2020-2021九年级数学下期末模拟试题(附答案)
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2020-2021学年度上学期湖北省武汉市三校九年级期末联考数学试卷(2021 01)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列环保标志,既是轴对称图形,也是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.如图所示,从上面看该几何体的形状图为( )A. B. C. D. 3.有两把不同的钥匙和三把锁,其中两把钥匙分别能打开两把锁,且不能打开第三把锁,随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概率是( )A. 12B. 13C. 14D. 16 4.若关于x 的方程(k -1)x 2+4x +1=0有两不相等实数根,则k 的取值范围是( )A. k ≤5B. k < 5C. k ≤5且k ≠1D. k <5且k ≠15.如图,在⊙O 中,弦AC ∥半径OB ,∠BOC=48°,则∠OAB 的度数为( )A. 24°B. 30°C. 60°D. 90°6.竖直向上的小球离地面的高度h (米)与时间t (秒)的关系函数关系式为h=-2t 2+mt+258 ,若小球经过 74 秒落地,则小球在上抛过程中,第( )秒离地面最高.A. 37B. 47C. 34D. 437.如图,在 △ABC 中,点 D 、E 、F 分别在 AB 、AC 、BC 边上,连接 DE 、EF ,若 DE//BC,EF//AB ,则下列结论错误的是( )A. AE EC =BF FCB. AD BF =AB BCC. EF AB =DE BCD. CE CF =EA BF8.如图,在平面直角坐标系中,Rt △ABC 的顶点 A 、C 的坐标分别为 (0,5) 、 (5,0) , ∠ACB =90° , AC =2BC ,函数 y =k x (k >0,x >0) 的图象经过点 B ,则 k 的值为( )A. 754B. 758C. 252D. 25 9.如图,在 △ABC 中, ∠ACB =90° ,点 D 为 AB 的中点, AC =3 , cosA =13,将 △DAC 沿着 CD 折叠后,点 A 落在点 E 处,则 BE 的长为( )A. 4√2B. 4C. 7D. 3√210.如图,抛物线 y =ax 2+bx +c(a ≠0) 的对称轴为直线 x =1 ,与x 轴的一个交点坐标为 (−1,0) ,其部分图象如图所示,下列结论:① 2a +b =0 ;② b 2−4ac <0 ;③当 y >0 时,x 的取值范围是 −1<x <3 ;④当 x >0 时,y 随x 增大而增大;⑤若t 为任意实数,则有 a +b ≥at 2+bt ,其中结论正确的个数是( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.一副三角尺按如图的位置摆放(顶点C 与F 重合,边CA与边FE叠合,顶点B、C、D在一条直线上).将三角尺ABC绕着点C按逆时针方向旋转n°后(0<n<360 ),若ED⊥AB,则n的值是________.12.抛物线y=ax2﹣2ax﹣3与x轴交于两点,分别是(x1,0),(x2,0),则x1+x2=________.13.在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4,D为边AB上的一点,若AD=2,则tan∠BDC的值为________。
2020-2021九年级数学下期末一模试卷(带答案)(3)一、选择题1.下列计算正确的是()A.2a+3b=5ab B.(a-b)2=a2-b2C.(2x2)3=6x6D.x8÷x3=x52.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为()A.4B.5C.6D.73.通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是()A.B.C.D.4.下列关于矩形的说法中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分5.有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛,比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差,如果去掉一个最高分和一个最低分,则一定不发生变化的是()A.中位数B.平均数C.众数D.方差⊥于点D,连接BD,BC,且6.如图,AB,AC分别是⊙O的直径和弦,OD ACAC=,则BD的长为()10AB=,8A.25B.4C.213D.4.87.如图,在⊙O中,AE是直径,半径OC垂直于弦AB于D,连接BE,若AB=27,CD=1,则BE的长是()A.5B.6C.7D.88.估计10+1的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间9.下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是( )A.B.C.D.10.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个11.黄金分割数51是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请你估算5﹣1的值()A.在1.1和1.2之间B.在1.2和1.3之间C.在1.3和1.4之间D.在1.4和1.5之间12.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,3),M 是第三象限内OB上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为()A.6 B.5 C.3 D.32二、填空题13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则旋转角度为_____.14.如图,Rt AOB ∆中,90AOB ∠=︒,顶点A ,B 分别在反比例函数()10y x x =>与()50y x x-=<的图象上,则tan BAO ∠的值为_____.15.计算:2cos45°﹣(π+1)0+111()42-+=______. 16.在函数3y x=-的图象上有三个点(﹣2,y 1),(﹣1,y 2),(12,y 3),则y 1,y 2,y 3的大小关系为_____.17.正六边形的边长为8cm ,则它的面积为____cm 2.18.如图①,在矩形 MNPQ 中,动点 R 从点 N 出发,沿 N→P→Q→M 方向运动至点 M 处停止,设点 R 运动的路程为 x ,△MNR 的面积为 y ,如果 y 关于 x 的函数图象如图②所示,则矩形 MNPQ 的面积是________.19.如图,反比例函数y=k x的图象经过▱ABCD 对角线的交点P ,已知点A ,C ,D 在坐标轴上,BD ⊥DC ,▱ABCD 的面积为6,则k=_____.20.分式方程32xx2--+22x-=1的解为________.三、解答题21.矩形ABCD的对角线相交于点O.DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的而积为83,求AC的长.22.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱?23.甲乙两人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做4个,甲做120个所用的时间与乙做100个所用的时间相等,求甲乙两人每小时各做几个零件?24.某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名;(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数;(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).25.如图,在平面直角坐标系中,小正方形格子的边长为1,Rt△ABC三个顶点都在格点上,请解答下列问题:(1)写出A,C两点的坐标;(2)画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;(3)画出△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2,并直接写出点C旋转至C2经过的路径长.26.已知n边形的内角和θ=(n-2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】分析:A.原式不能合并,错误;B.原式利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断;C.原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D.原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.详解:A.不是同类项,不能合并,故A错误;B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故B错误;C.(2x2)3=8x6,故C错误;D.x8÷x3=x5,故D正确.故选D.点睛:本题考查了完全平方公式,合并同类项,幂的乘方及积的乘方,以及同底数幂的除法,熟练掌握公式及法则是解答本题的关键.2.C解析:C【解析】【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n﹣2)×180°=720°,然后解方程即可.【详解】设这个多边形的边数为n,由多边形的内角和是720°,根据多边形的内角和定理得(n-2)180°=720°.解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理,熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键. 3.A解析:A【解析】【分析】作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.【详解】作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.由此可知:选项A符合条件,故选A.【点睛】本题考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.4.B解析:B【解析】试题分析:A.对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误;B.矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;C.对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误;D.矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;故选B.考点:矩形的判定与性质.5.A解析:A【解析】【分析】根据中位数的定义:位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高分和一个最低分不影响中位数.【详解】去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响,故选A .【点睛】考查了统计量的选择,解题的关键是了解中位数的定义.6.C解析:C【解析】【分析】先根据圆周角定理得∠ACB=90°,则利用勾股定理计算出BC=6,再根据垂径定理得到142CD AD AC ===,然后利用勾股定理计算BD 的长. 【详解】 ∵AB 为直径,∴90ACB ︒∠=,∴6BC ==,∵OD AC ⊥, ∴142CD AD AC ===,在Rt CBD ∆中,BD ==故选C .【点睛】 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.7.B解析:B【解析】【分析】根据垂径定理求出AD,根据勾股定理列式求出半径 ,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】解:∵半径OC 垂直于弦AB ,∴AD=DB=12在Rt △AOD 中,OA 2=(OC-CD)2+AD 2,即OA 2=(OA-1)2 )2,解得,OA=4∴OD=OC-CD=3,∵AO=OE,AD=DB,∴BE=2OD=6故选B【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直径平分这条弦是解题的关键8.B解析:B【解析】解:∵34<<,∴415<<.故选B .的取值范围是解题关键.9.C解析:C【解析】【分析】根据特殊几何体的展开图逐一进行分析判断即可得答案.【详解】A 、圆柱的侧面展开图是矩形,故A 错误;B 、三棱柱的侧面展开图是矩形,故B 错误;C 、圆锥的侧面展开图是扇形,故C 正确;D 、三棱锥的侧面展开图是三个三角形拼成的图形,故D 错误,故选C .【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟记特殊几何体的侧面展开图是解题关键.10.A解析:A【解析】【分析】①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论;②证△OMB ≌△OEB 得△EOB ≌△CMB ;③先证△BEF 是等边三角形得出BF=EF ,再证▱DEBF 得出DE=BF ,所以得DE=EF ;④由②可知△BCM ≌△BEO ,则面积相等,△AOE 和△BEO 属于等高的两个三角形,其面积比就等于两底的比,即S △AOE :S △BOE =AE :BE ,由直角三角形30°角所对的直角边是斜边的一半得出BE=2OE=2AE ,得出结论S △AOE :S △BOE =AE :BE=1:2.【详解】试题分析:①∵矩形ABCD中,O为AC中点,∴OB=OC,∵∠COB=60°,∴△OBC是等边三角形,∴OB=BC,∵FO=FC,∴FB垂直平分OC,故①正确;②∵FB垂直平分OC,∴△CMB≌△OMB,∵OA=OC,∠FOC=∠EOA,∠DCO=∠BAO,∴△FOC≌△EOA,∴FO=EO,易得OB⊥EF,∴△OMB≌△OEB,∴△EOB≌△CMB,故②正确;③由△OMB≌△OEB≌△CMB得∠1=∠2=∠3=30°,BF=BE,∴△BEF是等边三角形,∴BF=EF,∵DF∥BE且DF=BE,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE=BF,∴DE=EF,故③正确;④在直角△BOE中∵∠3=30°,∴BE=2OE,∵∠OAE=∠AOE=30°,∴AE=OE,∴BE=2AE,∴S△AOE:S△BOE=1:2,又∵FM:BM=1:3,∴S△BCM =34S△BCF=34S△BOE∴S△AOE:S△BCM=2:3故④正确;所以其中正确结论的个数为4个考点:(1)矩形的性质;(2)等腰三角形的性质;(3)全等三角形的性质和判定;(4)线段垂直平分线的性质11.B解析:B【解析】【分析】根据4.84<5<5.29,可得答案.【详解】∵4.84<5<5.29,∴,∴,故选B.【点睛】是解题关键.12.C解析:C【解析】【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠OAB的度数,由圆周角定理可知∠AOB=90°,故可得出∠ABO 的度数,根据直角三角形的性质即可得出AB 的长,进而得出结论.【详解】解:∵四边形ABMO 是圆内接四边形,∠BMO=120°,∴∠BAO=60°,∵∠AOB=90°,∴AB 是⊙C 的直径,∴∠ABO=90°-∠BAO=90°-60°=30°,∵点A 的坐标为(0,3),∴OA=3,∴AB=2OA=6,∴⊙C 的半径长=3,故选:C【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理及直角三角形的性质,熟知圆内接四边形对角互补的性质是解答此题的关键.二、填空题13.60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°∠ABC=30°∴∠A=90°-30°=60°∵△ABC 绕点C 顺时针旋转至△A′B′C 时点A′恰好落在AB 上∴AC=A′C∴△A′AC 是等边三角形∴∠ACA解析:60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°-30°=60°,∵△ABC 绕点C 顺时针旋转至△A′B′C 时点A′恰好落在AB 上,∴AC=A′C ,∴△A′AC 是等边三角形,∴∠ACA′=60°,∴旋转角为60°.故答案为60°. 14.【解析】【分析】过作轴过作轴于于是得到根据反比例函数的性质得到根据相似三角形的性质得到求得根据三角函数的定义即可得到结论【详解】过作轴过作轴于则∵顶点分别在反比例函数与的图象上∴∵∴∴∴∴∴∴故答案【解析】【分析】过A 作AC x ⊥轴,过B 作BD x ⊥轴于D ,于是得到90BDO ACO ∠=∠=︒,根据反比例函数的性质得到52BDO S ∆=,12AOC S ∆=,根据相似三角形的性质得到25BOD OAC S OB S OA ∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭,求得5OB OA =,根据三角函数的定义即可得到结论. 【详解】过A 作AC x ⊥轴,过B 作BD x ⊥轴于, 则90BDO ACO ∠=∠=︒, ∵顶点A ,B 分别在反比例函数()10y x x =>与()50y x x-=<的图象上, ∴52BDO S ∆=,12AOC S ∆=, ∵90AOB ∠=︒,∴90BOD DBO BOD AOC ∠+∠=∠+∠=︒, ∴DBO AOC ∠=∠, ∴BDOOCA ∆∆,∴252512BODOACS OB S OA ∆∆⎛⎫=== ⎪⎝⎭, ∴5OBOA=, ∴tan 5OBBAO OA∠==, 故答案为:5.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、反比例函数的性质以及直角三角形的性质.解题时注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.15.【解析】解:原式==故答案为:322. 【解析】 解:原式=212122-++322322.16.y2>y1>y3【解析】【分析】根据图象上的点(xy )的横纵坐标的积是定值k 可得xy=k 据此解答即可【详解】解:∵函数y=-的图象上有三个点(-2y1)(-1y2)(y3)∴-2y1=-y2=y3=解析:y 2>y 1>y 3. 【解析】 【分析】根据图象上的点(x ,y )的横纵坐标的积是定值k ,可得xy=k ,据此解答即可. 【详解】 解:∵函数y=-3x 的图象上有三个点(-2,y 1),(-1,y 2),(12,y 3), ∴-2y 1=-y 2=12y 3=-3, ∴y 1=1.5,y 2=3,y 3=-6, ∴y 2>y 1>y 3. 故答案为y 2>y 1>y 3. 【点睛】本题考查了反比例函数的图象上点的坐标特征.解题时注意:图象上的点(x ,y )的横纵坐标的积是定值k ,即xy=k .17.【解析】【分析】【详解】如图所示正六边形ABCD 中连接OCOD 过O 作OE ⊥CD ;∵此多边形是正六边形∴∠COD=60°;∵OC=OD ∴△COD 是等边三角形∴O E=CE•tan60°=cm ∴S △OCD【解析】 【分析】 【详解】如图所示,正六边形ABCD 中,连接OC 、OD ,过O 作OE ⊥CD ; ∵此多边形是正六边形, ∴∠COD=60°; ∵OC=OD ,∴△COD 是等边三角形,∴OE=CE•tan60°=82=,∴S △OCD =12CD•OE=12×8×2.∴S 正六边形=6S △OCD =6×cm 2.考点:正多边形和圆18.20【解析】【分析】根据图象横坐标的变化问题可解【详解】由图象可知x=4时点R到达Px=9时点R到Q点则PN=4QP=5∴矩形MNPQ的面积是20【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题考查了动点到达解析:20【解析】【分析】根据图象横坐标的变化,问题可解.【详解】由图象可知,x=4时,点R到达P,x=9时,点R到Q点,则PN=4,QP=5∴矩形MNPQ的面积是20.【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题,考查了动点到达临界点前后图象趋势的趋势变化.解答时,要注意数形结合.19.-3【解析】分析:由平行四边形面积转化为矩形BDOA面积在得到矩形PDOE面积应用反比例函数比例系数k的意义即可详解:过点P做PE⊥y轴于点E∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD又∵BD⊥x轴∴解析:-3【解析】分析:由平行四边形面积转化为矩形BDOA面积,在得到矩形PDOE面积,应用反比例函数比例系数k的意义即可.详解:过点P做PE⊥y轴于点E,∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD又∵BD⊥x轴∴ABDO为矩形∴AB=DO∴S 矩形ABDO =S ▱ABCD =6 ∵P 为对角线交点,PE ⊥y 轴 ∴四边形PDOE 为矩形面积为3 即DO•EO=3∴设P 点坐标为(x ,y ) k=xy=﹣3 故答案为:﹣3点睛:本题考查了反比例函数比例系数k 的几何意义以及平行四边形的性质.20.【解析】【分析】根据解分式方程的步骤即可解答【详解】方程两边都乘以得:解得:检验:当时所以分式方程的解为故答案为【点睛】考查了解分式方程解分式方程的基本思想是转化思想把分式方程转化为整式方程求解解分 解析:x 1=【解析】 【分析】根据解分式方程的步骤,即可解答. 【详解】方程两边都乘以x 2-,得:32x 2x 2--=-, 解得:x 1=,检验:当x 1=时,x 21210-=-=-≠, 所以分式方程的解为x 1=, 故答案为x 1=. 【点睛】考查了解分式方程,()1解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解().2解分式方程一定注意要验根.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)8. 【解析】 【分析】(1)熟记菱形的判定定理,本题可用一组邻边相等的平行四边形是菱形.(2)因为∠ACB=30°可证明菱形的一条对角线和边长相等,可证明和对角线构成等边三角形,然后作辅助线,根据菱形的面积已知可求解. 【详解】解:(1)∵DE ∥AC ,CE ∥BD ∴四边形OCED 是平行四边形 ∵四边形ABCD 是矩形∴AO=OC=BO=OD∴四边形OCED是菱形(2)∵∠ACB=30°,∴∠DCO=90°-30°=60°又∵OD=OC∴△OCD是等边三角形过D作DF⊥OC于F,则CF=12OC,设CF=x,则OC=2x,AC=4x.