蚯蚓的日记

看《蚯蚓的日记》读后感作《蚯蚓的日记》是一本以蚯蚓为主角的文学作品，通过蚯蚓的视角和日记的形式，描述了它们在土壤中的生活。

这本书的作者是丰子恺，他通过细腻的描写和幽默的语言，让读者感受到了蚯蚓奋斗的不易和坚守的精神。

本书的主角——蚯蚓，是一种生活在土壤中的小动物。

它们没有眼睛和耳朵，只有一个微小的嘴巴和察觉触觉的能力，生活在黑暗潮湿的土地里。

蚯蚓的主要任务就是不断地吃土，排出有机物，为土地提供养分。

它们没有什么目标，也没有什么欲望，只是默默地工作，为土地付出自己的一份力量。

在阅读本书的过程中，我深深地感受到了蚯蚓的坚守精神和默默奉献的品质。

蚯蚓在土壤中辛勤工作，不求回报，只是为了让土地变得更加肥沃。

它们的贡献是看不见的，但却是不可或缺的。

正是因为蚯蚓的努力，土地才能被春风拂过，万物复苏。

另外，书中还通过蚯蚓的视角，反映了人类世界的一些现象。

比如，蚯蚓在日记中谈到了人类对土地的破坏和建设，揭示了人类对自然环境的不负责任的态度。

蚯蚓作为土壤中的生物，它们对土地有着深厚的感情，却无力改变自己的命运。

与此同时，人类却在不断地侵占和破坏土地，使得蚯蚓的家园越来越小。

这种对比给人们以深思，让人们反思自己与自然的关系，以及对自然的尊重和珍视。

《蚯蚓的日记》的语言幽默而生动，文字流畅而有力。

丰子恺运用幽默的形式将蚯蚓的日常琐事和思想表达得淋漓尽致，使得读者在阅读过程中不仅能够感受到蚯蚓的生活，还能够感受到作者的思考与情感。

读完这本书，我不禁对蚯蚓产生了深深的敬意，也对丰子恺的文笔和创作能力赞叹不已。

总而言之，《蚯蚓的日记》是一本令人感动的作品，它通过蚯蚓的视角，向读者展示了蚯蚓的坚守精神和默默奉献的品质。

同时，它也反映了人类与自然的关系，引发人们对自然环境的反思。

这本书在描写蚯蚓生活的同时，也给人们带来了欢乐和启示。

读完这本书，我更加深刻地理解了生命的价值和尊重自然的重要性。

蚯蚓的日记读后感《蚯蚓的日记》是一本由日本作家宫沢賢治创作的童话故事。

这个故事讲述了一个蚯蚓的自述, 通过蚯蚓的视角, 让读者了解到了蚯蚓的生活方式以及自然界的生态系统。

这本书引人入胜, 读后感慨万千。

阅读《蚯蚓的日记》, 首先给我留下了深刻的印象的是它所传达的环保意识。

通过蚯蚓的生活经历, 它们把土壤种植为生态系统的基础, 并维持了土壤的营养和湿度。

蚯蚓以它们细小的身体为食物链提供了重要的环节, 将地下的死物质分解为有机物, 促进了土壤的肥沃化, 为植物的生长提供了良好的土壤环境。

蚯蚓的存在和努力使得土壤能够产生和保存肥沃的土壤质地, 从而保护了我们的环境。

通过阅读这本书, 我深深地意识到了我们需尽量减少对土壤的破坏, 保护好我们共同的家园。

其次, 《蚯蚓的日记》所描绘的蚯蚓形象十分鲜明生动。

宫沢賢治通过描写蚯蚓的生活细节和感受, 将蚯蚓形容得生动有趣, 给读者留下了深刻的印象。

蚯蚓不仅讲述了它们怎样生活, 且将每天的经历都记下来, 以此来记录自己的生活点滴。

宫沢賢治通过细致入微的描写, 使得读者能够感同身受, 仿佛置身于蚯蚓的世界之中。

蚯蚓勇敢地推动自己的小躯体, 艰苦地努力着。

生活在地底下的它们不为人们所注意, 但它们默默无闻地履行着自己的使命。

蚯蚓们是不求回报、默默耕耘的劳动者, 它们是这个世界中小小生命的伟大代表。

