四年级语文句式训练
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句子练习(一)一、缩句。
(一)、缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。
(6)孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。
(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。
(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
(二)、照样子缩句子例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
句子练习(二)一、照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧!改:你把房间收拾一下吧!(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
(3)地上的纸屑被我们捡起来了。
(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新。
(5)凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
(6)他看了一本书。
例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
(4)战士们把来犯的敌人消灭了。
(5)指导员的鲜血染红了那本书。
(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经痊愈了。
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
参考答案:一、在原句上修改病句。
1、几座小山在云雾中若隐若现。
2、夏天的武汉是个炎热的地方。
3、听了这个故事,我受到了很大的教育。
4、我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸,听到广播里欢乐的歌声。
5、放学后,同学们把教室打扫得干干净净。
6、在会上,大家交流了学习语文的方法。
7、《西游记》是我国古代四大名著之一。
8、通过这些发现和发明,人类生活大大改观。
9、虽然天气不好,但我们总是按时到校。
二、我会用加点的词语仿写句子。
1、山中景色云雾迷蒙,气象万千,犹如仙境。
2、这支铅笔不是小明的,而是我的。
3、即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
4、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。
5、虽然这次考试没考好,但是我并不灰心。
三、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1、设问这只铅笔是谁的?茵苗的。
2、拟人小鸟在枝头唱歌。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、反问难道这题目很难吗?4、夸张教室里静得连根针掉在地上也听得到。
5、比喻蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。
四、把下面的句子改写为转述句。
1、一位同胞说,他是中国人,他爱中国。
2、王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
3、姐姐对小敏说,小敏说得对,她就这样做。
4、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
5、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
五、给下面句子加上合适的标点符号。
1、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
2、从果园那边,飘来果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
3、许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
4、“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
这粒豆子长得好极了,我也会好起来的;我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。
”5、20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
部编版四年级语文下册第六单元专项训练:句型1.照样子把句子换个说法。
例:他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。
①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。
”____________________________________________________________________ ②雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”___________________________________________________________________ 2.缩句。
(1)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
____________________________________________________________________ (2)蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
____________________________________________________________________ 3.将下列句子补充为比喻句。
(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像________。
(2)雨来浑身光溜溜的像条________,怎么也抓不住。
(3)雨来像________一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
4.句子训练营。
(1)扁鼻子军官压住肚子里的火气。
(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________________________________ (2)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)____________________________________________________________________(3)蓝蓝的天上飘着的浮云像.一块一块红绸子,映在还乡河上,像.开了一大朵一大朵鸡冠花。
(用加点字仿写句子)____________________________________________________________________ 5.缩写句子。
四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.我随着人群登上了海塘大堤。
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观自古以来。
3.我望着那许多的星,仿佛看见它们在对我眨眼睛。
4.这里的自然景观,仿佛是一幅凌空展开的美丽画卷。
5.今天天气太冷了,所以锻炼的人们少了。
二、按要求写句子。
1.这附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。
2.鸟儿在春天里欢快地歌唱。
3.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里跳。
4.XXX和XXX建立了深厚的友谊。
三、句子练。
1.造福人类有什么不对吗?2.XXX坚定地回答说他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。
三、3.这座住宅难道不是伟大的工程吗?4.当夜幕降临的时候,青蛙在这平台上唱歌。
5.爬山虎的那些根在墙上相当坚固。
四、1.这是难为蝴蝶。
2.银色的雨幕被XXX挂起来。
3.多么素洁的彩粉啊!4.花瓣被雨点打得直抖,难道不能容它们藏身吗?五、1.这就是我们家的地。
2.夜幕降临,星光如银,像是铺在稻田上的一块银毯。
3.美丽的月亮牵着闪烁的小星星。
六、1.XXX被为中华之崛起而读书所驱使。
2.鹅是那么懦弱,那么可笑。
3.读了《牛与鹅》这篇文章,使我受益匪浅。
4.新鲜的意思可以是“刚采摘的”、“崭新的”、“不同寻常的”等。
可以根据具体情境选择合适的词语来表达。
例如:“这个菜很新鲜,刚从菜园子里采的。
”、“这是一件新鲜事,我们从来没有遇到过。
”2)没有变质。
5.下雪了,我在日记中这样描写雪景:“白茫茫的一片,像是天空中的XXX掉落到了地上,铺上了一层厚厚的棉被。
”七、按要求写句子。
1.一棵棵白杨树像一支支白色的旗帜,高高地挺立在田野两旁。
2.照样子,看到满分的成绩单,我高兴得跳起来。
3.XXX的精神是我们研究的榜样。
4.XXX卖房度日,但他决不在日本侵略者的统治下登台演出。
八、按要求完成句子练。
1.XXX被小孩装进了玩具枪里。
2.这就是我们家的地。
3.我和阿妈在月光小路上走。
4.这粒豌豆说它胖得够美了,胖得要爆裂开来了。
部编版四年级语文下册第四单元专项训练:句型1.照样子写句子。
例:小猫们在花盆里。
小猫们在摔跤。
小猫们在花盆里摔跤。
小猫们抱着花枝。
小猫们打秋千。
____________________________________________________________________2.解释下列词语的意思。
①生气勃勃____________________________________________________________________ ②变化多端____________________________________________________________________ ③屏息凝疑____________________________________________________________________3.换种说法,使句子的意思不变。
①我怎么会跟他生气呢?____________________________________________________________________ ②他这种精神值得欣赏。
____________________________________________________________________4.用下列关联词造句。
①就是……也……____________________________________________________________________②无论……也……____________________________________________________________________ 5.完成句子(1)满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改陈述句)____________________________________________________________________ (2)微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
新人教版四年级语文上册句子训练(15道)一、句子练习。
1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)_________________________________2.扩写句子。
(1)小曹在读书。
(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)_________小曹在_________读书。
(2)小曹在读书。
