深圳牛津英语7B Unit3Our animal friends第1课时课件
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Unit3Ouranimalfriends(第一课时)课件课件
What do they have ?
I have two animal friends,. One is red and the other is black. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms, but they have big tails. They can swim.
Read the text silently（part2 and part3),and complete this.
Take out your pencils and underline some key words and prases.（拿出铅
笔，边读边画出关键单词和短语）
I have an animal friend. It is white. It has four legs and a short tail. It has big ears. It can run and jump.
has two
fish
has a has a has a
dog rabbit parrot
How many animals does Nancy have?
I have two animal friends,. One is red and the other is black. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms, but they have big tails. They can swim.
It is white, it has red eyes and long ears. It has four legs and a short tail, it can run.
Unit3 Our animal friends (Story time)课件
Unit3 Our animal friends
（Story time）
Let's guess（猜谜）. 单个动物用It has...
have的第三人 称单数形式。
It has a big body.
body
？
It has a long nose. It has two big ears.
请你介绍一下这头大象的其他身体特征吧！
parrot [æ ]
rabbit ['ræ bIt]
Let's watch and match.
Tip：第三人称要用has
Nancy/LiuTao/(人名）...has...（动物）
再看动画，完成p25《伴你学》我尝试 第4小题。试着连线找出人物各自的动 物朋友。
Let's read and find.
Homework
1、Listen and repeat story time 3 times and try to resite.(听story time录音并3遍，跟读并试着背诵。） 2、Review what you learnt and finish exercise 4 in P26 on your exercise book.复习所学内容并完成 伴你学26页上的第4小题。 3、Write a short passage to introduce your animal friends.写一篇短文介绍你动物朋友的。
Try to retell（复述）.
Four students a group .(四人一小组。）
Choose an animal to discuss and describe.（选 一个动物来讨论并描述。）
（Story time）
Let's guess（猜谜）. 单个动物用It has...
have的第三人 称单数形式。
It has a big body.
body
？
It has a long nose. It has two big ears.
请你介绍一下这头大象的其他身体特征吧！
parrot [æ ]
rabbit ['ræ bIt]
Let's watch and match.
Tip：第三人称要用has
Nancy/LiuTao/(人名）...has...（动物）
再看动画，完成p25《伴你学》我尝试 第4小题。试着连线找出人物各自的动 物朋友。
Let's read and find.
Homework
1、Listen and repeat story time 3 times and try to resite.(听story time录音并3遍，跟读并试着背诵。） 2、Review what you learnt and finish exercise 4 in P26 on your exercise book.复习所学内容并完成 伴你学26页上的第4小题。 3、Write a short passage to introduce your animal friends.写一篇短文介绍你动物朋友的。
Try to retell（复述）.
Four students a group .(四人一小组。）
Choose an animal to discuss and describe.（选 一个动物来讨论并描述。）
英语 Unit 3 Our animal friends 课件
an arm
a body
a foot
a leg
a tail
a wing
注意：单个动物使用It has… 动物超过一个使用They have…
big_b_o_d_i_es
big_e_y_e_s_
no_l_e_g_s_or_a_r_m__s_
big_ta_i_ls__
注意：单个动物使用It has…
动物超过一个使用They have… a short_t_a_il_ big_e_a_r_s
four _le_g_s__
注意：单个动物使用It has… 动物超过一个_y_e_s_
long _e_a_rs__
four_l_e_g_s_
a short _t_a_il__
• Animals are our friends. Please take good care of them.
• 动物是我们的朋友，请好好爱护它 们。
Homework:
1.Listen to the tape and recite the text.（听磁带，背背课文） 2.Talk about your animal friends
with your partner.（和你同桌讨 论你的动物朋友）
tails tail tail tail
eyes
bodies
ears
ears
mouth wings
Do you have an animal friend?
• 你可以尝试说一说吗？ • I have an animal friend. • It is a /an... • It is black/white/yellow/green/red…. (颜色) • It has legs/wings/a tail/… (外貌特征) • It can run/fly/swim/jump...
a body
a foot
a leg
a tail
a wing
注意：单个动物使用It has… 动物超过一个使用They have…
big_b_o_d_i_es
big_e_y_e_s_
no_l_e_g_s_or_a_r_m__s_
big_ta_i_ls__
注意：单个动物使用It has…
动物超过一个使用They have… a short_t_a_il_ big_e_a_r_s
four _le_g_s__
注意：单个动物使用It has… 动物超过一个_y_e_s_
long _e_a_rs__
four_l_e_g_s_
a short _t_a_il__
• Animals are our friends. Please take good care of them.
