平行线与三角形综合练习
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平行线与三角形内角和的综合应用(讲义)➢ 课前预习1. 如图,在△ABC 中,如果∠C =90°,∠A =30°,那么∠B =_____,∠A +∠B =_______,也就是∠A 与∠B ________(填“互余”、“互补”).ABC2. 如图,已知∠AOC =∠BOD =90°,求证:∠AOD =∠BOC .DCB OA证明:如图,∵∠AOC =∠BOD =90° (_______________________) ∴∠AOD =∠BOC (_______________________)➢ 知识点睛1. 三角形的内角和等于__________.已知:如图,△ABC .求证:∠BAC +∠B +∠C =180°.A MBC12N证明:_______,___________________________. ∵MN ∥BC ( 已作 ) ∴∠B =∠1,∠C =∠2(_______________________)∵∠BAC+∠1+∠2=180°(_______________________) ∴∠BAC +∠B +∠C =180°(_______________________)2. 直角三角形两锐角___________.➢ 精讲精练1. 如图,在△ABC 中,∠A =50°,∠C =72°,BD 是△ABC 的一条角平分线,则∠ABD=__________.DAC FED C BA第1题图 第2题图2. 如图,在△ABC 中,∠B =∠C ,E 是AC 上一点,ED ⊥BC ,DF ⊥AB ,垂足分别为D ,F .若∠AED =140°,则∠C =_____,∠BDF =______,∠A =______.3. 如图,AE ∥BD ,∠1=110°,∠2=30°,则∠C =______.21EDCB A FDAEB第3题图 第4题图4. 如图,AD ∥BC ,AB ∥CD ,E 在CB 的延长线上,EF 经过点A ,∠C =50°,∠FAD =60°,则∠EAB =_______.5. 如图,在△ABC 中,CD 平分∠ACB 交AB 于点D ,过点D 作DE ∥BC 交AC 于点E .若∠A =75°,∠ADE =35°,则 ∠EDC =_________.6. 如图,在△ABC 中,∠B =40°,∠BAC =68°,AD ⊥BC 于点D ,求∠DAC 的度数.解:如图,在△ABC 中,∠B =40°,∠BAC =68°(已知) ∴∠C =180°-______-______ =180°-_____-_____=______(_______________________) ∵AD ⊥BC (已知)∴∠ADC =90°(垂直的定义) ∴∠C +_____=90°(直角三角形两锐角互余)∴∠DAC =90°-______=90°-______=______(_______________________)7. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D .求证:∠A =∠BCD .证明:如图, ∵∠ACB =90°(已知)∴∠A +_____=90°(直角三角形两锐角互余) ∵CD ⊥AB (已知)ABDABCDEDCBA∴∠CDB =90°(垂直的定义)∴_____+∠B =90°(______________________) ∴∠A =∠BCD (______________________)8. 如图,在△ABC 中,∠C =90°,点D 是边AC 上一点,DE ∥BC ,∠1=60°,求∠A 的度数.ADE1BC9. 如图,BD ∥AE 交△ABC 的边AC 于点F ,∠CAE =95°,∠CBD =30°,求∠C 的度数.AB CDEF10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AF平分∠CAB交CD于点E,交BC于点F.求证:∠1=∠2.【参考答案】➢课前预习1.60°,90°,互余2.已知,同角的余角相等➢知识点睛1.180°如图,过点A作MN∥BC两直线平行,内错角相等平角的定义等量代换2.互余➢精讲精练1.29°21FEDCB A2.50°,40°,80°3.40°4.70°5.35°6.解:如图,在△ABC中,∠B=40°,∠BAC=68°(已知)∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-40°-68°=72°(三角形的内角和等于180°)∵AD⊥BC(已知)∴∠ADC=90°(垂直的定义)∴∠C+∠DAC=90°(直角三角形两锐角互余)∴∠DAC=90°-∠C=90°-72°=18°(等式的性质)7.证明:如图,∵∠ACB=90°(已知)∴∠A+∠B=90°(直角三角形两锐角互余)∵CD⊥AB(已知)∴∠CDB=90°(垂直的定义)∴∠BCD+∠B=90°(直角三角形两锐角互余)∴∠A=∠BCD(同角的余角相等)8.解:如图,∵DE∥BC(已知)∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等)∵∠1=60°(已知)∴∠B=60°(等量代换)∵∠C=90°(已知)∴∠A+∠B=90°(直角三角形两锐角互余)∴∠A=90°-∠B=90°-60°=30°(等式的性质)9.解:如图,∵BD∥AE(已知)∴∠CFD=∠CAE(两直线平行,同位角相等)∵∠CAE=95°(已知)∴∠CFD=95°(等量代换)∴∠CFB =180°-∠CFD=180°-95°=85°(平角的定义)在△CBF 中,∠CBD =30°,∠CFB =85°(已知) ∴∠C =180°-∠CBD -∠CFB =180°-30°-85°=65°(三角形的内角和等于180°) 10. 证明:如图,∵∠ACB =90°(已知)∴∠CAF +∠2=90°(直角三角形两锐角互余) ∵CD ⊥AB (已知)∴∠EDA =90°(垂直的定义)∴∠DAE +∠AED =90°(直角三角形两锐角互余) ∵AF 平分∠CAB (已知)∴∠CAF =∠DAE (角平分线的定义) ∴∠2=∠AED (等角的余角相等) ∵∠1=∠AED (对顶角相等) ∴∠1=∠2(等量代换)平行线与三角形内角和的综合应用(随堂测试)1. 已知:如图,AB ∥CD ,∠ABF =120°,CE ⊥BF ,垂足为E ,则∠ECF =___________.ABC D EF2. 已知:如图,在△ABC 中,∠B =40°,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,DE ∥BA 交AC 于点E ,∠ADE =40°,求∠C 的度数.EDC BA【参考答案】1.30°2.解:如图,∵DE∥BA(已知)∴∠BAD=∠ADE(两直线平行,内错角相等)∵∠ADE=40°(已知)∴∠BAD=40°(等量代换)∵AD平分∠BAC(已知)∴∠BAC=2∠BAD=2×40°=80°(角平分线的定义)在△ABC中,∠B=40°,∠BAC=80°(已知)∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-40°-80°=60°(三角形的内角和等于180°)。
专题11 平行线与三角形一.选择题(2022·湖北宜昌·中考真题)1. 如图,在ABC 中,分别以点B 和点C 为圆心,大于12BC 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N .作直线MN ,交AC 于点D ,交BC 于点E ,连接BD .若7AB =,12AC =,6BC =,则ABD △的周长为( )A. 25B. 22C. 19D. 18【答案】C【解析】 【分析】由垂直平分线的性质可得BD =CD ,由△ABD 的周长=AB +AD +BD =AB +AD +CD =AB +AC 得到答案.【详解】解:由作图的过程可知,DE 是BC 的垂直平分线,∴BD =CD ,∵7AB =,12AC =,∴ △ABD 的周长=AB +AD +BD=AB +AD +CD=AB +AC=19.故选:C【点睛】此题考查了线段垂直平分线的作图、线段垂直平分线的性质、三角形的周长等知识,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.(2022·浙江台州·中考真题)2. 如图,点D 在ABC 的边BC 上,点P 在射线AD 上(不与点A ,D 重合),连接PB ,PC .下列命题中,假命题是( )A. 若AB AC =,AD BC ⊥,则PB PC =B. 若PB PC =,AD BC ⊥,则AB AC =C. 若AB AC =,12∠=∠,则PB PC =D. 若PB PC =,12∠=∠,则AB AC =【答案】D【解析】【分析】根据等腰三角形三线合一的性质证明PD 是否是BC 的垂直平分线,判断即可.【详解】因为AB=AC ,且AD ⊥BC ,得AP 是BC 的垂直平分线,所以PB=PC ,则A 是真命题;因为PB=PC ,且AD ⊥BC ,得AP 是BC 的垂直平分线,所以AB=AC ,则B 是真命题;因为AB=AC ,且∠1=∠2,得AP 是BC 的垂直平分线,所以PB=PC ,则C 是真命题;因为PB=PC ,△BCP 是等腰三角形,∠1=∠2,不能判断AP 是BC 的垂直平分线,所以AB 和AC 不一定相等,则D 是假命题.故选:D .【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和判定,掌握性质定理是解题的关键. (2022·江苏宿迁·中考真题)3. 若等腰三角形的两边长分别是3cm 和5cm ,则这个等腰三角形的周长是( )A. 8cmB. 13cmC. 8cm 或13cmD. 11cm 或13cm 【答案】D【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【详解】解:当3是腰时,∵3+3>5,∴3,3,5能组成三角形,此时等腰三角形的周长为3+3+5=11(cm),当5是腰时,∵3+5>5,5,5,3能够组成三角形,此时等腰三角形的周长为5+5+3=13(cm),则三角形的周长为11cm或13cm.故选:D【点睛】本题考查等腰三角形的性质及三角形三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.(2022·浙江杭州·中考真题)4. 如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则()A. 线段CD是ABC的AC边上的高线B. 线段CD是ABC的AB边上的高线C. 线段AD是ABC的BC边上的高线D. 线段AD是ABC的AC边上的高线【答案】B【解析】【分析】根据高线的定义注意判断即可.【详解】∵线段CD是ABC的AB边上的高线,∴A错误,不符合题意;∵线段CD是ABC的AB边上的高线,∴B正确,符合题意;∵线段AD是ACD的CD边上的高线,∴C错误,不符合题意;∵线段AD是ACD的CD边上的高线,∴D错误,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了三角形高线的理解,熟练掌握三角形高线的相关知识是解题的关键.(2022·湖南邵阳·中考真题)5. 下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是()A. 1cm,2cm,3cmB. 3cm,4cm,5cmC. 4cm,5cm,10cmD. 6cm,9cm,2cm【答案】B【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,知A、1+2=3,不能组成三角形,故选项错误,不符合题意;B、3+4>5,能够组成三角形,故选项正确,符合题意;C、5+4<10,不能组成三角形,故选项错误,不符合题意;D、2+6<9,不能组成三角形,故选项错误,不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查了三角形的三边关系.解题的关键是看较小的两个数的和是否大于第三个数.(2022·云南·中考真题)6. 如图,OB平分∠AOC,D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点,D、E、F与O点都不重合,连接ED、EF若添加下列条件中的某一个.就能使DOE FOE,你认为要添加的那个条件是()A. OD =OEB. OE =OFC. ∠ODE =∠OEDD. ∠ODE =∠OFE【答案】D【解析】【分析】根据OB 平分∠AOC 得∠AOB =∠BOC ,又因为OE 是公共边,根据全等三角形的判断即可得出结果.【详解】解:∵OB 平分∠AOC∴∠AOB =∠BOC当△DOE ≌△FOE 时,可得以下结论:OD =OF ,DE =EF ,∠ODE =∠OFE ,∠OED =∠OEF .A 答案中OD 与OE 不是△DOE ≌△FOE 的对应边,A 不正确;B 答案中OE 与OF 不是△DOE ≌△FOE 的对应边,B 不正确;C 答案中,∠ODE 与∠OED 不是△DOE ≌△FOE 的对应角,C 不正确; D 答案中,若∠ODE =∠OFE ,在△DOE 和△FOE 中, DOE FOE OE OEODE OFE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴△DOE ≌△FOE (AAS )∴D 答案正确.故选:D .【点睛】本题考查三角形全等的判断,理解全等图形中边和角的对应关系是解题的关键.(2022·浙江湖州·中考真题)7. 如图,已知在锐角△ABC 中,AB =AC ,AD 是△ABC 的角平分线,E 是AD 上一点,连结EB ,E C .若∠EBC =45°,BC =6,则△EBC 的面积是( )A. 12B. 9C. 6D. 【答案】B【解析】【分析】根据三线合一可得ED BC ⊥,根据垂直平分线的性质可得EB EC =,进而根据∠EBC =45°,可得BEC △为等腰直角三角形,根据斜边上的中线等于斜边的一半可得132DE BC ==,然后根据三角形面积公式即可求解. 【详解】解: AB =AC ,AD 是△ABC 的角平分线,,AD BD BD DC ∴⊥=,EB EC ∴=,∠EBC =45°,45ECB EBC ∠=∠=︒,∴BEC △为等腰直角三角形,6BC =, ∴132DE BC ==, 则△EBC 的面积是13692⨯⨯=.故选B .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,垂直平分线的性质,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,掌握等腰三角形的性质与判定是解题的关键. (2022·江苏扬州·中考真题)8. 如图,小明家仿古家具的一块三角形形状的玻璃坏了,需要重新配一块.小明通过电话给玻璃店老板提供相关数据,为了方便表述,将该三角形记为ABC ∆,提供了下列各组元素的数据,配出来的玻璃不一定符合要求的是( )A. ,,AB BC CAB. ,,AB BC B ∠C. ,,AB AC B ∠D. ,,∠∠A B BC【答案】C【解析】 【分析】根据SSS ,SAS ,ASA 逐一判定,其中SSA 不一定符合要求.【详解】A. ,,AB BC CA .根据SSS 一定符合要求;B. ,,AB BC B ∠.根据SAS 一定符合要求;C. ,,AB AC B ∠.不一定符合要求;D. ,,∠∠A B BC .根据ASA 一定符合要求.故选:C .【点睛】本题考查了三角形全等的判定,解决问题的关键是熟练掌握判定三角形全等的SSS ,SAS ,ASA 三个判定定理.(2022·山东泰安·中考真题)9. 如图,30AOB ∠=︒,点M 、N 分别在边OA OB 、上,且3,5OM ON ==,点P 、Q 分别在边OB OA 、上,则MP PQ QN ++的最小值是( )A. 2- 2-【答案】A【解析】 【分析】作M 关于OB 的对称点M ′,作N 关于OA 的对称点N ′,连接M ′N ′,即为MP +PQ +QN 的最小值;证出△ONN ′为等边三角形,△OMM ′为等边三角形,得出∠N ′OM ′=90°,由勾股定理求出M ′N ′即可.【详解】解:作M 关于OB 的对称点M ′,作N 关于OA 的对称点N ′,如图所示:连接M ′N ′,即为MP +PQ +QN 的最小值.根据轴对称的定义可知:5ON ON '==,3OM OM '==,∠N ′OQ =∠M ′OB =30°, ∴∠NON ′=60°,'60MOM ∠=︒,∴△ONN ′为等边三角形,△OMM ′为等边三角形,∴∠N ′OM ′=90°,∴在Rt △M ′ON ′中,M ′N=故选:A .【点睛】本题考查了轴对称--最短路径问题,根据轴对称的定义,找到相等的线段,得到等边三角形是解题的关键.(2022·浙江金华·中考真题)10. 如图,AC 与BD 相交于点O ,,OA OD OB OC ==,不添加辅助线,判定ABO DCO △≌△的依据是( )A. SSSB. SASC. AASD. HL【答案】B【解析】 【分析】根据OA OD =,OB OC =,AOB COD ∠=∠正好是两边一夹角,即可得出答案.【详解】解:∵在△ABO 和△DCO 中,OA OD AOB COD OB OC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()SAS ABO DCO ≌△△,故B 正确. 故选:B .【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握两边对应相等,且其夹角也对应相等的两个三角形全等,是解题的关键.(2022·浙江金华·中考真题)11. 已知三角形的两边长分别为5cm 和8cm ,则第三边的长可以是( )A. 2cmB. 3cmC. 6cmD. 13cm【答案】C【解析】【分析】先确定第三边的取值范围,后根据选项计算选择.【详解】设第三边的长为x ,∵ 角形的两边长分别为5cm 和8cm ,∴3cm <x <13cm ,故选C .【点睛】本题考查了三角形三边关系定理,熟练确定第三边的范围是解题的关键. (2022·安徽·中考真题) 12. 已知点O 是边长为6的等边△ABC 的中心,点P 在△ABC 外,△ABC ,△P AB ,△PBC ,△PCA 的面积分别记为0S ,1S ,2S ,3S .若12302S S S S ++=,则线段OP 长的最小值是( )A. 2C.【答案】B【解析】【分析】根据12302S S S S ++=,可得1012S S =,根据等边三角形的性质可求得△ABC 中AB 边上的高1h 和△P AB 中AB 边上的高2h 的值,当P 在CO 的延长线时,OP 取得最小值,OP =CP -OC ,过O 作OE ⊥BC ,求得OC =【详解】解:如图,2PDB BDC S S S ,3PDA ADC S S S , ∴1231()()PDB BDC PDA ADC S S S S SS S S ++=++++ =1()()PDB PDA BDC ADC S SS S S ++++ =1PAB ABC S S S ++=110S S S ++=102S S +=02S , ∴1012S S =, 设△ABC 中AB 边上的高为1h ,△P AB 中AB 边上的高为2h , 则0111116322S AB h h h ,1222116322S AB h h h , ∴211332h h ,∴122h h =,∵△ABC 是等边三角形, ∴22166()332h , 2113322h h ,∴点P 在平行于AB ,且到AB ∴当点P 在CO 的延长线上时,OP 取得最小值,过O 作OE ⊥BC 于E , ∴12932CP h h , ∵O 是等边△ABC 的中心,OE ⊥BC ∴∠OCE =30°,CE =132BC = ∴OC =2OE∵222OE CE OC +=,∴2223(2)OE OE ,解得OE∴OC =∴OP =CP -OC 52332. 故选B .【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,三角形的面积等知识,弄清题意,找到P 点的位置是解题的关键.(2022·四川南充·中考真题) 13. 如图,在Rt ABC 中,90,C BAC ∠=︒∠的平分线交BC 于点D ,DE //AB ,交AC 于点E ,DF AB ⊥于点F ,5,3DE DF ==,则下列结论错误的是( )A. 1BF =B. 3DC =C. 5AE =D. 9AC =【答案】A【解析】 【分析】根据角平分线的性质得到CD =DF =3,故B 正确;根据平行线的性质及角平分线得到AE =DE =5,故C 正确;由此判断D 正确;再证明△BDF ≌△DEC ,求出BF =CD =3,故A 错误.【详解】解:在Rt ABC 中,90,C BAC ∠=︒∠的平分线交BC 于点D ,DF AB ⊥,∴CD =DF =3,故B 正确;∵DE =5,△CE =4,∵DE //AB ,∴∠ADE =∠DAF ,∵∠CAD =∠BAD ,∴∠CAD =∠ADE ,∴AE =DE =5,故C 正确;∴AC =AE +CE =9,故D 正确;∵∠B =∠CDE ,∠BFD =∠C =90°,CD =DF ,∴△BDF ≌△DEC ,∴BF =CD =3,故A 错误;故选:A .【点睛】此题考查了角平分线的性质定理,平行线的性质,等边对等角证明角相等,全等三角形的判定及性质,熟记各知识点并综合应用是解题的关键. (2022·四川德阳·中考真题)14. 