江西吉安朝宗实验学校2019初三上学期第一次段考-化学

江西省吉安市2019-2020学年中考一诊化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列生活中的物质,属于纯净物的是（）A．小苏打B．加碘盐C．酱油D．白酒【答案】A【解析】纯净物是由一种物质组成的；由两种或两种以上物质组成的属混合物。

A、小苏打是碳酸氢钠，属纯净物；B、加碘盐是由食盐和含碘物质组成的，属混合物；C、酱油是由水、蛋白质等物质组成的，属混合物；D、白酒是由水和酒精组成的，属混合物。

故选A。

2．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B．向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C．在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D．等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气【答案】A【解析】【详解】A、足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应，产生的氢气质量相等，镁的金属活泼性强，需要反应的时间短，选项A正确；B、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，立刻产生硫酸钡沉淀，图像起点位置错误，选项B错误；C、在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体，未加入硝酸钾固体时，未饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数不为“0”，图像起点位置错误，选项C错误；D、等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相等，选项D错误。

故选A。

3．为了除去物质内的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】【详解】A. 铁能与盐酸反应，碳不能与盐酸反应，可除去铁，此选项正确；B. Ba(O H)2+2HCl==BaCl2 +2H2O，引入杂质BaCl2 ，此选项错误；C. 碱石灰能与二氧化碳反应，不能与一氧化碳反应，此选项错误；D. Ca(O H)2+K2C O3==CaC O3↓+2K O H，引入杂质K O H，此选项错误。

江西省吉安市吉安县九年级第一次质量检测试卷化学B CO (CO 2) 将混合气体点燃C 氧化铜（炭粉） 隔绝空气，将混合物加强热D CO 2 (CO)三、填空与简答题(本题包括6个小题，共35分)14．(5分)请从指定的H 、N 、O 、S 、Al 五种元素中选择合适的元素，按下列要求用化学用语表示：(1)金属元素 ；(2)空气中含量最多的气体 ；(3)一种大气污染物中氧元素的化合价 ；(4)分解反应 。

(写一个化学方程式)15．(6分) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A 、B 、C 、D 四种物质，其微观示意图见下表．（1）A 物质的化学式是 ，B 物质相对分子质量为 ；（2）上述物质中属于单质的是 （填物质序号）；（3）一个C 分子是由 构成的；（4）写出反应A+D→B+C 的化学方程式： 。

16．(4分)古代诗词、成语中蕴含有化学知识。

(1) “釜底抽薪”其中的化学原理： 。

(2)“风吹柳花满店香”说明粒子具有 的性质(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

下列关于“泪”的说法正确的是 ；A. “泪”是指石蜡燃烧生成的水B. “泪”说明石蜡熔点低受热易熔化C. “泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化17.(6分) 当今社会，汽车用量急增加，而汽车尾气是导致大气污染重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为两种参与大气循环的无毒混合气体。

回答下列问题：（1）写出转化的化学方程式： 。

（2）化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。

那么上述反应中的NO 是 剂。

（3）任何事物都是一把双刃剑,例如上述反应产生的 导致的温室效物 质A B C D微观示意图应，利的一面是它使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的15℃，弊的：一面是温室效应增强会导致全球变暖,严重威胁人类生存环境。

