原创芭蕾舞素质训练
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芭蕾舞基本动作训练方法芭蕾舞作为一种优雅而古老的舞蹈形式,要求舞者具备一定的柔韧性、平衡感和力量。
这就需要舞者通过训练来提高身体素质和技巧。
在芭蕾舞的学习过程中,掌握基本动作是非常重要的,下面将介绍几种常见的芭蕾舞基本动作训练方法。
首先,踮起脚尖是芭蕾舞中非常常见的动作。
踮起脚尖需要练习者具备较强的腿部肌肉和平衡感。
为了达到这个目标,可以进行一些简单的训练。
例如,站立时将脚跟抬起,只踮起脚尖保持几秒钟,然后缓慢放下。
这个动作可以重复多次,每次保持的时间可以逐渐增加,以增加训练的强度。
此外,也可以使用弹力带或者健身球进行脚掌的训练,提高脚部肌肉的力量和灵活性。
另一个重要的芭蕾舞基本动作是伸臂。
伸臂要求舞者达到一定的柔韧性和身体协调性。
为了练习伸臂,可以进行一些简单的伸展运动。
例如,双臂平伸开来,尽量向后伸展,感受手臂肌肉的舒展和拉伸。
每天进行多次的伸展动作,可以逐渐增加手臂的柔韧性。
此外,也可以使用健身操或者拉力带进行手臂肌肉的力量训练,增强臂力。
除了踮起脚尖和伸臂,转体是芭蕾舞中常见的动作之一。
转体要求舞者具备较强的核心力量和平衡感。
为了训练转体,可以进行一些简单的扭腰运动。
例如,双脚分开站立,上身向左转动,然后向右转动,尽量保持身体匀速旋转。
每天进行多次的扭腰动作,可以逐渐增加腰部肌肉的力量和柔韧性。
此外,也可以使用瑜伽球或者操盘进行腰部的训练,提高身体的协调性和平衡感。
除了以上三个基本动作,芭蕾舞中还有很多其他的基本动作,如笔直的跳跃、高抬腿、优雅的转身等等。
要想掌握这些动作,需要经过长时间和系统的训练。
在训练过程中,可以参加专业的芭蕾舞班级,由专业教练进行指导和训练。
此外,也可以通过观看芭蕾舞视频教程或者参考芭蕾舞书籍,自学和练习。
重要的是要保持耐心和毅力,不断锻炼和提高自己的技巧。
综上所述,芭蕾舞基本动作的训练方法是非常重要的。
通过踮起脚尖、伸臂、转体等训练,可以提高舞者的柔韧性、平衡感和力量,提高技巧和舞蹈水平。
芭蕾舞的优雅姿态训练芭蕾舞,作为一种优雅且富有表现力的舞蹈形式,深受人们喜爱。
这种舞蹈不仅仅是一种艺术表现,它还是一项需要高度技巧与训练的运动。
许多舞者往往会好奇,如何才能更好地掌握芭蕾舞的优雅姿态,以及如何通过训练来提高自己的技巧和表现力。
本文将从芭蕾舞的基本姿态、优雅姿态的练习方法及其心理素质培养等方面进行探讨。
一、芭蕾舞的基本姿态在学习芭蕾舞之前,首先要了解的是芭蕾舞的基本姿态。
这些基本姿态是芭蕾舞的根基,是后续动作的基础。
1.1 第一个位置(Première Position)脚跟并拢,脚尖向外呈V字形,手臂自然放置于身体两侧或柔和地弯曲成一个圆形,是芭蕾舞中最简单而基本的姿势之一。
1.2 第二个位置(Deuxième Position)双脚与肩同宽,脚尖依旧向外展开。
双臂可以向两侧展开,这一位置多用于各种旋转和移动。
1.3 第三个位置(Troisième Position)一只脚前踏一小步,另一只脚踩在其腿部内侧。