八一中学校九年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是5km 和3km .那么杨冲,李锐两家的直线距离不可能...是( ) A. 1kmB. 2kmC. 3kmD. 8km【答案】A【解析】【分析】利用构成三角形的条件即可进行解答.【详解】以杨冲家、李锐家以及学校这三点来构造三角形,设杨冲家与李锐家的直线距离为a ,则根据题意有:5-353a +<<,即28a <<,当杨冲家、李锐家以及学校这三点共线时,538a =+=或者532a =-=, 综上a 的取值范围为:28a ≤≤,据此可知杨冲家、李锐家的距离不可能是1km ,故选:A .【点睛】本题考查了构成三角形的条件的知识,构成三角的条件:三角形中任意的两边之和大于第三边,任意的两边之差小于第三边.(2022·山东泰安·中考真题) 15. 如图,△ABC 的外角∠ACD 的平分线CP 与内角∠ABC 的平分线BP 交于点P ,若∠BPC =40°,则∠CAP =( )A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°【答案】C【解析】 【分析】根据外角与内角性质得出∠BAC 的度数,再利用角平分线的性质以及直角三角形全等的判定,得出∠CAP =∠F AP ,即可得出答案.【详解】解:延长BA ,作PN ⊥BD ,PF ⊥BA ,PM ⊥AC ,设∠PCD =x °,∵CP 平分∠ACD ,∴∠ACP =∠PCD =x °,PM =PN ,∵BP 平分∠ABC ,∴∠ABP =∠PBC ,PF =PN ,∴PF =PM ,∵∠BPC =40°,∴∠ABP =∠PBC =∠PCD ﹣∠BPC =(x ﹣40)°,∴∠BAC =∠ACD ﹣∠ABC =2x °﹣(x °﹣40°)﹣(x °﹣40°)=80°,∴∠CAF =100°,在Rt △PF A 和Rt △PMA 中,{PA PAPM PF ==,∴Rt △PF A ≌Rt △PMA (HL ),∴∠F AP =∠P AC =50°.故选C .【点睛】本题考查了角平分线的性质以及三角形外角的性质和直角三角全等的判定等知识,根据角平分线的性质得出PM =PN =PF 是解题的关键.(2022·浙江绍兴·中考真题)16. 如图,把一块三角板ABC 的直角顶点B 放在直线EF 上,30C ∠=︒,AC ∥EF ,则1∠=( )A. 30°B. 45°C. 60°D. 75°【答案】C【解析】【分析】根据三角板的角度,可得60A ∠=︒,根据平行线的性质即可求解. 【详解】解:30C ∠=︒,9060A C ∴∠=︒-∠=︒AC ∥EF ,160A ∴∠=∠=︒故选C【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键. (2022·安徽·中考真题)17. 两个矩形的位置如图所示,若1∠=α,则2∠=( )A. 90α-︒B. 45α-︒C. 180α︒-D. 270α︒-【答案】C【解析】 【分析】用三角形外角性质得到∠3=∠1-90°=α-90°,用余角的定义得到∠2=90°-∠3=180°-α.【详解】解:如图,∠3=∠1-90°=α-90°,∠2=90°-∠3=180°-α.故选:C .【点睛】 本题主要考查了矩形,三角形外角,余角,解决问题的关键是熟练掌握矩形的角的性质,三角形的外角性质,互为余角的定义.(2022·浙江杭州·中考真题)18. 如图,已知AB CD ∥,点E 在线段AD 上(不与点A ,点D 重合),连接CE .若∠C =20°,∠AEC =50°,则∠A =( )A. 10°B. 20°C. 30°D. 40°【答案】C【解析】 【分析】根据三角形外角的性质、平行线的性质进行求解即可;【详解】解:∵∠C +∠D =∠AEC ,∴∠D =∠AEC -∠C =50°-20°=30°,∵AB CD ∥,∴∠A =∠D=30°,故选:C .【点睛】本题主要考查三角形外角的性质、平行线的性质,掌握相关性质并灵活应用是解题的关键.(2022·湖南娄底·中考真题)19. 一条古称在称物时的状态如图所示,已知180∠=︒,则2∠=( )A. 20︒B. 80︒C. 100︒D. 120︒【答案】C【解析】【分析】如图,由平行线的性质可得80,BCD ∠=︒ 从而可得答案.【详解】解:如图,由题意可得:,AB CD ∥ 180∠=︒,180,BCD218080100,故选C 【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的含义,掌握“两直线平行,内错角相等”是解本题的关键.(2022·江苏苏州·中考真题)20. 如图,直线AB 与CD 相交于点O ,75AOC ∠=︒,125∠=︒,则2∠的度数是( )A. 25°B. 30°C. 40°D. 50°【答案】D【解析】【分析】根据对顶角相等可得75BOD ∠=︒,之后根据125∠=︒,即可求出2∠.【详解】解:由题可知75BOD AOC ∠=∠=︒,125∠=︒∵,217525BOD ∴∠=∠-∠=︒-︒=50︒.故选:D .【点睛】本题主要考查对顶角和角的和与差,掌握对顶角相等是解决问题的关键.二.填空题(2022·湖南株洲·中考真题)21. 如图所示,点O 在一块直角三角板ABC 上(其中30ABC ∠=︒),OM AB ⊥于点M ,ON BC ⊥于点N ,若OM ON =,则ABO ∠=_________度.【答案】15【解析】【分析】根据ON BC ⊥,OM AB ⊥,OM ON =判断OB 是ABC ∠的角平分线,即可求解.【详解】解:由题意,ON BC ⊥,OM AB ⊥,OM ON =,即点O 到BC 、AB 的距离相等,△ OB 是ABC ∠的角平分线,△ 30ABC ∠=︒, △1152ABO ABC ∠=∠=︒. 故答案为:15.【点睛】本题考查角平分线的定义及判定,熟练掌握“到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”是解题的关键.(2022·浙江嘉兴·中考真题)22. 小曹同学复习时将几种三角形的关系整理如图,请帮他在横线上____填上一个适当的条件.【答案】60A ∠=︒(答案不唯一)【解析】【分析】利用等边三角形的判定定理即可求解.【详解】解:添加60A ∠=︒,理由如下: ABC 为等腰三角形,180602A B C ︒-∠∴∠=∠==︒, ABC ∴为等边三角形,故答案为:60A ∠=︒(答案不唯一).【点睛】本题考查了等边三角形的判断,解题的关键是掌握三角形的判断定理. (2022·浙江绍兴·中考真题)23. 如图,在ABC 中,40ABC ∠=︒,80BAC ∠=︒,以点A 为圆心,AC 长为半径作弧,交射线BA 于点D ,连接CD ,则BCD ∠的度数是______.【答案】10°或100°【解析】【分析】分两种情况画图,由作图可知得AC AD =,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理解答即可.【详解】解:如图,点D 即为所求;在ABC ∆中,40ABC ∠=︒,80BAC ∠=︒,180408060ACB ∴∠=︒-︒-︒=︒,由作图可知:AC AD =,1(18080)502ACD ADC ∴∠=∠=︒-︒=︒, 605010BCD ACB ACD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒;由作图可知:AC AD =',ACD AD C ∴∠'=∠',80ACD AD C BAC ∠'+∠'=∠=︒,40AD C ∴∠'=︒,1801804040100BCD ABC AD C ∴∠'=︒-∠-∠'=︒-︒-︒=︒.综上所述:BCD ∠的度数是10︒或100︒.故答案为:10︒或100︒.【点睛】本题考查了作图-复杂作图,三角形内角和定理,等腰三角形的判定与性质,解题的关键是掌握基本作图方法.(2022·云南·中考真题)24. 已知△ABC 是等腰三角形.若∠A =40°,则△ABC 的顶角度数是____.【答案】40°或100°【解析】【分析】分∠A 为三角形顶角或底角两种情况讨论,即可求解.【详解】解:当∠A 为三角形顶角时,则△ABC 的顶角度数是40°;当∠A 为三角形底角时,则△ABC 的顶角度数是180°-40°-40°=100°;故答案为:40°或100°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,此类题目,难点在于要分情况讨论. (2022·山东滨州·中考真题)25. 如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中AB AC =,立柱AD BC ⊥,且顶角120BAC ∠=︒,则C ∠的大小为_______.【答案】30°##30度【解析】【分析】先由等边对等角得到B C ∠=∠,再根据三角形的内角和进行求解即可.【详解】AB AC =,B C ∴∠=∠,120BAC ∠=︒,180BAC B C ∠+∠+∠=︒,180120302C ︒-︒∴∠==︒, 故答案为:30°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理,熟练掌握知识点是解题的关键.(2022·山东泰安·中考真题)26. 如图,△ ABC 中,∠BAC =90°,AB =3,AC =4,点 D 是 BC 的中点,将△ ABD 沿 AD 翻折得到△ AED ,连 CE ,则线段 CE 的长等于_____【答案】75【解析】【详解】如图,过点A 作AH △BC 于点H ,连接BE 交AD 于点O △△△ABC 中,△BAC =90°△AB =3△AC =4,点D 是BC 的中点,△BC 5=△AD =BD =2.5△ △12BC ·AH =12AC ·AB △即2.5AH =6△△AH =2.4△由折叠的性质可知,AE =AB △DE =DB =DC △△AD 是BE 的垂直平分线,△BCE 是直角三角形,△S △ADB =12AD ·OB =12BD ·AH △△OB =AH =2.4△△BE =4.8△△CE 75=. 故答案为△75. 【点睛】本题的解题要点有△△1△读懂题意,画出符合要求的图形;(2)作AH △BC 于点H ,连接BE 交AD 于点O ,利用面积法求出AH 和OB 的长;(3)一个三角形中,若一边上的中线等于这边的一半,则这边所对的角是直角. (2022·湖北武汉·中考真题)27. 如图,沿AB 方向架桥修路,为加快施工进度,在直线AB 上湖的另一边的D 处同时施工.取150ABC ∠=︒,1600m BC =,105BCD ∠=︒,则C ,D 两点的距离是_________m .【答案】【解析】【分析】如图所示:过点C 作CE BD ⊥于点E ,先求出800m CE =,再根据勾股定理即可求出CD 的长.【详解】如图所示:过点C 作CE BD ⊥于点E ,则∠BEC =∠DEC =90°, 150ABC ∠=︒,30CBD ∴∠=︒,∴∠BCE =90°-30°=60°,又105BCD ∠=︒,45CDB ∴∠=︒,∴∠ECD =45°=∠D ,∴CE DE =,1600m BC =,111600800m 22CE BC ∴==⨯=,22222CD CE DE CE ∴=+=,即CD ==.故答案为:【点睛】本题考查三角形内角和定理、等腰三角形的判定与性质、直角三角形的性质及勾股定理,解题的关键是熟练掌握相关内容并能灵活运用.(2022·湖北黄冈·中考真题)28. 勾股定理最早出现在商高的《周髀算经》:“勾广三,股修四,经隅五”.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,这类勾股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差为1,柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17;…,若此类勾股数的勾为2m (m ≥3,m 为正整数),则其弦是________(结果用含m 的式子表示).【答案】m 2+1【解析】【分析】2m 为偶数,设其股是a ,则弦为a +2,根据勾股定理列方程即可得到结论.【详解】∵2m 为偶数,∴设其股是a ,则弦为a +2,根据勾股定理得,(2m )2+a 2=(a +2)2,解得a =m 2-1,∴弦长为m 2+1,故答案为:m 2+1.【点睛】本题考查了勾股数,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键. (2022·江苏苏州·中考真题)29. 定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC 是“倍长三角形”,底边BC 的长为3,则腰AB 的长为______.【答案】6【解析】【分析】分类讨论:AB =AC =2BC 或BC =2AB =2AC ,然后根据三角形三边关系即可得出结果.【详解】解:∵△ABC 是等腰三角形,底边BC =3∴AB =AC当AB =AC =2BC 时,△ABC 是“倍长三角形”;当BC =2AB =2AC 时,AB +AC =BC ,根据三角形三边关系,此时A 、B 、C 不构成三角形,不符合题意;所以当等腰△ABC 是“倍长三角形”,底边BC 的长为3,则腰AB 的长为6. 故答案为6.【点睛】本题考查等腰三角形,三角形的三边关系,涉及分类讨论思想,结合三角形三边关系,灵活运用分类讨论思想是解题的关键.(2022·江苏扬州·中考真题)30. 将一副直角三角板如图放置,已知60E ∠=︒,45C ∠=︒,EF BC ∥,则BND ∠=________°.【答案】105【解析】【分析】根据平行线的性质可得45FAN B ∠=∠=︒,根据三角形内角和定理以及对顶角相等即可求解.【详解】45B C ∠︒∠==,EF BC ∥,∴45FAN B ∠=∠=︒,△△E =60°△△△F =30°△180105BND ANF F BAF ∴∠=∠=︒-∠-∠=︒故答案为:105【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形内角和定理,掌握平行线的性质是解题的关键.(2022·湖北黄冈·中考真题)31. 如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a ,b 相交,若∠1=54°,则∠3=________度.【答案】54【解析】【分析】根据对顶角相等和平行线的性质“两直线平行同位角相等”,通过等量代换求解.【详解】因为a△b ,所以23∠=∠,因为12∠∠,是对顶角,所以12∠=∠,所以31∠=∠,因为154∠=︒,所以354∠=︒,故答案为:54.【点睛】本题考查了平行线的性质和对顶角的性质,熟练掌握对顶角相等,两直线平行同位角相等、内错角相等,加以灵活运用求解相关角的度数是解题关键. (2022·四川达州·中考真题)32. 如图,在Rt ABC 中,90C ∠=︒,20B ∠=︒,分别以点A ,B 为圆心,大于12AB 的长为半径作弧,两弧分别相交于点M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD ,则CAD ∠的度数为_____.【答案】50︒##50度【解析】【分析】根据作图可知DA DB =,20DAB B ∠=∠=︒,根据直角三角形两个锐角互余,可得70CAB ∠=︒,根据CAD CAB DAB ∠=∠-∠即可求解.【详解】解:∵在Rt ABC 中,90C ∠=︒,20B ∠=︒,∴70CAB ∠=︒,由作图可知MN 是AB 的垂直平分线,DA DB ∴=,∴20DAB B ∠=∠=︒,∴CAD CAB DAB∠=∠-∠702050︒-︒=︒,故答案为:50︒.【点睛】本题考查了基本作图,垂直平分线的性质,等边对等角,直角三角形的两锐角互余,根据题意分析得出MN是AB的垂直平分线,是解题的关键.(2022·湖北黄冈·中考真题)33. 如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,且AB=DE,请添加一个条件_____,使△ABC≌△DEF.【答案】∠A=∠D或BC=EF或BE=CF或∠ACB=∠F【解析】【分析】判定一般三角形全等一共有四种方法,根据这四种方法一一选择即可.【详解】解:添加BE=CF∵BE=CF,∴BC=EF,∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,∵AB=DE,∴△ABC≌△DEF(SAS).故答案为:AB=DE(答案不唯一).视频【点睛】本题考查的是三角形全等的判定,根据判定的方法选择合适的方法,关键是要能熟练运用三角形的判定方法.三.解答题(2022·浙江温州·中考真题)∥,交AB于点E.34. 如图,BD是ABC的角平分线,DE BC(1)求证:EBD EDB ∠=∠.(2)当AB AC =时,请判断CD 与ED 的大小关系,并说明理由.【答案】(1)见解析 (2)相等,见解析【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义和平行线的性质可得结论;(2)利用平行线的性质可得ADE AED ∠=∠, 则AD= AE ,从而有CD = BE ,由(1) 得,EBD EDB ∠=∠,可知BE = DE ,等量代换即可.【小问1详解】证明:△BD 是ABC 的角平分线,△CBD EBD ∠=∠.△DE BC ∥,△CBD EDB ∠=∠,△EBD EDB ∠=∠.【小问2详解】CD ED =.理由如下:△AB AC =,△C ABC ∠=∠.△DE BC ∥,△,ADE C AED ABC ∠=∠∠=∠,△ADE AED ∠=∠,△AD AE =,△AC AD AB AE -=-,即CD BE =.由(1)得EBD EDB ∠=∠,△BE ED =,△CD ED =.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义等知识,熟练掌握平行与角平分线可推出等腰三角形是解题的关键. (2022·四川乐山·中考真题)35. 如图,B 是线段AC 的中点,,AD BE BD CE ∥∥,求证:ABD BCE △≌△.【答案】证明过程见详解【解析】【分析】运行平行线的性质可证△A =△EBC ,△DBA =△C ,结论即可得证.【详解】证明△B 是AC 中点,△AB =BC ,△AD BE ∥,△△A =△EBC ,△BD EC ∥,△△DBA =△C ,在△ABD 和△BCE 中,A EBC AB BC DBA C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,△△ABD ≌△BCE (ASA).【点睛】本题考查了全等三角形的判定、平行线的性质,掌握两直线平行同位角相等的知识是解答本题的关键.(2022·浙江杭州·中考真题)36. 如图,在Rt △ACB 中,∠ACB =90°,点M 为边AB 的中点,点E 在线段AM上,EF⊥AC于点F,连接CM,CE.已知∠A=50°,∠ACE=30°.(1)求证:CE=CM.(2)若AB=4,求线段FC的长.【答案】(1)见解析(2【解析】【分析】(1)根据直角三角形的性质可得MC=MA=MB,根据外角的性质可得∠MEC=∠A+∠ACE,∠EMC=∠B+∠MCB,根据等角对等边即可得证;(2)根据CE=CM先求出CE的长,再解直角三角形即可求出FC的长.【小问1详解】证明:∵∠ACB=90°,点M为边AB的中点,∴MC=MA=MB,∴∠MCA=∠A,∠MCB=∠B,∵∠A=50°,∴∠MCA=50°,∠MCB=∠B=40°,∴∠EMC=∠MCB+∠B=80°,∵∠ACE=30°,∴∠MEC=∠A+∠ACE=50°,∴∠MEC=∠EMC,∴CE=CM;【小问2详解】解:∵AB=4,∴CE=CM=12AB=2,∵EF⊥AC,∠ACE=30°,∴FC=CE•cos30°=【点睛】本题考查了直角三角形的性质,涉及三角形外角的性质,解直角三角形等,熟练掌握并灵活运用直角三角形的性质是解题的关键.(2022·陕西·中考真题)37. 如图,在△ABC 中,点D 在边BC 上,CD =AB ,DE ∥AB ,∠DCE =∠A .求证:DE =BC .【答案】证明见解析【解析】【分析】利用角边角证明△CDE ≌△ABC ,即可证明DE =BC .【详解】证明:∵DE ∥AB ,∴∠EDC =∠B .又∵CD =AB ,∠DCE =∠A ,∴△CDE ≌△ABC (ASA).∴DE =BC .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定是本题的关键.(2022·湖南衡阳·中考真题)38. 如图,在ABC 中,AB AC =,D 、E 是BC 边上的点,且BD CE =,求证:AD AE =.【答案】见解析【解析】【分析】利用等腰三角形的性质可得B C ∠=∠,再由SAS 证明ABD ACE △≌△,从而得AD AE =.【详解】证明:∵AB AC =,∴B C ∠=∠,在ABD △和ACE 中,AB AC B C BD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ABD ACE SAS △≌△,∴AD AE =.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.(2022·湖南怀化·中考真题)39. 如图,在等边三角形ABC 中,点M 为AB 边上任意一点,延长BC 至点N ,使CN =AM ,连接MN 交AC 于点P ,MH ⊥AC 于点H .