中国电信“家校通”产品介绍(ppt 60页)

家校通系统介绍一、产品价值目前学校与家长的交流主要通过家长会、家访、个别电话联系等方式。

家长对于子女在学校的学习、生活情况只能通过与老师进行直接交流来获得，双方在沟通的选择上都比较被动。

1、对于老师而言由于工作性质和学校电话数量的限制，家长只能在老师休息时间才能找到老师，于是不可避免地造成老师在家中接听家长的电话，形成一种打扰，造成老师诸多不便；一位老师要管理几十名学生，加之还有繁重的教学任务，其时间、精力都有限，因此很难满足家长们随时随地了解到子女在校的情况的愿望；而由于家长工作繁忙，老师也经常很难找到家长，不能及时将学生的在校情况及时反馈给家长，因而难以调动家长积极配合老师的教育工作。

老师之间也可以相互留言，发送会议通知等，提高了办公效率。

2、对于家长而言多数时候，家长只能在老师休息时间才能找到老师，因而常打电话给老师怕打扰老师休息，但长时间不打电话又无法得知孩子的情况，这让家长们总处在一种尴尬的境地。

因为工作太忙，家长很难定期同老师会面，学校召开“家长会”往往不能参加，从而失去与老师沟通的机会。

由于缺乏沟通，家长无法了解孩子每天的在校情况（如：作业布置、各项通知、综合表现等）、老师个性化的教育辅导（如：作业辅导、考试安排）以及学校公告等，对于孩子说的“今天没有家庭作业”等情况无从证实，因此家长很难及时发现问题并配合老师管理，个性化的家校互动教育更无从开展。

“恒钛家校通”系统将利用高科技手段在家长与老师之间架起有效沟通的桥梁，建立学校与家庭同步教育孩子的平台，提供7×24小时的留言发布和查看服务，满足家长、老师自由沟通的需要，让关爱变得“随时随地”，从而结束了“家长打扰老师、老师找不到家长”的尴尬局面。

二、功能介绍该系统将手机电话与计算机网络紧密结合，不仅为老师和家长提供一种全新的交流方式，而且也为学校提供了多样化的信息发布渠道。

以下将简单介绍家校通系统各模块的功能，可根据实际需要来选择和组合各模块。

校园安全工作，是一个系统工程，也是一个全社会人人参与、共同关注的工程，因此政府在其中的作用就显的尤为重要。

在发展中，政府无疑是学校安全工作的强大后盾，政府这只盾编织的越牢固，校园也就越安全。

青少年的教育问题，是目前全社会广泛关注的问题。

由于学校和家长之间缺乏有效地沟通，导致在青少年的成长教育过程中出现了“真空区”。

也正是因此造成了好多中小学生过早的接触到社会上的一些不良现象，而对他们的成长造成恶劣影响。

时有发生的校园暴力事件就是最直接的体现。

建立学校和家长之间的有效的沟通平台，遏制校园暴力事件的发生，为青少年的成长教育创造良好的环境已经迫在眉睫。

对于中小学生的成长和教育，老师需要及时与家长沟通。

孩子是否按时到（离）校，在学校的学习生活情况如何，是家长需要准确了解的信息。

家校通系统主要利用了手机和短信在大众群体中的普遍应用以及手机短信的特点，为家长和学校建立了沟通的平台。

其核心理念就是“先进的技术，成熟的应用，解决学校、家长最关心的问题”。

有了家校通，只要家长有一部手机，就可以收到学校发送的短信，实现了学校与家长之间的实时交流。

为了解除您的烦恼，请选用我公司在国内率先推出的2.4G-RFID远距离刷卡考勤整体解决方案吧！三、系统组成、工作原理及方案介绍3.1系统的组成名称个数备注全向读卡器1或2自动读取和发送数据双胶线待定施工安装的线2.4G有源电子标签待定自动发送识别数据信息处理终端1处理发送的数据移动无线终端1发送数据家校通管理系统1短信平台13.2系统组成的原理图①学生携带的2.4G射频卡：此卡的工作方式的主动的，通过里面电池供电，电池的寿命是2-3年。

有源标识卡不断主动向外发出无线电信号（1秒钟发送3次，该发送功率可以根据用户要求进行修改），并且能够传很远的距离，该无线信号是有编码的，每个标识卡的编码是唯一的。

