9,5分)已知⊥,||=,||=t.若点P是△ABC所在平面内的一点,且=+,则²的最大值等于( )A.13B.15C.19D.21答案 A10.(2016浙江文,15,4分)已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=2,a²b=1.若e为平面单位向量,则|a²e|+|b²e|的最大值是.答案11.(2017课标全国Ⅲ文,13,5分)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,则m= .答案 212.(2017北京文,12,5分)已知点P在圆x2+y2=1上,点A的坐标为(-2,0),O为原点,则²的最大值为.答案 613.(2017课标全国Ⅰ理,13,5分)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|= .答案214.(2017山东理,12,5分)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若e1-e2与e1+λe2的夹角为60°,则实数λ的值是.答案15.(2015天津,14,5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.动点E和F分别在线段BC和DC上,且=λ,=,则²的最小值为.答案16.(2015广东,16,12分)在平面直角坐标系xOy中,已知向量m=,n=(sin x,cos x),x∈.(1)若m⊥n,求tan x的值;(2)若m与n的夹角为,求x的值.解析(1)因为m⊥n,所以m²n=sin x-cos x=0.即sin x=cos x,又x∈,所以tan x==1.(2)易求得|m|=1,|n|==1.因为m与n的夹角为,所以cos==.则sin x-cos x=sin=.又因为x∈,所以x-∈.所以x-=,解得x=.教师用书专用(17—33)17.(2016北京,4,5分)设a,b是向量,则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 D18.(2015山东,4,5分)已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则²=( )A.-a2B.-a2C.a2D.a2答案 D19.(2014大纲全国,4,5分)若向量a、b满足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,则|b|=( )A.2B.C.1D.答案 B20.(2015重庆,6,5分)若非零向量a,b满足|a|=|b|,且(a-b)⊥(3a+2b),则a与b的夹角为( )A. B. C. D.π答案 A21.(2014四川,7,5分)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m=( )A.-2B.-1C.1D.2答案 D22.(2014天津,8,5分)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若²=1,²=-,则λ+μ=( )A. B. C. D.答案 C23.(2014课标Ⅱ,3,5分)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a²b=()A.1B.2C.3D.5答案 A24.(2013陕西,3,5分)设a,b为向量,则“|a²b|=|a||b|”是“a∥b”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 C25.(2013湖北,6,5分)已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为( )A. B. C.- D.-答案 A26.(2014江苏,12,5分)如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,=3,²=2,则²的值是.答案2227.(2014安徽,15,5分)已知两个不相等的非零向量a,b,两组向量x1,x2,x3,x4,x5和y1,y2,y3,y4,y5均由2个a 和3个b排列而成.记S=x1²y1+x2²y2+x3²y3+x4²y4+x5²y5,S min表示S所有可能取值中的最小值.则下列命题正确的是(写出所有正确命题的编号).①S有5个不同的值②若a⊥b,则S min与|a|无关③若a∥b,则S min与|b|无关④若|b|>4|a|,则S min>0⑤若|b|=2|a|,S min=8|a|2,则a与b的夹角为答案②④28.(2013江西,12,5分)设e1,e2为单位向量,且e1,e2的夹角为,若a=e1+3e2,b=2e1,则向量a在b方向上的射影为.答案29.(2016课标全国Ⅰ,13,5分)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,则m= .答案-230.(2015湖北,11,5分)已知向量⊥,||=3,则²= .答案931.(2013课标全国Ⅱ,13,5分)已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则²= .答案 232.(2013课标全国Ⅰ,13,5分)已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=ta+(1-t)b.若b²c=0,则t= .答案 233.(2016江苏,13,5分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,²=4,²=-1,则²的值是.答案考点二向量的综合应用1.(2013浙江,7,5分)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足P0B=AB,且对于边AB上任一点P,恒有²≥²,则( )A.∠ABC=90°B.∠BAC=90°C.AB=ACD.AC=BC答案 D2.(2016课标全国Ⅲ,3,5分)已知向量=,=,则∠ABC=()A.30°B.45°C.60°D.120°答案 A3.(2016四川,10,5分)在平面内,定点A,B,C,D满足||=||=||,²=²=²=-2,动点P,M 满足||=1,=,则||2的最大值是( )A. B.C.D.答案 B4.(2013湖南,6,5分)已知a,b是单位向量,a²b=0.若向量c满足|c-a-b|=1,则|c|的取值范围是( )A.[-1,+1]B.