(1)求证:MP =NP ;(2)若AB =a ,求线段PH 的长(结果用含a 的代数式表示).【答案】(1)见详解;(2)0.5a .【解析】【分析】(1)过点M 作MQ ∥CN ,证明MQP NCP ≅△△即可;(2)利用等边三角形的性质推出AH =HQ ,则PH =HQ +PQ =0.5(AQ +CQ ).【小问1详解】如下图所示,过点M 作MQ ∥CN ,△ABC 为等边三角形,MQ ∥CN , △1AM AB AQ AC==, 则AM =AQ ,且△A =60°,△AMQ △为等边三角形,则MQ =AM =CN ,又△MQ ∥CN ,△△QMP =△CNP ,在MQP NCP △与△中,MPQ NPC QMP CNP QM CN ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩△MQP NCP ≅△△,则MP =NP ;【小问2详解】△AMQ △为等边三角形,且MH △AC ,△AH =HQ ,又由(1)得,MQP NCP ≅△△,则PQ =PC ,△PH =HQ +PQ =0.5(AQ +CQ )=0.5AC =0.5a .【点睛】本题考查了等边三角形的性质与判定、三角形全等的判定,正确作出辅助线是解题的关键.(2022·浙江丽水·中考真题)40. 如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使点B 与点D 重合,点A 落在点P 处,折痕为EF .(1)求证:PDE CDF △≌△;(2)若4cm,5cm CD EF ==,求BC 的长.【答案】(1)证明见解析(2)163cm 【解析】【分析】(1)利用ASA 证明即可;(2)过点E 作EG ⊥BC 交于点G ,求出FG 的长,设AE =x ,用x 表示出DE 的长,在Rt △PED 中,由勾股定理求得答案.【小问1详解】∵四边形ABCD 是矩形,∴AB =CD ,∠A =∠B =∠ADC =∠C =90°,由折叠知,AB =PD ,∠A =∠P ,∠B =∠PDF =90°,∴PD =CD ,∠P =∠C ,∠PDF =∠ADC ,∴∠PDF -∠EDF =∠ADC -∠EDF ,∴∠PDE =∠CDF ,在△PDE 和△CDF 中,P C PD CDPDE CDF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴PDE CDF △≌△(ASA );【小问2详解】如图,过点E 作EG ⊥BC 交于点G ,∵四边形ABCD 是矩形,∴AB =CD =EG =4cm ,又∵EF =5cm ,∴3GF ==,设AE =x ,∴EP =x ,由PDE CDF △≌△知,EP =CF =x ,∴DE =GC =GF +FC =3+x ,在Rt △PED 中,222PE PD DE +=,即()22243x x +=+, 解得,76x =, ∴BC =BG +GC =77163663++=cm . 【点睛】本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,根据翻折变换的性质将问题转化到直角三角形中利用勾股定理是解题的关键. (2022·四川自贡·中考真题)41. 如图,△ABC 是等边三角形,,D E 在直线BC 上,DB EC =.求证:D E ∠=∠ .【答案】详见解析【解析】【分析】由等边三角形的性质以及题设条件,可证△ADB ≌△AEC ,由全等三角形的性质可得D E ∠=∠.【详解】证明:△△ABC 是等边三角形,∴AB=AC ,∠ABC =∠ACB ,∴∠ABD =∠ACE ,在△ADB 和△AEC 中,AB AC ABD ACE DB EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ADB ≌△AEC (SAS ),∴D E ∠=∠.【点睛】本题考查等边三角形的性质、补角的性质、全等三角形的判定和性质,综合性强,但是整体难度不大.(2022·重庆·中考真题)42. 我们知道,矩形的面积等于这个矩形的长乘宽,小明想用其验证一个底为a ,高为h 的三角形的面积公式为12S ah =.想法是:以BC 为边作矩形BCFE ,点A 在边FE 上,再过点A 作BC 的垂线,将其转化为证三角形全等,由全等图形面积相等来得到验证.按以上思路完成下面的作图与填空:证明:用直尺和圆规过点A 作BC 的垂线AD 交BC 于点D .(只保留作图痕迹)在ADC 和CFA △中,∵AD BC ⊥,∴90ADC ∠=︒.∵90F ∠=︒,。
中考数学最新真题专项汇总—平行线与三角形(含解析)一.选择题1.(2022·内蒙古通辽)如图,一束光线AB 先后经平面镜OM ,ON 反射后,反射光线CD 与AB 平行,当35ABM ∠=︒时,DCN ∠的度数为( )A .55︒B .70︒C .60︒D .35︒【答案】A 【分析】根据题意得:∠ABM =∠OBC , ∠BCO =∠DCN ,然后平行线的性质可得∠BCD =70°,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠ABM =∠OBC , ∠BCO =∠DCN ,∠∠ABM =35°,∠∠OBC =35°,∠∠ABC =180°-∠ABM -∠OBC =180°-35°-35°=110°, ∠CD ∠AB ,∠∠ABC +∠BCD =180°,∠∠BCD =180°-∠ABC =70°,∠∠BCO +∠BCD +∠DCN =180°, ∠BCO =∠DCN , ∠1(180)552DCN BCD ︒︒-∠=∠=.故选:A【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同旁内角互补是解题的关键.2.(2022·河北)要得知作业纸上两相交直线AB ,CD 所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图1和图2):对于方案∠、∠,说法正确的是()A.∠可行、∠不可行B.∠不可行、∠可行C.∠、∠都可行D.∠、∠都不可行【答案】C【分析】用夹角可以划出来的两条线,证明方案∠和∠的结果是否等于夹角,即可判断正误【详解】方案∠:如下图,BPD∠即为所要测量的角∠HEN CFG∥∠AEM BPD∠=∠∠MN PD∠=∠故方案∠可行方案∠:如下图,BPD∠即为所要测量的角在EPF中:180∠+∠+∠=︒BPD PEF PFE则:180∠=︒-∠-∠故方案∠可行故选:CBPD AEH CFG【点睛】本题考查平行线的性质和判定,三角形的内角和;本题的突破点是用可画出夹角的情况进行证明3.(2022·河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO∠CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为()A.26°B.36°C.44°D.54°【答案】B【分析】根据垂直的定义可得90∠=︒,根据平角的定义即可求解.COE【详解】解:EO∠CD,90∴∠=︒,COE12180∠+∠+∠=︒,2180905436∴∠=︒-︒-︒=︒.故选:B .COE【点睛】本题考查了垂线的定义,平角的定义,数形结合是解题的关键.4.(2022·湖北鄂州)如图,直线l1∥l2,点C、A分别在l1、l2上,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交l1于点B,连接AB.若∠BCA=150°,则∠1的度数为( )A .10°B .15°C .20°D .30°【答案】B 【分析】由作图得ABC ∆为等腰三角形,可求出15ABC ∠=︒,由l 1∥l 2得1ABC ∠=∠,从而可得结论.【详解】解:由作图得,CA CB =,∠ABC ∆为等腰三角形,∠ABC CAB ∠=∠ ∠∠BCA =150°,∠11(180)(180150)1522ABC ACB ∠=︒-∠=︒-︒=︒∠l 1∥l 2∠115ABC ∠=∠=︒故选B【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,平行线的性质等知识,求出15ABC ∠=︒是解答本题的关键. 5.(2022·湖南郴州)如图,直线a b ∥,且直线a ,b 被直线c ,d 所截,则下列条件不能..判定直线c d ∥的是( )A .34∠=∠B .15180∠+∠=︒C .12∠=∠D .14∠=∠【答案】C 【分析】利用平行线的判定条件进行分析即可得出结果.【详解】解:A 、当34∠=∠时,c d ∥;故A 不符合题意;B 、当15180∠+∠=︒时,c d ∥;故B 不符合题意;C 、当12∠=∠时,a b ∥;故C 符合题意;D 、∠a b ∥,则12∠=∠,∠14∠=∠,则24∠∠=,∠c d ∥;故D 不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查平行线的判定,解答的关键是熟记平行线的判定条件并灵活运用.6.(2022·山东潍坊)如图是小亮绘制的潜望镜原理示意图,两个平面镜的镜面AB 与CD 平行,入射光线l 与出射光线m 平行.若入射光线l 与镜面AB 的夹角14010'∠=︒,则6∠的度数为( )A .10040'︒B .9980'︒C .9940'︒D .9920'︒【答案】C 【分析】由入射光线与镜面的夹角等于反射光线与镜面的夹角,可得∠1=∠2,可求出∠5,由l //m 可得∠6=∠5【详解】解:由入射光线与镜面的夹角等于反射光线与镜面的夹角,可得∠1=∠2,∠14010'∠=︒∠24010'∠=︒∠518012180401040109940'''∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒ ∠l //m ∠659940'∠=∠=︒ 故选:C【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟记两直线平行,内错角相等是解答本题的关键.7.(2022·北京)如图,利用工具测量角,则1∠的大小为( )A .30°B .60°C .120°D .150°【答案】A 【分析】利用对顶角相等求解.【详解】解:量角器测量的度数为30°,由对顶角相等可得,130∠=︒.故选A .【点睛】本题考查量角器的使用和对顶角的性质,掌握对顶角相等是解题的关键.8.(2022·黑龙江)如图,ABC 中,AB AC =,AD 平分BAC ∠与BC 相交于点D ,点E 是AB 的中点,点F 是DC 的中点,连接EF 交AD 于点P .若ABC 的面积是24, 1.5PD =,则PE 的长是( )A.2.5B.2C.3.5D.3【答案】A【分析】连接DE,取AD的中点G,连接EG,先由等腰三角形“三线合一“性质,证得AD∠BC,BD=CD,再由E是AB的中点,G是AD的中点,求出S∠EGD=3,然后证∠EGP∠∠FDP(AAS),得GP=CP=1.5,从而得DG=3,即可由三角形面积公式求出EG长,由勾股定理即可求出PE长.【详解】解:如图,连接DE,取AD的中点G,连接EG,∠AB=AC,AD平分BAC∠与BC相交于点D,∠AD∠BC,BD=CD,∠S∠ABD=112422ABCS=⨯=12,∠E是AB的中点,∠S∠AED=111222ABDS=⨯=6,∠G是AD的中点,∠S△EGD=11622AEDS=⨯=3,∠E是AB的中点,G是AD的中点,∠EG∥BC,EG=12BD=12CD,∠∠EGP=∠FDP=90°,∠F是CD的中点,∠DF=12CD,∠EG=DF,∠∠EPG=∠FPD,∠∠EGP∠∠FDP(AAS),∠GP=PD=1.5,∠GD=3,∠S△EGD=12GD EG⋅=3,即1332EG⨯=,∠EG=2,在Rt∠EGP中,由勾股定理,得PE=,故选:A.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,三角形面积,全等三角形判定与性质,勾股定理,熟练掌握三角形中线分三角形两部分的面积相等是解题的关键.9.(2022·贵州遵义)如图1是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形OABC.若1AB BC==,30AOB∠=︒,则点B到OC的距离为()A B C .1 D .2【答案】B【分析】根据题意求得2OB =,进而求得OC【详解】解:在Rt ,Rt ABO BOC 中,30AOB ∠=︒,1AB BC ==,2OB ∴=,OC ∴设B 到OC 的距离为h ,1122OC h BC BO ∴⋅=⋅,h ∴==, 故选B .【点睛】本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,掌握以上知识是解题的关键.10.(2022·广西)活动探究:我们知道,已知两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等,如己知∠ABC 中,∠A =30°, AC =3,∠A 所对的边为满足已知条件的三角形有两个(我们发现其中如图的∠ABC 是一个直角三角形),则满足已知条件的三角形的第三边长为( )A.B .3C .D .3【答案】C 【分析】分情况讨论,当∠ABC 是一个直角三角形时,当∠AB 1C 是一个钝角三角形时,根据含30°的直角三角形的性质及勾股定理求解即可.【详解】如图,当∠ABC 是一个直角三角形时,即90C ∠=︒,30,A BC ∠=︒=2∴==AB BC如图,当∠AB 1C 是一个钝角三角形时,过点C 作CD ∠AB 1,90CDA CDB ∴∠=︒=∠,1CB CB =,1BD B D ∴=,30,3A AC ∠=︒=,1322CD AC ∴==, 3BC =1B D BD ∴===,1BB ∴11AB AB BB ∴=-综上,满足已知条件的三角形的第三边长为故选:C . 【点睛】本题考查了根据已知条件作三角形,涉及含30°的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键.11.(2022·山东烟台)如图,某海域中有A ,B ,C 三个小岛,其中A 在B 的南偏西40°方向,C 在B 的南偏东35°方向,且B ,C 到A 的距离相等,则小岛C 相对于小岛A 的方向是( )A .北偏东70°B .北偏东75°C .南偏西70°D .南偏西20°【答案】A 【分析】根据题意可得∠ABC =75°,AD ∠BE ,AB =AC ,再根据等腰三角形的性质可得∠ABC =∠C =75°,从而求出∠BAC 的度数,然后利用平行线的性质可得∠DAB =∠ABE =40°,从而求出∠DAC 的度数,即可解答.【详解】解:如图:由题意得:∠ABC=∠ABE+∠CBE=40°+35°=75°,AD∠BE,AB=AC,∠∠ABC=∠C=75°,∠∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=30°,∠AD∠BE,∠∠DAB=∠ABE=40°,∠∠DAC=∠DAB+∠BAC=40°+30°=70°,∠小岛C相对于小岛A的方向是北偏东70°,故选:A..【点睛】本题考查了方向角,等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.12.(2022·河北)如图,将∠ABC折叠,使AC边落在AB边上,展开后得到折痕l,则l是∠ABC的()A.中线B.中位线C.高线D.角平分线【答案】D【分析】根据折叠的性质可得CAD BAD∠=∠,作出选择即可.【详解】解:如图,∠由折叠的性质可知CAD BAD∠=∠,∠AD是BAC∠的角平分线,故选:D.【点睛】本题考查折叠的性质和角平分线的定义,理解角平分线的定义是解答本题的关键.13.(2022·广西贺州)如图,在Rt∠ABC中,∠C=90°,∠B=56°,则∠A的度数为()A.34︒B.44︒C.124︒D.134︒【答案】A【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可得出∠A的度数.【详解】解:∠Rt∠ABC中,∠C=90°,∠B=56°,∠∠A=90°-∠B=90°-56°=34°;故选:A.【点睛】本题考查了直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余;熟练掌握直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.14.(2022·湖南永州)如图,在Rt ABC∠=°,点D为边AC∠=︒,60C△中,90ABC的中点,2BD=,则BC的长为()B.C.2D.4A【答案】C【分析】根据三角形内角和定理可得∠A=30°,由直角三角形斜边上的中线的性质得出AC=2BD=4,再利用含30度角的直角三角形的性质求解即可.【详解】解:∠∠ABC=90°,∠C=60°,∠∠A=30°,∠点D为边AC的中点,BD=2∠AC=2BD=4,∠BC=12AC=,2故选:C.【点睛】题目主要考查三角形内角和定理及直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.15.(2022·湖南永州)下列多边形具有稳定性的是()A.B.C.D.【答案】D【分析】利用三角形具有稳定性直接得出答案.【详解】解:三角形具有稳定性,四边形、五边形、六边形都具有不稳定性,故选D.【点睛】本题考查三角形的特性,牢记三角形具有稳定性是解题的关键.16.(2022·广西玉林)请你量一量如图ABC中BC边上的高的长度,下列最接近的是()A.0.5cm B.0.7cm C.1.5cm D.2cm【答案】D【分析】作出三角形的高,然后利用刻度尺量取即可.【详解】解:如图所示,过点A作AO∠BC,用刻度尺直接量得AO更接近2cm,故选:D.【点睛】题目主要考查利用刻度尺量取三角形高的长度,作出三角形的高是解题关键.17.(2022·黑龙江大庆)下列说法不正确...的是()A.有两个角是锐角的三角形是直角或钝角三角形B.有两条边上的高相等的三角形是等腰三角形C.有两个角互余的三角形是直角三角形D.底和腰相等的等腰三角形是等边三角形【答案】A【分析】利用等腰三角形的性质与判定、等边三角形的性质与判定、直角三角形的判定,对各选项逐项分析可得出正确答案.【详解】解:A、设∠1、∠2为锐角,因为:∠1+∠2+∠3=180°,所以:∠3可以为锐角、直角、钝角,所以该三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形,故A选项不正确,符合题意;B、如图,在∠ABC中,BE∠AC,CD∠AB,且BE=CD.∠BE ∠AC ,CD ∠AB ,∠∠CDB =∠BEC =90°,在Rt ∠BCD 与Rt ∠CBE 中,CD BE BC CB=⎧⎨=⎩, ∠Rt ∠BCD ∠Rt ∠CBE (HL ),∠∠ABC =∠ACB ,∠AB =AC ,即∠ABC 是等腰三角形.,故B 选项正确,不符合题意;C 、根据直角三角形的判定:有两个角互余的三角形是直角三角形,, 故C 选项正确,不符合题意;D 、底和腰相等的等腰三角形是等边三角形,故D 选项正确,不符合题意;故选:A .【点睛】本题综合考查了等腰三角形的性质与判定、等边三角形的性质与判定、直角三角形的判定,要求学生在学习过程中掌握三角形的各种性质及推论,不断提升数学学习的能力.18.(2022·广西梧州)如图,在ABC 中,,AB AC AD =是ABC 的角平分线,过点D 分别作,DE AB DF AC ,垂足分别是点E ,F ,则下列结论错误..的是( )A .90ADC ∠=B .DE DF =C .AD BC = D .BD CD =【答案】C【分析】根据等腰三角形底边上的高线、顶角的角平分线、底边上的中线这三线合一及角平分线的性质即可判断求解.【详解】解:∠,AB AC AD =是ABC 的角平分线,∠,AD BC BD CD , ∠90ADC ∠=,故选项A 、D 结论正确,不符合题意;又AD 是BAC ∠的角平分线,,DE AB DF AC ,∠DE DF =,故选项B 结论正确,不符合题意;由已知条件推不出AD BC =,故选项C 结论错误,符合题意;故选:C .【点睛】本题考察了等腰三角形的性质及角平分线的性质,属于基础题,熟练掌握其性质即可.19.(2022·四川乐山)如图,等腰∠ABC 的面积为AB =AC ,BC =2.作AE ∠BC 且AE =12BC .点P 是线段AB 上一动点,连接PE ,过点E 作PE 的垂线交BC 的延长线于点F ,M 是线段EF 的中点.那么,当点P 从A 点运动到B 点时,点M 的运动路径长为( )AB .3C .D .4【答案】D【分析】当P 与A 重合时,点F 与C 重合,此时点M 在N 处,当点P 与B 重合时,如图,点M 的运动轨迹是线段MN .求出CF 的长即可解决问题.【详解】解:过点A 作AD ∠BC 于点D ,连接CE ,∠AB =AC ,∠BD =DC =12BC =1,∠AE =12BC ,∠AE =DC =1,∠AE ∠BC ,∠四边形AECD 是矩形,∠S ∠ABC =12BC ×AD =12×2×AD∠ADCE =AD当P 与A 重合时,点F 与C 重合,此时点M 在CE 的中点N 处,当点P 与B 重合时,如图,点M 的运动轨迹是线段MN .∠BC =2,CE由勾股定理得BE =4,cos∠EBC =BC BE BE BF =,即244BF =, ∠BF =8,∠点N 是CE 的中点,点M 是EF 的中点,∠MN =12BF =4,∠点M 的运动路径长为4,故选:D .