手臂需要自然弯曲,保持与身体平衡。
1.4 第四个位置(Quatrième Position)与第三个位置类似,但两脚间隔更宽。
此时,一只脚在前,一只脚在后,双臂则可以优雅地展开。
1.5 第五个位置(Cinquième Position)这是最难保持的位置之一,两只脚重叠,整个身体必须保持完美的站立方式。
此时,双臂呈半弯曲状态。
熟练掌握这些基本姿势是练习优雅姿态的重要基础。
很多初学者会陷入对动作细节的纠结,其实最重要的是要保持身体的灵活性与力量。
二、优雅姿态的训练方法为了在芭蕾舞表演中展现出优雅,而不仅仅是技术上的完美,必须要进行一些针对性的训练。
2.1 柔韧性训练柔韧性是展示优雅姿态不可或缺的一部分。
以下是一些有效的柔韧性训练方法:静态拉伸:每日进行静态拉伸,比如站立时跨步向前屈膝,同时拉伸后腿肌肉,保持此姿势30秒,如此反复。
芭蕾舞练习技巧有哪些芭蕾舞作为一种优雅的舞蹈艺术形式,需要舞者具备一定的身体素质和技术技巧。
在芭蕾舞的学习和练习过程中,有一些重要的技巧是舞者们必须要掌握的。
本文将介绍一些芭蕾舞练习技巧,希望能对芭蕾舞爱好者们有所帮助。
1. 姿势优雅:芭蕾舞要求舞者保持身姿挺拔,腰背挺直,头部微微抬起,身体线条优美流畅。
练习时,舞者要时刻注意自己的姿势,保持良好的身体形态。
2. 平衡能力:芭蕾舞需要良好的平衡能力,舞者要通过练习提高自己的平衡技巧。
可以进行单腿站立练习,尽量延长站立时间,增加平衡的难度。
同时,可以尝试进行转体动作的练习,这对提高平衡能力也很有效。
3. 因果关系:在芭蕾舞的动作中,舞者需要清楚地理解动作的因果关系。
每个动作的开始和结束都要有明确的起点和终点,动作之间的转换要流畅自然。
通过反复练习,逐步掌握动作之间的因果关系。
4. 弹性和灵活性:芭蕾舞要求舞者具备很好的身体弹性和柔韧性。
舞者可以通过拉伸训练和柔韧性训练来提高自己的身体灵活性。
拉伸可以帮助伸展肌肉和关节,增加舞蹈动作的挺拔度和延展性。
5. 技巧性动作:芭蕾舞中有一些需要掌握的技巧性动作,如抬腿动作、转体动作等。
舞者可以通过反复练习这些技巧性动作来提高自己的技术水平。
同时,要关注细节,如手臂的姿势、脚尖的弧度等,这些都是技巧性动作中重要的要素。
6. 跳跃技巧:芭蕾舞中的跳跃要求舞者具备较高的爆发力和跳跃高度。
舞者可以通过反复练习跳跃动作来提高自己的跳跃技巧。
跳跃动作的练习过程中,要注意起跳和着地的平衡和稳定。
7. 舞蹈表情:芭蕾舞作为一种舞蹈艺术形式,要求舞者能够通过舞蹈表情来传达情感和表达故事。
在练习过程中,舞者要注重动作的表达力和舞蹈表情的表现。
8. 芭蕾音乐感:芭蕾舞与音乐紧密结合,舞者要具备良好的音乐感。
在练习过程中,舞者要通过听音乐、感受节奏和情绪,将舞蹈动作与音乐融合在一起,体现出音乐的韵律和美感。
总结起来,芭蕾舞练习技巧涵盖了姿势优雅、平衡能力、因果关系、弹性和灵活性、技巧性动作、跳跃技巧、舞蹈表情以及芭蕾音乐感等多个方面。
芭蕾舞基础训练以及能力培养芭蕾舞是一门需要严格训练和大量练习的艺术形式。
初学者在芭蕾舞基础训练中要学习正确的身体姿势、基本的舞步和灵活性的培养。
