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跟着书本去旅行观后感1

俗话说:“读万卷书,行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》,节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后,令我感触很深,久久不能忘怀。

岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期,就跟着自己的老师周同学习箭术,两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭,因此在老师去世后,岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困,于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品,以此悼念老师。我们要向岳飞学习,常怀一颗感恩的心,感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲,感恩朋友的善良友好。

岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗,但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后,他就赶快派人去寻找母亲,终于在第十八次时找到了母亲,并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙,他都要去给自己的母亲请安,亲尝汤药。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母每日辛勤操劳养育儿女,我们更要懂得孝顺他们。

岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来,他不仅没有安慰还训斥了他。平日里,他的孩子都要干农活,他的家人都要穿粗布衣服,他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求,正是这样的品质,他才一生功绩卓越,成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、

老师对我们的严格要求,就是对我们寄予厚望,我们更应该理解他们的良苦用心。

岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们,润物细无声。虽然他已逝,但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜,昭示着一代又一代后人。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”,作为青少年的我们,应该珍惜时间,好好学习,树立远大的理想,用自己的聪明才智去报效祖国。

跟着书本去旅行观后感2

《跟着书本去旅行》使我们有机会在“读万卷书”的同时“行万里路”,走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育。在2月3日至2月7日的节目里,我们来到了安阳,近距离认识了解了一位叱咤风云的大将军---岳飞。

岳飞自20岁从军,到39岁遇害,戎马一生,战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任,以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战,沉重地打击了南侵的金兵。他虽然被迫害致死,但他“尽忠报国”的爱国精神,却永远存活在人民的心中。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”这样的诗句不正是岳将军戎马一生的真实写照吗?

节目里一个个的小故事让岳将军的形象在我们心中更加丰满。一次兵马行进时,长子岳云的马在下坡时,马失前蹄一下子从坡上滚了下去。岳飞非常气愤,下令要将岳云斩首,众军士拼命阻拦才把他救下,但岳云还是被罚了一百军棍。此时他不仅是一个严父,更是一位

赏罚分明的岳将军。在儿女的成长过程中,岳飞一直用自己的言行举止作为“身教”的最佳典范。生活中他戒奢从简,只穿粗布衣,与兵士一起吃住,同样也要求妻子和孩子吃穿住都与平民百姓们一样,他把对小家的爱融入在了对国家的大爱中。

“少年强,则国强”。我们要以岳将军这样的英雄为榜样,从小树立爱国思想,努力学习,掌握本领。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量!

跟着书本去旅行观后感3

世界如此之大,中国文化同样也博大精深,在观看了中央十台播出的《跟着书本去旅行》安阳篇后,让我更加感受到了中国历史文化的源远流长,更加热爱我的家乡文化——甲骨文。

通过观看,让我知道了甲骨文的来历和意义。它是在我的家乡安阳被发现的,当时有个人在从药店买的一种叫龙骨的中药上,看到了类似文字的奇特符号,从而引起了人们对它的研究。通过研究了解了更多的中国古代历史。在没有发现甲骨文之前,中国夏商以前的历史都是靠人们的传说记载的,没有任何可靠的证据,而且也没有得到广大外国专家的认可。是它的出土,让我们打开了通往夏商历史的大门,让我国夏商文化历史有了有力的依据。是它让我们了解到了中国文字的演变过程,知道了我们祖先在那个时代的生活和社会发展情况。它的意义在于,它不单单代表一种文字,它代表的是一段历史!

它让我更加热爱我的家乡、我的祖国。我深信,中国历史文化会有更多的、更有意义的故事等待我们去发掘、去发扬光大!

跟着书本去旅行观后感4

假期要么读书,要么旅行,身体与灵魂必须有一个在路上。读书给我们一个诗意的精神世界,任我们思绪飘扬,所有浪漫的事都可以在我们头脑中完成。旅行是一种放松,每一程山水,都有一种领悟。

今天,我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。

江南水乡,侧重点在于水,水是江南的灵魂,柔和的江水将江南氤氲成了一片梦幻,与苍翠的中原,遒劲的北疆形成鲜明对比。

江南水乡的古镇有浓郁的东方气息,看到它恍然置身于宋代,小河迂回曲折,石板桥结构精妙、青石巷曲径通幽,江南水乡是活着的历史。听部戏、喝杯茶,看着清风悠悠的吹过风铃,雨水轻柔的击打着青石板。江南的古韵,如一杯醇厚的酒,让人回味无穷。在江南,看春季的花红柳绿,夏季的曲院荷风,望秋日的累累硕果,赏冬季的雪泥鸿爪。无论哪个季节,你都能望到一幅宁静悠然的丹青水墨画,将东方的温婉含蓄展现的淋漓尽致。

书中描绘的五个江南古镇,我最爱西塘。

西塘中林立在河边的水乡客栈清幽古朴,古色古香的建筑群鳞次栉比,深灰色的屋顶与白色的石墙临河而建,古韵犹存。这中华瑰宝的古建筑并没有围个栅栏当成风景名胜,而是充满人间烟火的'西塘人的真实生活。

西塘的夜晚十分迷人,夕阳斜照、渔舟唱晚。夜色中,沿岸楼阁上挂满红灯笼。清风习习,灯笼轻轻的飘动一下,转而又恢复沉静。

书中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷:一个人坐在乌篷船尾,

俯身聆听潺潺水声,沿岸有迷人夜色,抬头有疏朗夜空,闪烁的繁星与清澈的河水相互交融,吞没人世间的喧嚣,只留下静谧、美好、慵懒、惬意。

有时需要让心灵放个松,这是最好的时代,也是最累的时代;这是一个让灵魂与自我变得更加自由也更加泯于众人的时代。

也许快节奏的生活不允许我们去旅行,但是在零碎的时间里可以看看书,人能把书带到任何地方,书同样也能把人带到任何地方。

所以多读些书,也许你会为看不到的美景而遗憾。但是书中的美景会比现实中更多,更丰富,更迷人,去书中旅行吧!

