2020 技术 考情介绍及学习规划

年度专业技术人员职业资格考试工作计划
2020年度专业技术人员职业资格考试工作计划
2020年度专业技术人员职业资格考试工作计划将以“统一部署、精心组织、安全
细致”的原则开展。

今年，要抓住考试改革进程中发挥有效改革、实施素质评价等重要性，建立健全制度保证，健全公正考核保障体系，确保本年度专业技术人员职业资格考试工作高效顺利实施。

首先，要明确本年度考生资格类别，统一考试地点和时间，精心组织考试，加
强考务员培养。

其次，要在考试前加强流程管控，明确相关责任，加强考场管理和考试秩序；在考试中加强考生身份认证，保证考试公平性和考场安全；在考试后科学评估考试数据、客观鉴定考生成绩，确保考试质量、精准分析成绩及评估结果的准确性。

此外，要加强考试管理制度的建设和完善，加强网上审核程序，构建考试电子
化管理体系；加强网上考试安全管理，设置网络安全策略，建立网络安全反馈机制；积极引进新技术，确保网上考试和现场考试的效果；实行全程监控，加强考试基础设施安全性管理、保障，确保考试安全、有效地进行。

本年度专业技术人员职业资格考试工作的总体目标在于健全考试的政策制度、
做好网络考试的预备工作，提高考试的质量和效率，保障考试的公平性，确保考试有序、安全、顺利，促进专业技术人员素质发展，推动中国社会主义建设深入发展。

审计历年考试分析一、考试时间以及题型题量分析注会审计中，考试时间和题型题量保持不变，25道单选题，10道多选题，6到简答题和一道综合题。

考试时间2.5小时。

二、考试难度和考试特点总体上说，注会考试难度在注会六科当中属于排名靠前的科目，审计科目的特点是理论和实际结合度高，然而审计准则语言相对专业，对基础不好的考生来说可能会相对晦涩一些。

历年审计考试的特点是，重者恒重，教材基本架构稳定不变。

每年会根据最新修订的准则更新里面内容。

经过对历年真题研究，可以得出每年新增的部分通常来说都是当年考试的绝对重点，因此考试务必要对新教材的新增部分格外关注。

同时，对审计考试来说，由于和实务结合度高，因此考生还需要关注实务界正在发生的各种业务，比如近几年和舞弊相关的收入确认问题，政府补助问题，金融工具计量问题，这些不仅是在会计中是热点，在审计考试也是经常的案例背景。

三、历年考试涉及知识点分布审计的考题比较综合，各个章节的结合程度比较高，每个章节都会在题目中有所体现，特别是教材的第一编和第二编这些基础内容，从头到尾贯穿每个方向的审计。

第一章审计概述，主要考察客观题，多选题单选题都会考察，基本会全方位无死角的考察，同时第一章的内容是后续学习的基础中的基础，因此对于审计来说第一章的地位尤为重要。

第二章，审计计划，重要性部分是历年的常规出现主观题的内容，其他内容考察客观题为主；第三章，审计证据，函证和分析程序是常规的主观题考点，其他部分属于基本审计理论，考试方向属于客观题范畴；第四章，审计抽样，审计抽样是每年审计客观题必考的地方，这一章属于审计中为数不多的需要审计到计算的点，因此需要些理性思维和适量计算。

考试主要是客观题为主。

第五章，信息技术，历年分值很低，但是属于最近热门，会考察极个别客观题和主观题的个别问题。

第六章，审计工作底稿，审计的基石，个别年份出现主观题，客观题每年必考，需要全面学习。

第七章第八章，风险评估和风险应对，风险评估属于现在风险导向审计思路；每年的综合题都是风险评估和风险应对的体系，风险评估和风险应对贯穿后续实务章节，和特殊事项章节。

专业技术人员年度考核表填写范例范文一：专业技术人员年度考核表填写范例转眼20XX年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮助下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了一定的提高，受益匪浅。

我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己的专业业务素质。

工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。

现将本年度工作总结如下：1.思想上，我积极向上，积极学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争做一名合格的共产党人。

争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。

2.业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。

6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。

10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。

在工作中，得到领导的指导和师傅们的帮助，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。

3.补充专业知识方面，积极阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。

在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。

班内工作总结如下：1.节约成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节约用水。

降本增效的活动取得较好效果。

2.分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。

本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。

信息技术20学习计划怎么写随着科技的发展，信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，它对我们的生活产生了深远的影响。