在Rt△DFC中,tan60°=DF FC,∴DF=3x.∴OC•DF=83.∴x=2.∴AC=4×2=8.【点睛】本题考查了矩形的性质,对角线相等且互相平分,菱形的判定和性质,以及解直角三角形等知识点.22.答案见解析【解析】试题分析:(1)根据“甲公司的费用=起步价+超出重量×续重单价”可得出y甲关于x的函数关系式,根据“乙公司的费用=快件重量×单价+包装费用”即可得出y乙关于x的函数关系式;(2)分0<x≤1和x>1两种情况讨论,分别令y甲<y乙、y甲=y乙和y甲>y乙,解关于x的方程或不等式即可得出结论.试题解析:(1)由题意知:当0<x≤1时,y甲=22x;当1<x时,y甲=22+15(x﹣1)=15x+7.y乙=16x+3;∴22?(01){157?(1)x xyx x甲<<=+>,=163y x+乙;(2)①当0<x≤1时,令y甲<y乙,即22x<16x+3,解得:0<x<12;令y甲=y乙,即22x=16x+3,解得:x=12;令y甲>y乙,即22x>16x+3,解得:12<x≤1.②x>1时,令y甲<y乙,即15x+7<16x+3,解得:x>4;令y甲=y乙,即15x+7=16x+3,解得:x=4;令y甲>y乙,即15x+7>16x+3,解得:0<x<4.综上可知:当12<x<4时,选乙快递公司省钱;当x=4或x=12时,选甲、乙两家快递公司快递费一样多;当0<x<12或x>4时,选甲快递公司省钱.考点:一次函数的应用;分段函数;方案型.23.甲每小时做24个零件,乙每小时做20个零件.【解析】【分析】设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x-4)个零件,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲做120个所用的时间与乙做100个所用的时间相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x﹣4)个零件,根据题意得:1201004x x=-,解得:x=24,经检验,x=24是分式方程的解,∴x﹣4=20.答:甲每小时做24个零件,乙每小时做20个零件.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.24.(1)280名;(2)补图见解析;108°;(3)0.1.【解析】【分析】(1)根据“平等”的人数除以占的百分比得到调查的学生总数即可;(2)求出“互助”与“进取”的学生数,补全条形统计图,求出“进取”占的圆心角度数即可;(3)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好选到“C”与“E”的情况数,即可求出所求的概率.【详解】解:(1)56÷20%=280(名),答:这次调查的学生共有280名;(2)280×15%=42(名),280﹣42﹣56﹣28﹣70=84(名),补全条形统计图,如图所示,根据题意得:84÷280=30%,360°×30%=108°,答:“进取”所对应的圆心角是108°;(3)由(2)中调查结果知:学生关注最多的两个主题为“进取”和“感恩”用列表法为:A B C D EA(A,B)(A,C)(A,D)(A,E)B(B,A)(B,C)(B,D)(B,E)C(C,A)(C,B)(C,D)(C,E)D(D,A)(D,B)(D,C)(D,E)E(E,A)(E,B)(E,C)(E,D)共20种情况,恰好选到“C”和“E”有2种,∴恰好选到“进取”和“感恩”两个主题的概率是0.1.25.(1)A点坐标为(﹣4,1),C点坐标为(﹣1,1);(2)见解析;10.【解析】【分析】(1)利用第二象限点的坐标特征写出A,C两点的坐标;(2)利用关于原点对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;(3)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A2、B2、C2,然后描点得到△A2B2C2,再利用弧长公式计算点C旋转至C2经过的路径长.【详解】解:(1)A点坐标为(﹣4,1),C点坐标为(﹣1,1);(2)如图,△A1B1C1为所作;(3)如图,△A2B2C2为所作,OC=2213+=10,点C旋转至C2经过的路径长=9010π⋅⋅=10π.【点睛】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了弧长公式.26.(1)甲对,乙不对,理由见解析;(2)2.【解析】试题分析:(1)根据多边形的内角和公式判定即可;(2)根据题意列方程,解方程即可.试题解析:(1)甲对,乙不对.∵θ=360°,∴(n-2)×180°=360°,解得n=4.∵θ=630°,∴(n-2)×180°=630°,解得n=.∵n为整数,∴θ不能取630°.(2)由题意得,(n-2)×180+360=(n+x-2)×180,解得x=2.考点:多边形的内角和.。
2020-2021九年级数学下期末模拟试卷附答案一、选择题1.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为()A.4B.5C.6D.72.如图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是()A.B.C.D.3.在△ABC中(2cosA-2)2+|1-tanB|=0,则△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形4.如图的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B 点,甲虫沿大半圆弧ACB路线爬行,乙虫沿小半圆弧ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB路线爬行,则下列结论正确的是 ( )A.甲先到B点B.乙先到B点C.甲、乙同时到B点 D.无法确定5.菱形不具备的性质是()A.四条边都相等 B.对角线一定相等 C.是轴对称图形 D.是中心对称图形6.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为()A.12 B.15 C.12或15 D.187.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是()A.24B.16C.413D.238.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x 个队参赛,根据题意,可列方程为() A .()11362x x -= B .()11362x x += C .()136x x -= D .()136x x +=9.如果,则a 的取值范围是( ) A .B .C .D .10.某商店销售富硒农产品,今年1月开始盈利,2月份盈利240000元,4月份盈利290400元,且从2月份到4月份,每月盈利的平均增长率相同,则每月盈利的平均增长率是( ) A .8%B .9%C .10%D .11%11.如图,两根竹竿AB 和AD 斜靠在墙CE 上,量得∠ABC=α,∠ADC=β,则竹竿AB 与AD 的长度之比为( )A .tan tan αβB .sin sin βαC .sin sin αβD .cos cos βα12.8×200=x+40 解得:x=120答:商品进价为120元. 故选:B . 【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.二、填空题13.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为米.14.如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是_____.15.如图,在Rt△AOB中,OA=OB=32,⊙O的半径为1,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PQ(点Q为切点),则切线PQ的最小值为.16.若一个数的平方等于5,则这个数等于_____.17.如图,⊙O的半径为6cm,直线AB是⊙O的切线,切点为点B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧»BC的长为 cm.18.计算:82-=_______________.19.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D 恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是.x+x的取值范围是_____.20.3三、解答题21.甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款60000元.已知甲公司的人数比乙公司的人数多20℅,乙公司比甲公司人均多捐20元.甲、乙两公司各有多少人?22.电器专营店的经营利润受地理位置、顾客消费能力等因素的影响,某品牌电脑专营店设有甲、乙两家分店,均销售A、B、C、D四种款式的电脑,每种款式电脑的利润如表1所示.现从甲、乙两店每月售出的电脑中各随机抽取所记录的50台电脑的款式,统计各种款式电脑的销售数量,如表2所示.表1:四种款式电脑的利润电脑款式A B C D利润(元/台)160200240320表2:甲、乙两店电脑销售情况电脑款式A B C D甲店销售数量(台)2015105乙店销售数量(台)88101418试运用统计与概率知识,解决下列问题:(1)从甲店每月售出的电脑中随机抽取一台,其利润不少于240元的概率为;(2)经市场调查发现,甲、乙两店每月电脑的总销量相当.现由于资金限制,需对其中一家分店作出暂停营业的决定,若从每台电脑的平均利润的角度考虑,你认为应对哪家分店作出暂停营业的决定?并说明理由.23.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与函数y=kx(x>0)的图象交于点A(m,2),B(2,n).过点A作AC平行于x轴交y轴于点C,在y轴负半轴上取一点D,使OD=12OC,且△ACD的面积是6,连接BC.(1)求m,k,n的值;(2)求△ABC的面积.24.某公司推出一款产品,经市场调查发现,该产品的日销售量y(个)与销售单价x (元)之间满足一次函数关系.关于销售单价,日销售量,日销售利润的几组对应值如下表:销售单价x(元)8595105115日销售量y(个)17512575m日销售利润w87518751875875(元)(注:日销售利润=日销售量×(销售单价﹣成本单价))(1)求y关于x的函数解析式(不要求写出x的取值范围)及m的值;(2)根据以上信息,填空:该产品的成本单价是元,当销售单价x=元时,日销售利润w最大,最大值是元;(3)公司计划开展科技创新,以降低该产品的成本,预计在今后的销售中,日销售量与销售单价仍存在(1)中的关系.若想实现销售单价为90元时,日销售利润不低于3750元的销售目标,该产品的成本单价应不超过多少元?25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=3,∠B=30°.①求⊙O的半径;②设⊙O与AB边的另一个交点为E,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.(结果保留根号和π)26.甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案.甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500 元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n﹣2)×180°=720°,然后解方程即可.【详解】设这个多边形的边数为n,由多边形的内角和是720°,根据多边形的内角和定理得(n-2)180°=720°.解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理,熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键. 2.B解析:B【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上边看第一列是一个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是两个小正方形,故选:B.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从上边看上边看得到的图形是俯视图.3.D解析:D【解析】【分析】根据非负数的和为零,可得每个非负数同时为零,根据特殊角三角函数值,可得∠A、∠B的度数,根据直角三角形的判定,可得答案.【详解】解:由()2+|1-tanB|=0,得,1-tanB=0.解得∠A=45°,∠B=45°,则△ABC一定是等腰直角三角形,故选:D.【点睛】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.4.C解析:C【解析】1 2π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)=12π×AB,因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半圆的弧长相等,因此两个同时到B点。
2020-2021初三数学下期末模拟试卷(带答案)一、选择题1.已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是( ) A .9B .8C .7D .62.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D .若AC =5,BC =2,则sin ∠ACD 的值为( )A .53B .255C .52D .233.若点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在反比例函数ky x=(k >0)的图象上,且x 1=﹣x 2,则( ) A .y 1<y 2B .y 1=y 2C .y 1>y 2D .y 1=﹣y 24.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是( )A .B .C .D .5.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x 个队参赛,根据题意,可列方程为() A .()11362x x -= B .()11362x x += C .()136x x -=D .()136x x +=6.若关于x 的一元二次方程()2110k x x -++=有两个实数根,则k 的取值范围是()A .54k ≤B .54k >C .514k k ≠<且D .514k k ≤≠且 7.如图,AB ∥CD ,AE 平分∠CAB 交CD 于点E ,若∠C=70°,则∠AED 度数为( )A .110°B .125°C .135°D .140°8.一副直角三角板如图放置,点C 在FD 的延长线上,AB//CF ,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC 的度数为( )A .10°B .15°C .18°D .30°9.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy x++=在同一坐标系内的图象大致为( )A .B .C .D .10.在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y (千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4个11.若0xy <,则2x y 化简后为( ) A .x y -B .x yC .x y -D .x y --12.下列由阴影构成的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C.D.二、填空题13.如图,△ABC的三个顶点均在正方形网格格点上,则tan∠BAC=_____________.14.色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如表:抽取的体检表数n501002004005008001000120015002000色盲患者的频数m37132937556985105138色盲患者的频率m/n0.0600.0700.0650.0730.0740.0690.0690.0710.0700.069根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为______(结果精确到0.01).15.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=45°,则cos∠OCB的值是________.16.如图,边长为2的正方形ABCD的顶点A,B在x轴正半轴上,反比例函数kyx 在第一象限的图象经过点D,交BC于E,若点E是BC的中点,则OD的长为_____.17.甲、乙两人在1200米长的直线道路上跑步,甲、乙两人同起点、同方向出发,并分别以不同的速度匀速前进,已知,甲出发30秒后,乙出发,乙到终点后立即返回,并以原来的速度前进,最后与甲相遇,此时跑步结束.如图,y(米)表示甲、乙两人之间的距离,x(秒)表示甲出发的时间,图中折线及数据表示整个跑步过程中y与x函数关系,那么,乙到达终点后_____秒与甲相遇.18.正六边形的边长为8cm,则它的面积为____cm2.19.如图是两块完全一样的含30°角的直角三角尺,分别记做△ABC与△A′B′C′,现将两块三角尺重叠在一起,设较长直角边的中点为M,绕中点M转动上面的三角尺ABC,使其直角顶点C恰好落在三角尺A′B′C′的斜边A′B′上.当∠A=30°,AC=10时,两直角顶点C,C′间的距离是_____.20.二元一次方程组627x yx y+=⎧⎨+=⎩的解为_____.三、解答题21.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少?22.小慧和小聪沿图①中的景区公路游览.小慧乘坐车速为30 km/h的电动汽车,早上7:00从宾馆出发,游玩后中午12:00回到宾馆.小聪骑车从飞瀑出发前往宾馆,速度为20 km/h,途中遇见小慧时,小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点.上午10:00小聪到达宾馆.图②中的图象分别表示两人离宾馆的路程s(km)与时间t(h)的函数关系.试结合图中信息回答:(1)小聪上午几点钟从飞瀑出发?(2)试求线段AB,GH的交点B的坐标,并说明它的实际意义;(3)如果小聪到达宾馆后,立即以30 km/h的速度按原路返回,那么返回途中他几点钟遇见小慧?23.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.整理情况频数频率非常好0.21较好700.35一般m不好36请根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样共调查了名学生;(2)m=;(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.24.某公司推出一款产品,经市场调查发现,该产品的日销售量y(个)与销售单价x (元)之间满足一次函数关系.关于销售单价,日销售量,日销售利润的几组对应值如下表:销售单价x(元)8595105115日销售量y(个)17512575m日销售利润w87518751875875(元)(注:日销售利润=日销售量×(销售单价﹣成本单价))(1)求y关于x的函数解析式(不要求写出x的取值范围)及m的值;(2)根据以上信息,填空:该产品的成本单价是元,当销售单价x=元时,日销售利润w最大,最大值是元;(3)公司计划开展科技创新,以降低该产品的成本,预计在今后的销售中,日销售量与销售单价仍存在(1)中的关系.若想实现销售单价为90元时,日销售利润不低于3750元的销售目标,该产品的成本单价应不超过多少元?25.如图1,在直角坐标系中,一次函数的图象l与y轴交于点A(0 , 2),与一次函数y=x﹣3的图象l交于点E(m ,﹣5).(1)m=__________;(2)直线l与x轴交于点B,直线l与y轴交于点C,求四边形OBEC的面积;(3)如图2,已知矩形MNPQ,PQ=2,NP=1,M(a,1),矩形MNPQ的边PQ在x 轴上平移,若矩形MNPQ与直线l或l有交点,直接写出a的取值范围_____________________________26.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39°,求A、B两地之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】分析:根据多边形的内角和公式计算即可.详解:.答:这个正多边形的边数是9.故选A.点睛:本题考查了多边形,熟练掌握多边形的内角和公式是解答本题的关键.2.A解析:A 【解析】 【分析】在直角△ABC 中,根据勾股定理即可求得AB ,而∠B =∠ACD ,即可把求sin ∠ACD 转化为求sin B . 【详解】在直角△ABC 中,根据勾股定理可得:AB 222252AC BC =+=+=()3.∵∠B +∠BCD =90°,∠ACD +∠BCD =90°,∴∠B =∠ACD ,∴sin ∠ACD =sin ∠B 5AC AB ==. 故选A . 【点睛】本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.3.D解析:D 【解析】 由题意得:1212k ky y x x ==-=- ,故选D. 4.B解析:B 【解析】试题分析:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选B . 考点:简单组合体的三视图.5.A解析:A 【解析】 【分析】共有x 个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可. 【详解】解:设有x 个队参赛,根据题意,可列方程为:12x (x ﹣1)=36,故选:A . 【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.6.D解析:D 【解析】 【分析】运用根的判别式和一元二次方程的定义,组成不等式组即可解答 【详解】解:∵关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+x +1=0有两个实数根, ∴210=1-41)10k k -⎧⎨∆⨯-⨯≥⎩≠( ,解得:k ≤54且k ≠1. 故选:D . 