家长会发言《父母好好学习孩子天天向上》

自建校以来，新疆维吾尔自治区吐鲁番市高昌区第一小学（以下简称“高昌一小”）始终将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的“三结合”教育环境，增强了学校教育的合力，促进了家庭教育的有效发展。

每学期通过讲课教师的认真准备和精彩讲解，使广大家长在自身的素质得到很大提高的同时，找到了教育孩子的有效方法，为家庭教育打下了良好的基础。

建立家长学校领导机构
1.成立家长学校领导机构
为了加强高昌一小家长学校的组织领导和管理，促进家校合作，增强学校对家长的教育和培训的能力，提高学校的办学品位，特成立家长学校领导机构。

校长：全面负责家长学校的组织和管理工作，负责协调家长学校和当地政府及社会各界的关系，担任家长接待工作的主要负责人。

家长委员会活动培训学习的管理工作。

德育主任：负责全校家长会、家长培训会、家长委员会的组织工作及各班班主任的家访工作。

2.不断健全“家庭教育工作”机构
学校构建了德育处、教务处、少先队、级主任、班主任、心理咨询室、任课老师为一体的家庭教育工作建设网络。

德育处主持学校家庭教育工作，制定各项制度、工作实施方案及计划，部署各部门开展工作。

组建家长委员会
1.成立三级家长委员会
为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，促进家长学校工作，高昌一小成立了班级、年级、校级三级家长委员会。

家长委员会与校领导、班主任、教师共同商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理；对学校办学方向、教育理念、教育教学工作、管理工作、规范收费、后勤服务等进行监督；代表学。

父母好好学习孩子天天向上那些做了孩子父母的人，你可曾反思过：自己称职吗？嘻！倒新鲜。

谁不会做父母？一说：管吃管喝，供他长大。

一说：省吃俭用，先为孩子。

一说：有的是钱，任凭花销。

一说：家教陪读，琴棋书画。

孩子的妈妈说：我为孩子操碎了心，磨破了嘴。

孩子爸爸说：我为了孩子辛勤工作，殚精竭虑。

可怜天下父母心！父母之爱，至善，至纯，至真，最为伟大。

教育离不开爱，但是，有了爱并不等同于就有了教育。

舔犊之情，爱子之态，动物亦然。

从对孩子的教育层面上来说，很多父母还是“文盲”，不服也罢，叫屈也罢，事实就是如此。

动辄以爱的名义，但是有的恰恰是“过度的爱”，是溺爱、错爱、误爱、乱爱、胡爱，好心人照样可能误做坏事，聪明人照样可能做糊涂事，在家庭教育上并不鲜见，不是主观所为，而是认识短浅所致。

例如，孩子母亲的叨叨不休，孩子爸爸的棍棒相加，孩子父母的择校不止，给孩子安排的大大小小的无止境的兴趣班，等等，都是因“爱”惹的祸。

孩子成长的道路主要有三条：学校、家庭、社会。

很多家长却只只看到学校这一条，忽视了家庭教育和社会环境教育的重大作用，此大谬也。

在学校里，一个教师要走上讲台，必须要经过师范院校的几年苦读，经过教育学、心理学的考试，经过全国教师资格的考试，然后经过先周先学期的备课备学生，才能台上四十五分钟，谁知台下的十年功？做人父母者，未曾有一点准备，不曾看得一本家庭教育的书籍，忽然间就成了人父人母，又是“第一次”，孩子的人生又不容试验，谁敢轻言自己做家长称职？父母对孩子的作用不容小觑。

纵观孩子一生，在一定程度上说，父母对孩子的教育和影响更大。

父母是相伴孩子一生的“终生教师”，而在学校里的每一个老师则只是伴随孩子一段时光的。

为说明父母对孩子的教育作用之大，举几个大家熟悉的例子。

先说“孟母断织”、“孟母三迁”。

看到孩子不上进，拿起剪刀，“咔嚓”一声把早起晚眠唧唧复唧唧即将织成的布匹一剪两断，中途辍学即如此，此情此境足叫孩子终生不忘，触及灵魂。

“父母好好学习，孩子天天向上”心得体会家庭教育至关重要，而最好的教育就是全家人在一起吃好多顿饭；最好的家，就是爸爸妈妈；最大的幸福，不是房子有多大，而是家里的笑声有多甜。