(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)__________,小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。
(改为反问句)_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么..均匀。
(用加点词语造句)..新鲜,铺得那么_____________________________________________________二、按要求完成句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
(缩句)_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)__________________________________________________3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?____________________________4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。
蟋蟀的出名,由于它的住宅。
(用恰当的关联词连成一句)_____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子。
1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
(缩句)________________________________________2.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。
”(改为转述句)________________________________________3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。
部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练(含答案)1.仿写。
(1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(仿写句子)________________________________________________(2)镇定自若若无其事从容不迫(仿写词语)________________________________________________2.按要求完成句子练习(1)轮船在下沉。
(扩句)________________________________________________(2)一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。
(缩句)________________________________________________(3)人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(缩句) ________________________________________________(4)救援工作进行得井然有序,几乎大概没有发生什么争执。
(修改病句)________________________________________________3.修改病句。
(1)他飞也似的慢慢走回实验室。
________________________________________________(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
________________________________________________(3)火药是我国的四大发明。
________________________________________________(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
________________________________________________4.句子赏析。
(1)他镇定自若,仿佛他________给人________给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
部编版四年级语文下册12.句式练习时间:40分钟满分:100分一、按要求完成句子练习。
(25分)1.每个人都说自己的家乡好。
(改为双重否定句)2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
(缩句)3.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(改为转述句)4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)5.我喜欢梅花不畏严寒的性格。
(改为反问句)二、按要求写句子。
(35分)1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(仿写句子)2.与茫茫宇宙相比,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
(用相同的手法介绍一种事物)3.夏天,天上没有一丝云,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,卷起一股热浪;杂草抵不住暴晒,叶子卷了起来。
(照样子,描写一个你喜欢的季节)4.悠闲的牛羊,奔驰的骏马,喷香的奶茶,歌唱的牧民……构成了一幅极美的图画。
(仿写句子)5.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
(仿写句子)啦,啦,啦,。
6.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法,仿写句子)哥哥很爱看书:7.他勇敢地抓住..车厢,攀上..了窗口。
(写一组连续的动..窗框,两只脚有力地蹬着作)描述哥哥打篮球时的动作:三、按要求写句子。
(20分)1.狗吃了白鹅的饭。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。
(1)改为反问句:(2)改为设问句:四、选择,把正确答案的序号填入括号里。
(6分)1.将下面的句子进行缩句,恰当的一项是( )中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
A.中国科学家满怀希望。
B.科学家开始了技术探索。
C.科学家开始了探索。
D.科学家开始了。
2.下列句子运用的说明方法和其他三项不同的一项是( )A.隧道由巨型沉管连接而成,每节沉管长180米,重约7.4万吨。
期末句式练习
姓名班级
一、照样子,写一写。
1、例:漓江的水很静,很清,很绿。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得
可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
山上的野花很多,很艳,很香。
2、例:不光是我一朵,一池的荷花都在风中左右摇摆
......。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
..。
雨停了,太阳出来了
...。
小鸡走来走去,还不时地看看自己脚下的这片草地
...........。
二、照样子,用带点的词写句子。
1、科学家经过反复研究,终于
..解开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2、如果不是我们,这些海龟根本
..就不会受到伤害。
3、令人难以相信的是,它们之中有的居然
..能够朝夕与共,和睦相处。
三、照样子,把句子写完整。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
弟弟挨了妈妈的批评就像,样子怪让人心疼的。
小丽穿着漂亮的花裙子蹦蹦跳跳的像,一边在前边引路
一边给我介绍草塘的美景。
歹徒瞪着那双像的眼睛,一步一步向他逼近。
看着大家愤怒的表情,他像灰溜溜地逃走了。
四年级语文上册多种句式专项练习卷(一)按要求写句子。
(1)难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?(改为陈述句)(2)几座小山在云雾中若隐若现。
(缩写句子)(3)农历八月十八是一年一度的观潮日。
(变换词序,意思不变)(4)八月浪涛呼啸而来,吼声像是从地下发出的。
浪头高达数丈,撞击着两岸的山崖。
(根据意思,写出相对应的诗句)(5)阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)(6)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
(缩写句子)(7)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
(仿写拟人句)(8)稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写比喻句)(9)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(仿写排比句)(10)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
(1)改为反问句:(2)改为感叹句:(3)改为双重否定句:(11)一个女孩对我说:“我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。
”改为转述句:(12)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:(13)细丝拉得爬山虎的嫩茎紧贴在墙上。
(改为“被”字句和“把”字句)(1)“被”字句:(2)“把”字句:(14)这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)改为反问句:(2)改为感叹句:(3)改为疑问句:(4)改为双重否定句:(15)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
缩写句子:(16)盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(1)改为比喻句:(17)盘古劈开了混沌的宇宙。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:(18)我们牵着风筝在田野里奔跑。
(1)缩写句子:(2)改为“把”字句:(3)改为“被”字句:(19)在我们看来,这是一朵多么漂亮的花啊!(1)改为陈述句:(2)改为反问句:(3)改为双重否定句:(20)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)(21)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(1)改为反问句:(2)改为双重否定句:(22)河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
1.青蛙跳进井里,就成了井底之蛙。
2.心中有信,坐享其成。
3.西门调到东门去,谁知他的苦行多。
4.行动是成功的阶梯,怠慢是失败的坑坑洼洼。
5.人生就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。
6.种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
7.勇敢地走出这一步,成功就在不远处。
8.步步登高,自强不息。
9.理想是扬帆,方能乘风破浪。
10.知识是力量,能力是宝藏。
11.既来之,则安之。
12.有志者,事竟成。
13.只有登上山顶,才能看到远方的风光。
14.比翼双飞,共携而远。
15.水至清则无鱼,人至察则无过。
16.勤能补拙,日积月累。
17.团结就是力量,合作可以走更远。
18.登高必自卑,平地是理想。
19.目标是灯塔,不懈努力必到达。
20.有志者,自有千方百计。
四年级句子专项
四年级句子专项训练
一、按要求写句子。
1. 同学们做游戏。
(扩句)
2. 同学们在操场上做游戏,他们玩得可开心啦!(照样子写句子)小鸟在树上唱歌,它唱得非常好听!
