2019年精选苏教版语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》习题精选十六

2019年精选小学语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版知识点练习九十二第1题【填空题】填空。

《江雪》的作者是______代诗人______。

诗中描写了______、______、______、______、等景物，描绘了一幅寓意丰富的______图，体现了作者______的性格。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】读古诗《江雪》回答“江雪”，顾名思义是指______，由此可以看出本诗的创作季节是______，给人一种______的感觉。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】从诗歌《江雪》中找出两对近义词。

______——____________——______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】写笔顺。

蓑：______踪：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】加偏旁，变新字。

宗---______ ______ 瓜----______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们还学过一首描写冬天的诗歌，它就是杜甫的《______》，诗歌中描写冬景的诗句是______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词。

径______ ______ 踪____________钓____________ 寒____________【答案】：【解析】：第8题【填空题】读古诗《元日》，先解释词语的意思，然后解释诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

除：______入：______全句解释：______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择正确的读音。

万径（jìng jìng）______人踪（zōng zhōng）______孤舟（zhōu zōu）______老翁（wēn wēng）______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据课文《江雪》填空。

《江雪》的作者是我国______著名的文学家______，字______，世称“______”，他与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“______” 。

2019-2020学年度小学四年级上册语文第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版复习巩固二十五第1题【填空题】从诗歌《江雪》中找出两对近义词。

______——____________——______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读《江雪》，填空：《江雪》这首诗中表示动作的词语有______、______、______。

这首诗对仗工整，如“千山”对“万径”，还有______对______，______对______等：诗人的垂钓季节是______，表达了诗人______的情感。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】填空《元日》中“______”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《江雪》填空。

《江雪》的作者是我国______著名的文学家______，字______，世称“______”，他与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“______” 。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】《江雪》中的绝、灭两字点出了环境的______，孤、独点出了人的______，体现了作者与大自然抗争的______的精神。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】阅读回答《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

①请你在古诗中找出两对近义词：________________________②读着这首古诗，我深深地感到唐代诗人柳宗元当时______的心情。

此时此刻，我们的眼前会出现怎样的画面？请你结合诗句的意思画一幅简笔画。

______【答案】：【解析】：第7题【填空题】加偏旁，变新字。

宗---______ ______ 瓜----______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读古诗《江雪》，填写诗句。

千山______，万径______ 。

______蓑笠翁，______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】填空：《元日》是______代诗人______写的。

苏教版语文四年级上册第七单元第25课《江雪》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共84分)1. （4分）选择正确的读音。

①老师坐在我们的中间（jiān jiàn）讲故事。

________②我养了一只黑白相间（jiān jiàn）的小花狗。

________③妈妈总是热情地招待（dāi dài)客人。

________④爸爸让我待（dāi dài）在家里做功课。

________2. （4分）根据字的音、形、义组词。

死 ________不可更改待________________不能通过侍________3. （4分）解释下列字的意思。

绝：________ 踪：________灭：________翁：________4. （4分）选出括号中不正确的词语。

①教室里又响起了（热烈激烈）________的掌声。

②我永远不会忘记掌声，因为它使我明白，同学们并没有（注视歧视）________我。

③大家的掌声给了我极大地（奖励鼓励）________④英子也（镇静镇定）________了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

蓑________ 钓________ 孤________衰________ 钩________ 狐________6. （2分）根据诗歌《江雪》填空。

《江雪》中写出景色凄凉的诗句是________；写出人的孤独的诗句是________。

7. （7分）按课文《画杨桃》内容填空。

“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，________不同，________也就不一样，有时候看起来真像个________。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要________，要________。

我们应该相信自己的眼睛，看到是________就________。

2019年精选苏教版语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》拔高训练第六十九篇第1题【填空题】我会填。

①“踪”字共______画，是______结构。

②“翁”字共______画，第四画是______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据《江雪》诗句的意思，把诗句写在括号里。