再者, 《蚯蚓的日记》通过蚯蚓的自述, 让我对自然界的运作方式有了更深的理解。

蚯蚓是大自然中的重要环节, 它们不仅为植物提供了良好的土壤条件, 还在自己的生活中感受到了自然的变化。

宫沢賢治通过蚯蚓的视角, 让读者领悟到了生态系统的复杂性和互动性。

蚯蚓们和它们所居住的土壤、植物、昆虫等各种生物之间相互依存, 构建了一个完整的生态链。

在这个生态系统中, 每一个环节都扮演着重要的角色, 缺少了任何一个环节, 都会造成生态平衡的破坏。

通过阅读这本书, 我更加深信了保护自然环境和生物多样性的重要性。

观察蚯蚓的日记范文蚯蚓是种软软的昆虫，下面为大家搜集的5篇“观察蚯蚓的日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!上次，我到家门口的土里挖了一个小动物。

我问：“你叫什么名字啊?”小虫子说：“呵呵，我是得意的蚯蚓。

”我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。

”蚯蚓说：“我也不知道，因为我生出来就有这个。

”中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。

我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。

”下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。

我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立即在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。

这个动物我以经观察了很久才写，这样得意的动物会有谁不疼它、不爱它，假设它是我的宠物我一定会好好珍惜它、保护它。

它真是个得意的小动物啊!雨过天晴，我和爸爸兴高采烈的来到公园捉蚯蚓。

到了公园，我和爸爸在草地上睁大眼睛仔细找，找呀找，突然，我眼睛一亮，发现了一只蚯蚓，对爸爸说：“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的，像一根又短又粗的木棍。

我听爸爸说：蚯蚓有再生功能，我想试一试。

就把它的头“砍”下来，然后把它带回家观察。

在回家的路上，我好奇地问爸爸：“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸答复说：“是环带。

”我又问：“环带是干什么用的?”爸爸一时也说不清楚，我们回家查了工具书，环带在书中是这样定义的：无脊椎动物、环节动物门的环毛蚓，性成熟时，在第14—16节处的表皮增厚，多腺体，与其他体节极易区分，称为环带，又称生殖带;在生殖季节可以分泌蛋白质和粘液形成蚓茧，以保证胎盘在陆地上的正常发育。

回到家中，我把蚯蚓放在透明的小盒子里，放些土，等待着新的发现。

过了几天，蚯蚓的头果真长出来了，看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传，又听爸爸介绍到：蚯蚓吃我们人类扔的垃圾，是位环保小卫士，能帮农民伯伯松土，还是鸭子和小鸡的美食。

