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100套中考语文卷汇编之作文十五六岁，正值花季。
我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。
在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。
我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
福州23.化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。
少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。
请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
（60分）要求：（1）文体自选（诗歌除外）。
（2）字数不少于600。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
兰州四、作文（60分）27.“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。
请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；。
广东19.阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。
前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
安顺33 、请从下面两个题目中任选一题作文。
辽宁省朝阳市2011年初中升学考试语 文 试 卷（考试时间150分钟 试卷满分150分）21世纪教育网一、积累与运用（30分）1．将下面一句话书写在方格中。
要求：正确、规范、美观。
（2分）数风流人物，还看今朝！2．阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。
（6分） 美丽的圣湖，静若处子，隐身在喜马拉雅山北麓．群山之中。
湖水碧如翡．翠，依山而走，似舞动的衣袂，____________，一眼不可穷尽。
若想ku ī其全貌，环湖一周有250公里之遥。
从空中俯k àn 圣湖，漫溢的湖水，酷似一束__________的珊瑚。
（1）给加点字注音。
（2分）①北麓．（ ） ②翡．翠（ ） （2）给语段中的两处拼音写上汉字。
（2分）①ku ī其全貌（ ） ②俯k àn （ ）（3）将下列词语选填在语段横线上。
（只填序号）（2分）A ．若隐若现B ．虚无缥缈C ．别具一格D ．玲珑剔透21世纪教育网3．下列句子中有．语病的一项是（ ）（2分） A ．百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富。
B ．“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
C ．在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。
D ．智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散，智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。
4．日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参与。
（6分）（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。
（4分）示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一：______________________________形式二：______________________________（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设计一句公益广告词。
机密★启用前2011年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)子日：“口口口口口，可以为师矣。
”（《论语》）（1分）(2)了却君王天下事，口口口口口口口。
口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）（2分）(3)香远益清，亭亭净植，口口口口口口口口口。
（周敦颐《爱莲说》）（1分）(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口，口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（2分）(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)如果我能kuān shù人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊féng sāo。
(3)有一位长期以来xiān wéi rén zhī的科学家：邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn的事，大家还拟定了上千种计划。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·中考作文题及满分作文：172个试题1(安徽省·2011)三、写作(55分)19．十五六岁，正值花季。
我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。
在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。
我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2011年安徽省中考满分作文示例：6篇1、在我们这个年龄静谧的夜。
窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。
一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。
哦，是枙子花开了。
这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。
那一份关爱正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。
这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。
“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。
我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。
在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。
那一份自信“又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。