3. 同学们把大象的身子像堵墙。
(改为被字句)
4. 松鼠的尾巴像降落伞。
(照样子写句子)
5. 有趣的国庆节到了,爸爸陪着我爬山。
(改为一般疑问句)
6. 清澈的小溪静静地流淌。
(改为拟人句)
7. 同学们在操场上做游戏。
(改为比喻句)
8. 同学们在操场上做游戏。
(改为拟人句)
9. 一阵大风吹来,同学们都被吹得东倒西歪。
(改为否定句)
10. 一阵大风吹来,同学们没有一个不被吹得东倒西歪。
(改为肯定句)。
二〇二〇年秋部编版语文期中复习句子句型句法综合训练1.根据要求完成句子练习。
(1).鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(仿写比喻句)________________________________(2).鹅吃饭时,要有一个人侍候,架子十足。
(改成感叹句)_________________________________2.按要求写句子。
(1).黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
(缩句)_______________________________(2).上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
(改为双重否定句)___________________________(3).火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像.冰雹一样射过来。
(用加点字仿写)_______________________3.毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。
(改为把字句)精品原创4.按要求改写句子。
(1).大海上有一座小岛。
(改写为比喻句)_________________________(2).没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_________________________(3).将军对随行人员说:“你们乘快艇返回,我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)_________________________(4).如果没有太阳,地球上不会有植物。
如果没有太阳,地球上不会有动物。
(用关联词连成一句话)_________________________5.读句子,根据要求完成练习。
八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(1)这句话是围绕“____”这个字来写的。
(2)模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。
______________________________6.句子练习。
(1).“我不干,我怕烫。
”我总是一面..摆手。
(用加..溜开,一面点词写句子)__________________________________(2).巨人在花园的四周砌了一道高墙。
四年级语文:句式转换题方法总结与练习(含答案)四年级语文:句式转换题方法总结与练(含答案)01反问句与陈述句一、反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3.反问语气词删去“?”变“。
”。
练:(反问改陈述)1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?我们不能忘记老师的XXX教导。
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色这么美,使我们流连往返。
4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?这点小事,不要妈妈担心。
5.大千世界,那里没有野花的倩影呢?大千世界,到处都有野花的倩影。
6.你难道没看竞赛吗?你看了比赛。
7.你难道不去上体育课了吗?你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3.反问语气词加上“。
”变“?”。
练:1.我们不能因为研究义务重而不加入体育活动。
(我们怎么能因为研究任务重而不参加体育活动呢?)2.这幅画是我们XXX画的。
(难道这幅画不是我们XXX画的吗?)3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
(父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?)4.对少数同砚不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?<难道我们能不闻不问吗?>)02直接引语与间接引语对话与转述的互换练:(直接引语改间接引语)直接引语与间接引语转换时,这和那要举行转换1.外公对XXX说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”(外公对XXX说,他告诉XXX,那是中国最有名的花。
)2.XXX笑着对妈妈说:“XXX今天生病了,我去帮他辅导功课。
小学四年级语文句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.(一)反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上.3、反问语气词删去“?”变“.”.练习:1这.位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?3像.这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?4、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反,第二步一样.1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上.3、反问语气词加上“.”变“?”.练习:1、这个真实的故事使我深受感动.2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望.3、我们不能做损人利己的事.二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句(1这)个故事里的主人公迷住了我.大)风卷起的尘土遮住了我的视线.经)过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料三、转述练习:1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去.”、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的.”、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了.”四、缩句方法指导:1、缩句原则:保留愿意.2删掉“在……中(上……)”等表示时间、地点、方向、环境的词3、删去修饰词语(“的、地”前面的词语,“得”后面的词语)4、保留“了”“着”“过”.5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词6、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”.练习:1活.泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.3王.老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.4他.激动得久久说不出话来.五、修改病句修改原则:保留句子原意;尽量少改动,不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语.主要病句类型及修改方法:语序不当(调整词序法)、搭配不当(换一个与之搭配的词语)、成分残缺(增法)、重复啰嗦(删法)、表意不明(删掉其中的某个词语让句子保留一个意思)练习:1.我们班的语文成绩是全校最好的班级.2我.们必须做到边读书边思考的好习惯.3在.教室里专心听教师讲课.4我.们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.5.中国是世界四大闻名古国.妈妈总爱回6忆.过去的往事.星.期天,我画了一幅画和一篇作文春.天的兰州是一个美丽的季节六、把下列句子改为拟人句.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.2、百灵鸟在树枝叫.3、一排排柳树倒映在水中.4、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”七、关联词语方法指导:【常见的几种关系】并列关系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……因果关系;因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为…条件关系;只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……转折关系;虽然……但是……;尽管……还是假设关系;如果……就……;即使……也……;要是……就……选择关系;不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不递进关系;不但……而且……;不仅……还……练习:(一)用关联词语填空1、张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课.2、()严格遵守交通规则,()不会出交通事故.3、()天下雨,()运动会不开了.4、这件衣服()漂亮()显得很大方.