教师职业道德模拟练习题及答案
一、简答题
1．简述教师职业道德的主要内容。
2．教师职业道德修养的途径和方法有哪些？
3．教师职业道德的主要教育功能有哪些？
4．教师理解学生表现在哪些方面？（写6条即可）
二、辨析题
1．教师职业道德是一种“实践精神”。
2．没有惩罚的教育是不完整的教育。
3．中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。
三、论述题
1．“教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。”对此，你是如何理解的？
2．联系实际谈谈你对“敬业爱岗”的理解，在工作中如何做到敬业爱岗呢？
四、案例分析题
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当这两名学生要求拿出证据来，教师举起手中的选票说：“这就是证据！”1．请你就此事进行简要的评论。
2．如果你是该班的班主任，你会怎样处理这件事？
（参考答案）
一、简答题
1．简述教师职业道德的主要内容。
答：教师职业道德的主要内容是
（1）爱国守法；
（2）爱岗敬业；
（3）关爱学生；
（4）教书育人；
（5）为人师表；
（6）终身学习。
2．教师职业道德修养的途径和方法有哪些？
答：教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来就是：勤学、慎独、内省、兼听和自律。作为一名人民教师，要加强职业道德修养，第一要搞好学习，不但要学习政治、学习文化，而且要学教育学、心理学，学习法律。要不断地用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要；第二要慎独，不计较个人得失，以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作；第三要内省，通过自己不断地反省，回顾和总结工作中的得失，“择其善者而从之，其不善者而改之”；第四要兼听，就是正确处理好与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气；第五要自律，用人民教师的道德规范来衡量自己、约束自己，真正做到处处以身作则、事事为人师表，以自己较完善的人格和高尚的行为去影响学生，促进学生良好人格和行为的形成。
3．教师职业道德的主要教育功能有哪些？
答：从伦理学上看，教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活中具有重要的教育功能。首先，教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；其次，教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用；再次，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用；此外，教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
4．教师理解学生表现在哪些方面？（写6条即可）
（1）站在学生的立场，理解学生的心态；
（2）让全班学生共同讨论决定班级的活动；
（3）选择班干部时，让学生充分发表意见，公开唱票；
（4）遇事能耐心倾听学生的想法，不打断学生的讲话，不急于发表自己的意见，让学生把话说完；
（5）尊重学生的意愿，而不是以教师的主观想法为中心；
（6）在课堂上，允许学生提出不同的见解；
（7）鼓励学生大胆发表不同意见；
（8）给学生机会，给教师提意见；
（9）重视来自学生的反馈信息，多与学生沟通。
二、辨析题
1．教师职业道德是一种“实践精神”。
答：（1）教师的人格在学校生活中具有重要的教育功能。（2）教师职业道德对教育过程具有调节作用，对教师本身具有自我调节功能。（3）教师职业道德的功能还表现在其直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文明建设起着促进作用。
2．没有惩罚的教育是不完整的教育。
答：这句话是对的。必须要声明的是惩罚不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，让学生觉得难堪，打击学生的自信心。惩罚是把双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害学生。越要惩罚，越要尊重。我们在提倡表扬、赏识、奖励的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。教育本就是十八班武艺，表扬、批评、惩罚、奖励，什么都应该有。没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。
3．中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。
答：此话不恰当。首先，真诚理解比送礼更重要，全社会应该从内在的精神方面去理解，不应该停留在表面的物质化，实际上给教师送贵重的礼物反而对教师的不尊重；其次教师应该提升自己的道德品质，提高自己的职业道德素质，真诚地关怀关心学生，让学生理解教师，使学生和教师感情上有沟通、心灵上有交流，让学生了解教师不会因为学生送礼而特别给予重视，也不会因为学生不送礼而受到赏识。只有做到这一点，教师和学生才能坦然相对。当然，有几种礼物是可以收的，比如说为了表达对教师的感激送有纪念意义而不昂贵的礼物，教师不仅应该收，而且应该精心地收藏起来。还有一些学生已经步入社会，有了自己的收入，想表达对教师的感谢之情，也可以收。另外，一些学生自己动手做的礼品如一些手工制品、
2．如果你是该班的班主任，你会怎样处理这件事？
答：首先这个班主任的做法是不对的。他显得非常“武断、霸气”。在他看来，学生是砧板上的一块肉，可以任他宰割。这种“霸气”，表层原因是由“盗窃”事件引发，实际是这个教师的“灰色心态”所致。这种“霸气”极易演变成“虐待”，往往造成严重的后果，如导致学生辍学、出走、轻生等等，一次不当的行为就可能将学生一生的前途给葬送了。
教师在这件事中不应该急于下结论。因为失窃后，一时难以查清，必然造成失主的悲伤或愤怒以及学生之间的猜忌。我要是这位班主任，我会做好以下五个方面的工作：一是安抚失主，详细调查失窃事件的每一个细节；二是平息猜忌，失窃后必然有怀疑对象，这对于被怀疑的对象是一个巨大的压力，这时候班主任应公开讲话，人人都有揪出小偷的义务，但在没有证据之前，不可胡乱猜疑，否则是对他人的伤害；三是做好被怀疑人的心理工作，尤其要注意那些心理素质差，有“前科”的学生，这个很重要；四是换位思考，让学生站在“主人”的位置，亲自体验，认真地思考自己的做法，思想和心灵深处产生撞击，从学生的心理出发，用对话的方式进行自我教育；五是君子协定，教师答应替犯错误的学生保密，学生在受到心灵撞击以后，能够得到教师的保证，无疑给他创设了一个宽松的环境，承认错误自然是呼之欲出，水到渠成了。
师德师风考试试卷（含答案） （时间： 60 分钟满分： 100 分） 一、填空 1、我国教师职业道德的基本原则是 ( )。 2、道德和教师职业道德是 ( )的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府( )，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种( )以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师 ( )制度，对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、 ( )和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何( ) 和个人都有授予以( )或者向有关部门提出 ( )或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有( )、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛、 ( )。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是 ( )，二是 ( )，三是（)。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描 述：“现在教师的职责已经越来越少地( )而越来越多的 ( )；教师必须集中更多的时间和精力从事那些( )和创造性的活动；互相( )。 10、行动研究的精髓：为行为而进行的研究，是在行动中研究（），是对行动的研究。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有 机整合，这三个目标是 ()。12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即： ( )。 13、学生的道德活动是建立在 ( )基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在 ( )基础上的。 15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以( )为中心，不断解放和发展社会生产力。 16、走新兴工业化道路，必须发挥 ( )作为第一生产力的作用。 17、我国的基本经济制度足以 ( )为主体、多种所有制经济 共同发展。 18、全面建设小康社会必须大力发展 ( )，建设 (社会主义精神文明 )。 19、在当代中国，发展先进文化就是发展( ) 的民族的、科学的、大众的文化。 20、大力发展社会主义文化必须坚持( )武装人，( )引导人，以( )塑造人，以(优秀的作品 )鼓舞人。
