“正谊明道”的精神_优秀作文

“正谊明道”的精神王欣悦四年前，当我第一次背着小书包走进正谊书院，便看见正对着大门的一块大牌子上写着四个大字。

我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么字啊？”妈妈大声地、一个字一个字地读给我听：“正——谊——明——道。

”“什么意思啊？”“这是学校的校训。

”妈妈微笑着对我说，“这四个字取自董仲舒的名言‘正其谊不谋其利，明其道不计其功’。

”妈妈顿了顿，“简单一点说就是告诉我们做人做事都不要自私，你懂了吗？”“嗯嗯！”我使劲点了点头。

从此，这四个字被我铭记于心。

前不久，我那一岁半的小弟弟来家里玩，不知怎的，看上了我最好的小伙伴——小熊毛绒玩具。

拿着它是又咬又啃，玩具上面沾满了他的口水。

我看着很心疼，晚上我还得抱着小熊睡觉呢。

于是，我一把抢过他手中的玩具，为防止他哭，就随手拿了一个小的玩具给他。

结果小弟弟又对着这个玩具一番啃咬，我又开始心疼了，便对他说：“你拿到东西就往嘴里放，脏不脏啊！”也许是被我吓着了，他居然哇哇大哭起来，而且一定要我那爱不释手的小熊毛绒玩具。

看他哭得那么伤心，我最终还是把小熊给了他，但此时我的心万般不舍。

拿到我的小熊玩具，他居然闹着要拿回家，死活不肯把小熊还给我。

我无奈地问妈妈：“妈，他还会还给我吗？晚上没了它，我会睡不着的。

”“也许不会，小孩子说不准。

”“那我现在能从他手里抢回来吗？”“你说呢？”妈妈看了我一眼，说道。

就在我犹豫不决时，脑子里闪过了我们的校训——“正谊明道”，耳边响起了妈妈开学第一天对我说的话“做人不能自私”。

此时，我似乎才真正明白学校为什么会选择这四个字作为我们学校的校训。

我将小熊大大方方地送给了他，小弟弟高高兴兴地回家了。

“正谊明道”的精神，不仅我铭记于心，相信汶河小学的每一位师生都不会忘记。

相信我们在“正谊明道”文化的滋养下，会越走越远，越走越好！。

传扬仁的精神作文仁，乃中国传统美德，也是最重要的一种道德标准，它是中国人民传承自古以来崇尚仁义相处的优良传统。

仁是一种高尚的心态，既表现在人际交往中，也表现在生活中，对待家人、朋友，甚至对待陌生人都要以仁为本。

首先，仁者必须有德行，它意味着仁者要付出，用自己的行为、言语、表情来表达对别人的关爱、关怀和支持。

一个有仁德的人，必然关心别人，而不是为自己谋私利，能够用一份关爱来温暖别人的心房。

仁者能够真诚的爱，用容易的心去接纳别人，相信仁者的行为能够给别人留下深刻的印象。

其次，仁者必须有智慧，它代表着仁者会主动做出一些智慧的选择或行为，用自己的智慧去理解他人，珍惜他人的感受，懂得如何和他人和谐相处。

仁者会用自己的智慧去理解他人，尊重别人，会明智地做出正确的决定。

此外，仁者必须有勇气，它代表着仁者应能有勇气去帮助他人，主动出手去救人于水火，不必等到有困难的时候才去助人，要有勇气去承担社会责任，积极参与社会公益事业。

再次，仁者必须有责任感，它代表着仁者对于身边人的朋友，家人，邻居，社会等有责任感，主动去维护他人的权益，尊重他人，不可怠慢，不可被贪婪所蒙蔽，要时时刻刻提醒自己，要有责任感，以此来感召自己要行仁。

