高考英语四海八荒易错集专题名词与冠词

专题01 名词与冠词1．(2016·新课标Ⅰ，61)But for tourists like me，pandas are its top ________(attract)．【答案】attraction【解析】句意：但是对于像我一样的游客来说，大熊猫是最大的吸引。

形容词top“头等的；最重要的”后面跟名词形式。

2．(2016·新课标Ⅰ，69)The nursery team switches him every few ________(day)with his sister so that while one is being bottle­fed...【答案】days3．(2016·新课标Ⅱ，42)Then，handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of ________(achieve)．【答案】achievement【解析】句意：然后，首先处理最重要的任务，那么你会感到真正意义上的成就。

介词of后应用名词作宾语。

4．(2016·新课标Ⅱ，46)Recent ________(study)show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly．【答案】studies【解析】句意：最近的研究显示如果我们有规律地进行短暂的休息的话，我们工作的效率会更高。

study“研究”为可数名词，本句的谓语动词为sh ow，说明主语应用名词复数studies。

5．(2016·新课标Ⅲ，68)Some people think that the great Chinese scholar Confucius，who lived from roughly 551 to 479 B．C.，influenced the ________ (develop)of chopsticks.【答案】development【解析】句意：一些人认为大约生活于公元前551年到479年间的中国伟大学者孔子影响了筷子的发展。

专题 04 动词及动词短语1.【 2016·江】 33.Parents should actively urge their children to______theopportunity to join sports teams.A. gain admission toB. keep track ofC. take advantage ofD. give rise to【答案】C【解析】考短辨析。

短gain admission to准入；keep track of； take advantage of利用； give rise to惹起；句意：父亲母亲极激励孩子抓住时机参加体育活。

依据句意可知 C 正确。

【考点】考短辨析2. 【 2016·天津】 12. I ’ m going to _____ advantage of this tour to explore the history of the castle.A. putB. makeC. takeD. give【答案】 C【考点】考和短。

3.【 2016·浙江】 8. We can achieve a lot when we learn to let our differencesunite , rather than _______ us.A. divideB. rejectC. controlD. abandon【答案】 A【解析】句意：当我学会我的差异合起来而不是将我分其余候，我就得很多。

A. 将⋯⋯分开； B. 拒，拒收； C. 控制； D. 放弃。

依据境，故A。

【考点】考辨析。

4.(2015 ·湖北， 25)There is no doubt that this candidate's advantage lies hisability to communicate with foreigners in English.解析句意：毫无疑，位候人的在于他能用英与外国人沟通的能力。

冠词中高考易错知识点冠词是英语中非常重要的一部分，也是很多学生在高考中容易出错的知识点。

冠词分为定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（没有冠词）。

在高考中，考查冠词的形式和用法经常出现。

下面我将从不同的角度，从常见的易错知识点出发，来详细解析冠词的使用。

首先，我们来看一下a与an的用法。

a为辅音音素前使用，an为元音音素前使用。

这是冠词的一个基本规则，但是在实际运用中，学生常常会出现错误。

例如，有些同学会在不是以元音音素开头的单词前使用an，这是错误的。

正确的用法为在辅音音素前使用a。

例如，我们应该说"a book"而不是"an book"。

另外，还有一点需要注意的是，当一个单词的音标表达形式是元音音素，默认情况下，我们应该使用an。

但是在实际运用中，有些同学会出现错误。

例如，我们应该说"an honest person"而不是"a honest person"。

其次，我们来看一下定冠词the的用法。

定冠词the是英语中最常见的冠词，也是最容易出错的冠词之一。

它的使用和意义涉及到特指、泛指、独一无二、谈论上下文等方面。

首先，当我们特指某一个人或某一物体时，我们就要使用the。

例如，我们谈论的是那个同学"sitting at the desk"时，我们应该说"the student sitting atthe desk"。

另外，当我们泛指某一类人或某一类事物时，我们也要使用the。

例如，我们想表达人类普遍的特征"the sun rises in the east"就是一个很好的例子。

此外，当我们涉及到上下文时，也要使用the。

例如，当我们上文已经提到某一人或某一物体时，下文对其进行引用时，我们就要使用the。

例如，上文我们提到"The book is onthe table."那么接下来的话我们就可以说"The book is interesting."。

专题01 名词与冠词1．(2016·新课标Ⅰ，61)But for tourists like me，pandas are its top ________(attract)．【答案】attraction【解析】句意：但是对于像我一样的游客来说，大熊猫是最大的吸引。

形容词top“头等的；最重要的”后面跟名词形式。

2．(2016·新课标Ⅰ，69)The nursery team switches him every few ________(day)with his sister so that while one is being bottle­fed...【答案】days3．(2016·新课标Ⅱ，42)Then，handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of ________(achieve)．【答案】achievement【解析】句意：然后，首先处理最重要的任务，那么你会感到真正意义上的成就。

介词of后应用名词作宾语。

4．(2016·新课标Ⅱ，46)Recent ________(study)show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly．【答案】studies【解析】句意：最近的研究显示如果我们有规律地进行短暂的休息的话，我们工作的效率会更高。

study“研究”为可数名词，本句的谓语动词为show，说明主语应用名词复数studies。

5．(2016·新课标Ⅲ，68)Some people think that the great Chinese scholar Confucius，who lived from roughly 551 to 479 B．C.，influenced the ________ (develop)of chopsticks.【答案】development【解析】句意：一些人认为大约生活于公元前551年到479年间的中国伟大学者孔子影响了筷子的发展。