2019—2020学年度江西省吉安市朝宗实验学校第一学期初三联考初中化学化学试卷讲明：1、本卷总分值100分、考试时刻120分钟。

本卷共有六大题，24小题。

2、相对原子质量C：12 O：16 H：1 N：14 Ca：40一、单项选择题〔本大题包括10小题，每题2分，共20分、每题只有1个正确答案，将正确答案序号填在括号里〕1、以下变化属于化学变化的是〔〕A．碳的燃烧B．水受热成水蒸气C．二氧化碳制干冰D．分离空气制氧气2、以下物质的用途与化学性质无关的是〔〕A．氧气能够供给呼吸B．二氧化碳用作气体肥料C．金刚石用于划玻璃D．稀有气体用作焊接金属的爱护气3、以下错误的实验操作中，可能引起安全事故的是：〔〕A．称量药品B．点燃酒精灯C．取用固体D．过滤4、以下家庭小实验，不能成功的是：〔〕A．用过滤的方法把硬水变成软水B．用食醋除去热水瓶胆内壁的水垢C．用肥皂水鉴不硬水和软水D．用2B铅笔芯做导电性实验5、以下物质中氮元素的化合价最低的是〔〕A．NaNO3B．NO2C．NH4Cl D．N26、用托盘天平称量5 g药品时，称量过程中，发觉指针向左偏移，这时那么应〔〕A．增加砝码B．添加药品C．减少药品D．调剂平稳螺母7、物质的三态从分子角度看实质确实是〔〕A．分子运动速度的改变B．分子间的间隔变化C．分子的大小改变D．分子的种类改变8、两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律讲明的是〔〕A．当煤燃烧正旺时将炉门关上，煤层上方发觉蓝色火焰；讲明：现在氧气不足而产生的CO在燃烧B．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻；讲明：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出C．在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒；讲明：CO难溶于水D．将煤做成蜂窝状就更易燃烧；讲明：蜂窝状的煤与空气接触面积增大9、〝绿色化学〞是当今社会提出的一个新概念。

在〝绿色化学〞工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%、在用丙炔〔C3H4〕合成2-甲基丙烯酸甲酯〔C5H8O2〕过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，还需要的其他反应物是〔〕A．CO2和CH3OH B．CO2和H2C．H2和CO D．CH3OH10、在化学反应2A+B2==2AB中，A与B2反应的质量关系如下图，现将6gA和8gB2充分反应，那么生成AB的质量是〔〕A．9g B．11 g C．12 g D．14 g二、选择填充题〔本大题包括5小题，每题2分，共10分。

江西省吉安市2019-2020学年中考化学第一次调研试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。

以下说法正确的是①氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯②单质由同种元索组成则由同种元素组成的物质一定是单质③氧气由氧元素组成则制取氧气的反应物一定含有氧元素④中和反应生成盐和水则生成盐和水的反应一定是中和反应⑤催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂A．①③B．①④C．②③D．④⑤【答案】A【解析】【详解】①任何可燃性气体在点燃前都需要验纯。

①正确；②由同种元素组成的纯净物是单质。

由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物。

②错误；③根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。

那么制取氧气，则反应物必须有氧元素。

③正确；④生成盐和水的反应不一定是中和反应。

例如酸和金属氧化物反应，也会生成盐和水，但是不是中和反应。

④错误；⑤催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变，但是可以改变化学反应的速率。

⑤错误。

故选A。

2．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是( )A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究【答案】D【解析】金属活动性顺序中，排前置后。

A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu，正确；B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag，，正确；C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag，正确；D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。

故选D。

3．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【答案】B【解析】【详解】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成，其中氮气、稀有气体性质稳定，常作保护气；氧气化学性质活泼，可支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳则是光合作用的原料。

江西省朝宗实验学校2013-2014学年九年级上学期第一次段考化学试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 空气中体积分数最大的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. 下列实验操作中，正确的是（）3. 下列变化属于物理变化的是（）A. 牛奶变酸B. 酒精燃烧C. 碘升华D. 铁刀生锈4. 人类需要洁净的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物不．包括（）A. 可吸入颗粒物B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. 二氧化硫5. 关于木炭和蜡烛在氧气中燃烧的说法错误．．的是（）A. 都放出热量B. 都生成了二氧化碳C. 都是氧化反应D. 都是化合反应6. 下列物质前者是纯净物，后者是混合物的是（）A. 洁净的空气、液氧B. 冰水混合物、碘酒C. 生锈的铁钉、澄清石灰水D. 二氧化碳、铁水7. 下列说法中正确的是（）A. 在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用B. 氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体C. 氧气是一种可燃性气体D. 氧气极易溶于水8. 关于催化剂的说法，不．正确的是（）A. 加入催化剂都能使化学反应速率加快B. 使用催化剂不会增加产物的量C. 不是所有的反应都需要催化剂D. 不同的反应选择的催化剂可能不同9. 可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（）A. 将带火星的木条伸入瓶中B. 闻气体的气味C. 将燃着的木条伸入瓶中D. 加入澄清石灰水10. 下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（）二、选择填空题（每小题3分，共15分）11. 下列仪器能加热但要垫上石棉网加热的是（）A. 锥形瓶B. 量筒C. 试管D. __________12. 下列物质中含有氧气的是（）A. 过氧化氢B. 氯酸钾C. 河水D. __________13. 下列“水”属于纯净物的是（）A. 盐水B. 蒸馏水C. 雨水D. __________14. 以下对实验现象的描述，正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B. 木炭在氧气中燃烧发出蓝色火焰C. 吹灭蜡烛后会产生白烟D. ___________________15. 下列实验操作中的数据．．正确的是（）A. 取用液体药品，未说明用量时，一般取用10~12mLB. 向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的2/3C. 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的2/3D. _________________________________三、填空题（共30分）16. （4分）用化学符号表示下列物质：氧气_________；氖气_________；四氧化三铁_________；过氧化氢_________。