蚯蚓的日记范本锦集（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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哪里让你停下来想,哪里让你想得最久,在想的地方做上简单的记号,在想的最久的地方写下想什么. ②两两分享③集体交流我读到,我想三、走出蚯蚓的日记,走进自己的日记1在故事中找寻自己的影子①你觉得哪篇日记好象是你写的或说好象正是在写你? ②交流③小结:好象正是你写的!（出示封底）让我们一起分享了,你有一种被偷看的感觉吗?你喜欢如此的感觉吗? 2欣赏前环衬和后环衬,再次从书中找寻自己的影子,下发各色小纸片,学写日记. 3加封面和封底师:（学生完成日记后）如果给我们班小朋友的日记装订成书,你会给书取什么名字?在封面和封底还会加些什么图、什么字?蚯蚓的日记范本锦集篇九有一天,蜗牛正在散步,眼见了从土里钻出头来的一条蚯蚓.蚯蚓说:"看看你,背着那么大的房子走路多慢啊,这么大半天才走了这么点路,真慢!"蜗牛恼怒地说:"你只会在土里钻,不会抬头看看这美莉的天空,多土头土脑!"它们俩互不负气,最终,蜗牛说:"要不然,咱们比比赛跑吧,你在地下钻,我在地上爬,看谁先到终点"比赛开始,只见蜗牛背着重重的壳奋力地朝前爬,蚯蚓在土里讯速地朝前钻,不转瞬,蚯蚓就捅过了终点.可是,蚯蚓不知道抬头看看,还在一个劲的朝前钻.过了转瞬儿,蜗牛经过努厉终于捅过了终点,它爬在终点线上累的气喘吁吁.这时蚯蚓从远远地方探出头来,说:"我先过的终点."蜗牛听了,哈哈大笑着说:"你看看,你离终点还远着呢."这让我明白了一个道理,做事情要恰到好处,不能画蛇添足.蚯蚓的日记范本锦集篇十这本书主要叙说了小蚯蚓用日记的方式记录了和爷爷、爸爸、妈妈、姐姐、蜘蛛的开心生活.日记虽然简单,却生动地记录了妈妈对自己的嘱托,记录了在学校的有趣生活,记录了与朋友的冒险经历,记录了自己的喜好……这是多么美好的回忆呀!我喜欢>这本书,书中记录"我偷偷靠近公园里的少许小孩,在他们面前扭来扭去,他们大声尖叫.我就爱看他们这个様子""我姐姐觉得自己美极了,我告诉她,不管花多少时间照镜子,她的脸永远长得跟她的一个样"小蚯蚓这种活泺顽皮的性格我喜欢;"蚯蚓没办法倒立走路""自创的蚯蚓超人漫画中,勇敢的在小鸟的魔爪里救出蚯蚓伙伴".这种爱冒险、爱幻想的勇气我更喜欢.这本书让我了解了蚯蚓的生活习性,知道了它们钻地到的时候是为了帮助地球呼吸,知道了到了钓鱼季钻到更深的土地里是为了不当鱼饵;还让我了解了蚯蚓也要听爸爸妈妈的话,也要上学,也要懂礼貌;最让我喜欢的是蚯蚓也喜欢冒险,喜欢幻想当超人.我喜欢小蚯蚓,以后再也不会去伤害它了.蚯蚓的日记范本锦集篇十一前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里眼见了蚯蚓.城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不相同了.田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了.听说:"蚯蚓有很顽镪的生命力和再生功能."于是我用棍子夹了几条来做试验.我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地面上跳起来,痛苦地挣扎着.蚯蚓会不会要死了?有人说:"它转瞬就好了,快把它放到朝湿的尼土里."我听了连忙照做了.过了转瞬再来看切成两半的蚯蚓.心理还在想:它不会死了?可是,当我扒开尼土,一看,呀!蚯蚓居然没有死,正在尼土里欢乐的爬行着.