【点睛】本题考查点的轨迹、矩形的判定和性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找点M 的运动轨迹,学会利用起始位置和终止位置寻找轨迹,属于中考填空题中的压轴题.20.(2022·四川凉山)下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A .3,4,8B .5,6,11C .5,6,10D .5,5,10 【答案】C【分析】根据三角形的三边关系定理(任意两边之和大于第三边)逐项判断即可得.【详解】解:A 、3478+=<,不能组成三角形,此项不符题意;B 、5611+=,不能组成三角形,此项不符题意;C 、561110+=>,能组成三角形,此项符合题意;D 、5510+=,不能组成三角形,此项不符题意;故选:C .【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,熟练掌握三角形的三边关系定理是解题关键.21.(2022·四川成都)如图,在ABC 和DEF 中,点A ,E ,B ,D 在同一直线上,AC DF ∥,AC DF =,只添加一个条件,能判定ABC DEF △≌△的是( )A .BC DE =B .AE DB =C .A DEF ∠=∠D .ABC D ∠=∠【答案】B 【分析】根据三角形全等的判定做出选择即可.【详解】A 、BC DE =,不能判断ABC DEF △≌△,选项不符合题意;B 、AE DB =,利用SAS 定理可以判断ABC DEF △≌△,选项符合题意; C 、A DEF ∠=∠,不能判断ABC DEF △≌△,选项不符合题意;D 、ABC D ∠=∠,不能判断ABC DEF △≌△,选项不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查三角形全等的判定,根据SSS 、SAS 、ASA 、AAS 判断三角形全等,找出三角形全等的条件是解答本题的关键.22.(2022·山东聊城)如图,ABC 中,若80BAC ∠=︒,70ACB ∠=︒,根据图中尺规作图的痕迹推断,以下结论错误的是( )A .40BAQ ∠=︒B .12DE BD = C .AF AC = D .25EQF ∠=︒【答案】D【分析】根据线段的垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,直角三角形的性质判断即可.【详解】∠80BAC ∠=︒,70ACB ∠=︒,∠∠B =180°-∠BAC -∠ACB =30°,A .由作图可知,AQ 平分BAC ∠,∠1402BAP CAP BAC ∠=∠=∠=︒,故选项A 正确,不符合题意;B .由作图可知,MQ 是BC 的垂直平分线,∠90DEB ∠=︒,∠30B ∠=︒,∠12DE BD =,故选项B 正确,不符合题意;C .∠30B ∠=︒,40BAP ∠=︒,∠70AFC ∠=︒,∠70C ∠=︒,∠AF AC =,故选项C 正确,不符合题意;D .∠70EFQ AFC ∠=∠=︒,90QEF ∠=︒,∠20EQF ∠=︒;故选项D 错误,符合题意.故选:D .【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是读懂图象信息.23.(2022·海南)如图,直线m n∥,ABC是等边三角形,顶点B在直线n上,直线m交AB于点E,交AC于点F,若1140∠=︒,则2∠的度数是()A.80︒B.100︒C.120︒D.140︒【答案】B【分析】根据等边三角形的性质可得∠A=60°,再由三角形外角的性质可得∠AEF=∠1-∠A=80°,从而得到∠BEF=100°,然后根据平行线的性质,即可求解.【详解】解:∠ABC是等边三角形,∠∠A=60°,∠∠1=140°,∠∠AEF=∠1-∠A=80°,∠∠BEF=180°-∠AEF=100°,∠m n∥,∠∠2=∠BEF=100°.故选:B【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,三角形外角的性质,平行线的性质,熟练掌握等边三角形的性质,三角形外角的性质,平行线的性质是解题的关键.24.(2022·黑龙江齐齐哈尔)如图所示,直线a∠b,点A在直线a上,点B在直线b上,AC=BC,∠C=120°,∠1=43°,则∠2的度数为()A .57°B .63°C .67°D .73°【答案】D【分析】根据等腰三角形的性质可求出30ABC ∠=︒,可得出+173ABC ∠∠=︒,再根据平行线的性质可得结论.【详解】解:∠AC =BC ,∠ABC ∆是等腰三角形,∠=120C ∠︒ ∠11(180)(180120)3022ABC C ∠=︒-∠=︒-︒=︒∠1304373ABC ∠+∠=︒+︒=︒∠a ∠b ,∠2173ABC ∠=∠+∠=︒ 故选:D【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,以及平行线的性质,求出173ABC ∠+∠=︒是解答本题的关键. 25.(2022·湖北恩施)已知直线12l l ∥,将含30°角的直角三角板按图所示摆放.若1120∠=︒,则2∠=( )A.120°B.130°C.140°D.150°【答案】D【分析】根据平行线的性质可得∠3=∠1=120°,再由对顶角相等可得∠4=∠3=120°,然后根据三角形外角的性质,即可求解.【详解】解:如图,根据题意得:∠5=30°,∥,∠∠3=∠1=120°,∠∠4=∠3=120°,∠12l l∠∠2=∠4+∠5,∠∠2=120°+30°=150°.故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,对顶角相等,三角形外角的性质,熟练掌握平行线的性质,对顶角相等,三角形外角的性质是解题的关键.二.填空题26.(2022·辽宁锦州)如图,在ABC中,,30=∠=︒,点D为BC的中AB AC ABC点,将ABC绕点D逆时针旋转得到A B C''',当点A的对应点A'落在边AB上时,点C'在BA的延长线上,连接BB',若1AA'=,则BB D'△的面积是____________.【分析】先证明A AD ' 是等边三角形,再证明AO BC '⊥,再利用直角三角形30角对应的边是斜边的一般分别求出A B ''和A O ',再利用勾股定理求出OD ,从而求得BB D '△的面积.【详解】解:如下图所示,设A B ''与BD 交于点O ,连接A D '和AD ,∠点D 为BC 的中点,,30AB AC ABC =∠=︒,∠AD BC ⊥,A D B C '''⊥,A D '是B A C '''∠的角平分线,AD 是BAC ∠,∠120B A C ︒'''∠=,120BAC ︒∠=∠60BAD B A D ︒'∠'=∠=∠A D AD '=,∠A AD ' 是等边三角形,∠1A A AD A D ''===,∠18060BA B B A C ︒︒'''''∠=-∠=,∠BA B A AD '''∠=∠,∠//A B AD '',∠AO BC '⊥, ∠1122A O A D ''==,∠OD ==∠22A B A D '''==∠30A BD A DO ︒''∠=∠=,∠BO OD = ∠13222OB '=-=,2BD OD ==∠113222BB D S BD B O ''=⨯⨯==. 【点睛】本题考查等腰三角形、等边三角形和直角三角形的性质,证明A AD ' 是等边三角形是解本题的关键.27.(2022·湖南郴州)如图.在ABC 中,90C ∠=︒,AC BC =.以点A 为圆心,以任意长为半径作弧交AB ,AC 于D ,E 两点;分别以点D ,E 为圆心,以大于12DE 长为半径作弧,在BAC ∠内两弧相交于点P ;作射线AP 交BC 于点F ,过点F 作FG AB ⊥,垂足用G .若8cm AB =,则BFG 的周长等于________cm .【答案】8【分析】由角平分线的性质,得到CF GF=,然后求出BFG的周长即可.【详解】解:根据题意,在ABC中,90=,C∠=︒,AC BC由角平分线的性质,得CF GF=,∠BFG的周长为:()8++=-+=-+==;BG BF FG AB AG BC AB AC BC AB故答案为:8【点睛】本题考查了角平分线的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质.28.(2022·江苏常州)如图,在ABC中,E是中线AD的中点.若AEC△的面积是1,则ABD△的面积是______.【答案】2【分析】根据ACE∆的面积DCE=∆的面积计算出各部=∆的面积,ABD∆的面积ACD分三角形的面积.【详解】解:AD是BC边上的中线,E为AD的中点,根据等底同高可知,ACE ∆的面积DCE =∆的面积1=,ABD ∆的面积ACD =∆的面积2AEC =∆的面积2=,故答案为:2.【点睛】本题考查了三角形的面积,解题的关键是利用三角形的中线平分三角形面积进行计算.29.(2022·黑龙江哈尔滨)在ABC 中,AD 为边BC 上的高,30ABC ∠=︒,20CAD ∠=︒,则BAC ∠是___________度.【答案】40或80##80或40【分析】根据题意,由于ABC 类型不确定,需分三种情况:高在三角形内部、高在三角形边上和高在三角形外部讨论求解.【详解】解:根据题意,分三种情况讨论:∠高在三角形内部,如图所示:在ABD ∆中,AD 为边BC 上的高,30ABC ∠=︒,90903060BAD ABC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,20CAD ∠=︒,602080BAC BAD CAD ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒;∠高在三角形边上,如图所示:可知0CAD ∠=︒,20CAD ∠=︒,故此种情况不存在,舍弃;∠高在三角形外部,如图所示:在ABD ∆中,AD 为边BC 上的高,30ABC ∠=︒,90903060BAD ABC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,20CAD ∠=︒,602040BAC BAD CAD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒;综上所述:80BAC ∠=︒或40︒,故答案为:40或80.【点睛】本题考查求角度问题,在没有图形的情况下,必须考虑清楚各种不同的情况,根据题意分情况讨论是解决问题的关键.30.(2022·四川成都)如图,在ABC 中,按以下步骤作图:∠分别以点B 和C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;∠作直线MN 交边AB 于点E .若5AC =,4BE =,45B ∠=︒,则AB 的长为_________.【答案】7【分析】连接EC,依据垂直平分线的性质得EB EC=.由已知易得∠∠=︒=,在Rt∠AEC中运用勾股定理求得AE,即可求得答案.BEC CEA90【详解】解:由已知作图方法可得,MN是线段BC的垂直平分线,连接EC,如图,所以BE CE=,所以45∠=∠=︒,ECB B所以∠BEC=∠CEA=90°,因为5AC=,4BE=,所以4CE=,在AEC△中,2222AE AC EC,543所以347AB AE BE=+=+=,因此AB的长为7.故答案为:7.【点睛】本题主要考查中垂线性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是掌握中垂线上一点到线段两端点距离相等,由勾股定理求得AE 即可. 31.(2022·内蒙古通辽)在Rt ABC 中,90C ∠=︒,有一个锐角为60︒,6AB =,若点P 在直线..AB 上(不与点A ,B 重合),且30PCB ∠=︒,则AP 的长为_______. 【答案】92或9或3【分析】分∠ABC =60、∠ABC =30°两种情况,利用数形结合的方法,分别求解即可.【详解】解:当∠ABC =60°时,则∠BAC =30°, ∠132BC AB ==,∠AC =,当点P 在线段AB 上时,如图,∠30PCB ∠=︒,∠∠BPC =90°,即PC ∠AB ,∠9cos 2AP AC BAC =⋅∠==; 当点P 在AB 的延长线上时,∠30PCB ∠=︒,∠PBC =∠PCB +∠CPB ,∠∠CPB =30°,∠∠CPB =∠PCB ,∠PB =BC =3,∠AP =AB +PB =9;当∠ABC =30°时,则∠BAC =60°,如图,∠132AC AB ==,∠30PCB ∠=︒,∠∠APC =60°,∠∠ACP =60°,∠∠APC =∠P AC =∠ACP ,∠∠APC 为等边三角形,∠P A =AC =3.综上所述,AP 的长为92或9或3. 故答案为:92或9或3【点睛】本题是解直角三角形综合题,主要考查了含30度角的直角三角形、解直角三角形,等边三角形的判定和性质等,分类求解是本题解题的关键.32.(2022·湖南岳阳)如图,在ABC中,AB AC=,AD BCBC=,⊥于点D,若6则CD=______.【答案】3【分析】根据等腰三角形的性质可知D是BC的中点,即可求出CD的长.【详解】解:∠AB AC=,AD BC⊥,∠CD BD=,∠6BC=,∠3CD=,故答案为:3.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形三线合一是解题的关键.33.(2022·江苏无锡)∠ABC是边长为5的等边三角形,∠DCE是边长为3的等边三角形,直线BD与直线AE交于点F.如图,若点D在∠ABC内,∠DBC=20°,则∠BAF=________°;现将∠DCE绕点C旋转1周,在这个旋转过程中,线段AF长度的最小值是________.【答案】804##4【分析】利用SAS证明∠BDC∠∠AEC,得到∠DBC=∠EAC=20°,据此可求得∠BAF 的度数;利用全等三角形的性质可求得∠AFB=60°,推出A、B、C、F四个点在同一个圆上,当BF是圆C的切线时,即当CD∠BF时,∠FBC最大,则∠FBA 最小,此时线段AF长度有最小值,据此求解即可.【详解】解:∠∠ABC和∠DCE都是等边三角形,∠AC=BC,DC=EC,∠BAC=∠ACB=∠DCE=60°,∠∠DCB+∠ACD=∠ECA+∠ACD=60°,即∠DCB =∠ECA,在∠BCD和∠ACE中,CD CEBCD ACEBC AC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠∠ACE∠∠BCD(SAS),∠∠EAC=∠DBC,∠∠DBC=20°,∠∠EAC=20°,∠∠BAF=∠BAC+∠EAC=80°;设BF与AC相交于点H,如图:∠∠ACE ∠∠BCD∠AE =BD ,∠EAC =∠DBC ,且∠AHF =∠BHC ,∠∠AFB =∠ACB =60°,∠A 、B 、C 、F 四个点在同一个圆上,∠点D 在以C 为圆心,3为半径的圆上,当BF 是圆C 的切线时,即当CD ∠BF 时,∠FBC 最大,则∠FBA 最小,∠此时线段AF 长度有最小值,在Rt ∠BCD 中,BC =5,CD =3,∠BD=4,即AE =4,∠∠FDE =180°-90°-60°=30°,∠∠AFB =60°,∠∠FDE =∠FED =30°,∠FD =FE ,过点F 作FG ∠DE 于点G ,∠DG =GE =32,∠FE =DF =cos30DG ︒∠AF=AE-FE=4故答案为:80;4【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,圆周角定理,切线的性质,解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.34.(2022·湖南永州)我国古代数学家赵爽创制了一幅“赵爽弦图”,极富创新意识地给出了勾股定理的证明.如图所示,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,则AE=______.【答案】3【分析】根据题意得出AB=BC=CD=DA=5,EF=FG=GH=HE=1,设AF=DE=CH=BG=x,结合图形得出AE=x-1,利用勾股定理求解即可得出结果.【详解】解:∠大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,∠AB=BC=CD=DA=5,EF=FG=GH=HE=1,根据题意,设AF=DE=CH=BG=x,则AE=x-1,在Rt∆AED中,222+=,AE ED AD即()222-+=,x x15解得:x =4(负值已经舍去),∠x -1=3,故答案为:3.【点睛】题目主要考查正方形的性质,勾股定理解三角形,一元二次方程的应用等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.35.(2022·黑龙江齐齐哈尔)在∠ABC 中,AB =6AC =,45B ∠=,则BC =______________.【答案】3或3【分析】画出图形,分∠ABC 为锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论即可.【详解】解:情况一:当∠ABC 为锐角三角形时,如图1所示:过A 点作AH ∠BC 于H ,∠∠B =45°,∠∠ABH 为等腰直角三角形, ∠363322ABAH BH ,在Rt∠ACH 中,由勾股定理可知:2236273CHAC AH , ∠333BC BH CH . 情况二:当∠ABC 为钝角三角形时,如图2所示:由情况一知:363322ABAH BH ,2236273CH AC AH , ∠333BC BH CH .故答案为:3或3.【点睛】本题考察了等腰直角三角形的性质及勾股定理的应用,本题的关键是能将∠ABC 分成锐角三角形或钝角三角形分类讨论.36.(2022·贵州遵义)如图,在等腰直角三角形ABC 中,90BAC ∠=︒,点M ,N分别为BC ,AC 上的动点,且AN CM =,AB 当AM BN +的值最小时,CM 的长为__________.【答案】2【分析】过点A 作AD BC ∥,且AD AC =,证明AND CMA ≌△△,可得AM DN =,当,,B N D 三点共线时,BN AM +取得最小值,证明AB BM =,即可求解.【详解】如图,过点A 作AD BC ∥,且AD AC =,连接DN ,如图1所示, DAN ACM ∴∠=∠,又AN CM =,AND CMA ∴≌,AM DN ∴=,BN AM BN DN BD ∴+=+≥,当,,B N D 三点共线时,BN AM +取得最小值,此时如图2所示,在等腰直角三角形ABC 中,90BAC ∠=︒,AB =2BC ∴==,AND CMA ≌△△,ADN CAM ∴∠=∠,AD AC AB ==,ADN ABN ∴∠=∠,AD BC ∥,ADN MBN ∴∠=∠,ABN MBN ∴∠=∠,设MAC α∠=,90BAM BAC αα∴∠=∠-=︒-,245ABM ABN NBM α∴∠=∠+∠==︒,22.5α∴=︒,180180904567.5AMB BAM ABM α∴∠=︒-∠-∠=︒-︒+-︒=︒,9022.567.5BAM ∠=︒-︒=︒,AB BM ∴==2CM BC BM ∴=-=即BN AM +取得最小值为2 故答案为:2图1 图2【点睛】本题考查了等腰直角三角的性质,勾股定理,两点之间线段最短,转化线段是解题的关键.37.(2022·广西)如图摆放一副三角板,直角顶点重合,直角边所在直线分别重合,那么∠BAC 的大小为______【答案】135°##135度【分析】根据三角板及其摆放位置可得180,45BAO BAC OAC OAC ∠=︒=∠+∠∠=︒,求解即可.【详解】180,45BAO BAC OAC OAC ∠=︒=∠+∠∠=︒,18045135BAC ∴∠=︒-︒=︒,故答案为:135°.【点睛】本题考查了求一个角的补角,即两个角的和为180度时,这两个角互为补角,熟练掌握知识点是解题的关键.38.(2022·广西桂林)如图,点C是线段AB的中点,若AC=2cm,则AB=_____cm.【答案】4【分析】根据中点的定义可得AB=2AC=4cm.【详解】解:根据中点的定义可得:AB=2AC=2×2=4cm,故答案为:4.【点睛】本题主要考查中点的定义,熟知中点的定义是解题关键.39.(2022·贵州遵义)数学小组研究如下问题:遵义市某地的纬度约为北纬28°,求北纬28纬线的长度.小组成员查阅相关资料,得到如下信息:信息一:如图1,在地球仪上,与赤道平行的圆圈叫做纬线;信息二:如图2,赤道半径OA约为6400千米,弦BC OA∥,以BC为直径的圆的周长就是北纬28°纬线的长度;(参考数据:π3≈,sin280.47︒≈,︒≈,cos280.88︒≈)tan280.53根据以上信息,北纬28°纬线的长度约为__________千米.【答案】33792【分析】根据平行线的性质可知28∠=∠=︒,在Rt BOD中,利用锐角三角B BOA函数求出BD ,即为以BC 为直径的圆的半径,求出周长即可.【详解】解:如图,过点O 作OD BC ,垂足为D ,根据题意6400OB OA ==,∠BC OA ∥,∠28B BOA ∠=∠=︒,∠在Rt BOD 中, 28B ∠=︒,∠cos28BD OB =︒,∠OD BC ,∠由垂径定理可知:12BD DC BC ==,∠以BC 为直径的圆的周长为22364000.8833792BD π⨯≈⨯⨯⨯=,故答案为:33792.【点睛】本题考查解直角三角形,平行线的性质,解题的关键是熟练三角函数的含义与解直角三角形的方法.三.解答题40.(2022·广东)如图,已知AOC BOC ∠=∠,点P 在OC 上,PD OA ⊥,PE OB ⊥,垂足分别为D ,E .求证:OPD OPE ≌.【答案】见解析【分析】根据角平分线的性质得PD PE =,再用HL 证明OPD OPE ≌.【详解】证明:∠AOC BOC ∠=∠,∠OC 为AOB ∠的角平分线,又∠点P 在OC 上,PD OA ⊥,PE OB ⊥,∠PD PE =,90PDO PEO ∠=∠=︒,又∠PO PO =(公共边),∠()HL OPD OPE ≌.【点睛】本题考查角平分线的性质,全等三角形的判定,利用合适的条件证明三角形全等是本题的关键.41.(2022·广西)校园内有一块四边形的草坪造型,课外活动小组实地测量,并记录数据,根据造型画如图的四边形ABCD ,其中 AB =CD =2米,AD =BC =3米,∠B =30(1)求证:∠ABC ∠∠CDA ;(2)求草坪造型的面积.【答案】(1)见解析(2)草坪造型的面积为23m【分析】(1)根据“SSS ”直接证明三角形全等即可;(2)过点A 作AE ∠BC 于点E ,利用含30°的直角三角形的性质求出AE 的长度,继而求出ABC 的面积,再由全等三角形面积相等得出32ABC CDASS ==,即可求出草坪造型的面积.(1)在ABC 和CDA 中,AB CD AC CA BC AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ()ABC CDA SSS ∴≅;(2)过点A 作AE ∠BC 于点E ,90AEB ∴∠=︒,30,2m B AB ∠=︒=,11m 2AE AB ∴==, 3m BC =,211331m 222ABCS BC AE ∴=⋅=⨯⨯=, ABC CDA ≅,23m 2ABC CDA S S ∴==, ∴草坪造型的面积23m ABC CDA S S =+=,所以,草坪造型的面积为23m .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,含30°的直角三角形的性质,熟。
