第3章 点、直线、平面的投影 复习思考题答案
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第3章直线与平面、平面与平面的相对位置复习思考题答案3.1.直线与平面的相对位置有哪几种?其中有哪些对作图有利的特殊状态?答:直线与平面的相对位置有平行和相交,相交的特殊情况是垂直。
对作图有利的特殊状态是指直线、平面的投影具有积聚性。
3.2.平面与平面的相对位置有哪几种?如何进行判断?答:平面与平面的相对位置有平行和相交,相交的特殊情况是垂直。
同一平面内的两相交直线,若分别平行另一平面内的两相交直线,则两平面平行。
两平面不平行就相交。
如果一平面内包含另一个平面的垂直直线,那么这两个平面垂直。
3.3.直线与平面相交,交点有何特性?如何判断可见性?答:直线与平面相交,交点有是平面与直线的共有点。
可见性判断直接根据直线与平面边界的重影点的可见性来判断。
3.4.平面与平面的交线如何求得?可见性判断有哪些方式?答:平面与平面的相交有两种情况:一是有平面投影具有积聚性,此时积聚投影的共有部分就是交线的该面投影,再利用交线是两个平面的共有线求得其它投影:二是两个一般位置平面相交,此时交线就用线面相交法或三面共点法求作。
具体见章节3.2.43.5.空间几何元素的距离如何确定?特殊位置的平面在确定距离的题目中起何作用?答:距离是平行的空间元素之间的间距,空间几何元素的距离都会经过这三步:作垂线,求交点,求垂线段的实长。
特殊位置的平面是指具有积聚性,或直线平行于投影面。
当平面积聚时,其垂线与平面所垂直的投影面平行,其垂线在此投影面的投影长度就是真实距离;当两直线与投影面平行时,可以直接使用直角投影定理找到公垂线,此时只需要用直角三角形法求公垂线实长即可得到此种情况下平行二直线的距离。
所以,作图关键在于找到平面的积聚投影,或直线的显实投影。
一、点、直线、平面的投影1.1 点的投影∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第24~24页习题1.2 直线的投影∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第25~27页习题1.3 平面的投影∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第28~29页习题1.4 直线与平面、平面与平面相对关系∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第30~32页习题1234题号:题号:56789101112131415题号:161718192021题号:2223242526272829303132333435363738391.5 换面法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第33~35页习题1.6 旋转法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第36~36页习题1.7 投影变换综合题∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第37~37页习题点、直线、平面的投影题号:404142434445464748495051题号:525354555657题号:58596061621. 已知A、B、C三点的直观图,画出它们的投影图,并将各点的坐标值填入表中。
2. 已知A、B、C各点对投影面的距离,画出它们的三面投影图和直观图。
3. 已知点A的坐标(40,15,0),画出其三面投影并作出点B和点C的三面投影。
(a)点B ——在点A右面20mm,前面15mm,上面20mm;(b)点C ——在点A左面10mm,后面15mm,上面15mm。
title工程制图基础(华东交通大学) 中国大学mooc答案100分最新版content第1章绪论点、直线、平面的投影第1章测试1、点到投影面的距离,下列说法正确的是()答案: 点到H面的距离等于点的Z坐标,点到V面的距离等于点的Y坐标,点到W面的距离等于点的X 坐标2、判别A、B、C三点的相对位置,正确的答案是()答案: A点在B点的左、前、下方,C点在B点的右、前、下方3、用正投影得到的投影具有以下基本性质( )答案: 真实性、类似性、积聚性、平行性、从属性、等比性4、下列关于直线位置的说法,正确的答案是( )答案: AB是水平线,CD是侧垂线,EF是一般位置直线5、下列说法正确的是()答案: 投影法有中心投影法、平行投影法二种,其中平行投影法又分斜投影法、正投影法二种6、求直线AB对投影面V、H的倾角,正确的是()答案: (C)7、判别交叉两直线AB、CD上重影点的可见性,正确的是()答案: (D)8、如图所示,判别直线的相对位置,正确的是( )答案: AB与CD交叉,CD与EF交叉9、空间前后方位用哪个坐标轴表示?