• 动物是我们的朋友，请好好爱护它 们。
Homework:
1.Listen to the tape and recite the text.（听磁带，背背课文） 2.Talk about your animal friends
with your partner.（和你同桌讨 论你的动物朋友）
tails tail tail tail
eyes
bodies
ears
ears
mouth wings
Do you have an animal friend?
• 你可以尝试说一说吗？ • I have an animal friend. • It is a /an... • It is black/white/yellow/green/red…. (颜色) • It has legs/wings/a tail/… (外貌特征) • It can run/fly/swim/jump...
牛津版七下unit3-our-animal-friends-(words)PPT课件
wake up fire engine fall asleep
get down
消防车 入睡 独自 到达 蹲下；趴下 醒来 带着(某人)到……
.
4
词汇比赛
Race 1： 看图说出单词，最 快说出正确单词者得一分。 游戏规则：举手最快者回答。
.
5
radio
无线电广播
.
6
programme 节目
TV programme 电视节目
.
1
Words
blind adj. 瞎的；失明的 radio n. 无线电广播 programme n. 节目 helpful adj. 有用的；有帮助的 rescue n. 营救 mean v. 表示……的意思 receptionist n. 接待员 allow v. 允许进入(或出去、通过)
.
adj.
blind 瞎的 helpful 有用的 dark 黑暗的
high and low voice
adv. anywhere 任何地方 finally 终于；最后
pron. nothing 没有什么
.
21
Read by yourselves
arrive at
by oneself
lead(sb) to
.
7
rescue
营救
.
8ห้องสมุดไป่ตู้
receptionist
接待员
.
9
pet
pets
.
10
towel
.
11
airport
.
12
dark
.
13
PK reading
Race 2 ： 组长教会组员 朗读一下单词，然后全组 一起朗读，每个单词读两 遍。最快最整齐者得2分。
get down
消防车 入睡 独自 到达 蹲下；趴下 醒来 带着(某人)到……
.
4
词汇比赛
Race 1： 看图说出单词，最 快说出正确单词者得一分。 游戏规则：举手最快者回答。
.
5
radio
无线电广播
.
6
programme 节目
TV programme 电视节目
.
1
Words
blind adj. 瞎的；失明的 radio n. 无线电广播 programme n. 节目 helpful adj. 有用的；有帮助的 rescue n. 营救 mean v. 表示……的意思 receptionist n. 接待员 allow v. 允许进入(或出去、通过)
.
adj.
blind 瞎的 helpful 有用的 dark 黑暗的
high and low voice
adv. anywhere 任何地方 finally 终于；最后
pron. nothing 没有什么
.
21
Read by yourselves
arrive at
by oneself
lead(sb) to
.
7
rescue
营救
.
8ห้องสมุดไป่ตู้
receptionist
接待员
.
9
pet
pets
.
10
towel
.
11
airport
.
12
dark
.
13
PK reading
Race 2 ： 组长教会组员 朗读一下单词，然后全组 一起朗读，每个单词读两 遍。最快最整齐者得2分。
Unit3Ouranimalfriends(第一课时)课件
This is me
Name : Apple Job: Teacher Hobbies：Singing、
Raising pets (饲养宠物)
I have long hair.
I can sing.
I like dogs.
Free talk
• What animal do you like? I like …(cats, monkeys…)
• What can you do? I can…(play basketball, jump…)
• What do you have? I have…(short hair, big eyes, small ears…)
One is yellow and the other is white.
一只… 另一只
[ɒ]
body
ears
eyes nose
legs
[e]
tail
[eɪ]
It has …(它有…)
It can …
Our friends are talking about their animal friends, too. Who are they?
Mike Liu Tao Su Hai Nancy
I have two animal friends. One is red and the other is
black. They have big eyes and big bodies. They have
no legs or arms, but they have big tails. They can
1.What colour is it？ (It is…)
2. What does it have? (It has…)
Name : Apple Job: Teacher Hobbies：Singing、
Raising pets (饲养宠物)
I have long hair.