最后，仁者必须有行动力，它代表着仁者要有实践行动，要通过自己的行动来传扬仁的精神，多行善事，把仁的精神传播开来，以彰显自己的仁德。

只有在行动中，仁的内涵才会得到表达，才能够真正体现仁的精神，让自己的仁义致力于全人类。

了解了仁的定义，我们也可以明白仁的重要性，仁是一种友善和和谐的世界观，也是一种畅想，它可以给我们一个温暖的家，也可以带给我们和清新的空气。

仁是人类一种精神，它就是我们做正义、施仁的追求，也是我们追求优秀和完美的追求。

我们每个人都应该把仁的价值观牢记在心，并且以仁的态度去追求仁的道路，用仁的行动去影响身边的人，用仁的力量去影响社会。

只有仁，才能够促使世界变得更加美好，和平的世界从我们的仁义行为中萌发，仁之于我们，它拥有无穷的力量。

“明道,修身,利他,共荣”范文2篇修身明德，偕志笃行天高海阔，志足神旺。

思想之递嬗总付与时序之流转，大学中庸之道，于文化革新的呼号与思想演变的潮流下，褪色成昨日黄花。

我们听过太多年轻人大谈流弊与无虞，大谈激进与先锋，大谈变革之宏图，却时常忘了“极高明而道中庸”之理。

以我愚见，欲致广大，应先尽精微，以修身始，明德怀志，偕志笃行，方可成矣。

一曰修身养德，志存高远，即提升思想道德之境界。

“至诚无息。

不息则久，久则征，征则悠，悠远则博厚，博厚则高明。

”而修身之始，源于治学;知治学，而知美德，博喻而后为师。

叶嘉莹先生曾于谈及自身时吟到：“柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。

”粗粝能甘，纷华不染，叶老切实将治学、养性与正心奠为立身之基，以弱德御困厄，数载步来，从未失其纯粹与淡然;“穷且益坚，不坠青云之志。

”孙中山先生以“盖海外同志捐钱，国内同志捐命，共捐救国之责任也”一句引燃地火汹涌，于筚路蓝缕之际拥天光乍现。

“博厚所以载物，高明所以覆物”，修身的内核，永远是对灵魂的笃定与坚守，更是怀抱大义与宏图，对生命价值的高层追寻。

二曰务实笃行，实干兴邦，即贯彻知行合一之理念。

“敬孙务时敏，厥修乃来。

”瞻山识璞，临川知珠，非有笃行奋进，难以真正将观念落在实处。

梅贻琦先生终身躬耕于教育之田，蔡元培先生毕生之业高标见嫉，千秋未竟。

而反观如今社会，满溢着浮躁与轻薄的积习，太多人做不到粗粝能甘，也捱不过自我的修炼。

彷徨瞻顾之余，只愿趋向不费力之事，流于庸碌而不自知。

“不观高崖，何以知颠坠之患?不临深渊，何以知没溺之患?”脚踏实地之志，体现在不驰空想，不骛虚声，始终孜孜矻矻，山止川行。

“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。

”斯人已逝，火种弥存。

辟如行远必自迩，譬如登高必自卑，经典传统的流风遗躅，不应被时代赓续流转所蚕食;而其中最深切的文明关怀，应当被注入全新的时代内涵，于而今焕发全新的活力，指引我们年轻人走好我们这一代的长征路!文明修身礼仪养德自古以来，无数仁人志士一直用“修身、齐家、治国”的孤标高格来警策和激励自己，其中“修身”是迎来事业辉煌，通向人生成功的必由之路，修身必先养德，而“懂文明、明礼仪”则是修身养德的一个重要途径。

发扬人道,博爱,奉献精神的作文
清晨的风凉凉的，街上的人们忙忙碌碌的，看着都让人觉得暖心。

这就是生活吧，每个人都有自己的角色，都在为这个世界做点
什么。

那个环卫工人，每天起得比谁都早，就为了我们能有个干净
的环境。

还有公交车上那个小伙子，主动给老人让座，多懂事啊！
阳光一出来，感觉整个世界都亮堂了。

医院里的医生们，真的
是天使啊！他们不仅治病救人，还总是安慰病人，让人心里暖暖的。

学校的老师们也是，用他们的知识和爱心，培养了一代又一代的孩子。

晚上的时候，虽然外面黑乎乎的，但人们的心里都亮堂堂的。

那些去灾区救援的志愿者，真的让人佩服，他们不怕危险，只为了
帮助别人。

还有那些去偏远山区教书的老师，他们放弃了城市的舒适，去为孩子们点亮知识的灯。

说到人道、博爱、奉献，我觉得这些词儿特别能概括咱们中国
人的精神。

不只是说说而已，大家都用实际行动去践行。

这种精神，真的值得我们学习。

关于爱国敬业诚信友善的作文爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。

在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心。

以下是写爱国敬业诚信友善优秀作文，欢迎大家阅读!爱国敬业诚信友善的作文1爱国，我们每一个人都能做到“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

