16诫子书同步练习

2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习第16课《诫子书》基础练一、基础选择题：1．下列划线的字注音和词语书写，有错的一项是（）A．淡（dàn）泊宁静致远 B．淫（yín）慢无以成学C．枯（kū）落年与时驰 D．险躁（zào）悲守穹庐2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德 B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远C．夫学/须静也，才/须学也 D．年/与时驰，意/与日去3．下列翻译有误的一项是（）A．非学无以广才，非志无以成学。

（《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。

B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。

C．国人道之，闻之于宋君。

（《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。

D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。

（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。

4．下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是（）A．理屈词穷 B．穷追猛打 C．穷乡僻壤 D．山穷水尽5．下列句中加点词意义或用法相同的一项是（）A．一狼径去，其一犬坐于前（《狼》）非得一人于井中也（《穿井得一人》）B．以刀劈狼首，又数刀毙之（《狼》）非淡泊无以明志，非宁死无以致远（《诫子书》C．屠乃奔倚其下，驰担持刀（《狼》）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故（《狼》）久之，目似暝，意暇甚（《狼》）6．对这篇短文的分析，错误的一项是（）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

16《诫子书》同步练习二【练基础】1.解释下列句中加点的词。

(1)夫君子．．之行( )(2)俭以．养德( )(3)非宁静无以致远．．( )(4)淫慢．则不能励精( )(5)险躁则不能治性．．( )(6)多不接世．．( )2.翻译下列句子。

(1)夫学须静也，才须学也。

译文：(2)非学无以广才，非志无以成学。

译文：(3)年与时驰，意与日去。

译文：3.下列朗读停顿不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去4.用课文原句填空。

(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，。

(2)《诫子书》全文的中心论点是：，。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：。

5.课内阅读。

阅读全文，回答(1)～(3)题。

(1)解释下列句中加点的词。

①诫．子书( )②淫慢则不能励．精( )③年与时驰．( )④非志．无以成学( )(2)用现代汉语翻译下列句子。

①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

译文：②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：(3)读了这篇文章，你受到了什么启发？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________【练能力】一、阅读下面两篇文言文，完成1～3题。

(甲)《诫子书》全文。

(乙)成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

第15课诫子书练习题（含答案）一、积累与运用1．下列加点字注音有误的一项是()A．淡泊．(bó) 险躁．(zào) B．致．远(zhì) 枯．落(kū)C．淫．慢(yíng) 穷庐．(lú) D．励．精(lì) 治．性(zhì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.非淡薄无以明志B.非宁静无以至远C.淫慢则不能厉精D.险躁则不能治性3.下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是( )A.静/以修身，俭/以养德。

理由：突出静与俭的意义。

B.年/与时驰，意/与日去。

理由：“年”和“意”是陈述的对象。

C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。

理由：强调否定的意思。

D.淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性; 理由：突出前后的因果关系。

4．解释下列句中加粗的词语。

(1)夫君子之行________________(2)俭以养德________________(3)非宁静无以致远________________(4)淫慢则不能励精________________(5)险躁则不能治性________________(6)多不接世________________5．翻译下列句子。

(1)静以修身，俭以养德。

_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

_________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(3)夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

《诫子书》训练题一、默写1. 夫君子之行，，。

2. 非淡泊无以明志，________________。

3. 淫慢则不能励精，________________。

4. 年与时驰，意与日去，，，________________。

5. 夫学须静也，才须学也，，。

6. __________________，非宁静无以致远。

7. __________________，险躁则不能治性。

8. __________________，悲守穷庐，将复何及！9. 静以修身，________________。

10. 非学无以广才，________________。

二、文学常识填空1. 《诫子书》的作者是______，字______，号______，是______时期蜀汉的丞相。

2. 《诫子书》是诸葛亮写给______的一封家书。

3. 诸葛亮是三国时期杰出的______家、______家、______家。

4. 本文的体裁是______。

5. 诸葛亮的散文代表作有《》《》等。

6. 诸葛亮辅佐的君主是______。

7. 与诸葛亮相关的典故有______、______等。

8. 形容诸葛亮智慧超群的成语有______、______等。

9. 诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁，______”广为流传。

10. 后世常用“______”来称赞诸葛亮的高风亮节。

三、字音字形1. 给下列加点字注音。

夫（）淫慢（）励精（）险躁（）遂成枯落（）2. 找出下列词语中的错别字并改正。

（1）接世（）（2）穷炉（）（3）明志（）（4）治性（）（5）静至（）（6）广才（）（7）驰去（）（8）复及（）四、解释加点字1. 夫君子之行（）2. 静以修身（）3. 俭以养德（）4. 非淡泊无以明志（）5. 非宁静无以致远（）6. 非学无以广才（）7. 淫慢则不能励精（）8. 险躁则不能治性（）9. 年与时驰（）10. 意与日去（）五、通假字1. 找出下列句子中的通假字并解释。