通过长期的训练和专注,学生可以培养出良好的技巧和表演能力。
芭蕾舞基础训练的第一步是学习正确的身体姿势。
姿势的正确性对于芭蕾舞十分重要。
学生应该保持挺胸、收腹、收臀、拉伸脊椎,保持身体稳定的平衡。
通过正确的身体姿势,学生可以使舞蹈动作更加优雅和协调。
在基础训练中,学生还需要学习基本的舞步。
这些舞步包括转圈、跳跃和旋转等。
学生需要掌握如何准确地跟随教练的指挥来完成这些舞步。
同时,学生还需要培养平衡感和灵活性。
这些是芭蕾舞基础训练的关键部分,也是学生进一步提升技巧的基础。
除了基础舞步,学生还需进行大量的拉伸和柔韧性训练。
柔韧性是芭蕾舞技巧的关键要素之一。
学生需要灵活地进行舞蹈动作,展示优雅的身体线条和流畅的动作。
通过拉伸和柔韧性训练,学生的肌肉可以更好地伸展开来,减少受伤的风险。
在芭蕾舞的基础训练中,耐心和毅力是必不可少的品质。
芭蕾舞要求学生反复练习相同的动作,直到达到完美的标准。
这需要学生具备坚持不懈的毅力和意志力,以克服各种困难和挑战。
除了基础训练,学生还可以参加各种能力培养的课程。
这些课程包括舞台表演、音乐理论和演技训练等。
通过参与这些课程,学生可以提高自己的舞台表现力和艺术感知力。
同时,学生还可以接触到更广泛的舞蹈形式和风格,拓宽自己的视野。
在芭蕾舞的能力培养中,理解和掌握舞蹈的核心技巧和概念是必不可少的。
学生需要通过练习和反复回顾来加深对于舞蹈技巧的理解和掌握。
同时,学生还可以参加舞蹈比赛和演出,锻炼自己在舞台上的表现能力。
芭蕾舞基础训练以及能力培养需要学生持之以恒地付出努力。
通过艰苦的训练和专注的态度,学生可以逐渐培养出高水平的舞蹈能力。
这不仅可以提高学生的技巧水平,还可以培养学生的自信心和舞台表现力。
总结一下,芭蕾舞基础训练以及能力培养需要学生掌握正确的身体姿势、基本的舞步和灵活性的培养。
芭蕾舞蹈形体训练1. 背景介绍芭蕾舞是一种源于意大利文艺复兴时期的舞蹈形式,通过独特的动作语言和优美的姿势来讲述故事。
芭蕾舞蹈形体训练是芭蕾舞学习的基础,它注重舞者的身体素质和形体能力的培养。
这种训练不仅可以塑造优美的身材,还有助于提高灵活性、平衡力和协调性。
在芭蕾舞蹈形体训练中,舞者通过各种练习来完善自己的舞蹈技巧和身体素质,为后续高难度的动作做准备。
2. 形体训练的重要性芭蕾舞蹈形体训练对舞者的发展至关重要。
而要成为一名出色的芭蕾舞者,良好的形体训练是必不可少的。
以下是形体训练的几个重要方面:2.1 姿势优美的姿势是芭蕾舞的核心之一,它要求舞者在舞台上保持正确的姿态。
通过形体训练,舞者可以学习正确的站姿、坐姿、行走姿势等,使自己的身体线条更加优美,并为后续的舞蹈动作做好准备。
2.2 身体力量与灵活性芭蕾舞需要舞者具备一定的身体力量和灵活性才能完成一些高难度的舞蹈动作。
而形体训练可以通过一系列的伸展和力量训练来增加肌肉的柔软性和力量,提高身体的灵活性和协调性。
2.3 平衡能力在芭蕾舞蹈中,平衡是非常重要的。
通过形体训练,舞者可以通过练习一些平衡动作来提高自己的平衡能力,使自己在舞台上能够更加稳定地完成各种舞蹈动作。
3. 形体训练的方法和技巧形体训练是一个长期的过程,下面介绍一些常用的方法和技巧:3.1 伸展训练伸展训练是芭蕾舞蹈形体训练中的基础,它可以增加身体的柔软性和灵活性。