平行线与相似三角形练习平行线和相似三角形是高中数学中重要的概念,它们在几何学中有着重要的应用。
本文将通过练习题的形式,帮助读者加深对平行线与相似三角形的理解。
练习题一:平行线的性质1. 若两条直线分别与一条平行线相交,那么这两条直线之间的夹角与这条平行线之间的夹角相等。
2. 平行线的反身性质:平行线之间的夹角相等的两条直线是平行线。
3. 平行线和垂直线之间的夹角是一个直角。
练习题二:相似三角形的判定1. 两个三角形的对应角相等,则这两个三角形相似。
2. 若两个三角形的对应边成比例,则这两个三角形相似。
3. 两个三角形的两个角分别相等,则这两个三角形相似。
4. 若两个三角形的一对对应边成比例,并且夹角相等,则这两个三角形相似。
练习题三:平行线与相似三角形的应用1. 已知AB//CD,EF//CD,且AC/CE=2,求DE的长度。
解析:根据平行线的比例定理,AB/EF=AC/CE=2,因此AB=2EF。
根据相似三角形的性质,两个三角形ADE和CEF相似,所以DE/EF=AD/CE。
由于EF=1,AD=2,CE=1,代入可得DE/1=2/1,所以DE=2。
2. 已知△ABC中,∠B=90°,AD是BC的中线,且AD=5,AC=12,求AB的长度。
解析:由于AD是BC的中线,所以BD=DC。
根据相似三角形的性质,三角形ABD和三角形ACD相似,因此BD/DC=AB/AC。
代入已知数据可得BD/BD+BD=AB/12,即1/2=AB/12,所以AB=6。
3. 已知AB//CD,AB=3,CB=4,EF=6,且CD=2.5,求EF的长度。
解析:根据平行线的比例定理,AB/CD=CB/EF,代入已知数据可得3/2.5=4/EF,解得EF=5。
练习题四:计算题1. 已知△ABC和△DEF是相似三角形,且AB=8,BC=6,AC=10,EF=15,求DE的长度。
解析:根据相似三角形的性质,AB/DE=BC/EF=AC/DF。
1、题目:已知$ \bigtriangleup ABC$中,$AB = AC$,$D$是$BC$上一点,$AD = BD = 2$,则$\bigtriangleupABC$的面积是____.答案:$8$2、题目:已知$\bigtriangleup ABC$中,AB = AC,D是BC上一点,E、F分别是AB、AC上的点,且BD = CF,BE = DF,求证:DE = EF。
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,判定两个三角形全等的一般方法有:$SSS$、$SAS$、$ASA$、$AAS$、$HL$.注意:AAA、$SSA$不能判定两三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.根据已知条件结合全等三角形的判定定理进行证明即可。
【解答】证明:$\because AB = AC$,$\therefore\angle B = \angle C$.在$\bigtriangleup BDE$和$\bigtriangleup CDF$中,$\angle B = \angle C$,$\angle BED = \angle CFD$,$BD = CF$,$\therefore\bigtriangleup BDE \cong \bigtriangleup CDF$.$\therefore DE = DF$.在$\bigtriangleup ADE$和$\bigtriangleup AEF$中,$DE = DF$,$\angle ADE = \angle AEF$,$AE = AE$,$\therefore \bigtriangleup ADE \cong\bigtriangleup AEF$.$\therefore DE = EF$.故答案为:DE = EF.。
平行线与三角形内角和的综合应用学案知识梳理:1.三角形的内角和等于1800.已知:如图,△ABC .求证:∠BAC +∠B +∠C =180°.证明:如图,过点A 作MN||BC .∵MN ∥BC (已作)∴∠B =∠1,∠C =∠2(两直线平行,内错角相等)∵∠BAC+∠1+∠2=180°(平角的定义)∴∠BAC +∠B +∠C =180°(等量代换)2.直角三角形两锐角互余.例:如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,P 为线段AD上一点,PE ⊥AD 交BC 的延长线于点E .若∠BAC =60°,∠ACB =85°,则∠E 的度数为_____________.解:如图,∵AD 平分∠BAC ()∴112BAC ∠=∠()∵∠BAC =60°()∴∠1=30°(等式性质)在△ACD 中,∠1=30°,∠ACB =85°∴∠EDP =180°-∠1-∠ACB=180°-30°-85°=65°()∵PE ⊥AD ()∴∠EPD =90°()∴90E EDP ∠=︒-∠9065=︒-︒25=︒()①读题标注②梳理思路要求∠E 的度数,可以将∠E 放在Rt △PDE 中,利用直角三角形两锐角互余求解,由PE ⊥AD ,则∠EPD =90°,所以需要求出∠ADC 的度数.结合已知条件,把∠ADC 放在△ADC 中利用三角形内角和定理求出.③过程书写解:如图,∵AD 平分∠BAC (已知)∴112BAC ∠=∠(角平分线的定义)∵∠BAC =60°(已知)∴∠1=30°(等式性质)在△ACD 中,∠1=30°,∠ACB =85°∴∠EDP =180°-∠1-∠ACB=180°-30°-85°=65°(三角形内角和等于180°)∵PE ⊥AD(已知)∴∠EPD =90°(垂直的定义)∴90E EDP ∠=︒-∠9065=︒-︒25=︒(直角三角形两锐角互余)练习题1.如图,在△ABC 中,∠A =50°,∠C =72°,BD 是△ABC 的一条角平分线,求∠ABD 的度数.解:如图,在△ABC 中,∠A =50°,∠C =72°(已知)∴∠ABC =180°-____-____=180°-____-____=____(_______________________)∵BD 平分∠ABC (已知)∴∠ABD =12∠ABC =12×58°=29°(_______________________)2.如图,在△ABC 中,∠B =∠C ,E 是AC 上一点,ED ⊥BC ,DF ⊥AB ,垂足分别为D ,F.若∠AED=140°,则∠C=_____,∠BDF=__________,∠A=__________.3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则∠A的余角是__________和__________,∠ACD=_________,∠BCD=__________.4.已知:如图,AE∥BD,∠1=110°,∠2=30°,则∠C=______.5.已知:如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E.若∠A=75°,∠ADE=35°,则∠EDC=_________.6.已知:如图,BD∥AE交△ABC的边AC于点F,∠CAE=95°,∠CBD=30°,求∠C的度数.解:如图,∵BD∥AE(___________________________)∴∠DFC=∠CAE(___________________________)∵∠CAE=95°(___________________________)∴∠DFC=95°(___________________________)∴∠CFB=180°-∠DFC=180°-95°=85°(平角的定义)在△CBF中,∠CBD=30°,∠CFB=85°(已知)∴∠C=__________________=______________=________(___________________________)7.已知:如图,∠BAC与∠GCA互补,∠1=∠2.求证:∠E=∠F.8.已知:如图,AB⊥BC,BC⊥CD,垂足分别为B,C,∠1=∠2.求证:BE∥CF.证明:如图,∵AB⊥BC,BC⊥CD(__________________________)∴_______=______=90°(垂直的定义)∵∠1=∠2(__________________________)∴∠EBC=∠BCF(__________________________)∴______∥______(__________________________)9.已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B.求证:∠AED=∠C.证明:如图,∵∠1+∠2=180°(_____________________________)∠1+∠DFE=180°(_____________________________)∴______=______(_____________________________)∴______∥______(_____________________________)∴∠3=∠ADE(_____________________________)∵∠3=∠B(_____________________________)∴∠ADE=∠B(_____________________________)∴______∥______(_____________________________)∴∠AED=∠C(_____________________________)10.已知:如图,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:∠F=∠A.∵∠1=∠2(________________________________)∠1=∠DGF(________________________________)∴∠2=_______(________________________________)∴____∥____(________________________________)∴∠D=_______(________________________________)∵∠C=∠D(________________________________)∴______=∠C(________________________________)∴____∥____(________________________________)∴∠F=∠A(________________________________)11.已知:如图,AB∥CD,∠ABF=120°,CE⊥BF,垂足为E,则∠ECF=___________.∥BA交AC于点E,则∠C=_______.13.已知:如图,点E,F分别在AB,CD上,AD交CE于点G,交BF于点H,且∠1=∠2,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.证明:∵∠1=∠2(______________________________)∠CGD=∠1(______________________________)∴______=______(______________________________)∴CE∥BF(______________________________)∴_____=∠3(______________________________)∵∠B=∠C(______________________________)∴∠3=_________(______________________________)∴_____∥_____(______________________________)∴∠A=∠D(______________________________)14.在△ABC 中,123A B C =∠:∠:∠::,则A =∠___,B =∠___.15.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则图中∠1的度数为___________.16.如图,直线m ∥n ,在△ABC 中,∠C =90°.若∠1=25°,∠2=70°,则∠B =____________.17.已知:如图,△ABC .求证:∠A +∠B +∠ACB =180°.证明:如图,延长BC 到点D ,过点C 作射线CE ∥AB .∵CE ∥AB∴∠A =_____(________________________)∠B =_____(________________________)∵∠1+∠2+∠ACB =180°(________________________)∴∠A +∠B +∠ACB =180°(________________________)18.已知:如图,AB ∥CD ,∠BAE =∠DCE =45°.求证:∠E =90°.证明:如图,∵AB ∥CD (___________________________)∴∠BAC +______=180°(___________________________)∵∠BAE=∠DCE=45°(___________________________)∴∠1+∠2=180°-∠BAE-∠DCE=180°-45°-45°=______(等式性质)∴∠E=180°-(∠1+∠2)=180°-90°=90°()19.已知:如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3.求证:CD∥HF.证明:如图,∵∠1=∠ACB(_______________________________)∴______∥______(_______________________________)∴∠2=______(_______________________________)∵∠2=∠3(_______________________________)∴∠3=______(_______________________________)∴______∥______(_______________________________)20.已知:如图,EF⊥BC,DE⊥AB,∠B=∠ADE.求证:AD∥EF.证明:如图,∵EF⊥BC(___________________________)∴∠EFB=90°(垂直的定义)∴∠BEF+∠B=90°(直角三角形两锐角互余)∵DE⊥AB(___________________________)∴∠AED=90°(___________________________)∴∠BAD+∠ADE=90°(___________________________)∵∠B=∠ADE(___________________________)∴∠BEF=∠BAD(___________________________)∴______∥______(___________________________)【参考答案】1.∠A,∠C50°,72°58°,三角形的内角和等于180°角平分线的定义2.50°,40°,80°3.∠ACD,∠B,∠B,∠A4.40°5.35°6.已知两直线平行,同位角相等已知等量代换∴∠C=180°-∠CBF-∠CFB=180°-30°-85°=65°(三角形的内角和等于180°)7.∵∠BAC+∠GCA=180°(已知)∴AB∥DG(同旁内角互补,两直线平行)∴∠BAC=∠DCA(两直线平行,内错角相等)∵∠1=∠2(已知)∴∠BAC-∠1=∠DCA-∠2(等式性质)即∠CAE=∠ACF∴AE∥CF(内错角相等,两直线平行)∴∠E=∠F(两直线平行,内错角相等)8.已知∠ABC,∠BCD已知等角的余角相等BE,CF;内错角相等,两直线平行9.已知平角的定义∠2,∠DFE;同角的补角相等AB,EF;内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等已知等量代换DE,BC;同位角相等,两直线平行两直线平行,同位角相等10.已知对顶角相等∠DGF,等量代换CE,BD;同位角相等,两直线平行∠FEH,两直线平行,同位角相等已知∠FEH,等量代换DF,AC;内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等11.30°12.60°13.已知对顶角相等∠CGD,∠2;等量代换同位角相等,两直线平行∠C;两直线平行,同位角相等已知∠B;等量代换AB,CD;内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等14.30°,60°15.105°16.45°17.∠1;两直线平行,内错角相等∠2;两直线平行,同位角相等平角的定义等量代换18.已知∠ACD;两直线平行,同旁内角互补已知90°三角形的内角和等于180°19.已知DE,BC;同位角相等,两直线平行∠BCD;两直线平行,内错角相等已知∠BCD,等量代换CD,HF;同位角相等,两直线平行20.已知已知垂直的定义直角三角形两锐角互余已知等角的余角相等AD,EF;同位角相等,两直线平行。
24.3 三角形一边的平行线同步练习一、单选题1.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=9,DB=3,CE=2,则AC的长为()A.6 B.7 C.8 D.92.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE∥BC.若AD=6,DB=3,则AE AC的值为()A.23B.32C.34D.23.如图,直线a∥b∥c,分别交直线m,n于点A,B,C,D,E,F,若AB=2,BC =4,DE=3,则EF的长是()A.5 B.6 C.7 D.84.如图,已知////AB CD EF,那么下列结论正确的是()A.AD BCDF CE=B.BC DFCE AD=C.CD BCEF BE=D.CD ADEF AF=5.如图,在△ABC中,DE∥AB,且CDBD=32,则CECA的值为()A .35B .23C .45D .326.如图,两条直线被三条平行线所截,AB =5,DE =6,EF =3,则AC 的长为( )A .2.5B .4.5C .6.5D .7.5 7.如图,在ABC 中,点DEF 、、分别在AB AC BC 、、边上,连接DE EF 、,若//,//DE BC EF AB ,则下列结论错误的是( )A .AE BF EC FC =B .AD AB BF BC = C .EF DE AB BC =D .CE EA CF BF = 8.如图,已知AB ∥CD ∥EF ,它们依次交直线l 1、l 2于点A 、D 、F 和点B 、C 、E ,如果AD :DF =3:1,BE =10,那么CE 等于( )A .103B .203C .52D .1529.如图,AB ∥CD ∥MN ,点M ,N 分别在线段AD ,BC 上,AC 与MN 交于点E .则( )A .DM CE AE AM =B .AM BN CN DM =C .DC AB ME EN =D .AE CE AM DM = 10.如图,在ABC 中,2AB AC ==,点D 在BC 边上,过点D 作//DE AB 交AC 于点E ,连结AD ,DE ,若30ADE B ∠=∠=︒,则线段CE 的长为( )A .3B .433C .53D .43 11.如图,在ABC 中,D 、E 分别在边AB 、AC 上,//DE BC ,//EF CD 交AB 于F ,那么下列比例式中正确的是( )A .AF DE DF BC =B .DF AF DB DF =C .EF DE CD BC = D .AF AD BD AB = 12.如图,在直角梯形ABCD 中,DC ∥AB ,∠DAB=90°,AC ⊥BC ,AC=BC ,∠ABC 的平分线分别交AD 、AC 于点E ,F ,则BF EF的值是( )A 21B .22+C 21D 2二、填空题13.如图,a ∥b ∥c ,BC=1,DE=4.5,EF=1.5,则AC=______.14.如图,////AB CD EF ,如果:2:3,10AC CE BF ==,那么线段DF 的长是__________.15.已知AB ∥CD ,AD 与BC 相交于点O.若BO OC =23,AD =10,则AO =____.16.如图,在ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、BC 上,DE ∥AC ,若BD=8,DA=4,BE=6,则EC=_____.17.如图,已知直线////a b c ,直线m 、n 与直线a 、b 、c 分别交于点A 、C 、E 、B 、D 、F ,4AC =,5CE =,3BD =,则BF =___________.18.如图:AD 是ABC 的中线,E 是AD 上一点,AE :1ED =:3,BE 的延长线交AC 于F ,AF :FC=_________ .三、解答题19.如图,已知ABC 中,//86DE BC AD AC BD AE ===,,,,求BD 的长.20.如图,在ABC 中,点D ,E ,F 分别在AB ,AC ,BC 上,DE ∥BC ,EF ∥AB .若AB=8,BD=3,BF=4,求FC 的长.21.如图,已知DE∥BC,FE∥CD,AF=3,AD=5,AE=4.(1)求CE的长;(2)求AB的长.参考答案1-5 CABAA 6-10 DCCDD 11-12 CC13. 414. 615. 416. 317.27 418.6119 . 4由DE∥BC可得AD:AB=AE:AC,结合BD=AE,AD=8,AC=6,可得8:(8+BD)=BD:6,解此方程可得BD的长.试题解析:∵DE∥BC,∴AD:AB=AE:AC,又∵BD=AE,AD=8,AC=6,∴AB=8+BD,∴8:(8+BD)=BD:6即BD2+8BD-48=0.解得:BD=4或BD=-12(不合题意,舍去).20.12 5解:∵DE∥BC,EF∥AB,∴BD EC FC AD AE BF==,∵AB=8,BD=3,BF=4,∴354FC =,解得:FC=12 5.21.(1)CE=83;(2)AB=253.(1)∵FE∥CD,∴AEAC=AFAD,即4AC=35,解得,AC=203,则CE=AC﹣AE=203﹣4=83;(2)∵DE∥BC,∴ADAB=AEAC,即5AB=4203,解得AB=25 3.。