16诫子书1.解释下列句中加点的词。

(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )(3)非宁静无以致远( )(4)多不接世( )2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(2)夫学须静也,才须学也。

(3)非学无以广才,非志无以成学。

(4)年与时驰,意与日去。

3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.夫/学须静也,才/须学也C.静/以修身,俭/以养德D.年/与时驰,意/与日去4.用课文原句填空。

(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“, ”。

(2)《诫子书》全文的中心论点是: , 。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“”。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.诫子书诫:告诫。

B.淫慢则不能励精励:激励。

C.非志无以成学志:立志。

D.年与时驰驰:迅速逝去。

6.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!7.阅读全文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。

8.读了这篇文章,你受到了什么启发?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第9~11题。

周公诫子成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。

吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。

吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。

夫此六者,皆谦德也。

夫贵为天子,富有四海,由此德也。

第16课《诫子书》同步练习一、积累运用1.解释下列各句中加点的词。

(1)夫．君子之行( )(2)非淡泊无以明．志( )(3)年与时驰．( )(4)非学无以广．才( )(5)淫慢．．则不能励．精( )( )(6)险躁．．则不能治．性( )( )2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去3.下列句中加点词的意思相同的一项是( )A．将复何及．措手不及．B．非淡泊无以明志．非志．无以成学C．才须学．也非志无以成学．D．夫君子之行．三人行．，必有我师焉4. 用课文原句填空。

(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是“ _____________ ，_________________ ”。

(2)《诫子书》全文的中心论点是“ ，”。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“ ”。

5. 用现代汉语翻译下列句子。

(1)夫学须静也，才须学也。

(2)非学无以广才，非志无以成学。

(3)年与时驰，意与日去。

6. 根据例句，在仿句中填空。

例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。

手辣对心酸，虎踞对龙蟠。

仿句：朝对，暑对，淡雨对轻烟。

郊寒对，酒圣对诗仙。

7. 用课文原句填空。

(1)《诫子书》一文的中心论点是：______________，________________ 。

(2)《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是：___________________ ，___________________ 。

(3)《诫子书》中强调要惜时勤学，不要蹉跎时光的句子是：__________________ ，___________________ ，___________________ ，___________________ ，___________________ ，___________________ ！(4)在“一起向未来”的主题班会上，老师用诸葛亮《诫子书》中的“________________，_________________”来告诫同学们放纵懈怠不能振奋精神，轻薄浮躁不能修养性情。

16诫子书课后知能演练基础巩固1.下列选项中朗读停顿划分有误的一项是()A.非学/无以广才B.非淡泊/无以明志C.才须/学也D.险躁/则不能治性2.根据提示填空。

(1)《诫子书》中的“,”,强调安贫乐道、内心澄澈方能实现自己的远大抱负。

(2)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“,”来劝勉他们。

(3)诸葛亮的《诫子书》中写珍惜时间的句子是“,意与日去”。

3.下列句子中的加点词语不构成反义词的一项是()A.静．以修身,俭．以养德B.失败．．之母．．乃成功C.学习如逆水行舟,不进．则退．D.勿以恶．小而为之,勿以善．小而不为课内品读阅读下面的文言文,完成4~6题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!4.下列选项中对加点词的解释不正确的一项是()A.非淡泊无以明志．．明志:明确志向。

B.淫慢则不能励精．．励精:振奋精神。

C.年与时驰．驰:疾行,指迅速逝去。

D.意与日去．。

去:距离。

5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。

(2)多不接世,悲守穷庐,将复何及!6.作者写这封家书的用意是什么?类文阅读阅读下面的文言文,完成7~9题。

【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》) 【乙】人之进道,唯问其志。

取必以渐,勤则得多。

山溜①至柔,石为之穿;蝎虫至弱,木为之弊②。

夫溜非石之凿,蝎非木之凿,然而能以微脆之形,陷坚刚之体,岂非积渐之致乎?训曰“徒学知之未可多,履而行之乃足佳”,故学者,所以饰百行③也。

(选自孔鲋《孔丛子·与子琳书》) 注①溜:指山崖上流下的水。

《诫子书》练习题（一）阅读【甲】【乙】两部分文字，充成第1-----3题.（16分）[甲]言家事初，亮自表后主曰:“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。