(二)用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时要专心听讲.我们上课时要积极开动脑筋.2、周总理离开了我们.周总理的光辉形象永远活在我们心中.3、张敏坚持锻炼身体.张敏长得很结实.附:答案(一)反问句变陈述句出错点:很多学生容易忘了第二个步骤,要注意.1.这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾.2知.识是无止境的,我们没有什么理由骄傲自满,故步自封.3.像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”.4这.个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体.(二)陈述句变反问句出错点:忘加反问词,而是句子成为疑问句;忘记加反问语气词;难道……吗?怎能……呢?1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢?2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢?3、我们怎能做损人利己的事呢?二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.出错点:改变句子原来的内容.不能漏字、填字.(1这)个故事里的主人公把我迷住了.我被这个故事里的主人公迷住了.(2大)风卷起的尘土把我的视线遮住了.我的视线被大风卷起的尘土遮住了.(3经)过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了.经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了.三、转述练习:1、蔺相如对赵王说,他愿意带和氏璧到秦国去.2、军官对孩子说,这孩子会成为一个真正的战士的.3、王老师对小华说,他把小华的书包缝好了.四、缩句1.弟弟吃着苹果.2飞.蛾飞来飞去.3眼.睛投来目光.4.他激动.五、修改病句1.我们班的语文成绩是全校最好的.2.我们必须养成边读书边思考的好习惯.3.我在教室里专心听教师讲课.4我.们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等.5中.国是世界四大闻名古国之一.6.妈妈总爱回忆过去的事.7星.期天,我画了一幅画,写了一篇作文.8.兰州的春天是一个美丽的季节.六、把下列句子改为拟人句.易错点:加上了像、犹如等比喻词,致使句子成为比喻句.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.2、百灵鸟在树枝唱歌.3、一排排柳树在水中照镜子.4、知了热得在枝头上喊着“知了,知了!”七、关联词语(一)用关联词填空1、张老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课2、(只要)严格遵守交通规则,(就)不会出交通事故.3、(因为)天下雨,(所以)运动会不开了.4、这件衣服(不但)漂亮(而且)显得很大方.(二)用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时不仅要专心听讲,而且要积极开动脑筋.、虽然周总理离开了我们,但他的光辉形象永远活在我们心中、因为张敏坚持锻炼身体,所以他长得很结实.。
四年级语文下册专题:05 句式专项(附答案)部编版一、我会判断句子的类型。
(填序号)A.疑问句 B.祈使句 C.感叹句D.陈述句 E.反问句 F.设问句1.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
( )2.它们是那么生气勃勃,天真可爱! ( )3.参谋长,请把这个任务交给我吧! ( )4.我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?( ) 5.为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵?那是因为有孩子的地方就有春天。
( )6.这不是很伟大的奇观吗?( )二、将下列句子改为转述句。
1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”___________________________________________________________ 2.营参谋长紧握着黄继光的手说:“我相信你一定能完成这个任务。
”___________________________________________________________ 3.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。
”___________________________________________________________ 4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”___________________________________________________________ 5王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。
”___________________________________________________________6.小明对妈妈说:“我去公园玩了。
”___________________________________________________________三、陈述句与反问句相互转换。
1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
四年级上册语文第一单元句子训练附参考答案【句式训练】1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)2.我们看到钱塘江大潮的壮观景象和声音。
(修改病句)3.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(仿写拟人句)4.我怎能不怀念小时候走月亮的奇妙夜晚呢?(改为陈述句)5.发挥想象,仿写句子。
例:花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰,蝴蝶在……6.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(仿写句子)7.数不清的星星在漆黑的夜里神秘地眨着眼睛。
(缩句)8.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
(仿写拟人句)9.浪潮越来越近,犹如千军万马匹白色战马齐头并进.(用加点词造句).10.照样子,写一写。
稻田像块月光镀亮的银毯。
校园里的桂树开花了,像()。
11.夜晚很奇妙。
(改为感叹句)12.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(缩句)13.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。
(改为"把"字句)14.农历八月十八是一年一度的观潮日。
(给句子换个说法,意思不变)15.月亮升起来了,稻田闪闪发光.(改为比喻句).16.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾.(缩句)17.月光照亮了村头的大青树,(分别改为"把"字句和"被"字句).改为"把"字句:改为"被"字句:18.远处,几座小山若隐若现看不清楚。
(修改病句).19.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)、20.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路.....(续写两句).沟水汩汩,很满意地响着。
(仿写拟人句)22.照样子、扩写句子.例:小草露出小脑袋。
(嫩绿的)小草露出(尖尖的)小脑袋。
(1)()天空里,悬着()星星。
(2)()春风吹着()大地。
23.选择一个事物,至少用一个加点词语把它写具体.(1)阳光云婴儿风霎时顿时突然过了一会儿(2)夜晚月光果园溪水好像犹如如同钱塘江大潮,自古以来,被称为天下奇观。