I can sing.
I like dogs.
Free talk
• What animal do you like? I like …(cats, monkeys…)
• What can you do? I can…(play basketball, jump…)
• What do you have? I have…(short hair, big eyes, small ears…)
One is yellow and the other is white.
一只… 另一只
[ɒ]
body
ears
eyes nose
legs
[e]
tail
[eɪ]
It has …(它有…)
It can …
Our friends are talking about their animal friends, too. Who are they?
Mike Liu Tao Su Hai Nancy
I have two animal friends. One is red and the other is
black. They have big eyes and big bodies. They have
no legs or arms, but they have big tails. They can
1.What colour is it？ (It is…)
2. What does it have? (It has…)
Unit 3 Our animal friends 课件1(牛津深圳版七年级下册)
HOMEWORK
1.整理第三单元的单词笔记（强调格式） 2.根据牛津英语P40-42，预习课文
2020/12/4
anywhere 用法： 肯定句中，译为“任何地方” 疑问、否定句中，译为“在某处”
2020/12/4
apologize v. 道歉
She is apologizing to her best friend.
apologize(v.)-apology(n.)
apologize to sb
向某人道歉
adj. 瞎的；失明的 有用的；有帮助 的 黑暗的
adv. 任何地方 终于；最后
pron. 没有什么；没有一件东西
arrive at by oneself lead(sb) to fall asleep wake up get down fire engine
2020/12/4
到达 独自 带着（某人）到... 入睡 醒来 蹲下 消防车
airline
航线；航空公司
airplane
飞机
airspace
领空；空域
aircraft
飞机；飞艇；航空器
a202i0r/1-2/4condition 空调
appear v. 出现 显得 appearance n.外貌；出现 disappear v.消失
He appeared at last. Everyone was waiting for him. He appears quite young. 近：show up 显而易见
radio programme rescue receptionist pet towel bottom airport 2020/12/4
n. 无线电广播 节目 营救 接待员 宠物 毛巾 底部 飞机场
《Our animal friends》基础知识PPT【优秀课件资料】
—No, he doesn't. 不,他没有.
重点语法
have/has的肯定句结构为: (1) 主语(除第三人称单数)+have+某物. (2) 主语(第三人称单数)+has+某物.
重点语法
have/has的一般疑问句结构为: (1) Do+主语(除第三人称单数)+have+某物? (2) Does+主语(第三人称单数)+have+某物?
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
重点语法
have/has的肯定句结构为: (1) 主语(除第三人称单数)+have+某物. (2) 主语(第三人称单数)+has+某物.
重点语法
have/has的一般疑问句结构为: (1) Do+主语(除第三人称单数)+have+某物? (2) Does+主语(第三人称单数)+have+某物?
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
Unit 3 Our animal friends More practice 课件牛津深圳版
-- _____are.
A. All B. Both C. Either D. Neither
C 8. ---What do you ______ your hometown?
--- Very beautiful.
A. look at
B. talk about
C. think of
D. think over
A. Under B. In C. With D. Of
D 4. –Let me help you to carry the box.
--No. thanks. I can do it by______.
A. me
B. my C. mine D. myself
B 5. The child ______for being late for class.
3. Be an active reader
What can you learn from the story?
4. Be a critical reader
What do we do to the animals?
crocodile
Discuss
What can we do to help save animals?
2
4
6
5
1
3
Match the main idea of each paragraph.
_C__Para 1 A. I saw a shark. _A__Para 2 B. I stepped onto the beach. _D__Para 3 C. I swam out to sea. _B__Para 4 D. A dolphin appeared and saved
Unit_3_Our_animal_friends_课件3(牛津深圳版七年级下册)
subject pronoun I
you(singular) you(plural)
we they he she
it
Reflexive pronoun
myself yourself yourselves ourselves themselves himself herself itself
Work out e rule
plantb_e_h_i_n_dthe box. My bed is on the other side
of the desk. There are some pictures a_b_o_v_e___the bed. My cat, Gigi, likes sleeping_u_n_d_e_r_the bed. I have a new carpet___o_n___the floor _b_e_tw__e_en__my bed and the bookshelves.
