2017—2018年度第二学期学校工作计划

2017-2018年第二学期学校工作计划D分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为切入点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作：（一）学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以英德市教育局和东华镇中心校考核评估方案为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

（二）学校教师队伍建设：1、干部队伍建设加强班子建设。

领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。

既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。

要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

2、教师队伍建设（1）加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。

学高为师，德高为范。

通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

2017-2018学年度第二学期学校工作计划指导思想：以十九大重要思想为纲领，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。

高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育机关报特色、新优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。

具体工作：一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。

根据中心校下发的养成教育手册，按照上面的内容去做好。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。

学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕区教育局三大工程为基础，精致学校管理，提升办学水平。

突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

1、抓好校本教研制度的落实。

每位教师都积极参加中心校的备教研组，要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。

加强教学常规管理，坚持每周听课不少于2节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。

认真执行教研活动管理制度。

要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必反馈；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

2017--2018第二学期学校工作计划一、指导思想提高教学质量仍是本学期工作的中心任务。

作为我们学校来说，客观因素对教学质量大幅提高的影响是难以消除的，但我们仍有信心在本学期使学校的成绩在去年的基础上有所提高。

为了有序高效地开展下学期的教学工作，特制定本计划。

二、具体工作1、制定学校工作行事历2、在教学上，本学期以初三复习备考工作为重点。

①制定学校初三复习策略，选好复习资料。

②学期初召开三老师专题会沟通思想，制定学校及各科的复习计划。

③班主任引领学生制定目标，教师分包学生，针对学生分类指导。

④明确薄弱学科，调整课时，改进措施。

⑤做好初三报名、考试的各项准备工作。

⑥两周一次考试。

3、本学期安排两轮的听评课活动。

4、四个教研组制定各自的教研活动计划，要求活动数在12次以上，集体备课语数外要求6次。

5、七、八年级3月、5月月考及成绩分析。

6、四月初和六月初作业两次作业检查。

7、五月优秀教案评比8、三月教师粉笔字、硬笔书法比赛各一次。

9、三月和五月教师手工制作展示和学生手工制作展示10、4月下旬，开家长会（七、八、九年级）11、一月一文体活动3月份：田径运动会4月份：年级跳绳比赛、学生手抄报展示5月份：乒乓球比赛6月份：篮球比赛、学生唱歌舞蹈展示12、成立综合素质展示活动课外活动小组。

负责及辅导教师：张茜、李珊珊13、改造厕所、铺架水管。

14、协助工程队保障综合楼、餐厅、宿舍楼的工程进度。

协调工程队修建围墙及大门。

15、平整教学楼后小操场并进一步经行校园绿化。

16、在办公楼西侧及校园内竖不锈钢宣传牌，增强学校文化氛围。

17、协调乡、村领导解决操场用地。

18、协调村委将学校门前向东大路修通。

19、继续对全体师生进行常规安全教育，开展好每月一次的安全演练疏散活动。

本学期，学校领导班子和全体师生一道内抓质量，外塑形象，争取取得令老百姓满意的成绩。

招贤一中2018、3。

2017—2018第二学期学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神，深入学习落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强教师队伍建设。

紧紧围绕教育局2018年工作要点，围绕教育均衡发展，创建“4A”学校，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十九大精神学习好，理解好，把各项工作落到实处。

2、特色德育工作：利用好家长学校平台，实现"家校共建"的目标。

继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目出成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，推广“改错纠错”课题的校本教研特色。

5、书法教学工作：书法是中国优秀传统文化，字写得规范端正，好比人的衣着整洁，是对别人的尊重，对自己负责的表现，可以说学写字就是学做人。

6、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全，做好营养餐、贫困补助的发放。

搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

7、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

8、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制教学班的班级容量，每班不超50人。

三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质强化师德师风建设。

加强教师职业道德建设，积极参加网络继续教育。

落实教育部新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2017-2018年度第二学期学校工作计划新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十八大精神，以“外树形象，内要质量”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。

我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。

一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。

1、加强德育队伍建设。

积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。

进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。

本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

2、充分发挥班集体的作用。

进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。

（2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。

（3）切实加强常规管理。

从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据市教育局的会议精神和工作要点及学校工作计划对教学工作的要求, 在新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点, 以实施素质教育为目标, 以构建高效课堂教学为主线。

在整合资源、更新教师教学观念、优化教师的教学行为和学生学习方法、开展教育科研等方面进行探索和实践, 努力提升教学效益, 彰显学校特色品牌。

二、工作目标1.努力打造学校教育品牌, 大胆深化课堂教学改革。

课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用, 七年级在上学期全市抽考成绩第十三基础上再上升两名, 中考成绩力争前十五名。

2.进一步深化学校内部管理改革, 狠抓教学常规管理, 健全教学评价制度, 把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合, 力争形成自身的教学和管理的优势特色。

3.以人为本, 加强队伍建设。

牢固树立以人为本理念, 始终坚持“教育以育人为本, 以学生为主体；办学以人才为本, 以教师为主体”, 在学校中进一步确立教师的主体地位。

三、本学年度具体工作(一) 搭建平台促进教师专业发展（1）加强师德修养。

贯彻落实《市教育局关于教师师德考核意见》及《市教育局关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》, 学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师的事迹, 使教师爱岗敬业无私奉献, 勇于吃苦, 把师德的追求化为实际的行动。