因此，对信息技术的深入了解和学习已经成为时代的需要。

下面是一个信息技术学习计划，帮助大家更好地了解和掌握信息技术知识。

一、学习目标1.了解信息技术的基本概念和发展历史，掌握信息技术的基本知识；2.了解计算机基础知识，包括硬件和软件；3.掌握网络基础知识，包括网络拓扑结构、网络协议等；4.了解数据库基础知识，掌握数据库的设计和管理技术；5.掌握一门编程语言，例如Java、C++等；6.了解信息安全知识，包括网络安全、数据加密等；7.了解人工智能和大数据等前沿技术。

二、学习方法1. 多渠道获取信息：可以通过书籍、网络、课程等多种渠道获取信息技术知识；2. 实践是最好的学习方式：信息技术是一门实践性很强的学科，需要不断的实践和动手操作；3. 学以致用：在学习的过程中，要注重将理论知识应用到实际中，通过项目实践来加深对知识点的理解；4. 注重综合应用：信息技术是一个综合性很强的学科，要注重综合应用各种知识。

三、学习内容1.信息技术的基本概念和发展历史a.信息技术的定义和范畴b.信息技术的发展历史和未来趋势2.计算机基础知识a.计算机硬件基础知识b.计算机操作系统c.常用办公软件的使用3.网络基础知识a.网络拓扑结构b.网络协议c.网络安全知识4.数据库基础知识a.数据库的基本概念b.数据库设计和管理技术5.编程语言a.选择一门常用的编程语言，如Java、C++等b.学习基本的编程语法和逻辑6.信息安全知识a.网络安全知识b.数据加密技术7.人工智能和大数据a.了解人工智能的基本概念b.了解大数据的应用和技术四、学习计划1.信息技术的基本概念和发展历史a.了解信息技术的定义和范畴，通过网络查找相关资料，并结合自己的理解，写一份关于信息技术的基本概念的报告；b.通过阅读相关书籍和资料，了解信息技术的发展历史和未来趋势。

20信息技术学习计划一、学习目的信息技术是当今社会不可或缺的一部分，它贯穿于我们的日常生活和工作之中。

我希望通过系统的学习，掌握信息技术的基本理论知识和实际应用技能，提高自己在信息技术领域的竞争力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、学习内容1.计算机基础知识首先，我将系统学习计算机基础知识，包括计算机的发展历史、硬件组成、软件原理、网络基础等内容。