真的是:蚯蚓有很顽镪的生命力,还有像壁虎尾巴同样的再生功能的蚯蚓的日记范本锦集篇十二一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵.蚯蚓的身体系长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便.妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的我奇怪的想:咦?大多数动物从中间段成两半时,不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽镪呢?于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力.如果你把蚯蚓切成两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓.”原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真这样.网上还说蚯蚓是农民的朋友.蚯蚓靠吃尼土里的沙粒、土嚷以及叶子为生.这些东西吃了以后排泄出来是倦曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄家所需要的营养.蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更淞软,起耕耘作用.看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙.身体那么小,作用还那么大.据说蚯蚓还是高蛋白食务呢!看来我要好好学习,去发现、去妍究更多大自然的奥秘!蚯蚓的日记范本锦集篇十三一拿到这本书,我马上就看了起来.内容真的很有趣,有的很搞笑,笑得我肚子疼.我最喜欢的正是蚯蚓教蜘蛛挖洞,蜘蛛教蚯蚓爬树.蜘蛛哪会挖洞呀!两个死党真是太可爱了.我觉得最有意思的是那篇"我姐姐觉得自己美极了!我告诉她,不管花多少时间,她的脸永远长得跟相同.蜘蛛觉得这真好笑.妈妈可不如此想."我最羡幕的正是蚯蚓的三个好处:不会牙疼,不会因为拖着尼巴进屋被妈妈训,不用洗浴.不像我,牙会疼,妈妈天天叫我洗浴,身上有尼巴进屋还被训,还不让在地上打滚.这本书实在是太有趣了,太好玩了.特别是当看到蚯蚓非常有礼貌地给蚂蚁问早按时,说了一整天,我和妈妈都笑翻了.读这本书,我学到了很多知识.蚯蚓不停地挖洞,帮助地球呼吸,它是我们大家的死党.人类也应该是动物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不会踩着它们,如果遇见了它们,还会把它们送回家!蚯蚓的日记范本锦集篇十四蚯蚓妈妈说:"地球给了我们一切,所以我们要钻洞,帮助地球呼吸."蚯蚓妈妈说的话让我明白了蚯蚓问什么要钻洞.我喜欢这本书是因为书里有很多我不知道的蚯蚓全天下的事情和许多搞笑的故事.比如:蚯蚓教蜘蛛钻洞,没有成功,它的脚卡在了尼土里;蚯蚓能吃报纸,是因为它的肚子饿了.再比如:蚯蚓害怕鸟类,因为鸟类会吃掉它们;下雨时,蚯蚓会钻出尼土,因为地下太朝湿了,它们无法呼吸.这让我想起每当下过雨后,在花园旁的巷子上总会看到许多的蚯蚓和蜗牛还有它们的死尸.我想只怕是因为1、它们没有腿,下完雨后走的慢,太阳就会把它们晒死;2、过路的人没有注意,把它们踩死了.看过这本书后,我又和妈妈上网查了一下,我知道了蚯蚓还有一个独特的本领:当它被切成两段后,不会立刻死掉,而有头的一段会再生.它们还有一个优点正是:没有牙齿,所以就不用去看牙医啦!蚯蚓对地球和人类帮助很大,可以松土还可以钓鱼,并且不会伤害人类,但它长得很丑,我还是不喜欢它.。