体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。
我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。
我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。
这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。
他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了？没关系。
你以后每天早点来，老师陪你一起练。
”“真的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。
2011年北京市高级中等学校招生考试语文试卷一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．捕．获（pǔ）单薄．（bó）情不自禁． (jìn)B．翘．首（qiáo）脂．肪（zhǐ）追本溯．源（shuò）C．诘．责（jié）鸟瞰．（kàn）谆．谆教诲 (zhūn)D．惬．意（xiá）机械．（jiè）惩．恶扬善（chéng）2．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确．．．的一项是A．本．色——变本．加厉解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。
B．兴致．——专心致．志解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
C. 预测．——变幻莫测．解释：“测”有“推测”的意思。
判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。
D．畅．游——畅．所欲言解释：“畅”有“尽情”的意思。
判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。
这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A．因为所以但是B．不仅而且但是C．尽管但是所以D．由于而且所以4．下列句子的标点符号使用正确的一项是A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”B. 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
（2011??全国2011年中考语文试题作文集材料作文（25份）1．福建泉州）逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号，它们各自蕴含着丰富的意义。
请你展开联想和想象，就所感悟到的意思，结合生活经历，或叙事，或议论，写一篇不少于600字的文章。
2．（2011??福建漳州*）阅读下面寓言故事，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
孔雀向天后诉苦，说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵，自己却只要一开口，就受到所有听见它歌声人的嘲笑，天后安慰她说：“但是你的美丽和身高远远胜过它，你的脖子闪耀绿宝石的光彩，你有五颜六色的尾巴，孔雀开屏，更是受人们喜爱。
”但是孔雀说：“只要有一天我在歌声上比不过夜莺，却只有这无声的美，我仍然觉得不快乐……3．（2011??山东青岛*）现代汉语规范词典》对“习惯”一词解释为：“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。
”英国哲学家培根认为：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
”民间谚语：“不良习惯会使人行为懒散，意志消沉，甚至会使人丧失羞耻心，损人害己。
”良好的习惯使人终生受益，不良的习惯则贻害终生……请以“习惯”为内容，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，自选角度，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。
4．（2011??浙江台州*）阅读下面文字，按要求作文。
所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有过程。
昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天就已经开始……以“我相信，明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。
5．（2011??四川内江）作文（50 分）《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。
工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。
我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。
**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷注意事项：1．第I卷共2页，计8小题，共24分。
答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2．第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、积累与运用：（50分）（一）选择题（24分）1．下列词语中加点字的书写和．．．．．．的一项是（）．．．注音完全正确A．星宿．（xiù）赈．灾（zhènɡ）解剖．(pōu)悲怆．（chuànɡ）B．忌讳．huì脑髓．（suǐ）酝酿．(niànɡ) 骠．悍（piāo）C．纨绔．（kù）磐．石(pán) 恻．隐（chè）提．防(dī )D．烙．铁(lào) 亵渎．（dú）啮．齿(niè) 御聘．(pìn)2．下列语句中加点的成．语或俗语使用．．的一项是( )．．．．．．正确A．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。
B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D．为了**高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当．．．．的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷注意事项：1．第I卷共2页，计8小题，共24分。
答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2．第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、积累与运用：（50分）（一）选择题（24分）1．下列词语中加点字的书写和．．．．．．的一项是（）．．．注音完全正确A．星宿．（xiù）赈．灾（zhânɡ）解剖．(pōu)悲怆．（chuànɡ）B．忌讳．huì脑髓．（suǐ）酝酿．(niànɡ) 骠．悍（piāo）C．纨绔．（kù）磐．石(pán) 恻．隐（châ）提．防(dī )D．烙．铁(lào) 亵渎．（dú）啮．齿(niâ) 御聘．(pìn)2．下列语句中加点的成．语或俗语使用．．的一项是( )．．．．．．正确A．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。