舞者可以通过各种伸展动作来延长肌肉和筋骨,并锻炼身体的协调性。
3.2 坐姿和站立姿势训练正确的坐姿和站立姿势是芭蕾舞蹈形体训练的关键,舞者需要通过练习正确的坐姿和站立姿势来提高自己的脊柱和肢体的力量。
舞者可以通过在镜子前练习站姿和坐姿来调整姿势、纠正错误,并逐渐形成良好的习惯。
3.3 平衡训练平衡是芭蕾舞蹈中的重要组成部分,舞者可以通过一些平衡练习来提高自己的平衡能力。
例如,练习单脚站立、倒立等动作,可以锻炼舞者的平衡感和核心力量。
芭蕾舞表演的身心协调:培养平衡与灵活性的训练方法芭蕾舞作为一种优雅的艺术形式,要求舞者具备良好的身体协调能力。
在芭蕾舞表演中,平衡和灵活性是非常重要的要素。
舞者需要通过特定的训练方法来培养和提升自己的平衡和灵活性。
本文将探讨几种有效的训练方法,帮助舞者在芭蕾舞表演中达到身心协调的最佳状态。
首先,平衡训练是培养芭蕾舞者协调能力的重要一环。
平衡是舞者在表演中保持身体姿势稳定并掌握舞步的关键。
舞者可以通过以下训练方法来提升平衡能力。
首先,核心肌肉训练是提高平衡的关键。
舞者的核心肌肉包括腹部、背部和盆底肌肉等。
通过有针对性的核心肌肉锻炼,舞者可以增强身体的稳定性和平衡能力。
例如,平板支撑、仰卧起坐和金字塔等训练动作可以有效地加强核心肌肉的力量和稳定性。
其次,平衡球训练可以帮助舞者锻炼平衡力。
平衡球是一种特殊的训练工具,可以通过在球上进行各种动作来提升平衡能力。
舞者可以在平衡球上做单脚站立、倒立、转动等训练动作,这些动作能够让他们感受到平衡的重要性,并逐渐提高自己的平衡能力。
此外,舞者还可以通过瑜伽和普拉提等综合性训练来加强平衡能力。
瑜伽和普拉提练习强调身体的平衡、控制和柔韧性,这些都是芭蕾舞者所需的关键素质。
通过参加瑜伽和普拉提课程,舞者可以全面提高身体的平衡和灵活性。
除了平衡训练,芭蕾舞者还需要特殊的灵活性训练来适应芭蕾舞的要求。
灵活性是指肌肉和关节的活动范围。
芭蕾舞者的动作要求高度的柔软和拉伸能力。
下面介绍几种提升灵活性的训练方法。
首先,伸展运动是培养芭蕾舞者灵活性的基础。
舞者可以进行各种伸展动作,如弓箭步伸展、蝴蝶伸展和正面伸展等。
这些运动可以有效地拉伸肌肉和关节,并提高身体的灵活性。
其次,舞者可以尝试进行各种拉伸训练,如分腿、深蹲和身体前屈等。
这些拉伸动作可以增加肌肉纤维的长度,并提高肌肉的弹性和灵活性。
舞者可以在训练前和训练后进行拉伸,以达到最佳效果。
此外,利用拉力带或者舞蹈梯子等辅助训练工具也可以提高灵活性。
芭蕾舞蹈素质训练教案设计教案标题:芭蕾舞蹈素质训练教案设计教学目标:1. 培养学生对芭蕾舞蹈的兴趣和热爱。
2. 提高学生的身体素质和舞蹈技巧。
3. 培养学生的协调性、柔韧性和节奏感。
教学内容:1. 芭蕾舞基本功训练:包括姿势、站姿、转身、手臂动作等。
2. 芭蕾舞蹈动作训练:包括跳跃、转体、抬腿、旋转等。
3. 芭蕾舞蹈组合训练:将基本功和动作组合成完整的舞蹈。
教学步骤:第一课:芭蕾舞基本功训练1. 引入:向学生介绍芭蕾舞的起源和特点,激发学生对芭蕾舞的兴趣。