《蚯蚓的日记》大意
哎呀呀，我觉得我这日子过得有时候就像那蚯蚓似的。

你们知道蚯蚓不？就是那种在土里扭来扭去的家伙。

我有时候吧，也像蚯蚓一样，在学校和家之间扭来扭去。

早上不想起床，哎呀，真不想去学校啊，可是没办法呀，还得去。

这不就像蚯蚓得在土里钻嘛。

有一天啊，我在学校里遇到一件超搞笑的事儿。

我正走着呢，突然一个同学摔了一跤，那姿势，简直绝了，跟蚯蚓打滚似的，哈哈哈。

然后我就想啊，我这一天过得也挺有意思哈。

不过呢，有时候我也挺烦的。

作业多得要死，考试也让人头疼。

这时候我就想，我咋这么悲催呢，难道我就不能像蚯蚓一样自由自在地在土里玩嘛。

但也许，这就是生活吧。

说到蚯蚓，它们虽然不起眼，但是也有自己的小世界呀。

它们在土里钻来钻去，可能也有自己的快乐和烦恼呢。

我觉得我也有自己的小世界，虽然不大，但也是我的呀。

我记得有一次，我和朋友吵架了，哎呀，那心情，简直低落到谷底。

我就想，我是不是还不如蚯蚓呢，人家蚯蚓都没这么多烦恼。

可是后来，我们又和好了，嘿嘿，心情一下子又好起来了。

这情绪变得可真快呀，就像天气一样，说变就变。

哎呀呀，我这乱七八糟说了一堆，也不知道说了啥。

反正呢，我的生活有时候就像那蚯蚓的日记，有开心的，有烦恼的，有搞笑的，也有悲催的。

这就是我啦，一个普普通通的学生，过着像蚯蚓一样扭来扭去的生活。

你们呢，你们的生活又是啥样的呀？。

用蚯蚓的日记写篇作文我是一条小小的蚯蚓，生活在这片神秘而又奇妙的土地里。

我的日子虽然平淡，但也充满了各种有趣的小插曲。

每天清晨，当第一缕阳光透过土壤的缝隙洒在我身上时，我就知道，新的一天开始了。

我伸了伸懒腰，扭动着身子，开始在土壤中穿梭。

这可不是一件容易的事儿，得小心翼翼地避开那些坚硬的石头和植物的根须，不然一不小心就会碰得“鼻青脸肿”。

有一次，我正哼着小曲儿努力地松土，突然感觉到前方有一股强大的阻力。

我心想：“这是啥呀？”于是，我小心翼翼地凑过去，用我的小脑袋顶了顶，哎呀，硬邦邦的！我又使劲儿推了推，还是纹丝不动。

没办法，我只好绕路而行。

等我从旁边绕过去后，回头一看，原来是一块大石头。

我暗自庆幸自己没有莽撞地硬闯，不然非得把自己撞晕不可。

除了松土，寻找食物也是我每天的重要任务。

土壤中的有机物就是我的美食，那些腐烂的树叶、小草的根茎，对我来说都是美味佳肴。

有一回，我发现了一块特别大的“食物宝藏”，那是一堆堆积在一起的落叶。

我兴奋极了，迫不及待地冲了过去，大口大口地吃了起来。

正当我吃得津津有味的时候，突然感觉到周围的土壤一阵晃动。

我心里“咯噔”一下，“不会是有什么危险吧？”我停下进食，警惕地观察着四周。

结果，你猜怎么着？原来是一只地鼠在旁边挖洞，不小心碰到了我这边。

那家伙看到我后，还吓了一跳，“嗖”的一下跑没影了。

我看着它远去的背影，忍不住笑了起来，“这家伙，胆子也太小了吧！”在地下的世界里，也会有一些小小的冒险。

比如说，有一次我不小心钻进了一个狭窄的地道，进去之后才发现，里面越来越窄，我的身体都快被卡住了。

“哎呀，这下可麻烦了！”我心里着急得不行，拼命地扭动着身子，想要退出去。

可是，越是着急，就越是出不去。

就在我几乎要绝望的时候，我突然想到了一个办法：我慢慢地放松身体，让自己变得柔软一些，然后一点一点地调整角度。

经过一番努力，终于成功地从那个狭窄的地道里退了出来。

“呼，真是太惊险了！”从那以后，我走路的时候可小心多了，再也不敢随便乱钻那些看起来很神秘的小通道。

蚯蚓的日记15篇蚯蚓的日记1今天，科学课时，我们能观察许多的生物，如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等，那我们就说说蚯蚓吧!在课堂上，老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物，它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里，帮助农民伯伯松土。

接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一条细细长长的小绳子，放在桌子上一动不动，身体很光滑，软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢可能它注意到没什么危险了，就开始慢慢挪动身体，当我们用东西挑拨它时，它居然弹跳了起来，像一位优秀的跳高运动员，平静的气氛顿时活跃了起来，这么好的弹跳力，不知道蚯蚓吃的是什么一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣，一定要学好这门知识宝库，更好地来解答，没有解答的问题。

蚯蚓的日记2时间：10月3日星期二我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢？本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，让我搞不清楚哪是头。

怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。

可是，蚯蚓嘴巴该多小啊！这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端四周没有一粒土，难道蚯蚓将它吃了？于是我仔细看起来。

蚯蚓果然将土吃到嘴里。

查阅资料，我发现这嘴巴突出来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食物都被吸入。

当然吃的时候先伸出，然后突然缩回，就将土吃了进去。

这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。

蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。

我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉灵敏，尾巴稍微弱一点。

可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢？下次再分析了！蚯蚓的日记3今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。

突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。

蚯蚓的日记最新5篇蚯蚓的日记篇一这几天一直在下雨，谢天谢地，总算有个大晴天。

此时，我正悠闲的在草地里散步，习惯性的，我踢开了一块大石头。

咦，这是什么？我仔细一看，原来是一条条的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一条蚯蚓放在饼干盒里，还放了许多土。

我观察到蚯蚓的身体柔软，长而圆，有多个体节组成，体表富有粘液，为了为了更深入的了解蚯蚓的生活习性我做了以下几个实验：我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。

