大连海洋大学农业推广学考试大纲
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六、宅基地以外的其他集体建设用地第二章农业资源利用和环境保护第一节耕地资源利用保护一、我国耕地资源概述二、耕地资源保护政策第二节水资源利用保护一、我国农业水资源概述二、农业水资源保护政策第三节森林资源利用保护一、我国森林资源概述二、森林资源保护政策第四节草原资源利用保护一、我国草原资源概述二、草原资源保护政策第五节渔业资源利用保护一、我国渔业资源概述二、渔业资源保护政策第六节农业环境保护一、我国农业环境概述二、农业环境保护政策第三章农业科学技术教育第一节农业科学技术一、农业科学技术概述二、新时期农业科技发展的方针、目标与任务三、农业科技发展的政策第二节农业教育一、农村学前教育二、农村义务教育三、农业职业教育四、农业继续教育五、农业科技教育培训第四章农业金融、税收与保险第一节农业金融一、我国农村金融体系二、我国农业金融政策三、我国农业贷款政策四、新型农村金融贷款业务第二节农业税收一、涉农城镇土地使用税优惠政策二、耕地占用税优惠政策三、涉农项目增值税税收优惠政策四、涉农车船税优惠政策五、涉农印花税优惠政策六、涉农营业税税收优惠政策七、涉农企业所得税优惠政策八、涉农个人所得税优惠政策九、涉农消费税优惠政策第三节农业保险一、农业保险的涵义二、农业保险的种类三、政策性农业保险四、种植业保险优惠政策五、养殖业保险优惠政策第五章农民权益保护法律制度第一节农民基本权益的法律保护一、公民权利二、农民的民主权益三、农民的社会保障权四、农民的财产权和继承权五、农民享有公共产品的权益六、农民纳税权益七、农民维护自身利益的权利一、农村社区的类型二、农村社区的特征第三节农村社区发展一、社区发展的含义二、我国的农村社区发展第三章农村的社会文化第一节农村文化概述一、文化的概念二、什么是农村文化三、农村传统文化的特点及其功能四、农村文化变迁第二节农村的习俗与民间宗教一、农村习俗二、民间宗教第三节农村生活方式一、什么是生活方式二、农村生活方式的表现第四章农村工业化第一节农村工业化概述一、什么是农村工业化二、我国农村工业化道路的探索三、毛泽东的农村工业化思路第二节我国农村工业化历程与特征一、乡村手工业传统二、计划经济时期的农村工业化三、改革开放后的农村工业化第三节中国农村工业化的模式一、农村工业化模式的产生二、农村工业化三大模式三、农村工业化模式的特征第五章农村城镇化第一节农村城镇化概述一、什么是农村城镇化二、农村城镇化的战略意义三、农村城镇化的机制第二节农村城镇化历程一、国外农村城镇化历程二、我国农村城镇化历程三、当前关于我国农村城镇化道路的争论第三节小城镇建设一、小城镇与小城镇建设的含义二、小城镇建设研究概述三、小城镇建设的意义四、加快小城镇建设的建议第六章农村社会保障第一节农村社会保障概述一、社会保障的概念二、农村社会保障的定义三、中国农村社会保障的主要内容第二节农村社会救助一、农村社会救助的对象二、农村社会救助的基本内容三、农村社会救助存在的问题及对策第三节农村社会养老保险一、农村社会养老保险的基本概念二、农村社会养老保险的发展三、农村社会养老保险的主要内容四、农村社会养老保险的问题与对策第四节新型农村合作医疗制度一、新型农村合作医疗制度的提出二、新型农村合作医疗制度的特点三、新型农村合作医疗制度的成效、问题与对策。
2022年大连海洋大学农业推广学考研大纲一、考试性质本科目是为大连海洋大学招收农业硕士专业学位研究生而设置的具有选拔性质的考试,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农业硕士专业学位所需要的基础知识和基本技能,评价的标准是考生能达到的及格或及格以上水平,以利于择优选拔,确保农业硕士专业学位研究生的招生质量。
二、考查目标本科目为农业推广学部分,在考查基本知识、基本理论的同时,注重考查考生运用相关原理分析、解决农业推广实际问题的能力和运用专业语言表达的能力。
考生应能:1准确地再认或再现农业推广学的基本知识;2正确理解和掌握农业推广学的重要概念、特征、原理;3运用农业推广学相关原理分析、评价有关案例、事件,找出解决农业推广实际问题的方法;4准确、恰当地使用农业推广专业术语,论述有据,条理清晰,符合逻辑,文字表达通顺。