跟着书本去旅行观后感5

一本书是一个七彩有趣的世界,需要我们去不断探索它。

书中的崇山峻岭,蜿蜒起伏,磅礴巍峨,千山万壑;书中的江海湖泊,碧波荡漾,波光潋滟,随波逐流;书中的景色迎风吐艳,山明水秀,美不胜收。一张薄薄的纸,一行行单调的文字,如仙境般的景色就收缩在其中,打开书,那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前,让我触手可及。

每一次打开书,都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬,期待,向往着每一次的旅途,不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的,还是深沉肃穆的。每一次翻开书,都是一种与知己至交谈心的过程,它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。

上小学二年级时,学过一篇文章《桂林山水》。文章说:“这样

跟着语文课本去旅行

跟着语文课本去旅行 1.天安门-《我多想去看看》天坛、长城、颐和 园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、天坛、 鸟巢、动物园等 天安门广场——二年级上《》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.天坛-《爷爷植树》 相关旅行地:长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆 明园、天坛、鸟巢、动物园等 注:夜景——二年级下《亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.-《奇石》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。 相关旅行地:九华山,天柱山, 注:天都峰——三年级上《爬天都峰》 桃花潭——二年级下《赠汪伦》

4.-《日月潭》 避暑胜地,带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地:台北101大楼,台北故宫,总 统府,台北夜市 5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟,火洲“桃花源”。 相关旅行地:天山天池,楼兰古城,葡萄沟,吐 鲁番,帕米尔高原 注:天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗,领略热带风景

相关旅行地:曼听公园,野象谷,中科院植物园,大佛寺,望天树 三年级(上)7.曲阜-《孔子拜师》 孔子故里,“耶路撒冷”。 相关旅行地:泰山,趵突泉,蓬莱阁,沂蒙山 8.县-《州桥》 中国第一石拱桥,中国工程界一绝。 相关旅行地:铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴 寺菩萨 9.南海-《富饶的西沙群岛》

海水五光十色,瑰丽无比 相关旅行地:天涯海角、湾、大小洞天 10.-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。 相关旅行地:太阳岛、、漠河、冰雪大世界 11.中国-《之珠》 繁荣大都市,有“美食天堂”“购物天堂”美誉 相关旅行地:维多利亚港、迪士尼、铜锣湾

钱学森图书馆观后感_心得体会

钱学森图书馆观后感 本文是关于心得体会的钱学森图书馆观后感,感谢您的阅读! 钱学森图书馆观后感(一) 还记得2009年10月31日上午8时6分,一位科学巨匠离我们而去了。20世纪50年代,钱学森放弃在美国的教职,回到生活和科研条件都无法相比的祖国,除了需要理想主义情怀,还要放弃对功利主义的种种念想。他回来了,成为了中国导弹之父。今天,当我们为中国的航天科技欢呼时,我们不能忘记这个名字——钱学森。 3月30日,学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。下午三十,我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。 在解说员的带领下进入了图书馆,我站在庄严的大厅,对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬,他,是当之无愧的民族英雄,民族骄傲! 我仔细瞻仰钱学森的遗物,这些都让我倍受感触。玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我,感染着我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿,让我叹服。全篇上下用文稿纸一气呵成,无一错字,无一涂改,书写工整,标点正确,另加引用。我不禁感叹,钱学森的思维之严谨是我平时所见之最!我想,这也是所有高能级人士的共同特点:逻辑严谨,思维清楚,胸有成竹。钱学森到了晚年,把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系,这就是他的毕生心血。这种大师级人物,固然有其聪明的一面,但更多的还是一种逻辑的构建,认知的构建,才能不断的创造自己的体系,汇总自己的体系。钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知,比如系统科学,集成综合方面的科学,一整套的现代科学理论体系的认知等等,无不体现其哲学思考。 跟随者解说员,我了解到,钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习,1929年9 月考入上海交通大学机械工程系铁道门,1934年6月考取清华大学第二届公费留学生,1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,1936年9月转入美国加州理工学院航空系,成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生,并很快成为冯·卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。 1938年7月至1955年8月,钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究,并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课

中考满分作文:带一本书去旅行(2篇)

中考满分作文:带一本书去旅行(2篇) 中考满分作文:带一本书去旅行(2篇) 带一本书去旅行 每日行走在车水马龙的南京城,我并不觉得自己在忙碌,仿佛只是在与这座城市相恋。 而有这样一本书,记录下南京城多少年来的风风雨雨、沧桑变化。这座城的喜怒哀乐,这座城的风雨飘摇,都在这一本书中静静地被铭记,被眷恋,也悄无声息地陪伴着南京城继续走过以后的每一个春秋冬夏。这本书便是《带一本书去南京》不论是饱经沧桑的六朝古都,还是战歌飞旋的虎踞龙盘,南京历史的踪迹在如今现代化的都市之中,仍然能够被人们轻易想起,亦不难寻觅。毕竟,这是时光为南京城刻上的烙印。因此,每当我漫步在快节奏生活的南京城之中,总有一种恍如隔世的苍凉之感。 那句“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”道不尽的是南京的变迁与这座城的苦楚。在秦淮河附近的一带里,四处可见破旧不堪的寺庙,院墙的红漆仿佛再经受不住时光的考验,便在人们的不经意间悄悄掉落下来,再被寺里每日出现的小和尚扫起,最后,

