初中英语句子成分分析、感叹句和祈使句专题讲解
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初中英语知识点归纳句子的祈使句和感叹句的用法一、祈使句的用法祈使句是用来表达请求、命令、劝告等意思的句子。
在英语中,祈使句的主语一般省略,而动词单独使用原形。
1. 表示请求- Please pass me the book.(请把书递给我。
)- Can you help me with my homework?(你能帮我做作业吗?)- Would you mind closing the window?(你介意关窗户吗?)2. 表示命令- Sit down, please.(请坐。
)- Clear your desk.(把桌子上的东西整理一下)3. 表示劝告- Keep the room clean.(保持房间干净。
)- Don't be late for class.(上课不要迟到。
)4. 表示警告- Don't touch the hot stove.(不要触摸热炉子。
)- Be careful when you cross the road.(过马路时要小心。
)二、感叹句的用法感叹句是用来表达惊喜、兴奋、疑问等强烈感情的句子。
在英语中,感叹句通常以"What"或"How"引导。
1. 表示惊奇或兴奋- What a beautiful flower!(多美的花啊!)- How amazing the fireworks are!(多么壮观的烟花啊!)2. 表示疑问- What time is it now?(现在几点了?)- How did you solve the math problem?(你是怎么解决这个数学题的?)3. 表示赞美- What a talented singer she is!(她真是个有才华的歌手!)- How wonderful the performance was!(演出太棒了!)4. 表示遗憾或抱怨- What a shame! I forgot to bring my wallet.(真糟糕!我忘记带钱包了。
初中英语语法基础——祈使句和感叹句知识点归纳讲解(附同步练习)一)、概念:祈使句是指用来表达要求、请求或命令、劝告、叮嘱或建议别人做或不做一件事的句子类型。
它的主语是you(听话的对象),通常省略。
祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化。
二)、祈使句的用途:1、表请求例句:Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
2、表命令例句:Put up your hands. 举手。
3、表建议例句:Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
4、表邀请例句:Come in and have a seat. 进来请坐。
5、表叮嘱例句:Hurry up or you will be late.抓紧点,不然你要迟到了。
6、表劝告例句:Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
7、表祝愿例句:Have a good trip. 祝你旅途愉快。
三)、祈使句的分类:祈使句根据用途和讲话的对象可分为第二人称祈使句及第—、三人称祈使句两大类。
(1) 第二人称祈使句通常用来向听话者提出要求、命令或劝告。
这种祈使句的主语you通常不表示出来,而是以动词原形开头。
如:Stand up !Close the door, please !Don’t play with fire !但如果说话时有多人在场,就得把主语表示出来,以便指明是向谁提出请求或发出命令。
如:Go the front, Parents with children!Come in,everybody!有时将主语表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙视”等情绪。
如:Don’t you be late again! 你可别再迟到了!Mind your own business,you! 你少管闲事!(2)第一、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或者名词等作为祈使的对象,这类祈使句通常以let为引导词表建议或邀请。
【初中英语】初中英语知识点总结:感叹句和祈使句点总结一、感叹句感叹句就是用以抒发晴、怒、哀、趣等猛烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how鼓励的感叹句。
what润色名词,how润色形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1)what+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:what+名词词组+主语+谓语!例如:whatafinedayitis!2)what+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:whatkindwomentheyare! whatnicemusicitis!2、由how鼓励的感叹句。
how用以润色形容词、副词或动词。
其结构就是:how+形容词(副词)+主语+谓语!比如:howhardtheworkersareworking!howcleverthegirlis!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
howfasttherunnerruns!3、what与how鼓励的感叹句,通常情况下可以相互切换,切换后意义维持不变。
(具体内容见到下)例如:whataninterestingstoryitis!==howinterestingthestoryis!whatabeautifulbuildingitis!==howbeautifulthebuildingis!在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
例如:whatanicepresent!(省略itis)howdisappointed!(省略sheis或其它可作本句主、曰的词语)二、祈使句用作抒发命令、命令、劝说、警告、严禁等的句子叫作yaku,yaku通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。
例如:pleasehaveaseathere.恳请这边挤。
初中英语句子成分分析、感叹句和祈使句专题讲解XXXIn a sentence。
there are different components that make up the structure。
These components include the subject。
predicate。
object。
complement。
and adverbial。
Each component serves a specific n in the sentence.1.Subject - This is the person。
place。
or thing that the sentence is about。
