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循环系统总论教案吕教案总览：一、循环系统简介教学目标：了解循环系统的定义、功能和组成。
教学内容：循环系统的定义、功能、组成及其重要性。
二、心脏的结构与功能教学目标：掌握心脏的结构和功能。
教学内容：心脏的解剖结构、心脏的生理功能及其调控。
三、血管的结构与功能教学目标：了解血管的分类、结构和功能。
教学内容：血管的分类、血管的结构和功能、血管的生理调控。
四、血液循环的途径教学目标：明确体循环和肺循环的途径。
教学内容：体循环和肺循环的途径、血液循环的意义。
五、血液循环的调控教学目标：理解血液循环的调节机制。
教学内容：神经调节和体液调节在血液循环中的作用、心脏和血管的协调调控。
循环系统总论教案吕（续）六、血液的组成与功能教学目标：掌握血液的组成和功能。
教学内容：血液的组成（血浆和血细胞）、血液的功能（输送氧气、营养物质、废物等）。
七、淋巴系统与血液循环教学目标：了解淋巴系统的结构和功能，以及其与血液循环的关系。
教学内容：淋巴系统的结构、淋巴系统的功能、淋巴系统与血液循环的联系。
八、血液循环的障碍教学目标：认识血液循环障碍的原因和影响。
教学内容：血液循环障碍的类型（栓塞、炎症等）、血液循环障碍的影响及预防。
九、心脏疾病教学目标：了解常见的心脏疾病及其危害。
教学内容：冠状动脉疾病、高血压、心律失常等心脏疾病的病因、症状和治疗。
十、血管疾病教学目标：掌握常见的血管疾病及其危害。
教学内容：动脉硬化、静脉曲张、血管瘤等血管疾病的病因、症状和治疗。
循环系统总论教案吕（续）十一、循环系统疾病的诊断与检查教学目标：了解循环系统疾病的诊断方法和常用检查技术。
教学内容：循环系统疾病的诊断方法（病史询问、体格检查等）、常用检查技术（心电图、超声心动图、冠状动脉造影等）。
十二、循环系统疾病的治疗与预防教学目标：掌握循环系统疾病的治疗原则和预防措施。
教学内容：药物治疗（抗高血压药、抗心脏病药等）、非药物治疗（心脏起搏器、冠状动脉介入手术等）、预防措施（健康生活方式、定期体检等）。
教案-循环系统总论教案课程名称：内科学心血管病本课内容：总论授课对象：口腔医学专业本科生授课时间：45分钟授课教师：曹月娟一、教学目的通过学习内科学心血管疾病总论，使学生掌握循环系统的定义，了解心血管疾病流行病学特点、掌握心血管病的分类，熟悉当前心血管病诊断方法和治疗手段，了解心血管病的研究进展。
二、教学内容1.循环系统定义和循环系统疾病2.心血管病与人口死亡率3.心血管病的分类4.心血管病的诊断5.心血管病的预后6.心血管病的防治7.心血管病研究进展三、教学重点本节课教学的重点有两个：①心血管病的分类；②心血管病的诊疗方法。
掌握心血管疾病的分类是进一步学习和研究心血管疾病的理论基础。
在教材内容的基础上增加病例举例，对心血管病分类加以诠释；对于当前心血管病的诊疗手段进行举例说明，使学生对抽象的概念有更直观的认识，能较好的理解加深记忆。
四、教学难点本节课教学的难点是心血管病的诊断治疗，也是本节课教学的重点，所以对于每一中诊疗手段的讲解，除了对教材上知识的详尽讲述外，还特别举实例加以说明，帮助学生更深刻的理解心血管疾病的诊断和治疗方法。
五、教学方式板书和多媒体相结合、教师讲解和学生课堂讨论相结合。
六、教学创新模式1.教学内容在详细讲解教材基本理论的基础上，不仅仅局限于书本内容，查阅大量相关资料，增加信息量，扩大学生的知识视野。
在讲解过程中，使理论与实际相结合，向学生介绍心血管疾病应用的各种诊断手段和不同治疗措施，枚举经典实例，使学生意识到所学的知识具有重要的应用价值，从而提高学习的积极性和主动性。
在学生能够理解的前提下，适当介绍国内外相关领域的最新研究动态，并推荐相关的专业性网站，便于学生随时浏览，使学生了解一些学术前沿的知识。
2.教学方式采取板书和PPT结合的教学方式，PPT具有直观性和快捷性，利用多媒体展示重要的概念、直观图片和影像资料。
同时在教学过程中板书列出一些专业英文词汇，便于学生阅读英文专业文献，获得最新、最好专业知识，也为以后的双语教学打下基础。
第十七课次【开课时间】2016年4月20日星期三1~2节【开课班级】高职护理1857、1858班【开课课题】第三章循环系统疾病病人的护理第一节概述（一）【教学目的】1、了解：循环系统疾病发病的状况。
2、理解：循环系统的解剖和生理概要。
3、掌握：循环系统疾病护理评估的要点。
【教学方法】启发式讲授【重难点】重点：循环系统的结构与功能、护理评估难点：循环系统常见症状和体征的护理。
【教具教参】《内科护理》胡月琴、章正福东南大学出版社第2版《内科护理学》尢黎明人卫出版第六版《2016年全国护士执业资格考试指导》人卫出版【教学过程】一、组织教学5分钟二、导入新课5分钟三、进行新课75分钟四、内容小结并布置课后作业5分钟【教学内容】第三章循环系统疾病病人的护理第一节循环系统疾病概述一、循环系统的解剖结构和生理概要循环系统疾病包括心脏病和血管病，故又称心血管疾病。
已经成为我国的常见病，成为主要的死因。
（一）心脏1. 心脏的四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。
2．四个瓣膜的位置。
（二）心脏传导系统：由负责正常冲动形成与传导的特殊心肌细胞所组成。
包括窦房结、结间室、房室结、希氏束、左右束支及其分支和普肯耶纤维。
（三）心脏的血液供应：营养心脏的血管为冠状动脉，有左、右两支。
左冠状动脉分前降支和回旋支。
前降支主要负责心脏前壁、左室前侧壁及室外间隔前2/3部位的心肌供应，回旋支主要负责左室侧壁、后侧壁及高侧壁部位心肌的血液供应。
右冠状动脉主要供应右心室、左心室下壁、后壁及室间隔的后1/3部位心肌。
（四）血管1. 动脉——阻力血管2. 静脉——容量血管3. 毛细血管——功能血管（五）调节循环系统的神经：交感神经和副交感神经，各自的作用。
二、循环系统疾病护理技术的特点【护理评估】（一）健康史1. 人口学资料2. 既往史3. 家族史4. 个人生活史5. 用药情况6. 职业环境史（二）身体状况1. 心源性呼吸困难：左心衰竭最常见的早期症状，左心功能不全的典型表现。