2. 示范:老师进行基本功训练的示范,让学生了解正确的姿势和动作。
3. 练习:学生进行基本功训练,老师逐个指导并纠正动作。
4. 总结:回顾本节课学习的内容,强调正确的姿势和动作的重要性。
第二课:芭蕾舞蹈动作训练1. 引入:回顾上节课学习的基本功,向学生介绍芭蕾舞蹈的动作要求。
2. 示范:老师进行芭蕾舞蹈动作的示范,让学生了解正确的跳跃、转体、抬腿、旋转等动作。
3. 练习:学生进行芭蕾舞蹈动作的练习,老师逐个指导并纠正动作。
4. 总结:回顾本节课学习的内容,强调动作的协调性和柔韧性的重要性。
第三课:芭蕾舞蹈组合训练1. 引入:回顾上两节课学习的基本功和动作,向学生介绍芭蕾舞蹈的组合要求。
2. 示范:老师进行芭蕾舞蹈组合的示范,让学生了解如何将基本功和动作组合成完整的舞蹈。
3. 练习:学生进行芭蕾舞蹈组合的训练,老师逐个指导并纠正动作。
4. 总结:回顾本节课学习的内容,强调舞蹈的节奏感和表现力的重要性。
教学评估:1. 观察学生在训练过程中的表现,及时给予肯定和指导。
2. 定期进行小测验,检查学生对基本功、动作和组合的掌握程度。
3. 定期举办舞蹈展示活动,让学生展示所学的舞蹈作品。
教学资源:1. 芭蕾舞音乐和舞蹈视频。
2. 舞蹈教学辅助材料,如图示和文字说明。
3. 舞蹈训练器材,如拉力带、舞蹈杆等。
教学延伸:1. 鼓励学生参加学校或社区的舞蹈比赛和演出,提升舞蹈技巧和自信心。
芭蕾舞基本功训练方法芭蕾舞基本功训练方法不管学习什么,都要掌握好自己的学习方法。
以下是店铺帮大家整理的芭蕾舞基本功训练方法,希望能够帮助到大家。
一、素质训练素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。
初学舞蹈的学生,对舞蹈的接触情况不同,在理解与接受能力方面也不一样,身体自然条件有很大的差异。
素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异,缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。
素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。
舞蹈是用人的肢体语言表达的,要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件,应从“软”开始。
软度训练中可分为肩、胸、腰、腿、胯几个部分分别加强训练。
l、压肩胛带是训练肩和胸的软开度。
在训练过程中可用趴把杆前压肩胛带,也可以两人一组互相后拉肩胛带。
2、腰是身体运动的轴心。
腰的软度训练是为了增强腰部的柔韧性和灵活性。
训练中,我们可以用地面吊腰、把杆吊腰和下腰、甩腰来练习。
3、腿功是舞蹈中最重要的,舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。
训练中,把杆上压腿使腿内侧的肌肉韧带得以舒展达到软的效果。
而大踢腿则使腿部不仅有软度,还更加强了腿部肌肉的力量。
4、胯的软度即是髋部的开度。