师德测试题及答案 1、 工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到（） A 教师专业的发展 B 学生的发展 C 教师精神文化的构建 D 以上三点都对 本题答案：A B C D 正确答案：D 2、 教师在追求和体验幸福的过程中，不可忽视在本质上对幸福的理解和把握。幸福只是享受和获得，不包括自己的创造或付出。 本题答案：对错正确答案：错 3、 要提高备课效率和质量，主要应采取（）。 A 集体备课与个人备课相结合的方式。 B 多参考辅导材料 C 照搬照抄同事的教案
D 照搬照抄从网络上查阅的教案 本题答案：A B C D 正确答案：A 4、 凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。 A5，6 B6，7 C7，8 本题答案：A B C D 正确答案：B 5、 在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。 本题答案：对错正确答案：对 6、 教师作为公职人员，每天上班时间至少应保证（）。 A 1小时 B 3小时 C 6小时 D 6小时至8小时 本题答案：A B C D 正确答案：D 7、 只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（）。 A 完全错误 B 市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报 C 教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解
本题答案：A B C D 正确答案：A 8、 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。 A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力 本题答案：A B C D 正确答案：A 9、 福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作()。 A《学记》B《为学》C《劝学篇》D《我的大学》 本题答案：A B C D 正确答案：C 10、 哪一方面不符合优秀教师的人格特征？（） A 从事教育工作的使命感 B 稳定而持久的职业动力 C 对工作的事业心与上进心 D 节假日适当从事有偿家教，继续发挥自己的聪明才智。 本题答案：A B C D 正确答案：D 11、 某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育
1、 《教师资格条例》实施办法明确，申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，对于确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。 您的答案：对 2、 在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员处分的种类为：（一）严重警告；（二）记过；（三）降低岗位等级或者撤职；（四）开除。 您的答案：错 3、 在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中提到在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，情节较重的，给予（）处分 A.给予警告或者严重警告处分 B.给予撤销党内职务或者留党察看处分 C.给予留党察看或者开除党籍 D.不追究其责任 您的答案：B 4、 页脚内容1
在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员在执行国家重要任务、应对公共突发事件中，不服从指挥、调遣或者消极对抗的，给予降低岗位等级或者撤职处分。 您的答案：错 5、 《教师资格条例》明确，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力。 您的答案：对 6、 某中学教师违背国家政策超生，依据《中国共产党纪律处分条例》规定，违反人口与计划生育法律、法规超计划生育，情节严重的，给予（）处分。 A.警告或者严重警告 B.严重警告或者撤销党内职务 C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或者开除党籍 您的答案：A 正确答案：D 7、 在《教师资格条例》中，高等学校教师资格考试，每年进行一次。 您的答案：错 页脚内容2
教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案 一、单选题： 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4．师德的灵魂是（A） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ） A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 6.教育法律关系中两个最重要的主体是（C） A、教育部门和下属学校 B、教育机构和非教育机构 C、教师和学生 D、教育领导和教师 7.依法治教的重点是（D）A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法 D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 8．在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（A ） A、爱人 B、人心 C、诚信 D、谦让 9.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（A ）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心 10.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（D） A、师生关系就是父子关系 B、师生关系基本等同于父子关系 C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 11.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B） A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作 12.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（A） A、孟子的观点 B、朱熹的观点 C、王阳明的观点 D、程颐的观点
幼儿园师德师风考试卷一：填空 1、对幼儿要有强烈的幼儿园师德师风考试卷 2、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，__________，______________。 3、对家长要___________，_____________，_____________。 4、帮助家长确立正确的____________，正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长_____________，_____________。 6、_____________，_____________，掌握精深广博知识。 7、不以任何理由向同事____________。 8、虚心学习先进，正确看待_____________。 9、员工要顾全大局，______________、_____________和____________学校领导。 10、员工要服从领导安排，支持领导工作，尊守_____________。 二，问答题 1、热爱学生，循循善诱教师应做到什么？ 2、教师应怎样和家长互相配合？ 幼儿园师德师风考试卷二 一，填空题 1全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的____________，了解、关心每位孩子的成长。 2要善于激发孩子参与各种活动的______________。