这些知识是我接下来学习更高级信息技术知识的基础，也是我未来在信息技术领域学习的起点。

2.编程语言在学习了计算机的基础知识之后，我将着重学习一到两种主流编程语言，如Python、Java 等。

编程语言是信息技术领域的核心技能，通过学习编程语言，可以培养我解决问题的能力和创新思维，也可以为我将来的工作打下扎实的基础。

3.数据库数据库是信息技术领域的重要一环，我将学习数据库的原理和操作，掌握数据库设计、管理和应用的基本技能，为我未来在信息技术领域的发展打下良好的基础。

4.软件开发软件开发是信息技术领域的热门方向之一，我将学习软件开发的相关知识和技能，了解软件开发的流程和方法，并通过实际项目进行实践，提高自己的软件开发能力。

5.信息安全信息安全是信息技术领域的重要方向之一，我将学习信息安全的基本知识和技能，了解信息安全的基本原理和方法，提高自己在信息安全领域的竞争力。

6.云计算云计算是信息技术领域的新兴技术，我将学习云计算的基本概念和原理，了解云计算的应用和发展趋势，提高自己对云计算的理解和应用能力。

7.人工智能人工智能是信息技术领域的热门方向之一，我将学习人工智能的基本原理和方法，了解人工智能的应用场景和发展趋势，提高自己在人工智能领域的竞争力。

8.大数据大数据是信息技术领域的热门方向之一，我将学习大数据的基本概念和原理，了解大数据的应用场景和发展趋势，提高自己在大数据领域的竞争力。

三、学习方法1.系统学习我将通过书籍、网络课程、学术论文等多种途径，系统地学习信息技术的基础知识和核心技能，不断提高自己的专业素养。

信息技术试讲制定学习计划首先，我想对大家介绍一下信息技术这门学科。

信息技术是指利用计算机技术和通信技术来处理、存储、传输和利用信息的一门学科。

它涉及计算机硬件、软件、网络技术等多个方面，是当今社会中不可或缺的一部分。

信息技术的发展，给人类的生产、生活乃至整个社会带来了巨大的改变，是现代社会中必不可少的一门学科。

作为一名信息技术教师，我们需要具备一定的理论知识和实践能力，才能够胜任教学工作。

因此，我们制定学习计划的目的就是为了提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学体验。

下面我将分享一下我对信息技术教师学习计划的制定和执行。

首先，制定学习计划需要明确学习目标。

在信息技术领域，学习目标主要包括两个方面，一是理论知识的深入学习，包括计算机硬件和软件知识、网络技术、数据库管理等方面的知识；二是实践能力的提升，包括编程能力、网络管理能力、系统维护能力等方面的能力。

因此，我们的学习计划需要分别制定理论学习和实践能力提升两方面的目标，并进行相应的安排。

其次，制定学习计划需要根据自身的实际情况和学习需求进行具体的安排。

比如，我们可以通过参加培训课程、阅读专业书籍、参加专业论坛等方式来学习理论知识；通过参与项目实践、实验室实践、参加竞赛等方式来提升实践能力。

在这个过程中，我们需要根据学习计划的安排进行时间和资源的合理分配，确保学习的效果和效率。

此外，制定学习计划还需要进行定期的评估和调整。

在学习的过程中，我们需要进行定期的自我评估，看看自己是否达到了学习目标，是否有需要调整的地方。

同时，也需要向同行请教，参与专业讨论，了解行业的最新发展和趋势，及时调整学习计划，确保自己的学习方向和内容与行业的发展保持一致。

最后，制定学习计划需要有一定的执行力和坚持性。

在信息技术这个行业里，知识的更新速度非常快，所以我们需要保持持续的学习和积累。

在学习计划中，我们需要加入一定的学习周期和学习内容，保持每天、每周、每月都有一定的学习计划，并严格执行，确保自己的学习计划有条不紊地进行下去。

2020软件工程专业的大一职业规划书范文职业规划书能帮助软件工程专业的大一新生找到自身职业生涯发展过程中的目标。

今天小编要与大家分享的是20xx软件工程专业的大一职业规划书范文，希望对大家有帮助!20xx软件工程专业职业规划书篇1前言随着高校不断扩招，近年来，高校毕业生的数量正逐年增加，大学生的就业形式十分严峻，就业压力十分大。

在这种背景下，我们应如何规划我们的职业生涯?如何做好就业的准备?xxxx年大学生就业出现了5种趋势：1、就业心态较往年学生要好，就业观念发生了转变，很务实，这是一种好现象。

2、大学生越来越多3、高校有针对性的就业培训多，目的就是提高学生的就业竞争力。

特色受推崇，如今简历要突出自己的特点个性，才会受到用人单位的青睐4、毕业生了解招聘信息的渠道变多，在信息时代下，各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。

5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新能力，这样才能更快的适应工作岗位。

了解了这些，我们可以更好的规划自己的未来，自己的职业生涯。

一、自我评估与分析：职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。

做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。

在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

我是学习计算机网络工程专业的，英语水平可以，能流利沟通;估价专业扎实，略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;有很强的学习能力，我个人不太喜欢一成不变的生活和工作，而且我的适应性很强，很有热情为自己的将来奋斗，所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的，我将目标定为公关师。