江西省吉安市2019-2020学年中考第一次质量检测化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关营养物质的说法正确的是( )A．葡萄糖是有机高分子化合物B．淀粉与碘作用呈蓝色C．常温下油脂都呈液态D．青菜中富含蛋白质【答案】B【解析】A. 葡萄糖是有机低分子化合物，错误；B.淀粉与碘作用呈蓝色，正确；C. 常温下植物油脂呈液态，动物油脂呈固态，错误；D、青菜中富含有维生素，错误。

故选B。

2．下列有关实验现象的描述，正确的是( )A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体D．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体【答案】D【解析】【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，不符合题意；C、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳气体属于实验结论，不是实验现象，不符合题意；D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，符合题意。

故选D。

3．下列物质属于纯净物的是( )A．空气B．高钙奶粉C．蒸馏水D．生铁【答案】C【解析】A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、高钙奶粉是由奶粉、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、蒸馏水是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、生铁是由铁、碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。

故选C。

【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。

4．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。

根据微观示意图得出的结论正确的是A．该反应中甲、乙的质量比为8∶9B．该反应中含氢元素的化合物有3种C．该反应属于置换反应D．甲烷是由碳、氢原子构成的有机物【答案】A【解析】根据微观示意图可知，该反应为反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2，据此分析解答即可。

江西省吉安市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019九上·仁寿期中) 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是（）A . 过滤B . 取用固体粉末C . 闻气体的气味D . 加热液体2. （2分）(2016·蒙城模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的一定是化合物B . 活泼金属中滴加稀盐酸有气泡产生，滴加稀盐酸有气泡的物质一定是活泼金属C . 碱的溶液能够使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱D . 含有氢元素的化合物完全燃烧可生成水，所以燃烧生成水的物质中一定有氢元素3. （2分）向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的滤液中的溶质为（）A . 有AgNO3、Fe (NO3)2B . 有Cu(NO3)2、Fe (NO3)2C . 只有Fe (NO3)2D . 有AgNO3、Cu(NO3)2、Fe (NO3)24. （2分）(2017·郯城模拟) 教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（）A . 根据金属活动性顺序，可以判断某些置换反应能否发生B . 根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法C . 常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一D . 根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目5. （2分）合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。

下列化肥中，属于复合肥料的是A . CO(NH2)2B . NH4NO3C . K2SO4D . KNO36. （2分）(2016·怀化) 下列叙述不正确的是（）A . 可用食醋除去热水瓶中的水垢B . 在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液C . 可用稀硫酸除去铁锈D . 可用消石灰改良酸性土壤7. （2分）(2017·孝感模拟) 将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A . N点时，所得溶液的pH=7B . Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2C . O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+2HCl=BaCl2+H2OD . P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O8. （2分）下列说法不正确的是（）A . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B . 盐酸具有酸性，可用于洗涤油污C . 熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤D . 氮气化学性质不活泼，可用来作焊接金属的保护气9. （2分）下列做法有利于人身安全的是（）A . 稀释浓硫酸时,将水沿杯内壁缓缓倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌B . 点燃氢气前要先检验气体的纯度，以免发生爆炸C . 在蒸馒头时，用烧碱来消耗面粉发酵生成的酸以调节口感D . 为了节约成本，用亚硝酸钠来代替食盐炒菜和腌制食品10. （2分）化学就在我们身边，生活中处处有化学。