三、考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)考试内容结构农业推广学150分(四)试卷题型结构简答题5小题,每小题20分,共100分论述题1小题,每小题25分,共25分案例分析题1小题,每小题25分,共25分四、考查内容第一章绪论第一节农业推广活动的产生与发展一、我国农业推广活动的产生与发展二、国外农业推广活动的产生与发展第二节农业推广的基本概念与功能一、农业推广的基本概念二、农业推广对农业与农村发展的作用与功能第三节农业推广学的基本概念和学科性质一、农业推广学的基本概念二、农业推广学的学科性质、研究对象、内容及与相关学科的关系第二章行为与行为改变第一节行为产生和改变理论一、行为的基本涵义二、行为产生的主要理论三、行为改变的主要理论及规律第二节农民行为特点及变化规律第三节行为学原理在推广实践中的应用一、农业推广中的行为分析二、行为学原理在农业推广中的应用第三章农业推广沟通第一节农业推广沟通的概念和分类一、沟通的概念和作用二、农业推广沟通的分类第二节农业推广沟通的要素、程序和特点一、农业推广沟通的要素二、农业推广沟通的程序三、农业推广沟通的特点第三节提高农业推广沟通效率的方法与技巧一、影响农业推广沟通效率的因素二、农业推广沟通的基本原则与要领三、农业推广人员的沟通技巧四、提高有效沟通的措施第四章农业创新扩散第一节农业创新与采用一、农业创新的涵义二、农业创新采用过程三、创新采用者的分类及分布规律四、不同采用者在采用过程中各阶段的差异规律五、农业创新采用过程中推广方法的选择六、沟通渠道对农业创新采用的影响第二节农业创新的扩散一、农业创新的扩散过程与方式二、我国创新扩散策略第三节影响农业创新采用与扩散的因素一、影响农业创新采用与扩散因素的种类及内容二、影响农业创新采用与扩散因素的作用方式第五章农业推广的基本方法和技能第一节农业推广的基本方法一、方法分类、内容与作用二、方法的程序、注意事项第二节农业推广的基本技能一、技能分类、内容、程序与作用二、技能的应用、注意事项第三节农业推广程序一、农业推广基本程序二、农业推广辅助程序第六章参与式农业推广方法第一节参与式农业推广的含义与意义一、参与式农业推广的含义与特点二、参与式农业推广应用的意义第二节参与式农业推广方法的应用程序一、参与式农业推广方法基本程序与步骤二、参与式农业推广主要采用工具第三节参与式农业推广方法应用的准则和问题一、参与式农业推广方法应用的准则二、参与式农业推广方法应用中存在的问题及解决措施第七章农业推广信息系统及信息服务第一节农业推广信息系统概述一、农业推广信息概念、特点、种类与作用二、农业推广信息系统概念、组成、结构及作用第二节农业推广信息系统的现状和应用一、农业推广信息系统的分类及现状二、农业信息系统的应用与保障第三节农业推广信息服务一、农业推广信息服务的涵义、作用、要素与模式二、提高农业推广信息服务能力的措施第八章农业推广组织及管理第一节农业推广组织的基本概念与职能一、农业推广组织的基本概念二、农业推广组织的职能第二节我国政府农业推广组织体制一、我国政府农业推广组织体系发展历程、层次及职能二、我国现行的政府农业推广组织体系第三节非政府农业推广组织的发展一、国外非政府农业推广组织的发展、特征及经验二、我国非政府农业推广组织的发展第四节新时期我国农业推广体系建设的不足及改进第九章农业推广经营服务第一节农业推广经营服务概述一、农业推广经营服务内涵及发展历程二、农业推广经营服务的指导思想与原则三、农业推广经营服务的业务范围四、农业推广经营服务的发展趋势第二节农业推广经营服务的策略和技巧一、农业推广经营服务的营销观念、策略与技巧二、农业推广经营服务人员的培养第三节农业推广经营实体的运作与管理一、农业推广经营实体兴办的目的、意义及注意问题二、农业推广经营实体的运作模式与管理方法、策略第十章农业推广项目及其管理第一节农业推广项目的类型、选择与申报一、农业推广项目的概念、意义二、农业推广项目的类型、内容、特征第二节农业推广项目的实施与管理一、农业推广项目实施程序、原则二、农业推广项目实施的政策措施、条件第三节农业推广项目的管理与验收一、农业推广项目的管理方法二、农业推广项目验收、鉴定的涵义、条件、组织及形式第十一章农业推广工作的评价及方法第一节农业推广工作评价的概述一、农业推广工作评价的内涵、作用二、农业推广工作评价与监测的区别联系第二节农业推广工作评价的原则和步骤一、农业推广工作评价的原则二、农业推广工作评价的步骤第三节农业推广工作评价的内容、指标和方法一、农业推广工作评价的内容二、农业推广工作评价的指标和方法。