B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D．为了**高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当．．．．的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
2011年宁波市中考语文试题（含答案）年宁波市初中毕业学业考试语文一、书写（分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（分）。
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（分）假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流ǎɡ⑴；假如我是一颗种子，即使落在贫í⑵的土地，也要顽强地éɡ⑶发成长。
我们应懂得生命的真ì⑷，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。
⑴▲⑵▲⑶▲⑷▲。
读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（分）在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。
我们登上山巅，⑴旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，⑵名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，⑶灿烂美好的未来，获取希望的动力。
．展望．眺望．仰望⑴▲⑵▲⑶▲．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
（分）①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事，只要有▲（不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。
③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。
⑴句①的□中应加上的标点是▲。
（分）⑵如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（▲）（分）．明知山有虎，偏向虎山行．少壮不努力，老大徒伤悲．舍生取义，杀身成仁．只要功夫深，铁棒磨成针⑶修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。
（分）勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；▲，▲；▲，▲。
．古诗文名句默写。
(⑴-⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（分）⑴忽如一夜春风来，▲。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑵无可奈何花落去，▲。
（晏殊《浣溪沙》）⑶《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是▲，▲。
2011年龙岩市初中毕业、升学考试考室座位号语文试题（满分：150分考试时间：120分钟）注意：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
一、积累与运用（35分）1．阅读下面文段，完成文后各题。
（7分）列入《世界遗产名录》的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。
土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中（A.别出心裁 B.别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
而最为典型的代表当属振成楼。
全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩．。
虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化ɡuī( )宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）奇葩．（）ɡuī ( )宝（2）在文中横线处应填入的词语是（填写字母）。
（1分）（3）根据语境解释词语“合璧”。
（2分）（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上。
（2分）2．仿照画线句子，续写一个句子。
（2分）人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。
“省略号”是肤浅走向深化；“惊叹号”是对生命雄风的高扬；。
3．阅读下则材料，按要求答题。
（4分）有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不让”，各有各的理由。
只一个女孩轻轻点了点头，说：“我不爱吃梨，我哥哥爱吃，管它大的小的，他都拿去吃好了，我不在乎。
”虽然所有孩子的答案都“离题”了，不符合“标准答案”，但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。
这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对？请说明理由。
4．某中学正开展“无烟校园”活动。
写作辅导站
构思
【技法点拨】
主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，而结构是文章的骨架。
确立了正确的主题，选定了典型的材料，还需要考虑文章的结构。
要想在有限的时间内，写出结构严谨的好文章，除了平时磨砺之外，还需要掌握快速构思成文的技巧。
构思文章首要的是抓住素材中最有价值的部分，即自己独特的感悟点，围绕一点谋篇布局；在此基础上，借助一定的技巧快速构思成文。
一、构思路径
1.发散思维，入题入境
把握考题的中心，并从这一主题出发，充分拓展自己的思路。
(1)迅速找到理想的结构思路。
可以打开记忆的大门，回顾头脑中储存的文章结构框架。
在这些结构的启发引导下，你会生发出写作的最佳思路。
当然，回顾的前提是储备、积累。
如果头脑中储存了几十篇文章结构，就会思路开阔，构思文章就能左右逢源，得心应手。
(2)围绕题目开启智慧的经历之门。
或是某次难忘的经历，或是一闪而过的思想的火花，或是某个心动的瞬间，甚至是一个鼓励的眼神，一句热情洋溢的话……只要与文章内容有关的都要暂记于心。
然后筛选独特深刻的为你所用，淘汰那些你所不需要的。
2.借鉴创新，独辟蹊径