2015-2016学年江西省吉安一中（朝宗实验学校）九年级（上）期中化学试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分）1．下列仪器名称中书写都正确的是（）A．试管、椎形瓶 B．铁架台、量筒C．胶头滴管、坩埚钳 D．长颈漏斗、水槽2．在下列概念中，一定属于化学变化的是（）A．光合作用 B．液化 C．溶解 D．爆炸3．根据实验操作要求，图中操作正确的是（）A．B．C．D．4．氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A．2种B．3种C．4种D．5种5．实验是化学的基础，下列说法正确的是（）A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素6．下列说法正确的是（）A．金刚石与石墨都是由碳原子构成，都很硬B．二氧化碳与一氧化碳都是由碳、氧元素组成的，性质相同C．活性炭可吸附水中的异味个色素等，但不可降低水的硬度D．在木炭还原氧化铜的实验中，固体颜色由红变黑7．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．汞、冰水混合物、钢B．氮气、石灰水、空气C．金刚石、铁水、海水D．木炭、氧化镁、石油8．下列对催化剂的描述不正确的是（）A．有些化学反应可以有多种催化剂B．任何化学反应都需要催化剂C．催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变D．加入催化剂后生成物的总量不会增加9．关于电解水实验的叙述正确的是（）A．试管a、b中收集的气体质量比为2：1B．试管b产生的气体能使带火星的木条复燃C．水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素构成的D．电解水时为避免杂质的干扰，应直接用蒸馏水进行实验10．如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．下列有关说法不正确的是（）A．X、Y、W是化合物，Z是单质B．反应前后原子的种类和数目没有变化C．该反应的化学方程式为2X+3Y=Z+2W+YD．该反应中x与Y的分子个数比为1：1二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分）11．宇宙中含量最多的元素是氢元素，科学家发现，这些氢元素除了以H2存在为，还有少量以H3存在，下列有关H3的说法正确的是A．它是一种新发现的氢单质 B．它是一种新型的化合物C．它的相对分子质量为3g D．它的一个分子中有个电子．12．下列有关实验操作中“量”的说法正确的是A．给试管中的液体加热时，液体量不能超过试管容积的B．实验时没有说明用量时，一般取最少量，液体1～2mLC．使用试管夹时，试管夹应夹在离试管底的处D．酒精灯内的酒精量不得超过灯容积的．13．从以下四种粒子的结构示意图所获取的信息中正确的是A．①表示的是原子，④表示的是离子 B．②与③的化学性质相同C．②与④表示的元素在元素周期表中位于同一周期 D．其中已达相对稳定结构的有．14．果糖大量存在与水果中，其化学式为C6H1206，下列说法正确的是A．果糖中氢元素的质量分数最大 B．果糖由碳、氢、氧三种元素组成C．果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1 D．果糖的相对分子质量为．15．下列化学符号与表述的意义相符的是A．Cl2 两个氯原子 B．NO2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成C．H22过氧化氢中氧元素显﹣1价 D.3Fe2+ ．三、填空题(本大题包括5小题，共30分)16．化学用语是学习化学的主要工具，请用化学用语填空．（1）空气中含量最高的元素是，地壳中含量最高的金属元素是，海洋中含量最多的元素是，人体中含量最高的金属元素是．（2）两个钾原子，四个氢氧根离子，三个氧分子，氧化铁中铁元素显+3价．17．水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关，请回答以下问题：（1）鱼类能在水中呼吸，是因为水中溶有；（2）蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快，用分子的观点解释为；（3）自来水厂通常用净水剂处理微小的悬浮物，常加入的净水剂是；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式为．生活中常用来检测自来水是硬水还是软水．18．按要求写出以下反应的化学方程式：（1）红磷在空气中燃烧．（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，所以，金属镁着火时不能用二氧化碳灭火．（3）硫酸铜溶液中加入铁，只生成铜和硫酸亚铁．19．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质 A B C D反应前的质量/g 1.7 2.2 7.9 0.9反应后的质量/g 待测 6.6 0 2.7则反应后A的质量为；该反应所属的基本反应类型是；该反应中B和D两种物质变化的质量比为．20．已知A、B、C是初中化学的常见物质，其相互关系如图所示．若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物，C为供给呼吸，则A的化学式为，C为化学式为，反应①的化学方程式为．四、实验探究题（本大题包括3小题，共25分）21．如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置，已知浓硫酸能吸水，常做干燥剂，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，常用于除去二氧化碳，请回答下列有关问题：（1）我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理，其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是，反应基本类型是，发生装置应选择（填序号），收集方法应选择（填序号），利用氧气的性质．（2）装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置，相比A具有优点．