①所有的小路，都没有人的踪影。

——______。

②孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。

——______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，再组词。

暮______径______贫______ 幕______经______贪______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】认一认，写一写。

蓑______钓______孤______ 衰______ 钩______狐______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】加偏旁，变新字。

宗---______ ______ 瓜----______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】读《江雪》诗句，回答问题。

《江雪》是一首五言诗，它描述了一幅冰天雪地寒江，没有______、______，只有一位______独处孤舟，默然垂钓。

这是一幅江乡雪景图。

山山是______，路路皆白。

飞鸟绝迹，人踪湮没。

远景苍茫，近景孤冷。

意境幽僻，情调凄寂。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】读古诗《江雪》回答“江雪”，顾名思义是指______，由此可以看出本诗的创作季节是______，给人一种______的感觉。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】填空《元日》是______代诗人______的作品。

诗的第一句渲染了______的气氛。

第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了______的前景。

第四句既写当时的民间风俗，又寓含了______的意思。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】查阅工具书，写出下列字词的意思。

①元日：______②屠苏：______③瞳瞳：______④欲：______⑤异乡：______⑥倍：______【答案】：【解析】：第11题【填空题】填空改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，能形容这样的景象的成语有：______、?______、______。

《江雪》习题1、基础题1．比一比，组词语。

（1）立（）孤（）径（）钓（）翁（）笠（）狐（）经（）钩（）嗡（）（2）写出带有下列偏旁的字。

纟（）（）（）（）彳（）（）（）（）⻊（）（）（）（）2．一音多字我能行。

（1）jiāng ( )来　豆( ) ( )畔 ( )硬（2）fēi ( )行 ( )常芳( ) 王( )（3）ɡū ( )独蘑( ) ( )娘 ( )计2、综合题1．按原文填空。

（1）千山（），万径（）。

（2）孤舟（），独钓（）。

2．根据内容回答。

（1）这首诗表达了作者（）的精神。

（2）用自己的话写一写《江雪》这首诗的意思。

3、提高题1．判断。

（1）《江雪》的作者是宋代诗人柳宗元。

（）（2）“独钓寒江雪”用的是“词序倒置”的方法。

（）2．选择正确的一项。

（1）对这首诗的说法不正确的一项是（）A“千山”指一千座山，“万径”指一万条小路。

这句诗描绘了一个阔大苍茫的背景。

B 孤舟蓑笠翁”写老翁在白雪覆盖，苍茫一片的江面之上，独自一人坐在一条小船上。

C“绝”和“灭”两字的使用，使“千山鸟飞”“万径人踪”描绘的场景发生了猛烈的转折。

D“独钓寒江雪”写出老翁在寒江之上独自垂钓的状态，苍茫广大的寒江和孤独的老翁形成一种深具意味的艺术张力。

（2）对这首诗的说法，不恰当的一项是( )A.“千山鸟飞”，“万径人踪”是热闹的场景，但“绝”“灭”一下子把热闹的状态归于孤寂。

B .寒江独钓既是一种极大的孤独，又是一种很超然的内心境界。

C.覆盖千山万径的白雪，既喻示了作者寒冷凄清的内心世界，又表明作者冰清玉洁，不与世俗同流合污的高洁品性。

D .寒江独钓的画面，显示了作者深沉的无奈，他内心热烈向往着热闹繁华的人生场景。

参考答案一、基础题1．（1）立（站立）孤（孤独）径（直径）钓（钓鱼）翁（渔翁）笠（斗笠）狐（狐狸）经（经过）钩（鱼钩）嗡（嗡嗡）（2）写出带有下列偏旁的字。

纟（红）（绿）（练）（绕）彳（行）（径）（得）（很）⻊（路）（跃）（跺）（跟）2．（1）将浆江僵（2）飞非菲妃（3）孤菇姑估二、综合题1．（1）鸟飞绝人踪灭（2）蓑笠翁寒江雪2．（1）孤独、苦闷而又顽强不屈不愿同流合污的精神。