第一章第一节(背)以科技为基础的推广工作有了很大的发展。
这种发展趋势表现在:1.推广工作的内容已有狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询服务。
2.推广对象的范围扩大。
3.推广人员与组织机构多元化。
4.推广方式与方法更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
(背考过真题)当代世界农业推广的主要模式:传递服务模式、合同约束模式、意识启蒙模式、参与服务模式、综合咨询模式。
第二节(了解)现代农业推广的主要特征:推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到农村生产与生活的综合咨询服务;推广的目标由单纯的增产增收发展到促进农村、农业、农民生产的发展与生活的改善;推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式;推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法;推广组织形式多元化;推广管理科学化、法制化;推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。
(背)农业推广的主要社会功能:(一)直接功能1.增进农村居民的基本知识与信息2.提高农村劳动力的生产技术水平3.提高农村居民的生活技能4.改变农民的价值观念、态度和行为5、增强农民的自我组织与决策能力(二)间接功能1.促进农业科技成果转化2.提高农业生产与经营效率3.改善农村社区生活环境及生活质量4.优化农业生态条件5.促进农村组织发展6.执行国家的农业计划、方针与政策第三节(背)农业推广学:是一门研究在农业推厂沟通过程中推广对象行为改变的影响因素与变化规律,从而探讨诱导推广对象自觉自愿地改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。
(了解)整个农业推广服务工作效率的高低取决于以下几类因素:①推广服务系统的扩散效率。
②目标团体系统的接受效率。
③两个子系统之间的沟通与互动效果。
④推广工作的外部环境。
第二章第一节(了解)推广对象包括:1.农民家庭及其个体 2.村民小组、村民委员会下属的集体经济组织3.农民专业合作组织4.涉农企业5.国有农垦企业职工(背)行为的特征:1.目的性2.调控性3.差异性4.可塑性5.创造性(了解)动机是人的行为产生的直接原因。
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。
可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。
所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。
大连海洋大学农村发展的初试科目为:(101)思想政治理论(202)俄语或(203)日语或(204)英语二(342)农业知识综合四(835)农业推广学参考书目为:1、《农业政策学》(第二版),钟甫宁,中国农业出版社,20142、《农村社会学》(第二版),刘豪兴,中国人民大学出版社,20143、《农业经济学》(第二版),李秉龙,薛兴利,中国农业大学出版社,2009关于考研英语考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。
大连海洋大学2018硕士研究生初复试参考书目大连海洋大学2018考研参考书目已经公布,报考大连海洋大学的同学要认真查看。