已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应较剧烈，发生装置应选择（填序号）．（3）实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为，若用该反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的接口的正确连接顺序为．22．某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数．氢气可由锌和硫酸反应获得，同时生成硫酸锌．设计的实验装置如图：某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数．氢气可由锌和硫酸反应获得，同时生成硫酸锌．设计的实验装置如图：（1）写出仪器名称：A ，D ．（2）甲中发生反应的化学方程式为：．（3）实验前关闭开关C，打开开关B，在甲中加入锌粒和稀硫酸发生反应后用试管收集氢气并检验其纯度，若听到尖锐的爆鸣声说明氢气．再次检验氢气纯净后，点燃氢气并迅速插入乙装置中，直至火焰刚好熄灭时关闭开关B，冷却至室温后，下一步操作是，在乙中观察到的现象是，即达到实验目的．（4）已知CO气体能在空气中燃烧生成CO2，若将如图中的甲装置撤去，用CO气体代替氢气进行上述实验，实验（“能”或“不能”）达到同样的目的？若能，说明理由；若不能，应如何改进？．23．化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律．（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）．①调游码②放称量纸③称量物放左盘④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③（2）如图2装置中，称量小烧杯及其中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应停止后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，则m1m2（填“=”“＞”“＜”），其原因是．根据以上实验探究可知，若用碳酸粉末与盐酸反应验证质量守恒定律，可选择下图中（少选错选不给分）（3）请从原子的角度解释质量守恒定律．．五、计算题．（本大题包括1小题，共10分）24．某同学用取氯酸钾和二氧化锰的混合物20g，加热制取氧气，待完全反应并冷却后称量，得到15.2g固体物质，试计算：（1）反应中产生氧气的质量为；（2）原混合物中二氧化锰的质量．（写出计算过程）2015-2016学年江西省吉安一中（朝宗实验学校）九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分）1．下列仪器名称中书写都正确的是（）A．试管、椎形瓶 B．铁架台、量筒C．胶头滴管、坩埚钳 D．长颈漏斗、水槽【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据已有的仪器的名称进行分析解答即可．【解答】解：A、锥形瓶，故错误；B、铁架台、量筒，故正确；C、坩埚钳、胶头滴管，故正确；D、长颈漏斗、水槽，故错误；故选BCD．【点评】本题考查了常见仪器的名称的书写，完成此题，可以依据已有的仪器的名称进行．要求注意专有名词的书写．2．在下列概念中，一定属于化学变化的是（）A．光合作用 B．液化 C．溶解 D．爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．B、液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、爆炸可以是化学爆炸，例如炸药爆炸；可以是物理爆炸，例如锅炉爆炸．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．根据实验操作要求，图中操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管使用的正确方法分析；B、用完的药品要盖好瓶盖；C、托盘天平用完后，砝码要放回砝码盒中；D、刷好的试管要倒放在试管架上．【解答】解：A、为防止腐蚀胶帽，胶头滴管不可平放在桌面上，故错误；B、用完的药品要盖好瓶盖；故错误；C、托盘天平用完后，砝码要放回砝码盒中；故错误；D、刷好的试管要倒放在试管架上，故正确；故选D．【点评】实验规范操作是实验成功的前提和保障．4．氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A．2种B．3种C．4种D．5种【考点】实验室制取氧气的反应原理；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】通过对三种物质的性质的分析，加热以后氯酸钾分解成氯化钾和氧气，高锰酸钾分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气．【解答】解：由于氯酸钾和高锰酸钾混合加热后，高锰酸钾会分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氯酸钾在高锰酸钾分解出的二氧化锰的催化下会分解成氯化钾和氧气，即：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑），氯酸钾氯化钾+氧气（2KClO32KCl+3O2↑）．因此，生成物有锰酸钾、二氧化锰、氧气和氯化钾4种．故选C．【点评】本题重点考查高锰酸钾和氯酸钾的分解产物的种类，解题的关键是要了解反应的化学式．5．实验是化学的基础，下列说法正确的是（）A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素【考点】加热器皿-酒精灯；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的检验和验满；质量守恒定律及其应用．【专题】化学学习中的实验思想；化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据灭火的原理进行解答；B、根据检验二氧化碳使用的是澄清石灰水进行解答；C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变进行解答．