在工作中既要有适应于个性发展的宽松环境, 又要严格遵守学校各项规章制度。

要不折不扣完成学校分工, 不计名利, 同事之间、师生之间和谐相处。

（2）加强理论修养。

学校每月都要举行两次全体教师教育理论学习或业务讲座, 教师每学期至少细读一部本专业方面理论书籍。

每天自学1小时, 每年认真完成教育局下发剪裁粘贴本, 使教师关注教学理论的发展, 教学实践的探索, 加强学习交流, 转变教学理念,树立正确的教学观, 质量观, 人才观。

2017～2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。

认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。

坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。

二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。

2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。

3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。

4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。

5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。

6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。

7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。

三、工作内容和方法措施1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。

观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。

本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。

更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。

鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。

2017-2018学年度第二学期学校工作计划一、指导思想坚持党的教育方针，坚持以人为本，用“让每位教师都能发展，让每位学生都能成长”理念指导全校工作。

继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，深化素质教育，规范教育管理，办好让人民满意的教育。

二、工作重点：1.落实学校常规管理，提高质量，全面提高学生综合素质。

2.加大师资培训力度，提升教师综合素养。

3.加强德育工作，塑造学生。

4.建立建全安全工作制度，建立平安校园。

三、具体工作：1、加强学校班子队伍建设。

班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。

班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。

学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

2、深化师德师风建设。

组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。

倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。

杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。

全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。

3.加强对经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。

利用班会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。

附：具体月工作安排：三月：1、开学准备工作。

2、兴趣小组活动。

四月：1、语文、数学教研组活动。

2、艺术节比赛活动。

3、教学常规检查。

五月：1、教师讲课大比武。

2、师生普通话使用情况检查。

3、语文、数学教研组活动。

4、期中测试。

六月：1、语文、数学教研组教研活动2、兴趣小组活动七月：1、期末质量检测。

2017-2018 学年度第二学期学校工作计划2017-2018 学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想认真学习贯彻党的十九大及十九届二中全会精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、科研亮校、特色强校，以加强核心素养为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。

二、工作目标确立办学理念，塑造良师形象，办人民满意学校；实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。

三、重点工作在工作的基础上，全面推进“一个项目、两大品牌、三线突破、四项工程”，力争教育教学新突破，优势做强创品牌。

1. 一个项目，基于江苏省特色文化项目建设三融阳光群育活动，做强项目品牌，充分发挥已有物态建设的平台，开展育人活动；
2.两大品牌，即做强珠心算、书香校园两大品牌，使之成为南小教育的最靓的名片；
3.三线突破，即课题建设、阵地建设、社团建设。

扎实开展课题中期鉴定活动，红领巾阵地活动和社团活动丰富多彩，取得实效；
4.四项工程，即在党风廉政、节日专题、卫生工作、安全法治方面，提高育人活动质量，逐步形成学校传统经典工程。

四、主要工作：（一）抓习惯，重养成，促进学生全面发展。

1.全面深化核心价值观教育。

把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，。

学校工作计划（2017-2018第二学期）上学期工作回顾：上学期我校在xx校长的统一领导和xx校长的具体负责下，教育教学工作稳中有进。

首先，经过全体教职工的辛勤努力，迎国检准备工作完成比较出色，发扬了攻坚克难，实干奉献的精神，值得肯定。

其次，严格教学常规管理，能够按计划完成教学任务，认真复习，积极备考。

校本教研活动开展有序，青年教师在老教师的帮扶下，能够尽快适应工作，成长比较迅速。

再有，德育活动开展丰富多彩，主题班会教育收效明显。

一、指导思想：以党的十九大对教育的要求为指导，以2017年12月，教育部印发《义务教育学校管理标准》为要求，结合教育局2018年教育工作重点为中心，具体制定我校本学期工作计划。

二、工作目标：1、坚持“立德树人”的教育方针政策，努力抓好学生德育教育，提高学生思想道德水平。

2、开展丰富多彩的课外活动，注重学生身心健康，激发学生学习兴趣。

3、抓好教学常规管理和学生行为习惯养成教育，提高学生学习成绩。

4、以“双三课”为抓手，开展校本教研活动，提高教师业务水平。

5、注重安全教育工作，把安全稳定工作落到实处，不出现任何安全事故。

三、具体工作措施（1）严抓教学常规管理1、规范各项规章制度。

结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过科学完善的制度来带好三支队伍（干部队伍、教师队伍、班主任队伍）的健康发展。

2、把业务检查工作抓实抓细。

①规范教师教案书写，要求教案中各环节要齐全，教师活动和学生活动要充分具体，尤其是加大对青年教师的指导与督查。

②在作业的布置上，注重作业的选留，既体现减负，又体现作业布置的科学性，注重抓好教师作业的批改环节，要求学生使用纠错本，以便查找错误弥补不足。

③注重对学生的分层辅导，分类推进，要求班主任通过日常测试划分学生层次，把偏科学生分解到科任教师手中，全体教师齐抓共管，做好三类生的培养转化工作。

3、继续抓好学生的行为习惯养成教育。