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448汉语写作与百科知识不指定参考材料601高等数学Ⅰ《高等数学》惠淑荣、吕永震主编中国农业出版社2002年《线性代数》(第三版) 同济大学应用数学系编高等教育出版社1996年《概率与数理统计》(第三版) 浙江大学数学系主编高等教育出版社2001年712普通动物学《普通动物学》(第三版) 刘凌云主编高等教育出版社2002年713分析化学Ⅰ《分析化学》(第五版)(上册)武汉大学主编高等教育出版社2006年714无机及分析化学《无机及分析化学》(第四版)南京大学《无机及分析化学》编写组高等教育出版社2006年715高等数学Ⅱ《高等数学》惠淑荣、吕永震主编中国农业出版社2002年《线性代数》(第三版) 同济大学应用数学系编高等教育出版社1996年《概率与数理统计》(第三版) 浙江大学数学系主编高等教育出版社2001年716 动物生理学Ⅰ《动物生理学》杨秀平、肖向红高等教育出版社2009年801生态学《养殖水域生态学》赵文中国农业出版社2011年802生物化学《基础生物化学》(第一版) 郭蔼光高等教育出版社2003年803普通物理学《大学物理基础》吴百诗科学出版社2005年804细胞生物学Ⅰ《细胞生物学》翟中和高等教育出版社2000年805环境学概论Ⅰ《环境学》左玉辉高等教育出版社2002年806分析化学Ⅱ《分析化学》(第五版)(上册)武汉大学主编高等教育出版社2006年807材料力学《材料力学》(第四版) 孙训方、方孝淑、关来泰高等教育出版社2002年808水力学《水力学》于布华南理工大学出版社2001年809机械设计《机械设计》(第八版),濮良贵高等教育出版社2006810工程热力学《工程热力学》(第三版) 沈维道高等教育出版社2005年811微生物学《微生物学教程》(第二版) 周德庆高等教育出版社2002年812统计学概论《统计学》陈珍形罗乐勤主编厦门大学出版社2002年813微生物学与生物化学《微生物学教程》(第二版) 周德庆高等教育出版社2002年《生物化学》(第二版)刘国琴张曼夫中国农业大学出版社2013年814管理学《管理学原理与方法》(第五版) 周三多、陈传明等编著复旦大学出版社2011年815管理学概论《管理学》(第四版)汪克夷等大连理工大学出版社2006年816水产学概论《在职攻读农业推广硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及复习指南》(水产学概论部分)(第二版) 中国农业大学出版社出版817农村区域发展学《农村区域发展规划》刘燕丽编著中国农业大学出版社2011年818 农业信息化导论《农业信息技术与信息系统开发》胡林中国农业科学技术出版社2008年819高级语言程序设计(C语言)《C程序设计》(第四版)谭浩强清华大学出版社2010年820 VB 语言程序设计《Visual Basic实用教程》(第4版)郑阿奇电子工业出版社2011年821单片机应用技术《单片机的C语言应用程序设计》(第四版)马忠梅等北京航空航天大学出版社2007年822海洋生态学《海洋生态学》(第三版)沈国英黄凌风等科学出版社2010年823设施农业概论《设施农业概论》李建明化学工业出版社2010年824海洋科学导论《海洋科学导论》冯士笮高等教育出版社1999年825普通微生物学《微生物学教程》(第二版) 周德庆高等教育出版社2002年826 环境微生物学《环境微生物学》(第二版)乐毅全、王士芬主编化学工业出版社2011年827组织胚胎学《组织胚胎学》(第二版) 楼允东主编中国农业出版社2009年828遗传学《遗传学》(第三版) 朱军主编中国农业出版社2001年829水产动物营养与饲料学《水产动物营养与饲料学》李爱杰农业出版社2000年830普通生态学《养殖水域生态学》赵文中国农业出版社2011年《基础生态学》(第一版)孙儒泳等编高等教育出版社2002年831渔业资源生物学《渔业资源生物学》陈大刚中国农业出版社1997年832工程力学Ⅰ《工程力学》单辉祖高等教育出版社2006年833船舶设计原理《船舶设计原理》林焰大连理工大学出版社2011年834航海学《航海学》郭禹大连海事大学出版社2005年835 农业推广学《农业推广学》卢敏中国农业出版社2005年836 船舶静力学《船舶原理》(上册) 盛振邦上海交通大学出版社2003年837 