It usually comes at the beginning of the sentence and can be a noun。
pronoun。
infinitive。
or noun phrase.XXX: Lucy is a beautiful nurse.2.Predicate - This is the n or state of being that the subject is doing or experiencing。
It comes after the subject and can be a verb。
verb phrase。
or auxiliary verb.XXX: He reads XXX.3.Object - This is the person or thing that receives the n of the verb。
It comes after the verb and can be a noun。
pronoun。
infinitive。
or noun phrase.XXX: She is doing her XXX.plement - This is a word or XXX the subject。
祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:1.行为动词原形+其它成分。
例如: Make sentences after the model.根据例句造句。
2. Be动词+其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如: Be careful when crossing the street.过马路时要小心。
3. Let+宾语+动词原形+其它成分。
例如: Let him go back now.让他现在回去吧。
祈使句的否定句式祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下三种类型: 1.在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成Don’t+行为动词原形+其它成分。
例如: Don’t say that again!别再那样说了! 2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成Don’t be+其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如:Don’t be careless.不要粗心。
注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。
3.在公共场合的提示语中,否定祈使句常用No+名词/V-ing形式结构,表示禁止做某事。
例如: NO PHOTOS!禁止拍照!祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won’t。
在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是形式一致,即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。
二是意思相反,即Yes是不的意思;No是“是”的意思。
在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。
--- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside. 请不要出去。
外面雨下得很大。
---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 不行,我得去机场接我弟弟。
表示喜、怒、乐等强烈感情时用感叹句。
2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句祈使句1. 什么是祈使句祈使句以动词原形开头,用于表示请求、命令、劝告、祝愿、警告或建议等。
祈使句中的主语(通常为第二人称you)被省列。
* Cut it down now. 现在把它剪下来。
* Wait a minute, please. 请等一会儿。
* Have a good time. 愿你玩得痛快。
* Go home at once. 马上回家去。
2. 祈使句的否定形式祈使句的否定形式为在动词原形前加don't (do not) 或 never。
* Don't be late. 不要迟到。
* Don't tell him the news. 不要告诉他这个消息。
* Never do it again! 决不能再做这个!* Do not put your hand on it. 不要把手放在它上边。
3. 祈使句开头可有副词如please, then 等。
使用please可使语气委婉。
* Please be careful! 请(你)小心!* Please don't drive too fast. 请不要开得太快。
* Then sweep the floor. 然后打扫地板。
4. 有时为了加强语气,可在动词前加do* Do be careful. 务请小心。
* Do come on time. 务必请准时来。
5. 以let 开头的祈使句动词let 经常采用祈使语气,let us 可缩写为 let's。
* Let me out, dad! 让我出去,爸爸!* Let's go there together. 我们一起去吧。
* Let us not be alarmed by the news. 我们不要为这消息惊慌。
* Don't let them go. 不要让他们走。
6. 祈使句有时表示条件这种情况出现在祈使句后加and 或 or 引导的并列句。
初中英语知识点归纳陈述句祈使句和感叹句的用法初中英语知识点归纳:陈述句、祈使句和感叹句的用法英语句子根据句子结构和表达的意义可以分为不同类型,其中最常见的三种类型是陈述句、祈使句和感叹句。
下面将对这三种句子的用法进行归纳。
一、陈述句(Declarative Sentences)陈述句是用来陈述或表达事实、观点、意见、描述及状况等的句子。
陈述句的基本结构是主语+谓语+宾语(可省略)。
以下是陈述句的一些常见用法:1. 表述事实(Stating Facts):- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)- Cats like to sleep a lot.(猫喜欢睡觉。
)2. 表达观点(Expressing Opinions):- I think English is an interesting subject.(我认为英语是一门有趣的科目。
)- He believes that hard work leads to success.(他相信努力工作会带来成功。
)3. 叙述事件(Narrating Events):- Yesterday, we went to the beach and had a great time.(昨天,我们去了海滩玩得很开心。
)- Last night, I watched a movie with my friends.(昨晚,我和我的朋友一起看电影。