答案: 坐标轴Y10、以下哪种投影图的度量性最好?答案: 多面正投影图11、以下哪种投影图的直观性最好?答案: 透视投影图12、完成五边形平面ABCDE的水平投影,正确的是( )答案: (C)13、已知正方形ABCD的一个顶点D在V面上,完成正方形ABCD的两投影,求作过程正确的是()答案: (B)14、空间A点的正面投影记为:( )答案: a¢15、图中a¢ax =Aa表示的含义为:( )答案: 空间A点的正面投影到X轴的距离等于A点到水平投影面的距离16、空间A点的侧面投影记为:( )答案: a²17、关于点的三面投影规律描述正确的是:( )答案: a¢a⊥OX轴、a¢a²⊥OZ轴、aax=a²az,简称“长对正、高平齐、宽相等”18、关于直线AB描述正确的是:( )答案: AB是水平线19、关于直线AB描述正确的是:( )答案: AB是正垂线20、在一般位置平面P内取一直线AB,已知ab∥OX轴,直线AB是:( )答案: 正平线21、关于C点的位置描述正确的是:答案: C点不在直线AB上22、关于直线AB与CD位置关系描述正确的是:答案: AB与CD交叉23、关于直线AB与CD位置关系描述最正确的是:( )答案: AB与CD交叉垂直24、一条正平线与一条一般位置直线在空间垂直,投影图中互相垂直的是:( )答案: 正面投影25、求A点到BC直线的距离实长时,能从投影图中直接量取距离实长的已知条件是:答案: BC直线为铅垂线26、下图中?号所表示的角为:答案: 直线AB对水平投影面的倾角27、直角三角形法求一般位置直线AB对正投影面的倾角β,下图中正确的是:答案: (C)28、用直角三角形法求一般位置直线AB对H面的倾角α,描述正确的是:答案: 直角三角形的一条直角边是直线的水平投影,另一条直角边是直线两端点的Z坐标差29、下图中关于△ABC叙述正确的是:答案: △ABC是铅垂面30、下图中关于△ABC叙述正确的是:答案: △ABC是正平面31、平面的正面投影积聚为一条直线并与OX轴平行,该平面是:答案: 水平面32、下图中关于AN与与△ABC的关系叙述正确的是:答案: AN是△ABC面上的水平线33、工程中常用的投影图有()答案: 多面正投影图;标高投影图;轴测图投影;透视投影图34、下面的投影图中哪些采用了正投影法()答案: 正等轴测投影图;标高投影图;三视图35、采用第一角投影法的国家有()答案: 俄罗斯;中国36、投影面W可反映空间哪几个方位()答案: 上下;前后37、下图中关于K点与△ABC的关系叙述正确的是K在△ABC平面上答案: 正确38、空间A点的正面投影记为:( )答案: a¢39、空间A点的侧面投影记为:( )答案: a²40、下图中关于△ABC叙述正确的是:答案: △ABC是正平面41、下图中关于△ABC叙述正确的是:答案: △ABC是铅垂面42、下图中关于△ABC叙述正确的是:答案: △ABC是正平面43、平面的正面投影积聚为一条直线并与OX轴平行,该平面是:答案: 侧平面44、下图中关于AN与与△ABC的关系叙述正确的是:答案: AN是△ABC面上的水平线45、下图中关于K点与△ABC的关系叙述正确的是K在△ABC平面上答案: 正确作业第1章绪论点、直线、平面的投影第1章作业1、评分规则:2、评分规则:3、评分规则:作业第2章直线、平面相对位置第2章作业1、评分规则:2、评分规则:3、评分规则:4、评分规则:第2章直线、平面相对位置第2章测试1、求两平面的交线,并判断可见性。
第3章点、直线、平面的投影复习思考题答案
3.1 简述为什么不能用单一的投影面来确定空间点的位置?
答:确定空间点的位置需要三个坐标,而单面投影只能确定点的两个坐标值。
所以,由点的单面投影,可对应无数的空间点,故不能用单一的投影面来确定空间点的位置。
3.2 为什么根据点的两个投影便能作出其第三投影?具体作图方法是怎样的?
答:在三面投影体系中,任意一个投影面上投影都能确定点的两个坐标值,任意两个投影面共一个投影轴,都能反映三个方向的坐标,所以在三面投影体系中,只要给出一个点的任意两个投影,就可以求出其第三个投影。
具体的作图方法是利用点的投影规律(“三等关系”)求得第三面投影。
3.3 如何判断重影点在投影中的可见性?怎么标记?