”这是胡锦涛同志提出的“八荣八耻”中的第一句，的确，热爱自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。

说起“爱国“，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。

屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。

他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。

读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。

一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不愿做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀?我继续听了下去：“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他，可是他是个中学生!我犹豫了，去吧，可能反被他骂一顿;不去吧，内心又觉得愧疚。

正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我!是我不对!”说着，他涨红了脸，走开了。

由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。

在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。

因此，我可以说：爱国，不难;爱国，你能做到，我能做到;爱国，大人能做到，小学生也能做到;爱国，是我们每一个人应尽的责任，我们每一个人都能做到!爱国敬业诚信友善的作文二每一次仰望飘扬的五星红旗,我就想到了战争时期牺牲了的英雄战士，他们用自己的鲜血染红了这面神圣的五星红旗。

明道、修身、利他、共荣”为主题的作文明道、修身、利他、共荣践行明道、修身、利他、共荣理念，唯有先解其义，再行其德，方为大学生者为人处世之道。

明道，顾明知其意，一个人要做的事情，明确自己的初心使命、生命目的和意义。

大学生，为大学者，大学之德在明道，明确所学目标与方向。

现今社会，大学生数以千计，数量庞大，质量不齐，专业与市场脱节，技能与供需矛盾。

毕业生找不到好工作，只能内卷考研考公上岸；单位找不到好员工，只能望洋兴叹。

所以，大学生先得明白自己所学专业是否符合时代发展前景，自己所用心思是否能促进学业基础扎实牢固，两者兼者必定厚积薄发，业已成功。

缺一者，如果选择了，也要坚持，有所坚持与行动，也能成大事。

修身，古人云修身齐家治国平天下，为大学生者，先正其身，做一个正直善良的好人，立一个品行优良的能人。

大学生，十八岁的年纪刚刚青春枝头，成年后更具强于中小学生的意志与身体，塑造其身也更加有力。

身不仅仅是一个人的身体，更是一个人的品性，身正不怕影子斜，一身正气满乾坤。

大学生的身正气，与生俱来的朝气，更能在日常学习生活中影响更多的人。

行得正坐得直，一板一眼顶天地，时刻严于律己，学会正直与勇气，更要学会善良与真诚。

利他，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，就是要为他人服务，为他人着想，动员他人影响他人。

先天下忧而忧，后天下乐而乐，凡是别人第一位，自己最末位。

大学生，以学习为重，乐于助人积极向上的精神要永存心中并付诸行动。

赠人玫瑰手有余香，别人困难时你要挺身而出，别人落魄时你要雪中送炭，带动你身边的他不忘学习，影响身边的他刻苦努力，大家一起进步，影响的不仅是别人，更是自己。

共荣，荣辱与共，同甘共苦，大家要共同进步，共同繁荣，共同幸福，前提也要共同经历，共同刻苦。

大学生的幸福其实很简单，考试不挂科、专业有前途、毕业有着落，但是这些都是建立在你们奋斗的基础上的，天上不会掉馅饼，白日不会有好梦，在探索真理，追求知识的路上，请带上身边的同学朋友，进步的同时还能撑起更大的一片天空。

“正谊明道”进我心作文1000字这是一个平常得不能再平常的一天。

太阳一早就升起来了，碧空如洗。

树梢下时上时的叶子重新长了出来，有红，有蓝，有绿，漂亮极了。

只是我要赶快吃完清早，换上衣服，乘坐18路公交车去上学。

在小区门口我顺利地上居民楼了车，并找了个靠此后门口很近的位置坐了下来下来。

当车子行至解放城站时，我和几个几个小伙伴们同时紧张了起来。

这里是18路公交车公交线中最繁忙的一站。

这站一下子上才了太多人，那么等到我下车的时候就要挤下车去。

我正想着这件事呢。

突然，听到读卡机发出了“长寿卡”的声音，我暗暗地想：这时，公交公交车上已经没有空座位了。

长寿卡是给七十岁以上的老人用的，既然是老人，那我该不该死于非命呢？正当我还在考虑着的时候，“咚——咚”的拐杖声早已在我耳畔响起，那个老人出现在了我面前——她痘痘古铜色的皮肤上布满了皱纹，像风轻拂过湖面吹起的波浪，头发像一根根弯曲的银丝，稀稀疏疏布满了后背。