)4. 描述事物(Describing Objects):- The house is big and beautiful.(这房子又大又漂亮。
)- The flowers smell sweet.(这些花儿闻起来很香。
)二、祈使句(Imperative Sentences)祈使句用来表达请求、命令、建议或劝告。
祈使句的主语通常是“you”或省略掉,谓语动词直接使用动词原形。
下面是一些祈使句的例子:1. 表达请求(Making Requests):- Please close the door when you leave.(请你离开时关上门。
一、感叹句感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。
感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调。
1) What +a/an+形容词+名词+其他成分!例:→What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊!2) What + 形容词+复数名词+其他成分!例: What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊!3) What + 形容词+不可数名词+其他成分!例:→What wonderful weather! 天气真好!【说明】在感叹句中,What a / an 常用来修饰单数可数名词,若其前面的形容词为元音开头,则用 an。
what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。
但有些不可数名词,如 rain, surprise, breakfast, lunch 等,当前面有形容词修饰,使抽象名词具体化时,则要用 what a / an,如:What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊!What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊!What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊!1) How +形容词+ a/an +名词+其他成分!(how引导感叹句,名词放在形容词后)How careful a boy he is! 他是多么细心的一个男孩啊!对比: What a carful boy he is!2) How+形容词或副词+其他成分!例: How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊!三(1)一找·二断·三辨·四确定:构成感叹句的感叹词有两个:what和how,其基本结构是:1)What+名词+陈述肯定式:2)How+形容词(或副词)+陈述肯定式很多同学常常对该用what还是该用how弄不清楚。
中考英语感叹句与祈使句专讲(知识梳理练习)中考英语感叹句与祈使句专讲(知识梳理+练习)感叹句和祈使句都是中考考察的重点,在选择题、句型转换、填空和改错等题型中都会出现。
这属于语法的基础部分,也是重点部分。
需要完全搞懂,驾轻就熟。
一、感叹句感叹句的概念:感叹句表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚和强烈的感情。
感叹句一般用降调,句末都用叹号。
感叹句构成;How或what(a、an)+感叹部分+陈述句(主谓)感叹句一般用感叹词How或What引导。
How作状语,修饰形容词、副词或动词,What作定语,修饰名词。
(一)由感叹词what引导的感叹句。
注意,What引导的感叹句感叹部分主体是名词。
1、 What+a/an+(形容词)+单数可数名词+主谓+!例句:What a fine day it is!2、What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主谓+!例句:What kind women they are!3、What+形容词+不可数名词+主谓!例句:What nice music it is!(二)由How引导的感叹句。
注意,how引导的感叹句,主体部分是形容词、副词或动词。
1、How+形容词(副词)+主谓+!例句:How hard the workers are working! 工人工作是多么努力啊!How clever the girl is! 那女孩是多么聪明啊!How quickly the boy is writing! 那男孩写得多快啊!How fast he runs! 他跑得多么快啊!2、How+主谓+!例句:How time flies! 时光飞逝!(三)注意:1、当how修饰副词时,动词不跟着感叹词提到主语之前,保持感叹词+感叹部分+主谓这个结构。
如: How fast the runner runs!2、what引导的感叹句与how引导的感叹句可以相互转换,转换后意义不变。
初中英语句子结构和句型细致讲解
1.简单句结构
简单句由主语和谓语构成,可以有宾语、表语、宾语补足语等。
例如:He runs.(主语 + 谓语)
She is a doctor.(主语 + 系动词 + 表语)
They built a new house.(主语 + 谓语 + 宾语)
2.并列句结构
并列句由两个或多个独立的分句通过连词连接而成。
例如:
I like apples, but he prefers oranges.(主句 + 连词 + 主句)
3.复合句结构
复合句由一个主句和一个或多个从句连接而成。
从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
例如:
We don't know where she went.(主句 + 名词从句)
4.感叹句结构
感叹句以what或how开头,常常用于表示强烈的情感或惊讶。
例如:What a beautiful day it is!(what + 限定词 + 形容词 + 名词 + 谓语)
5.祈使句结构
祈使句用于表示请求、命令、建议等。
常常省略主语,动词用原形。
Please open the door.(祈使词 + 动词 + 宾语)
6.被动语态结构
被动语态指主语是动作的承受者。
被动语态的结构是"be(动词的适当形式)+过去分词+其他成分"。
例如:
The book was written by Mark Twain.(主语 + 被动代词 + be动词 + 过去分词)。
中考英语感叹句和祈使句用法感叹句一、由what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:1. 可用句型:“What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!”。
如:What a nice day it is!What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型:“What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!”。
如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型:“What +形容词+不可数名词+主语+谓语!”。