【点睛】此题考查根的判别式和一元二次方程的定义,掌握根的情况与判别式的关系是解题关键7.B解析:B 【解析】 【分析】由AB ∥CD ,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠CAB=110°,再由角平分线的定义可得∠CAE=55°,最后根据三角形外角的性质即可求得答案. 【详解】 ∵AB ∥CD , ∴∠BAC+∠C=180°, ∵∠C=70°,∴∠CAB=180°-70°=110°, 又∵AE 平分∠BAC , ∴∠CAE=55°,∴∠AED=∠C+∠CAE=125°, 故选B. 【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.8.B解析:B 【解析】 【分析】直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出∠ABD=45°,进而得出答案. 【详解】由题意可得:∠EDF=45°,∠ABC=30°, ∵AB ∥CF ,∴∠ABD=∠EDF=45°, ∴∠DBC=45°﹣30°=15°. 故选B. 【点睛】本题考查的是平行线的性质,熟练掌握这一点是解题的关键.9.D解析:D 【解析】 【分析】根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b ,根据二次函数图形与x 轴的交点个数,判断24b ac -的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解. 【详解】∵二次函数图象开口方向向上, ∴a >0,∵对称轴为直线02bx a=->,∴b <0,二次函数图形与x 轴有两个交点,则24b ac ->0, ∵当x =1时y =a +b +c <0,∴24y bx b ac =+-的图象经过第二四象限,且与y 轴的正半轴相交,反比例函数a b cy x++=图象在第二、四象限, 只有D 选项图象符合. 故选:D. 【点睛】考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.10.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】解:①由纵坐标看出,起跑后1小时内,甲在乙的前面,故①正确; ②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了10千米,故②正确;③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误;④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了20千米,故④正确;故选C.11.A解析:A【解析】【分析】二次根式有意义,隐含条件y>0,又xy<0,可知x<0,根据二次根式的性质化简.解答【详解】y>0,∵xy<0,∴x<0,∴原式=故选A【点睛】此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于掌握其定义12.B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故该选项不符合题意,B、是中心对称图形,也是轴对称图形,故该选项符合题意,C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故该选项不符合题意,D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故该选项不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折沿对称轴叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后两部分重合.二、填空题13.【解析】分析:在图形左侧添加正方形网格分别延长ABAC连接它们延长线所经过的格点可构成直角三角形利用正切的定义即可得出答案详解:如图所示由图形可知∴tan∠BAC=故答案为点睛:本题考查了锐角三角函解析:13【解析】分析:在图形左侧添加正方形网格,分别延长AB 、AC ,连接它们延长线所经过的格点,可构成直角三角形,利用正切的定义即可得出答案.详解:如图所示,由图形可知,90AFE ∠=︒,3AF AC =,EF AC =,∴tan ∠BAC =133EF AC AF AC ==. 故答案为13. 点睛:本题考查了锐角三角函数的定义. 利用网格构建直角三角形进而利用正切的定义进行求解是解题的关键.14.07【解析】【分析】随着实验次数的增多频率逐渐稳定到的常数即可表示男性患色盲的概率【详解】解:观察表格发现随着实验人数的增多男性患色盲的频率逐渐稳定在常数007左右故男性中男性患色盲的概率为007故解析:07【解析】【分析】随着实验次数的增多,频率逐渐稳定到的常数即可表示男性患色盲的概率.【详解】解: 观察表格发现,随着实验人数的增多,男性患色盲的频率逐渐稳定在常数0.07左右, 故男性中,男性患色盲的概率为0.07故答案为:0.07.【点睛】本题考查利用频率估计概率. 15.【解析】【分析】根据圆周角定理可得∠BOC=90°易求BC=OC 从而可得cos∠OCB 的值【详解】∵∠A=45°∴∠BOC=90°∵OB=OC 由勾股定理得BC=OC∴cos∠OCB=故答案为【点睛】解析:22【解析】【分析】根据圆周角定理可得∠BOC=90°,易求OC ,从而可得cos ∠OCB 的值.【详解】∵∠A =45°,∴∠BOC=90°∵OB=OC ,由勾股定理得,OC ,∴cos ∠OCB=2OC BC ==.故答案为2. 【点睛】 本题考查的是圆周角定理、等腰直角三角形的判定及锐角三角函数的定义,属较简单题目题目.16.【解析】【分析】设D (x2)则E (x+21)由反比例函数经过点DE 列出关于x 的方程求得x 的值即可得出答案【详解】解:设D (x2)则E (x+21)∵反比例函数在第一象限的图象经过点D 点E∴2x=x+2 解析:12x x 【解析】【分析】设D (x ,2)则E (x+2,1),由反比例函数经过点D 、E 列出关于x 的方程,求得x 的值即可得出答案.【详解】解:设D (x ,2)则E (x+2,1), ∵反比例函数k y x=在第一象限的图象经过点D 、点E , ∴2x =x+2,解得x =2,∴D (2,2),∴OA =AD =2,∴OD ==故答案为:【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据题意表示出点D 、E 的坐标及反比例函数图象上点的横纵坐标乘积都等于反比例系数k . 17.30【解析】【分析】由图象可以V 甲=9030=3m/sV 追=90120-30=1m/s故V乙=1+3=4m/s由此可求得乙走完全程所用的时间为:12004=300s则可以求得此时乙与甲的距离即可求出解析:30【解析】【分析】由图象可以V甲==3m/s,V追==1m/s,故V乙=1+3=4m/s,由此可求得乙走完全程所用的时间为:=300s,则可以求得此时乙与甲的距离,即可求出最后与甲相遇的时间.【详解】由图象可得V甲==3m/s,V追==1m/s,∴V乙=1+3=4m/s,∴乙走完全程所用的时间为:=300s,此时甲所走的路程为:(300+30)×3=990m.此时甲乙相距:1200﹣990=210m则最后相遇的时间为:=30s故答案为:30【点睛】此题主要考查一次函数图象的应用,利用函数图象解决行程问题.此时就要求掌握函数图象中数据表示的含义.18.【解析】【分析】【详解】如图所示正六边形ABCD中连接OCOD过O作OE⊥CD;∵此多边形是正六边形∴∠COD=60°;∵OC=OD∴△COD是等边三角形∴OE=CE•tan60°=cm∴S△OCD3【解析】【分析】【详解】如图所示,正六边形ABCD中,连接OC、OD,过O作OE⊥CD;∵此多边形是正六边形,∴∠COD=60°;∵OC=OD,∴△COD是等边三角形,∴OE=CE•tan60°=83432=,∴S△OCD=12CD•OE=12×8×43=163cm2.∴S正六边形=6S△OCD=6×163=963cm2.考点:正多边形和圆19.5【解析】【分析】连接CC1根据M是ACA1C1的中点AC=A1C1得出CM=A1M=C1M=AC=5再根据∠A1=∠A1CM=30°得出∠CMC1=60°△MCC1为等边三角形从而证出CC1=CM解析:5【解析】【分析】连接CC1,根据M是AC、A1C1的中点,AC=A1C1,得出CM=A1M=C1M=12AC=5,再根据∠A1=∠A1CM=30°,得出∠CMC1=60°,△MCC1为等边三角形,从而证出CC1=CM,即可得出答案.【详解】解:如图,连接CC1,∵两块三角板重叠在一起,较长直角边的中点为M,∴M是AC、A1C1的中点,AC=A1C1,∴CM=A1M=C1M=12AC=5,∴∠A1=∠A1CM=30°,∴∠CMC1=60°,∴△CMC1为等边三角形,∴CC1=CM=5,∴CC1长为5.故答案为5.考点:等边三角形的判定与性质.20.【解析】【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解【详解】②﹣①得③将③代入①得∴故答案为:【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法本题属于基础题比较简单解析:15x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解.【详解】627x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ②﹣①得1x =③将③代入①得5y =∴15x y =⎧⎨=⎩故答案为:15x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法,本题属于基础题,比较简单.三、解答题21.银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.试题解析:解:设银杏树的单价为x 元,则玉兰树的单价为1.5x 元,根据题意得:1200090001501.5x x+= 解得:x =120,经检验x =120是原分式方程的解,∴1.5x =180.答:银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.22.(1)小聪上午7:30从飞瀑出发;(2)点B 的实际意义是当小慧出发1.5 h 时,小慧与小聪相遇,且离宾馆的路程为30 km.;(3)小聪到达宾馆后,立即以30 km/h 的速度按原路返回,那么返回途中他11:00遇见小慧.【解析】【分析】(1)由时间=路程÷速度,可得小聪骑车从飞瀑出发到宾馆所用时间为:50÷20=2.5(小时),从10点往前推2.5小时,即可解答;(2)先求GH 的解析式,当s=30时,求出t 的值,即可确定点B 的坐标;(3)根据50÷30=53(小时)=1小时40分钟,确定当小慧在D 点时,对应的时间点是10:20,而小聪到达宾馆返回的时间是10:00,设小聪返回x 小时后两人相遇,根据题意得:30x+30(x ﹣)=50,解得:x=1,10+1=11点,即可解答.【详解】(1)小聪骑车从飞瀑出发到宾馆所用时间为:50÷20=2.5(小时), ∵上午10:00小聪到达宾馆,∴小聪上午7点30分从飞瀑出发.(2)3﹣2.5=0.5,∴点G 的坐标为(0.5,50),设GH 的解析式为s kt b =+,把G (0.5,50),H (3,0)代入得;150{230k b k b +=+=,解得:20{60k b =-=, ∴s=﹣20t+60,当s=30时,t=1.5,∴B 点的坐标为(1.5,30),点B 的实际意义是当小慧出发1.5小时时,小慧与小聪相遇,且离宾馆的路程为30km ;(3)50÷30=53(小时)=1小时40分钟,12﹣53=1103, ∴当小慧在D 点时,对应的时间点是10:20,而小聪到达宾馆返回的时间是10:00,设小聪返回x 小时后两人相遇,根据题意得:30x+30(x ﹣13)=50,解得:x=1, 10+1=11=11点,∴小聪到达宾馆后,立即以30km/h 的速度按原路返回,那么返回途中他11点遇见小慧.23.(1)200;(2)52;(3)840人;(4)16【解析】分析:(1)用较好的频数除以较好的频率.即可求出本次抽样调查的总人数;(2)用总人数乘以非常好的频率,求出非常好的频数,再用总人数减去其它频数即可求出m 的值;(3)利用总人数乘以对应的频率即可;(4)利用树状图方法,利用概率公式即可求解.详解:(1)本次抽样共调查的人数是:70÷0.35=200(人); (2)非常好的频数是:200×0.21=42(人), 一般的频数是:m=200﹣42﹣70﹣36=52(人),(3)该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约有:1500×(0.21+0.35)=840(人);(4)根据题意画图如下:∵所有可能出现的结果共12种情况,并且每种情况出现的可能性相等,其中两次抽到的错题集都是“非常好”的情况有2种,∴两次抽到的错题集都是“非常好”的概率是21=126. 点睛:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24.(1)25;(2)80,100,2000;(3)该产品的成本单价应不超过65元.【解析】分析:(1)根据题意和表格中的数据可以求得y 关于x 的函数解析式;(2)根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得生产成本和w 的最大值;(3)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以取得科技创新后的成本.详解;(1)设y 关于x 的函数解析式为y=kx+b ,8517595125k b k b +⎧⎨+⎩==,得5600k b ==-⎧⎨⎩, 即y 关于x 的函数解析式是y=-5x+600,当x=115时,y=-5×115+600=25,即m 的值是25;(2)设成本为a 元/个,当x=85时,875=175×(85-a ),得a=80,w=(-5x+600)(x-80)=-5x 2+1000x-48000=-5(x-100)2+2000,∴当x=100时,w 取得最大值,此时w=2000,(3)设科技创新后成本为b 元,当x=90时,(-5×90+600)(90-b )≥3750,解得,b≤65,答:该产品的成本单价应不超过65元.点睛:本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用、不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和数形结合的思想解答.25.(1)-2;(2);(3)≤a≤或3≤a≤6.【解析】【分析】(1)根据点E 在一次函数图象上,可求出m 的值;(2)利用待定系数法即可求出直线l 1的函数解析式,得出点B 、C 的坐标,利用S 四边形OBEC=S△OBE+S△OCE即可得解;(3)分别求出矩形MNPQ在平移过程中,当点Q在l1上、点N在l1上、点Q在l2上、点N在l2上时a的值,即可得解.【详解】解:(1)∵点E(m,−5)在一次函数y=x−3图象上,∴m−3=−5,∴m=−2;(2)设直线l1的表达式为y=kx+b(k≠0),∵直线l1过点A(0,2)和E(−2,−5),∴,解得,∴直线l1的表达式为y=x+2,当y=x+2=0时,x=∴B点坐标为(,0),C点坐标为(0,−3),∴S四边形OBEC=S△OBE+S△OCE=××5+×2×3=;(3)当矩形MNPQ的顶点Q在l1上时,a的值为;矩形MNPQ向右平移,当点N在l1上时,x+2=1,解得x=,即点N(,1),∴a的值为+2=;矩形MNPQ继续向右平移,当点Q在l2上时,a的值为3,矩形MNPQ继续向右平移,当点N在l2上时,x−3=1,解得x=4,即点N(4,1),∴a的值为4+2=6,综上所述,当≤a≤或3≤a≤6时,矩形MNPQ与直线l1或l2有交点.【点睛】本题主要考查求一次函数解析式,两条直线相交、图形的平移等知识的综合应用,在解决第(3)小题时,只要求出各临界点时a的值,就可以得到a的取值范围.26.123米.【解析】【分析】在Rt△ABC中,利用tanBC CABAB∠=即可求解.【详解】解:∵CD∥AB,∴∠CAB=∠DCA=39°.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,tanBC CABAB∠=.∴100123tan0.81BCABCAB==≈∠.答:A、B两地之间的距离约为123米.【点睛】本题考查解直角三角形,选择合适的锐角三角函数是解题的关键.。
2020-2021全国备战中考数学一元二次方程组的综合备战中考模拟和真题汇总含答案一、一元二次方程1.随着经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,汽车消费成为新亮点.抽样调查显示,截止2008年底全市汽车拥有量为14.4万辆.已知2006年底全市汽车拥有量为10万辆.(1)求2006年底至2008年底我市汽车拥有量的年平均增长率;(2)为保护城市环境,要求我市到2010年底汽车拥有量不超过15.464万辆,据估计从2008年底起,此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%,那么每年新增汽车数量最多不超过多少辆?(假定每年新增汽车数量相同)【答案】详见解析【解析】试题分析:(1)主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)解决问题;(2)参照增长率问题的一般规律,表示出2010年的汽车拥有量,然后根据关键语列出不等式来判断正确的解.试题解析:(1)设年平均增长率为x,根据题意得:10(1+x)2=14.4,解得x=﹣2.2(不合题意舍去)x=0.2,答:年平均增长率为20%;(2)设每年新增汽车数量最多不超过y万辆,根据题意得:2009年底汽车数量为14.4×90%+y,2010年底汽车数量为(14.4×90%+y)×90%+y,∴(14.4×90%+y)×90%+y≤15.464,∴y≤2.答:每年新增汽车数量最多不超过2万辆.考点:一元二次方程—增长率的问题2.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴l为x=﹣1.(1)求抛物线的解析式并写出其顶点坐标;(2)若动点P在第二象限内的抛物线上,动点N在对称轴l上.①当PA⊥NA,且PA=NA时,求此时点P的坐标;②当四边形PABC的面积最大时,求四边形PABC面积的最大值及此时点P的坐标.【答案】(1)y=﹣(x+1)2+4,顶点坐标为(﹣1,4);(2)①点P 21,2);②P (﹣32,154) 【解析】试题分析:(1)将B 、C 的坐标代入已知的抛物线的解析式,由对称轴为1x =-即可得到抛物线的解析式;(2)①首先求得抛物线与x 轴的交点坐标,然后根据已知条件得到PD=OA ,从而得到方程求得x 的值即可求得点P 的坐标;②ΔOBC ΔAPD ABCP C =PDO S S S S ++四边形梯形,表示出来得到二次函数,求得最值即可. 试题解析:(1)∵抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于点A 和点B (1,0),与y 轴交于点C (0,3),其对称轴l 为1x =-,∴0{312a b c c b a++==-=-,解得:1{23a b c =-=-=,∴二次函数的解析式为223y x x =--+=2(1)4x -++,∴顶点坐标为(﹣1,4);(2)令2230y x x =--+=,解得3x =-或1x =,∴点A (﹣3,0),B (1,0),作PD ⊥x 轴于点D ,∵点P 在223y x x =--+上,∴设点P (x ,223x x --+), ①∵PA ⊥NA ,且PA=NA ,∴△PAD ≌△AND ,∴OA=PD ,即2232y x x =--+=,解得21(舍去)或x=21-,∴点P (21-,2);②设P(x ,y),则223y x x =--+,∵ΔOBC ΔAPD ABCP C =PDO S S S S ++四边形梯形 =12OB•OC+12AD•PD+12(PD+OC)•OD=11131+(3)(3)()222x y y x ⨯⨯⨯+++-=333222x y -+ =2333(23)222x x x -+--+=239622x x --+=23375()228x -++, ∴当x=32-时,ABCP S 四边形最大值=758,当x=32-时,223y x x =--+=154,此时P(32-,154).考点:1.二次函数综合题;2.二次函数的最值;3.最值问题;4.压轴题.3.解方程: 2212x x 6x 9-=-+()【答案】124x x 23==-, 【解析】试题分析:先对方程的右边因式分解,直接开平方或移项之后再因式分解法求解即可.试题解析:因式分解,得2212x x 3-=-()()开平方,得12x x 3-=-,或12x x 3-=--()解得124x x 23==-,4.图1是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用硬纸片做了两个三角形,分别为△ABC 和△DEF ,其中∠B=90°,∠A=45°,BC=,∠F=90°,∠EDF=30°, EF=2.将△DEF的斜边DE 与△ABC 的斜边AC 重合在一起,并将△DEF 沿AC 方向移动.在移动过程中,D 、E 两点始终在AC 边上(移动开始时点D 与点A 重合). (1)请回答李晨的问题:若CD=10,则AD= ;(2)如图2,李晨同学连接FC ,编制了如下问题,请你回答: ①∠FCD 的最大度数为 ; ②当FC ∥AB 时,AD= ;③当以线段AD 、FC 、BC 的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC 为斜边时,AD= ; ④△FCD 的面积s 的取值范围是 .【答案】(1)2;(2)① 60°;②;③;④.【解析】试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,求出AC的长,即可得到AD的长.(2)①当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,据此求解即可.②过点F作FH⊥AC于点H,应用等腰直角三角形的判定和性质,含30度角直角三角形的性质求解即可.③过点F作FH⊥AC于点H,AD=x,应用含30度角直角三角形的性质把FC用x来表示,根据勾股定理列式求解.④设AD=x,把△FCD的面积s表示为x的函数,根据x的取值范围来确定s的取值范围.试题解析:(1)∵∠B=90°,∠A=45°,BC=,∴AC=12.∵CD=10,∴AD=2.(2)①∵∠F=90°,∠EDF=30°,∴∠DEF=60°.∵当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,∴∠FCD的最大度数=∠DEF="60°."