二、社会环境规划和职业分析1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

信息技术20学习计划范文随着信息技术的不断发展，信息技术已经成为了现代社会中非常重要的一个领域。

在人工智能、大数据、云计算等方面的快速发展下，信息技术的学习变得愈加重要。

尤其是2020年，因为新冠疫情的影响，信息技术的应用更加深入人们的日常生活。

故而，制定一个信息技术20学习计划对于今后的发展极为重要。

第一部分：自我评估在制定学习计划之前，首先需要对自身的信息技术基础有一个清晰的了解，并对学习的目标进行评估。

1.了解自己的信息技术基础技能情况首先，我会对自己的信息技术基础技能进行一个清晰的了解。

我会尝试回顾过去所学的信息技术知识，并对自己的掌握情况进行评估。

2.明确学习目标结合自己的信息技术基础技能情况，我需要明确自己的学习目标。

我将主要关注于提升自己在人工智能、大数据、云计算等方面的能力。

第二部分：制定学习计划在自我评估的基础上，我将制定一个信息技术20学习计划。

1.明确学习主题首先，我会明确自己的学习主题，包括学习人工智能、大数据、云计算等内容。

2.制定学习时间表根据学习主题和自身的学习目标，我将制定一个详细的学习时间表。

在时间表中，我会列出每天的学习计划，包括学习的主题、学习的内容以及学习的时间。

3.选择学习资料在制定学习计划的过程中，我将选择一些适合自己的学习资料。

这些学习资料可以包括书籍、网络课程、视频教程等。

我将根据自己的学习风格和学习目标选择合适的学习资料。

4.制定学习方法在学习计划中，我将制定一些学习方法。

这些学习方法可以包括阅读、实践、总结等。

除了学习方法，我还会尝试一些学习技巧，以提高自己的学习效率。

第三部分：执行学习计划在制定完信息技术20学习计划之后，我将开始执行学习计划。

1.按照学习时间表进行学习首先，我将按照自己的学习时间表进行学习。

每天我会按照时间表中的安排进行学习，并且会根据实际情况对学习时间表进行适当调整。

2.积极参与学习在学习过程中，我将保持积极的学习态度。

我会尽量保持专注，认真学习每一个知识点，并且将所学知识进行整理、总结。

2020年大学生个人发展规划范文五篇计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。

主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。

但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。

比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。

下面就是小编给大家带来的2020年大学生个人发展规划范文，欢迎大家阅读!一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5.胜任能力：1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。

2020电网招聘考试【新大纲】其他工学类考情分析2020国网考试大纲已公布，广大考生的备考热情又被推上了一个新的高度，无论备考到哪个阶段，对备考信息做到了然于胸才能提高备考效率，成功入网。

结合更新后的考试大纲，中公电网小编为大家进行考情分析。

首先，大家要对于其他工学类要有一个清晰的概念，在2019年及之前的时候其他工学类包括自控类、机械类、土木类、环化材料类，但是在2020年开始统一更名为其他工学类，但是不仅只包含以上四个专业，现在来说包含的专业比较多，只要你是工学类学位，但不是电气类、计算机、通信类、财会类、金融类、管理类那么你都属于其他工学类的，所以现在国网招考的人员进行了增多，专业范围也更加广泛。

其次，对于其他工学类来说，公共与行业知识占比增加到40%，专业知识占比减少到60%，且专业知识中对于自己本专业科目的考试均取消，而增加了高数、线性代数、概率论与数理统计以及电力系统基础科目知识。

而之前考察的电工学更名为电工技术，具体考试大纲没有发生变化。

电力系统基础：包括四部分内容(电力系统分析、继电保护、电气设备、高电压)，但是它的考试内容不会太难，一般都是一些概念性、基础性的内容为主，所以这部分内容相对来说是比较简单并且容易拿分的内容。

电工技术(原电工学)：包括三部分内容(电路、模电、电机)，这部分内容与之前的考试大纲基本没有发生变化，仅仅是多增加了一章电路的分析方法，其他章节只是考试大纲的标题变化了，但是内容都没变，所以对于之前有学习过的学员还按照之前的内容进行学习即可。

计算机：这部分内容大纲没有太大的变化，主要包括计算机硬件基础、软件基础、网络技术基础、信息安全技术、信息科学前沿技术几部分内容。

较之前对比，去掉了多媒体技术基础，增加了软件基础和硬件基础，所以相比之前，现在更加偏向于基础知识和概念性问题。

数学：此学科属于新增内容，在17年之前的其他工学类中也有考察，考察内容占比稍大，所以在后期学习中，此处内容也需要抓紧重点知识，对于偏、难、怪的题目适当放弃，多看基础知识即可。

信息技术20的学习计划一、前言信息技术是一门涉及许多领域的学科，如计算机科学、网络技术、数据库管理等。

随着科技的不断发展，信息技术的应用越来越广泛，因此学习信息技术将会为我们的未来职业发展打下坚实的基础。

二、目标1. 熟悉计算机基本操作系统及办公软件的使用；2. 掌握网络技术的基本原理及实际应用；3. 学习数据库管理系统的设计及开发；4. 增强信息安全意识，学习相关的防护技术；5. 掌握一门编程语言，能够开发简单的应用程序。