机械设计基础《机械设计基础》杨可桢程光蕴著高等教育出版社2006年(第五版) 838 电子技术基础《电子技术基础》康华光高等教育出版社2006年第五版339农业知识综合一《遗传学》(上、下册)刘祖洞高等教育出版社第二版《植物生理学》,徐克章中国农业出版社《农业生态学》骆世明中国农业出版社340农业知识综合二《遗传学》(上、下册) 刘祖洞高等教育出版社第二版《动物生理学》杨秀平、肖向红高等教育出版社2009年《水产动物营养与饲料学》李爱杰农业出版社2000年341农业知识综合三(农业机械化)《工程力学》单辉祖谢传辉高等教育出版社《机械设计》(第八版) 濮良贵高等教育出版社2006《渔业工程学》黄朝禧李秀辰编高等教育出版社2006(农业信息化)《计算机网络技术与应用》乔正洪、葛武滇等主编清华大学出版社2008年《数据库系统概论》(第四版)王珊、萨师煊主编高等教育出版社2006年《C语言程序设计》(第二版)谭浩强主编清华大学出版社2006年(食品加工与安全)《营养与食品卫生学》第六版人民卫生出版社2007年《食品标准与法规》中国轻工业出版社2010年《食品分析》张海德胡建恩中南大学出版社2014年(设施农业)《作物栽培学》胡立勇高等教育出版社2008年《设施农业环境工程学》邹志荣中国农业出版社2008年《土壤肥料学》赵义涛化学工业出版社2009年342农业知识综合四(农村与区域发展)《农村社会学》(第二版)刘豪兴主编中国人民大学出版社2008年《农业政策学》(第二版)钟甫宁主编中国农业出版社2011年《农业经济学》(第二版)李秉龙、薛兴利主编中国农业大学出版社2009年(农业科技组织与服务)《农村社会学》(第一版)李守经主编高等教育出版社2000年《农业政策与法规》(第二版)周建华主编华南理工大学出版社2004年4月《农业经济学》(第二版)李秉龙、薛兴利主编中国农业大学出版社2009年复试科目参考材料610 C语言程序设计《C语言程序设计》谭浩强清华大学出版社2005年611制冷原理与设备《制冷原理与设备》吴业正西安交大出版社1997年612遗传与育种学《水产生物遗传育种学》(第三版) 吴仲庆厦门大学出版社2000年613饲料添加剂学《饲料添加剂学》(第一版)陈代文主编中国农业出版社2003年614 食品加工机械与设备《食品加工机械与设备》崔建云主编中国轻工业出版社出版2011年615渔业资源与渔场学《渔业资源与渔场学》陈新军海洋出版社2004年616船舶原理《船舶原理》(上、下册) 盛振邦上海交通大学出版社2003年618食品分析与检验《食品分析》张海德胡建恩中南大学出版社2014年619食品加工工艺学《水产品加工与利用》汪之和化学工业出版社《食品冷藏工艺学》冯志哲中国轻工业出版社《食品罐藏工艺学》李雅飞上海交通大学出版社620 海洋调查方法《海洋调查方法》侍茂崇中国海洋大学出版社2009年621水生生物学Ⅰ《水生生物学》赵文主编中国农业出版社2005年622分子生物学I《现代分子生物学》(第二版) 朱玉贤、李毅高等教育出版社2002年623大学物理实验方法与技能《大学物理实验方法与技术》汪静大连出版社2001 年624细胞生物实验方法与技能《细胞生物实验指导教程》王金发、何炎明科学出版社2004年625普通化学实验方法与技能《普通化学实验》(第三版) 浙江大学编高等教育出版社1996年626环境生态学《环境生态学》刘树华主编北京大学出版社2009年628钢筋混凝土结构《水工钢筋混凝土结构学》河海大学、武汉大学、大连理工大学、郑州大学合编(第4版)中国水利水电出版社,2009年629环境学概论Ⅱ《环境学》左玉辉高等教育出版社2002年630水产动物机能学《水产动物机能学实验》桂远明主编中国农业出版社2004年632微生物学实验方法与技能《微生物学实验》(第四版)沈萍高等教育出版社2007年633农业推广理论与实践《农业推广学(第二版)》高启杰主编中国农业大学出版社2008年《农业推广学案例》高启杰中国农业大学出版社2008年634 数据结构《数据结构及应用算法教程》(修订版)严蔚敏清华大学出版社2011年635 微机原理及应用Ⅰ《微型计算机原理(第二版)》王忠民西安电子科技大学出版社2007年636农业科技进步概论《农业科技进步概论》(第一版)中国农业出版社2006年638 