舞蹈中,胯的作用也很大,可以扩大动作的空间范围,增大动作的幅度,使身体的下肢更具有表现力。
训练中,可用坐地分腿练习和躺地分腿练习。
趴青蛙、躺青蛙也是增强胯的软度的好方法。
二、技巧训练学生在有一定的身体素质能力基础上,进行技巧训练。
技巧有一定的难度,是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作。
包括“转、翻、跳”等特技。
无论从数量、质量、速度及姿态等方面都要“精”。
教学中,要根据学生的自身的能力、条件、特长来“因材施教”。
训练中,以单一项目反复训练为主,力求达到稳、准、动作流畅的标准。
l、转即旋转,以身体垂直于地面的轴心,给予恰当的动力,沿着一定的方向三百八十度的旋转运动。
旋转一般有原地自转,移动转和空中转。
2、翻即翻身。
以身体的中心线为轴心,翻转三百六十度。
少儿芭蕾舞基本功训练芭蕾舞是一种充满艺术性和技术性的舞蹈形式,许多孩子从小就对芭蕾舞产生兴趣,并希望学习这种优美的舞蹈。
然而,要想在芭蕾舞领域取得成功,基本功训练是必不可少的。
本文将介绍少儿芭蕾舞基本功训练的内容和方法,帮助孩子们在舞蹈领域取得更好的成绩。
一、身体基本素质的训练在学习芭蕾舞之前,孩子们需要进行一些基本的身体素质训练,包括柔韧性、力量、平衡、耐力等方面的训练。
这些训练可以通过拉伸、力量训练、平衡训练、有氧运动等多种方式进行。
其中,拉伸训练是非常重要的,可以帮助孩子们增加柔韧性,防止受伤。
平衡训练可以帮助孩子们掌握身体平衡,使舞蹈动作更加优美。
力量训练可以帮助孩子们增强肌肉力量,提高舞蹈技巧。
有氧运动可以帮助孩子们增强心肺功能,提高耐力。
二、基本姿势和步法的训练在学习芭蕾舞时,孩子们需要掌握一些基本的姿势和步法,如肢体的姿势、脚部的姿势、转体、跳跃等。
这些基本的姿势和步法是芭蕾舞的基础,也是孩子们学习芭蕾舞的关键。
在训练时,可以通过模仿老师的动作、跟随音乐的节奏练习基本姿势和步法,同时要注意呼吸、肌肉的协调等方面。
三、技巧训练在掌握了基本姿势和步法之后,孩子们需要进行更加深入的技巧训练,包括转芭蕾、各种跳跃、转体、支撑等技巧的训练。
这些技巧的训练需要不断地重复,直到达到熟练的程度。
在训练时,要注意动作的协调和流畅性,同时还要注意呼吸和肌肉的协调。
四、舞台表演训练除了基本功训练之外,孩子们还需要进行舞台表演训练,以提高自己在舞台上的表现力和自信心。
在表演训练中,孩子们需要学习如何与舞伴协调、如何与音乐配合、如何展现自己的特点等方面的技巧。
这些技巧的训练需要在舞台上进行,让孩子们逐渐适应舞台表演的环境和氛围。
五、心理素质的训练在学习芭蕾舞的过程中,孩子们还需要进行心理素质的训练,以提高自己的自信心和耐心。
在芭蕾舞的训练中,孩子们可能会遇到失败和挫折,需要有足够的心理素质来面对这些挑战。
在训练时,可以通过鼓励和表扬来提高孩子们的自信心,同时还可以通过训练来提高孩子们的耐心和毅力。
舞蹈芭蕾基训课教案推荐一、教学内容本节课选自《舞蹈芭蕾基训》教材第三章第一节,详细内容包括:芭蕾基本站姿、脚位、手位练习;五位擦地、小跳组合;以及身体柔韧性训练。
二、教学目标1. 让学生掌握芭蕾的基本站姿、脚位和手位,提高学生的舞蹈素养。