她走得太慢了，有些年轻人直接从她身边放身后过，她后面的人群中响起了后面句咒骂声。

我似乎听见了两个声音：“你可以把座位让给她，她老了，走不动，你可以站着。

”“你以为座位好坐吗？你从起点站开始坐才抢到了一个座位，现在又要把它让给其他人，自己站着吗？笑话！”这两个声音一直在我耳畔喋喋不休，我该怎么办呢？就在我犹豫不决前会，脑子里闪过了我们的校训——“正谊明道“，耳边响起熄灭了老师的谆谆教导：“正其谊不谋其利，明其道不计其功”。

“做人做事不要谋求一己的私利，切勿贪图一时的近功，要合乎正义的利，乃公众的利，是最长远的利;合乎规律的功，乃天下之公，是最大的功。

”我一直都理解为——“你们帮助别人就不要想从别人那里得到什么好处”。

想到这里，我站起身，离开了座位，对那位站着的老太太说：“老婆婆，您坐到这儿来吧。

”婆婆抬头看着我直言：“噢，小姑娘，你背着书包也一点儿，你坐吧，我没事的。

”我笑着对她说：“没关系的，您就请坐下吧！”前于那位婆婆拄着拐杖慢慢地来到了座位前坐下了，嘴里还不停地说着“谢谢”。

明道怀德,守护心田作文
明道怀德，守护心田作文人生就像波涛汹涌的大海，有时风平浪静；有时惊涛骇浪。

但无论怎样的境遇，都会留下闪光的贝壳供我们捡拾，即使被狂风暴雨击打得遍体鳞伤也要微笑着把它们珍藏起来。

明白做人应以“诚”为本、“信”立身，用真情回报世界、成就自己，方能赢得别人的尊重和爱戴。

在生活中，很多人因不懂明道怀德，失去了原则，丧失了做人的基本底线，到头来只落得个孤苦伶仃、凄惨悲凉的结局。

《礼记》云：“不知命，无以为君子也。

”在命运面前，我们无法选择，但却可以决定对待命运的态度。

“五柳先生”陶渊明有言曰：“穷达皆有趣，不慕同异物。

”从他的行动里看出，他深谙处事之道——与世俗保持距离。

所谓明道，并非排斥进取，而是拥抱开放的思想，接受新鲜的事物，遵循客观规律办事，永远走在社会潮流的最前端，这才是守住心田的秘诀。

如果过分坚守自我，忽略了群众的需求和利益，甚至为此牺牲原则，那么结果便是被历史淘汰。

所以说，面对困难挫折，正确认识顺境逆境的相互转化，变压力为动力，适时调整，迎接挑战，以“舍小家为大家”的胸襟担当责任，奉献社会，成就价值，何尝不是一种美好？
心田是一块神奇的土地，种瓜得瓜，种豆得豆，施肥必长稻谷，撒谎必生荆棘。

假如每个人都有颗纯洁善良的心灵，这个世界将充满温暖，每个人都是幸福的。

让我们学习古圣贤，不断修炼自己的内心，提升自己的品格，培养高尚的情操，用智慧启迪未来，用激情点燃梦
想，向美好的理想执著追求！让我们携手共筑精神家园，实现伟大复兴的中国梦！。

【摘要】书院作为中国古代特有的一种教育组织形式，延绵千年，为教育发展和学术繁荣做出了重要贡献。

作为有书院办学历史底蕴的现代化学校，应当充分挖掘书院文化精髓，传承书院办学精神，追求“德业并重，以德为先”的教育目标，强调道德与学问并进，鼓励特色与创新融合，推动专业与科研引领，积极寻求传统与现代办学的有机结合，守正出新，实现突破。