蚯蚓慢慢的想湿润的泥土挪动。

看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。

我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时能够爬进去。

我用手电筒照着蚯蚓，它立刻向盒子里移动。

通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜爱阴暗潮湿的环境。

我又轻轻的将蚯蚓放在干土粉末中滚动一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。

我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。

后来我在科学书里看到蚯蚓原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书里还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。

他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。

这些洞穴还有利于排水”。

蚯蚓的观察日记15 篇二今天，我从书上看到蚯蚓吃什么和下雨的时候它为什么跑出来。

蚯蚓吃树叶或者泥土，它会消化泥土里的有机物，当成养分吸收掉，剩下的就由排泄排除。

这些排泄物对植物非常有益。

不仅如此，死掉的蚯蚓会在短时间内变成矿物质，对土壤是很好的肥料。

最神奇的是，即使将蚯蚓切掉一部分，经过一段时间后又会重新长出来。

蚯蚓可用皮肤在地底呼吸，但下雨时雨水渗进地下，使得空气量减少，使它不能呼吸，只好钻出来。

蚯蚓真是一种神奇的动物。

蚯蚓的#039;日记篇三9月26日星期六晴今天我看见了很多小怪物，一个啄我，另一个家伙蛰了我。

今天真不幸。

9月27日星期日阴今天我知道了这是新时代。

我在外面玩，看见一个会飞的东西。

它是一个陆系生物，踩死了我的同伴，吓得我直接跑回家。

9月28日星期一阴今天我知道了鸟和其他生物的生活方式。

蚯蚓的日记【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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[蚯蚓的日记绘本]蚯蚓日记4篇第一篇蚯蚓日记:蚯蚓的作文蚯蚓的作文最近，妈妈交给我一个任务，让我去观察下蚯蚓。

蚯蚓有什么好观察的！我无精打采地接受了任务。

可是，后来我发现，蚯蚓真是个“问题多多”的家伙。

我来到楼下的一片空地，也许是因为我们江南天气适合万物生长，这片空地长了满满的野菜。

我在一棵嫩嫩的荠菜旁边发现了一些十分细的“蚯蚓土”，妈妈和我说过，这是蚯蚓排泄出来的，所以在这些土附近可能有蚯蚓生活。

我十分小心地用小铲子挖起来，没过多久，我就挖到了一条蚯蚓。

这是一条粉红色的蚯蚓，不是很粗，但充满了活力，一直在翻滚着自己的身体。

也许是它一直躲在黑暗里，不习惯呀阳光的拥抱。

我寻遍了蚯蚓全身，发现它既没有眼睛，也没有触角，那它是怎么感知外界，又是怎么来控制方向的呢？带着这个问题，我翻看了不少资料，终于在我的一本书中找到了答案。

原来蚯蚓的“眼睛”是整个身体，它用身体来“看”它的世界。

蚯蚓的皮肤表面有一层刚毛，和蛇一样，对震动非常敏感，可以通过震动来行动。

另外，它的皮肤对环境的感觉也很强烈，通过对湿度，温度的感觉，蚯蚓总是会找到阴凉湿润地方生活。

这个问题，研究过得人非常多，但我通过收集资料，弄明白了，心里也十分开心。

但是，蚯蚓为什么喜欢呆在土里呢？有些人可能认为，它在吃土，所以，一直呆在土里。

通过我的观察，蚯蚓每天都在较深的泥土里，如果仅是吃，为何要挖得那么深呢？我认为蚯蚓具有趋光性，它害怕光线。

为了证明自己的推测，我决定做一个实验。

我拿来一个瓶子，在瓶子上方放了一块黑布，再在瓶子下方让光线自然射进去，使得下方比上方亮很多。

这时，神奇的现象发生了，蚯蚓们一个劲地集体往上爬，争先恐后地离开比较亮的瓶底。

我想这也可以证明蚯蚓怕光，喜欢躲在泥土里享受“黑暗”吧。

后来，我还做了其他几个实验，比如蚯蚓断开了以后，变成两截，但“它们”依然顽强地或者，各自扭动身体往泥土里钻。

小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科学知识，那世界上任何生物应该都有许多“不可告人”的秘密吧。