初中语文漫画题复习过程共52页

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中考语文复习专题训练：图文转换之 漫画题
•ห้องสมุดไป่ตู้
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。

主体：是画面各“因 素”构成的情景；
2019-10-30
谢谢聆听
4
漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述
的一种考题。中考题中考查的实际 上是传统漫画。它往往从当前时事 或生活事态中取材。
2019-10-30
谢谢聆听
5
题型
１.描述画面题
请说明右边漫
画的题面内容。 （3分）
2019-10-30
“砍”
ห้องสมุดไป่ตู้
谋私利。
标201题9-10：-30 如此团结/如此谢划谢聆船听 /划船者。
30
仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是 怎么看的?请用一句话表述你的观点。
【参考答案】①好分数不是万能的，但没有好分数是 万201万9-10不-30 能的。②知足者常谢谢乐聆听。③积极进取不可少。 31
仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意
态、环境联系，是可以的。还可以更深刻 地理解为：
“讽刺和鞭挞了现实生活中某些没有 头脑、没有思想的人，无知妄为、鲁莽、 霸道，做了错事却不知悔过。”
2019-10-30
谢谢聆听
17
方法归纳:
1、联系生活 2、挖掘道理
由表及里，有画面到生活，挖掘出漫画 蕴涵的深刻道理。
3、揭露讽刺 概括寓意要语言简明，语言要讲究，一
九（3）班第一次模拟考试语文漫画题得分统计
班级
人
分值 得分
数
5分 4分 3分 2分 2 8 2 20
1分 总分 390
6 38
得分
10
32
6
40
6
94
得分率
1.05% 4.21% 1.05% 10.53% 3.15% 24.1%

“砍”
题型2.揭示寓意题
画面： 人砍树，脑袋不翼而飞. 由画面到生活： 人类破坏森林、生态、 环境，自然惩罚人类. 寓意： 这暗寓了人类耗尽自 然资源的结果必然是自 取灭亡，所以我们要走 可持续发展道路。
“砍” “砍”
答案示例:
例1.寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。 （没有联系生活，字数不够） (1分)
生动说明漫画内容：介绍时适当添加修饰词 。
实战演练：请用简洁的语言介绍《学蝉之驴》 这幅漫画的内容。(3分) 答案示例：漫画 《学蝉之驴》中 ，画了一头驴和 一只蝉；蝉正在 唱歌，驴听了， 心想，蝉老弟唱 得好，俺要学唱 歌。
题型2.揭示寓意题
揭示这幅漫画的寓意， 25字左右。（3分）
注意：
由画面联想到生活、 社会，由一个人联想 到一类人。
画面：是画面各“因素”构成的情景。
漫画类题型：
（1）描述画面；
（2）揭示寓意；
（3）拟写标题；
（4）综合考查（拟写公益广告、标语
口号、感受启发等）
题型1、介绍画面题
中考链接：
观察漫画《等待》，
用简洁的文字介绍
漫画内容，50字左
右。（3分）
题型1、介绍画面题
注意：
1. 标题. 2. 主体、背景。 3.细节：人物动作、 语言和表情等.
例2.这幅漫画告诉我们：对他来说，失去了树冠， 就等于失去了他自己的生命。 (2分)
（停留在漫画的表面，没有联系生活）
例3.这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自 取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。 (3分)
方法归纳:
1、联系生活。 2、挖掘道理：由表及里，有画面到生活，挖掘 出漫画蕴涵的深刻道理。 3、揭露讽刺： 概括寓意要语言简明，语言要 讲究，一般可选用‚反映‛‚讽刺‛‚揭 露‛‚批评‛‚提倡‛等词语概括寓意。 答题格式1：这幅漫画告诉我们…… 答题格式2：这幅漫画揭示（揭露、讽刺、批评、 警示、歌颂等）了……

初中语文漫画题共50页
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

些人只重钱财而忽视人格.(3
分。)只答“眼中只看见钱”
给1分；只答“忽视（丢掉）
人20格19-5”-15 ，得2分。
谢谢观赏
由画面到生活： 社会只重金钱
不重人格的人．
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题型3. 拟写标题题
仔细欣
赏右边这幅 漫画，为漫 画拟定一个 标题。（不 超过10个字ห้องสมุดไป่ตู้ 注意：不能 以“无题” 为题。
2019-5-15
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上
看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己
谋私利。
标201题9-5-：15 如此团结/如此谢划谢观船赏 /划船者。
30
仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是 怎么看的?请用一句话表述你的观点。
【参考答案】①好分数不是万能的，但没有好分数是 万201万9-5-1不5 能的。②知足者常谢谢乐观赏。③积极进取不可少。 31
仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意
告诉我们爱护地球，珍惜水资源 2019-5-15
谢谢观赏
32
2019-5-15
谢谢观赏
33
2019-5-15
谢谢观赏
34
题型1、画面描述题
解题要领：1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、
表情，标题以及其他文字信息等 。（看对象）
揭示这幅漫画的寓 意，25字左右。（3 分）
注意：
由画面联想到
生活、社会，由一
个人联想到一类人。
“砍”
“砍”
2019-5-15
谢谢观赏
14
题型2.揭示寓意题
画面： 人砍树，脑袋不翼而飞. 由画面到生活：
人类破坏森林、生态、 环境，自然惩罚人类.