当我们头脑中储存了一定量的文章结构之后，很容易被它禁锢思路。
为了确保考场作文既结构严谨，又独具特色，在搜索到适合本文的结构思路后，不要死搬硬套，要注意随文变通。
也就是说，要根据所给材料和表达中心的需要作一些相应的调整，以便使结构与文章要表达的中心协调一致。
这样才能使文章结构严谨，自然得体。
当然，如果你能在尊重规律的同时，独创新法，那将是阅卷老师最欣赏的。
所以，有能力的同学，要不断在创新上下工夫，这样你会走出依赖与模仿的狭隘天地，成为真正的“创作者”。
3.放收结合，摇曳多姿
结构文章特别讲究严谨，但更讲究曲折生动，跌宕多姿。
我们学过的好文章在结构方面大都具备这样的特色。
如杨朔的《荔枝蜜》采用了欲扬先抑的手法，从“总不大喜欢”蜜蜂起笔，转入“动了情，想去看看”，最后达到情感的顶峰“热情赞美”。
这种结构，思路清晰，曲折生动，颇能引人入胜。
再如《驿路梨花》，则采用了一个故事引出另一个故事的方法，
使文章环环相扣，而又内容丰富，多彩多姿。
上述文章，放得开，收得笼，可谓巧妙。
好文章的结构或以物为线索脉络清晰，或以情为线索跌宕多姿，或以时为线索自然流畅……但在沿着这条线索行文时，又都放得开，行得远，不被一线羁绊。
4.精思妙构，巧妙嫁接
考场作文，完全抛开平时训练成果，搞独创，出佳作，对于部分优秀生来说是完全可能的，但对于一般考生成功率就很小了。
为使考场作文增加几分成功把握，大家要学会巧用自己的得意之作。
也就是说，在考场上直接借用自己成功作文中的精妙构思，使之成为考场作文的骨架。
因为，自己作品构思得妙，自己领悟得最彻底，使用起来也最得心应手。
二、构思弊端与构思方向
构思是对文章内容和表达方式的总体设计，它是作文过程中一种创造性的复杂的思维活动，而学生作文构思的陈旧呆板，一是构思的平面化。
这种平面化的最大表现是简单地复制生活，把生活中发生的一切照搬进文章。
二是构思的简单化。
主要表现为解决矛盾的方式简单，往往三言两语就大功告成。
三是构思的公式化。
诸如导入回忆——展开回忆——结束回忆，总述——分述——总结等等。
而要使构思出新，我们可以进行多角度的文思训练，尽可能多地寻求创新思路。
诸如剪辑式、剧本式、辩论式等等，都应该萌生于我们聪颖的头脑之中。
构思的路子一拓宽，我们就能文思如涌，佳构迭出。
俗话说：“台上3分钟，台下10年工。
”这话道出了成功的奥秘。
要想在考场上创造奇迹，需要考前的反复历练。
大家平时练笔，要注意巧构思，学会多角度、多侧面、多形式反映生活，这样考场上才会有绝妙的构思涌入笔端。
总之，要想在有限的时间内使文章构思新颖、结构严谨，扎实功底是前提，掌握方法是关键。
【范文引领】
作文题两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。
一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。
根据这两幅图自拟题目写一篇作文。
杯水人生
六月清晨，风中的云里飘落下几点雨滴。
我面前带着玫瑰花香的雾里，小木桌上摆有两个杯子——
一个装满着水，另一个空空如也。
雨点掉入杯子。
在第一个，那滴雨水融入杯水中，只有一个圆圈在杯中荡漾散开，就像
第一幅画；而第二个杯中，一滴雨水触着水杯底面，开始碎珠乱玉般溅散开来，海星般如第二幅画。
我的思绪开始模糊，像这带着花香的晨雾。
历史的天空是个杯子，有人选择沉默，他们掉入了第一个杯子，一杯子的规规矩矩，一辈子的默默无闻。
他们害怕风浪，害怕冒险，为着一生的平安幸福、稳定和谐，他们选择人云亦云，步步为营，他们群体走向平凡，他们在平凡中创造着他们的不平凡。
他们的生存周遭虽然不长，面世不广，却也有他们自认为一生追求的圆满结实生活，柴米油盐，酸甜苦辣……他们如秋叶般静美，不管生死。
社稷的大地是个杯子，有人选择暴发，他们投入了第二个杯子，一杯子的飞花溅玉，一辈子的腾挪跌宕。
他们不畏艰险，不畏未知，为了未来的繁荣昌盛、文明灿烂，他们宁愿披荆斩棘，他们个个开拓进取。
他们的生活面积纵使不广，但是他们面对了更为广阔丰富的人生，他们敢为天下先，执风云之牛耳。
他们的求知为别人所不知，天地玄黄，宇宙洪荒……他们似夏花样绚烂，无论古今。
几缕赶路的风，云朵漫过远方的山冈，而虫鸟开始鸣叫夏天。
雨后初阳，青青杏果，盈盈荷花，远方与近翠，都渐次明朗起来。
横看水落满怀，纵观果结为圆。
君不见牧马塞上有牛羊出没于风吹草低，行舟淮下是鱼米生花出小桥流水，举步关中乃黄土地孕育着高粱麦粟。
或戍战于边关，或躬耕于田陌，或居庙堂之高，或处市井之中。
大漠孤烟，江南风物。
凡四大才子秦淮八艳，芸芸俗众终平坦为厚实之大地。
仰望雨滴空心，俯视花开成星。
君不闻百花齐放之春秋战国，子在川上曰：逝者如斯夫；抽刀断水，李太白举杯邀月；大江东去，苏东坡把盏问天。
时而横枪马上，时而横槊赋诗，时而幽州台古今抒愤，时而岳阳楼忧乐关情。
若竹林七贤扬州八怪，磐磐大才势站立成巍峨的高山。
六月，是桃李芬芳的收获喜悦季节，也是施肥浇水的播种希望时节。
六月中考，每一个考生既是杯，也是水。
何种激荡，请勇敢用心选择。
【实战演练】
(2010浙江宁波)根据要求作文。
先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿
途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。
在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。
但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？
请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。
可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。
要求：①文体自选；②文章不少于600字，诗歌不少于16行；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
备考大视野
知识链接
古代文体常识
1.骈文：文体名。
起源于汉魏时期的词赋，形成于南北朝。
骈文注重形式美，全篇以双句(即俪句、偶句)为主，讲究对仗和声律。
以四字六字相间定句者，世称“四六文”。
2.传记：或单称“传”。
记载人物事迹的文章。
一般由别人记叙；也有自叙生平的，称为“自传”。
传记大体可分为两大类：一类以记述详实的史事为主，如史传或一般纪传文字，崇尚朴实、雅洁。
其中也有富于文学色彩的，像《史记》中的纪传，就有许多是优秀的文学作品。
另一类属文学范围，多用形象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景，以史实为根据，但不排斥某些想象性的文学描写。
3.说：是古代一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点；写法十分灵活，但讲究文采，具有“炜晔而谲诳”的特点，跟现在的杂文大致相似。
4.序：有书序和赠序之分。
书序相当于前言、后记，一般介绍作家的生平，或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给以必要的引导。
而赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文。
5.铭：古代用来述功纪行或警戒劝勉的一种文体。
文辞精练，句式特别整齐，多处押韵，读来铿锵有力。