Unit 3 Our animal friends
He blames himself for the mistake. She made herself a cup of tea. We should not think only of ourselves
We use a reflexive pronoun as the object to refer back to the subject of a sentence.
He did the homework himself . We can clean the kitchen ourselves
We can alsouse a reflexive pronoun to emphasize that someone does something without help.
牛津版五年级英语上册Unit3Ouranimalfriends(第1课时)课件
Exercise
Li Tao has a animal friend. It has _r_e_d__ eyes and __lo_n_g_ ears. It can _r_u_n__. Su Hai has a p_a__rr_o_t, It has a big m__o_u_t_hand a long __ta_i_l _, It can __ta__lk_ and __f_ly__.
Unit 3
Our animal friends
Introduce
I have an animal friend. It has red eyes and long ears. It has two legs and two wings. It has a big mouth and a long tail.
Exercise
Nancy has _t_w_o__ animal friends. One is _r_e_d__ and the other is _b_la_c_k_. They h_a_v_e_ big eyes and big b__o_d_y. They can s_w__im_. Mike _h_a_s_ an animal friend, It _h_a_s_ four legs and as_h_o_r_t tail. It can run and _ju_m__p.
Summary
have/has I/we/you/they have… He/she/it has…
Exercise
1、我有一个动物朋友。 ___I_h_a_v_e_a__a_n_im__a_l _fr_i_e_n_d_. ______________
2、它有四条腿和一个短尾巴。 ___I_t_h_a_s_f_o_u_r_le_g_s__an_d__a_s_h_o_r_t_ta_i_l._________
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七年级
下册
配上海教育版
Module 2 Man’s best friends
Unit 3 Our animal friends
第1课时 Vocabulary
课前预习
一、根据汉语写出英文单词 1. 底部 (n.) ____________________ bottom 2. 终于；最后 (adv.) ____________________ finally apologize 3. 道歉 (v.) ____________________ 4. 带领 (v.) ____________________ lead
【2】helpful adj. giving help; useful 有用的；有帮助的 【例句】 This book is helpful to me. 这本书对我很有帮助。 【同根词】 （1）help n.& v. 帮助 Thanks for your help.谢谢你的帮助。/Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 （2）unhelpful adj. 无用的 Your tips are unhelpful. 你的建议没用。 （3）helpless adj. 不能自立的；无助的 A helpless baby is in bed, I need to go back home. 家里有需 要人照顾的孩子，我得回去。 Without the weapons,they were helpless. 没有武器，他们便 不能自卫。
Байду номын сангаас
14. 表示„„的意思 (v.) __________________ mean
15. 宠物 (n.) __________________ pet 16. 毛巾 (n.) __________________ towel
二、根据汉语写出下列词组 1. 到达 ______________________ arrive at 2. 独自 by ______________________ oneself get down 3. 蹲下;趴下 ______________________ fire engine 4. 消防车 ______________________ 5. 入睡 ______________________ fall asleep lead (sb.)to 6. 带着 （某人） 到„„______________________ wake up 7. 醒来______________________ with one’s help/with the help of 8. 在„„的帮助下 _______________________________ 9. 在„„旁边 ______________________ next to (at) the bottom of 10. （在）„„的底部 ______________________ guide dog 11. 导盲犬 ______________________ 12. 允许某人做某事 ______________________________ allow sb. to do sth./let sb. do sth. 13. 一段时间后 some ______________________ time later 14. 开始做某事 _______________________________ start to do sth./start doing sth.