这古寺的红墙漆不知被带走至何处,继而渐渐被世人所遗忘。就好似那历史长河之中的南京城一般罢,再多的繁华也终将落幕,然后被时光掩埋,不着痕迹。百年前的帝王怕是如何也不会想到,他所建造的满城寺庙,终抵不过时光的苍凉,无法被世人永世铭记,时过境迁之后,便慢慢消失在满城烟雨之中,成为如今城市一隅的一块空地之上凄凉的一株荒草。 或许真的如同书中说得那般罢,南京,着实是一座伤感之城。 不是每个旅人,甚至是土生土长的南京人都能明白南京城独自的凄凉与沧桑。他们看到的,或许只是南京城一砖一瓦里的旧时光,亦或许是那路边蒋委员长为宋佳三小姐栽下的法国梧桐树上飘落下来的小绒毛,但就是这样的他们,注定不明白南京这座城内心的伤感。 南京城的故事,无心,便永不知晓。 鲜有人知,如今繁华的鸡鸣寺旁的进香河路,原是百姓摇船进香的一条小河。而它的身边,更有一条不为人知的,小小的,最终消失在时光之中的珍珠河。少女们在此靧面的场景,已然在时间的变迁里,找不到踪迹,只留下一条遭人厌恶的臭水沟。而在人们感叹南朝的亡国之君时,没有人注意到鸡鸣寺旁,一口小小的珍珠井。虽南陈主不理政事,诗酒风流,但却没有人想到,若陈主叔宝未曾当帝,那么,《玉树后庭花》的亡国之音是否会流芳百世?只可惜,风流才子生在帝王家,注定与诗词歌赋无缘,而那些妃子们的胭脂泪,竟赋予了一口胭脂井之中,南陈主道不尽的悲伤。可是,又有多少人能够理解呢?后世只听得无尽的谩骂声,而那些曾经存在于南京城的时光,竟也成为人们口中一无所成的短命王朝。怕,这便是南京城的伤感之处吧?

参观图书馆心得体会

参观图书馆心得体会 今天,校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆,现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧,图书馆从远处看四四方方的形状,旁边是一科技馆,如果把图书馆比喻面包的话,那么科技馆就是奶酪了,整座图书馆高14层,其中各楼层设有很多区,比如:成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室,哦对了,还有我们的课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样,可以随便上网打游戏、偷菜,那你就错了,这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友,你爱读书吗?如果你热爱读书,就赶快来图书馆吧,这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们,知识不能改变一个人的命运,但读书确实可以改变一个人。 六月一日我们在馆领导的带领下,一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑,曾荣获“鲁班”奖,虽然下着雨,但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。 在图书馆接待室,陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到,却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中

外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处,对我的视角冲击都很大,感觉就是一场视觉盛宴。 陕师大图书馆在全国高校图书馆中,无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的,在硬件上我们无法效仿,唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。 下面就我的学习参观结合马书记的谈话,谈两点自己的感悟。 一、以图书馆为中心,安排自己的大学生活 图书馆位于学校中心,位于教学区与生活区之间,学生无论是上课或是吃饭,都必然经过。图书馆倡导进馆有益,引导学生学会自主学习,以馆为家。在走廊上,随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子,学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊,知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络,拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络,就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满,图书馆引导的“蜜蜂式”学习,在这里表现的淋漓尽致。 二、以孔子为馆长,提升馆员的职业道德 陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞,每天从早晨八

跟着课本去旅行.

跟着课本去旅行 一、舞雩台 舞雩台,位于山东曲阜东南,是古代鲁国求雨的祀坛。求雨的时候,常由巫在坛上做舞以求神。“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”(《论语?先进》)在沂水里洗浴,在舞雩台上吹风,这是孔子的弟子曾皙描绘的师生暮春郊游的美好图景,集中而形象地体现了儒家的政治理想。 二、地坛 地坛,位于北京安定门外,是明清两代皇帝祭地的地方。“譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,在地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。”“譬如那苍黑的古柏,你忧郁的时候它就镇静地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没有你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼热而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园播撒着熨帖而微苦的味道。”(史铁生《我与地坛》)史铁生双腿残废后,深感前途渺茫,几次徘徊在死亡边缘。他在偶然走进地坛这个“荒芜但并不衰败”的古园后,从中受到了生命的启示,由此积极进取的人生观战胜了消极颓废的思想,促使他走上了文学创作的道路。 三、阿房宫 阿房宫,位于陕西省西安市西郊。秦始皇营造朝宫,因前殿在阿房村,故取名阿房宫。宏伟瑰丽的阿房宫依山就 水而建,楼阁接连不断,占地广阔。“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,??焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”(杜牧《阿房宫赋》)杜牧用铺陈夸张的手法,描写了秦始皇的荒淫奢侈,也暗示了秦王朝灭亡的后果。 四、华清宫 华清宫,位于陕西临潼的骊山上,取“温泉毖涌而自浪,华清荡邪而难老”之义。史载杨贵妃爱吃鲜荔枝,李隆基就命令每年从南方飞马运送到长安。“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”(杜牧《过华清宫》)杜牧通过对送荔枝事件的描述,鞭挞了封建统治者的骄奢淫逸的生活。

高中作文:读书与旅行

读书与旅行 时下有人说读万卷书不如行万里路,要我说,我们不仅要读书,还要行万里路.读书和旅行相通的,如果不读书只一味行路,那么就算行遍整个世界也不过是个邮差. 首先来说说旅行吧,随着生活水平的日益提高,时下人们工作的场所也发生着变化,从改革开放前人们的下地劳作到现在的成天坐办公室与电脑打交道,人们与大自然的接触自然而然的少了,疾病也随之增多.上班族总是疲惫不堪,到了双休就更是在家睡大??觉没有 有时间出去旅行,旅行似乎成了一种奢侈.就算是有时间也是黄金周的时候出去游玩,那时候总是人潮拥挤,花在排队上的时间就去了一大半,更是弄得身心疲倦,那么旅行便失去了意义. 为了最求更高质量的生活,人们加班,熬夜.年轻的时候没有多少机会去旅行,因为要工作,所以花大把大把的时间在工作上,拿健康做赌注,等到最后积劳成疾又花大把大把的钱治病,试问,这样的人生意义何在?赚钱的意义不等于送上健康再拿钱换健康.毛主席说过身体是革命的本钱.如果没有了健康一切的奋斗与成功都将黯然失色.旅行,让你的身体与大自然相拥. 历史老师说一个民族的核心是知识.历来没有哪个民族可以不靠知识长治久安,那么知识从哪里来?从书本里来.这就需要人们去读它,而不是去改变它.一个人精神层面的富足与否来源于知识,这更是一个人的修养与行为处事方式的体现. 灵魂,是需要知识灌溉的. 对于现下人们的生活方式和工作习惯,我知道一味的说教只会令人乏味,我只想说读书与旅行不应该是一等再等的奢侈,任何时候,读书与旅行都要有一个在路上.要么来一次与大自然的拥抱,让身体旅行;要么泡一壶浓茶,捧一本好书,静坐一下午,让灵魂旅行. 当你游走在一个城市,或者坐上一列驶向远方的火车,当你与这个世界亲切相拥,你就等同读到了大自然这本书,你所了解的知识是会动的,相对于旅行更添一份动态美. 旅行是让身体去旅行,读书时让灵魂去旅行,人生本就是一场旅行,不在于你去过多少地方,只因你容纳了多少风景,脑子里装下了多少文化知识,这样的人生才富足,才不空虚. 你有多久没读书了?又或者,你有多久没旅行了? 秋_秋天抒情散文600字