工程力学Ⅱ《工程力学》(第二版) 陈传尧主编高等教育出版社2006年639 管理学原理《管理学原理》王心娟、庞学升、崔会保清华大学出版社2011年640食品质量安全控制技术《食品质量与安全》刘雄、陈宗道主编化学工业出版社2009年642化学海洋学《化学海洋学》(第1版) 陈敏海洋出版社2009年643海洋生态学概论《海洋生态学》(第三版)沈国英黄凌风等科学出版社2010年644鱼类增养殖学《鱼类增养殖学》申玉春大连理工大学出版社2000年《鱼类增养殖学》王吉桥、赵兴文大连理工大学出版社2000年645 贝类增养殖学《贝类增养殖学》常亚青中国农业出版社2007年646 细胞生物学Ⅱ《细胞生物学》翟中和高等教育出版社2000年647 轮机概论《轮机概论》吴晓光大连海事大学出版社2008 年648船舶结构《船体结构与制图》龚昌奇刘益清国防工业出版社2013年649 C语言程序设计原理《C语言程序设计》谭浩强清华大学出版社2005年650 法学专业基础(非法学)《2015年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲》(刑法学、民法学部分) 教育部考试中心高等教育出版社2014年651 法学专业基础(法学)《2015年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(法学)专业学位联考考试大纲》(刑法学、民法学部分) 教育部考试中心高等教育出版社2014年652 综合英语《高级英语》(修订本)第1、2册,张汉熙,外语教学与研究出版社2010年全国各院校2018考研招生简章汇总/news/3850.html。
大连海洋大学2017年硕士研究生招生考试大纲考试科目340农业知识综合二考试大纲一、考试性质《农业知识综合二》专业基础课考试是为高等院校和科研院所招收农业硕士专业学位研究生而设置的具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农业专业硕士学位所需要的基础知识和基本技能,评价的标准是高等学校非法学专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士专业学位研究生的招生质量。
二、考查目标本课程考试包括水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学三部分,在考查水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学基本知识、基本理论的同时,注重考查考生运用水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学原理分析、解决问题的能力和运用水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学语言表达的能力。
考生应能:1.准确地掌握水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学的重要概念和基本知识;2.正确理解和掌握水产动物营养与饲料学的重要概念、特征、内容。
3.运用水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学原理解释和论证某些观点。
4.结合生产上的问题,找出解决实际问题的方法。
5.关注水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学的发展动态,了解新技术在水产动物营养与饲料学、生理学、遗传学上的应用。
三、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、考试内容结构水产动物营养与饲料学50分生理学50分遗传学50分1.DNA的复制的一般特点2.原核生物DNA的合成第五节RNA的转录及加工1.三种RNA分子2.RNA合成的一般特点第六节遗传密码与蛋白质的翻译1.遗传密码及其特点;2.蛋白质的合成步骤。