父母好好学习，孩子天天向上
1、爱孩子是本能，会爱孩子是本事。

永远不要认为孩子还小，孩子是一面镜子，他的任何表现都能反映出家长的教育。

孩子还小永远不是借口，如果你教育不了孩子，那总有一天社会会帮你来教育他。

2、所有的父母都希望孩子赢在起跑线上。

你的孩子决定你的未来，而你就是孩子的起跑线。

（1）引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。

（2）培养孩子自立、自强并身体、心理健康。

（3）放下手机，以身作则，同孩子一起进步。

3、父母学习是为了自己学识、眼界、格局，提升了解孩子的成长规律，让孩子更加健康快乐成长，让家庭更加幸福富足。

未来的日子，我还要继续学习。

学习做合格的父母，通过我的努力，让孩子天天向上，赢在起跑线上！。

优秀家长会家长代表发言稿初一（汇总15篇）家长会是学校与家长共同关注学生身心健康的重要机会，可以共同关注学生的成长环境和心理状态。

在家长会上，有一些家长们分享了他们的教育经验和育儿心得，对其他家长具有很大的启发作用。

优秀家长会家长代表发言稿初一（汇总15篇）篇一尊敬的各位教师，各位家长，各位同学：大家好！我是xx的家长。

首先感激学校、教师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

我感到对自我孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

下头，我就初浅地谈一下自我的感受，与各位家长共勉。

首先，给孩子安排一个独立的、能安静学习的房间。

此刻很多家庭条件都很好，孩子一般都有独立的房间，但有些家长没有充分利用。

比如你叫孩子在客厅做作业，家人来来往往的必然有影响。

其次，是良好的学习氛围。

孩子学习时，我们要安静，不打扰孩子，父母也要努力不上网、不看电视，避免孩子产生父母能够休闲，而他还需学习的心里落差。

比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和杂志，孩子在旁边也比较容易安定，不偷懒。

并且，当孩子有问题向你请教时，你也能够及时帮忙他解决问题。

文化水平低的父母虽不必须能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业能够反映出孩子的学习情景。

如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。

这样，能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度。

人士。

我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。

要让孩子自理、自立，参与生活的方方面面。

物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自我不可能拥有的东西。

始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。

言行上要让孩子感恩每位教导他的教师，爱教师，尊敬教师。

爱教师，孩子会喜欢上教师的课；尊敬教师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。

父母好好学习孩子天天向上----父母改变了，孩子自然改变尊敬的老师好！亲爱的家长们好！班级未来的精英领袖们，大家好！我是xx妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。

（鞠躬）今天我想以我自己切身的学习改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学习，孩子天天向上！也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变！当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。

为什么？因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。

以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。

我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。

为什么会这样？因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学习，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢？事与愿违！现在呢，我通过不断的学习，学习育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。

为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。

就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满！所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子！放手我们的孩子，鼓励我们的孩子！学习是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。

管的太多是没有效的，甚至会适得其反。

我们家长如何去做？我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，；第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。

当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了；当关注优点的时候，缺点就淡化了。

程红兵：家长好好学习，孩子天天向上原创 2017-12-26 程红兵今日教育传媒程红兵 | 中学语文特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。

曾任上海市建平中学校长、浦东教育发展研究院院长、浦东新区教育局副局长，现任深圳明德实验学校校长。

原文刊于《今日教育》2017年11期家庭教育在孩子成长过程中是第一位的，都说家长是孩子的第一任教师，我以为家长是永远不下岗的教师，家庭教育是一门科学性、艺术性、伦理性兼备的专业，家长应该是教育的专业人员，但现实中的专业人员，好像不够专业。

且看故事《20 美元的价值》。

一位父亲下班回家很晚了，又累又烦，他发现 5 岁的儿子站在门口等他。

“我可以问你一个问题吗？”儿子问。

“什么问题？”爸爸说。

“爸，你一小时能赚多少钱？”儿子问。

“这与你无关，你为什么要问这个问题？”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚 20 美元。

”爸爸说。

“喔！”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我 10 美元吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买玩具的话，那就给我回房间上床。