[-1,+2]C.[1,+1]D.[1,+2]答案 A5.(2017浙江,15,6分)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,则|a+b|+|a-b|的最小值是,最大值是.答案4;26.(2016浙江,15,4分)已知向量a,b,|a|=1,|b|=2.若对任意单位向量e,均有|a²e|+|b²e|≤,则a²b的最大值是.答案7.(2017课标全国Ⅰ文,13,5分)已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m= .答案78.(2017江苏,12,5分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为α,且tan α=7,与的夹角为45°.若=m+n(m,n∈R),则m+n= .答案 3教师用书专用(9—16)9.(2015湖南,8,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|++|的最大值为( )A.6B.7C.8D.9答案 B10.(2013重庆,10,5分)在平面上,⊥,||=||=1,=+.若||<,则||的取值范围是( )A. B.C. D.答案 D11.(2013福建,7,5分)在四边形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为( )A. B.2C.5D.10答案 C12.(2015江苏,14,5分)设向量a k=cos,sin+cos(k=0,1,2,…,12),则(a k²a k+1)的值为.答案913.(2014湖北,11,5分)设向量a=(3,3),b=(1,-1).若(a+λb)⊥(a-λb),则实数λ= .答案±314.(2013山东,15,4分)已知向量与的夹角为120°,且||=3,||=2.若=λ+,且⊥,则实数λ的值为.答案15.(2014江西,14,5分)已知单位向量e1与e2的夹角为α,且cos α=,向量a=3e1-2e2与b=3e1-e2的夹角为β,则cos β= .答案16.(2013江苏,15,14分)已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),0<β<α<π.(1)若|a-b|=,求证:a⊥b;(2)设c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.解析(1)证明:由题意得|a-b|2=2,即(a-b)2=a2-2a²b+b2=2.因为a2=b2=|a|2=|b|2=1,所以2-2a²b=2,即a²b=0,故a⊥b.(2)因为a+b=(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1),所以由此得,cos α=cos(π-β),由0<β<π,得0<π-β<π,又0<α<π,故α=π-β.代入sin α+sin β=1得,sin α=sin β=,而α>β,所以α=,β=.三年模拟A组2016—2018年模拟²基础题组考点一平面向量的数量积1.(2017浙江名校(杭州二中)交流卷三)已知向量a=(cos2A,-si n2A),b=,其中A为△ABC的最小内角,且a²b=-,则角A等于 ( )A. B.C. D. 或答案 C2.(2017浙江绍兴质量调测(3月),8) 向量a,b满足|a|=4,b²(a-b)=0.若|λa-b|的最小值为2(λ∈R),则a²b=()A.0B.4C.8D.16答案 C3.(2018浙江杭州地区重点中学第一学期期中,12)在△ABC中,已知AB=,BC=,AC=2,且O为△ABC的外心,则△ABC的面积为,²= .答案;-24.(2018浙江杭州二中期中,16)在半径为1的扇形AOB中,∠AOB=60°,C为弧AB上的动点,AB与OC交于点P,则²的最小值是.答案-考点二向量的综合应用5.(2017浙江名校(诸暨中学)交流卷四,7)已知A,B是半径为的☉O上的两个点,²=1,☉O所在平面上有一点C满足|+-|=1,则向量的模的取值范围是( )A.[2-1,2+1]B.C.[-1,+1]D.[-1,+1]答案 C6.(2018浙江名校协作体期初,12)已知在△ABC中,AB=3,BC=,AC=2,且O是△ABC的外心,则²= ,²= .答案2;-7.(2018浙江“七彩阳光”联盟期初联考,16)若向量a,b满足a2+a²b+b2=1,则|a+b|的最大值为.答案8.(2017浙江嘉兴基础测试,15)已知两单位向量e1,e2的夹角为60°,若实数x,y满足|xe1+2ye2|=,则x+2y的取值范围是.答案[-2,2]B组2016—2018年模拟²提升题组一、选择题1.(2018浙江9+1高中联盟期中,10)如图,点C在以AB为直径的圆上,其中AB=2,过A向点C处的切线作垂线,垂足为P,则²的最大值是( )A.2B.1C.0D.-1答案 B2.(2018浙江重点中学12月联考,10)已知三角形ABC,AB=2,BC=3,AC=4,点O为三角形ABC的内心,记I1=²,I2=²,I3=²,则( )A.I3<I2<I1B.I1<I2<I3C.I3<I1<I2D.I2<I3<I1答案 A3.(2017浙江温州模拟考(2月),9)记max{a,b}=已知向量a,b,c满足|a|=1,|b|=2,a²b=0,c=λa+μb(λ,μ≥0且λ+μ=1),则当max{c²a,c²b}取最小值时,|c|=( )A. B. C.1 D.答案 A4.(2016浙江名校(杭州二中)交流卷三,5)已知角A为△ABC的最小内角,若向量a=(cos2A,sin2A),b=,则a²b的取值范围是( )A. B. C. D.答案 C二、填空题5.(2018浙江浙东北联盟期中,15)已知向量a,b,c满足|a|=1,|b|=2,|c|=3,若b²c=0,0≤λ≤1,则|a-λb-(1-λ)c|的最大值为,最小值为.答案4;-16.(2017浙江宁波二模(5月),16)已知向量a,b满足|b|=3,|a|=2|b-a|,若|a+λb|≥3恒成立,则实数λ的取值范围为.答案(-∞,-3]∪C组2016—2018年模拟²方法题组方法1 平面向量数量积、向量长度与夹角的解题策略1.(2017浙江镇海中学模拟卷一,15)已知△ABC的内角A=60°,BC边上的高AD=3,则的值是.答案方法2 平面向量应用的解题策略2.(2017浙江镇海中学模拟卷四,17)已知非零向量a,b,c,满足|a|=|b|=-2a²b=1,且a-c和b-c的夹角为120°,则(a+c)²(b+c)的最小值是.答案-。