精选2019-2020年小学四年级上册语文第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版知识点练习十二第1题【填空题】从诗歌《江雪》中找出两对近义词。

______——____________——______【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词。

孤______ 狐______暴______爆______ 笠______竖______【答案】：【解析】：第3题【填空题】解释下列词语千山______万径______鸟飞绝______人踪灭______【答案】：【解析】：第4题【填空题】填空《元日》中“______”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】读古诗《江雪》回答“江雪”，顾名思义是指______，由此可以看出本诗的创作季节是______，给人一种______的感觉。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们还学过一首描写冬天的诗歌，它就是杜甫的《______》，诗歌中描写冬景的诗句是______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】王安石的《______》通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

全诗如下：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

______ ，______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空我可以给“径”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“踪”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“孤”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】阅读回答《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

①请你在古诗中找出两对近义词：________________________②读着这首古诗，我深深地感到唐代诗人柳宗元当时______的心情。

此时此刻，我们的眼前会出现怎样的画面？请你结合诗句的意思画一幅简笔画。

苏教版语文四年级上册第七单元第25课《江雪》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共52分)1. （6分）多音字组词难nàn_______nán_______便biàn _______ pián_______了le _______ liǎo_______2. （6分）比一比，给生字找朋友。

神_______ 般_______ 战_______伸_______ 船_______ 站_______3. （4分）解释下列字的意思。

绝：_______ 踪：_______灭：_______翁：_______4. （3分）选词填空。

神气神情神态（1）老师脸上的_______，跟我们玩得入迷时一模一样。

（2）危险面前老船长_______自若，一点也不害怕和紧张。

（3）竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，特_______！5. （2分）写笔顺。

蓑：_______踪：_______6. （2分）根据《江雪》诗句的意思，把诗句写在括号里。

①所有的小路，都没有人的踪影。

——_______。

②孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。

——_______。

7. （1分）选择正确的答案，把序号写在横线上“要让我们播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”这句话在文中的含义是：_______①我们在藏民居住地播种，要让种子长成庄稼，有好收成。

②要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞们知道，红军是一心为民的。

8. （3分）根据词语的意思写出《江雪》中对应的字。

①黄昏时分：_______。

②脚印，踪迹：_______。

③小路：_______。

9. （4分）词语理解《卖火柴的小女孩》是丹麦的作者_______的一篇童话，他还写过_______、_______、_______等童话故事。

2019-2020年语文四年级上册25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版拔高训练第九十五篇第1题【填空题】加偏旁，变新字。

宗---______ ______ 瓜----______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据诗歌《江雪》填空。

《江雪》中写出景色凄凉的诗句是______；写出人的孤独的诗句是______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】读《江雪》，填空：《江雪》这首诗中表示动作的词语有______、______、______。

这首诗对仗工整，如“千山”对“万径”，还有______对______，______对______等：诗人的垂钓季节是______，表达了诗人______的情感。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】王安石的《______》通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

全诗如下：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

______ ，______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】认一认，写一写。

蓑______钓______孤______衰______ 钩______狐______【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词。

屠______暑______暴______ 爆______ 孤______狐______笠______竖______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】读《江雪》，根据意思写诗句只见一只孤独的船里，有一个穿蓑衣戴笠帽的老人，独自在那寒冷的江上钓着鱼。

______【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据《江雪》诗句的意思，把诗句写在括号里。

①所有的小路，都没有人的踪影。

——______。

②孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。

——______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】我会填。

①“踪”字共______画，是______结构。

②“翁”字共______画，第四画是______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】给带点的字选择正确的解释①害怕、畏惧②冷③穷困寒江______心寒______贫寒______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】从诗歌《江雪》中找出两对近义词。

2019-2020年苏教版小学四年级上册语文第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》巩固辅导二十六第1题【填空题】读《江雪》，填空：《江雪》这首诗中表示动作的词语有______、______、______。

这首诗对仗工整，如“千山”对“万径”，还有______对______，______对______等：诗人的垂钓季节是______，表达了诗人______的情感。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词。