② 如图,过点F作FH⊥AC于点H,∵∠EDF=30°, EF=2,∴DF=. ∴DH=3,FH=.∵FC∥AB,∠A=45°,∴∠FCH="45°." ∴HC=. ∴DC=DH+HC=.∵AC=12,∴AD=.③如图,过点F作FH⊥AC于点H,设AD=x,由②知DH=3,FH=,则HC=.在Rt△CFH中,根据勾股定理,得.∵以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC为斜边,∴,即,解得.④设AD=x ,易知,即. 而,当时,;当时,.∴△FCD 的面积s 的取值范围是.考点:1.面动平移问题;2.等腰直角三角形的判定和性质;3.平行的性质;4.含30度角直角三角形的性质;5.勾股定理;6.由实际问题列函数关系式;7.求函数值.5.已知关于x 的方程221(1)104x k x k -+++=有两个实数根. (1)求k 的取值范围;(2)若方程的两实数根分别为1x ,2x ,且221212615x x x x +=-,求k 的值. 【答案】(1)32k ≥ (2)4 【解析】 试题分析:根据方程的系数结合根的判别式即可得出230k ∆=-≥ ,解之即可得出结论. 根据韦达定理可得:212121114x x k x x k ,+=+⋅=+ ,结合221212615x x x x +=- 即可得出关于k 的一元二次方程,解之即可得出k 值,再由⑴的结论即可确定k 值. 试题解析:因为方程有两个实数根,所以()22114112304k k k ⎛⎫⎡⎤∆=-+-⨯⨯+=-≥ ⎪⎣⎦⎝⎭, 解得32k ≥. 根据韦达定理,()221212111141 1.114k k x x k x x k +-++=-=+⋅==+,因为221212615x x x x +=-,所以()212128150x x x x +-+=,将上式代入可得()2211811504k k ⎛⎫+-++= ⎪⎝⎭,整理得2280k k --= ,解得 1242k k ,==- ,又因为32k ≥,所以4k =.6.解下列方程: (1)2x 2-4x -1=0(配方法); (2)(x +1)2=6x +6.【答案】(1)x 1=1x 2=11=-1,x 2=5. 【解析】试题分析:(1)根据配方法解一元二次方程的方法,先移项,再加减一次项系数一半的平方,完成配方,再根据直接开平方法解方程即可;(2)根据因式分解法,先移项,再提公因式即可把方程化为ab=0的形式,然后求解即可. 试题解析:(1)由题可得,x 2-2x =12,∴x 2-2x +1=32.∴(x -1)2=32.∴x -1=∴x 1=1x 2=1 (2)由题可得,(x +1)2-6(x +1)=0,∴(x +1)(x +1-6)=0. ∴x +1=0或x +1-6=0. ∴x 1=-1,x 2=5.7.已知关于x 的一元二次方程x 2+(2m+3)x+m 2=0有两根α,β. (1)求m 的取值范围; (2)若111αβ+=-,则m 的值为多少?【答案】(1)14m ≥;(2)m 的值为3. 【解析】 【分析】(1)根据△≥0即可求解, (2)化简11αβ+,利用韦达定理求出α+β,αβ,代入解方程即可.【详解】解:(1)由题意知,(2m+3)2﹣4×1×m 2≥0, 解得:m≥-34; (2)由根与系数的关系得:α+β=﹣(2m+3),αβ=m 2, ∵111αβ+=-,即αβαβ+=-1, ∴2m 3m2+﹣()=-1,整理得m 2﹣2m ﹣3=0解得:m 1=﹣1,m 1=3, 由(1)知m≥-34, ∴m 1=﹣1应舍去, ∴m 的值为3. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式以及韦达定理,对根进行判断是正确解题的关键.8.已知两条线段长分别是一元二次方程28120x x -+=的两根, (1)解方程求两条线段的长。
2020-2021九年级数学下期末一模试卷(带答案)(2)一、选择题1.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()A .三棱柱B .三棱锥C .圆柱D .圆锥2.二次函数y =x 2﹣6x +m 满足以下条件:当﹣2<x <﹣1时,它的图象位于x 轴的下方;当8<x <9时,它的图象位于x 轴的上方,则m 的值为( ) A .27B .9C .﹣7D .﹣163.如图,A ,B ,P 是半径为2的⊙O 上的三点,∠APB =45°,则弦AB 的长为( )A .2B .4C .22D .24.已知11(1)11A x x ÷+=-+,则A =( ) A .21x x x -+ B .21x x - C .211x - D .x 2﹣15.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm ,0.0007用科学记数法表示为( ) A .0.7×10﹣3 B .7×10﹣3 C .7×10﹣4 D .7×10﹣5 6.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D .若AC =5,BC =2,则sin ∠ACD 的值为( )A 5B 25C 5D .237.若点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在反比例函数ky x=(k >0)的图象上,且x 1=﹣x 2,则( ) A .y 1<y 2B .y 1=y 2C .y 1>y 2D .y 1=﹣y 28.如图,在矩形ABCD 中,AD=3,M 是CD 上的一点,将△ADM 沿直线AM 对折得到△ANM ,若AN 平分∠MAB ,则折痕AM 的长为( )A .3B .23C .32D .69.将一块直角三角板ABC 按如图方式放置,其中∠ABC =30°,A 、B 两点分别落在直线m 、n 上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m ∥n( )A .∠2=20°B .∠2=30°C .∠2=45°D .∠2=50° 10.估6的值应在( )A .3和4之间B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间11.下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是( )A .B .C .D .12.下列分解因式正确的是( ) A .24(4)x x x x -+=-+ B .2()x xy x x x y ++=+ C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-二、填空题13.如图,Rt AOB ∆中,90AOB ∠=︒,顶点A ,B 分别在反比例函数()10y x x=>与()50y x x-=<的图象上,则tan BAO ∠的值为_____.14.如图:在△ABC 中,AB=13,BC=12,点D ,E 分别是AB ,BC 的中点,连接DE ,CD ,如果DE=2.5,那么△ACD 的周长是_____.15.不等式组0125x a x x ->⎧⎨->-⎩有3个整数解,则a 的取值范围是_____.16.如图,是将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形.若∠BAD=60°,AB=2,则图中阴影部分的面积为 .17.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 . 18.如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=5,点E 在DC 上,将矩形ABCD 沿AE 折叠,点D恰好落在BC 边上的点F 处,那么cos ∠EFC 的值是 .19.在学校组织的义务植树活动中,甲、乙两组各四名同学的植树棵数如下,甲组:9,9,11,10;乙组:9,8,9,10;分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的植树总棵数为19的概率______.20.已知M 、N 两点关于y 轴对称,且点M 在双曲线12y x=上,点N 在直线y=﹣x+3上,设点M 坐标为(a ,b ),则y=﹣abx 2+(a+b )x 的顶点坐标为 .三、解答题21.2x =600答:甲公司有600人,乙公司有500人.点睛:本题考查了分式方程的应用,关键是分析题意找出等量关系,通过设未知数并根据等量关系列出方程.22.如图,在平面直角坐标系中,直线10y kx =-经过点(12,0)A 和(,5)B a -,双曲线(0)my x x=>经过点B . (1)求直线10y kx =-和双曲线my x=的函数表达式; (2)点C 从点A 出发,沿过点A 与y 轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C 的运动时间为t (0<t <12),连接BC ,作BD ⊥BC 交x 轴于点D ,连接CD ,①当点C 在双曲线上时,求t 的值;②在0<t <6范围内,∠BCD 的大小如果发生变化,求tan ∠BCD 的变化范围;如果不发生变化,求tan ∠BCD 的值; ③当136112DC =时,请直接写出t 的值.23.如图,在四边形ABCD 中,AB DC P ,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形;(2)若5AB =,2BD =,求OE 的长.24.已知抛物线y =ax 2﹣13x +c 经过A (﹣2,0),B (0,2)两点,动点P ,Q 同时从原点出发均以1个单位/秒的速度运动,动点P 沿x 轴正方向运动,动点Q 沿y 轴正方向运动,连接PQ ,设运动时间为t 秒 (1)求抛物线的解析式; (2)当BQ =13AP 时,求t 的值; (3)随着点P ,Q 的运动,抛物线上是否存在点M ,使△MPQ 为等边三角形?若存在,请求出t 的值及相应点M 的坐标;若不存在,请说明理由.25.距离中考体育考试时间越来越近,某校想了解初三年级1500名学生跳绳情况,从中随机抽查了20名男生和20名女生的跳绳成绩,收集到了以下数据:男生:192、166,189,186,184,182,178,177,174,170,188,168,205,165,158,150,188,172,180,188女生:186,198,162,192,188,186,185,184,180,180,186,193,178,175,172,166,155,183,187,184.根据统计数据制作了如下统计表:个数x150≤x<170170≤x<185185≤x<190x≥190男生5852女生38a3两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示:极差平均数中位数众数男生55178b c女生43181184186(1)请将上面两个表格补充完整:a=____,b=_____,c=_____;(2)请根据抽样调查的数据估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有多少人?(3)体育组的江老师看了表格数据后认为初三年级的女生跳绳成绩比男生好,请你结合统计数据,写出支持江老师观点的理由.26.对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的A,B,C,D四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.(1)甲组抽到A小区的概率是多少;(2)请用列表或画树状图的方法求甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几何体是三棱柱,故选A.考点:由三视图判定几何体.2.D解析:D【解析】【分析】先确定抛物线的对称轴为直线x=3,根据抛物线的对称性得到x=−2和x=8时,函数值相等,然后根据题意判断抛物线与x轴的交点坐标为(−2,0),(8,0),最后把(−2,0)代入y=x2−6x+m可求得m的值.【详解】解:∵抛物线的对称轴为直线x=,∴x=−2和x=8时,函数值相等,∵当−2<x<−1时,它的图象位于x轴的下方;当8<x<9时,它的图象位于x轴的上方,∴抛物线与x轴的交点坐标为(−2,0),(8,0),把(−2,0)代入y=x2−6x+m得4+12+m=0,解得m=−16.故选:D.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.3.C解析:C【解析】【分析】由A、B、P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,可得△OAB是等腰直角三角形,继而求得答案.【详解】解:连接OA,OB.∵∠APB=45°,∴∠AOB=2∠APB=90°.∵OA=OB=2,∴AB=22OA OB+=22.故选C.4.B解析:B【解析】【分析】由题意可知A=111)11x x++-(,再将括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再用分式的乘法法则计算即可得到结果.【详解】解:A=11111x x++-=111xx x+-g=21xx-故选B.【点睛】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.C解析:C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0007=7×10﹣4故选C.【点睛】本题考查科学计数法,难度不大.6.A解析:A【解析】【分析】在直角△ABC中,根据勾股定理即可求得AB,而∠B=∠ACD,即可把求sin∠ACD转化【详解】在直角△ABC 中,根据勾股定理可得:AB ===3.∵∠B +∠BCD =90°,∠ACD +∠BCD =90°,∴∠B =∠ACD ,∴sin ∠ACD =sin ∠B AC AB ==. 故选A . 【点睛】本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.7.D解析:D 【解析】 由题意得:1212k ky y x x ==-=- ,故选D. 8.B解析:B 【解析】 【分析】根据折叠的性质可得∠MAN=∠DAM ,再由AN 平分∠MAB ,得出∠DAM=∠MAN=∠NAB ,最后利用三角函数解答即可. 【详解】由折叠性质得:△ANM ≌△ADM , ∴∠MAN=∠DAM ,∵AN 平分∠MAB ,∠MAN=∠NAB , ∴∠DAM=∠MAN=∠NAB , ∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠DAB=90°, ∴∠DAM=30°, ∴== 故选:B . 【点睛】本题考查了矩形 的性质及折叠的性质,解题的关键是利用折叠的性质求得∠MAN=∠DAM,9.D解析:D 【解析】 【分析】根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出结论.∵直线EF ∥GH ,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°, 故选D . 【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.10.C解析:C 【解析】 【分析】 先化简后利用的范围进行估计解答即可.【详解】=6-3=3,∵1.7<<2, ∴5<3<6,即5<<6,故选C . 【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.11.C解析:C 【解析】 【分析】根据特殊几何体的展开图逐一进行分析判断即可得答案. 【详解】A 、圆柱的侧面展开图是矩形,故A 错误;B 、三棱柱的侧面展开图是矩形,故B 错误;C 、圆锥的侧面展开图是扇形,故C 正确;D 、三棱锥的侧面展开图是三个三角形拼成的图形,故D 错误, 故选C . 【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟记特殊几何体的侧面展开图是解题关键.12.C解析:C 【解析】【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】A. ()244x x x x -+=-- ,故A 选项错误;B. ()21x xy x x x y ++=++,故B 选项错误;C. ()()()2x x y y y x x y -+-=- ,故C 选项正确; D. 244x x -+=(x-2)2,故D 选项错误, 故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.二、填空题13.【解析】【分析】过作轴过作轴于于是得到根据反比例函数的性质得到根据相似三角形的性质得到求得根据三角函数的定义即可得到结论【详解】过作轴过作轴于则∵顶点分别在反比例函数与的图象上∴∵∴∴∴∴∴∴故答案【解析】 【分析】过A 作AC x ⊥轴,过B 作BD x ⊥轴于D ,于是得到90BDO ACO ∠=∠=︒,根据反比例函数的性质得到52BDO S ∆=,12AOC S ∆=,根据相似三角形的性质得到25BOD OAC S OB S OA ∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭,求得OB OA = 【详解】过A 作AC x ⊥轴,过B 作BD x ⊥轴于, 则90BDO ACO ∠=∠=︒, ∵顶点A ,B 分别在反比例函数()10y x x =>与()50y x x-=<的图象上, ∴52BDO S ∆=,12AOC S ∆=, ∵90AOB ∠=︒,∴90BOD DBO BOD AOC ∠+∠=∠+∠=︒, ∴DBO AOC ∠=∠, ∴BDO OCA ∆∆:,∴252512BOD OACS OB S OA ∆∆⎛⎫=== ⎪⎝⎭,∴OBOA=∴tan OBBAO OA∠==,故答案为:5.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、反比例函数的性质以及直角三角形的性质.解题时注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.14.18【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5AC∥DE根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD根据三角形的周长公式计算即可【详解】∵DE分别是A解析:18【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5,AC∥DE,根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】∵D,E分别是AB,BC的中点,∴AC=2DE=5,AC∥DE,AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∵AC∥DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,∴直线DE是线段BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=18,故答案为18.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.﹣2≤a<﹣1【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a的式子表示)根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解根据解的情况可以得到关于a 的不等式从而求出a 的范围【详解】解不等式x ﹣a >0得 解析:﹣2≤a <﹣1.【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a 的式子表示),根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a 的不等式,从而求出a 的范围.【详解】解不等式x ﹣a >0,得:x >a ,解不等式1﹣x >2x ﹣5,得:x <2,∵不等式组有3个整数解,∴不等式组的整数解为﹣1、 0、1,则﹣2≤a <﹣1,故答案为:﹣2≤a <﹣1.【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.16.12﹣4【解析】【分析】【详解】试题分析:如图所示:连接ACBD 交于点E 连接DFFMMNDN∵将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°180°270°后形成的图形∠BAD=60°AB=2解析:12﹣【解析】【分析】【详解】试题分析:如图所示:连接AC ,BD 交于点E ,连接DF ,FM ,MN ,DN ,∵将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形,∠BAD=60°,AB=2,∴AC ⊥BD ,四边形DNMF 是正方形,∠AOC=90°,BD=2,∴∠AOE=45°,ED=1,∴﹣1,∴S 正方形DNMF =21)×21)×12=8﹣, S △ADF =12×AD×AFsin30°=1,∴则图中阴影部分的面积为:4S △ADF +S 正方形DNMF =4+8﹣﹣.故答案为12﹣考点:1、旋转的性质;2、菱形的性质.17.110°或70°【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时腰上的高在外部根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角解析:110°或70°.【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,故顶角是90°﹣20°=70°.故答案为110°或70°.考点:1.等腰三角形的性质;2.分类讨论.18.【解析】试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°AF=AD=5根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF根据余弦的概念计算即可由翻转变换的性质可知∠AFE=∠D=90°AF=AD=5∴∠EF解析:.【解析】试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF,根据余弦的概念计算即可.由翻转变换的性质可知,∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,∴∠EFC+∠AFB=90°,∵∠B=90°,∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF,cos∠BAF==,∴cos∠EFC=,故答案为:.考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念.19.