好好想想为什么你会这么自私。

我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。

”小孩安静地回自己房间关上门。

父亲坐下来还在生气。

过了一会儿，他平静下来，想着他可能对孩子太凶了，或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩房间：“你睡了吗？孩子。

”“爸，还没，我还醒着。

”小孩回答。

“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我不该发脾气，这是你要的 10美元。

”“爸，谢谢你。

”孩子欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。

“因为在这之前还不够，但现在足够了。

”小孩说，“爸，我现在有 20 美元了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚饭。

”看了这则故事，让人心都酸了，这位家长失职了，失就失在没有陪伴孩子，他把自己的时间基本上交给了工作，唯独没有留给孩子，孩子真诚地期盼他的爸爸能陪伴自己一起吃个晚饭，因为这在这个家庭来说已经成了奢侈品，需要孩子用零花钱来购买爸爸的时间。

家长会家长代表发言稿帮助孩子克服学习困难尊敬的各位家长、老师们：大家好！我作为本次家长会的家长代表，非常荣幸能有机会在这里与各位分享我对帮助孩子克服学习困难的一些心得和建议。

面对当今竞争激烈的社会和繁重的学业压力，许多孩子都遇到了学习上的困难。

作为家长，我们有责任和义务给予他们最大的支持和帮助，让他们在成长的道路上不再迷茫。

下面，我将从三个方面分享一些我自己的观点。

首先，激发孩子的学习兴趣是帮助他们克服学习困难的重要一步。

学习兴趣的培养需要从我们身边的点滴事物开始，从日常生活中的一点一滴中寻找学习的乐趣。

我们可以尝试和孩子一起探索新知识，玩有趣的教育游戏，参加文化活动等等。

通过培养兴趣，我们可以帮助孩子主动地去学习，主动地去解决学习中遇到的问题，从而更好地克服学习困难。

其次，家庭的学习环境对孩子的学习是至关重要的。

我们作为家长，需要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，提供适合他们学习的桌椅、灯光等。

此外，我们还要给孩子提供良好的学习资源，比如教育类图书、参考书籍、文献资料等。

在这个过程中，我们可以和孩子一起制定学习计划，并定期检查他们的学习进展，帮助他们建立学习的自信心和坚持性。

最后，理解和关心是帮助孩子克服学习困难的关键。

我们需要与孩子建立起良好的沟通渠道，关心他们的学习情况和学习动态。

当孩子遇到学习困难时，我们要先理解他们的感受，给予他们足够的支持和鼓励。

同时，我们还可以与老师和学校保持紧密的联系，了解孩子在学校的学习情况，共同制定出更好的解决方案。

各位家长，让我们一起努力，共同为孩子的学习提供最好的支持和帮助。

通过激发孩子的学习兴趣，创造良好的学习环境，以及用理解和关心的心态去引导他们，我们相信他们一定能够克服学习困难，取得更好的学习成果。

最后，谢谢各位的聆听！希望我们能够共同努力，为孩子的学习之路添砖加瓦！谢谢！。

孩子家长会家长发言稿4篇孩子家长会家长发言稿第1篇尊敬的龚老师和各位家长：今天我很荣幸的作为三(四)班家长的代表与各位分享自己教育孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家批评指正。

说真的，孩子在三(四)班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。

因为这个班有着一批综合素质很高的学生，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。

作为一个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。

但我也清醒地认识到孩子与优秀同学之间的差距：比方：做作业速度慢，不太会与同学交往等。

我想：作为妈妈，我最应该做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越一些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信心，能够真正融入到班集体中。

我的具体做法如下：一、淡化学习成绩，注重学习过程，培养学习习惯。

我和孩子约定绝不因某一次考试分数不理想而打骂责备他，但是对于不该出错的根底知识，我是绝不留情，而对于孩子因能力欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做到能举一反三。

我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注重自己知识的落实和运用。

在每日的学习过程中，我让他自己根据作业量规定作业时间，假设提前完成，可以自己自由支配时间。

他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持一致，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。

二、充分发挥《家校联系册》的作用，形成家校配合的合力。

我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬鼓励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很认真地看，有时龚老师还给了回复，孩子更是很在乎。

我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关心他。

三、帮孩子树立集体意识，鼓励他多与同学交往。

为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期待，积极准备并且关心结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起开心雀跃，而且我会告诉孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒!我常常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊!我真羡慕你。

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