灭绝——______ 孤独——______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读古诗《江雪》，填写诗句。

千山______，万径______ 。

______蓑笠翁，______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】读《江雪》，根据意思写诗句只见一只孤独的船里，有一个穿蓑衣戴笠帽的老人，独自在那寒冷的江上钓着鱼。

______【答案】：【解析】：第5题【填空题】一字组多词。

径______ ______ 踪____________钓____________ 寒____________【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择划线字正确的解释：①千山鸟飞绝______A、断B、绝迹，不存在C、死D、达到极点的②万径人踪灭______A、不再存在B、停止燃烧或发光C、使熄灭【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择正确的读音。

径直（jìnɡ jìn）______踪迹（zōnɡ zhōnɡ）______老翁（wēnɡ wēn）______钓鱼（diào dào）______【解析】：第8题【填空题】填空我可以给“径”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“踪”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“孤”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】我们还学过一首描写冬天的诗歌，它就是杜甫的《______》，诗歌中描写冬景的诗句是______。

25 古诗两首[读记与抄写]读一读，背一背，并正确地抄写。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

[积累与运用]一、给带点字选择正确的读音，用“——”标出。

屠．苏（túzhé）送暖．（nuǎn luǎn）独钓．（diào gōu）旧符．（húfú）蓑．笠（suōshuāi）爆．竹（bào pào）二、选字填空。

爆瀑暴（）雨（）炸（）布（）竹煮屠著（）户（）饭（）灭熟（）作三、比一比，再组词。

符（）径（）付（）劲（）孤（）蓑（）狐（）衰（）四、给加点字选择正确的意思。

（）1.曈曈．．日A.太阳初升时光亮耀眼B.目光闪烁的样子（）2.一岁除．A.不计算在内B.去掉C.除法运算（）3.万径人踪灭．A.不再存在B.停止燃烧或发光C.使熄灭（）4.千山鸟飞绝．A.断B.绝迹，不存在C.达到极点的（）5.寒．江A.害怕、畏惧B.冷C.穷困五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。

1.用部首查字法，“屠”应查“尸”部，“爆”应查“火”部。

（）2.《元日》的作者是宋代诗人苏轼。

（）3.柳宗元是“唐宋八大家”之一。

（）4.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”用的是夸张的修辞手法。

（）5.不仅春联讲究对仗，诗也讲究对仗。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”中的“千山”对“万径”，“鸟飞绝”对“人踪灭”。

（）六、根据古诗内容填空。

1.《元日》作者，“元日”就是农历，这一天是中华民族的传统节日——。

我会默写：，春风送暖入屠苏。

曈曈日，总把。

2.《江雪》是唐代诗人所写。

诗中描绘雪景的诗句是：“，。

”诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词是“”和“”。

[阅读与感悟]一、阅读课文片段，回答问题。

元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

1.“元日”是指。

“曈曈”的意思是。

2.诗的第一句渲染了的气氛。

第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了的前景。

苏教版语文四年级上册第七单元第25课《江雪》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共74分)1. （6分）比一比，拼一拼，写一写。

t—un________p—an________m—in________t—an________p—en________y—ün________2. （6分）写出意思相反的词来—________ 左—________ 前—________西—________ 新—________ 分—________3. （4分）读《江雪》诗句，回答问题。