【解析】【分析】【详解】画树状图如图:∵共有16种等可能结果两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为 解析:516. 【解析】【分析】【详解】 画树状图如图:∵共有16种等可能结果,两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果,∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为516. 20.(±)【解析】【详解】∵MN 两点关于y 轴对称∴M 坐标为(ab )N 为(-ab )分别代入相应的函数中得b=①a+3=b②∴ab=(a+b )2=(a-b )2+4ab=11a+b=∴y=-x2x ∴顶点坐标为解析:(±11 ,112). 【解析】【详解】∵M 、N 两点关于y 轴对称,∴M 坐标为(a ,b ),N 为(-a ,b ),分别代入相应的函数中得,b=12a ①,a+3=b ②, ∴ab=12,(a+b )2=(a-b )2+4ab=11,a+b=11 ∴y=-12x 211, ∴顶点坐标为(2b a -=11244ac b a -=112),即(11112). 点睛:主要考查了二次函数的性质,函数图象上点的特征和关于坐标轴对称的点的特点.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律.三、解答题21.无22.(1)直线的表达式为5106y x =-,双曲线的表达式为30y x =-;(2)①52;②当06t <<时,BCD ∠的大小不发生变化,tan BCD ∠的值为56;③t 的值为52或152. 【解析】【分析】(1)由点(12,0)A 利用待定系数法可求出直线的表达式;再由直线的表达式求出点B 的坐标,然后利用待定系数法即可求出双曲线的表达式;(2)①先求出点C 的横坐标,再将其代入双曲线的表达式求出点C 的纵坐标,从而即可得出t 的值;②如图1(见解析),设直线AB 交y 轴于M ,则(0,10)M -,取CD 的中点K ,连接AK 、BK .利用直角三角形的性质证明A 、D 、B 、C 四点共圆,再根据圆周角定理可得BCD DAB ∠=∠,从而得出tan tan OM BCD DAB OA∠=∠=,即可解决问题; ③如图2(见解析),过点B 作⊥BM OA 于M ,先求出点D 与点M 重合的临界位置时t 的值,据此分05t <<和512t ≤<两种情况讨论:根据,,A B C 三点坐标求出,,AM BM AC 的长,再利用三角形相似的判定定理与性质求出DM 的长,最后在Rt ACD ∆中,利用勾股定理即可得出答案.【详解】(1)∵直线10y kx =-经过点(12,0)A 和(,5)B a -∴将点(12,0)A 代入得12100k -= 解得56k = 故直线的表达式为5106y x =- 将点(,5)B a -代入直线的表达式得51056a -=- 解得6a =(6,5)B ∴- ∵双曲线(0)m y x x=>经过点(6,5)B - 56m ∴=-,解得30m =- 故双曲线的表达式为30y x =-; (2)①//AC y Q 轴,点A 的坐标为(12,0)A∴点C 的横坐标为12将其代入双曲线的表达式得305122y =-=- ∴C 的纵坐标为52-,即52AC = 由题意得512t AC ⋅==,解得52t = 故当点C 在双曲线上时,t 的值为52; ②当06t <<时,BCD ∠的大小不发生变化,求解过程如下:若点D 与点A 重合由题意知,点C 坐标为(12,)t -由两点距离公式得:222(612)(50)61AB =-+--= 2222(126)(5)36(5)BC t t =-+-+=+-+22AC t =由勾股定理得222AB BC AC +=,即226136(5)t t ++-+=解得12.2t =因此,在06t <<范围内,点D 与点A 不重合,且在点A 左侧如图1,设直线AB 交y 轴于M ,取CD 的中点K ,连接AK 、BK由(1)知,直线AB 的表达式为5106y x =- 令0x =得10y =-,则(0,10)M -,即10OM =Q 点K 为CD 的中点,BD BC ⊥12BK DK CK CD ∴===(直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半) 同理可得:12AK DK CK CD === BK DK CK AK ∴===∴A 、D 、B 、C 四点共圆,点K 为圆心BCD DAB ∴∠=∠(圆周角定理)105tan tan 126OM BCD DAB OA ∴∠=∠===;③过点B 作⊥BM OA 于M由题意和②可知,点D 在点A 左侧,与点M 重合是一个临界位置此时,四边形ACBD 是矩形,则5AC BD ==,即5t =因此,分以下2种情况讨论:如图2,当05t <<时,过点C 作CN BM ⊥于N(6,5(1),2,0),(12,)B A t C --Q12,6,6,5,OA OM AM OA OM BM AC t ∴===-===90CBN DBM BDM DBM ∠+∠=∠+∠=︒QCBN BDM ∴∠=∠又90CNB BMD ∠=∠=︒QCNB BMD ∴∆~∆CN BN BM DM∴= AM BM AC BM DM -∴=,即655t DM-= 5(5)6DM t ∴=- 56(5)6AD AM DM t ∴=+=+- 由勾股定理得222AD AC CD += 即222513616(5)(6t t ⎡⎤+-+=⎢⎥⎣⎦解得52t =或152t =(不符题设,舍去) 当512t ≤<时,同理可得:222513616(5)(6t t ⎡⎤--+=⎢⎥⎣⎦解得152t =或52t =(不符题设,舍去) 综上所述,t 的值为52或152.【点睛】本题考查反比例函数综合题、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、四点共圆、勾股定理等知识点,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.23.(1)证明见解析;(2)2.【解析】分析:(1)根据一组对边相等的平行四边形是菱形进行判定即可.(2)根据菱形的性质和勾股定理求出222OA AB OB =-=.根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可求解.详解:(1)证明:∵AB ∥CD ,∴CAB ACD ∠=∠∵AC 平分BAD ∠∴CAB CAD ∠=∠,∴CAD ACD ∠=∠∴AD CD =又∵AD AB =∴AB CD =又∵AB ∥CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形又∵AB AD =∴ABCD Y 是菱形(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,对角线AC 、BD 交于点O .∴AC BD ⊥.12OA OC AC ==,12OB OD BD ==, ∴112OB BD ==.在Rt AOB V 中,90AOB ∠=︒.∴2OA =.∵CE AB ⊥,∴90AEC ∠=︒.在Rt AEC V 中,90AEC ∠=︒.O 为AC 中点. ∴122OE AC OA ===. 点睛:本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理等,熟练掌握菱形的判定方法以及直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.24.(1)y =-23x 2-13x +2;(2)当BQ =13AP 时,t =1或t =4;(3)存在.当t=1-+M (1,1),或当t=3+M (﹣3,﹣3),使得△MPQ 为等边三角形.【解析】【分析】(1)把A (﹣2,0),B (0,2)代入y =ax 2-13x +c ,求出解析式即可; (2)BQ=13AP ,要考虑P 在OC 上及P 在OC 的延长线上两种情况,有此易得BQ ,AP 关于t 的表示,代入BQ=13AP 可求t 值. (3)考虑等边三角形,我们通常只需明确一边的情况,进而即可描述出整个三角形.考虑△MPQ ,发现PQ 为一有规律的线段,易得OPQ 为等腰直角三角形,但仅因此无法确定PQ 运动至何种情形时△MPQ 为等边三角形.若退一步考虑等腰,发现,MO 应为PQ 的垂直平分线,即使△MPQ 为等边三角形的M 点必属于PQ 的垂直平分线与抛物线的交点,但要明确这些交点仅仅满足△MPQ 为等腰三角形,不一定为等边三角形.确定是否为等边,我们可以直接由等边性质列出关于t 的方程,考虑t 的存在性.【详解】(1)∵抛物线经过A (﹣2,0),B (0,2)两点, ∴240,32.a c c ⎧++=⎪⎨⎪=⎩,解得2,32.a c ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ ∴抛物线的解析式为y =-23x 2-13x +2. (2)由题意可知,OQ =OP =t ,AP =2+t .①当t≤2时,点Q 在点B 下方,此时BQ =2-t .∵BQ=13AP,∴2﹣t=13(2+t),∴t=1.②当t>2时,点Q在点B上方,此时BQ=t﹣2.∵BQ=13AP,∴t﹣2=13(2+t),∴t=4.∴当BQ=13AP时,t=1或t=4.(3)存在.作MC⊥x轴于点C,连接OM.设点M的横坐标为m,则点M的纵坐标为-23m2-13m+2.当△MPQ为等边三角形时,MQ=MP,又∵OP=OQ,∴点M点必在PQ的垂直平分线上,∴∠POM=12∠POQ=45°,∴△MCO为等腰直角三角形,CM=CO,∴m=-23m2-13m+2,解得m1=1,m2=﹣3.∴M点可能为(1,1)或(﹣3,﹣3).①如图,当M的坐标为(1,1)时,则有PC=1﹣t,MP2=1+(1﹣t)2=t2﹣2t+2,PQ2=2t2,∵△MPQ为等边三角形,∴MP=PQ,∴t2﹣2t+2=2t2,解得t 1=1+3-,t 2=13--(负值舍去).②如图,当M 的坐标为(﹣3,﹣3)时,则有PC =3+t ,MC =3,∴MP 2=32+(3+t )2=t 2+6t +18,PQ 2=2t 2,∵△MPQ 为等边三角形,∴MP =PQ ,∴t 2+6t +18=2t 2,解得t 1=333+,t 2=333-(负值舍去).∴当t =1+3-时,抛物线上存在点M (1,1),或当t =333+时,抛物线上存在点M (﹣3,﹣3),使得△MPQ 为等边三角形.【点睛】本题是二次函数、一次函数及三角形相关知识的综合题目,其中涉及的知识点有待定系数法求抛物线,三角形全等,等腰、等边三角形性质及一次函数等基础知识,在讨论动点问题是一定要注意考虑全面分情形讨论分析.25.(1)a =6,b =179,c =188;(2)600;(3)详见解析.【解析】【分析】(1)依据中位数以及众数的定义即可将上面两个表格补充完整;(2)依据样本中能得满分(185个及以上)的同学所占的比例,即可估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分的人数;(3)依据两组数据的极差和平均数的大小,即可得到结论.【详解】(1)满足185≤x <190的数据有:186,188,186,185,186,187.∴a =6,20名男生的跳绳成绩排序后最中间的两个数据为178和180,∴b =(178+180)=179,20名男生的跳绳成绩中出现次数最多的数据为188,∴c =188,故答案为:6;179;188;(2)∵20名男生和20名女生的跳绳成绩中,185个及以上的有16个,∴该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有1500×=600(人);(3)理由:初三年级的女生跳绳成绩的极差较小,而平均数较大.【点睛】本题考查了用样本估计总体,中位数,众数,正确的理解题意是解题的关键.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.26.(1)甲组抽到A小区的概率是14;(2)甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率为1 12.【解析】【分析】(1)直接利用概率公式求解可得;(2)画树状图列出所有等可能结果,根据概率公式求解可得.【详解】(1)甲组抽到A小区的概率是14,故答案为:14.(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的结果数为1,∴甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率为1 12.【点睛】此题考查列表法与树状图法,解题关键在于根据题意画出树状图.。
2020-2021学年辽宁省沈阳市和平区东北育才本部九年级分流考第二次数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.3.作图可先使用2B 铅笔画出,确定后必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑.一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数:,0,,0.2,cos60°,,0.303003…,中有理数个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个2.今年肆虐全球的新冠肺炎(COVID﹣19)被世界卫生组织(WHO)标识为“全球大流行病”,它给全球人民带来了巨大的灾难.冠状病毒的直径约80﹣120nm,1nm为十亿分之一米,即10﹣9m.将120nm用科学记数法表示正确的是()米.A.1.2×10﹣7B.1.2×10﹣8C.120×10﹣9 D.12×10﹣83.一个圆柱体钢块,正中央被挖去了一个长方体孔,其俯视图如图所示.则此圆柱体钢块的主视图可能是下列选项中的()A.B.C.D.4.已知关于x,y的方程组的解都为非负数,若a+b=4,W=3a﹣2b,则W 的最小值为()A.2B.1C.﹣3D.﹣55.一组数据:5,3,4,x,2,1的平均数是3,则这组数据的方差是()A.B.C.10D.6.如图,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转90°至矩形AEFG,点D的旋转路径为,若AB=2,BC=4,则阴影部分的面积为()A.B.C.D.7.如果关于x的不等式组有且只有三个整数解,且关于x的方程2+a=3(4﹣x)有整数解,那么符合条件的所有整数a的和为()A.﹣5B.﹣6C.﹣9D.﹣138.若二次函数y=|a|x2+bx+c的图象经过A(m,n)、B(0,y1)、C(3﹣m,n)、D(,y2)、E(2,y3)五点,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y3<y2B.y1<y2<y3C.y2<y3<y1D.y3<y2<y19.以AB=10为直径的⊙O中,定点C和动点P位于AB的两侧,且BC:AC=4:3,动点P在(不含A、B)上运动,CP⊥CQ与PB的延长线交于点Q.下面说法错误的是()A.当P点运动到的中点时,,B.当PC为⊙O的直径时,CQ最长C.动点P在运动过程中,∠Q是定值D.动点P在运动过程中,△ABC有可能与△PCQ全等10.如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=2,动点P从点A出发向终点D运动,连BP,并过点C作CH⊥BP,垂足为H.①△ABP∽△HCB;②AH的最小值为﹣;③在运动过程中,BP扫过的面积始终等于CH扫过的面积;④在运动过程中,点H的运动路径的长为π,其中正确的有个()个.A.1B.2C.3D.4二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分。
2020-2021学年人教新版九年级下册数学《第28章锐角三角函数》单元测试卷一.选择题1.在△ABC中,∠C=90°,cos A=,那么sin A的值等于()A.B.C.D.2.在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tan A=,则BC的长为()A.2B.6C.8D.103.在Rt△ABC中,∠C=90°,若tan B=,则锐角A满足()A.0°<A<30°B.30°<A<45°C.45°<A<60°D.60°<A<90°4.若锐角A满足cos A=,则∠A的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°5.在Rt△ABC中,∠C=90°,则下列式子定成立的是()A.sin A=sin B B.cos A=cos B C.tan A=tan B D.sin A=cos B 6.如图为张小亮的答卷,每个小题判断正确得20分,他的得分应是()A.100分B.80分C.60分D.40分7.如图,∠EFG=90°,EF=10,OG=17,cos∠FGO=,则点F的坐标是()A.(8,)B.(8,12)C.(6,)D.(6,10)8.如图是我们数学课本上采用的科学计算器面板,利用该型号计算器计算sin52°,按键顺序正确的是()A.B.C.D.9.秀秀和山山在水平的地面上放风筝,某一时刻两人的风筝正好都停在对方的正上方,即此时AC⊥AB,DB⊥AB,两人之间的距离AB为120米,若两人的风筝线与水平线的夹角分别为a和β,则两人放出的风筝线AD与BC的长度和为(忽略两人的身高与手臂长度)()米.A.120tanα+120tanβB.+C.120cosα+120cosβD.+10.如图大坝的横断面,斜坡AB的坡比i=1:2,背水坡CD的坡比i=1:1,若坡面CD 的长度为米,则斜坡AB的长度为()A.B.C.D.24二.填空题11.cos30°的值等于.12.如图,边长为1的小正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,半径为2的⊙A 与BC交于点F,则tan∠DEF=.13.小明为测量校园里一棵大树AB的高度,在树底部B所在的水平面内,将测角仪CD竖直放在与B相距8m的位置,在D处测得树顶A的仰角为52°.若测角仪的高度是1m,则大树AB的高度约为.(结果精确到1m.参考数据:sin52°≈0.78,cos52°≈0.61,tan52°≈1.28)14.在△ABC中,∠C=90°,若tan A=,则cos B=.15.已知sinα+cosα=,则sinαcosα=.16.比较大小:sin40°cos50°(填“>”、“<”或“=”)17.再如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行30km至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向,则A,C两港之间的距离为多少km.18.如图,△ABC的三个顶点均在格点上,则tan A的值为.19.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.A.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是.B.用科学计算器计算:13××sin14°≈(结果精确到0.1)20.门环,在中国绵延了数千多年的,集实用、装饰和门第等级为一体的一种古建筑构件,也成为中国古建“门文化”中的一部分,现有一个门环的示意图如图所示.图中以正六边形ABCDEF的对角线AC的中点O为圆心,OB为半径作⊙O,AQ切⊙O于点P,并交DE于点Q,若AQ=12cm,则(1)sin∠CAB=;(2)该圆的半径为cm.三.解答题21.已知如图,A,B,C,D四点的坐标分别是(3,0),(0,4),(12,0),(0,9),探索∠OBA和∠OCD的大小关系,并说明理由.22.计算:(1)cos245°+tan245°﹣tan260°.(2).23.目前,各大城市都在积极推进公共自行车建设,努力为人们绿色出行带来方便.图(1)所示的是一辆自行车的实物图.图(2)是自行车的车架示意图.CE=30cm,DE=20cm,AD=25cm,DE⊥AC于点E,座杆CF的长为15cm,点A,E,C,F在同一直线上,且∠CAB=75°,公共自行车车轮的半径约为30cm,且AB与地面平行.(1)求车架中AE的长;(2)求车座点F到地面的距离.(结果精确到1cm.参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)24.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BC=14,AD=12,sin B=.(1)求线段CD的长度;(2)求cos∠C的值.25.在Rt△ABC中,∠C=90°,若,求cos A,sin B,cos B.26.淮安华联商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯,如图所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10m,坡角∠ABD为45°,改造后的斜坡式自动扶梯的坡角∠ACB为15°,改造后的斜坡式自动扶梯水平距离增加了BC,请你计算BC的长度.(结果精确到1m,参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,≈1.41)27.如图,将含30°角的直角三角板ABC(∠A=30°)绕其直角顶点C顺时针旋转α角(0°<α<90°),得到Rt△A′B′C,A′C与AB交于点D,过点D作DE∥A′B′交CB′于点E,连接BE.易知,在旋转过程中,△BDE为直角三角形.设BC=1,AD =x,△BDE的面积为S.(1)当α=30°时,求x的值.(2)求S与x的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)以点E为圆心,BE为半径作⊙E,当S=S时,判断⊙E与A′C的位置关系,△ABC并求相应的tanα值.参考答案与试题解析一.选择题1.解:∵cos2A+sin2A=1,cos A=,∴sin2A=1﹣=,∴sin A=或sin A=﹣(舍去).故选:B.2.解:设BC=3x,∵tan A=,∴=,∴AC=4x,由勾股定理得,BC2+AC2=AB2,即(3x)2+(4x)2=102,解得,x=2,∴BC=3x=6,故选:B.3.解:∵tan30°=≈0.58,tan45°=1,tan B=,∴30°<B<45°,∴45°<A<60°.故选:C.4.解:∵cos A=,∴∠A=30°.故选:A.5.解:∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴sin A=cos B.故选:D.6.解:∵cos60°=,∴1的判断正确;∵=2,∴﹣1和5的平均数是2,则2的判断正确;第3题应先把数据从小到大进行排列:﹣1、1、3,则中位数为:1,故3的判断错误;4的判断正确;5.在半径为1的圆中,60°的圆心角所对的弧长为:=,∴5的判断正确.综上,正确的判断有1,2,4,5,则张小亮可以得80分.故选:B.7.