三、学习计划1. 自学资料收集首先，我将通过网络搜索、购买书籍等方式，收集信息技术相关的自学资料，包括电子书籍、视频教程等，以便有一个系统的学习计划。

2. 学习操作系统及办公软件我将先学习计算机的基本操作系统，如Windows、Linux等，掌握它们的基本操作方法，熟练使用常见办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。

例如，我会每周至少花2小时时间进行系统的操作系统和办公软件练习。

3. 学习网络技术网络技术是信息技术领域的重要组成部分，我将学习网络的基本原理、网络拓扑结构、TCP/IP协议等内容，并了解常见的网络设备和配置方法。

为了达到这个目标，我会参加网络技术相关的线上课程，每周至少投入3-5小时进行学习。

4. 学习数据库管理系统数据库管理系统是信息技术中非常重要的一部分，我将学习数据库的设计原理、SQL语言等内容，并通过实际操作来加深理解。

我计划每周花费至少4小时时间进行数据库管理系统的学习。

5. 学习信息安全技术信息安全是时下非常热门的领域，我将学习信息安全的基本原理、攻防技术、加密算法等内容，增强自己的信息安全意识。

我计划每周花费至少5小时时间进行信息安全技术的学习。

6. 学习编程语言编程是信息技术中的核心技能之一，我将学习一门常见的编程语言，如Python、Java等，掌握其基本语法和编程思想，能够开发简单的应用程序。

为了达到这个目标，我会每周至少投入3-5小时进行编程语言的学习。

技术认证的备考策略和经验分享技术认证是许多从事信息技术领域的人士关注和追求的目标。

通过技术认证，可以提升自身的技能水平，增加职场竞争力，获得更好的职业发展机会。

然而，技术认证考试难度不低，备考也需付出一定的时间和精力。

下面我将分享一些备考技术认证的心得体会和备考策略，希望能给正在备考技术认证的朋友们一些帮助。

技术认证备考策略一：确定备考时间和计划在备考技术认证之前，首先要确定备考时间和计划。

根据考试的内容和难度，合理安排备考时间，确保有足够的准备时间。

可以制定一个详细的备考计划，包括每天的学习内容、复习时间和联络高手的时间等。

只有合理规划备考时间，才能更好地掌握备考进度，提高备考效率。

技术认证备考策略二：准备复习资料备考技术认证需要有一定的复习资料作为学习的依托。

可以通过购买相关书籍、参加培训班、下载备考资料等方式获取复习资料。

备考资料的选择要有针对性，根据考试大纲和重点内容来选择合适的资料。

同时，备考过程中也可结合相关网络资源，如技术论坛、社区等，获取更多的学习资料和交流经验。

技术认证备考策略三：深入理解考试大纲和重点备考技术认证时，要深入理解考试大纲和重点内容。

通过认真阅读考试大纲，了解考试的范围和要求，掌握考试的重点内容。

可以根据考试大纲制定备考计划，并将重点内容作为备考重点，有针对性地进行学习和复习。

只有全面理解考试大纲和重点内容，备考过程才能更有针对性和有效性。

技术认证备考策略四：做好笔记和总结备考技术认证时，要做好笔记和总结。

在学习和复习过程中，可以适当做一些笔记记录重点知识点和难点内容，方便日后复习和查阅。

同时，还要及时总结学习成果和经验教训，发现问题并及时改进。

通过不断总结和反思，可以加强记忆，巩固知识。

技术认证备考策略五：多练习题和模拟考试备考技术认证时，多做练习题和模拟考试是必不可少的。

通过做练习题，可以巩固知识，提高解决问题的能力。

同时，做模拟考试可以检验备考效果，查漏补缺，及时调整备考策略。

“非连续性文本阅读”考情分析与备考策略【概念引入】非连续性文本又称“间断性文本”，是相对于连续性文本而言的，是以间断性的内容信息符号组成的一种综合性阅读文本。

它围绕一个事物或主题，提供数则相对独立的材料。

这些材料大多由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成，以一个话题为中心，从不同的角度，运用不同的表达方式阐述中心话题。

各材料单独看是相对独立的，表达的侧重点有所不同，合在一起又能完整地、全方位地表达意义。

各则材料之间的顺序并不固定，可以任意排序，没有严密的逻辑关系，在表意上具有非连续性特征，在形式上具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。