【关键词】书院文化；浸润式德育；特色课程【中图分类号】G47【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2019）66-0057-03【作者简介】唐敏，江苏省苏州第一中学校（江苏苏州，215006）校长，正高级教师，江苏省化学特级教师，苏州教育领军人才。

承教育之文脉扬书院之精神———江苏省苏州第一中学校书院文化的创新与实践唐敏作为承袭书院办学文化的江苏省苏州第一中学校（以下简称苏州一中），是一所以建校历史悠久、学生素质全面、办学效益卓著、校友英才辈出而蜚声遐迩的名校，也是教育家叶圣陶先生的母校，现为国家级示范高中、江苏省四星级学校。

学校深谙书院文化的精髓，秉承“自加压力，自主发展”的办学精神，以“正谊明道”为校训，以培养“基础扎实、素质全面、身心和谐、习惯良好的现代栋梁之材”为育人目标，像做科研一样办教育，在传承与创新、反思与突破中不断攀登教育新高。

一、从书院到新学：追溯苏州一中文化根脉苏州，历来是读书研学之地。

1805年，苏州一些具有开明思想的地方官员为了改变治学风气、教育风气，培养对朝廷有用的人才，由两江总督铁保和江苏巡抚汪志伊在沧浪亭北面的可园创办正谊书院，其办学宗旨是“以培养士气，正人心”。

从1805年到1902年，正谊书院不到一百年的时间，共经历了18位掌院人，皆为名仕鸿儒。

在江南的书院中，正谊书院以倡导西学，注重教育手段的革新而为人瞩目，在全国都享有盛名。

1832年（道光十二年），道光皇帝御赐金匾“正谊明道”以表彰正谊书院的办学功绩。

1907年，通过苏州士绅筹款，在正谊书院基础上，创办了苏州第一所公立学堂———苏州公立第一中学堂。

以正义为主题作文600字最新5篇生活中，总有一些传递正能量的人或事使我们感动，让我们铭记。

那些人、那些事向人们传递的是一种信念、一种精神。

接下来给大家带来以正义为主题作文600字，希望能给您大家带来帮助。

以正义为主题作文600字1我是一个胆小的人，我会怕很多事。

在是非面前，我从来都是会退缩的，但是我也想正义一回。

国庆节假期的第二天，我和妈妈去超市购买爷爷生日要用的东西。

超市里人很多，妈妈提醒我要小心小偷，我漫不经心地说：“哪有那么多小偷啊!”可是妈妈还是一直提醒我，我不耐烦的将钱和手机全塞到她怀里“既然你怕东西被偷走的话，那你帮我拿着好了!”老妈瞪了我一眼，把东西又都还给我，说：“快走，别在后面慢吞吞的。

”我和老妈一边斗嘴一边走到了打折商品区。

就看见我妈飞快的从我身边飞过，挤进了一堆老大妈之中。

我还在心里笑话我老妈，突然看见角落里有一个抱着孩子的女人，偷偷摸摸的不知道在干什么。

我仔细一看，她居然在偷东西。

只见她熟练地把手塞进一个人的口袋，然后轻轻地把手拿出来，那个人的钱包就已经在她手里了。

她把钱包放到自己的口袋里，还想继续作案。

我站在旁边，很想大喊“有小偷”，可是却因为不知名的胆怯，只能眼睁睁的看着小偷把东西偷走。

从超市出来，我犹豫着把事情跟老妈讲出来，老妈说：“还好你当时没把事情讲出来，不然现在你就摊上大事了。

”“可是。

”“可是什么，赶紧的，车来了。

”我一边跟上老妈一边想：难道老妈说的真的是对的吗?如果那些人发现钱包被偷了，会怎么想呢?这件事如果是被别人发现的，他也会像我一样做吗?唉，有时候我也想正义一回啊!以正义为主题作文600字2那一天，我漫步在街头……在一个十字路口前，一位交警叔叔正坚守在自己的岗位上，维持着交通秩序。

我想，天气这么炎热，交警叔叔可真不容易。

就在这时，一个小女孩慢悠悠，一蹦一跳地走到马路中间，蹲下身子，捡什么东西。

一辆大货车突然极速驰来。

就在这千钧一发的时刻，交警叔叔一个箭步，马上飞奔过去，抱住小女孩，迅速往旁边跑去。