至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。

若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。

”及卒，如其所言。

[乙]诫子书夫君子之行，......悲守穷庐，将复何及!1、解释下列加点词(4分)(1)悉仰于官______ (2)非学无以广才_____ _ (3)及卒，如其所言______ (4)非宁静无以致远______2、用“/”给下面句子断句(3分)（画3处）若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下3翻译句子（4分）（1）年与时驰，意与日去：（2）及卒，如其所言：3、卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。

从[甲][乙]两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面?(5分)（二〉阅读【甲】【乙】两部分文字，充成第7----10题.（16分）【甲】夫君子之行，.......悲守穷庐，将复何及？选自诸葛亮《诫子书》【乙】吾欲汝曹①闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。

好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡②，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。

龙伯高③敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。

杜季良④豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤;父丧致客，数郡毕至，吾爱之重之，不愿汝曹效也。

效伯高不得，犹为谨敕⑥之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也⑦;效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。

讫今季良尚未可知，郡将下车⑧辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。

（选自马援《诫兄子严敦书》有删节）【注释】①汝曹：你等②施衿结缡：父母送女儿出嫁，给她结好带子，戴好佩巾。

③龙伯高：名述，字伯高。

④杜季良：名保，字季良。

⑤清浊无所失：指交友不分善恶。

16《诫子书》同步练习（含答案)1．用现代汉语翻译下面的句子。

①静以修身②俭以养德③非澹泊无以明志④非宁静无以致远2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？答：3．作者写这封信的用意是什么？答：4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。

答：答案：1.①用恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自己的品德③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向④不做到安静就不能高瞻远瞩。

2.作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。

把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。

3.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。

4.非澹泊无心明志，非宁静无心致远。

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这类题目内容是在问答题中比较常见的。

主要考察考生对教育基础理论和教育基本理念的熟悉程度。

这类题目中经常会涉及笔试中的教育基础理论的问题，但是问题的侧重点更加注重教学及教学的理念，考生们要引起关注。

在这些题目中，近年来比较热的新课程改革理念成为很多地区青睐的问题角度之一。

对于新课程改革，考生需要知道新课程改革的主要理念就是：一切为了学生的发展。

在答题的过程中，要更多的顾及到学生的主体地位，将教师放在引导者和帮助者的角色上。

部编版（2024）七年级上册《第16课诫子书》2024年同步练习卷（8）一、综合题：本大题共2小题，共16分。

1.给加点字注音。

淡泊．______ 淫．______慢励．______精险躁．______2.诸葛亮（181—234），字______，琅玡阳都（今山东沂南南）人，______时期蜀汉政治家、军事家。

曾隐居隆中，后来任蜀国丞相。

生前曾被封为“武乡侯”，后被蜀汉后主刘禅追谥“忠武侯”，后世称“诸葛武侯”。

著有《______》。

二、文言文阅读：本大题共2小题，共30分。

3.阅读课文《诫子书》，回答问题。

(1)请将下面句子翻译成现代汉语。

年与时驰，意与日去。

(2)围绕学习，作者抓住一个“静”字，告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？（用原文语句回答）(3)结合全文，说说作者写这封信的用意是什么。

4.阅读下面的文言文，回答问题。

周公诫子成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子其无以鲁国骄士。

吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣。

土地广大，守之以俭者，安。

禄位尊盛，守之以卑者，贵。

人众兵强，守之以畏者，胜。

聪明睿智，守之以愚者，哲。

博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

不谦而失天下亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤！”（选自《韩诗外传》，有删改）(1)解释下列加点的词。

①周公诫．之曰______②成王之．叔父也______③犹．恐失天下之士______④守之以恭．者______(2)请将下列句子翻译成现代汉语。

①然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

②不谦而失天下亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤！(3)周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么？(4)你认为周公是一个怎样的人？三、其他：本大题共1小题，共5分。

5.解释下列加点词语的意思。

(1)诫．子书诫______(2)静以．．修身静______以______(3)淡泊无以．．．．明志淡泊______无以______(4)非宁静无以致远．．致远______(5)非学无以广．才广______(6)淫慢．．淫慢______励精______．．则不能励精(7)年与时驰．驰______(8)遂成枯落．．枯落______(9)悲守穷庐．．穷庐______答案和解析1.【答案】bó,yín,lì,zào【解析】答案：bóyínlìzào本题考查学生对字音的识记能力。