初中化学:第三章第四节物质组成的表示方法讲解及配套练习2
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第三章课题4 物质组成的表示方法(2)第二课时:化合价与化学式课型:新授学习目标:1.能说出化学式的含义;2.能根据化合价写出常见物质的化学式;3.能根据化学式进行简单的计算;4.初步形成对事物进行抽象的能力和定量处理的能力。
学习重点:记忆部分元素及原子团的化合价,并能根据化合价写出部分物质的化学式;能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知元素的质量求物质的质量。
课堂学习:复习引入:听写一些物质(MgO、KCl、CuO、MgCl2、H2O、Ca(OH)2、O2、Fe)的化学式。
由此介绍各种化合物中组成元素的原子个数比是一定的,从而提出能体现化合物中不同元素原子数目比值关系的数值—化合价二、师生互动:表3—7 常见元素的化合价介绍化合价口诀,让学生进行记忆,并标出以上几种物质中各元素的化合价。
再次阅读表3—7,结合上面几种物质中元素的化合价,从中你可得出元素化合价有哪些一般规律?化合价的一般规律:1.在化合物中,金属元素一般显正价,非金属元素既可显正价,亦可显负价;2.在化合物中,元素化合价的代数和为零;在单质中,元素化合价为零。
许多元素具有可变价其他有了元素的化合价,我们可根据元素的化合价方便地写出化合物的化学式。
根据化合价书写化学式:十字交叉法(以书写氧化镁的化学式为例)(1)一排顺序二标价, Mg O(2)绝对价数来交叉, Mg 2 O2(3)偶数角码要约简, Mg O(4)写好式子要检查。
即:正左、负右;标价、交叉、化简;复查。
再举例:写出下列物质的化学式:氧化铝氯化钠氢氧化镁硫酸铁硫酸亚铁特别需要指出的是,化学式只能表示实际存在的物质的组成。
用化合价法则推算化学式,只有在该化合物实际存在时才有意义。
不能根据化合价凭空臆造,随意书写化学式。
1.标出下列物质中加点元素的化合价:KMnO4 KClO3 Na H2SO42.据元素的化合价,可以书写离子的符号(介绍几例,并将离子符号和元素化合价的表示方法进行比较)简单化合物的命名简单化合物的中文命名原则(见课本)介绍几个例子让学生练习一下你能从家中找到一些含化合物的物品吗?试写出这些化合物的名称和化学式并说明它们的用途。
1
.填写下列各元素或根的化合价
Na Mg Al K Cu
O H OH CO 3
NO 3 SO 4
2.书写化学式时,正价元素通常写在
边,负价元素通常写在 边,分子中原子的数目写在元素符号的 。
3.在金属化合物中,金属元素一般显
价,非金属元素一般显 价,在非金属氧化物中,氧显 价,非金属元素通常显 价。
4.在各种化合物中,各元素的化合价代数和为 ,单质中元素的化合价是。
5.标出下列物质中各元素的化合价
MgO NaCl Al 2O 3 KOH
6.标出下列各物质中加点元素的化合价
KI .O 3 H 2C .O 3 C a (C .l O )2 AgN .
O 3 6.已知下列各元素的化合价,写出它们与氧结合成氧化物的化学式:
Fe +3 N +5 Na +1 C +4
7.写出下列化合物的名称
Cu CaS KCl
CaCO 3 NaOH AgNO 3
交流与反思:
通过课本的学习,你能总结出书写化学式的方法和规律吗?把你的想法与同学们交流讨论,并进行简单的小结。
例1.已知在硫酸铁中,铁为+3价,硫酸根为-2价,试写出硫酸铁的化学式
讨论:你认为含原子团的化合物应如何书写它们的化学式?
思路分析:原子团是多种原子构成的,但它们在化学反应中的作用就象一个原子一样,因而我们把它们当作一个原子去处理。
书写方法如下:
(1)FeSO 4→(2)Fe +3SO4-2→Fe +32(SO4-2
)3
→Fe 2(SO 4)3 课时10物质组成的表示方法
(2)
规律总结:当化学式中原子团的个数不是一时,原子团要用小括号括起来,如氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,而当原子团的个数是一时,则原子团不要加小括号,如硫酸钠的化学式是Na2SO4
1.新型净水剂铁酸钠的化学式是Na2FeO4,则该化合物中铁元素的化合是()
A.+2 B.+3 C.0 D.+6
2.下列物质的化学式书写正确的是()
A.氧化钠(NaO)B.氢氧化镁(MgOH)
C.氯化锌(ZnCl2)D.碳酸钾(KCO3)
3.地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成物质的化学式是
()
A.Al2O3B.Fe2O3C.Fe3O4D.SiO2
4.3个氧分子的符号是()
A.O3B.3O C.3O2D.2O3
5.市场上出售的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质,其中氯元素的化合价是+1价,则该物质的化学式是()
A.NaClO3 B.NaClO2
C.NaClO D.NaClO4
6.二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂,该物质的化学式是,其中氯元素的化合价是,该物质的相对分子质量是。
7.填写下表:
8.写出下列化学符号:
2个二氧化硫分子m个汞原子
硫酸根,2个正三价的铁离子
9.微型化录音、录像机的高性能磁带中含有的磁性材料之一是化合物C O Fe2O4,其中钴(C O)和铁的化合价只有一种,可能是+2价或+3价,试确定化合物中钴的化合价是,铁的化合价是。
10.加碘盐中加了一种叫碘酸钾的物质,其化学式是KIO3,已知一种碘的氧化物可称为碘酸碘,其中碘元素为+3、+5两种化合价,你认为该碘酸碘的化学式为
如果写成氧化物,可写成。
1.已知高锰酸根(MnO4)是负一价的原子团,其中锰元素的化合价应是多少?
用同种方法判断硫酸根(SO4)硫元素的化合价是多少?
2.许多元素在不同的化合物中会表现出不同的化合价,化学上通常把同一种元素的高价化合物按正常的方法命名,而把低价的化合物在命名时加上“亚”字,如铁的氧化物有以下几种:氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁,它们的化学式依次是、。
氯化铁和氯化亚铁应分别写成
和。
维生素C的妙用
维生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化学式是C6H8O6,是人体不可缺少的重要物质,它有许多的妙用:如做实验时高锰酸钾沾在了皮肤上很难洗去,而用维生系C却很易洗去,腌制食品和烤制食品中含有许多亚硝酸盐,亚硝酸盐是一种致癌物质,食用腌烤类食品时,加入适量的维生素C或与富含维生素C的蔬菜同时食用,可有效阻断亚硝酸盐的形成(专家研究发现,按100g腌制食品中加入维生C400mg和苯甲酸50mg时,其阻断率可达80%~95%)。