【考情分析】自2017年高考语文全国卷命题开始，实用类文本阅读由之前长期占主导地位的人物传记改为非连续性文本阅读，令人耳目一新。

非连续性文本阅读的试题命制主要呈现以下特点：1. 选材特点。

每个文本一般由3-4则相对独立的、非连续性材料组成，其中可能有一则材料为图表。

几则材料围绕同一主题，但各有侧重，形成互补。

选材多是新闻文本节选，如调查报告、专题评论等，多取材于社会生活热点。

如2019年全国、、卷三套试题非连续性文本阅读的材料分别涉及可移动文化遗产的保护、中国桥梁建设、中国志愿服务等，都是社会发展中的新鲜事物，体现社会发展的变革方向，反映社会发展积极变化丰富多元的一面。

2. 文本特点。

（1）客观性。

文字和图表所承载的信息内容都来源于生活，多为新闻材料，各材料内容的呈现以客观叙述为主，语言通俗朴实，具有客观性。

（2）非连续性。

文本由不同材料组合而成，结构跳跃性较大，彼此之间没有直接的内在逻辑关联，只是在某一主题的统摄下，根据命题者意图组织在一起，具有典型的非连续性特点。

（3）简明性。

文本中有平实的文字叙述，有醒目的图表展示，便于考生快捷、准确地提取关键信息，进行归纳总结、比较分析。

材料避免长篇大论，没有复杂的段落结构。

（4）技术性。

非连续性文本阅读要求对图表与文字之间的独立性与关联性进行科学解读，从阅读技术角度来说，要有较强的读图、读表能力以及合理归纳、准确概括的能力。

2020年全国一级建造师职业资格考试《港口与航道工程管理与实务》导学课程一、考试介绍二、考情分析三、分值分布四、备考规划考试介绍1、一级建造师考试大背景1）专业科目：建筑、市政、机电、公路、铁路、水利水电、通信、矿业、民航机场、港口与航道2）难度分析考试难度：随市场供需关系波动。

知识难度：因人而异。

内行简单，外行难。

专业难度：近几年港航专业在10个专业中首屈一指。

2、考试基本情况考试时间：2020年9月20日，下午14:00~18:00题型题量分值规则单选题20题每题1分，总计20分错选、漏选均不得分多选题10题每题2分，总计20分多选、错选均不得分。

少选，则每选对一个选项得0.5分案例题5题第一、二、三大题每题20分，第四、五大题每题30分，合计120分。

每题均设置背景及3-5个小问，所有问题需主观作答，按照采分点给分合计60-65个知识点卷面满分160分60%正确率，即96分通过考试考情分析1、历年考试情况简介①2004~2013年，重点突出，题目常规，供需平衡，通过率稳定；②2014~2015年，属于过渡期，小专业特色淡化，考试难度有所增加；③2016~2017年，受供需关系影响，考题超纲比例大，阅卷对答题精度要求高，考试难度剧增。

④2018年~2019年，持证上岗的政策导向下，阅卷宽松，考试难度相对降低。

2、报考人数及通过率年份参数2014年2015年2016年2017年2018年2019年报考人数（万人）0.70.60.50.450.450.4通过率6%~8%6%~8%2%左右2%~3%10%~12%10%3、考情预测（一）定性分析①政策导向的持续，呼唤专业人士持证上岗，从供需关系分析，今年可能是最后的取证机会。

②近几年，随着备考资料的完善，培训课程的推出，考试信息透明度越来越高，参考群体的整体水平大幅度提高。

（二）定量分析年份题型201620172018（第1次）2018（第2次）2019常规题11471%11169%10566%11974%11471%非常规题目2616%2013%4025%2113%3623%超纲题2013%2918%159%2013%106%（三）结论：①通过率高不代表卷面简单，要充分适应考试难度；②非教材大改年，可预计教材修订内容不多，但仍应重点分析，不能掉以轻心。