【解答】解：A、若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，这样可以隔绝氧气，从而起到灭火的原理，故A错误；B、检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水，故B错误；C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，故C错误；D、由质量守恒定律，某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素，故D正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、化学变化的本质特征、质量守恒定律即可正确解答．6．下列说法正确的是（）A．金刚石与石墨都是由碳原子构成，都很硬B．二氧化碳与一氧化碳都是由碳、氧元素组成的，性质相同C．活性炭可吸附水中的异味个色素等，但不可降低水的硬度D．在木炭还原氧化铜的实验中，固体颜色由红变黑【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；硬水与软水；碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据已有的物质的组成和性质以及反应时的实验现象进行分析解答即可．【解答】解：A、金刚石与石墨都是由碳原子构成，石墨很软，错误；B、二氧化碳与一氧化碳都是由碳、氧元素组成的，分子构成不同，性质不同，错误；C、活性炭可吸附水中的异味个色素等，但不可降低水的硬度，正确；D、在木炭还原氧化铜的实验中，固体颜色由黑变红，错误；故选C．【点评】本题考查的是碳及其化合物的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．汞、冰水混合物、钢B．氮气、石灰水、空气C．金刚石、铁水、海水D．木炭、氧化镁、石油【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据已有的知识进行分析，单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的，据此解答．【解答】解：A、汞是一种元素组成的单质；冰水混合物是水，水属于氧化物；钢是铁的合金，属于混合物；故A正确；B、氮气是由氮元素一种元素组成的单质；石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；空气是混合物，故B错误；C、金刚石是由一种元素组成的单质；铁水是由一种元素组成的单质；海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，故C错误；D、木炭是碳和杂质的混合物；氧化镁是由镁、氧两种元素组成的化合物，是氧化物；石油是混合物；故D错误；故选A．【点评】本题考查了常见物质的类别，完成此题，可以依据物质的组成以及有关的概念进行．8．下列对催化剂的描述不正确的是（）A．有些化学反应可以有多种催化剂B．任何化学反应都需要催化剂C．催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变D．加入催化剂后生成物的总量不会增加【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】空气与水．【分析】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质去分析．【解答】解：A、有些化学反应可以有多种催化剂，故A正确；B、不是任何化学反应都需要催化剂，故B错误；C、催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变，故C正确；D、加入催化剂后只改变化学反应速率，但是生成物的总量不会增加，故D正确．故选：B．【点评】此题考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．还使学生明白有的反应需用催化剂，有些化学反应不需要催化剂．9．关于电解水实验的叙述正确的是（）A．试管a、b中收集的气体质量比为2：1B．试管b产生的气体能使带火星的木条复燃C．水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素构成的D．电解水时为避免杂质的干扰，应直接用蒸馏水进行实验【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据电解水实验，观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1；由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成进行分析．【解答】解：A、通过分析可知，试管a、b中收集的气体体积比为2：1，故A错误；B、b试管是收集的氧气能助燃，能使带火星的木条复燃，故B正确；C、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；D、电解水实验时，常加入氢氧化钠或稀硫酸，增强水的导电性，故D错误．故选：B．【点评】根据对教材中实验的回顾，利用题中实验装置图，分析图示实验可能出现的现象及所得的结论是解决此题的关键．10．如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．下列有关说法不正确的是（）A．X、Y、W是化合物，Z是单质B．反应前后原子的种类和数目没有变化C．该反应的化学方程式为2X+3Y=Z+2W+YD．该反应中x与Y的分子个数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据微观示意图可知，参加反应的X分子为2个，参加反应Y分子为2个；生成物Z分子为1个，生成W分子为2个；反应的化学方程式为2X+2Y=Z+2W，据此分析解答．【解答】解：A、由以上的分析可知该反应的方程式为2X+2Y=Z+2W，根据化合物是含有多种元素的纯净物，单质是含有一种元素的纯净物可知：X、W、Z是化合物，Y是单质；故正确；B、由该反应的方程式可知反应前后原子种类和数目没有变化；故正确；C、由分析可知该反应的表达式为2X+2Y=Z+2W；故不正确；D、由上图可知，参加化学反应的物质分子个数比为1：1．故正确；答案：C．【点评】该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分）11．宇宙中含量最多的元素是氢元素，科学家发现，这些氢元素除了以H2存在为，还有少量以H3存在，下列有关H3的说法正确的是 AA．