第四章孟德尔遗传第一节分离规律1.一对相对性状的遗传规律;2.分离规律的解释与验证;3.分离比例实现的条件;第二节独立分配规律1.两对相对性状的遗传实质;2.独立分配现象的解释和验证;3.多对基因的遗传;4.独立分配规律的应用;5.上位效应、抑制效应、互补作用、叠加作用、不完全显性、共显性的概念,表现型和基因型的概念;第五章连锁遗传和性连锁第一节连锁与交换1.连锁遗传的概念;2.性状连锁的实质;第二节交换值及其测定1.交换值的概念;2.交换值的测定方法。
第五章第一节(背)大众传播法:是指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理,通过各种大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。
(背考过真题)大众传播推广法的特点:1.信息传播具有很高的权威性2.信息传播具有很好的时效性3.信息沟通-般是单向的。
(背)集体指导法:又称群体指导法或团体指导法,是指推广人员在同一时间同一时空内队具有相同或类似需要与问题的多个目标群体成员进行指导和传播信息的方法。
(背)集体指导法的基本形式与特点:特点:1.指导对象较多,推广效率较高2.易于双向沟通,信息反馈及时3.共同问题易于解决,特殊要求难以满足。
基本形式:小组讨论、示范、短期培训、实地参观(背)个别指导法:是推广人员和个别推广对象接触与沟通,讨论共同关心或感兴趣的问题,并向其提供信息和建议的推广方法。
(背)个别指导法的基本形式与特点:特点:1.针对性强2.沟通的双向性3.信息发送量的有限性基本形式:农户访问:办公室访问:信函咨询:电话咨询第二节(了解)参与式农业推广的基本步骤:1.准备阶段(包括制定工作计划、人员培训和社会动员)2.问题确认阶段(对基本情况进行系统调查和分析)3.方案优选阶段(集思广益,比较之后确定比较有前途的解决问题方案的过程)4.行动阶段(针对上一阶段得到的优选方案制订详细的项目行动计划)5.信息反馈与成果扩散阶段第三节(背)农业推广工作的基本程序:1.项目选择与确定、2.小面积试验、3.成果与方法示范、4.培训与咨询服务、5.普及推广、6.结果评价(背考过真题)农业推广方法选择与综合应用要领:1.考虑推广技术本身的特点对于简单易学的技术,通过课堂讲授和技能方法示范,可能是推广对象能够完全理解和掌握,而对于复杂难懂的技术,则要综合使用多种方法手段,如课堂讲授模型演示实物和现场参观等来达到学习理解和掌握技术的目的2.考虑推广对象的特点对于整体素质表现,西安近的农户以及富裕地区的农户可以散发资料,电讯网络等信息,提供和引导为主,同时,作为试验和示范农户,重点进行个别指导,让它们成为带动左邻右舍应用新技术的革新者,对于文化程度低的老年人,首先要采用宣传培训参观和现代多媒体方式,让他们通过亲眼见亲耳听和亲自对比评价,提高认识和积极性,对于自然经济条件落后的地区,要以改善其生产经营条件为主,帮助他们全方位搞好资金生产资料和产后产品处理的服务3.考虑新技术不同采用阶段的特点在认识阶段应用大众传播等各种传播方法尽可能的让农民知道革新的技术和实物。
第八章第一节(了解)农业推广培训是指对包括各类农业推广对象以及农业推广工作者在内的人员所进行的有关推广工作的培训与教育活动。
(背)农业推广培训的特点时代性、显效性、针对性、季节性、灵活性(背)农业推广培训的目标:1.培养一支高水平的农村干部队伍2.培养一支精干的农民技术队伍3.培养一支优秀的农民企业家队伍4.培养一支高素质的骨干农民队伍5.培养永久牌的农民培训者(背)农业推广培训的教学技巧:①讲课内容要根据农业推广培训对象的需要和心理特点确定,不宜强调讲课的系统性和完整性。
②要考虑农业推广培训对象的年龄构成;针对不同年龄阶段的培训对象确定适宜的培训内容和方式。
③与学校教育不同,学校教育一般重视知识的积累,要求对理论有系统的了解,而农业推广培训则重视实际应用。
④讲课内容要新颖,提供培训对象感兴趣的新信息、新思想、新技术,采用询问他们怎么做的提问方式,开发他们理解问题的能力。