参观图书馆后心得分享文档

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参观图书馆后心得分享文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 参观图书馆后心得分享篇一 20xx年9月14日上午在我部曾主任带领下,我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角,对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流,还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践,于是成立了个艺术设计资料室。 这个资料室采取会员制服务。这样做,吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后,在他的带领下,曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室,读者在安静地看书,书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服,见到读者咨

询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后,我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中,还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观,我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。 通过这次的参观,我可以在几方面向兄弟单位学习。首先,工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁,使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次,工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作,对待读者要热情周到。然后,要熟悉本单位可以为读者提供的服务,并且知道这些服务的程序,这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时,除了热情为其服务外,更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外,配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法,都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法,确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。 参观图书馆后心得分享篇二 盛斌:我们怀着敬仰的心情仔细地参观了钱学森图书馆,这是中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心,观后党员们都心潮澎湃,今天我们在一起来谈谈

跟着语文课本去旅行

跟着语文课本去旅行(上)没去过桂林,但我知道骆驼峰和象鼻山,知道那里的水清、静、绿,知道那里的山奇、秀、险,因为那篇著名的课文《桂林山水》。 没法带着孩子们外出旅行,那我们就在课本里“行万里路”吧!我们所用的苏教版语文教材篇篇课文都文质兼美。一年级上册的《东方明珠》是旅行的第一站。这座结构为十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来,力图体现“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。登上东方明珠,可尽情饱览上海这一国际大都市的壮观景色。是集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体综合景观。它已成为上海城市标志性建筑。一年级下册《咏华山》用一首儿童容易理解的五言绝句把华山的险与美尽情体现,让不少孩子都兴发起登高远眺的冲动。“会当凌绝顶,一览众山小。”登高俯瞰总会让人开阔胸怀,这两篇课文是会给刚入小学的孩子们定一个很好的起点吧。 二上的名诗《登鹳雀楼》虽然楼已不复存在,可诗人大约不会想到,这首看似朴素简洁,却意象宏阔、内涵丰厚的

五绝,竟然赢得了历代诗人的推崇和民间百姓的喜爱,世代流传直至今天,也留给我们一个与黄河、眺望这一特定时空有关的行吟诗人的形象。更是把黄河这一母亲河的形象深深地植入孩子们的心里。二下的《台湾的蝴蝶谷》带我们来到祖国宝岛台湾。蝴蝶谷的蝴蝶有的是金灿灿的,有的五彩缤纷,置身其中,梦幻迷人。如果在学篇课文时补充一首晨诵诗《我是一只小蝴蝶》真是太合适了。《欢乐的泼水节》更是把孩子们带到那个快乐而又神秘的西又版纳。光是读着这个课题,就让人蠢蠢欲动了,多想赶快也去参加傣族人民这场欢乐的泼水节啊! 三上的《西湖》带我们来到这颗镶嵌在天堂里的明珠。远眺葱绿的孤山,在苏堤和白堤上漫步。看那明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,怎能不心旷神怡呢!夜幕初垂,明月东升之时,泛舟湖上,与这人间天堂一同溶化在如银月光里。《拉萨的天空》文笔优美,但所描写内容远离学生的生活。西藏是一个与天最近的地方。不到西藏,不知道天空有多蓝;不到拉萨,不知道空气有多新鲜;不到大昭寺,不知道信仰有多虔诚;不到八廓街,不知道逛街多有趣。“在拉萨,人们说话的声

参观钱学森图书馆感受报告

再一次约定 ——参观钱学森图书馆有感 第一次百度“钱学森”是在2009年10月31日,这一天,钱老为了中国的航天事业付出了他的一生,而他的离去,再一次掀起了“钱学森之问”的热潮,这是他对中国教育表达的最后一片心意。虽然早已听过许多关于钱老的故事,但没想到真正去了解他却是在这样的一个特殊的日子里。我还清楚地记得在我百度完“钱学森”之后,竟然产生了儿时曾有的那种对科学家、伟人的深深崇拜和向往之情,心中的激动久久不能平复。因此,我还特地跑到图书馆借了一本《钱学森》,读完之后,脑海中产生了千万思绪,其中最为强烈的莫过于“钱学森之问”、“高校教育”、“上海交通大学”、“理想”、“科学家”几个字眼反复撞击着我的神经,多次碰撞之后竟然觉得自己的未来越渐明朗,就在那时,我告诉自己,我要以钱老为榜样,将自己的一生献给科学,献给祖国崇高的事业。 2015年,在另一个金秋十月,我不仅幸运地邂逅了交大,更是在学校的安排下参观了钱学森图书感,如同六年前不经意中的一次约定在这一刻履行了,那种感觉竟也无法用语言可以描述的出。我想,作为科研人员,这种感觉不亚于研究出了突破性成果了吧。而这成果,无疑饱含了钱老精神的莫大的鼓舞。 当踏入钱学森图书馆的那一刻,就如同亲眼见到了钱老,比当年在书中看到的钱学森来得更加有血肉,更加的亲切:9.8米高的钱学森红色手稿、改进型中近程导弹实体、“导弹概论”手稿、“水动力学讲义”手稿等一个个钱老旧物在我面前熠熠生辉,心中的敬畏油然而生。作为一个后辈学者,此生有幸离一个精神导师如此之近,那种欢跃也是毋庸置疑的。 钱老在学术上的成就是无可置评的,这也是千万学者为之努力的方向。但这次参观给我的另一大收获是感动于钱老如此般的爱国之情。红色中国需要一代代像钱老这样的红色科学家。一位伟人,不仅要有非凡的成就,拥有爱国之心更为国家之骄傲,民族之幸。 我已经来到上海交通大学,那个曾经培养了像钱老这样德才兼备的大科学家的校园,我感到万分的庆幸,同时也有这万分的责任,但我想,我会为之奋斗的,因为从钱学森图书馆走出来的时候,我又默默地同钱老定下了一个约定,而这次,我选择终身为履行这个约定而勇攀高峰。