2. 通过练习五位擦地、小跳组合,培养学生的协调性和节奏感。
3. 增强学生身体柔韧性,提高舞蹈表现力。
三、教学难点与重点教学难点:五位擦地、小跳组合的协调性和节奏感。
教学重点:芭蕾基本站姿、脚位、手位的学习与练习。
四、教具与学具准备1. 教具:钢琴、音响设备、把杆、瑜伽垫。
2. 学具:舞蹈服装、软底舞蹈鞋、瑜伽垫。
五、教学过程1. 导入(5分钟)通过播放一段经典的芭蕾舞视频,吸引学生的注意力,激发他们对芭蕾舞的兴趣。
2. 基本站姿、脚位、手位学习(10分钟)(1)教师示范,讲解芭蕾基本站姿、脚位、手位。
(2)学生跟随教师练习,教师逐一纠正。
3. 五位擦地、小跳组合学习(15分钟)(1)教师示范并讲解五位擦地、小跳组合的动作要领。
(2)学生跟随教师练习,教师指导并纠正。
4. 身体柔韧性训练(10分钟)(1)教师示范并指导学生进行瑜伽垫上的拉伸动作。
(2)学生自主练习,教师巡回指导。
5. 随堂练习(5分钟)播放音乐,学生跟随音乐练习五位擦地、小跳组合,教师观察并指导。
六、板书设计1. 板书内容:(1)芭蕾基本站姿、脚位、手位。
(2)五位擦地、小跳组合动作要领。
(3)身体柔韧性训练方法。
2. 板书形式:图文并茂,突出重点。
七、作业设计1. 作业题目:(1)熟练掌握芭蕾基本站姿、脚位、手位。
(2)五位擦地、小跳组合连续练习。
2. 答案:(1)基本站姿:双脚并拢,脚跟靠紧,双腿伸直,收紧臀部,挺胸收腹,双臂自然下垂。
(2)脚位:五位脚、四位脚、三位脚、二位脚、一位脚。
(3)手位:五位手、四位手、三位手、二位手、一位手。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的学习情况,针对学生的个体差异,调整教学方法和进度。
(一)素质训练
一、基本站姿
双脚小八字位,脚跟靠拢,双腿伸直,两手叉腰,挺胸、收腹。
二、头颈部训练
1、基本站姿,保持上身直立。
轻轻低头,抬头看2点方向,下颚略往上抬,保持。
轻轻低头,抬头看1点方向,下颚略往上抬,保持。
轻轻低头,抬头看8点方向,下颚略往上抬,保持。
重复往回,依次左动作。
2、基本站姿,保持上身直立。
前后倒:前、后,前、后,前、后,前、后
左右倒:左、右,左、右,左、右,左、右
左右看:左、右,左、右,左、右,左、右
环绕:前边、左边、后边、右边,换方向
3、头颈部综合训练(1、2结合,慢快,掌握技巧,保持姿势)
三、肩臂训练
1、基本站姿,双臂自然下垂。
上提下压:上、下,上、下,上、下,上、下
前含后展:前、后,前、后,前、后,前、后(注意手臂翻转)
双肩环绕:前、上、后、下,后、上、前、下
2、基本站姿,双手侧平举。
前后翻旋:前、后,前、后,前、后,(翻旋后手心始终朝上)
前后摆臂:前、后,前、后,前、后,(手臂平举扩胸)
上震颤:手指交叉于胸前,翻转向外推,含胸。
反复动作。
拉伸双臂:手指交叉于体前,翻转向上举,拉伸,尽量往后
结束动作:双手平举,插腰,回正。
3、肩臂综合训练(整体连续1、2动作)
四、腿部能力训练
1、抱腿蹲,尽量抱紧,抬起臀部,双腿伸直,保持。