技考学习计划怎么写一、背景介绍技能考试是对个人在某一领域具备的专业知识和技能进行考核的一种方式。

技考可分为职业技能考证和专业技术资格考试两种，是企业选择员工时的参考标准之一。

由于技能考试的内容广泛，要求的知识和技能复杂，因此考生需要制定科学的学习计划，才能取得优异的成绩。

二、技考学习计划的重要性制定技考学习计划的目的在于提高学习效率，增强学习动力，形成良好的学习习惯，有系统地复习和总结知识，确保考试取得理想成绩。

一个好的学习计划，能让考生明确学习目标，了解自己的弱项和优势，有针对性地安排学习内容，提前预习和复习，全面提高各方面的能力。

三、技考学习计划的制定1、明确学习目标：首先要了解自己所报考的技能考试的内容和要求，明确自己的学习目标。

对于职业技能考证，重点要关注实际操作技能的学习，对于专业技术资格考试，则要全面掌握相关领域的专业知识。

明确学习目标，有利于有针对性地安排学习内容，提高学习效率。

2、制定学习计划：根据考试时间和自己的学习状况，制定详细的学习计划。

要确定每天的学习时间，安排好学习内容和复习时序，确保学习进度。

也要适时调整学习计划，根据实际情况对学习进度进行评估和调整。

3、合理安排学习时间：要充分利用每天的学习时间，合理安排复习与预习的时间。

可以选择早上、下午或晚上最适合自己学习的时间段，确保学习效率最大化。

同时，要合理安排休息时间，保证充足的睡眠，调整好学习状态。

4、分阶段进行学习：可以根据考试时间，将学习内容分成不同的阶段。

一般分为基础阶段、强化阶段和复习阶段。

基础阶段要全面掌握基础知识，强化阶段要加强对重点知识和难点知识的学习，复习阶段要集中时间进行知识的巩固和提高。

5、注重复习和总结：学习计划中要注重复习和总结。

通过不断地复习，可以加深对知识点的理解和记忆，促进知识点的牢固掌握。

同时，要及时总结学习经验和方法，发现问题，并加以改进。

四、技考学习计划的执行1、坚定学习信心：要认识到制定学习计划的重要性，坚定学习信心，相信自己能够通过努力取得优异成绩。

信息技术能力点学习计划信息技术是当今最具发展潜力的领域之一，掌握信息技术能力对个人职业发展至关重要。

在信息技术日新月异的发展中，不断学习和提升自己的技能是必不可少的。

本文将针对信息技术能力点制定学习计划，以提高个人的技术水平和竞争力。

一、计划目标1、掌握基础的计算机知识和操作技能，包括操作系统、办公软件等；2、具备网络技术的基本知识，包括网络设备的安装和配置、网络协议等；3、熟练掌握编程语言和开发工具，具备软件开发能力；4、了解信息安全技术，掌握常见的安全防护措施；5、熟悉大数据和人工智能技术，了解其工作原理和应用场景。

二、学习内容及计划1、基础的计算机知识和操作技能学习内容：操作系统（Windows、Linux等）、办公软件（Word、Excel、PPT等）、计算机硬件知识等。

学习计划：通过阅读相关书籍和教程，掌握基础的计算机知识和操作技能。

每周安排固定的时间进行学习和实践，巩固所学知识。

2、网络技术学习内容：网络设备的安装和配置、网络协议（TCP/IP、HTTP等）等。

学习计划：参加网络技术相关的培训课程，通过实际操作和项目练习提升自己的网络技术能力。

定期进行网络知识的自测，查漏补缺。

3、编程语言和开发工具学习内容：常见的编程语言（Java、Python、C++等）、开发工具（IDE、版本管理工具等）等。

学习计划：学习一门编程语言并进行实际项目开发。

每周安排时间通过编程练习和项目实践提升编程能力。

4、信息安全技术学习内容：计算机安全基础知识、常见的安全攻防技术等。

学习计划：学习相关的安全知识和技术，了解常见的安全漏洞和攻击手段。

通过实际的安全漏洞挖掘和修复实践，提升自己的信息安全能力。

5、大数据和人工智能学习内容：大数据技术（Hadoop、Spark等）、人工智能技术（机器学习、深度学习等）等。

学习计划：学习大数据和人工智能相关的基础知识和技术，通过实际项目实践，掌握其应用场景和工作原理。

三、学习方法1、系统学习：通过阅读书籍、参加培训班等系统学习相关知识和技术；2、实际操作：通过实际项目实践，巩固所学知识，提升自己的实际操作能力；3、自我评估：定期进行自我评估，查漏补缺，总结经验，及时调整学习计划；4、结合实际：将所学知识和技术结合实际工作，不断提升自己的实际应用能力。