平行线与三角形一、单选题1.如图(1),在//AB CD 中,40AEC ∠=︒,CB 平分DCE ∠,则ABC ∠的度数为()A .10︒B .20︒C .30°D .40︒2.如图(2),将直角三角板放置在矩形纸片上,若148∠=︒,则2∠的度数为()A .42°B .48°C .52°D .60°3.七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,如图1所示.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),图2是由边长为4的正方形分割制作的七巧板拼摆成的“叶问蹬”图.则图中抬起的“腿”(即阴影部分)的面积为()A .3B .72C .2D .524.下列命题是真命题的是()A .五边形的内角和是720︒B .三角形的任意两边之和大于第三边C .内错角相等D .三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点5.两个直角三角板如图(5)摆放,其中90BAC EDF ∠=∠=︒,45E ∠=︒,30C ∠=︒,AB 与DF 交于点M .若//BC EF ,则BMD ∠的大小为()(1)A .60︒B .67.5︒C .75︒D .82.5︒6.某同学的作业如下框,其中※处填的依据是()如图,已知直线1234,,,l l l l .若12∠=∠,则34∠=∠.请完成下面的说理过程.解:已知12∠=∠,根据(内错角相等,两直线平行),得12//l l .再根据(※),得34∠=∠.A .两直线平行,内错角相等B .内错角相等,两直线平行C .两直线平行,同位角相等D .两直线平行,同旁内角互补7.如图(7),直线c 与直线a 、b 都相交.若//a b ,155∠=︒,则2∠=()A .60︒B .55︒C .50︒D .45︒8.如图(8),AB ∥CD ∥EF ,若∠ABC =130°,∠BCE =55°,则∠CEF 的度数为()A .95°B .105°C .110°D .115°9.如图(9),直线//m n ,三角尺的直角顶点在直线m 上,且三角尺的直角被直线m 平分,若160∠=︒,则下列结论错误的是()A .275∠=︒B .345∠=︒C .4105∠=︒D .5130∠=︒10.如图(10),已知直线//,140,230m n ∠=︒∠=︒,则3∠的度数为()A .80︒B .70︒C .60︒D .50︒11.如图(11),在ABC 中,90ACB ∠=︒,4AC BC ==,点D 是BC 边的中点,点P 是AC 边上一个动点,连接PD ,以PD 为边在PD 的下方作等边三角形PDQ ,连接CQ .则CQ 的最小值是()A .2B .1C D .3212.定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.已知:如图(12),ACD ∠是ABC 的外角.求证:ACD A B ∠=∠+∠.下列说法正确的是()A .证法1还需证明其他形状的三角形,该定理的证明才完整B .证法1用严谨的推理证明了该定理C .证法2用特殊到一般法证明了该定理D .证法2只要测量够一百个三角形进行验证,就能证明该定理13.如图(13),ABC 中,90,8,6ACB AC BC ∠=︒==,将ADE 沿DE 翻折,使点A 与点B 重合,则CE 的长为()A .198B .2C .254D .7414.如图(14),点D 、E 分别在线段BC 、AC 上,连接AD 、BE .若35A ∠=︒,25B ∠=︒,50C ∠=︒,则1∠的大小为()A .60°B .70°C .75°D .85°15.在ABC 中,90ACB ∠=︒,分别过点B ,C 作BAC ∠平分线的垂线,垂足分别为点D ,E ,BC 的中点是M ,连接CD ,MD ,ME .则下列结论错误的是()A .2CD ME=B .//ME ABC .BD CD=D .ME MD=16.如图(16),在ABC 和DCB 中,ACB DBC ∠=∠,添加一个条件,不能..证明ABC 和DCB 全等的是()A .ABC DCB∠=∠B .AB DC=C .AC DB=D .A D∠=∠17.如图(17),在Rt ABC △纸片中,90,4,3ACB AC BC ∠=︒==,点,D E 分别在,AB AC 上,连结DE ,将ADE 沿DE 翻折,使点A 的对应点F 落在BC 的延长线上,若FD 平分EFB ∠,则AD 的长为()A .259B .258C .157D .20718.如图(18),()8,0A ,()2,0C -,以点A 为圆心,AC 长为半径画弧,交y 轴正半轴于点B ,则点B 的坐标为()A .()0,5B .()5,0C .()6,0D .()0,6(16)(17)19.如图(19),点B ,F ,C ,E 共线,∠B =∠E ,BF =EC,添加一个条件,不等判断△ABC ≌△DEF 的是()A .AB =DEB .∠A =∠DC .AC =DFD .AC ∥FD20.如图(20),在44⨯的正方形网格中有两个格点A 、B ,连接AB ,在网格中再找一个格点C ,使得ABC 是等腰直角....三角形,满足条件的格点C 的个数是()A .2B .3C .4D .521.如图(21),在ABC 中,45,60,B C AD BC ∠=︒∠=︒⊥于点D ,3BD =.若E ,F 分别为AB ,BC 的中点,则EF 的长为()A .33B .32C .1D .6222.如图(22),在四边形ABCD 中,∠A=90°,AD=3,BC=5,对角线BD 平分∠ABC ,则△BCD 的面积为()A .7.5B .8C .15D .无法确定23.如图(23)所示,直线EF //GH ,射线AC 分别交直线EF 、GH 于点B 和点C ,AD ⊥EF 于点D ,如果∠A =20°,则∠ACG =()A .160°B .110°C .100°D .70°(18)(19)(20)(21)(22)24.如图(24),直线a ,b 被直线c 所截,则∠1与∠2的位置关系是()A .同位角B .内错角C .同旁内角D .邻补角25.将一副三角尺如图(25)摆放,点E 在AC 上,点D 在BC 的延长线上,//,90,45,60EF BC B EDF A F ∠=∠=︒∠=︒∠=︒,则CED ∠的度数是()A .15°B .20°C .25°D .30°26.有两个直角三角形纸板,一个含45°角,另一个含30°角,如图①所示叠放,先将含30°角的纸板固定不动,再将含45°角的纸板绕顶点A 顺时针旋转,使BC ∥DE ,如图②所示,则旋转角∠BAD 的度数为()A .15°B .30°C .45°D .60°27.如图(27),在ABC 中,AB =AC ,分别以点A 、B 为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E ,F ,作直线EF ,D 为BC 的中点,M 为直线EF 上任意一点.若BC =4,ABC 面积为10,则BM +MD 长度的最小值为()A .52B .3C .4D .5(23)(24)(25)(27)28.如图(28),ABC 中,90,40ACB ABC ︒︒∠=∠=.将ABC 绕点B 逆时针旋转得到A BC ''△,使点C 的对应点C '恰好落在边AB 上,则CAA '∠的度数是()A .50︒B .70︒C .110︒D .120︒29.如图(29),在△ABC 中,AB =2,∠ABC =60°,∠ACB =45°,D 是BC 的中点,直线l 经过点D ,AE ⊥l ,BF ⊥l ,垂足分别为E ,F ,则AE +BF 的最大值为()A 6B .2C .3D .230.如图(30),在四边形ABCD 中,//AD BC ,90D ∠= ,8AD =,6BC =,分别以点A ,C 为圆心,大于12AC 长为半径作弧,两弧交于点E ,作射线BE 交AD 于点F ,交AC 于点O .若点O 是AC 的中点,则CD 的长为()A .42B .6C .210D .831.如图(31),在一个宽度为AB 长的小巷内,一个梯子的长为a ,梯子的底端位于AB 上的点P ,将该梯子的顶端放于巷子一侧墙上的点C 处,点C 到AB 的距离BC 为b ,梯子的倾斜角BPC ∠为45︒;将该梯子的顶端放于另一侧墙上的点D 处,点D 到AB 的距离AD 为c ,且此时梯子的倾斜角APD ∠为75︒,则AB 的长等于()(28)(29)(30)(31)(33)A .aB .bC .2bc +D .c32.等腰三角形的一个内角为70°,则另外两个内角的度数分别是()A .55°,55°B .70°,40°或70°,55°C .70°,40°D .55°,55°或70°,40°33.如图(33),已知ABC 和ADE 都是等腰三角形,90BAC DAE ∠=∠=︒,,BD CE 交于点F ,连接AF ,下列结论:①BD CE =;②BF CF ⊥;③AF 平分CAD ∠;④45AFE ∠=︒.其中正确结论的个数有()A .1个B .2个C .3个D .4个34.如图(34),,ABC ECD ∆∆都是等边三角形,且B ,C ,D 在一条直线上,连结,BE AD ,点M ,N 分别是线段BE ,AD 上的两点,且11,33BM BE AN AD ==,则CMN ∆的形状是()A .等腰三角形B .直角三角形C .等边三角形D .不等边三角形35.如图(35)所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 在小正方形的顶点上,则ABC ∆的重心是()A .点DB .点EC .点FD .点G36.如图(36),在CEF △中,80E ∠=︒,50F ∠=︒,AB CF ,AD CE ,连接BC ,CD ,则A ∠的度数是()A .45°B .50°C .55°D .80°二、填空题(34)(35)(36)37.由沈康身教授所著,数学家吴文俊作序的《数学的魅力》一书中记载了这样一个故事:如图(37),三姐妹为了平分一块边长为1的祖传正方形地毯,先将地毯分割成七块,再拼成三个小正方形(阴影部分).则图中AB的长应是______.38.下图(38)是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且A∠,BÐ,E∠保持不变.为了舒适,需调整D∠的大小,使110EFD∠=︒,则图中D∠应___________(填“增加”或“减少”)___________度.39.如图(39),AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是_____.40.如图(40),在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为点D和点E,AD与CE交于点O,连接BO 并延长交AC于点F,若AB=5,BC=4,AC=6,则CE:AD:BF值为____________.41.如图(41),在四边形ABCD中,AB BC BD==.设ABCα∠=,则ADC∠=______(用含α的代数式表示).42.如图(42),BE是ABC的中线,点F在BE上,延长AF交BC于点D.若3BF FE=,则BDDC=______.(37)(38)(39)(40)(41)43.如图(43),在ABC 中,AB AC =,70B ∠=︒,以点C 为圆心,CA 长为半径作弧,交直线BC 于点P ,连结AP ,则BAP ∠的度数是_______.44.如图(44),将三角形纸片ABC 折叠,使点B 、C 都与点A 重合,折痕分别为DE 、FG .已知15ACB ∠=︒,AE EF =,DE =,则BC 的长为_______.45.如图(45),在△ABC 中,AB =5,AC =7,直线DE 垂直平分BC ,垂足为E ,交AC 于点D ,则△ABD 的周长是_____.46.《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“仅有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其地面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB 生长在它的中央,高出水面部分BC 为1尺.如果把芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B 恰好碰到岸边的B '(示意图如图(46),则水深为__尺.47.如图(47),四边形ABCD 中,AB ∥CD ,∠ABC =60°,AD =BC =CD =4,点M 是四边形ABCD 内的一个动点,满足∠AMD =90°,则点M 到直线BC 的距离的最小值为_____.48.如图(48),在ABC 中,5,8,9===AB AC BC ,以A 为圆心,以适当的长为半径作弧,交AB(42)(44)(45)(46)(47)(48)(43)于点M ,交AC 于点N ,分别以,M N 为圆心,以大于12MN 的长为半径作弧,两弧在BAC ∠的内部相交于点G ,作射线AG ,交BC 于点D ,点F 在AC 边上,AFAB =,连接DF ,则CDF 的周长为___________.49.如图(49),在ABC 中,9,4BC AC ==,分别以点A B 、为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于点,M N 、作直线MN ,交BC 边于点D ,连接AD ,则ACD △的周长为________.50.如图(50),△ABC 为等边三角形,边长为6,AD ⊥BC ,垂足为点D ,点E 和点F 分别是线段AD 和AB 上的两个动点,连接CE ,EF ,则CE +EF 的最小值为_____.51.如图(51),在ABC 中,84C ∠=︒,分别以点A 、B 为圆心,以大于12AB 的长为半径画弧,两弧分别交于点M 、N ,作直线MN 交AC 点D ;以点B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA 、BC 于点E 、F ,再分别以点E 、F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线BP ,此时射线BP 恰好经过点D ,则A ∠=_____度.52.由4个直角边长分别为a ,b 的直角三角形围成的“赵爽弦图”如图(52)所示,根据大正方形的面积2c 等于小正方形的面积2()a b -与4个直角三角形的面积2ab 的和证明了勾股定理222+=a b c ,还可以用来证明结论:若0a >、0b >且22a b +为定值,则当a _______b 时,ab 取得最大值.53.如图(53),在ABC 中,90,ACB AC BC ∠=︒=,点P 在斜边AB 上,以PC 为直角边作等腰直角三角形PCQ ,90PCQ ∠=︒,则222,,PA PB PC 三者之间的数量关系是_____.54.如图(54),D 是等边三角形ABC 外一点.若8,6BD CD ==,连接AD ,则AD 的最大值与最小值(49)(50)(51)(53)的差为_____.55.勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A ,B ,C 三地的坐标,数据如图(55)(单位:km ).笔直铁路经过A ,B 两地.(1)A ,B 间的距离为______km ;(2)计划修一条从C 到铁路AB 的最短公路l ,并在l 上建一个维修站D ,使D 到A ,C 的距离相等,则C ,D 间的距离为______km .三、解答题56.如图(56),//AB CD ,B D ∠=∠,直线EF 与AD ,BC 的延长线分别交于点E ,F .求证:DEF F ∠=∠.57.如图(57),BE 是ABC 的角平分线,在AB 上取点D ,使DB DE =.(1)求证://DE BC .(2)若65A ∠=︒,45AED ∠=︒,求EBC ∠的度数.58.如图(58),90BAC ∠=︒,AD 是BAC ∠内部一条射线,若AB AC =,BE AD ⊥于点E ,CF AD ⊥于点F .求证:AF BE =.(54)(55)(56)(57)59.如图(59),在ABC 中,40A ∠=︒,点D ,E 分別在边AB ,AC 上,BD BC CE ==,连结CD ,BE .(1)若80ABC ∠=︒,求BDC ∠,ABE ∠的度数.(2)写出BEC ∠与BDC ∠之间的关系,并说明理由.60.如图(60),//BD AC ,BD BC =,点E 在BC 上,且BE AC =.求证:D ABC ∠=∠.61.如图(61),点A 、B 、D 、E 在同一条直线上,,//,//AB DE AC DF BC EF =.求证:ABC DEF △≌△.(58)(59)(60)62.已知在ACD △中,Р是CD 的中点,B 是AD 延长线上的一点,连结,BC AP .(1)如图1,若90,60,,ACB CAD BD AC AP ︒∠=︒∠===BC 的长.(2)过点D 作//DE AC ,交AP 延长线于点E ,如图2所示.若60,CAD BD AC ∠︒==,求证:2BC AP =.(3)如图3,若45CAD ∠=︒,是否存在实数m ,当BD mAC =时,2BC AP =?若存在,请直接写出m的值;若不存在,请说明理由.63.如图(63),AC 是四边形ABCD 的对角线,∠1=∠B ,点E 、F 分别在AB 、BC 上,BE =CD ,BF =CA ,连接EF .(1)求证:∠D =∠2;(2)若EF ∥AC ,∠D =78°,求∠BAC的度数.64.阅读与思考(61)(63)下面是小宇同学的数学日记,请仔细阅读并完成相应的任务.×年×月×日星期日没有直角尺也能作出直角今天,我在书店一本书上看到下面材料:木工师傅有一块如图①所示的四边形木板,他已经在木板上画出一条裁割线AB ,现根据木板的情况,要过AB 上的一点C ,作出AB 的垂线,用锯子进行裁割,然而手头没有直角尺,怎么办呢?办法一:如图①,可利用一把有刻度的直尺在AB 上量出30CD cm =,然后分别以D ,C 为圆心,以50cm 与40cm 为半径画圆弧,两弧相交于点E ,作直线CE ,则DCE ∠必为90︒.办法二:如图②,可以取一根笔直的木棒,用铅笔在木棒上点出M ,N 两点,然后把木棒斜放在木板上,使点M 与点C 重合,用铅笔在木板上将点N 对应的位置标记为点Q ,保持点N 不动,将木棒绕点N 旋转,使点M 落在AB 上,在木板上将点M 对应的位置标记为点R .然后将RQ 延长,在延长线上截取线段QS MN =,得到点S ,作直线SC ,则90RCS ∠=︒.我有如下思考:以上两种办法依据的是什么数学原理呢?我还有什么办法不用直角尺也能作出垂线呢?……任务:(1)填空;“办法一”依据的一个数学定理是_____________________________________;(2)根据“办法二”的操作过程,证明90RCS ∠=︒;(3)①尺规作图:请在图③的木板上,过点C 作出AB 的垂线(在木板上保留作图痕迹,不写作法);②说明你的作法依据的数学定理或基本事实(写出一个即可)65.