《江雪》是一首五言诗，它描述了一幅冰天雪地寒江，没有________、________，只有一位________独处孤舟，默然垂钓。

这是一幅江乡雪景图。

山山是________，路路皆白。

飞鸟绝迹，人踪湮没。

远景苍茫，近景孤冷。

意境幽僻，情调凄寂。

4. （6分）默写诗句：江雪千山________，________踪________。

________蓑笠________，________。

5. （3分）给下列句子中加粗词换一个词，使句的意思不变。

①她总是默默地坐在教室的一角。

________②小君立即把头低了下去。

________③不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。

________6. （2分）根据诗歌《江雪》填空。

《江雪》中写出景色凄凉的诗句是________；写出人的孤独的诗句是________。

7. （3分）根据词语的意思写出《江雪》中对应的字。

①黄昏时分：________。

②脚印，踪迹：________。

③小路：________。

8. （20分）按原文填空。

我们的同志在困难的时候，要看到________，要看到________，要提高我们的________。

中国人民正在________，我们有责任________，我们要________。

苏教版四年级语文上册《古诗两首元日、江雪》一课一练课后同步练习题苏教版四年级语文上册《古诗两首元日、江雪》一课一练课后同步练习题《古诗两首》练习评测一、给加点字选择正确的意思。

一、一岁除 （B ）A 、不计算在内 B 、去掉 C 、除法运算二、曈曈日（A ）A 、太阳初升光阴亮耀眼。

B 、目光闪烁的样子。

3、千山鸟飞绝（B ）A 、断 B 、绝迹，不存在 C 、死 D 、达到极点的4、万径人踪灭 （A ）A 、再也不存在 B 、停止燃烧或发光 C 、使熄灭二、依照古诗填空。

一、《元日》是（宋）代诗人（王安石）的作品。

诗的第一句渲染了（春节喧闹欢乐）的气氛。

第三句写旭日的辉煌普照千家万户，象征了（美好光明）的前景。

第四句既写那时的民间风俗，又寓含了（除旧迎新）的意思。

诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？（爆竹除旧岁）新桃换旧符。

二、《江雪》的作者是（唐）朝诗人（（柳宗元）。

前两句诗让咱们感受到（茫茫冰雪），后两句那么表现了诗人（孤独、孤单）的情调。

诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人（不屈精神和孤独情怀）的人格化身。

三、拓展练习。

元日是一年的第一天，因此这一天常使前人抒情感怀。

请读背以下诗人的诗作，体会诗人的心境。

一、草秀故春色，梅艳昔年妆。

——唐 李世民《元日》 二、今朝一岁大伙儿添，不是人世偏我老。

——宋 陆游《木兰花 元日》 3、夜半梅花添一岁，梦中爆竹报残更。

——宋 杨万里《乙丑改元开禧元日》苏教版四年级语文上册《古诗两首元日、江雪》一课一练课后同步练习题《古诗两首》练习评测一、给加点字选择正确的意思。

一、一岁除 （B ）A 、不计算在内 B 、去掉 C 、除法运算 二、曈曈日（A ）A 、太阳初升光阴亮耀眼。

B 、目光闪烁的样子。

3、千山鸟飞绝（B ）A 、断 B 、绝迹，不存在 C 、死 D 、达到极点的4、万径人踪灭（A）A、再也不存在 B、停止燃烧或发光 C、使熄灭二、依照古诗填空。

苏教版语文四年级上册第七单元第25课《江雪》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共74分)1. （5分）读拼音，写汉字。

lǜpàn dùdào zào过________________断________子________窃________音2. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

吮________ 琅________ 汲________ 砌________允________ 狼________ 级________ 切________3. （3分）读古诗《江雪》回答“江雪”，顾名思义是指________，由此可以看出本诗的创作季节是________，给人一种________的感觉。

4. （6分）默写诗句：江雪千山________，________踪________。

________蓑笠________，________。

5. （4分）看图写词语。

________ ________ ________________6. （2分）根据《江雪》诗句的意思，把诗句写在括号里。

①所有的小路，都没有人的踪影。

——________。

②孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。

——________。

7. （4分）我会填。

①“踪”字共________画，是________结构。

②“翁”字共________画，第四画是________。

8. （5分）按照课文内容完成下列各题。

①小麻雀②老麻雀③母爱④猎狗⑤敬佩之情本文叙述了一只________在________面前奋不顾身地保护________，使其免受伤害的故事，赞扬了________的无私和伟大，抒发了作者对老麻雀的________。

9. （4分）加偏旁，变新字。