部编版二年级语文下【句子专项训练】知识讲解

部编人教版二年级语文下册句子专项专题训练（含答案）1. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。

______①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。

④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。

⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

2. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

（1）（2）（3）（4）3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）4. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

5. 照样子，写句子。

（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______笋芽儿脱下一件件衣服。

______6. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。

（1）（2）7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物这是啊多么美好的______（2）吗特别它的很难道味道______（3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的______8. 按要求完成下面各题。

（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

（用划线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）9. 照样子，写一写。

（1）例：瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。

部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子模仿秀。

1．小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地．．．蹦啊跳啊。

_____________________快活地 _____________________。

2．狐狸太太奇怪地问．．．．：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”___________________奇怪地问：“__________________”3．笋芽儿终于．．钻出了地面。

__________________终于______________________。

二、我会照样子写句子。

（不会写的字用拼音代替）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________有时候______________，有时候_______________。

2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________在_____________ ，在____________ ，在_________________。

3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______________已经_______________________。

三、照样子写句子。

1.你认真听课了吗？___________________________？2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”__________说:“______________________！”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊！我多么想住在北京。

北京真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

部编版二年级语文下册第七单元《句型》专项训练（含答案）1.要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

（仿写句子）要是________，就________.2.照样子，用上括号里的关联词语，把两句话连成一句。

例：青蛙能把烂泥塘卖掉。

青蛙搬到城里去住。

（如果……就……）如果青蛙能把烂泥塘卖掉，他就搬到城里去住。

青蛙觉得这儿不怎么样。

青蛙想把泥塘卖掉。

（因为……所以……）____________________________________________________3.照样子，写一写。

（1）例：自言自语（ABAC式词语）________ ________（2）例：累得趴倒在地上跑得________气得________4.照样子，写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（1）满天的星星闪闪发光，像________。

（2）湖面非常平静，像________。

5.照样子，写句子。

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（1）小兔子红红的眼睛好像两颗________。

（2）________好像________一样挂在天空。

6.仿写句子。

（1）例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

________，因为________。

（2）在括号里填上恰当的词语，使句子更具体，再仿写一句。

蜘蛛织阿织，________忙了一个星期，才织完那条________的围巾。

仿写：我写啊写，________ ，________。

7.按要求写句子。

（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（用下划线词写一句话）____________________________________________________（2）尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

____________________________________________________8.用下划线词语造句。

（1）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边长着一排排高大的杨树。

山坡上种着一大片碧绿的果树。

河里游着一群可爱的小鱼。

8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。

（3）山坡上到处是绿油油的小草。

（4）草地上小动物们在快活的玩耍。

2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。

．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。

（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。

比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。

（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。

1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。

《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。

把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。

2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。

3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。

日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。

描写了一幅生动的乡村春景图。

新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子。

1．读句子，完成练习。

北极星是盏指路灯。

这句话把____________比作____________。

2．照样子，补全句子。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？二、照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。

（把星星当成人来写）三、句子加工厂。

1．根据意思写俗语。

树长得再高，落叶还是要回到树根。

___________________________________2．连词成句并加上标点。

植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。

例：小丽爱画画。

小红爱画画。

小丽和小红都爱画画。

李明爱学语文。

东东爱学语文。

______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。

眉毛睡在妈妈的脸上。

（弯弯的红润的）_________________________________四、照样子，写句子。

（1）熊猫在竹林嬉戏。

竹林里熊猫在嬉戏。

（2）雄鹰在天空飞翔。

________________________。

（3）孔雀在草地开屏。

________________________。

五、按要求完成句子练习。

部编版二年级下册语文句子专项突破训练及答案一、我会连词成句，并加上标点。

1．当小虫子喜欢我一只_______________________________________2．让我终生教诲老师难忘的_______________________________________3．网上又了蜘蛛坐在_______________________________________4．老房子焕然一新使它翻修了我们____________________________________5．天上黑暗太阳整个世界没有了一片_______________________________________二、按要求，写句子。

1.教室里坐着学生。

（把句子写具体）_______________________________2.我的脾气有时候．．．却很暴躁。

（用加点的字造句）．．．很温和有时候_______________________________3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）________________________________4.公园里开满了花。

（把句子写具体）_________________________________5.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。

（照样子，用带点词语写句子）__________果然_________________。

三、句子练习。

（1）把句子说具体。

①________的柳条随着风儿________。

②________的海面上行驶着________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）（3）加标点。

①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________四、我能照样子，写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

自己的事情还要妈妈做？_____________________________________（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

部编人教版2022二年级语文下册按要求写句子专项综合知识班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。

（照样子，把句子写具体）____________山坡上铺满_____________小草。

2．例：调皮的风拿了我的手绢。

（照样子，写句子）___________________________________________________3．他把纸船放到屋顶上。

（改为“被”字句）________________________________________________二、按要求写句子。

1．当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一写。

______________________________2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

（用划线的关联词语写一句话）_______________________________3．它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。