的发展。 4不断研究教学艺术，_______________。 5尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤_____________、_______________，善于宽容同事。 6遇到困难用_____________的语气和人沟通，别人有难_____________，别人 有误______________。 7正确地对待和开展竞争，要______________，帮助青年教师进步。 8不背后议论同事，不揭短，不当众____________。 9面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护_______________而作出相应的努力。 10自觉投身学校教育改革，开展_______________的教学活动. 二，问答题 1、严谨治学，勇于探索应做到哪几点？ 2、关心集体，和睦相处应做到哪几点？ 幼儿园师德师风考试卷三 一、填空题 1自觉投身学校教育改革，开展_______________的教学活动. 2不背后议论同事，不揭短，不当众____________。 3正确地对待和开展竞争，要______________，帮助青年教师进步。 4不断研究教学艺术，_______________。
汤中“两学一做”系列竞赛 A 、随时代变化，彻底变革师德内涵。 教师职业道德规范竞赛试题B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 姓名：年级组：任教学科D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 题序一二三四五总分核分人10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发 分数短信“曾某，我爱你” ，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这 一、单选题：是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④ 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（） A 、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 A 、①②③B、②③④ C、①②④D、①②③④ 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的二、多选题： 自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风 "，家长感到家庭教育1、教师职业道德修养的基本原则有： () 力不从心。教师应该（） A 、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一 A 、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合 C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长2、教师职业道德修养的基本方法有 :() 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的 A 、虚心向他人学习，自觉与他人交流 教师”。这意味着教师要（）B、坚持自律和他律相结合 A 、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、加强理论学习，注意内省、慎独 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来D、勇于实践锻炼，增强情感体验 4、孔夫子所说的的 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可 E 确立可行目标，坚持不懈努力 以理解为（）3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫() A 、走路身体一定要端正 A 、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、对学生下命令一定要正确C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于" 有偿家教 "现象，这实际上违背了（）4、教师与家长的合作存在哪些误区？ () A 、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 A 、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十 6、师德的灵魂是（）余个学生补课一周，每人收取了600 元补课费，他们的做法（） A 、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 A 、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 A 、对学生一视同仁，一样要求C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D、侵犯学生的休息权 C、在学生之间进行横向的比较与学习6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。的行为侵犯了学生的（） A 、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 A 、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权 9、师德修养的时代性特点需要教师（）7、教师形象的塑造应从哪些方面入手 ()
如何提高教师职业道德（卷） 一、选择题：（1５分） １、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩 ２、具有较高（）是教师综合素质的核心。 Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是（）的根本。 Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本 ４、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。 Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训 ５、（）是实现社会理想的桥梁。 Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践 ６、（）是教师职业的特殊性。 Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（）的制约。 Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。 Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学 １０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒 １１、教育从本质上来说，是通过（）来构成的。 Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系 １２、（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学 １３、（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 Ａ、选举权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权 １４、（）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权 １５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。 Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度
教师职业道德考试模拟试题- 1 单项选择题 1、孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（ A ） A、宽容B、平等C、理解 2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（B）A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧电子游戏厅 3、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ D ） A、①②③B、②③④C、①②④ D、①②③④ 4、"你"不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（A）信息。 A、命令B、训诫C、中伤 D、讽刺 5、为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买"校方责任险"，购买校方责任险的资金应该由（ B ） A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支单： 6、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（ A ） A、校长办事积极果断，工作能力强 B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权 C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D、侵犯了教职工的个人财产自主权 7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ A ）和为人师表的作用。 A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力 8、教师要关注（C）学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 9、教师的师德修养，只有在（ D ）中才能得到不断的充实、提高和完善？ A、学习 B、交往 C、思考 D、实践 10、（ C ）是教师同事之间良好沟通的基础