出入口读卡器，根据学校规定的不同，在每个门口装一个或两个读卡器。

学校每个门口装一个读卡器时，就不用安装定向天线，通过时间来判断学生的出入（学校规定在某一段时间是出校时间，某一段时间是入校时间，平常时间是不准出入的）。

家校通产品技术方案家校通是一款专门为学校、家庭与学生提供线上交流平台的产品。

它致力于打造一个优质、高效、安全、稳定的校园交流平台，提升学校、家庭、学生之间的沟通效率，促进校园文化的融合发展。

为此，我们设计了家校通产品技术方案，以下是详细内容：一、产品架构1.1 前端架构家校通前端采用React技术，实现了组件化与MVC架构的分离。

我们采用Ant Design组件库，方便UI设计和开发。

前端代码将打包为静态资源，并通过CDN方式提供给用户，减轻服务器负担。

1.2 后端架构家校通后端采用Java语言，结合Spring Boot、MyBatis等技术实现，数据库采用MySQL实现。

后端采用微服务架构，将不同的服务分离为不同的服务，降低服务耦合度。

同时，我们采用Docker容器化部署，提高了系统的稳定性。

二、功能模块2.1 登录模块家校通登录模块支持多种登录方式，包括学生登录、家长登录、教师登录等。

为了确保用户信息安全，采用了RSA非对称加密和JWT鉴权的方式进行用户认证和授权。

2.2 用户管理模块家校通用户管理模块实现了用户的增、删、改、查等基本操作。

教师用户可以管理班级和学生信息，家长用户可以管理自己的孩子信息。

同时，家长用户可以与班主任进行交流。

2.3 通知公告模块家校通通知公告模块支持教师发布通知公告、家长查看通知公告和回复。

同时，系统支持短信通知功能，家长可以通过短信收到重要通知。

2.4 作业批改模块家校通作业批改模块可以让教师把作业批改结果录入系统，家长和学生可以查看作业批改结果。

同时，系统支持对学生的评价和建议，促进学生的成长和发展。

2.5 考试成绩模块家校通考试成绩模块支持教师、家长和学生查看考试成绩。

系统还提供了班级和学校的平均成绩，便于家长和学生比较自己的成绩与班级和学校的平均水平。

2.6 家校互动模块家校通家校互动模块包括了家长和教师之间的私信、家长和班主任之间的交流、学生和教师之间的交流等。

“家校通”项目推介书第一章教育信息化行业背景 (2)1.1、教育行业的背景 (2)1.2、教育政策的背景 (3)第二章项目分析 (4)2.1 市场分析 (4)2.2 业务优势 (4)2.3 目标客户群 (6)2.4 持久稳定的利润回报 (6)第三章“家校通”产品说明 (6)3.1 “家校通”功能概述 (6)3.2 基本功能介绍 (7)3.3 功能模块 (8)第四章“家校通”系统介绍 (9)4.1 “家校通”系统特点 (9)4.1.1 平台特点 (9)4.1.2 平台优势 (10)4.2 对用户而言 (11)4.3 “家校通”系统对学校管理的优势 (12)4.5 家校通对比其它家校通系统 (13)第一章教育信息化行业背景1.1、教育行业的背景20世纪以来，科学技术的飞速发展，特别是信息技术的进步，对世界经济的发展和人类社会的进步起到了巨大的推动作用。

科学技术的进步、发展和普及仍是21世纪中国科学技术事业极为重要的组成部分，特别是“科教兴国”战略的实施，极大推动了教育信息化、教育网络化的进程。

随着教育理念由“应试教育”向“素质教育”的转变，我们深刻认识到“因材施教”的价值与意义。

在知识经济的竞争环境中，教育是一个永恒的主题，学习型社会是未来的发展趋势。

如何更好地推动家庭教育配合学校教育，让学校教育指导好家庭教育，最终让家庭教育、学校教育、社会教育全面协同，成为新世纪实施“素质教育”的新课题。

为此“中国教育通讯平台”正在积极地推进“无线互联－家校合作－协同教育”这样的先进理念与变革，致力于为家长、教师、学生之间提供更方便、更快捷的互动信息平台。

这样的梦想，给了我们无限的工作激情，我们秉承“支持教育、服务教育、创新教育”的宗旨，不断学习、思考、创新、超越，做出一个高科技单位应有的贡献。

1.2、教育政策的背景《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年6月13日) 第2条明确指出：实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。