如:What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What interesting news it is! 多有趣的新闻啊!二、由how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:1. 可用句型:“How +形容词/ 副词+主语+谓语!”。
如:How clever he is!How lonely she is!How fast he runs! 他跑得多快啊!2. 可用句型:“How +形容词+a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。
如:How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!3. 可用句型:“How +主语+谓语!”。
如:How time flies! 光阴似箭!三、由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:How beautiful a girl she is! =What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! =How delicious these cakes are!四、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。
2023年初中英语句型语法精讲之感叹句与祈使句感叹句感叹句的概念:感叹句是表示喜怒哀乐等情感的句子。
感叹句一般用how或what开头。
How作状语,修饰修饰形容词、副词、或句子。
what作定语,修饰名词(名词前可有形容词或冠词)。
感叹句要用降调,句末用感叹号。
感叹句的几种常用形式:一、How+形容词〔或副词〕+S+V…!如:How boring this is! 这实在太无趣了!How beautifully you sing! 你唱得真美妙!How well she remembered the first time she had seen him! 她把初见他的那幕情景记得好清楚呀!注:有时会将形容词或副词省略。
如:How you've changed! 你的变化真大!二、What a[an]+形容词+名词+S+V…!如:What a bad cough he has! 他咳得好历害!What a voyage they had! 他们这段航行经验真是太完美〔可怕〕了!注:这类句子若无形容词,则须就上下文来判断形容词为何。
如:What a man he is! 那家伙算什么!What a business it is moving house! 搬家这件事真够受的!另外,若名词为不可数或复数的话,就不能用不定冠词。
如:What bad weather we're having! 多讨厌的天气!What fun it will be when we all go on holiday together. 我们大家一起去度假那可太有意思了。
What lovely flowers they are! 好美的花朵啊!三、How+形容词+a[an]+名词+S+V…!如:How kind a man he is! 他这个人真好!注:感叹句的省略用法 How lucky (I am)! 我是多么地幸运啊!如:What a strange man(he is)! 好奇怪的人啊!What a pity (it is) that you can't come with us! 你不能和我们一起来,真是可惜啊!How careless(it is) of him to make such a mistake! 他是不小心,才会犯下这种错误!感叹句知识体系:特殊的感叹句表达形式:1、以副词here, there, in开头的感叹句。
句子成分及其基本句型一、句子成分1.主语——“是什么”或“是谁”一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当:(1)Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语)(2)He reads newspapers every day. (代词作主语)(3)Smoking is harmful to the health. (动名词作主语)(4)To swim in Kunming Lake is a great pleasure.(不定式作主语)(5)What we should do is not yet decided. (主语从句作主语)2.谓语——“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致:(1)His parents are teachers. (系动词和表语一起作谓语)(2)We study hard. (行为动词作谓语)(3)We don’t finish reading the book. (助动词和行为动词一起作谓语)(4)He can speak English. (情态动词和行为动词一起作谓语)3.宾语——动作、行为的对象。
一般在谓语(及物动词)之后。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任:(1)She is doing her homework now.(名词作宾语)(2)She says(that)she is ill.(宾语从句作动词宾语)(3)We often help him.(代词作宾语)(4)He likes to play basketball.(不定式作宾语)(5)We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。
(动名词短语作宾语)★宾语分直接宾语和间接宾语。
(双宾)(1)通常:“前间后直”可跟双宾的动词(2)“前直后间”练一练(1)I give him a book. 改成:(2)He passes me the book.(他将书递给我。
)改成:(3)He writes me a letter. 改成:(4)He will buy me some books. 改成:(5)She is making me a cake. 改成:4. 表语——“是什么”或者“怎么样”。
介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。
(1)I am a teacher.(名词)(2)He is always happy.(形容词)(3)They are on the playground now.(介词短语)(4)It gets cold.(形容词)Be动词(am,is,are, was, were)系动词表保持(keep, stay, remain)表改变(get,become,turn)感官动词(feel,sound(听起来),seem/look(看起来),taste(尝起来),smell)Eg:It sounds interesting.(sound为系动词,interesting为表语)We should all remain careful.(remain为系动词,careful为表语)5.定语——修饰名词或代词的。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不等式或相当于形容词的词或短语等作定语:Eg: The black bike is mine.(形容词)What’s your name?(代词)They make paper flowers.(名词)Eg: I tell him something interesting.He has something to do.Eg: The boys in the room are in Class Four.6.状语——修饰动词、形容词、副词。