(背)农业推广培训教师的能力要求1.具有与有关各方合作共事的能力2.具有农村社会经济调研的能力3.具有制订和实施农业教育与培训项目计划的能力4.具有应用现代教学设备的能力5.具有培训教学的阻止能力6.具有培训档案建立和培训报告编制第二节(了解)农业推广培训的基本方式与新型模式:基本方式:专题培训、现场会、经验交流会、巡回指导、科技下乡、农业科技展览、农业科技示范园、科技蹲点新型模式:“绿色证书”培训模式、青年农民科技培训模式、农村劳动力职业技能模式.、农民创业培植培训模式、骨于企业带动培训模式、中等农业职业教育培训模式第三节(背)农业推广咨询:是针对推广对象的需要与问题,把有用的信息传递给推广对象,并帮助其有效地应用这些信息,改善其生产与生活状况的服务过程。
(背考过真题)农业推广咨询的新型模式:电子农务,电子农务是电子政务在农业信息化建设中的一种,具体提法是借助现代通讯网络,以手机短信语音互联网和手机上网等方式向农民提供专业权威及时的农业科技政策,市场行情等各类信息的农业推广咨询形式科技家教,农业科技家教是一种新型的农业推广咨询模式,通过这种模式,农业科技人员直接进入农户,通过签订协议或技术承包对农户进行有偿的农业生产经营技术指导科技专家大院,科技专家大院是一种多元信息传播主体相结合的农业推广咨询模式,该模式由四个部分组成及政府农业专家,企业或农民协会和农户第九章第一节(了解)农业科技成果农业科技成果是指农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称。
2022农业推广真题名词解释1、农业培训农业培训,通常是根据不同对象(专业合作社、农业技术推广人员、行政人员、农民等)开设不同的培训内容。
2、农村劳动力农村劳动力是农村人口中在劳动年龄以内,具有劳动能力并经常参加社会劳动的人数。
包括乡村企业的劳动力,集体统一经营的劳动力,联户企业的劳动力和农民家庭经营的劳动力。
3、个别指导法个别指导法是农业推广人员与个体农民接触,通过沟通交流的方式来传播农业创新的过程。
4、集体指导法集体指导法是指推广人员同群体农民接触,把农民集中起来传播创新的方法。
特点;1、指导范围相对较大2、信息传递方式属双向交流3、有利于开展讨论,达成一致4、短时间内难满足每个人要求简答题1、农业科技成果转换条件农业科学技术的推广普及,是一项复杂的社会系统工程,需要多种条件的相互配合。
归纳起来,主要是四大条件,即成果转化的自身条件、成果转化的受体条件、成果转化的运行条件和成果转化的支撑条件。
自己展开2、如何衡量农业科技成果质量(标准)衡量成果质量通常有五项标准:即成果的创新性、成熟性、效益性、适用性、实用性。
1、成果的创新性是指其创新点在解决问题的途径、方法、技术等方面,比已有成果更具有科学先进的实用价值。
2、成果的成熟性是指成果应用过程中的稳定性,可靠程度。
成熟的成果应经多年、多点观察、试验、验证,具有重演性,定性-成熟。
3、成果的效益性是指成果采用后,应有明显的经济、社会和生态效益。
其中经济效益是决定成果转化快慢的关键。
有些难以协调三效矛盾,长远与近期,整体与局部的关系的成果转化问题,就需要一定的政府行为来组织转化。
4、成果的适应性是指成果在生产上的适应范围。
适应性广的成果易转化,否则转化成本高,规模效益差,难以转化。
5、成果的实用性是指成果在应用推广过程中的难易程度。
有些技术,创新性、成熟性、效益性都没毛病,但操作复杂,要求实施条件苛刻,甚至现有条件无法实现,这样的成果只能作为储备技术。
大连海洋大学2020年硕士研究生招生考试大纲
考试科目341农业知识综合三(食品加工与安全方向)
考试大纲考试性质
《农业知识综合三》是农业硕士生入学考试科目之一,本考试大纲的制定力求反映农业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相
关知识基础、基本素质和综合能力。
农业综合知识三考试的目的是测试考生的
食品分析检验,食品加工的质量与安全控制技术,相关食品质量安全管理的法
律法规、标准及政策等术语的涵义,了解国际食品安全管理体系发展动态,对
我国食品安全管理发展历程及现状有系统认知,以确保硕士专业学位研究生的
招生质量。
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷结构
食品分析与检验,50分
食品质量与安全控制技术,50分
食品安全管理与法规,50分
四、考察内容
农业综合知识三考试由“食品分析与检验”、“食品质量与安全控制技术”
和“食品安全管理与法规”三部分组成。