师德建设考试题 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
云龙希望之星幼儿园师德师风测试 姓名：得分： 一、单项选择（每题1分，共20分） 1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程是贯彻（）的现 实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 2.身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。（） A．廉洁师道 B．师道奉公 B． C．正直师道 D．奉公廉洁 3.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，是学校自主管理的基本依据。( ) A．教师 B．校长 C．学生 D．章程 4.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在（）。 A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资 5.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（） A.合作精神 B.友爱精神 C.奉献精神 D.自律精神 6.所谓为人师表是指教师在各方面都应该成为学生和社会上人 们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（） A、社会舆论决定的 B、教师的工作对象决定的 C、法律法规决定的 D、传统习俗决定的
7.师德修养的时代性特点需要教师（） A、随时代变化彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习重新确立师德规范。 C、与时俱进丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变守护祖国的师德传统。 8.师德的灵魂是（） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 9.孔夫子所说的的“其身正不令而行其身不正虽令不 止”从教师的角度来说可以理解为（） A、走路身体一定要端正 B、自己做好了不要教育学生学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则一言一行都会对学生产生巨大的影响 10. 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来 他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 二、填空题（共20分） 1.关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）。 2. 做为幼儿教师，一定要熟悉幼儿园教育的（）、（ ）（）（）和（）理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（）和（）。 3.教师自我修养应该是（）。 4.理解幼儿园保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（ ）和（）。 5.幼儿教师要善于（），保持平和心态。
师德培训试题及答案2013第3、4章
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1、 《教师职业道德规范》要求教师要树立的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 A 、学生第一 B 、家长第一 C 、学习第一 D 、终身学习 本题答案： A B C D 正确答案：D 2、 学生成绩进步，家长予以礼品馈赠或者宴请，表示感谢，你会接受吗？（） A不会。婉言相拒，表示学生进步是大家都希望看到的，帮助学生进步也是为师之分内之责。 B可能会，实在不好推脱，家长盛情难却，不接受不近人情。 C会，我的确对这个学生付出了很多精力，这也是我理所应该所得。本题答案： A B C D 正确答案：A 3、 中小学教师职业道德规范内容不正确的是 A、爱国守法、爱岗敬业 B、关爱学生、教书育人 C 、为人师表、小心做人 本题答案： A B C D 正确答案：C 4、 不属于教师职业道德修养的基本方法的是 A、虚心向他人学习，自觉与他人交流； B、坚持自律和他律相结合；
C、加强理论学习，注意内省、慎独； D、勇于实践锻炼，增强情感体验； 本题答案： A B C D 正确答案：B 5、 “打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性。”这句话是说的。 A、陶行知 B、魏书生 C、马卡连柯 D、叶圣陶 本题答案： A B C D 正确答案：C 6、 下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了 A、未成年人保护法 B、教师法 C、治安管理处罚条例 D、民法通则的有关规定 本题答案： A B C D 正确答案：C 7、 教学的出发点和归宿都是为了（）。 A．彰显教师的教学水平B．提高学生成绩C．促进学生的认识和发展。 本题答案： A B C D 正确答案：C 8、 当发现班内有同学早恋时，为了杀鸡吓猴，可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。 本题答案：对错正确答案：错 9、
2019年师德师风考试试卷 单位：姓名：分数： 一、填空题（每空2分，共20分） 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和。 2.参加是中小学教师的权利和义务。 3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人观念。 4.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受的权利。 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. A C 2. （） A B C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中，除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括（） A．廉洁从政从教B．依法从教 C．坚持以德从教D．坚持厉行节约 4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是（） A．依法执教B．教书育人 C．爱岗敬业D．团结协作
5.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教学活动符合法制化。这就是（）A．依法执教B．爱岗敬业 C．热爱学生D．严谨治学 6.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（） A．教师B．学生C．学校D．学习 7.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A B C D 8. A C 9. A C 10. A B C D 11. A C 12.教育学生的感情基础（） A．爱工作B．爱学生 C．爱学校D．爱教育事业 13.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符法制化。这就是（）A．依法执教B．爱岗敬业 C．热爱学生D．严谨治学
教师职业道德模拟试题试题1 一、简答题（每小题7分，本题共35分） 1、教师职业道德的基本功能有那些？ 2、如何正确看待和处理教育过程的协作性与教师施教方式个体性的关系？ 3、教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的？ 4、教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些？ 5、1997年我国颁布的中小学教师职业道德规范都是什么？ 二、判断正误，并说明理由（本题共24分，每题12分） 1、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育. 2、“教师打骂学生的行为其实也没什么，他们都是恨铁不成钢，也是对学生负责.” 三、案例分析（本题共24分，每题12分） 1、许多进行教育工作卓有成效的教师都有一个共同特点，那就是尊重关爱学生.请你谈谈这其中都有哪些道理？