【拓展】 help sb. （to）do sth. 帮助某人做某事 help sb. with sth. 帮助某人做某事 with the help of 在某人的帮助下 help oneself to 自取；自助 cannot help doing sth. 忍不住、克制不住做某事 Could you help me （to） do/with my housework? 你能帮我 做家务吗？ With her help, I passed the exam successfully. 在她的帮助下， 我顺利通过了考试。 Kids, please help yourselves to some cake. 孩子们，请随便 吃点蛋糕。 I can’t help laughing when he came in with a weird expression. 看他表情诡异地进来，我忍不住笑了。
【拓展】 be blind to 无视；看不见 He is blind to the probable results of his behaviour. 他无法 了解他的行为可能带来什么样的后果。 【应用】 （ C ）He is completely ________ her faults. A. can’t see B. blind with C. blind to
要点精讲
【1】blind adj. be unable to see because eyes are damaged 瞎的；失明的
n. people who are blind 盲人
【例句】
The old man is blind. 那个老人是盲人。
【同根词】 blindness n. 失明；无知；盲区 Her blindness of both eyes resulted from a traffic accident. 她的双目失明是由于一次交通事故造成的。
9. 允许（进入等） (v.) __________________ allow
appear 10. 出现 (v.) __________________
programme 11.节目（n.）__________________ nothing 12. 没有什么（pron.）__________________ 13. 无线电广播 (n.) __________________ radio
5. 有用的；有帮助的 (adj.) ____________________ helpful
6. 瞎的；失明的 (adj.) ____________________ blind 7. 醒来 (v.) ____________________ wake anywhere 8. 任何地方 (adv.) ____________________
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Module 2 Man’s best friends
Unit 3 Our animal friends
第1课时 Vocabulary
课前预习
一、根据汉语写出英文单词 1. 底部 (n.) ____________________ bottom 2. 终于；最后 (adv.) ____________________ finally apologize 3. 道歉 (v.) ____________________ 4. 带领 (v.) ____________________ lead
【2】helpful adj. giving help; useful 有用的；有帮助的 【例句】 This book is helpful to me. 这本书对我很有帮助。 【同根词】 （1）help n.& v. 帮助 Thanks for your help.谢谢你的帮助。/Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 （2）unhelpful adj. 无用的 Your tips are unhelpful. 你的建议没用。 （3）helpless adj. 不能自立的；无助的 A helpless baby is in bed, I need to go back home. 家里有需 要人照顾的孩子，我得回去。 Without the weapons,they were helpless. 没有武器，他们便 不能自卫。
Байду номын сангаас
14. 表示„„的意思 (v.) __________________ mean
15. 宠物 (n.) __________________ pet 16. 毛巾 (n.) __________________ towel
二、根据汉语写出下列词组 1. 到达 ______________________ arrive at 2. 独自 by ______________________ oneself get down 3. 蹲下;趴下 ______________________ fire engine 4. 消防车 ______________________ 5. 入睡 ______________________ fall asleep lead (sb.)to 6. 带着 （某人） 到„„______________________ wake up 7. 醒来______________________ with one’s help/with the help of 8. 在„„的帮助下 _______________________________ 9. 在„„旁边 ______________________ next to (at) the bottom of 10. （在）„„的底部 ______________________ guide dog 11. 导盲犬 ______________________ 12. 允许某人做某事 ______________________________ allow sb. to do sth./let sb. do sth. 13. 一段时间后 some ______________________ time later 14. 开始做某事 _______________________________ start to do sth./start doing sth.
【拓展】 help sb. （to）do sth. 帮助某人做某事 help sb. with sth. 帮助某人做某事 with the help of 在某人的帮助下 help oneself to 自取；自助 cannot help doing sth. 忍不住、克制不住做某事 Could you help me （to） do/with my housework? 你能帮我 做家务吗？ With her help, I passed the exam successfully. 在她的帮助下， 我顺利通过了考试。 Kids, please help yourselves to some cake. 孩子们，请随便 吃点蛋糕。 I can’t help laughing when he came in with a weird expression. 看他表情诡异地进来，我忍不住笑了。
【拓展】 be blind to 无视；看不见 He is blind to the probable results of his behaviour. 他无法 了解他的行为可能带来什么样的后果。 【应用】 （ C ）He is completely ________ her faults. A. can’t see B. blind with C. blind to
要点精讲
【1】blind adj. be unable to see because eyes are damaged 瞎的；失明的
n. people who are blind 盲人
【例句】
The old man is blind. 那个老人是盲人。
【同根词】 blindness n. 失明；无知；盲区 Her blindness of both eyes resulted from a traffic accident. 她的双目失明是由于一次交通事故造成的。
9. 允许（进入等） (v.) __________________ allow
appear 10. 出现 (v.) __________________
programme 11.节目（n.）__________________ nothing 12. 没有什么（pron.）__________________ 13. 无线电广播 (n.) __________________ radio
5. 有用的；有帮助的 (adj.) ____________________ helpful
6. 瞎的；失明的 (adj.) ____________________ blind 7. 醒来 (v.) ____________________ wake anywhere 8. 任何地方 (adv.) ____________________