它是一种新发现的氢单质 B．它是一种新型的化合物C．它的相对分子质量为3g D．它的一个分子中有 3 个电子．【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】A．单质是由同种元素组成的纯净物；B．化合物是由多种元素组成的纯净物；C．相对分子质量的单位为1；D．根据分子和原子的结构来分析．【解答】解：A．单质是由同种元素组成的纯净物，H3属于由同种元素组成的纯净物，是单质，故A正确；B．化合物是由多种元素组成的纯净物，H3属于单质为纯净物，故B错误；C．相对分子质量的单位为1而不是g，1通常省略，它的相对分子质量为3，故C错误；D.1个H3分子是由3个氢原子构成的，1个氢原子中含有1个电子，所以1个H3分子含有3个电子．故选：A；D选项的答案为：3．【点评】本题主要考查物质的分类方法以及相对分子质量的含义，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．12．下列有关实验操作中“量”的说法正确的是 BA．给试管中的液体加热时，液体量不能超过试管容积的B．实验时没有说明用量时，一般取最少量，液体1～2mLC．使用试管夹时，试管夹应夹在离试管底的处D．酒精灯内的酒精量不得超过灯容积的．【考点】给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；液体药品的取用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管内液体加热，试管内液体量分析．B、根据药品取用的原则进行分析．C、选择给试管内液体加热时的注意事项分析．D、根据酒精灯的使用注意事项分析．【解答】解：A、给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的，故A错误；B、实验中没有规定取用药品的量时，液体取1﹣2mL，固体盖满试管底部，故B正确；C、给试管中的物质加热，试管夹夹住试管的中上部，即离试管口处，故C错误；D、酒精灯内的酒精不能超过容积的，不能少于，否则都有可能引发火灾，故D正确．故答案为：B；补充D．【点评】化学是以实验为基础的学科，关于药品的取用量，同学们一定要了然于心．13．从以下四种粒子的结构示意图所获取的信息中正确的是 CA．①表示的是原子，④表示的是离子 B．②与③的化学性质相同C．②与④表示的元素在元素周期表中位于同一周期 D．其中已达相对稳定结构的有①②④．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据①④的核内质子数与核外电子数的关系分析判断；B、根据②与③的最外层电子数分析；C、根据同一周期的原子具有相同的电子层数，进行分析解答；D、根据若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构分析．【解答】解：A、在①中，核内质子数不等于核外电子数，属于离子；在④核内质子数等于核外电子数，属于原子．故A错误；B、在②与③中，最外层电子数不同，化学性质不同．故B错误；C、同一周期的原子具有相同的电子层数，．②与④的电子层数都是2，位于同一周期．故C 正确；D、①②④的最外层电子数为8，属于相对稳定结构．故选：C；①②④．【点评】本题考查学生根据微粒结构示意图的含义及有关知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．14．果糖大量存在与水果中，其化学式为C6H1206，下列说法正确的是 BA．果糖中氢元素的质量分数最大 B．果糖由碳、氢、氧三种元素组成C．果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1 D．果糖的相对分子质量为180 ．【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A．根据化合物中元素质量比来分析解答；B．根据物质的组成来分析；C．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；D．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．【解答】解：A．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得果糖中C、H和O三种元素的质量比为：（12×6）：12：（16×6）=6：1：6；可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；B．由化学式可知，果糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得果糖中C、H 和O三种元素的质量比为：（12×6）：12：（16×6）=6：1：6；故错误；D．根据化学式C6H12O6可知，它们的相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180．故选：B．D选项答案是：180．【点评】题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计包含对化学符号意义的了解，掌握相对分子质量的概念及其计算．15．下列化学符号与表述的意义相符的是 CA．Cl2 两个氯原子 B．NO2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成C．H22过氧化氢中氧元素显﹣1价 D.3Fe2+ 3个亚铁离子．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、Cl2表示氯气，错误；B、NO2表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成，错误；C、H2\stackrel{﹣1}{O}2表示过氧化氢中氧元素显﹣1价，正确；D、3Fe2+表示3个亚铁离子；故填：C，3个亚铁离子．【点评】本题考查学生对化学用语的书写和理解能力以及物质的分类，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．三、填空题(本大题包括5小题，共30分)16．化学用语是学习化学的主要工具，请用化学用语填空．（1）空气中含量最高的元素是N ，地壳中含量最高的金属元素是Al ，海洋中含量最多的元素是O ，人体中含量最高的金属元素是Ca ．（2）两个钾原子2K ，四个氢氧根离子4OH﹣，。