四年级语文各种句式练习(一)拟人句练习题1、风儿清唱著歌.唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花.吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了.树上金红的果子露出了笑脸.她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸.冲着你点头微笑.6、那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸.躲在树枝间.8、树缝里也漏着一两点路灯光.没精打彩的.是渴睡人的眼.9、巨浪伸出双臂把我猛地托起.10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!11、油蛉在这里低唱.蟋蟋们在这里弹琴.12、春尚浅.几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.15、落叶随着风高低起舞.16、我沐浴在大自然的怀抱中.让柔和的晚风轻抚着鬓角.吹去一切郁闷和烦恼.17、阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去.等苍蝇累得筋疲力尽.蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他.他已经融化了.27. 小河清澈见底.如同一条透明的蓝绸子.静静地躺在大地的怀抱里. 29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.31.秋天是美丽的.在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿.娇小可爱;37.春天就像活泼的儿童.憧憬渴望;38.春天就像健壮的青年.充满朝气;39.春天就像健康的老人.另人回味.40.鸣蝉在树叶里长吟.42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 .44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.45.月亮一露面.满天的星星惊散了.46.真理它却不会弯腰.47.蜡炬成灰泪始干.48.宁静的夜晚.只有那天上的星星在窃窃私语.49.杜甫川唱来柳林铺笑.红旗飘飘把手招.50.蝴蝶初翻帘绣.万玉女、齐回舞袖.1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.2、秋天是美丽的.在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4 花儿在风中笑弯了腰.5 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6 向日葵不断地面向太阳公公做运动.7 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着..8 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿. 娇小可爱;9 春天就像活泼的儿童.憧憬渴望;10 春天就像健壮的青年.充满朝气12、风儿清唱著歌.唤醒了沉睡中的大地.13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.14、船头飞溅起的浪花.吟唱著欢乐的歌儿.16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸.冲着你点头微笑.17、那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.20、巨浪伸出双臂把我猛地托起.21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!22、油蛉在这里低唱.蟋蟋们在这里弹琴.23、春尚浅.几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.五、拟人句练习 .练一练:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去. (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)2、小草儿发芽了. 小草从土里钻出来.3、春天来了 . 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁.4、百灵鸟在树枝叫. 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱.5、太阳慢慢地从东边升起来了. 太阳慢慢地从东边探出头来.6. 一排排柳树倒映在水中. 一排排柳树姑娘在河边照镜子.7.、果园里.麻雀叽叽叫.果园里.麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了. 8、当四周很安静的时候.蟋蟀就开始叫起来.当四周很安静的时候.蟋蟀就开始动情的唱起歌来.9、知了热得在枝头上叫着“知了.知了!” ??知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”10、天上的星星在闪烁.天上的星星在眨着眼睛.11、柳树的枝条随风摆动.柳树姑娘在摆动着自己的秀发.12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.饱览春天的美丽. 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞.享受着春天美丽的景色.13、桃花开了. 桃花露出了笑脸1、.鱼儿在水中悠闲地散步. 2.小鸟在枝头欢快地唱歌. 3.蟋蟀在草中弹琴. 4.老虎在树下打呼噜 .睡懒觉.5.花儿在风中弯着腰 .6.风在轻轻地拍打着水面 .7.蝴蝶在空中跳舞 . 8.星星在空中眨眼睛.10.树在风中絮絮低语 .拟人句(二):1、风儿清唱着歌.唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.3、船头飞溅起的浪花.吟唱着欢乐的歌儿.4、秋天到了.树上金红的果子露出了笑脸.她在向着我们点微笑.5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸.冲着你点头微笑.6、树缝里也漏着一两点路灯光.没精打彩的.是渴睡人的眼.7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸.躲在树枝间.8、巨浪伸出双臂把我猛地托起.9、春尚浅.几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.10、落叶随着风高低起舞.11、我沐浴在大自然的怀抱中.让柔和的晚风轻抚着鬓角.吹去一切郁闷和烦恼.12、阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了.15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去.等苍蝇累得筋疲力尽.蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.17、花儿在风中笑弯了腰.18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.20、秋天是美丽的.在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.23、鸣蝉在树叶里长吟.25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 .26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.27、月亮一露面.满天的星星惊散了.(二)比喻句练习题1、我们是祖国的花朵. 把孩子们比作花朵.2、宽阔的公路上.行人车辆穿梭似的来来往往. 该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子.3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱.4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石. 把鹅卵石比作宝石.5、小姑娘有一颗金子一样的心.把纯净的心灵比喻成金子.像金子般珍贵.6、会场上响起了雷鸣般的掌声. 把热烈的掌声比作轰轰雷鸣7、长城像一条长龙. 把雄伟蜿延的长城比作长龙.8、西沙群岛的海里一半是水.一半是鱼.9、湖水平静得像一面镜子. 把湖水比喻成镜子.10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田. 抚慰了我受伤的、幼小的心灵. 这句话把()比作()12、是什么声音.像一串小铃铛.轻轻地走过村边?是什么光芒.像一匹明洁的丝绸.映照着蓝天?这句话把()比作().把()比作()13、三月的桃花水.是春天的竖琴. 这句话把()比作()14、每一条波纹.都是一根轻柔的弦. 这句话把()比作() 15、三月的桃花水.是春天的明镜. 这句话把()比作()16、银粒儿一般的种子撒下去以后.天天有人俯下身子瞅它.盼它这句话把()比作()17、新出的芽儿.细得像针.红得像血. 这句话把()比作()和()18、乍开的花儿.像彩霞那么艳丽.像宝石那么夺目. 这句话把()比作()和()19、乡村大道啊.好像一座座无始无终的长桥!这句话把()比作()20、哦.乡村大道.又好像一根根金光四射的丝绦!这句话把()比作()21、乡村大道啊.也好像一条条险峻的黄河!这句话把()比作()22、乡村大道啊.又好像一道道干涸的沟壑!这句话把()比作()23、掌面像鼓皮一样硬.老茧布满每人角落.手指肥圆. 这句话把()比作()24、一个手指似三节老干蘑. 这句话把()比作()一、判断下列句子是否是比喻句.是的打对号.1、邱少云像千斤巨石一般.趴在火堆里一动也不动. )2、看他的样子.好象有什么喜事似的. )3、蜻蜓在飞来飞去.小猫就像没看见似的.4、真的.再没有像马一样忠实的动物了. )6、我们要像孔繁森那样.全心全意为人民服务.7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯.8、她长得很像我邻居的小妹妹.9、天无边无垠的.几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去.10、这个地方我似乎已到过了.11、星星像孩子的眼睛眨呀眨.12、他的性格很像他爸爸.13、海底的动物常常在窃窃私语.14、敌人用了燃烧弹.邱少云周围成了一片火海.二、指出下面比喻句把什么比喻成什么.用什么比喻什么.1、漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠. 例:把漓江的水比喻成无瑕的翡翠.用无瑕的翡翠比喻漓江的水.2、老师像一把火炬.时刻把光明洒向人间.让自己的生命燃烧不止.____________________________________________ ____3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品.