解:过点F作AB⊥y轴交y轴于点A,过点G作GB⊥AB于B,则∠FGO+∠FGB=90°,∠BFG+∠FGB=90°,∠AEF+∠AFE=90°,∴∠BFG=∠FGO,∵AB⊥y轴,GB⊥AB,∠AOG=90°,∴四边形AOGB为矩形,∴AO=GB,AB=OG=17,∵∠EFG=90°,∴∠AFE+∠BFG=90°,∴AEF=∠BFG=∠FGO,在Rt△AEF中,cos∠AEF=,即=,解得,AE=6,由勾股定理得,AF==8,∴BF=AB﹣AF=17﹣8=9,在Rt△BFG中,cos∠BFG=,即=,解得,FG=15,由勾股定理得,BG==12,则点F的坐标是(8,12),故选:B.8.解:利用该型号计算器计算sin52°,按键顺序正确的是:故选:B.9.解:在Rt△ABD中,AD==(米);在Rt△ABC中,BC==(米);故两人放出的风筝线AD与BC的长度和为(+)米.故选:D.10.解:过B作BE⊥AD于E,过C作CF⊥AD于F,如图所示:则四边形BEFC是矩形,∴BE=CF,∵背水坡CD的坡比i=1:1,CD=米,∴CF=DF=CD=6(米),∴BE=CF=6米,又∵斜坡AB的坡比i=1:2=,∴AE=2BE=12(米),∴AB===6(米),故选:C.二.填空题11.解:cos30°=,故答案为:.12.解:由题意可得:∠DBC=∠DEF,则tan∠DEF=tan∠DBC==.故答案为:.13.解:如图,过点D作DE⊥AB,垂足为E,由题意得,BC=DE=8,∠ADE=52°,BE=CD=1在Rt△ADE中,AE=DE•tan∠ADE=8×tan52°≈10.24,∴AB=AE+BE=10.24+1≈11(米)故答案为:11.14.解:如图所示:∵∠C=90°,tan A==,∴设BC=x,则AC=2x,故AB=x,∴cos B===.故答案为:.15.解:把sinα+cosα=,两边平方得:(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα=,即2sinαcosα=,则sinαcosα=,故答案是:.16.解:∵cos50°=sin(90°﹣50°)=sin40°,∴sin40°=cos50°.故答案为:=.17.解:如图,过B作BE⊥AC于E,过C作CF∥AD,则CF∥AD∥BG,∠AEB=∠CEB=90°,∴∠ACF=∠CAD=20°,∠BCF=∠CBG=40°,∴∠ACB=20°+40°=60°,由题意得,∠CAB=65°﹣20°=45°,AB=30km,在Rt△ABE中,∵∠ABE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∵AB=30km,∴AE=BE=AB=30(km),在Rt△CBE中,∵∠ACB=60°,tan∠ACB=,∴CE===10(km),∴AC=AE+CE=30+10(km),∴A,C两港之间的距离为(30+10)km,故答案为:(30+10).18.解:如图所示:连接BD,BD==,AD==2,AB==,∵BD2+AD2=2+8=10=AB2,∴△ADB为直角三角形,∴∠ADB=90°,则tan A===.故答案为:.19.解:A.∵正多边形的一个内角是140°,∴它的外角是:180°﹣140°=40°,则这个正多边形的边数为:360°÷40°=9.故答案为:9.B.13××sin14°≈13×3.61×0.24≈11.3,故答案为:11.3.20.解:(1)连接OB,OP,∵AB=BC,O为AC的中点,∴OB⊥AC,∵∠ABC=120°,∴∠ACB=∠CAB=30°,∴sin∠CAB=sin30°=.故答案为;(2)∵AQ是⊙O的切线,∴OP⊥AQ,设该圆的半径为r,∴OB=OP=r,∵∠ACB=∠CAB=30°,∴AB=BC=CD=2r,AO=r,∴AC=r,∴sin∠PAO=,过Q作QG⊥AC于G,过D作DH⊥QG于H,则四边形DHGC是矩形,∴HG=CD,DH=CG,∠HDC=90°,∴sin∠PAO=,∠QDH=120°﹣90°=30°,∴QG=12,∴AG=,∴QH=12﹣2r,DH=,∴tan∠QDH=tan30°=,解得r=,∴该圆的半径为()cm.故答案为().三.解答题21.解:∠OBA=∠OCD,理由如下:由勾股定理,得AB===5,CD===15,sin∠OBA==,sin∠OCD===,∠OBA=∠OCD.22.解:(1)原式=()2﹣+1﹣()2=﹣1+1﹣3=﹣;(2)原式=3×﹣2+2×+﹣1=﹣2+2+﹣1=2﹣1.23.解:(1)∵DE⊥AC,DE=20,AD=25,∴AE===15(cm);(2)在图(2)中,作FG⊥AB于G,延长FG交地平线于点Q.∵AE=15,CE=30,CF=15,∴FA=FC+CE+EA=15+30+15=60.∵sin∠CAB=,∴FG=FA•sin∠CAB≈60×0.97=58.2(cm),∴FQ=FG+GQ=58.2+30=88.2≈88(cm).答:车座点F到地面的距离约为88cm.24.解:(1)∵AD是BC上的高,∴∠ADB=∠ADC=90°.∵sin B=,AD=12,∴AB=15,∴BD===9,∵BC=14,∴DC=BC﹣BD=14﹣9=5;(2)由(1)知,CD=5,AD=12,∴AC===13,cos C==.25.解:∵∠C=90°,sin A=,∴cos A==,∵∠A+∠B=90°,∴sin B=cos A=,cos B=sin A=.26.解:在Rt△ABD中,∠ABD=45°,AB=10,∴AD=BD=AB•sin∠ABD=10×=5≈7,∵∠ACD=15°,tan∠ACD=,∴CD≈≈≈26,∴BC=CD﹣BD=26﹣7=19.故BC的长度约为19米.27.解:(1)∵∠A=a=30°,又∵∠ACB=90°,∴∠ABC=∠BCD=60°.∴AD=BD=BC=1.∴x=1;(2)∵∠DBE=90°,∠ABC=60°,∴∠A=∠CBE=30°.∴AC=BC=,AB=2BC=2.由旋转性质可知:AC=A′C,BC=B′C,∠ACD=∠BCE,∴△ADC∽△BEC,∴=,∴BE=x.∵BD=2﹣x,∴s=×x(2﹣x)=﹣x2+x.(0<x<2)(3)∵s=s△ABC∴﹣+=,∴4x2﹣8x+3=0,∴,.①当x=时,BD=2﹣=,BE=×=.∴DE==.∵DE∥A′B′,∴∠EDC=∠A′=∠A=30°.∴EC=DE=>BE,∴此时⊙E与A′C相离.过D作DF⊥AC于F,则,.∴.∴.(12分)②当时,,.∴,∴,∴此时⊙E与A'C相交.同理可求出.。
2020-2021初三数学下期末一模试卷附答案(2)一、选择题1.下列计算正确的是( ) A .2a +3b =5abB .( a -b )2=a 2-b 2C .( 2x 2 )3=6x 6D .x 8÷x 3=x 5 2.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不相同的几何体是( )A .B .C .D .3.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( ) A .x 2+x+1 B .x 2+2x ﹣1 C .x 2﹣1 D .x 2﹣6x+9 4.下列运算正确的是( )A .224a a a +=B .3412a a a ⋅=C .3412()a a =D .22()ab ab =5.在“朗读者”节目的影响下,某中学开展了“好书伴我成长”读书活动.为了解5月份八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示: 册数 0 1 2 3 4 人数41216171关于这组数据,下列说法正确的是( ) A .中位数是2B .众数是17C .平均数是2D .方差是26.如图,在菱形ABCD 中,E 是AC 的中点,EF ∥CB ,交AB 于点F ,如果EF=3,那么菱形ABCD 的周长为( )A .24B .18C .12D .97.阅读理解:已知两点1122,,()(),M x y N x y ,则线段MN 的中点(),K x y 的坐标公式为:122x x x +=,122y y y +=.如图,已知点O 为坐标原点,点()30A -,,O 经过点A ,点B 为弦PA 的中点.若点(),P a b ,则有,a b 满足等式:229a b +=.设(),B m n ,则,m n 满足的等式是( )A .229m n +=B .223922m n -⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .()()222323m n ++= D .()222349m n ++=8.函数31x y x +=-中自变量x 的取值范围是( ) A .x ≥-3B .x ≥-3且1x ≠C .1x ≠D .3x ≠-且1x ≠9.若点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在反比例函数ky x=(k >0)的图象上,且x 1=﹣x 2,则( ) A .y 1<y 2B .y 1=y 2C .y 1>y 2D .y 1=﹣y 210.实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示,若a b =,则下列结论中错误的是( )A .0a b +>B .0a c +>C .0b c +>D . 0ac <11.如图,直线//AB CD ,AG 平分BAE ∠,40EFC ∠=,则GAF ∠的度数为( )A .110B .115C .125D .13012.an30°的值为( )A .B .C .D .二、填空题13.已知扇形的圆心角为120°,半径等于6,则用该扇形围成的圆锥的底面半径为_________.14.如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC 绕点C 顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB 上,则旋转角度为_____.15.已知关于x 的方程3x n22x 1+=+的解是负数,则n 的取值范围为 . 16.关于x 的一元二次方程2310ax x --=的两个不相等的实数根都在-1和0之间(不包括-1和0),则a 的取值范围是___________17.如图,直线a 、b 被直线l 所截,a ∥b ,∠1=70°,则∠2= .18.计算:2cos45°﹣(π+1)0+111()42-+=______. 19.在函数3y x=-的图象上有三个点(﹣2,y 1),(﹣1,y 2),(12,y 3),则y 1,y 2,y 3的大小关系为_____.20.如图所示,过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角EAB ∠的角平分线相交于点P ,且60ABP ∠=︒,则APB ∠=_____度.三、解答题21.如图1,△ABC 内接于⊙O ,∠BAC 的平分线交⊙O 于点D ,交BC 于点E (BE >EC ),且3D 作DF ∥BC ,交AB 的延长线于点F . (1)求证:DF 为⊙O 的切线;(2)若∠BAC=60°,7,求图中阴影部分的面积; (3)若43AB AC =,DF+BF=8,如图2,求BF 的长.22.数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图1,将长为的铅笔斜靠在垂直于水平桌面的直尺的边沿上,一端固定在桌面上,图2是示意图.活动一如图3,将铅笔绕端点顺时针旋转,与交于点,当旋转至水平位置时,铅笔的中点与点重合.数学思考(1)设,点到的距离.①用含的代数式表示:的长是_________,的长是________;②与的函数关系式是_____________,自变量的取值范围是____________.活动二(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格.654 3.53 2.5210.5000.55 1.2 1.58 1.0 2.473 4.29 5.08②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点.③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.数学思考(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.23.解分式方程:232 11xx x+= +-24.4月18日,一年一度的“风筝节”活动在市政广场举行,如图,广场上有一风筝A,小江抓着风筝线的一端站在D处,他从牵引端E测得风筝A的仰角为67°,同一时刻小芸在附近一座距地面30米高(BC=30米)的居民楼顶B处测得风筝A的仰角是45°,已知小江与居民楼的距离CD=40米,牵引端距地面高度DE=1.5米,根据以上条件计算风筝距地面的高度(结果精确到0.1米,参考数据:sin67°≈1213,cos67°≈513,tan67°≈125,2≈1.414).25.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.整理情况频数频率非常好0.21较好700.35一般m不好36请根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样共调查了名学生;(2)m=;(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.26.某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润10元,调查表明:生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元(1)若生产第五档次的蛋糕,该档次蛋糕每件利润为多少元?(2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1024元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】分析:A.原式不能合并,错误;B.原式利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断;C.原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D.原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.详解:A.不是同类项,不能合并,故A错误;B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故B错误;C.(2x2)3=8x6,故C错误;D.x8÷x3=x5,故D正确.故选D.点睛:本题考查了完全平方公式,合并同类项,幂的乘方及积的乘方,以及同底数幂的除法,熟练掌握公式及法则是解答本题的关键.2.B解析:B【解析】【分析】由几何体的三视图知识可知,主视图、左视图是分别从物体正面、左面看所得到的图形,细心观察即可求解.【详解】A 、正方体的左视图与主视图都是正方形,故A 选项不合题意;B 、长方体的左视图与主视图都是矩形,但是矩形的长宽不一样,故B 选项与题意相符;C 、球的左视图与主视图都是圆,故C 选项不合题意;D 、圆锥左视图与主视图都是等腰三角形,故D 选项不合题意; 故选B . 【点睛】本题主要考查了几何题的三视图,解题关键是能正确画出几何体的三视图.3.D解析:D 【解析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项解析判断后利用排除法求解:A 、x 2+x+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;B 、x 2+2x ﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;C 、x 2﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;D 、x 2﹣6x+9=(x ﹣3)2,故选项正确. 故选D .4.C解析:C 【解析】 【分析】分别计算出各项的结果,再进行判断即可. 【详解】A.2222a a a +=,故原选项错误;B. 322223x x y xy x y xy y ++---,故原选项错误;C. 3412()a a =,计算正确;D. 222()ab a b =,故原选项错误. 故选C 【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方以及积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.5.A解析:A 【解析】试题解析:察表格,可知这组样本数据的平均数为: (0×4+1×12+2×16+3×17+4×1)÷50=;∵这组样本数据中,3出现了17次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数是3;∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是2, ∴这组数据的中位数为2, 故选A .考点:1.方差;2.加权平均数;3.中位数;4.众数.6.A解析:A 【解析】【分析】易得BC 长为EF 长的2倍,那么菱形ABCD 的周长=4BC 问题得解. 【详解】∵E 是AC 中点, ∵EF ∥BC ,交AB 于点F , ∴EF 是△ABC 的中位线, ∴BC=2EF=2×3=6, ∴菱形ABCD 的周长是4×6=24, 故选A .【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.7.D解析:D 【解析】 【分析】根据中点坐标公式求得点B 的坐标,然后代入,a b 满足的等式进行求解即可. 【详解】∵点()30A -,,点(),P a b ,点(),B m n 为弦PA 的中点, ∴32a m -+=,02b n +=, ∴23,2a m b n =+=,又,a b 满足等式:229a b +=, ∴()222349m n ++=, 故选D . 【点睛】本题考查了坐标与图形性质,解题的关键是理解中点坐标公式.8.B解析:B 【解析】分析:本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式两部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,就可以求解.解答:解:∵3x +≥0, ∴x+3≥0, ∴x ≥-3, ∵x-1≠0, ∴x ≠1,∴自变量x 的取值范围是:x≥-3且x≠1. 故选B .9.D解析:D 【解析】 由题意得:1212k ky y x x ==-=- ,故选D. 10.A解析:A 【解析】 【分析】根据a b =,确定原点的位置,根据实数与数轴即可解答. 【详解】 解:a b =,∴原点在a ,b 的中间,如图,由图可得:a c <,0a c +>,0b c +<,0ac <,0a b +=, 故选项A 错误, 故选A . 【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是确定原点的位置.11.A解析:A 【解析】 【分析】依据AB//CD ,EFC 40∠=,即可得到BAF 40∠=,BAE 140∠=,再根据AG 平分BAF ∠,可得BAG 70∠=,进而得出GAF 7040110∠=+=. 【详解】 解:AB//CD ,EFC 40∠=,BAF 40∠∴=,BAE 140∠∴=,又AG 平分BAF ∠,BAG 70∠∴=,GAF 7040110∠∴=+=,故选:A . 【点睛】本题考查的是平行线的性质和角平分线的定义,理解两直线平行,内错角相等是解题的关键.12.D解析:D 【解析】 【分析】直接利用特殊角的三角函数值求解即可. 【详解】 tan30°=,故选:D .【点睛】本题考查特殊角的三角函数的值的求法,熟记特殊的三角函数值是解题的关键.二、填空题13.2【解析】分析:利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长列出方程进行计算即可详解:扇形的圆心角是120°半径为6则扇形的弧长是:=4π所以圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是4π设圆锥的底面半解析:2 【解析】分析:利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,列出方程进行计算即可. 详解:扇形的圆心角是120°,半径为6, 则扇形的弧长是:1206180π⋅=4π, 所以圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是4π, 设圆锥的底面半径是r , 则2πr =4π, 解得:r =2.所以圆锥的底面半径是2. 故答案为2.点睛:本题考查了弧长计算公式及圆锥的相关知识.理解圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是解题的关键.14.60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°∠ABC=30°∴∠A=90°-30°=60°∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上∴AC=A′C∴△A′AC是等边三角形∴∠ACA解析:60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°-30°=60°,∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上,∴AC=A′C,∴△A′AC是等边三角形,∴∠ACA′=60°,∴旋转角为60°.故答案为60°.15.n<2且【解析】分析:解方程得:x=n﹣2∵关于x的方程的解是负数∴n﹣2<0解得:n<2又∵原方程有意义的条件为:∴即∴n的取值范围为n<2且解析:n<2且3 n2≠-【解析】分析:解方程3x n22x1+=+得:x=n﹣2,∵关于x的方程3x n22x1+=+的解是负数,∴n﹣2<0,解得:n<2.又∵原方程有意义的条件为:1x2≠-,∴1n22-≠-,即3n2≠-.∴n的取值范围为n<2且3n2≠-.16.<a<-2【解析】【分析】【详解】解:∵关于x的一元二次方程ax2-3x-1=0的两个不相等的实数根∴△=(-3)2-4×a×(-1)>0解得:a>−设f(x)=ax2-3x-1如图∵实数根都在-1解析:94-<a<-2【解析】【分析】【详解】解:∵关于x的一元二次方程ax2-3x-1=0的两个不相等的实数根∴△=(-3)2-4×a×(-1)>0,解得:a>−9 4设f(x)=ax2-3x-1,如图,∵实数根都在-1和0之间,∴-1<−32a-<0,∴a<−32,且有f(-1)<0,f(0)<0,即f(-1)=a×(-1)2-3×(-1)-1<0,f(0)=-1<0,解得:a<-2,∴−94<a<-2,故答案为−94<a<-2.17.110°【解析】∵a∥b∴∠3=∠1=70°∵∠2+∠3=180°∴∠2=110°解析:110°【解析】∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=110°18.