跟着语文课本去旅行

跟着语文课本去旅行 1.北京天安门-《我多想去看看》天坛、长城、 颐和园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、 天坛、鸟巢、北京动物园等 天安门广场——二年级上《北京》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》 相关旅行地:长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆明园、天坛、鸟巢、北京动物园等 注:北京夜景——二年级下《北京亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。 相关旅行地:九华山,天柱山,合肥 注:黄山天都峰——三年级上《爬天都峰》 桃花潭——二年级下《赠汪伦》 4.台湾-《日月潭》 避暑胜地,带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地:台北101大楼,台北故宫,总统府,台北夜市

5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟,火洲“桃花源”。 相关旅行地:天山天池,楼兰古城,葡萄沟,吐鲁番,帕米尔高原注:天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗,领略热带风景 相关旅行地:曼听公园,野象谷,中科院植物园,大佛寺,望天树 三年级(上)7.山东曲阜-《孔子拜师》 孔子故里,“东方耶路撒冷”。 相关旅行地:泰山,趵突泉,蓬莱阁,沂蒙山 8.河北赵县-《赵州桥》 中国第一石拱桥,中国工程界一绝。 相关旅行地:沧州铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨 9.海南南海-《富饶的西沙群岛》 海水五光十色,瑰丽无比 相关旅行地:天涯海角、三亚湾、大小洞天 10.黑龙江-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。

相关旅行地:太阳岛、牡丹江、漠河、冰雪大世界 11.中国香港-《东方之珠》 繁荣大都市,有“美食天堂”“购物天堂”美誉 相关旅行地:维多利亚港、迪士尼、铜锣湾 四年级(上)12.西藏-《雅鲁藏布大峡谷》 世界最深最长的河流峡谷 相关旅行地:雅鲁藏布江、青藏高原、布达拉宫 注:拉萨——五年级下《拉萨古城》 13.四川九寨沟-《五彩池》 魔术般的仙境,孩子的户外乐园。 相关旅行地:峨眉山、乐山大佛、都江堰、稻 城亚丁、卧龙自然保护区、三星堆遗址 14.陕西西安-《秦兵马俑》 “二十世纪考古史上的伟大发现之一” 相关旅行地:华清池、大小雁塔、华山 注:碑林——六年级下《名碑荟萃》 15.湖南-《迷人的张家界》 峰林地貌和喀斯特景观,仿佛置身仙境

跟着语文课本去旅行

跟着语文课本去旅行 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

跟着语文课本去旅行 1.北京天安门-《我多想去看看》天坛、长城、 颐和园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、 天坛、鸟巢、北京动物园等 天安门广场——二年级上《北京》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》 相关旅行地:长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆 明园、天坛、鸟巢、北京动物园等 注:北京夜景——二年级下《北京亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧成峰,远近高 低各不同”。 相关旅行地:九华山,天柱山,合肥 注:黄山天都峰——三年级上《爬天都峰》

桃花潭——二年级下《赠汪伦》 4.台湾-《日月潭》 避暑胜地,带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地:台北101大楼,台北故宫, 总统府,台北夜市 5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟,火洲“桃花源”。 相关旅行地:天山天池,楼兰古城,葡萄沟, 吐鲁番,帕米尔高原 注:天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗,领略热带风景

相关旅行地:曼听公园,野象谷,中科院植物园,大佛寺,望天树 三年级(上)7.山东曲阜-《孔子拜师》 孔子故里,“东方耶路撒冷”。 相关旅行地:泰山,趵突泉,蓬莱阁,沂蒙山 8.河北赵县-《赵州桥》 中国第一石拱桥,中国工程界一绝。 相关旅行地:沧州铁狮子、定州开元寺塔、正 定隆兴寺菩萨 9.海南南海-《富饶的西沙群岛》

海水五光十色,瑰丽无比 相关旅行地:天涯海角、三亚湾、大小洞天 10.黑龙江-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。 相关旅行地:太阳岛、牡丹江、漠河、冰雪 大世界 11.中国香港-《东方之珠》 繁荣大都市,有“美食天堂”“购物天堂”美 誉 相关旅行地:维多利亚港、迪士尼、铜锣湾

《跟着书本去旅行》观后感

《跟着书本去旅行》观后感 《跟着书本去旅行》是一档体验式文化教育节目。节目以中小学课本或经典名著为线索,在“读万卷书”的同时“行万里路”,走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育,触摸历史、感知文化,让陈列在广阔大地上的遗产活起来。下面是为大家整理的关于《跟着书本去旅行》观后感,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 跟着书本去旅行观后感1 俗话说:“读万卷书,行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》,节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后,令我感触很深,久久不能忘怀。 岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期,就跟着自己的老师周同学习箭术,两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭,因此在老师去世后,岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困,于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品,以此悼念老师。我们要向岳飞学习,常怀一颗感恩的心,感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲,感恩朋友的善良友好。

岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗,但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后,他就赶快派人去寻找母亲,终于在第十八次时找到了母亲,并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙,他都要去给自己的母亲请安,亲尝汤药。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母每日辛勤操劳养育儿女,我们更要懂得孝顺他们。 岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来,他不仅没有安慰还训斥了他。平日里,他的孩子都要干农活,他的家人都要穿粗布衣服,他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求,正是这样的品质,他才一生功绩卓越,成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、老师对我们的严格要求,就是对我们寄予厚望,我们更应该理解他们的良苦用心。 岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们,润物细无声。虽然他已逝,但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜,昭示着一代又一代后人。 “莫等闲,白了少年头,空悲切”,作为青少年的我们,应该珍惜时间,好好学习,树立远大的理想,用自己的聪明才智去报效祖国。 跟着书本去旅行观后感2