____________________________________________ ____4、笔直的公路上.一对对玉兰花灯柱.像等待检阅的仪仗队.整整齐齐地站着.____________________________________________ ____5、鲜红的队旗像燃烧的火焰.____________________________________________ ____6、玉屑似的雪末随风飘扬.____________________________________________ ____7、这孩子简直成了泥猴.比喻句练习答案: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.山坡上开满了五颜六色的花(就像一条延绵不断的锦缎).天真热.(热得像一个大蒸笼).节日的北京.(就像人的海洋).远看桃花.就像(火红的朝霞).红红的柿子像(灯笼似的)挂在枝头.海浪激起的泡沫像(一堆堆白雪).美极了.天冷极了.寒风刮在脸上像(刀割一样).战士们像(箭一样)穿过熊熊大火.天上的繁星(像碧波上撒满的宝石).漓江的水绿得像(一块无暇的翡翠).11. 听了这个消息.他急得(像热锅上的蚂蚁).12. 中秋夜.一轮明月宛如(圆圆的大玉盘)挂在夜空中.13. 荷叶上的露珠晶莹透亮.(像一颗颗珍珠).14. 这条公路很长很长.(就像一条长长的飘带)一直伸向天边.15. 细细的春雨(像线一样又细有密).16. 弯弯的月亮(像一只小船)挂在夜空中.17. 茫茫的草原(犹如辽阔的天空)无边无际.18. 圆圆的池塘.犹如(一面大镜子).19. 弟弟的脸蛋(像又圆又红大苹果).20. 天上的朵朵白云(像一群群绵羊).东游西荡.21. 太阳(像一个大火球)高高地挂在天空.22. 大象的耳朵大大的(像一把蒲扇).23. 树上的苹果像(娃娃的脸)又大又红.24. 字典是(不开口的老师).25. 夜空中的星星(像一眨一眨的眼睛).26. 柳树的枝条像无数根绿色的(丝带).27. 美丽的彩虹(像一座美丽的七彩桥)高挂在雨后的天空.28. 刺猬的身体(像长满了刺的气球).29. 弯弯的小河(像一条长长的腰带)向远方飘去.30. 这句话(像一束温暖的阳光)直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵.31. 书是智慧的(源泉).32. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上(像刀割一样).33. 邱少云(像千斤巨石一样)一动不动扒在火堆里.34. 西湖像(一块碧玉),(一面镜子).35. 棉花像(白雪一样).36. 只看一个人的著作. 结果是不在好的:你就得不到多方面的优点. 必须如(蜜蜂一样).采过许多花.这才能酿出蜜来.倘若叮在一处.所得就非常有限.枯燥了.37.天上的云(像峰峦、像河流、像雄狮、像骏马)..... 38. 我的心(如刀绞).泪水迷糊了我的眼睛.39.人潮卷来卷去.地坝变成了(露天舞台).40.炕沿上坐着的那个鬼子军官.两眼红红的(像刚吃过死人的野狗).41.春天到了.大地变成了一片绿(地毯).42.像(鹅毛).像(芦花).像(棉絮)的大雪降落下来.43.火红的枫叶像(红色的花瓣一样)纷纷地飘落下来.44.运动员像(离弦的箭一样)向终点跑去.45.北极星像(一盏指路灯一样)挂在天空.46.纷纷扬扬的雪花像(白色的蝴蝶在空中翩翩起舞).47.小松鼠有一条蓬松的大尾巴.就像(一把毛茸茸的伞).50.节日的礼花像(一朵朵鲜花在空中绽放).51.节日的天空升起的五颜六色的气球就像(断了线的风筝尽情地享受自由).1.树像一朵绿色的云.从大地上升起.2.平静的湖面.犹如一面硕大的银镜.3.听了这个消息.他急得像热锅上的蚂蚁.4.远看桃花.就像一片火红的朝霞.5.荷叶上的露珠晶莹透亮.好像一颗颗珍珠一样. 6.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠.7.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头.8.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影.仿佛仙境一般.9.岸边的华灯倒映在湖中.宛如无数的银蛇在游动. 10.天上的繁星像碧波上撒满的宝石.11.港湾里闪耀的灯光.像五颜六色的焰火溅落人间.12.马路上一串串明亮的车灯.如同闪光的长河奔流不息.13.西湖.就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.14.战士们像箭一样地穿过熊熊大火.15.石头就是书.你们看.这石头一层一层的.不就像一册厚厚的书吗?16.中秋夜.一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中.17.这条公路很长很长.就像一条长长的飘带一直伸向天边.18.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪.美极了.19.天冷极了.寒风刮在脸上像刀割似的20.孤山东边的白堤和西南的苏堤.就像两条绿色的绸带.轻柔地飘浮在碧水之上.21、那里的天空总是那么湛蓝、透亮.好像用清水洗过的蓝宝石一样.22、金黄的向日葵.碧绿的白杨树.紫红的喇叭花.还有数不尽的鲜花嫩草.都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝.显得更加生机勃勃.23、这些小蝌蚪大头大尾巴.像小姑娘的辫子.黑油油的.真好看!24、小河清澈见底.如同一条透明的蓝绸子.静静地躺在大地的怀抱里.25、花越开越密.越开越盛.不久便挂满了枝头.走近看.仿佛是一个个活泼的小喇叭.正鼓着劲儿在吹呢!26、山坡上.大路边.村子口.榛树叶子全都红了.红得像一团团火.把人们的心也给燃烧起来了. 27、这些流云在落日的映照下.转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫.就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.28、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺.只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦. 一山绿.一山青.一山浓.一山淡.真像一幅优美的山水画.(三)夸张句夸张句:为了表达强烈的思想感情.突出某种事物的本质特征.运用丰富的想象力.对事物的某些方面着意夸大或缩小.作艺术上的渲染.这种修辞手法叫做夸张.夸张句一般分为三类:一、扩大夸张:故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式.例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.二、缩小夸张:故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式.例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.三、超前夸张:在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式.例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了.夸张句:1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.2.两岸猿声啼不住.轻舟已过万重山.3.三万里河东如海.五千仞岳上摩天.4.哇,好大一棵树,都顶到天了.5.风太大了,地都被揭掉了一层皮.6.教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸.7.教室里静得连根针掉在地上也听得到.8.整个礼堂挤得连根针都插不下.9.这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到.10.一滴太白酒.十里草木香.11.从高楼上看下去.车辆小的跟蚂蚁一样.12.他的头比钢铁还硬.13.他的腿比大象的腿还要粗.14.草原翠色欲流.15.那高高的山简直能够着天上的云朵了.16.胖胖如果跌一跤.几个举重运动员都扶不动他.只能用起重机吊起来.17.大虫见掀他不着.吼一声 .就像半天里起了个霹雳.震得那山冈也动了.18.烈日下.柏油路都快融化了.19.这橘子酸得我牙都快掉了.20.玻璃干净得能当镜子.21.他饿得都可以把一头大象给吃了.22.他家穷得快揭不开锅了.23.我们高兴得一蹦三尺高.24.他的声音难听极了.简直能震碎人的耳膜.25.要说渴.真有点渴.嗓子冒烟脸冒火.我能喝他一条江.我能喝他一条河.26.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸'27.这间屋子只有手掌般大.28.那山小得可怜.只有巴掌大.29.巴掌大的地方还开宴会?30.这块地方没巴掌大.怎么能盖房子呢?31.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了.(四)按要求写句子综合(一)、缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸.(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石.(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了.(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上.(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门.