【解析】解:原式==故答案为:322.【解析】解:原式=2121222⨯-++322322.19.y2>y1>y3【解析】【分析】根据图象上的点(xy)的横纵坐标的积是定值k可得xy=k据此解答即可【详解】解:∵函数y=-的图象上有三个点(-2y1)(-1y2)(y3)∴-2y1=-y2=y3=解析:y2>y1>y3.【解析】【分析】根据图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,可得xy=k,据此解答即可.【详解】解:∵函数y=-3x的图象上有三个点(-2,y1),(-1,y2),(12,y3),∴-2y 1=-y 2=12y 3=-3, ∴y 1=1.5,y 2=3,y 3=-6,∴y 2>y 1>y 3.故答案为y 2>y 1>y 3.【点睛】本题考查了反比例函数的图象上点的坐标特征.解题时注意:图象上的点(x ,y )的横纵坐标的积是定值k ,即xy=k .20.66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到度然后根据角平分线的定义得到度再利用三角形内角和定理得到的度数【详解】解:∵五边形为正五边形∴度∵是的角平分线∴度∵∴故答案为:66【点睛】本题考查了多 解析:66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到108EAB ∠=度,然后根据角平分线的定义得到54PAB ∠=度,再利用三角形内角和定理得到APB ∠的度数.【详解】解:∵五边形ABCDE 为正五边形,∴108EAB ∠=度,∵AP 是EAB ∠的角平分线,∴54PAB ∠=度,∵60ABP ∠=︒,∴180605466APB ∠=︒-︒-︒=︒.故答案为:66.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理.三、解答题21.(1)证明见解析(2)﹣2π;(3)3【解析】【分析】(1)连结OD ,如图1,由已知得到∠BAD=∠CAD ,得到BD CD =,再由垂径定理得OD ⊥BC ,由于BC ∥EF ,则OD ⊥DF ,于是可得结论;(2)连结OB ,OD 交BC 于P ,作BH ⊥DF 于H ,如图1,先证明△OBD 为等边三角形得到∠ODB=60°,OB=BD=BDF=∠DBP=30°,在Rt △DBP 中得到,PB=3,在Rt △DEP 中利用勾股定理可算出PE=2,由于OP ⊥BC ,则BP=CP=3,得到CE=1,由△BDE ∽△ACE ,得到AE 的长,再证明△ABE ∽△AFD ,可得DF=12,最后利用S阴影部分=S△BDF﹣S弓形BD=S△BDF﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)进行计算;(3)连结CD,如图2,由43ABAC=可设AB=4x,AC=3x,设BF=y,由BD CD=得到CD=BD=△BFD∽△CDA,得到xy=4,再由△FDB∽△FAD,得到16﹣4y=xy,则16﹣4y=4,然后解方程即可得到BF=3.【详解】(1)连结OD,如图1,∵AD平分∠BAC交⊙O于D,∴∠BAD=∠CAD,∴BD CD=,∴OD⊥BC,∵BC∥EF,∴OD⊥DF,∴DF为⊙O的切线;(2)连结OB,连结OD交BC于P,作BH⊥DF于H,如图1,∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴∠BAD=30°,∴∠BOD=2∠BAD=60°,∴△OBD为等边三角形,∴∠ODB=60°,OB=BD=∴∠BDF=30°,∵BC∥DF,∴∠DBP=30°,在Rt△DBP中,PD=12,在Rt△DEP中,∵,,∴=2,∵OP⊥BC,∴BP=CP=3,∴CE=3﹣2=1,易证得△BDE∽△ACE,∴AE:BE=CE:DE,即AE:5=1,∴AE=7,∵BE∥DF,∴△ABE∽△AFD,∴BE AEDF AD=,即57DF=,解得DF=12,在Rt△BDH中,BH=12S阴影部分=S△BDF﹣S弓形BD=S△BDF﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)=212⨯+=2π;(3)连结CD,如图2,由43ABAC=可设AB=4x,AC=3x,设BF=y,∵BD CD=,∴CD=BD=∵∠F=∠ABC=∠ADC,∵∠FDB=∠DBC=∠DAC,∴△BFD∽△CDA,∴BD BFAC CD==xy=4,∵∠FDB=∠DBC=∠DAC=∠FAD,而∠DFB=∠AFD,∴△FDB∽△FAD,∴DF BFAF DF=,即848y yy x y-=+-,整理得16﹣4y=xy,∴16﹣4y=4,解得y=3,即BF的长为3.考点:1.圆的综合题;2.相似三角形的判定与性质;3.切线的判定与性质;4.综合题;5.压轴题.22.(1) ),,;(2)见解析;(3)①随着的增大而减小;②图象关于直线对称;③函数的取值范围是.【解析】【分析】(1)①利用线段的和差定义计算即可.②利用平行线分线段成比例定理解决问题即可.(2)①利用函数关系式计算即可.②描出点,即可.③由平滑的曲线画出该函数的图象即可.(3)根据函数图象写出两个性质即可(答案不唯一).【详解】解:(1)①如图3中,由题意,,,,故答案为:,.②作于.,,,,,,故答案为:,.(2)①当时,,当时,,故答案为2,6.②点,点如图所示.③函数图象如图所示.(3)性质1:函数值的取值范围为.性质2:函数图象在第一象限,随的增大而减小.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平行线分线段成比例定理,函数的图象等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.x=-5【解析】【分析】本题考查了分式方程的解法,把方程的两边都乘以最简公分母(x+1)( x-1),化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.【详解】解:方程两边同时乘以(x+1)( x-1)得: 2x (x-1)+3(x+1)=2(x+1)( x-1)整理化简,得x=-5经检验,x=-5是原方程的根∴原方程的解为:x=-5.24.风筝距地面的高度49.9m.【解析】【分析】作AM⊥CD于M,作BF⊥AM于F,EH⊥AM于H.设AF=BF=x,则CM=BF=x,DM=HE=40-x,AH=x+30-1.5=x+28.5,在Rt△AHE中,利用∠AEH的正切列方程求解即可.【详解】如图,作AM⊥CD于M,作BF⊥AM于F,EH⊥AM于H.∵∠ABF=45°,∠AFB=90°,∴AF=BF,设AF=BF=x,则CM=BF=x,DM=HE=40-x,AH=x+30-1.5=x+28.5,在Rt△AHE中,tan67°=AH HE,∴1228.5 540xx+=-,解得x≈19.9 m.∴AM=19.9+30=49.9 m.∴风筝距地面的高度49.9 m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解决此问题的关键在于正确理解题意得基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.25.(1)200;(2)52;(3)840人;(4)1 6【解析】分析:(1)用较好的频数除以较好的频率.即可求出本次抽样调查的总人数;(2)用总人数乘以非常好的频率,求出非常好的频数,再用总人数减去其它频数即可求出m的值;(3)利用总人数乘以对应的频率即可;(4)利用树状图方法,利用概率公式即可求解.详解:(1)本次抽样共调查的人数是:70÷0.35=200(人);(2)非常好的频数是:200×0.21=42(人),一般的频数是:m=200﹣42﹣70﹣36=52(人),(3)该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约有:1500×(0.21+0.35)=840(人);(4)根据题意画图如下:∵所有可能出现的结果共12种情况,并且每种情况出现的可能性相等,其中两次抽到的错题集都是“非常好”的情况有2种,∴两次抽到的错题集都是“非常好”的概率是21= 126.点睛:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.26.(1该档次蛋糕每件利润为18元;(2)该烘焙店生产的是四档次的产品.【解析】【分析】(1)依题意可求出产品质量在第五档次的每件的利润.(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据单件利润×销售数量=总利润,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)10+2×(5-1)=18(元).答:该档次蛋糕每件利润为18元.(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据题意得:[10+2(x-1)]×[76-4(x-1)]=1024,整理得:x2﹣16x+48=0,解得:x1=4,x2=12(不合题意,舍去).答:该烘焙店生产的是四档次的产品.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系,列式计算;(2)根据单件利润×销售数量=总利润,列出关于x的一元二次方程.。
内江市2020—2021学年度第一学期九年级期末考试数 学第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的A 、B 、C 、D 四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列各组二次根式中,属于同类二次根式的是( ) A. 3与18 B. 63与28 C 5.0与32 D.12与72 2. 下列计算正确的是( )A.2)2(-=-2 B. 532=+ C. 2332=⨯ D. 22223=-3. 用配方法解方程x 2+6x+4=0时,原方程变形为( )A. (x+3)2=9B. (x+3)2=13C. (x+3)2=5D. (x+3)2=44. 如图,某小区计划在一个长80米,宽36米的长方形场地ABCD 上,修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草,若使每块草坪的面积都为260平方米,求道路的宽度. 设道路 宽度为x 米,则根据题意可列方程为( )A. (80-2x )(36-x )=260×6B. 36×80-2×36x -80x =260×6C. (36-2x )(80-x )=260D. (80-2x )(36-x )=265. 下列时间中是不可能事件的是( ) A. 抛掷一枚硬币50次,出现正面的次数为40次B. 从一个装有30只黑球的不透明袋子中摸出一个球为黑球C. 抛掷一枚质地均匀的普通正方体骰子两次,出现点数之和等于13D. 从一副没有大小王的扑克牌中任意抽出一张牌恰为黑桃K6. 在△ABC 中,∠C=90º,AB=10,tanA=43,则BC 的长为( ) A. 27 B. 6 C. 8 D. 107. 如图,商用手扶梯AB 的坡比为1:3,已知扶梯的长 AB 为12米,则小明乘坐扶梯从B 处到A 处上升的高度AC 为( ) A. 6米 B. 8米 C. 10米 D. 12米8. 如图,四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,位似中心点 是O ,OE:EA=32,则S 四边形EFGH : S 四边形ABCD =( ) A. 94 B. 254 C. 32 D. 52 9. 当b -c =3时,关于的一元二次方程2x 2-bx+c =0的根的情况为( )A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 无法确定10.已知-1<a <0,化简4)1(4)1(22+---+a a a a 的结果是( ) C A B A D B CD C A BEFGH OA. a 2-B. -2aC. 2aD. a2 11.如图,在四边形ABCD 中,P 是对角线BD 的中点, 点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,AD=BC ,∠EPF=140º,∠EFP=( ) A. 50º B. 40º C. 30º D. 20º 12.如图,在正方形ABCD 中,E 为BC 中点,连接AE , DF ⊥AE 于点F ,连接CF ,FG ⊥CF 于点G ,下列结论:①CF=CD ;②G 为AD 中点;③△DCF ∽△AGF ;④AF:EF=2:3. 其中正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4 第Ⅱ卷(非选择题 共72分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.) 13.二次根式21-x 中x 的取值范围是_______. 14.如图,点O 为正方形的中心,点E 、F 分别在正方形的边上, 且∠EOF=90º,随机地往图中投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为_________. 15. 已知矩形ABCD 中,AB=1,在BC 上取一点E ,沿AE 将△ABE 向上折叠,使B 点落在AD 上的F 点,若四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,则AD=______. 16.观察下列一组方程:①x 2-x =0;②x 2-3x +2=0;③x 2-5x +6=0;④x 2-7x +12=0;·······它们的根有一定的规律,都是两个连续的自然数.我们称这类一元二次方程为“连根一元二次方程”. 若x 2+kx +56=0也是“连根一元二次方程”,则k 的值为______,第n 个方程为 .三、解答题(本大题共6小题,共56分,解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.)17.(本小题满分10分)(1)计算:.30tan 6)20213(212745sin 02︒+-+-︒ (2)解方程:(x -3)2=2(x -3).18.(本小题满分8分)如图,在正方形ABCD 中,E 为BC 边的中点,连接DE ,过点E 作EF ⊥ED 交AB 于点G 、交DA 的延长线于点F. (1)求证:△ECD ∽△DEF ;(2)若CD=4,求AF 的长.A F DB EC F E O B E CF A DF CG E A B D D E A F B C P19.(本小题满分8分)某数学小组为调查某学校周五放学时学生的回家方式,随机抽取了部分学生进行调查,所有被调查的学生都需从“A(乘坐电动车)、B(乘坐普通公交车或地铁)、C(乘坐学校的定制公交车)、D(乘坐家庭汽车)、E(步行或其他)”这五种方式中选择最常用的一种,随后该数学小组将所有调查结果整理后绘制成如图不完整的扇形统计图和条形统计图,请结合统计图回答下列问题:(1)本次调查中一共调查了 名学生;扇形统计图中,E 选项对应的圆心角是 度;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若甲、乙两名学生放学时从A 、B 、C 三种方式中随机选择一种,请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具回家的概率.20.(本小题满分9分)某校数学兴趣小组借助无人机测量一条河流的宽度CD.如图所示,一架水平飞行的无人机在A 处测得正前方河流的左岸C 处的俯角为α,无人机沿水平线AF 方向继续飞行50米至B 处,测得正前方河流的右岸D 处的俯角为30°. 线段AM 的长为无人机距地面的铅直高度,点M 、C 、D 在同一直线上. 其中tan α=2,MC=503米.(1)求无人机的飞行高度AM ;(结果保留根号) (2)求河流的宽度CD.(结果精确到1米,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)选项 30 A B C D E 60 20 100 80 60 40 20 0 人数 40 A C B 30% D E α A B F 30° M C D21.(本小题满分9分)因粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区的双重利好,深圳已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一,深圳著名旅游“网红打卡地”东部华侨城景区在2019年春节长假期间,共接待游客达20万人次,预计在2021年春节长假期间,将接待游客达28.8万人次.(1)求东部华侨城景区2019至2021年春节长假期间接待游客人次的年平均增长率;(2)东部华侨城景区一奶茶店销售一款奶茶,每杯成本价为6元,根据销售经验,在旅游旺季,若每杯定价25元,则平均每天可销售300杯,若每杯价格降低1元,则平均每天可多销售30杯. 2021年春节期间,店家决定进行降价促销活动,则当每杯售价定为多少元时,既能让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶茶实现平均每天6300元的利润额?22.(本小题满分12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90º,CD⊥AB,垂足为D.(1)图1中共有对相似三角形,写出来分别为;(2)已知AB=5,AC=4,请你求出CD的长;(3)在(2)的情况下,如果以AB为轴,CD为y轴,点D为坐标原点O,建立直角坐标系(如图2),若点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿线段CB运动,点Q从B 点出发,以每秒1个单位的速度沿线段BA运动,其中一点最先到达线段的端点时,两点即刻同时停止运动;设运动时间为t秒,是否存在点P,使以点B、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.CA D B图1yCA OB x图2内江市2020—2021学年度第一学期九年级期末考试数学解析第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的A 、B 、C 、D 四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列各组二次根式中,属于同类二次根式的是( ) A. 3与18 B. 63与28 C 5.0与32 D.12与72 解析:考查二次根式的化简及同类二次根式的定义. 难度:★A. 2318=;B. 7363=,7228=;C. 2215.0=,63132=;D. 3212=,2672=. 故选B . 2. 下列计算正确的是( ) A.2)2(-=-2 B. 532=+ C.2332=⨯ D. 22223=- 解析:考查二次根式的有关运算. 难度:★ A. 2)2(2=-;B. 2与3不是同类二次根式,不能加减;C. 632=⨯;故选D .3. 用配方法解方程x 2+6x+4=0时,原方程变形为( )A. (x+3)2=9B. (x+3)2=13C. (x+3)2=5D. (x+3)2=4解析:考查配方法解方程. 难度:★根据等式性质,得x 2+6x+9=5,(x+3)2=5. 故选C .4. 如图,某小区计划在一个长80米,宽36米的长方形场地ABCD 上,修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草,若使每块草坪的面积都为260平方米,求道路的宽度. 设道路 宽度为x 米,则根据题意可列方程为( )A. (80-2x )(36-x )=260×6B. 36×80-2×36x -80x =260×6C. (36-2x )(80-x )=260D. (80-2x )(36-x )=26 解析:考查列一元二次方程解应用题. 难度:★★由题意,用平移的思路(如右图)得到长(80-2x )米、宽(36-x )米的矩形草坪,选A .5. 下列时间中是不可能事件的是( )A. 抛掷一枚硬币50次,出现正面的次数为40次B. 从一个装有30只黑球的不透明袋子中摸出一个球为黑球C. 抛掷一枚质地均匀的普通正方体骰子两次,出现点数之和等于13D. 从一副没有大小王的扑克牌中任意抽出一张牌恰为黑桃K解析:考查“统计与概率”的事件分类. 难度:★A.“抛掷一枚硬币50次,出现正面的次数为40次”是随机事件;B.“从一个装有30只黑球的不透明袋子中摸出一个球为黑球”是必然事件;D.“从一副没有大小王的扑克牌中任意抽出一张牌恰为黑桃K ”是随机事件;质地均匀的普通正方体骰子点数最大是6,所以C.“抛掷一枚质地均匀的正方体骰子两次,出现点数之和等于13”是不可能事件. 故选C .6. 在△ABC 中,∠C=90º,AB=10,tanA=43,则BC 的长为( ) AD B CA. 27B. 6C. 8D. 10 解析:考查对直角三角形性质的综合应用. 难度:★★ 如图,因为在Rt △ACB 中,∠C=90º,tan ∠A=43, 设BC=3k ,AC=4k ,则由勾股定理得AB=5k =10,解得k =2,则BC=3×2=6,故选B .7. 如图,商用手扶梯AB 的坡比为1:3,已知扶梯的长 AB 为12米,则小明乘坐扶梯从B 处到A 处上升的高度AC 为( ) A. 6米 B. 8米 C. 10米 D. 12米解析:考查对直角三角形性质的综合应用. 难度:★★由题意得在Rt △ACB 中,∠C=90º,tan ∠ABC=33,则∠ABC=30º. 而AB=12米,则AC=21AB=21×12=6米. 故选A . 8. 如图,四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,位似中心点 是O ,OE:EA=32,则S 四边形EFGH : S 四边形ABCD =( ) A. 94 B. 254 C. 32 D. 52 解析:主要考查“位似图形的面积比等于位似比的平方”. 难度:★由OE:EA=32,得OE:OA=52. 而四边形ABCD 与四边形EFGH 位似, 则S 四边形EFGH : S 四边形ABCD =254)52(2=,故选B . 9. 当b -c =3时,关于的一元二次方程2x 2-bx+c =0的根的情况为( )A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 无法确定解析:主要考查等式性质、代数式的变形及一元二次方程根的判别式. 难度:★★由b -c =3变形得b =3+c ,代入Δ=(-b )2-8c=(3+c )2-8c=c 2-2c +9=(c -1)2+8.无论c 为何实数,(c -1)2≥0,则(c -1)2+8恒为正数,即Δ>0. 故选A .10.