易错点01 冠词目录01 易错陷阱（4大陷阱）02 举一反三【易错点提醒一】不定冠词a与an的易混易错点【易错点提醒二】定冠词the与不定冠词的易混易错点【易错点提醒三】零冠词与不定冠词的易混易错点【易错点提醒四】零冠词与定冠词的易混易错点03 易错题通关易错陷阱1：不定冠词a与an的易混易错点。

【分析】有些单词虽以辅音字母开头，但辅音字母不发音，如hour。

有些单词虽以元音字母开头，但发音不是元音音素，如university，不能用an 。

【经典示例】a oneeyed monster; an ugly man;an Ashaped house; an 800metrelong bridgeThere is an“f”in the word“face”.在“face”这个单词中，有一个字母“f”。

【规律总结】判断用a还是用an的依据：冠词后的第一个单词的音素是元音音素，用an;是辅音音素，用a;不是该词的第一个字母是辅音字母还是元音字母。

易错陷阱2：定冠词the与不定冠词的易混易错点。

【规律总结】1.“定冠词the+序数词”表示“第......”；“不定冠词the+序数词”表示“又一；再一......”。

Can you give me a second chance, please?你能再给我一次机会吗？（强调“再一次”，不强调顺序）2.如果不是指演奏乐器，也可用“不定冠词+乐器”。

He bought a piano for her daughter.他为女儿买了一架钢琴。

3.在有形容词修饰的独一无二的名词或专有名词前可用不定冠词。

We can enjoy a full moon tonight.我们今天可以欣赏一轮满月。

4.表示“同一；相同”，用不定冠词+名词相当于the same.They are of an age=They are of the same age.5.用在形容词比较级之前，表示“一个更......”，a 与most连用表示“非常”。

【高考】英语四海八荒易错集专题03形容词和副词---炳辉书店---1．(2016·新课标Ⅰ，63)The title will be ________(official)given to me at a ceremony in London.1．officially 句意：这个头衔会在伦敦的典礼上正式地被授予我。

修饰动词应用副词形式。

2．(2016·新课标Ⅱ，41)If you feel stressed by responsibilities at work，you should take a step back and identify(识别)those of ________(great)and less importance.3．(2016·新课标Ⅱ，47)Recent studies show that we are far more productive at work if we take short breaks ________(regular)．3．regularly 句意：近期的研究表明，如果有规律地短暂休息，我们的工作效率会更高。

形容词通常在句中作定语或表语。

此处修饰动词短语take short breaks，需用副词。

4．(2016·新课标Ⅲ，66)Food in small pieces could be eaten easily with twigs which ________(gradual)turned into chopsticks.4．gradually 句意：小块的食物用树枝更容易吃到，这样树枝就逐渐演变成了筷子。

所填词修饰动词，所以用副词形式。

5．(2016·四川，62)Chinese scientists ________(recent)had a chance to study a wild female panda with a newborn baby.5．recently 句意：最近，中国的科学家有机会研究一只带着新出生的熊猫宝宝的野生雌性大熊猫。

高考英语四海八荒易错集专题05介词与介词短语1.The university started some new language programs to caterthe country's Silk Road Economic Belt.【解析】句意：大学开始开设一些新的语言项目，以迎合中国的丝绸之路经济带。

固定表达cater for 迎合，满足所需。

【答案】for2. The whole team count Cristiano Ronaldo, and he seldomlets them down.【解析】句意：整个团队依靠Cristians Ronaldo，他很少让他们失望。

固定表达count on依靠，指望。

【答案】on3. Many of the things we now benefit from would not be around but Thomas Edison.【解析】句意：如果没有托马斯·爱迪生的话，我们现在所受益的许多东西是不会出现的。

but for如果没有的话。

【答案】for4. Have you ever heard of the trees that are homesanimals both on land and sea?【答案】to5. Most people work because it's unavoidable. contrast,there are some people who actually enjoy work.【解析】句意：大多数人工作是因为无法避免，相比之下，也有一些人真的喜欢工作。

固定表达by contrast相比之下。

【答案】By6. We tend to have a better memory for things that excite our senses or appeal our emotions than for straight facts.【解析】句意：我们倾向于对令感官兴奋的或吸引我们情感的东西记忆深刻。

高考英语冠词易错点的归纳与解析冠词是高中英语中重要语法项目之一，也是历年高考的热点。

除在单项填空中对冠词进行考查外，短文改错和完形填空中也经常考查冠词。

现通过举例，对同学们在高考备考冠词试题时容易犯的典型错误从四个方面归纳如下。

一、不定冠词的用法易犯的错误（一）a与an的用法区别判断错误例1：我等他等了一个半小时了。

错：I have been waiting for him for a hour and a half.对：I have been waiting for him for an hour and a half.例2：五年前我弟弟曾是一名学物理的大学生。

错：Five years ago her brother was an university student of physics.对：Five years ago her brother was a university student of physics.析：hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an；故在例1中将a改为an；useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头，但其读音为辅音，因此，前面要用a，故例2中应将an改为a。

（二）表泛指时冠词的误用例：威尔逊一家住在海岸附近的一座A形的房子里；那是一座17世纪时建的别墅。

错：The Wilsons live in the A-shaped house near the coast. It is the 17th century cottage. 对：The Wilsons live in an A-shaped house near the coast. It is a 17th century cottage.析：应分别将a和an改为the，尽管序数词前常用the，但此处两者都是泛指某类事物中的一个。