江西省吉安市朝宗实验学校2012届九年级上学期期中考试化学试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．认识物质是为了更好地利用物质。

下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（ ） A．运行电脑CPU B．蒸发液态空气制氧气C．绿色植物通过光合作用获得氧气 D．石蜡受热熔化2．根据实验规范，图中操作中正确的的是（ ）3．下列四个推断中，正确的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．不同种元素的核电荷数一定不同C．只含有一种元素的物质一定是单质 D．含有多种元素的物质一定是混合物4．我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

下列用水行为符合这一主题的是（ ）①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤5．进行化学实验时，下列应急措施正确的是（ ）A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰6．物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是 （ ）A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B．钨的熔点高，被用来做灯泡里的灯丝C．氧气能支持燃烧，可用作燃料D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐7．用微粒的相关知识解释下列生活中的现象，不正确．．．的是（ ）A．墙内开花墙外香——微粒在不断运动B．热胀冷缩——微粒的大小随温度的升降而改变C．10 mL酒精与10 mL水混合后，体积小于20 mL——微粒间有空隙D．湿衣服在阳光下容易晾干——微粒的运动速率随温度升高而加快8．下列实验操作，能达到预期目的的是（ ）①用10 mL量筒量取8.2 mL水 ②用l0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液③用托盘天平称取5.65 g氧化铜粉末 ④用排水集气法收集比较纯净的氧气A．只有①④ B．①②④ C．①③④ D．只有②③9．下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子的质量一定比原子的质量大 D．分子可以再分而原子不能再分10．实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是 （ ）二．选择填空题（每小题2分，共10分）11．现对下列9种物质进行分类：①高锰酸钾；②四氧化三铁；③硬水；④液氧；⑤冰水混合物；⑥铁水；⑦二氧化碳；⑧洁净的空气；⑨水银 下列分类正确的是 （ ）A．混合物：③⑤⑥⑧⑨ B．常温下的气态纯净物：④⑦⑧C．单质：④⑥⑨ D.12．区分纯净水和和矿泉水的最佳方法是 （ ）A．观察是否澄清、透明进行区分。

江西省吉安市2019-2020学年中考化学一模试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图所示实验操作，正确的是( )A．测溶液pH B．过滤C．稀释浓硫酸D．量取9.3mL液体【答案】C【解析】A、用pH试纸测定溶液的pH时，pH试纸不能直接插入待测溶液中，会污染待测溶液，故错误；B、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流，故错误；C、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故正确；D、读取量筒中液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，故错误。

故选C。

2．化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。

下列如图所示的实验操作正确的是()A．过滤B．测定空气中氧气含量C．测定溶液的pHD．稀释浓硫酸【答案】D【解析】【详解】A、图中没有玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁，故实验操作错误；B、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体，故实验操作错误；C、pH试纸直接浸入待测液，这样会污染溶液，故实验操作错误；D、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故实验操作正确。

故选：D。

【点睛】掌握过滤的正确方法、空气中氧气体积的测定、溶液pH测定的正确方法、稀释浓硫酸的正确方法，了解各操作的注意事项是解题的关键。

3．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。

有关该实验的叙述不正确的是( )A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰【答案】C【解析】【详解】A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊；实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性，选项正确；B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜，所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色，选项正确；C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊，选项错误；D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，选项正确，故选C。