(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍.(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升.(12)我激动的流下了晶莹的泪珠.(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮.(14)工人们在节日里仍然坚持劳动.(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡.(二)、照样子缩句子例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮.宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车.例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳.方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩.四年级语文基础知识训练——句子练习(二)二、按要求写句子.1、天空中的小星星(写成拟人句)2、我们遇到困难.怎么能退缩呢(陈句)3、这活泼的小孩是我的好朋友.(反问句)4、我家在市图书管附近住.(改变词序.意思不变)5、特务很狡猾.(改为比喻句)6、河水哗哗地流着.(改为拟人句)7、寒风吹到脸上很痛.(改为夸张句)四年级语文基础知识训练——句子练习(三)一、病句诊所.(把正确的句子写在横线上)(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木.(3)、星期天.同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游.(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣. (5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气.(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动.(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜.(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球.(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目(10)、小云的歌唱得有声有色.(11)、两个新旧社会.真是鲜明对比呀.(12)、听了老师的话.受到了很大的教(13)、火车慢慢地徐徐开动了.(14)、明明对小惠说.你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧.(15)、三演义是我国四大古典文学名著(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好(17)、我一进公园.就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉.(19)、我国是世界上悠久的国家之一.(20)、林老师对我们的关怀.我一辈子终身难忘(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方.(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器.(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞.(24)、一条笔直的公路.弯弯曲曲地穿过田野.伸向远方.(25)、为了夺取泸定桥.纷纷报名参加突击队.(26)、小名经过努力学习.终于取得了很好的成就.(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神.(28)、同学们只有多听多练.就能把普通话学好.四年级语文基础知识训练——句子练习(四)一、给句子治病我行.(用正确修改符号修改病句)1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐.2、读了这篇感人肺腑的文章.使大家热泪盈眶.3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演.4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报.5、妈妈因为关心我的学习.所以关心我的生活.6、昨天.五个日本的小朋友来我校参观.7、既然这件事难办.我们也一定要办好. 8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想.9、这位六十多岁的老人已经年过花甲.10、我们要认真克服并发现工作中的缺点.11、老师要求同学们默默地朗读课文.三、把问句改成陈述句.1、不经过努力.学习能取得好成绩吗?2、没有很好理解句子的意思.能读出感情吗?3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?4、这朵花很好看.难道你可以摘吗?四年级语文基础知识训练——修辞方法训练(一)下面句子使用了哪几种修辞方法.在括号里写出. 1、一阵春风过后.小草跳起了欢乐的舞蹈.有时舒展双臂.有时弯腰触地.有时左右摇摆.真像小孩子一样. ()2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的. ()3、我的爷爷走起路来.地皮都踏得忽闪忽闪的.()4、许多小枞树披着浓霜.一动不动地站在那里. ()5、黄河是我们中华民族的摇篮. ()6、春在哪里?春在操场上.春在教室里. ()7、他家的房子可小呢.只有豆腐干那么大. ()8、最是一年好处.绝胜烟柳满皇都. ()9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动.好像回味着草原的无限乐趣. ()10、天、地.连皇城的红墙都在颤抖. ()11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了.()12、风吹着雪花.万马奔腾似的.从山顶上呼啸而来.()13、爷爷一生没有什么嗜好.只知道工作、学习.学习、工作.()14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖.都在唱歌.都在演奏.()15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞. ()16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮.()17、天上的星星快活地眨着眼睛. ()18、春风像母亲的手抚摩着你. ()19、一位少年.举着一面火焰似的红旗. ()20、黄河掀起万丈狂澜. ()21、一颗有生命力的种子.如果不落在肥土里.落在瓦砾堆里.它决不会悲观.决不会叹气. ()22、三万里河东入海.五千仞岳上摩天. ()23、不劳动.连棵花也养不活.这难道不是真理吗?()24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫.白桦为裙.还穿着绣花鞋.()25、附近没有树林字.也没有河.只有一些不深的长满了灌木的地沟.像长蛇一样分割平坦的草原. ()27、夕阳照在小湖上.没有什么风.绿油油的湖面平得像一面镜子.()28、飞流直下三千尺.疑是银河落九天. ()29、黄继光感到指导员在望着他.战友们在望着他.祖国人民在望着他.朝鲜人民在望着他.30、寒风吹在脸上像刀割一样. 31、种子决不会悲观.决不会叹气.32、桂林的山像老人.像巨象.像骆驼. 33、桂子花开.十里飘香.34、蜻蜓飞过来.告诉我们清早飞行的快乐.35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了.十、填写关联词.并列关系:一边……一边…又……又…既……又…不是……而是…一方面……一方面……因果关系:因为……所以………因此…既然……就…………是因为……条件关系:只有……才…只要……`就无论……都……不管……总……转折关系:虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系:如果……就……即使……也……假如……那么……选择关系:不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……。
四年级语文句式训练
班级:姓名:
一、缩句。
1.经过奔跑,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙学会了飞翔。
2.黄昏时,五连派来的火线运输员闪进了我们的防空洞。
3.我因心中强烈感情而喉咙堵住了。
4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。
二、按要求把句子写生动。
1.那些叶子绿得碧绿欲滴。
2.湖面平静得像一面镜子。
3.XXX高兴得手舞足蹈。
4.蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
5.小草儿发芽了,像是在向大地问候。
6.海浪激起的泡沫,美丽极了,像珍珠一样闪耀。
7.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的,像是被太阳亲了一下。
8.蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽,像是在为花儿唱歌。
9.柳树的枝条随风摆动,像是在跳着优美的舞蹈。
三、把句子换一种说法,意思不变。
1.难道不是它踩碎了那平静的湖面吗?