（改为被字句）_______________________________三、照样子，写句子。

①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这件事情很简单，还用那么麻烦吗？这件事情很简单，___________________。

②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

________________的天空飘着__________________的云朵。

③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

清清的湖水像___________________________________。

④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚．．．的敲门声。

一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。

四、句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（1）同学们在教室里做作业。

同学们在教室里_______________做作业。

部编版二年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.按要求写句子。

他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。

（改成“被字句”）_______________________________________________2.照样子，写句子。

（1）例：他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

（2）例：他把羊圈修好了。

羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。

（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

（用下划线的词写句子）_____________________________________________________（2）照样子，把句子写具体。

例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。

”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（用下划线的关联词语写句子）_________________________________________________________4.照样子，写一写。

例：他在田边焦急地转来转去。

（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。

5.按要求写句子。

（1）他把羊圈修的结结实实。

（改为“被”字句）_____________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。

2022小学二年级下学期语文专项按要求写句子知识点天天练部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________________3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）__________________________________二、照样子写句子。

1．他叹了口气说：“哎！还是回家问问妈妈吧！_____________：“____________________________________________________！”2．河水把松鼠的伙伴淹死了。

松鼠的伙伴被河水淹死了。

可爱的小白兔把大南瓜运回了家。

______________________________________。

3．路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_______________，____________________，像___________________________。

三、照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2．大象又高又大，身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_______________一边_______________，一边______________。

句子专项训练一、我会读拼音写句子。

1.pínɡshíkěn bānɡrén，jíshíyǒu rén bānɡ。

_________________________________________________________________2.biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào，děi zìjǐqùchánɡshì。

_________________________________________________________________3.mǎn tiān de wūyún，hēi chén chén de yāxiàlái。

_________________________________________________________________4.wèi shén me yǔhòu tiān shànɡɡuàzhe cǎi hónɡ？_________________________________________________________________5.jiētiān lián yèwúqiónɡbì,yìnɡrìhéhuābiéyànɡhónɡ。

_________________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。

1.开着他一大片鲜花门前看到的绚丽多彩_________________________________________________________________2.睡在里种子泥土软软的_________________________________________________________________3.郊外异常美丽景色春天的_________________________________________________________________4.那时候有人还没有呢反驳飞机_________________________________________________________________5.精灵我的大森林的彩色铅笔是_________________________________________________________________6.小马水问吃惊地很深吗_________________________________________________________________7.让我终生教诲老师难忘的_________________________________________________________________8.网上一只从逃走垂下来蜘蛛了_________________________________________________________________9.航天员在生活你太空中吗怎样知道_________________________________________________________________10.多大的这是啊摇篮_________________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1.照样子把句子写具体。

例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。

①小花狗______，______地躲进了狗窝。

②爸爸______，______地向医院跑去。

2.照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）4.按要求写句子。

（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

①______一边______，一边______。

（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。

（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。

5.用划线词语写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千，______。

6.按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。

（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比方句）7.句子百花圃。

（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。

吗呢呀吧①你今天怎么有空出来______②爸爸______我正忙着写功课______（2）把下列句子写得更具体。

①小田鸡______（在哪里）______（如何）地唱歌。

②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。

8.按请求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

句子专项训练一、我会读拼音写句子。

1.pínɡshíkěn bānɡrén，jíshíyǒu rén bānɡ。

_________________________________________________________________2.biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào，děi zìjǐqùchánɡshì。

_________________________________________________________________3.mǎn tiān de wūyún，hēi chén chén de yāxiàlái。

_________________________________________________________________4.wèi shén me yǔhòu tiān shànɡɡuàzhe cǎi hónɡ？_________________________________________________________________5.jiētiān lián yèwúqiónɡbì,yìnɡrìhéhuābiéyànɡhónɡ。

_________________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。

1.开着他一大片鲜花门前看到的绚丽多彩_________________________________________________________________2.睡在里种子泥土软软的_________________________________________________________________3.郊外异常美丽景色春天的_________________________________________________________________4.那时候有人还没有呢反驳飞机_________________________________________________________________5.精灵我的大森林的彩色铅笔是_________________________________________________________________6.小马水问吃惊地很深吗_________________________________________________________________7.让我终生教诲老师难忘的_________________________________________________________________8.网上一只从逃走垂下来蜘蛛了_________________________________________________________________9.航天员在生活你太空中吗怎样知道_________________________________________________________________10.多大的这是啊摇篮_________________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

2021年部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、照样子写句子。

1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地．．．．．．．．．．躲进了大海里。

（注意加点词语）王晓明________________，__________________跑进了教室。

2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

____________好像________________。

3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏。

．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿大象一会儿_______________________，一会儿_________________。