带一本书去旅行_读书作文700字

带一本书去旅行_读书作文700字 人生长路漫漫,沿途风景变幻莫测,旅行则成了梦想之路的另一种延续和发展。不管以后的路有多狭窄或是宽敞。带一本书去旅行,认真阅读自己的痕迹,用心观察走过的风景,读懂专属你的人生。 海子有这样的诗句:"永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路前面还是道路。"背上行囊,带上一本心仪的书,不同的旅途内容不同,结果却是一样。带上老舍去北京,带上雨果去巴黎。看看书也看看天空,洁白的云朵,蔚蓝的天空,看看远方的景色,大海里翻动着雄浑,森林中响动着神秘,明亮的湖水一尘不染,广阔的草原让你神情激荡,此时倘若用心解读尘世,你会发现自然才是人最终的归宿。带一本书去旅行,去寻找书籍中记载的文明与奥秘,惊叹我们无法解释长城的绵延,赞赏中我们无法破解故宫的雄伟,惋惜中我们无法理解嬴政的残暴、曹操的多疑、武曌的刚强......生命本就是一场偶遇,心底的纠结无法解释,但在真诚的邂逅之后,会在灿烂的阳光下盛开最美的感动。带一本书去旅行,去寻找心的栖息地,在笔墨香中感悟世界。大千世界,芸芸众生。环顾四周,穿行于人海,的人们神色各异,自有不同的情感基调清明的嘴唇,上弯的弧度,凌厉的眼神,或是黯然落泪的神色,无法探究他们的内心,只好浅尝辄止。 春夏秋冬,季节交换,抖搂书面上薄薄一层灰尘,摊开书席地而坐,细嚼文字,寻找沧海中的那一颗明珠,绣着那更古不变的浓郁墨香。时间带走了太白、子美、东坡、易安、的人,却留下了他们的诗词供后人品读。滚滚红尘中,我与文字相依相偎,衣袖余有淡淡清香,芬芳着我365天里的分分秒秒。带一本书去旅行,借用罗丹"美的眼睛"寻找美,发现美,美就无处不在,美是李商隐的"夕阳无限好,只是近黄昏"美是陶渊明的山气日夕佳,飞鸟相与还。"美是龚自珍的"落花不是无情物,化作春泥更护花"。 "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。带一本书去旅行,背上行囊,启程!

感想-参观钱学森图书馆

参观钱学森图书馆有感 今天我们临五六大班一行人来到交通大学徐汇校区钱学森图书馆。伴着秋日的凉爽,我们怀着敬仰的心情仔细参观了这一中国科学巨匠的科学成就,治学精神,高尚品德和爱国情怀的宣传中心。 进入馆内首先映入眼帘的是一个倒立的红色金字塔。走进了才知道那是钱老的笔记,着实让人眼前一亮。再往前便是图书馆的主要展厅了。 钱学森图书馆共有“中国航天事业奠基人”、“科学技术前沿的开拓者”、“人民科学家风范”和“战略科学家的成才之道”四个展厅。第一展厅以图片为主要展览形式再现了钱老参与领导中国导弹航天事业的全过程。塑造了一位为我国航天事业不断进取的科学家形象。为他的伟大成就震撼之余,又为他不畏科研环境简陋,不断进取的精神和爱国情怀而感动。第二展厅通过一批珍贵手稿和经典照片、著作展现他在科学技术上的伟大开拓。从空气动力学到物理力学,从工程控制论到系统科学,从建立现代科学技术体系到综合集成方法无不体现着他的卓越科学成就、博大的学术思想和开拓创新的精神。第三展厅便是钱老高尚人格的展示平台。漫长坚定的归国路、破损的公文包、经久的蒲扇、众多的奖章证书、不变的探索身影……这些都真切再现了钱老志在强国、心系人民的爱国精神,严谨求是、勇攀高峰的科学精神,淡泊名利、宁静致远的奉献精神。第四展厅全景式的再现了钱老的成长、学习经历。展厅中展出的摆满两面墙的五千多本书深深震撼了我,这些竟只占钱老一生所阅图书的七分之一!正如钱老所说的“科学需要艺术,艺术也需要科学”,钱学森在学校不断拓展自己的艺术兴趣,毕生追求科学与艺术的结合。或许这也是他拥有一个广阔无垠科学世界的重要原因。 钱老是知识的宝库,他的一生更是高尚品质的实际体现。钱学森在36岁时便任加州理工大学教授,在美国有着很高的社会地位。但当听到中国解放的消息时,钱老随即决定抛弃在美国的一切,回应祖国的号召,为祖国现代化建设做出贡献。历经艰险归国后,面临落后的实验条件、恶劣的工作环境,这位爱国科学家埋头苦干,不断开拓,最终促成中国两弹一星事业的成功。钱学森是我国航天事业的奠基人,他具有坚定的理想信念,始终把爱祖国,爱人民作为人生的最高境界,自觉将个人志向与民族振兴紧紧联系在一起;他淡泊名利无私奉献,坚持真理,严谨求是,不愧为“人民科学家”。 “国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成”是钱老对自己事业的评价。钱老是知识的宝库,促使我们不断去发现;他是科学的旗帜,引领我们不断开拓创新……向伟大的人民科学家钱学森致敬。 临床医学五年制六大班 2013年10月21日