2.这条多灾多难的祸河怎么可能成为中华民族的“摇篮”呢?
3.难道你要背叛人类的真理吗?
6.人间仙境就是“桂林山水”啊!
7.香格里拉的空气像过滤器一样清新。
8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的,所以倍加珍惜。
9.XXX只得停止工作。
10.这道题虽然难,但我必定能够解决。
四、扩句。
(至少扩两处)
1.风吹小树,树叶在风中瑟瑟作响。
2.我们来到沙滩上,感受到了海风的清爽和沙子的柔软。
3.同学们玩游戏,欢声笑语不断。
4.叶子结成了帐篷,为小动物提供了温暖的家园。
五、用上适当的关联词语将两句话合并成一句话。
1.经过漫长的演化,恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿,学
会了飞翔。
2.鸟儿的叫声和花香让我感受到公园的美好,走进公园时,我听到了这些声音。
3.XXX的鼓励目光让我感到振奋,马上投向了我。
4.XXX发现了电灯,这项发明改变了人类的生活,成为历史上的重要事件。
5.全神贯注地听老师讲课,上课时我专注于研究。
1.奶奶精明能干,听力和视力都很好,做事十分顺手。
2.XXX勤奋研究,经过不断练,成为了射箭技术炉火纯青的高手。
3.我们的校园美丽整洁,令人心旷神怡。
4.XXX经常受到老师的表扬,但他从不因此骄傲自满。
一、缩句。
1.我抱起惊恐的刺猬。
2.许多鸟在这棵树上筑巢。
3.小螃蟹挥舞着两只小钳子,悠闲自得。
4.我们永不忘记这深深刻在骨髓里的国耻。
5.欢乐的歌声在校园上空回荡不止。
二、扩写句子。
1.柳条轻轻拂过清澈的水面,泛起一圈圈涟漪。
2.小河蜿蜒流过广袤的原野,两岸青草如茵,花香四溢。
3.雪花纷纷扬扬地飘落下来,铺满了整个街道。
三、照样子,写句子。
1.他们在山顶上放眼望去,整个城市的美景尽收眼底。
2.沙漠中的一片绿洲,成为了旅行者们渴望的目的地。
3.那个小女孩一路小跑,穿过绿草如茵的草地,来到了湖边。
2、春天来了,小草儿发芽了。
3、百灵鸟在树枝叫,太阳慢慢地从东边升起来了。
4、一排排柳树倒映在水中。
5、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
6、天上的星星在闪烁,柳树的枝条随风摆动。
7、太阳下山了。
1.海滩上有五颗漂亮的贝壳。
2.小小的木匣里盛着好玩的东西。
3.你把房间收拾一下吧!
4.(1)皂荚树在冬天落光了叶子。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
5.著名:这是一位著名的画家。
无论:无论做什么,都要
全力以赴。
6.2-1-4-5-3-6
12.A。
大桥两旁的路灯耀眼地发着光芒。
B。
精致的盒子
里有一对雪白的贝壳。
C。
激动人心的消息传到了我们学校里。
13.A。
把房间整理好了。
被房间整理好了。
B。
把趵突泉
吸引了不少游客。
被趵突泉吸引了不少游客。
比喻句:森林里的小鸟就像是一支支行走的乐曲。
缩句:老人注视着盘旋翻飞的海鸥。
扩句:小鸟凝视着江面上波光粼粼的水面。
合并句子:我们坚持植树造林,使这个地方变成了绿色公园。
缩句:XXX停在电线上休息,奶奶在水井边打水,夏天
的天气热得像个蒸笼。
分类:
把字句:自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
霞光把小孩子的脸照得红红的。
被字句:小孩子的脸被霞光照得红红的。
羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求以及检查与考核。
适用于本公司所有办公室卫生的管理。
二、定义
公共区域包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫。
个人区域包括个人办公桌及办公区域,由各部门工作人员每天自行清扫。
三、公共区域环境卫生要求
1.保持公共区域及个人区域地面干净清洁,无污物、污水、浮土,无死角。
2.保持门窗干净,无尘土,玻璃清洁、透明。
3.保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。
4.保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5.
6.
XXX sink。
it is XXX。
hygiene tools should be XXX.
When managing office supplies。
there are several XXX。
the。
should only contain necessary items。
while other items should be stored in personal XXX。
office files and documents XXX boxes。
XXX in the upper left corner of the desk。
Thirdly。
computer keyboards should be kept clean。
and computers should be turned off at the end of the day。
Fourthly。
office supplies such as pens。
rulers。
erasers。
staplers。
and hole punches should be stored on one side of the desk and returned to their original n after use。
Finally。
newspapers and magazines XXX.
XXX in the office。
It is XXX。
After work。
personal items on the desk should be XXX in the office area。
and before leaving。
each person should check that all doors and windows are locked
and all power sources are XXX off。
Waste。
such as paper and tea。
should not be discarded outside the office。
The floor should be kept clean and free of dirt。
water。
and debris。
with no dead
corners。
Doors and windows should be kept clean and transparent。
XXX.
In the CEO's office。
it is important to keep the walls clean and free of XXX。
the office should be kept free of clutter and waste。
and the floor should be kept clean and free of debris.。