(时间、地点、目的、方式、程度等),一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。
Eg: He did it carefully.(副词)We often help him.(副词)Her mother goes out to do some shopping on Sunday.(介词短语)When I grow up, I am going to be a teacher.(从句作时间状语)He sits there.(副词地点状语)7.宾语补足语——补充说明宾语的动作、状态、特征的成分。
名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。
宾语+语补足语=复合宾语。
Eg: They make her happy.(形容词)I see her dance.(不定式)We’ll help you to make the Olympics a success.(名词)Please let him in.(副词)二、五种简单句课后练习:一、找出下面要求的句子成分。
1. 挑出下列句中的宾语① My brother doesn't do his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D2. 挑出下列句中的表语① The old man is feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D3. 挑出下列句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D4. 挑出下列句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D② He asks her to take the boy out of school.A B C D5. 挑出下列句中的状语① There is a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D6. 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.感叹句一、知识点梳理1. 感叹句的定义感叹句是一种表示强烈感情的句式,能表达喜悦、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏的思想感情。
What a beautiful flower it is! (表示赞赏)多漂亮的花啊!What nonsense! (表示愤怒)胡说!How strange they are! (表示惊奇)多奇妙呀!2. 感叹句:What引导以what开头的感叹句的结构模式:What + (a/an) + 形容词+ 名词+ (主语+ 谓语)+ !What beautiful roses (they are)! 多么美丽的玫瑰花呀!What a lovely day (it is)! 多好的天气呀!What a clever boy (he is)! 多么聪明的孩子!3. 感叹句:How引导以how开头的感叹句的结构模式:How + 形容词/副词+(主语+ 谓语)+ !How + 形容词+(a/an)+ 名词+(主语+ 谓语)+ !How blue the sky is! 天空多么蓝啊!How clever he is! 他多么聪明呀!How quickly you walk! 你走得多快呀!How smart a boy he is! 他是多么聪明的一个男孩啊!4. 感叹句:疑问句形式有些感叹句采用一般疑问句的形式表示,以否定词开头,标点符号用感叹号,在口语中用降调。
Aren't you working hard! 你干得多么起劲哪!Didn't she sing well! 她唱得真好!5. 感叹句:陈述句形式陈述句只要改变原来的语调,即可构成感叹句。
It was such a nice party! 那是多么好的聚会呀!The garden looks so lovely today! 今天花园显得多么可爱呀!The house is on fire! 房子着火啦!6. 感叹句:单词,短语感叹句有时可以用单词或短语表达。
Fire! 着火啦!Good heavens! 天哪!Listen! 听!Look! 看!感叹句巧解:感叹句要看后面,即看形容词后的东东,1) 若形容词后紧跟可数名词单数,就用what a/an;是不可数名词或可数名词复数,只用what。
2)若形容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西,想都不用想,直接用how就OK了。
如:例句1:What a good boy he is! 他是个多么好的男孩啊!/ \形容词单数名词例句2:What good boys they are! 他们是多么好的男孩啊!/ \形容词复数名词例句3:What cold weather it is! 多么冷的天气啊!/ \形容词不可数名词例句4:How good the boy is! 这男孩多好啊!/ \形容词乱糟糟★★★若没有形容词,而出现副词或是句子,直接用how.例:How well he plays the guitar! 他吉他弹得多好啊!/副词(what不可以修饰副词,看到副词直接用how)1)How time flies! 2)How fast Liu Xiang runs打油诗一首: 感叹句往后看形容词后是名单就用what a或what an形后若是不可数或名复数只用what就可以形容词后乱糟糟只写how就OK了祈使句一、知识点梳理(一)祈使句的句式特征1.对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
2.句中一般没有主语。
3.在前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。
4.一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。
如:Keep off the grass!勿踩草地!Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。
(二)祈使句的肯定句式1.肯定句式一般分为以下三种类型:①行为动词原形+其它成分。
例如:Make sentences after the model.根据例句造句。
②Be动词+其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如:Be careful when crossing the street.过马路时要小心。