光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射,如图(65),水面AB与水杯下沿CD平行,光线EF从水中射向空气时发生折射,光线变成FH,点G在射线EF上,已知20,45HFB FED∠=︒∠=︒,求GFH∠的度数.66.已知D是Rt△ABC斜边AB的中点,∠ACB=90°,∠ABC=30°,过点D作Rt△DEF使∠DEF=90°,∠DFE=30°,连接CE并延长CE到P,使EP=CE,连接BE,FP,BP,设BC与DE交于M,PB与EF 交于N.(1)如图1,当D,B,F共线时,求证:①EB=EP;②∠EFP=30°;(2)如图2,当D,B,F不共线时,连接BF,求证:∠BFD+∠EFP=30°.(65)67.已知AOB 和MON △都是等腰直角三角形22OM ON ⎛⎫<< ⎪⎝⎭,90AOB MON ︒∠=∠=.(1)如图1:连,AM BN ,求证:AOM BON ≌;(2)若将MON △绕点O 顺时针旋转,①如图2,当点N 恰好在AB 边上时,求证:2222BN AN ON =+;②当点,,A M N 在同一条直线上时,若4,3OB ON ==,请直接写出线段BN 的长.68.如图1,在等边三角形ABC 中,点E 是边AC 上一定点,点D 是直线BC 上一动点,以DE 为一边作等边三角形DEF ,连接CF .(问题解决)(1)如图1,若点D 在边BC 上,求证:CE+CF =CD ;(类比探究)(2)如图2,若点D 在边BC 的延长线上,请探究线段CE ,CF 与CD 之间存在怎样的数量关系?并说明理由.69.(1)如图①,在四边形ABCD 中,AB CD ∥,点E 是BC 的中点,若AE 是BAD ∠的平分线,试判断AB ,AD ,DC 之间的等量关系.解决此问题可以用如下方法:延长AE 交DC 的延长线于点F ,易证AEB FEC ∆∆≌得到AB FC =,从而把AB ,AD ,DC 转化在一个三角形中即可判断.AB ,AD ,DC 之间的等量关系________;(2)问题探究:如图②,在四边形ABCD 中,AB CD ∥,AF 与DC 的延长线交于点F ,点E 是BC 的中点,若AE 是BAF ∠的平分线,试探究AB ,AF ,CF 之间的等量关系,并证明你的结论.70.小圆同学对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.(一)猜测探究:在ABC ∆中,AB AC =,M 是平面内任意一点,将线段AM 绕点A 按顺时针方向旋转与BAC ∠相等的角度,得到线段AN ,连接NB .(1)如图1,若M 是线段BC 上的任意一点,请直接写出NAB ∠与MAC ∠的数量关系是,NB 与MC 的数量关系是;(2)如图2,点E 是AB 延长线上点,若M 是CBE ∠内部射线BD 上任意一点,连接MC ,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由.(二)拓展应用:如图3,在111A B C ∆中,118A B =,11160A B C ∠= ,11175B A C ∠= ,P 是11B C 上的任意点,连接1A P ,将1A P 绕点1A按顺时针方向旋转75 ,得到线段1AQ ,连接1B Q .求线段1B Q 长度的最小值.答案1、【答案】B解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD,∵CB平分∠DCE,∴∠BCE=∠BCD,∴∠BCE=∠ABC,∵∠AEC=∠BCE+∠ABC=40°,∴∠ABC=20°,故选B.2、【答案】A解:如图,延长该直角三角形一边,与该矩形纸片一边的交点记为点A,由矩形对边平行,可得∠1=∠BAC,因为BC⊥AB,∴∠BAC+∠2=90°,∴∠1+∠2=90°,因为∠1=48°,∴∠2=42°;故选:A.3、【答案】A解:如下图所示,由边长为4的正方形分割制作的七巧板,共有以下几种图形:○1腰长是的等腰直角三角形,②腰长是2的等腰直角三角形,的正方形,⑤边长分别是2,顶角分别是45 和135 的平行四边形,根据图2可知,图中抬起的“腿”的等腰直角三角形,和一个边长分别是2,顶角分别是45 和135 的平行四边形组成,如下图示,根据平行四边形的性质可知,顶角分别是45 和135 的平行四边形的高是DB ,且DB =,的等腰直角三角形的面积是:112=,顶角分别是45 和135 2=,∴阴影部分的面积为:123+=,故选:A.4、【答案】BA、五边形的内角和是540︒,故原命题为假命题,不符合题意;B、三角形的任意两边之和大于第三边,原命题是真命题,符合题意;C、两直线平行,内错角相等,故原命题为假命题,不符合题意;D、三角形的重心是这个三角形的三条中线的交点,故原命题为假命题,不符合题意;故选:B.5、【答案】C由图可得6045B F ∠=︒∠=︒,,∵//BC EF ,∴45FDB F ∠=∠=︒,∴180180456075BMD FDB B ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,故选:C.6、【答案】C解:∵12//l l ,∴34∠=∠(两直线平行,同位角相等).故选C .7、【答案】B解:如图,1=55∠︒ ,3=55,∴∠︒∵a ∥b ,∠3=55°,∴∠2=∠3=55°.故选B.8、【答案】B解://AB CD 130ABC DCB ∴∠=∠=︒1305575ECD DCB BCE ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒//EF CD 180ECD CEF ∴∠+∠=︒18075105CEF ∴∠=︒-︒=︒故答案是:B.9、【答案】D首先根据三角尺的直角被直线m 平分,∴∠6=∠7=45°;A 、∵∠1=60°,∠6=45°,∴∠8=180°-∠1-∠6=180-60°-45°=75°,m∥n ,∴∠2=∠8=75°结论正确,选项不合题意;B 、∵∠7=45°,m ∥n ,∴∠3=∠7=45°,结论正确,选项不合题意;C 、∵∠8=75°,∴∠4=180-∠8=180-75°=105°,结论正确,选项不合题意;D 、∵∠7=45°,∴∠5=180-∠7=180-45°=135°,结论错误,选项符合题意.故选:D.10、【答案】B 解:如图,∵//,140m n ∠=︒,∴∠4=∠1=40°,∵230∠=︒,∴34270∠=∠+∠=︒;故选B.11.(2021·四川广元市·中考真题)如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,4AC BC ==,点D 是BC 边的中点,点P 是AC 边上一个动点,连接PD ,以PD 为边在PD 的下方作等边三角形PDQ ,连接CQ .则CQ 的最小值是()A.2B.1D.3211、【答案】B解:以CD 为边作等边三角形CDE ,连接EQ ,如图所示:∵PDQ 是等边三角形,∴60,,CED PDQ CDE PD QD CD ED ∠=∠=∠=︒==,∵∠CDQ 是公共角,∴∠PDC =∠QDE ,∴△PCD ≌△QED (SAS ),∵90ACB ∠=︒,4AC BC ==,点D 是BC 边的中点,∴∠PCD =∠QED =90°,122CD DE CE BC ====,∴点Q 是在QE 所在直线上运动,∴当CQ ⊥QE 时,CQ 取的最小值,∴9030QEC CED ∠=︒-∠=︒,∴112CQ CE ==;故选B.12、【答案】BA .证法1给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故A 不符合题意;B .证法1给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故选项B 符合题意;C .证法2用量角器度量两个内角和外角,只能验证该定理的正确性,用特殊到一般法证明了该定理缺少理论证明过程,故选项C 不符合题意;D .证法2只要测量够一百个三角形进行验证,验证的正确性更高,就能证明该定理还需用理论证明,故选项D 不符合题意.故选择:.B 13、【答案】D解:∵∠ACB =90°,AC =8,BC =6,∴AB∵△ADE 沿DE 翻折,使点A 与点B 重合,∴AE =BE ,AD =BD =12AB =5,设AE =x ,则CE =AC -AE =8-x ,BE =x ,在Rt △BCE 中∵BE 2=BC 2+CE 2,∴x 2=62+(8-x )2,解得x =254,∴CE =2584-=74,故选:D.14、【答案】B解:∵25B ∠=︒,50C ∠=︒,∴在Rt △BEC 中,由三角形内角和可得105BEC ∠=︒,∵35A ∠=︒,∴170BEC A ∠=∠-∠=︒;故选B.15、【答案】A如图,设AD 、BC 交于点H ,作HF AB ⊥于点F ,连接EF .延长AC 与BD 并交于点G.∵AD 是BAC ∠的平分线,HF AB ⊥,HC AC ⊥,∴HC =HF ,∴AF =AC .∴在CAE V 和FAE 中,AF AC CAE FAE AE AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()CAE FAE SAS ≅ ,∴CE FE =,∠AEC =∠AEF =90°,∴C、E、F 三点共线,∴点E 为CF 中点.∵M 为BC 中点,∴ME 为CBF V 中位线,∴//ME AB ,故B 正确,不符合题意;∵在AGD △和ABD △中,90GAD BAD AD AD ADG ADB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩,∴()AGD ABD ASA ≅ ,∴12GD BD BG ==,即D 为BG 中点.∵在BCG 中,90BCG ∠=︒,∴12CD BG =,∴CD BD =,故C 正确,不符合题意;∵90HDM DHM ∠+∠=︒,90HCE CHE ∠+∠=︒,DHM CHE ∠=∠,∴HDM HCE ∠=∠.∵HF AB ⊥,//ME AB ,∴HF ME ⊥,∴90HEM EHF ∠+∠=︒.∵AD 是BAC ∠的平分线,∴EHC EHF ∠=∠.∵90EHC HCE ∠+∠=︒,∴HCE HEM ∠=∠,∴HDM HEM ∠=∠,∴MD ME =,故D 正确,不符合题意;∵假设2CD ME =,∴2CD MD =,∴在Rt CDM 中,30DCM ∠=︒.∵无法确定DCM ∠的大小,故原假设不一定成立,故A 错误,符合题意.故选A.16、【答案】B选项A,添加ABC DCB ∠=∠,在ABC 和DCB 中,ABC DCB BC CB ACB DBC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴ABC ≌DCB (ASA),选项B,添加 AB DC =,在ABC 和DCB 中, AB DC =,BC CB =,ACB DBC ∠=∠,无法证明ABC ≌DCB ;选项C,添加AC DB =,在ABC 和DCB 中,BC CB ACB DBC AC DB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴ABC ≌DCB (SAS);选项D,添加A D ∠=∠,在ABC 和DCB 中,A D ACB DBC BC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴ABC ≌DCB (AAS);综上,只有选项B 符合题意.故选B.17、【答案】D解:∵90,4,3ACB AC BC ∠=︒==,∴AB ==由折叠性质得:∠DAE=∠DFE ,AD=DF ,则BD =5﹣AD ,∵FD 平分EFB ∠,∴∠BFD =∠DFE=∠DAE ,∵∠DAE +∠B =90°,∴∠BDF +∠B =90°,即∠BDF =90°,∴Rt△ABC ∽Rt△FBD ,∴BD BC DF AC =即534AD AD -=,解得:AD =205,故选:D.18、【答案】D解:由题意可知:AC =AB ∵()8,0A,()2,0C -∴OA =8,OC =2∴AC =AB =10在Rt △OAB 中,6OB ===∴B (0,6)故选:D19、【答案】C解: BF =EC ,BC EF∴=A.添加一个条件AB =DE ,又,BC EF B E =∠=∠ ()ABC DEF SAS ∴△≌△故A 不符合题意;B.添加一个条件∠A =∠D 又,BC EF B E =∠=∠ ()ABC DEF AAS ∴≌故B 不符合题意;C.添加一个条件AC =DF ,不能判断△ABC ≌△DEF ,故C 符合题意;D.添加一个条件AC ∥FD ACB EFD ∴∠=∠又,BC EF B E =∠=∠ ()ABC DEF ASA ∴≌故D 不符合题意,故选:C.20、【答案】B解:如图:分情况讨论:①AB 为等腰直角△ABC 底边时,符合条件的C 点有0个;②AB 为等腰直角△ABC 其中的一条腰时,符合条件的C 点有3个.故共有3个点,故选:B.21、【答案】C解:因为AD 垂直BC ,则△ABD 和△ACD 都是直角三角形,又因为45,60,B C ∠=︒∠=︒所以AD =BD =,因为sin∠C =32AD AC =,所以AC =2,因为EF 为△ABC 的中位线,所以EF =2AC =1,故选:C.22、【答案】A如图,过点D 作DE⊥BC 于点E.∵∠A=90°,∴AD⊥AB.∴AD=DE=3.又∵BC=5,∴S △BCD =12BC•DE=12×5×3=7.5.故选A.23、【答案】B 解:∵AD ⊥EF ,∠A =20°,∴∠ABD =180°﹣∠A ﹣∠ABD =180°﹣20°﹣90°=70°,∵EF ∥GH ,∴∠ACH =∠ABD =70°,∴∠ACG =180°﹣∠ACH =180°﹣70°=110°,故选:B .24、【答案】A解:如图所示,∠1和∠2两个角都在两被截直线直线b 和a 同侧,并且在第三条直线c(截线)的同旁,故∠1和∠2是直线b、a 被c 所截而成的同位角.故选:A.25、【答案】A解:由三角板的特点可知∠ACB=45°、∠DEF=30°∵//EF BC ∴∠CEF=∠ACB=45°,∴∠CED=∠CEF-∠DEF=45°-30°=15°.故答案为A.26、【答案】B解:如图,设AD 与BC 交于点F ,∵BC ∥DE ,∴∠CFA =∠D =90°,∵∠CFA =∠B +∠BAD =60°+∠BAD ,∴∠BAD =30°故选:B .27、【答案】D解:由作法得EF 垂直平分AB ,∴MB =MA ,∴BM +MD =MA +MD ,连接MA 、DA ,如图,∵MA +MD ≥AD (当且仅当M 点在AD 上时取等号),∴MA +MD 的最小值为AD ,∵AB =AC ,D 点为BC 的中点,∴AD ⊥BC ,∵110,2ABC S BC AD == ∴1025,4AD ⨯==∴BM +MD 长度的最小值为5.故选:D .28、【答案】D解:在ABC 中,90,40ACB ABC ︒︒∠=∠=,∴∠CAB=50°,由旋转的性质,则40ABA '∠=︒,AB A B '=,∴1(18040)702BAA '∠=⨯︒-︒=︒,∴''50+70=120CAA CAB BAA ∠=∠+∠=︒︒︒;故选:D.29、【答案】A解:如图,过点C 作CK⊥l 于点K,过点A 作AH⊥BC 于点H,在Rt△AHB在Rt△AHC==,∵点D 为BC 中点,∴BD=CD,在△BFD 与△CKD 中,90BFD CKD BDF CDK BD CD ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BFD≌△CKD(AAS),∴BF=CK,延长AE,过点C 作CN⊥AE 于点N,可得AE+BF=AE+CK=AE+EN=AN,在Rt△ACN 中,AN<AC,当直线l⊥AC,综上所述,AE+BF.故选:A.30、【答案】A解:如图,连接FC ,∵点O 是AC 的中点,由作法可知,OE 垂直平分AC ,∴AF =FC.∵AD ∥BC ,∴∠FAO =∠BCO .在△FOA 与△BOC 中,FAO BCO OA OC AOF COB ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩===,∴△FOA ≌△BOC (ASA ),∴AF =BC =6,∴FC =AF =6,FD =AD -AF =8-6=2.在△FDC 中,∵∠D =90°,∴CD 2+DF 2=FC 2,∴CD 2+22=62,∴CD =42.故选:A .31、【答案】D过点C 作CE⊥AD 于点E,则CE//AB,45PCE BPC ∴∠=∠=︒180754560DPC ∠=︒-︒-︒=︒ ,且PD=PC,PCD ∴ 为等边三角形,CD PD a ∴==,60PCD CDP ∠=∠=︒,45PCE ∠=︒ ,604515DCE DCP PCE ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,75APD =︒∠ ,90DAP ∠=︒,∴907515PDA ∠=︒-︒=︒,∴15DCE PDA ∠=∠=︒,∴601575CDE PDC PDA ∠=∠+∠=︒+︒=︒,APD CDE ∴∠=∠,在Rt APD 和Rt CDE △中,DCE PDA CD PD CDE DPA ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴Rt APD ≌Rt CDE △,CE DA c ==,故选:D.32、【答案】D(1)当70︒的内角为这个等腰三角形的顶角则另外两个内角均为底角,它们的度数为18070552︒-︒=︒(2)当70︒的内角为这个等腰三角形的底角,则另两个内角一个为底角,一个为顶角底角为70︒,顶角为180707040︒-︒-︒=︒综上,另外两个内角的度数分别是55,55︒︒或70,40︒︒故选:D.33、【答案】C解:∵∠BAC=∠EAD∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,即∠BAD=∠CAE在△BAD 和△CAE 中AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE∴△BAD≌△CAE∴BD=CE 故①正确;∵△BAD≌△CAE∴∠ABF=∠ACF∵∠ABF+∠BGA=90°、∠BGA=∠CGF∴∠ACF+∠BGA=90°,∴∠BFC=90°故②正确;分别过A 作AM⊥BD、AN⊥CE 垂足分别为M、N∵△BAD≌△CAE∴S △BAD =S △CAE ,∴1122BD AM CE AN ⋅=⋅∵BD=CE∴AM=AN∴AF 平分∠BFE,无法证明AF平分∠CAD.故③错误;∵AF 平分∠BFE,BF CF ⊥∴45AFE ∠=︒故④正确.故答案为C.34、【答案】C∵,ABC ECD ∆∆都是等边三角形,∴BC AC =,CE CD =,60BCA DCE ∠=∠=︒,∴+BCA ACE DCE ACE ∠∠=∠+∠,∴BCE ACD ∠=∠,在BCE 和ACD △中,BC AC BCE ACD CE CD ⎧=⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()△△BCE ACD SAS ≅,∴BE AD =,CBM ACN ∠=∠,又∵11,33BM BE AN AD ==,∴BM AN =,在BCM 和ACN △中,BM AN CBM ACN BC AC ⎧=⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()△△BCM ACN SAS ≅,∴BCM ACN ∠=∠,MC NC =,∴+60BCM ACM ACN ACM ∠∠=∠+∠=︒,∴CMN ∆是等边三角形.故答案选C.35、【答案】A根据题意可知,直线CD 经过ABC ∆的AB 边上的中点,直线AD 经过ABC ∆的BC 边上的中点,∴点D 是ABC ∆重心.故选A.36、【答案】B解:连接AC 并延长交EF 于点M.AB CF ,31∴∠=∠,AD CE ,24∴∠=∠,3412BAD FCE ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠,180180805050FCE E F ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒ ,50BAD FCE ∴∠=∠=︒,故选B.37、1解:∵地毯平均分成了33=,∴CD =在Rt ACD △中,根据勾股定理可得AD ==,根据裁剪可知1BD CE ==,∴1AB AD BD =-=-1-.38、【答案】减少10解:∵∠A +∠B =50°+60°=110°,∴∠ACB =180°-110°=70°,∴∠DCE =70°,如图,连接CF 并延长,∴∠DFM =∠D +∠DCF =20°+∠DCF ,∠EFM =∠E +∠ECF =30°+∠ECF ,∴∠EFD =∠DFM +∠EFM =20°+∠DCF+30°+∠ECF=50°+∠DCE=50°+70°=120°,要使∠EFD =110°,则∠EFD 减少了10°,若只调整∠D 的大小,由∠EFD =∠DFM +∠EFM =∠D +∠DCF +∠E +∠ECF =∠D +∠E +∠ECD =∠D +30°+70°=∠D +100°,因此应将∠D 减少10度;故答案为:①减少;②10.39、【答案】40°解:在△DEF 中,∠1=50°,∠DEF=90°,∴∠D=180°-∠DEF-∠1=40°.∵AB∥CD,∴∠2=∠D=40°.