慢慢蹲下,抬起,保持;慢慢蹲
下,抬起,保持;上、下,是哪个、下。
2、弓步震颤,右腿蹲,左腿往旁边伸直,双手扶住膝盖,平稳震颤。
轻轻移动重心到
另一只腿,重复相同动作。
五、腰部柔韧度训练
1、手指交叉于体前,往上举起,向旁边下侧腰,下到最大限度
2、俯卧地面,双手撑在胸前地面,头部带动身体往后仰,轻轻回到地面;屈腿,双手
撑地,用头去找脚尖,保持,慢慢会到地面;屈腿,双手抓住脚背,骨盆立起来,
尽量往上顶。
3、恢复动作:坐于地面,双手抱住膝盖,埋头
4、跪立,双脚自然分开,双手扶后腰,往后,眼睛看天花板,骨盆往前倾;缓缓起身,
加上手,手呼吸,双手带动身体向后下腰,抓住脚尖,骨盆往前,慢慢回正
5、双脚与肩同宽站立,手呼吸,下腰,下到位后,手尽量抓住脚
六、勾绷脚训练
坐地面双脚平放于前方,双手放于身体两侧,中指撑地
1、双脚勾:脚尖、脚背,绷:脚尖、脚背
2、单脚勾:脚尖、脚背,绷:脚尖、脚背(交换)
3、转开腿:关、开,关、开,关、开,关、开
4、绷关开—开勾脚尖、脚背,绷:脚尖、脚背
5、绷开关—关勾脚尖、脚背,绷:脚尖、脚背
七、腿部屈伸练习
平躺,双手自然防御身体两侧,绷脚
1、屈双腿,往上伸直,向空中延伸,然后慢慢曲膝。
重复动作
2、屈单腿,左、右腿动作同上
3、旁屈腿,双腿屈,向两旁打开,慢慢伸直,曲膝
4、单腿左屈右伸,右屈左伸
5、勾脚屈,(桶1、2、3、4动作一样,需要将脚跟勾起做动作)
6、结束动作,双腿屈关,绷脚尖,起,脚尖着地慢慢滑下来
八、腹肌训练——用腿部训练腹肌
1、平躺,绷脚。
脚尖丹东腿慢慢往上,保持,然后缓缓向下,加强腹肌拉力,不要放下,
继续往上,用脚尖带动,保持绷和直。
2、开位,加强内侧肌压力,两腿分开,慢慢向下,缓缓合拢,合拢向上,两腿分开,慢
慢向下,缓缓合拢。
继续
九、腹背能力训练
平躺,双手自然放于身体两侧。
1、起:上身挺立,绷脚,手放身体两边点地
2、分:横叉,手往后一点点地
3、趴:俯身,双手伸直向前
4、并:双腿并拢,身体呈一条直线
5、屈腿下腰,头碰脚尖
6、放,身体趴地,呈一条直线,手在前方伸直
7、翻,身体翻转朝上
(重复)
快节奏训练,加快一倍节奏
十、压腿
1、横叉坐姿,一位手,经过二位手到三位,双手向上呼吸,伸直向前俯身趴下。
起,
一位手,经过二位手到三位,双手向上呼吸,伸直向前俯身趴下。
2、起,一位手,经过二位手到三位,双手向上呼吸,下旁腰,手放在脚尖处地面,起
身(换边)
3、转体,呈竖叉。
手在两侧,身体往上呼吸一下,往后下腰。
起,往前俯身,贴住大
腿,双手抱住脚尖。
起。
4、屈腿下后腰,头尽量贴住小腿。
起上身,慢慢转身,换一边。
十一、掰腿和控腿,坐姿,绷脚
1、右脚脚跟放于左脚脚背处,双手轻轻掰起右脚与地面呈45°脚伸直,放手,控制
住,注意小腿外旋,慢慢落下。
(换边)
2、平躺,起,开,趴,并,后起腿,单腿直抬,控制住放下
十二、大踢腿,上去快,下来时瑶控制住脚
1、前踢腿,平躺,双腿绷直。
(左5个,右5个)
2、踢旁腿,侧躺,双腿绷直。
(左5个,右5个)
3、起,开,趴,并,踢后腿
①上身不动,双手手肘撑地
②踢腿时,上身同时后仰,用头去找大腿。