2020跟着书本去旅行运城系列节目观后感5篇

2020跟着书本去旅行运城系列节目观后感5篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 跟着书本去旅行运城系列节目观后感1 黄河,咆哮,奔涌,跳动着永恒不息的旋律,唱着不知疲倦的歌。黄河永不苍老。苍老的只有那西安的秦汉兵马俑。 黄河的旋律永远激荡,永远沉重。他藐视时空的约束藐视天地的昏暗,于是我们的世间有了那擎天巨臂劈开了那光明,不再是一片漆黑,有了黄皮肤黑眼睛的黄种人,龙的子孙。黄河浩荡,风回路转,滚滚滔滔,一泻千里。面对“蓝色文明”的威胁,我们有“黄河之水天上来”的风度。我们有安塞鼓震九州的激越。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”“亚细亚文明”不会消失,黄河儿女不会被开除“球籍”。我们要创造一个“黄河文明”与“蓝色文明”媲美,让世界瞩目,震惊!黄河汹涌,九曲十八弯,曲曲折折,一往直前,任它“山重水复”,它会“柳暗花明”。当年轩辕统一各部落,历尽艰辛;精卫衔石填海,“人间正道是沧桑!”愚公挖土移山,“天堑变通途”。夸父逐日喝干了黄河之水,他抛下的手杖变成了桃花林。 啊,这广袤倔强的中国之龙啊!这我们黄种人中国人的精神灵魂啊!今天“夸父”追逐太阳,谁能认可望而不可及呢谁能说是“望日兴叹”呢谁能说留不下新的“桃林”呢黄河两岸,而今“旧貌换新颜”。在日新月异地翻天覆地的改变。奔涌吧,黄河!怒吼吧,中国龙!让我们的追求永远和精卫,夸父一样高远!中华大地上将重写一部

崭新的黄河史,黄河儿女将重唱一曲高亢的华夏歌。 黄河,我们的母亲河,我们将会永永远远爱你,你将永远奔向未来。 跟着书本去旅行运城系列节目观后感2 一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”对于一个中国人来说,意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。 我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过我的母亲,民族的母亲——黄河,对于一个华夏子孙来说,这是一种不孝,一种莫大的不幸。 “白日依山尽,黄河入海流......”这让我对她产生了无限的好奇感。渐渐地,我知道了黄河是一条奔腾不息的河流,五千年来,孕育出灿烂的华夏文明。她积淀着文明印记和语言文化珍宝。随这年龄的增长,我开始学历史。从历史中我知道了从旧石器时代起,中华民族的先民就在黄河的怀抱里繁衍生息。此后,在漫长的历史演进过程中,他们在黄河形成冲击的平原上,不断提高适应自然的能力…… 从地理中,我知道了黄河是一条浩浩荡荡的大河,浊流宛转,结成九曲连环,从昆仑山下,奔向黄海之边。黄河以她英雄的体魄出现在亚洲的平原上。它是我国第二条长河,流经九个省市……,你也可以投稿 语文课本上,一次又一次的在我面前展现了一幅幅波澜壮阔的黄河画卷。那‘君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。’的豪气。那‘黄河落天走东海,万里写入胸怀间’的豁达……无不使我心潮澎

跟着书本去旅行

跟着书本去旅行 时间:2017-06-01 11:23:34 | 作者:胡予睿 一本书是一个七彩有趣的世界,需要我们去不断探索它。 书中的崇山峻岭,蜿蜒起伏,磅礴巍峨,千山万壑;书中的江海湖泊,碧波荡漾,波光潋滟,随波逐流;书中的景色迎风吐艳,山明水秀,美不胜收。一张薄薄的纸,一行行单调的文字,如仙境般的景色就收缩在其中,打开书,那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前,让我触手可及。 每一次打开书,都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬,期待,向往着每一次的旅途,不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的,还是深沉肃穆的。每一次翻开书,都是一种与知己至交谈心的过程,它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。 上小学二年级时,学过一篇文章《桂林山水》。文章说:“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟,让你感觉到走进了连绵不断的画卷,真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这样美的描写,让人何不向往?直到2014年的一天,我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常,它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的,而是拔地而起,高大而笔直的,像一把锋利的宝剑,直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水,不是波涛起伏,微波粼粼,而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏,戴着草帽,真有了种当地居民的特殊气质与风情。 在学习《枫桥夜泊》这首古诗时,我们全班一起朗诵:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字,我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央,向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念,还有孤身一人身处异乡的孤苦。 跟着书去旅行,不论是你的身体还是你的心灵在前行,都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索,研究新的天地,学会去享受品味生活。 让书带着我们的心灵去旅行吧。

观看跟着书本去旅行观后感范文

观看跟着书本去旅行观后感范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 跟着书本去旅行观后感1 俗话说:“读万卷书,行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》,节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后,令我感触很深,久久不能忘怀。 岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期,就跟着自己的老师周同学习箭术,两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭,因此在老师去世后,岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困,于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品,以此悼念老师。我们要向岳飞学习,常怀一颗感恩的心,感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲,感恩朋友的善良友好。 岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗,但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后,他就赶快派人去寻找母亲,终于在第十八次时找到了母亲,并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙,他都要去给自己的母亲请安,亲尝汤药。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母每日辛勤操劳养育儿女,我们更要懂得孝顺他们。 岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来,他不仅没有安慰还训斥了他。平日里,他的孩子都要干农活,他的家人都要穿粗布衣服,他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求,正是这样的品质,他才一生功绩卓越,成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、

老师对我们的严格要求,就是对我们寄予厚望,我们更应该理解他们的良苦用心。 岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们,润物细无声。虽然他已逝,但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜,昭示着一代又一代后人。 “莫等闲,白了少年头,空悲切”,作为青少年的我们,应该珍惜时间,好好学习,树立远大的理想,用自己的聪明才智去报效祖国。 跟着书本去旅行观后感2 《跟着书本去旅行》使我们有机会在“读万卷书”的同时“行万里路”,走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育。在2月3日至2月7日的节目里,我们来到了安阳,近距离认识了解了一位叱咤风云的大将军---岳飞。 岳飞自20岁从军,到39岁遇害,戎马一生,战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任,以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战,沉重地打击了南侵的金兵。他虽然被迫害致死,但他“尽忠报国”的爱国精神,却永远存活在人民的心中。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”这样的诗句不正是岳将军戎马一生的真实写照吗? 节目里一个个的小故事让岳将军的形象在我们心中更加丰满。一次兵马行进时,长子岳云的马在下坡时,马失前蹄一下子从坡上滚了下去。岳飞非常气愤,下令要将岳云斩首,众军士拼命阻拦才把他救下,但岳云还是被罚了一百军棍。此时他不仅是一个严父,更是一位