故答案为40°.40、【答案】12:15:10解:∵在△ABC 中,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,垂足分别为点D 和点E ,AD 与CE 交于点O ,∴BF ⊥AC ,∵AB =5,BC =4,AC =6,∴111222ABC S BC AD AB CE AC BF =⋅=⋅=⋅ ,∴5432ABC S AD CE BF === ,∴CE :AD :BF =12:15:10,故答案是:12:15:10.41、【答案】11802α︒-解:在△ABD 中,AB =BD ∴∠A =∠ADB =11(180)9022ABD ABD ︒-∠=︒-∠在△BCD 中,BC =BD ∴∠C =∠BDC =11(180)9022CBD CBD ︒-∠=︒-∠∵ABC ABD CBD α∠=∠+∠=∴ADC ADB CBD ∠=∠+∠=11909022ABD CBD ︒-∠+︒-∠=1180()2ABD CBD ︒-∠+∠=11802ABC ︒-∠=11802α︒-故答案为:11802α︒-.42、【答案】32解:连接ED BE 是ABC 的中线,ABE BCE S S ∴= ,AED EDCS S = 3BF FE = 3,3ABF BFD AFE FEDS S S S ∴== 设=,AEF EFD S x S y = ,33ABF BFD S x S y ∴== ,4,4,4ABE BEC BED S x S x S y ∴=== 44EDC BEC BED S S S x y∴=-=- ADE EDC S S = 44x y x y ∴+=-53x y ∴= ABD 与ADC 是等高三角形,53+33333833=516445325333ABD ADC y y S BD x y x y y S DC x y x y x y y y y ⨯++∴=====++--⨯- ,故答案为:32.43、【答案】15︒或75︒解:①当点P 在BC 的延长线上时,如图∵AB AC =,70B ∠=︒,∴70B ACB ∠=∠=︒∴40CAB ∠=︒∵以点C 为圆心,CA 长为半径作弧,交直线BC 于点P ,∴AC =PC ∴∠=∠P CAP∵70∠=∠+∠=︒ACB B CAP ∴35∠=∠= P CAP ∴403575∠=∠+∠=+= BAP BAC CAP ②当点P 在CB 的延长线上时,如图由①得70C ∠=︒,40CAB ∠=︒∵AC =PC ∴=55∠=∠P CAP ∴-55-4015∠=∠∠== BAP CAP BAC 故答案为:15︒或75︒44、【答案】4+解:∵把三角形纸片折叠,使点B 、点C 都与点A 重合,折痕分别为DE ,FG ,∴BE =AE ,AF =FC ,∠FAC =∠C =15°,∴∠AFE =30°,又AE =EF ,∴∠EAF =∠AFE =30°,∴∠AEB =60°,∴△ABE 是等边三角形,∠AED =∠BED =30°,∴∠BAE =60°,∵DE ,∴AE =BE =AB =cos30DE ︒=2,∴BF =BE +EF =4,∠BAF =60°+30°=90°,∴FC =AF =BC =BF +FC =4+4+.45、【答案】12.解:∵直线DE 垂直平分BC ,∴DB DC =,∴△ABD 的周长5712AB AD BD AB AD DC AB AC =++=++=+=+=,故答案为:12.46、【答案】12解:依题意画出图形,设芦苇长AB =AB '=x 尺,则水深AC =(x ﹣1)尺,因为B 'E =10尺,所以B 'C =5尺,在Rt△AB 'C 中,52+(x ﹣1)2=x 2,解之得x =13,即水深12尺,芦苇长13尺.故答案为:12.47、【答案】2解:取AD 的中点O,连接OM,过点M 作ME⊥BC 交BC 的延长线于E,点点O 作OF⊥BC 于F,交CD 于G,则OM+ME≥OF.∵∠AMD=90°,AD=4,OA=OD,∴OM=12AD=2,∵AB∥CD,∴∠GCF=∠B=60°,∴∠DGO=∠CGE=30°,∵AD=BC,∴∠DAB=∠B=60°,∴∠ADC=∠BCD=120°,∴∠DOG=30°=∠DGO,∴DG=DO=2,∵CD=4,∴CG=2,﹣2,∴当O,M,E 共线时,ME 的值最小,最小值为﹣2.48、【答案】12解:根据题意可知,AD 是∠BAC 的角平分线,∴∠BAD=∠FAD,∵AB=AF=5,AD=AD,∴△ABD≌△AFD,∴BD=FD,∴FD+DC=BD+DC=BC=9,∵FC=AC -AF=8-5=3,∴CDF ∆的周长为:FD+DC+FC=9+3=12;故答案为:12.49、【答案】13∵在ABC 中,分别以A、B 为圆心,大于1AB 2的长为半径画弧,两弧交于M,N,作直线MN,交BC 边于D,连接AD;∴MN 为AB 的垂直平分线,∴AD=BD,∴ACD 的周长为:AD+DC+AC=BC+AC=13;故答案为13.50、【答案】解:过C 作CF ⊥AB 交AD 于E ,则此时,CE +EF 的值最小,且CE +EF 的最小值为CF ,∵△ABC 为等边三角形,边长为6,∴BF =12AB =12⨯6=3,∴CF ,∴CE +EF 的最小值为.51、【答案】32由作图可得,MN 是线段AB 的垂直平分线,BD 是∠ABC 的平分线,∴AD=BD,1=2ABD CBD ABC ∠=∠∠∴A ABD ∠=∠∴A ABD CBD ∠=∠=∠∵+180A ABC C ∠∠+∠=︒,且84C ∠=︒,∴+2180A ABD C ∠∠=︒-∠,即318084A ∠=︒-︒,∴32A ∠=︒.故答案为:32.52、【答案】=设22a b +为定值k ,则222kc a b +==由“张爽弦图”可知,2222()()ab c a b k a b =--=--即2()2k a b ab --=要使ab 的值最大,则2()a b -需最小又2()0a b -≥ ∴当a b =时,2()a b -取得最小值,最小值为0则当a b =时,ab 取得最大值,最大值为2k 故答案为:=.53、【答案】PA 2+PB 2=2PC 2解:过点C 作CD⊥AB,交AB 于点D ∵△ACB 为等腰直角三角形,CD⊥AB,∴CD=AD=DB,∵PA 2=(AD-PD)2=(CD-PD)2=CD 2-2CD•PD+PD 2,PB 2=(BD+PD)2=(CD+PD)2=CD 2-2CD•PD+PD 2,∴PA 2+PB 2=2CD 2+2PD 2=2(CD 2+PD 2),在Rt△PCD 中,由勾股定理可得PC 2=CD 2+PD 2,∴PA 2+PB 2=2PC 2,故答案为PA 2+PB 2=2PC 2.54、【答案】12解:如图1,以CD 为边向外作等边三角形CDE,连接BE,∵CE=CD,CB=CA,∠ECD=∠BCA=60°,∴∠ECB=∠DCA,∴△ECB≌△DCA(SAS),∴BE=AD,∵DE=CD=6,BD=8,∴8-6<BE<8+6,∴2<BE<14,∴2<AD<14.∴则AD 的最大值与最小值的差为12.故答案为:1255、【答案】2013(1)由A 、B 两点的纵坐标相同可知:AB ∥x 轴,∴AB =12﹣(﹣8)=20;(2)过点C 作l ⊥AB 于点E ,连接AC ,作AC 的垂直平分线交直线l 于点D ,由(1)可知:CE =1﹣(﹣17)=18,AE =12,设CD =x ,∴AD =CD =x ,由勾股定理可知:x 2=(18﹣x )2+122,∴解得:x =13,∴CD =13.故答案为(1)20;(2)13.56、【答案】见解析证明:∵//AB CD ,∴DCF B ∠=∠.∵B D ∠=∠,∴DCF D ∠=∠.∴//AD BC .∴DEF F ∠=∠.57、【答案】(1)见解析;(2)35°解:(1) BE 平分ABC ∠,∴ABE EBC ∠=∠.DB DE =,∴ABE BED ∠=∠,∴BED EBC ∠=∠,∴//DE BC .(2) 65A ∠=︒,45AED ∠=︒,∴18070ADE A AED ∠=︒-∠-∠=︒.//DE BC .∴70ABC ADE ∠=∠=︒.BE 平分ABC ∠,∴1352EBC ABC ∠=∠=︒,即35EBC ∠=︒.58、【答案】见详解证明:∵90BAC ∠=︒,∴∠BAE +∠CAF =90°,∵BE ⊥AD ,CF ⊥AD ,∴∠BEA =∠AFC =90°,∴∠BAE +∠EBA =90°,∴∠CAF =∠EBA ,∵AB =AC ,∴△BAE ≌△ACF ,∴AF BE =.59、【答案】(1)50BDC ∠=︒;20ABE ∠=︒;(2)110BEC BDC ∠+∠=︒,见解析(1)80ABC ∠=︒ ,BD BC =,50BDC BCD ∴∠=∠=︒.在ABC 中,180A ABC ACB ∠+∠+∠=︒,40A ∠=︒ ,60ACB ∠=︒∴,CE BC = ,60EBC ∴∠=︒.20ABE ABC EBC ∴∠=∠-∠=︒.(2)BEC ∠,BDC ∠的关系:110BEC BDC ∠+∠=︒.理由如下:设BEC α∠=,BDC β∠=.在ABE △中,40A ABE ABE α=∠+∠=︒+∠,CE BC = ,CBE BEC α∴∠=∠=.2402ABC ABE CBE A ABE ABE ∴∠=∠+∠=∠+∠=︒+∠, 在BDC 中,BD BC =,2402180BDC BCD DBC ABE β∴∠+∠+∠=+︒+∠=︒.70ABE β︒∴=-∠.4070110ABE ABE αβ∴+=︒+∠+︒-∠=︒.110BEC BDC ∴∠+∠=︒.60、【答案】见解析证明:∵//BD AC ,∴EBD C ∠=∠.∵BD BC =,BE AC =,∴()EDB ABC SAS ≌.∴D ABC ∠=∠.61、【答案】见解析证明:点A ,B ,C ,D ,E 在一条直线上∵//,//AC DF BC EF ∴,A FDE ABC DEF∠=∠∠=∠在ABC 与DEF 中CAB FDE AB DE ABC DEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴()ABC DEF ASA △≌△62、【答案】(1);(2)见解析;(3)存在,m =(1)解90,60ACB CAD ∠=∠=︒︒ ,2cos60AC AB AC ︒==,BD AC = ,AD AC =∴,ADC ∴ 是等边三角形,60ACD ∴∠=︒Р 是CD 的中点,AP CD ∴⊥,在Rt APC 中,3AP =,2sin 60AP AC ∴==︒,tan 6023BC AC =︒=∴.(2)证明:连结BE ,//DE AC ,CAP DEP ∴∠=∠,,CP DP CPA DPE =∠=∠ ,()CPA DPE AAS ∴ ≌,1,2AP EP AE DE AC ∴===,BD AC = ,BD DE ∴=,又//DE AC ,60BDE CAD ∴∠=∠=︒,BDE ∴ 是等边三角形,,60BD BE EBD ∴=∠=︒BD AC = ,AC BE ∴=,又60,CAB EBA AB BA ∠=∠=︒= ,()CAB EBA SAS ∴≌,AE BC ∴=,2BC AP ∴=.(3)存在这样的,2m m =.过点D 作//DE AC ,交AP 延长线于点E ,连接BE ,过C 作CG ⊥AB 于G ,过E 作EN ⊥AB 于N ,则45∠=∠=︒BDE CAD ,sin 45∴=⨯ CG AC ,sin 45=⨯ EN DE 由(2)得AE =2AP ,DE =AC ,∴CG =EN ,∵2BC AP =,∴AE =BC ,∵∠ANE =∠BGC =90°,≌∴ AEN BCG ,∴∠EAN =∠CBG∵AE =BC ,AB =BA ,∴≌ CAB EBA ∴AC =BE ,∴DE =BE ,∴∠EDB =∠EBD =45°,∴∠DEB =90°,∴2=BD AC ,∵BD mAC =∴2m =63、【答案】(1)证明见解析;(2)78°.证明:(1)在△BEF 和△CDA 中,1BE CD B BF CA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BEF ≌△CDA (SAS ),∴∠D =∠2;(2)∵∠D =∠2,∠D =78°,∴∠D =∠2=78°,。
三角形知识点一、三角形相关概念1.三角形的概念: 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形要点:①三条线段;②不在同一直线上;③首尾顺次相接.2.三角形的表示:通常用三个大写字母表示三角形的顶点,如用A、B、C表示三角形的三个顶点时,此三角形可记作△ABC,其中线段AB、BC、AC是三角形的三条边,∠A、∠B、∠C分别表示三角形的三个内角.3.三角形中的三种重要线段: 三角形的角平分线、中线、高线是三角形中的三种重要线段.(1)三角形的角平分线:三角形一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.注意:①三角形的角平分线是一条线段,可以度量,而角的平分线是经过角的顶点且平分此角的一条射线.②三角形有三条角平分线且相交于一点,这一点一定在三角形的内部.③三角形的角平分线画法与角平分线的画法相同,可以用量角器画,也可通过尺规作图来画.(2)三角形的中线:在一个三角形中,连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线.注意:①三角形有三条中线,且它们相交三角形内部一点.②画三角形中线时只需连结顶点及对边的中点即可.(3)三角形的高线:从三角形一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足间的限度叫做三角形的高线,简称三角形的高.注意:①三角形的三条高是线段②画三角形的高时,只需要向对边或对边的延长线作垂线,连结顶点与垂足的线段就是该边上的高.知识点二、三角形三边关系定理①三角形两边之和大于第三边,故同时满足△ABC三边长a、b、c的不等式有:a+b>c,b+c>a,c+a>b.②三角形两边之差小于第三边,故同时满足△ABC三边长a、b、c的不等式有:a>b-c,b>a-c,c>b-a.注意:判定这三条线段能否构成一个三角形,只需看两条较短的线段的长度之和是否大于第三条线段即可知识点三、三角形的稳定性三角形的三边确定了,那么它的形状、大小都确定了,三角形的这个性质就叫做三角形的稳定性.例如起重机的支架采用三角形结构就是这个道理.知识点四、三角形的内角结论1:三角形的内角和为180°.表示:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°结论2:在直角三角形中,两个锐角互余.注意:①在三角形中,已知两个内角可以求出第三个内角如:在△ABC中,∠C=180°-(∠A+∠B)②在三角形中,已知三个内角和的比或它们之间的关系,求各内角.如:△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=2:3:4,求∠A、∠B、∠C的度数.知识点五、三角形的外角1.意义:三角形一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.2.性质:①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.②三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.③三角形的一个外角与与之相邻的内角互补3.外角个数过三角形的一个顶点有两个外角,这两个角为对顶角(相等),可见一个三角形共有六个外角.六、多边形①多边形的对角线2)3(nn条对角线;②n边形的内角和为(n-2)×180°;③多边形的外角和为360°一、选择题:1.下列可能是n边形内角和的是()A、300°B、550°C、720°D、960°2.若一个多边形的内角和与外角和相加是1800°,则此多边形是( )A、八边形B、十边形C、十二边形D、十四边形3.多边形每一个内角都等于150°,则此多边形一个顶点发出的对角线有()A、7条B、8条C、9条D、10条4.小李家装修地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另一种不同形状的正多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则小李不应购买的地砖形状是( )A、正方形B、正六边形C、正八边形D、正十二边形二、填空题:1.一个多边形中,它的内角最多可以有个锐角。
平行线与三角形综合练习
一、选择题(共8小题;共40分)
1. 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边
重合,含角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则的度数是 ( )
A. B. C. D.
2. 下列命题是真命题的有
相等的角是对顶角;
三角形两个内角的和一定大于;
三角形的外角都比内角大;
如果,那么;
同位角相等,两直线平行.
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
3. 如图,在中,,,为延长线上一点,与的平分线相交于点,则
的度数为 ( )
A. B. C. D.
4. 如图,,,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
5. 如图,已知点和点,在坐标轴上确定点,使得为直角三角形,则满足这样
条件的点共有 ( )
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
6. 如图,,直线分别交,于点、点,,交直线于点,若,则等
于 ( )
A. B. C. D.
7. 如图,直角三角板的直角顶点落在直尺边上,若,则的度数
为 ( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,点在边上,,若,则的度数
是 ( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题;共30分)
9. 如图,在中,,,,则.
10. 如图,已知,,,则的度数为.
11. 已知中,的平分线交于点,则的度数为.
12. 如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重合于点,则
.
13. 如图,直线,的顶点在直线上,.若,,则
.
14. 如图,有一块含有角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上.如果
,那么的度数是.
三、解答题(共10小题;共130分)
15. 如图,在中,,是上一点,且.求证:.
16. 如图,在中,于点,,,.
求:的度数.
17. 解答题:
(1)如图①,的内角的平分线与外角的平分线相交于点,,求的度数.
(2)如图,四边形中,设,,为四边形的内角与外角的平分线所在直线相交而形成的锐角.
①如图②,若,求的度数.(用,的代数式表示)
②如图③,若,请在图③中画出,并求得.(用
,的代数式表示)
18. 如图 1 已知,分别和直线,交于点,,分别和直线,交于点,.点
在上(点与,,三点不重合).,,.
(1)当点在,两点之间运动时,,之间有何数量关系?请说理.
(2)当点在,两点外侧运动时,,之间有何数量关系?请说理.
19. 如图所示,是的边上一点,且,,,求的度
数.
20. 已知,是的高,直线,相交所成的角中有一个角为,试求的度数.
21. 生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许
多意想不到的收获,如图,两幅图都是由同一副三角尺拼凑得到的.
(1)请你计算出图①中的度数.
(2)图②中,请你计算出的度数.
22. 如图,在中,,于点.
(1)试说明:.
(2)若平分分别交,于点,,试说明:.
23.
(1)问题:如图 1,在中,平分,平分.若,则;
若,则.
(2)探究:
(i)如图2,在中,,三等分,,三等分.若,则;
(ii)如图 3,在中,平分,平分外角.若,则;
(iii)如图4,在中,平分外角,平分外角.若,则.
24. 如图所示,已知,点,分别在射线,上移动,的
平分线与的外角平分线所在的直线相交于点,随着,两点的移动,的度数是否发生变化?证明你的结论.
答案第一部分
1. C
2. B
3. A
4. B
5. C
6. C
7. C
8. B
第二部分
9.
10.
11.
12.
13.
14.
第三部分
15. ,
.
,
.
.
.
16. ,
,
,
,
,
,
于点,
,
,
.
17. (1)的一个内角的平分线和一个外角的平分线相交于点,,
(2)①
延长,交于点.
,,
,
②
18. (1)如图,过点作的平行线,
,
.
,
,
,
.
(2)当点在上运动时(如图),
,
.
是的外角,
.
.
同理可得,当点在上运动时,.
19. 设.
,
.
,
,
.
.
20. ①当为锐角三角形时,如图所示:
因为,是的高,
所以,.
所以,即.
②当为钝角三角形时,如图所示:
因为,是的高,
所以,.
所以.
所以.
综上可得,为或.
21. (1)因为,,
所以.因为,
所以.(2)因为,,
所以.
因为,所以.
所以.22. (1)因为,于点,
所以,,
所以.
(2)在,,
同理在中,,
因为平分,
所以,所以.
因为,所以.
23. (1);
(2)(i);
(ii).
(iii).
24. 的度数不变.
证明如下:因为平分,
所以.
因为平分,
所以.
又因为,
所以,即
.
因为,
所以.
所以随着,两点的移动,的度数恒为.。