2、“老师，还记得小飞吗？我至今不明白他在什么地方得罪了你？难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗？那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课.你知道你的做法让我们多伤心吗？后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训.小飞的父亲来校了，给你带来了几支人参，你终于笑逐颜开，不在难为小飞了.可是老师，你知道那人参是怎么来的吗？那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的.评三好学生了，评上的人能保送上重点高中.你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇.尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的“常驻代表”.老师，请你不要再滥用你的权利了！还我们一方净土吧！”请分析此例中教师的主要问题及危害？对于学生“犯困”和班级评“三好”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待？为什么？ 四、论述题（本题17分） 请联系实际论述当代教师应有的师表风范.
胡嘴子小学新时代教师职业道德规范试题及答案 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A ) A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行;其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B ) A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( B)的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师( C) A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(D ) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 二、多选题： 1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD ) A、确立可行目标，坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合 2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE ) A、虚心向他人学习，自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合 C、加强理论学习，注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼，增强情感体验 E 确立可行目标，坚持不懈努力 3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( ABCD ) A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。 4、教师与家长的合作存在哪些误区?( ABCD )
2020年师德师风只是竞赛考核题库588题(含参考答 案) 一、选择题 1．学校或者其他教育机构应当对教师的进行考核。(ABCD) A、政治思想； B、业务水平； C、工作态度； D、工作成绩； 2．教师有下列行为，应当给予处分的有(ABCD )。 A、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的 B、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的 C、索要或者违反规定收受家长、学生财物的 D、组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的 3．《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所称的中小学教师指、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。(ABCD ) A、幼儿园 B、特殊教育机构 C、普通中小学 D、中等职业学校 4．《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定：学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施、或者的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予。(ABCD) A、体罚 B、变相体罚 C、其他侮辱人格行为 D、处分 5．教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法(BD )。 A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 B、违反禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D、侵犯学生的休息权
6．教师的教育人际关系，主要包括教师与(ACD)的关系。 A、学生 B、媒体 C、领导 D、家长 7．签订聘任合同，由签订，明确规定双方的权利、义务和责任。( A) A、学校和教师； B、校长和教师； C、书记和教师； D、院长和教师； 8．具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格的，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。(C) A、学生； B、人民； C、公民； D、居民； 9．为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责。(ABCD) A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备； B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品； C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助； D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 10．教师考核结果是受聘任教、、实施奖惩的依据。(C) A、开展工作； B、接受培训； C、晋升工资； D、提升职称； 11．侵权人因同一行为应当承担行政责任或者刑事责任的，依法承担侵权责任。() A:影响；B：不影响；C：不需要。 12．凡年满____(b)周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到____周岁。() A、5，6
2017年高校教师任职资格培训 教师职业道德考试模拟试题参考答案 一、单选题（1分×20） 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是（A） A．为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作 2．教师（A）是指教师对教育劳动中客观存在的道德关系以及处理这些关系的原则、规范的认识。 A.职业道德认识 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为 3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A） A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 4．孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，从教师的角度来说可以理解为（D） A.走路身体一定要端正 B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5．（B）是社会主义道德的根本原则。 A.人道主义 B.集体主义 C.爱国主义 D.民主、平等
6．师德的灵魂是（A） A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 7．尊重学生的个别差异，教师应努力做到（B） A.对学生一视同仁，一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C.引导学生相互间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 8．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作 9．思考教师职业道德的逻辑起点是（D） A.时代变化与变革 B.西方发达国家的师德规范 C.中华民族的优秀师德 D.人的发展与社会发展之间的矛盾 10.提升教师职业道德修养的根本途径是（A） A.理论联系实际，知行统一 B.加强学习，提高理论素质 C.注重内省慎独 D.确立可行目标 11．教师职业道德评价的根据是（A） A．动机和效果和统一 B.社会舆论 C.职业良心 D.善恶观念 12．下列不属于教师与同事关系的类型的一项是（D） A.自重型 B.亲和型