探索高中生社会实践工作在高校博物馆里的开展——以上海交通大学钱学森图书馆为例

探索高中生社会实践工作在高校博物馆里的开展——以上海 交通大学钱学森图书馆为例 摘要:近年来随着博物馆大环境的蓬勃发展,高校博物馆作为博物馆行业中比 较有代表性的一个群体越发受到社会各界的广泛关注和重视。高校博物馆不仅拥 有着普通博物馆所具有的收藏、保管、研究、展览、教育、娱乐等功能,还有着 高校的学术支撑和优秀的师资力量,因此高校博物馆的重要性和影响力也逐步显现。2015年《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》公布,学生参与社会实践情况成为普通高中学生综合素质评价中的重要记录内容之一。高校 作为普通高中生本就要步入的高等学府,其校内的博物馆也成为学生们争相报名,开展社会实践、进行志愿服务的热门场所,本文以上海交通大学钱学森图书馆近 年来开展高中生社会实践工作为例,浅谈高校博物馆里高中生社会实践工作的开展。 关键词:高校博物馆;高中生社会实践;志愿者 一、高校博物馆开展高中生社会实践的重要性 高校博物馆是高校的展示窗口,是高校学术文化及学校特色的展示平台,近年来各高校 也越发重视学校博物馆的软硬件建设,在校园特色文化建设、展览展示、文化引领、学术研 究及专业博物馆教育团队的配套落实等方面都下足了功夫,高校博物馆从专业程度上来说丝 毫不逊色于普通的博物馆、展览纪念馆等,并且由于高校作为学术及专业支撑,更彰显高校 博物馆的有过之而无不及之处。因此高校博物馆更应重视并建设成为高校开展高中生社会实 践工作的桥梁,整合全校的文化资源,团结师资力量加入到高中生社会实践工作的构建之中,使之成为高中生社会实践基地的一个重要示范场所。 1.高校博物馆的志愿精神传承作用。弘扬志愿精神,是高校博物馆开展高中生社会实践 工作的一个重要目的所在。倡导志愿精神是强化社会主义核心价值体系的一种途径,志愿服 务所倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神与社会主义核心价值观的思想是共融互 通的。高校博物馆向来是志愿精神和志愿行为践行、实施的重要场所,高校博物馆在长期发 展过程中形成的志愿精神和其价值理念应当为当代高中生起到引领作用。高校博物馆的志愿 精神应该引发高中生的深层思考并作为高中生正确的思想导向,引导高中生弘扬志愿精神, 让其成为高中生美好的精神追求,将服务他人、奉献社会的精神与实现个人价值有机地结合 起来,志愿精神可以提高高中生的整体向心力和凝聚力,促进高中生的身心健康成长。 2.高校博物馆对其职业生涯规划的影响作用。高中生在步入社会之前,大部分的时间是 在学校里度过的,其所见所闻有一定的局限性,但个人意志已逐步形成,已经具有了一定的 独立性且对未来生活充满期待,进而开始摸索自己的未来道路,容易收到周遭环境的影响, 因此在此时间对高中生进行正面、积极的生涯规划指导是十分必要的。一项对全国31个地 区175所普通高校47000余名本专科大一新生的调查显示,50.85%的学生对就读专业不满意 其中的一个重要原因是对所学专业不感兴趣。这表明,许多高中毕业生在选择大学专业时, 对自己的职业兴趣并不了解,导致结果未能尽如人意。因此,在高中生即将选择专业迈入人 生转折时刻的关键阶段,如何利用好高中生社会实践,帮助、引导学生更好地选择自己将来 所选的专业和职业规划是极其重要的,在高校博物馆已成为高中生社会实践热门场所的当下,高校博物馆在此方面的引导丝毫不能懈怠,应当利用高校丰富的资源及学科种类优势、尽其

人教版初中语文《屋内旅行记》课文原文阅读

《屋内旅行记》课文原文阅读 你们家里每天总有人生炉子、点煤油炉、煮马铃薯。 也许你自己就会生炉子或者煮马铃薯。可是,请你解释一下:为什么炉子里的劈柴会噼啪作响?为什么烟会从烟筒出去,而不向屋里冒?煤油燃烧的时候,哪里来的烟灰?为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮,煮的却没有? 恐怕你不能解释明白吧。 或者问你:水为什么能灭火? 我的一位熟人回答说:“水能灭水,因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷,你倒试试用煤油来灭火吧! 不,你还是不试为好,一试就得用报火警了。 你看,问题挺简单,可是要回答它却不那么容易。 我再让你猜十二个关于最简单事物的谜,你愿意不愿意? 1.穿三件衬衣暖和,还是穿一件有三件衬衣那么厚的衣服暖和? 2.有没有用空气筑成的墙壁? 3.火有没有影子? 4.为什么水不会燃烧? 5.水会不会炸毁房屋? 6.炉子里火旺的时候,为什么呼呼直响? 7.为什么啤酒会咝咝作响,并且起泡沫? 8.有没有透明的铁?

9.为什么面包心里都是小孔? 10.炉子里的火能够使人暖和,皮袄为什么也能使人暖和呢? 11.为什么熨呢子衣服要垫一块湿布? 12.为什么在冰上能穿着冰刀滑溜,在地板上却不行? 这些问题,十位读者中未必有一位能完全回答得出。 关于我们周围的事物,我们知道得很少,而且有时也没有人可以问。 讲这些问题的书是有的,可是你要回答即使是我们这十二个谜,也得翻看许多书。而你知道这样的谜岂止十二个,而是十万个。 你屋内的事物每一件都是一个谜。 它们是用什么做的,怎样做的,为什么做的?它们发明了多久了? 我们饶有兴味地读着那些遥远的未经考察的异国探险记,却没有想到近在咫尺就有一个不熟悉的、奇异的、谜一般的国家,名叫“我们的屋子”。 我们要是想去考察它,随时都可以出发前往。 这本小书也正是这样一本导游书,献给愿意在自己家里作一次旅行的人。

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