答:看重影点的不同的第三个坐标值的大小,坐标值大的就是可见的,反之不可见。
重合投影中不可见的点的投影用括号“()”标记。
3.4 空间直线有几种?
答:两大类七小种:一般位置直线和特殊位置直线。
而特殊位置直线有分为平行线和垂直线。
平行线又分为正平线、水平线和侧平线;垂直线分为铅垂线、正垂线和侧垂线。
3.5 如何在投影图上判断点是否属于直线?
答:利用从属性和定比性都可判定。
从属性:如点在直线上,点的投影一定在直线的同名投影上;定比性:点分线段成比例,其各面投影也一定成相同比例。
3.6 什么是直线的迹点?在投影图中如何求直线的迹点?
答:直线的迹点是直线与投影面的交点。
迹点既是直线上的点,又是投影面上的点,所以,迹点的投影总会有一个是在某投影轴上,同时也一定会在直线的同名投影上(即找直线的一个投影与坐标轴的交点),这样就可得到迹点的一面投影,再根据点在直线上的从属性,在直线的另一投影上求得迹点的另一投影。
3.7 试叙述直角三角形法的原理,即直线的倾角、实长、距离差、投影长的之间的关系。
答:直角三角形法是根据已知直角三角形的两个直角边,就可以画出直角三角形斜边的原理,将直线对同一个投影面的距离差、投影长作为两个直角边,画直角三角形,其斜边即为实长。
实长与投影长的夹角即为直线对该投影面的倾角。
3.8 两直线的相对位置有几种?它们的投影各有什么特点?
答:两直线的相对位置有:平行,相交,交叉。
平行二直线的各面投影都平行;
相交两直线的交点同时属于两直线,交点的投影一定在两直线各面投影的交点上,并满足“三等关系”;
交叉二直线的投影不满足两直线平行或相交的条件。
3.9 试简述直角投影定理。
答:空间相互垂直的两条直线中,如果一直线与某投影面平行,则此两直线在该投影面上的投影仍然反映垂直;反之,如果两直线的某面投影构成直角,且其中一条直线与该投影面平行,则该两直线在空间一定相互垂直。
3.10 平面的表示法有哪些?什么叫平面的迹线?
答:平面的表示法有两种:一种是用点、直线和平面的几何图形的投影来表示,称为平面的几何元素表示法;另一种是迹线表示法。
平面与投影面的交线称为平面的迹线。
3.11 教学楼中,最常见的是哪些平面(如门、窗、坡屋面等)?
答:如果忽略以上元素的厚度,门窗的位置多为正平面或侧平面,也可以是铅垂面;坡屋面多为正垂面或侧垂面,也可以是一般位置平面。
3.12如何在平面上取点和取直线?
答:一直线若过平面上的两点,则此直线属于该平面。
欲取平面内的直线,必先在平面内找两个已知点的投影,点的同名投影连线即得到平面上的直线。
若点在平面上的一条直线上,则点在此平面上。
故欲取平面内的点,必先在平面上取一直线,再对该直线上取点。
3.13 在一般位置平面内,能否包含垂直线?为什么?
答:一般位置平面内不可能包含垂直线。
可以用反证法推得。
假设一般位置平面包含垂直线,那么平行的两条垂直线可以构成一个平面,垂直线投影积聚,该平面也必然积聚,而一般位置平面投影没有积聚性,假设不成立。
那么,一般位置平面内就不可能包含垂直线。
3.14 什么是最大斜度线?怎么在平面上作最大斜度线?
答:平面上与该平面上投影面平行线垂直的直线即为平面上的最大斜度线。
由于最大斜度线垂直于平面上的投影面平行的直线。
把垂直于平面上水平线的直线,称为对H面的最大斜度线;把垂直于平面上正平线的直线,称为对V面的最大斜度线;把垂直于平面上侧平线的直线,称为对W面的最大斜度线。
所以,根据直角投影定理,V面的最大斜度线的V面投影垂直于平面内的正平线的V面投影;H面的最大斜度线的H面投影垂直于平面内水平线的H面投影;W面的最大斜度线的W面投影垂直于平面内侧平线的W面投影。