4．例：满天的乌云压下来。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。

洁白的云朵飘向远方。

___________________。

二、按要求写句子。

（1）_______花园里开满__________鲜花。

（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。

__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。

树上挂满了红红的桔子，像_____________________三、照样子写句子。

（1）例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

（_____________）月亮倒映在（____________）湖水中。

（2）例：长长的柳条好像小女孩的长辫子，在风中飘荡。

（写比喻句）洁白的雪花好像_______________________。

（3）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成不带问号的句子）___________________________。

四、换种说法，意思不变。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？_______________________________②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_________________________________③老师布置的作业不应该主动完成吗？________________________________五、照样子，写一写。

部编版2022年二年级下册语文按要求写句子专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。

（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。

（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。

夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________二、按要求写句子。

（1）他趴在书桌上写作业。

（扩写句子）________________________________________（2）太阳炙烤着大地。

（写比喻句）________________________________________（3）他很后悔．．没有接受街坊的劝告。

（用加点的词语写句子）________________________________________（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：________________________________________三、照样子，把句子补充完整。

（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

荷叶_________，好像_______________。

（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。

大树上挂满了_______________。

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小弟弟______极了，_____________跳起来。

四、按要求写句子。

1．用画横线的词语造句。

（1）爸爸的鞋像小船。

_________________________________（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

精编二年级语文部编版下学期按要求写句子专项知识点及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

1．时间难道可以随意浪费吗？→____________________________2．学习上遇到困难就不学了吗？→______________________________例：纸船飘到了小熊家门口。

→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

3．小青蛙跳到了荷叶上。

→_________________________________二、照样子写句子。

1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。

→ __________________________________ 2．风把树叶吹走了。

→树叶被风吹走了。

小亮把钢笔放到桌子上。

→__________________________________________ 3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

不吃饭怎能长个子？→________________________________________4．官员们一边．．议论。

→______________________________________ ．．看一边三、按要求写句子。

1．照样子，写句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花．．．．．．．．．．．．。

蓝天上________________________。

（2）天上的云雪白雪白的．．．．．。

．．．．．，好像一群小绵羊枫树___________，好像____________。

2．把下面的句子补充完整（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。

（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。

四、我会照样子写句子。

（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。

2022二年级语文下册专项按要求写句子竞赛知识深入练习题部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会照样子写句子。

（1）月亮姑娘像．一只圆盘。

（用带点的词写句子）飘落的树叶__________________（2）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（仿写拟人句）__________________________例：宁宁是我的好朋友。

我的好朋友是宁宁。

（3）海边的沙滩是我们的快乐天地。

_______________________二、照样子，写句子。

例：露西想写一封信给爸爸。

露西想给爸爸写一封信。

1．我想送一枝花给你。

____________________________2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。

_____________________________例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。

3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。

_____________________________________4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

_____________________________________三、按要求改写句子。

（1）春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。

（把“沉睡的”放到句中合适的位置）______________________________（2）去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

（改变词语顺序，句意不变）______________________________（3）我把细长的触须擦得亮亮的。

（改为“被”字句）______________________________（4）邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。

（改为“把”字句）______________________________四、按要求，写句子。

1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

（用“好像”写一个喻句）__________________________________________________________________ 3．我们把魔王炸死了。

二年级下学期语文按要求写句子考前专项练习及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子大擂台。

1.官员们一边．．议论。

（加点词语造句）．．看一边__________________________________________________________2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）__________________________________________________________3.妈妈真该好好睡一觉。

（变成反问句）___________________________________________________________4.石头有多．．重。

（加点词语造句）．．重，大象就有多___________________________________________________________ 二、按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。

（改为感叹句）_______________________（2）例：大象到底．．有多重？（用加点词写句子）__________________________（3）老虎把百兽吓跑了。

（改成“被”字句）____________________________三、按要求完成下列句子练习。

1．照样子，写句子。

（1）我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。

（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。

_____________________________，好极了。

（3）它好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。

___________________好像_______________。

2．发挥想象，把下面的句子补充完整。

孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________ ，一会儿_____________。

部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、[朝阳区]下列句子中，不是比喻句的是()。

A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。

B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

C. 太阳出来，月亮就回家了。

D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。

二、看图，再展开想象写一写。

例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

1. 天上的云一团一团的，像_________________________。

2. 大树又粗又壮，就像______________________________。

3. 彩虹弯弯的，像________________________________。

4. 蘑菇一朵一朵的，好像__________________________。

三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。

例：小溪流得很急。

小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。

太阳落山了，月亮升上天空。

_________________________________________________________四、连词成句，并加上合适的标点符号。

1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。

1. 大柳树下____________________________________________。

2. 因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。

3. 明明_____________极了，_______________________地喊着。