A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校 3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民。 A、10 B、16 C、18 D、20 4、我国的分配制度是（D） A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（C） A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导 6、政治体制改革是社会主义（B）的自我完善和发展。 A、经济制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度 7、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（A）A、2010B、2008C、2005D、2020 8、（A）是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 A、民族精神 B、精神文明 C、高科技D物质文明 9、坚持（A）压倒一切，争取处理改革发展 A、稳定 B、改革 C、经济建设 D、人民的利益 10、党执政后的最大危险是（B） A、腐败 B、脱离群众D、执政水平低 11、我们要坚持（B）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、管理 12、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（B） A、党的先进性 B、执政为民 C、社会主义国家 D、党章 13、总结党八十年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照党的政治路线进行，围绕党的（B）来展开。 A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、主要任务 14、始终做到（A），是我们党的立党之本，执政之根，力量之源。 A、三个代表 B、以人民利益为中心 C、经济建设为中心 D、国家利益为中心 15、小康社会的目标之一是（B） A、全面实施九年义务教育 B、基本普及高中阶段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育 三、简答题。 1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么？ 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。 2、新课程应如何重建学生生活？ 课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。课程内容的设计应超越“科学世界”，关注生活世界。课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情。 3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么？
````` 2019 年师德师风考试试卷 姓名：单位：分数： 20 分）一、填空题（每空2 分，共 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人 和。 是中小学教师的权利和义务。 2.参加 观念。3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人4.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年 接受的权利。 5.学校应当尊重未成年学生的，不得随意开除学生。
教育为核心。6.师德修养以 建设。以德兴教的根本是加强教师7. 8.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和 学生成绩的权利，此项权利称为权。 9.我国教师职业道德的基本原则是、乐教勤业原则和人格示范原则。 10.对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有授予以、 制止或者向有关部门提出检举或者控告。 分，共30 分）二、单项选择（每小题2 1.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A．教育部门和下属学校 B．教育机构和非教育机构 C．教师和学生D．教育领导和教师 2.某市教委在教师中调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明 （） A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的首先境界
C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中，除改进工作作风、规范公务接待、精简 仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括 （） A．廉洁从政从教B．依法从教 D C．坚持以德从教．坚持厉行节约 1 ``` ````` 4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是 （） ．教书育人A．依法执教B C．爱岗敬业D．团结协作 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法5. 律、法规，使自己的教学活动符合法制化。这就是 （） B．爱岗敬业A．依法执教 DC．热爱学生．严谨治学
（有★为复习复习重点） 一简答题 ★1、简述教师职业道德的教育功能. 参考答案： ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用； ②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用； ③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用； ④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用. ★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 参考答案：（答出6个习惯即可） ①热情主动——教师走向成功必备的第一心态； ②端正大方——教师形象塑造的基本要求； ③规范得体——教师礼仪修养的基本要求； ④宽容公正——教师对待学生的核心原则； ⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则； ⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则； ⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯； ⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则. ★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？ 参考答案： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学
生面前的外表形态； ②举止：包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”； ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段； ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现. ★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异. 参考答案： ①对因村施教有正确恰当的理解； ②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长； ③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异； ④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化； ⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理. ★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？ 参考答案： ①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉. ②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重