如图,在四边形ABCD 中,P 是对角线BD 的中点, 点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,AD=BC ,∠EPF =140º,∠EFP=( ) A. 50º B. 40º C. 30º D. 20º解析:考查三角形的中位线性质、等边对等角及三角形内角和定理. 难度:★★由E 、F 、P 分别是AB 、CD 、BD 的中点,得PE 、PF 分别是BC 、AD 的中位线,则PE=0.5BC ,PF=0.5AD. 又AD=BC ,则PE=PF. 而∠EPF=140º,则∠EFP=(180º-140º)÷2=20º. 故选D .11.已知-1<a <0,化简4)1(4)1(22+---+aa a a 的结果是( ) A. a 2- B. -2a C. 2a D. a2 B C A C A B D C A B E F G H O D EA FBC P解析:考查实数的比较、代数式的恒等变形及二次根式的化简. 难度:★★★由-1<a <0,得-1<a 1<0且a 1<a ,得a+a 1<0,a -a 1>0. 则.211)1()1(4)1(4)1(2222a a a a a a a a a a a a a =++-=+--=+---+故选C . 12.如图,在正方形ABCD 中,E 为BC 中点,连接AE , DF ⊥AE 于点F ,连接CF ,FG ⊥CF 于点G ,下列结论:①CF=CD ;②G 为AD 中点;③△DCF ∽△AGF ; ④AF:EF=2:3. 其中正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4解析:考查图形综合应用,主要有相似三角形、全等三角形、 直角三角形、等腰三角形、正方形的有关知识. 难度:★★★由已知,依次可得Rt △ABE 中,BE:AB:AE=1:2:5;△DFA ∽△ABE ;AF:DF:AD=1:2:5;过点C 作CH ⊥DF 于点H ,易得△CHD ≌△DFA ,进而得DH=FH ,故①CF=CD 成立;又FG ⊥CF ,则∠CFH=∠GFA ,而∠CFH=∠CDH ,∠CDH=∠GAF ,所以∠GFA=∠GAF ,得GA=GF ,同理得GD=GF ,则GA=GD ,故②G 为AD 中点成立;得③△DCF ∽△AGF 成立;设正方形的边长为2,则AE=5,AF=55252=,EF=AE -AF=553, 故④AF:EF=2:3成立. 故选D .第Ⅱ卷(非选择题 共72分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请讲最后答案直接填在题中的横线上.)13.二次根式21-x 中x 的取值范围是_______. 解析:考查二次根式的存在性. 难度:★.由21-x ≥0且x -2≠0,得x -2>0,即x >2. 14.如图,点O 为正方形的中心,点E 、F 分别在正方形的边上,且∠EOF=90º,随机地往图中投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为_________. 解析:考查正方形的中心对称性及概率问题. 难度:★. 如图,米粒落在图中阴影部分的概率为25%.15.已知矩形ABCD 中,AB=1,在BC 上取一点E ,沿AE 将△ABE 向上折叠,使B 点落在AD 上的F 点,若四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,则AD=______. 解析:主要考查相似多边形的性质及一元二次方程的求解. 难度:★★★.由题意得四边形ABEF 为正方形.设FD=x ,则AD=(1+x ).由四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,得AD:AB=CD:DF ,即(1+x ):1=1:x ,整理得x 2+x -1=0,解得x =251±-(251--舍去),则AD=2511251+=++-. A F D B E CF CG EA B DH F O16.观察下列一组方程:①x 2-x =0;②x 2-3x +2=0;③x 2-5x +6=0;④x 2-7x +12=0;·······它们的根有一定的规律,都是两个连续的自然数.我们称这类一元二次方程为“连根一元二次方程”. 若x 2+kx +56=0也是“连根一元二次方程”,则k 的值为______,第n 个方程为 . 解析:考查阅读理解能力. 难度:★★★由“连根一元二次方程”的定义k 的值为-7-8=-15;一次项系数依次为:-1=-(1+0);-3=-(2+1);-5=-(3+2);-7=-(4+3);·······;常数项依次为:0=1×0;2=2×1;6=3×2;12=4×3;·······;所以第n 个方程为x 2-(n +n -1)x +n (n -1)=0,即x 2-(2n -1)x +n 2-n =0.三、解答题(本大题共6小题,共56分,解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.)17.(本小题满分10分)(1)计算:.30tan 6)20213(212745sin 02︒+-+-︒ (2)解方程:(x -3)2=2(x -3). 解:原式=33612133)22(2⨯+⨯+- 解:(x -3)2-2(x -3)=0 =32213321++- (x -3)(x -3-2)=0 =31- x -3=0,x -5=0x 1=3,x 2=518.(本小题满分8分)某数学小组为调查某学校周五放学时学生的回家方式,随机抽取了部分学生进行调查,所有被调查的学生都需从“A(乘坐电动车)、B(乘坐普通公交车或地铁)、C(乘坐学校的定制公交车)、D(乘坐家庭汽车)、E(步行或其他)”这五种方式中选择最常用的一种,随后该数学小组将所有调查结果整理后绘制成如图不完整的扇形统计图和条形统计图,请结合统计图回答下列问题:(1)本次调查中一共调查了 名学生;扇形统计图中,E 选项对应的圆心角是 度;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若甲、乙两名学生放学时从A 、B 、C 三种方式中随机选择一种,请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具回家的概率.解:(1)总人数是60÷30%=200人,E 选项对应的圆心角是360×40÷200=72度;(2)C(乘坐学校的定制公交车)有200-20-60-30-40=50人,如图;(3)画树状图如右图: 开始共有9个等可能的结果,其中甲、乙两名学生恰好选择同一种 交通工具回家的结果有3个, 甲 A B C∴甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具回家的概率为93,即31. 乙 A B C A B C A B C A C B 30% D E 选项 30 A B C D E 60 20 100 80 60 40 20 0 人数 40 5019.(本小题满分8分)如图,在正方形ABCD 中,E 为BC 边的中点,连接DE ,过点E 作EF ⊥ED 交AB 于点G 、交DA 的延长线于点F. (1)求证:△ECD ∽△DEF ;(2)若CD=4,求AF 的长.(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形,EF ⊥ED ,∴∠C=∠FED=90º. ∵BC ∥AD ,∴∠CED=∠EDF,∴△ECD ∽△DEF.(2)解:∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠C=90º,AD=BC=CD=4.∵E 为BC 的中点,∴CE=0.5BC=2. 在Rt △DCE 中,由勾股定理得DE=.5242CD CE 2222=+=+∵△ECD ∽△DEF ,∴CE:DE=DE:DF ,∴DF :5252:2=,解得DF=10.∵AD=4,∴AF=DF -AD=10-4=6.20.(本小题满分9分)某校数学兴趣小组借助无人机测量一条河流的宽度CD.如图所示,一架水平飞行的无人机在A 处测得正前方河流的左岸C 处的俯角为α,无人机沿水平线AF 方向继续飞行50米至B 处,测得正前方河流的右岸D 处的俯角为30°. 线段AM 的长为无人机距地面的铅直高度,点M 、C 、D 在同一直线上. 其中tan α=2,MC=503米.(1)求无人机的飞行高度AM ;(结果保留根号) (2)求河流的宽度CD.(结果精确到1米,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)解:过点B 作BN ⊥MD 于点N.由题意可知,∠ACM=α,∠BDM=30°,AB=MN=50. (1)在Rt △AMC 中,tan ∠ACM=tan α=2,MC=503,∴AM=2MC=1003,即BN=1003.答:无人机的飞行高度AM 为1003米.(2)在Rt △BND 中,∵tan ∠BDN=tan30°=DN BN , ∴DN=1003÷33=300,∴DM=DN+MN=300+50=350, ∴CD=DM -MC=350-503≈264.答:河流的宽度CD 约为264米.21.(本小题满分9分)因粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区的双重利好,深圳已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一,深圳著名旅游“网红打卡地”东部华侨城景区在2019年春节长假期间,共接待游客达20万人次,预计在2021年春节长假期间,将接待游客达28.8万人次.B E CF A D α A B F 30° M N C D(1)求东部华侨城景区2019至2021年春节长假期间接待游客人次的年平均增长率;(2)东部华侨城景区一奶茶店销售一款奶茶,每杯成本价为6元,根据销售经验,在旅游旺季,若每杯定价25元,则平均每天可销售300杯,若每杯价格降低1元,则平均每天可多销售30杯. 2021年春节期间,店家决定进行降价促销活动,则当每杯售价定为多少元时,既能让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶茶实现平均每天6300元的利润额?解:(1)设年平均增长率为x ,由题意得20(1+x )2=28.8,解得x 1=20%,x 2=-2.2(舍去).答:华侨城景区2019至2021年春节长假期间接待游客人次的年平均增长率为20%.(2)设每杯售价定为a 元,由题意得(a -6)[300+30(25-a )]=6300,解得a 1=21,a 2=20∴为了让顾客获得最大优惠,a 应取20.答:每杯售价定为20元时,既能让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶茶实现平均每天6300元的利润额.22.(本小题满分12分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90º,CD ⊥AB ,垂足为D.(1)图1中共有 对相似三角形,写出来分别为 ;(2)已知AB=5,AC=4,请你求出CD 的长;(3)在(2)的情况下,如果以AB 为轴,CD 为y 轴,点D 为坐标原点O ,建立直角坐标系(如图2),若点P 从C 点出发,以每秒1个单位的速度沿线段CB 运动,点Q 从B 点出发,以每秒1个单位的速度沿线段BA 运动,其中一点最先到达线段的端点时,两点即刻同时停止运动;设运动时间为t 秒,是否存在点P ,使以点B 、P 、Q 为顶点的三角形与△ABC 相似?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)3;△ABC ∽△ACD ,△ABC ∽△CBD ,△ACD ∽△CBD .(2)∵在Rt △ACB 中,∠ACB=90º,AB=5,AC=4, ∴BC=.345AC AB 2222=-=-∵S △ABC =21AB·CD=21AC·BC , ∴CD=512AB BC AC =⋅. (3)存在点P ,使以点B 、P 、Q 为顶点的三角形与△ 理由如下:在△BOC 中,∵∠COB=90º,BC=3,OC=2.4,∴OB=1.8 分两种情况:①当∠BQP=90º时,如图2①,此时△PQB ∽△,∴BC BQ AB BP =, ∴353t t =-, 解得t =89,即BQ=CP=89, ∴BP=BC -CP=3-89=815. A O B x 图2① C A D B 图1 C y P Q在△BPQ 中,由勾股定理得PQ=,23)89()815(BQ BP 2222=-=- OQ=OB -BQ=-5989=4027. ∴点P 的坐标为(4027,23); ②当∠BPQ=90º时,如图2②,此时△QPB ∽△ACB , ∴AB BQ BC BP =, ∴533t t =-, 解得t =815,即BQ=CP=815, ∴BP=BC -CP=3-815=89. 过点P 作PE ⊥x 轴于点E.∵△QPB ∽△ACB ,∴AB BQ CO PE =, 即PE:512=815:5,∴PE=109. 在△BPE 中,BE=,4027)109()89(PE PB 2222=-=- ∴OE=OB -BE=-594027=89, ∴点P 的坐标为(89,109), 综上可得,点P 的坐标为(4027,23);(89,109). A O B x图2② C y P Q E。
2020-2021九年级数学下期末模拟试题(附答案)一、选择题1.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( ) A .众数B .方差C .平均数D .中位数2.三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,则这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( ) A .19B .16C .13D .233.2-的相反数是( ) A .2-B .2C .12D .12-4.如图,直线l 1∥l 2,将一直角三角尺按如图所示放置,使得直角顶点在直线l 1上,两直角边分别与直线l 1、l 2相交形成锐角∠1、∠2且∠1=25°,则∠2的度数为( )A .25°B .75°C .65°D .55°5.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm ,正方形A 的边长为6cm 、B 的边长为5cm 、C 的边长为5cm ,则正方形D 的边长为( )A .14cmB .4cmC .15cmD .3cm6.如图,矩形纸片ABCD 中,4AB =,6BC =,将ABC 沿AC 折叠,使点B 落在点E 处,CE 交AD 于点F ,则DF 的长等于( )A .35B .53C .73D .547.估计10+1的值应在( ) A .3和4之间B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间8.某服装加工厂加工校服960套的订单,原计划每天做48套.正好按时完成.后因学校要求提前5天交货,为按时完成订单,设每天就多做x 套,则x 应满足的方程为( )A .96096054848x -=+ B .96096054848x +=+ C .960960548x-= D .96096054848x-=+ 9.如图,直线//AB CD ,AG 平分BAE ∠,40EFC ∠=,则GAF ∠的度数为( )A .110B .115C .125D .13010.如图,下列四种标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的为( )A .B .C .D .11.若一组数据2,3,,5,7的众数为7,则这组数据的中位数为( ) A .2B .3C .5D .712.如图,正比例函数1y=k x 与反比例函数2k y=x的图象相交于点A 、B 两点,若点A 的坐标为(2,1),则点B 的坐标是( )A .(1,2)B .(-2,1)C .(-1,-2)D .(-2,-1)二、填空题13.如图,直线l x ⊥轴于点P ,且与反比例函数11k y x=(0x >)及22ky x =(0x >)的图象分别交于A 、B 两点,连接OA 、OB ,已知OAB ∆的面积为4,则12k k =﹣________.14.如果a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数如:2的差倒数是1112=--,-1的差倒数是111(1)2=--,已知14a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则 2019a =___________ . 15.一列数123,,,a a a ……n a ,其中1231211111,,,,111n n a a a a a a a -=-===---,则1232014a a a a ++++=__________.16.如图,⊙O 的半径为6cm ,直线AB 是⊙O 的切线,切点为点B ,弦BC ∥AO ,若∠A=30°,则劣弧BC 的长为 cm .17.农科院新培育出A 、B 两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下: 种子数量100 200 500 1000 2000 A出芽种子数 96 165 491 984 1965 发芽率 0.96 0.83 0.98 0.98 0.98 B出芽种子数 96 192 486 977 1946 发芽率0.960.960.970.980.97下面有三个推断:①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样; ②随着实验种子数量的增加,A 种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A 种子出芽的概率是0.98;③在同样的地质环境下播种,A 种子的出芽率可能会高于B 种子.其中合理的是__________(只填序号).18.如图所示,过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角EAB ∠的角平分线相交于点P ,且60ABP ∠=︒,则APB ∠=_____度.19.如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是_____.20.“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车.“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快40千米,提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟,已知从北京到上海全程约1320千米,求“复兴号”的速度.设“复兴号”的速度为x 千米/时,依题意,可列方程为_____.三、解答题21.如图,AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,DE ⊥BC 于点E .(1)试判断DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)过点D 作DF ⊥AB 于点F ,若BE=33,DF=3,求图中阴影部分的面积.22.已知:如图,点E ,A ,C 在同一条直线上,AB ∥CD ,AB=CE ,AC=CD .求证:BC=ED .23.某市某中学积极响应创建全国文明城市活动,举办了以“校园文明”为主题的手抄报比赛.所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如右两幅统计图.请你根据图中所给信息解答意)(1)等奖所占的百分比是________;三等奖的人数是________人;(2)据统计,在获得一等奖的学生中,男生与女生的人数比为11:,学校计划选派1名男生和1名女生参加市手抄报比赛,请求出所选2位同学恰是1名男生和1名女生的概率;(3)学校计划从获得二等奖的同学中选取一部分人进行集训使其提升为一等奖,要使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,那么至少选取多少人进行集训?24.材料:解形如(x+a)4+(x+b)4=c的一元四次方程时,可以先求常数a和b的均值,然后设y=x+.再把原方程换元求解,用种方法可以成功地消去含未知数的奇次项,使方程转化成易于求解的双二次方程,这种方法叫做“均值换元法.例:解方程:(x﹣2)4+(x﹣3)4=1解:因为﹣2和﹣3的均值为,所以,设y=x﹣,原方程可化为(y+)4+(y﹣)4=1,去括号,得:(y2+y+)2+(y2﹣y+)2=1y4+y2++2y3+y2+y+y4+y2+﹣2y3+y2﹣y=1整理,得:2y4+3y2﹣=0(成功地消去了未知数的奇次项)解得:y2=或y2=(舍去)所以y=±,即x﹣=±.所以x=3或x=2.(1)用阅读材料中这种方法解关于x的方程(x+3)4+(x+5)4=1130时,先求两个常数的均值为______.设y=x+____.原方程转化为:(y﹣_____)4+(y+_____)4=1130.(2)用这种方法解方程(x+1)4+(x+3)4=70625.问题:探究函数y=x+的图象和性质.小华根据学习函数的方法和经验,进行了如下探究,下面是小华的探究过程,请补充完整:(1)函数的自变量x的取值范围是:____;(2)如表是y与x的几组对应值,请将表格补充完整:x…﹣3﹣2﹣﹣1123…y…﹣3﹣3﹣3﹣443…(3)如图,在平面直角坐标系中描点并画出此函数的图象;(4)进一步探究:结合函数的图象,写出此函数的性质(一条即可).26.如图,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE∥BC交AB于点E,DF∥AB交BC于点F.(1)求证:四边形BEDF为菱形;(2)如果∠A=90°,∠C=30°,BD=12,求菱形BEDF的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故本题选:D.【点睛】本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键. 2.C解析:C【解析】【分析】画出树状图即可求解.【详解】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,而两张卡片上的数字恰好都小于3有2种情况,∴两张卡片上的数字恰好都小于3概率=13;故选:C.【点睛】本题考查的是概率,熟练掌握树状图是解题的关键.3.B解析:B【解析】【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B.【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .4.C解析:C【解析】【分析】依据∠1=25°,∠BAC=90°,即可得到∠3=65°,再根据平行线的性质,即可得到∠2=【详解】如图,∵∠1=25°,∠BAC =90°, ∴∠3=180°-90°-25°=65°, ∵l 1∥l 2, ∴∠2=∠3=65°,故选C . 【点睛】本题考查的是平行线的性质,运用两直线平行,同位角相等是解答此题的关键.5.A解析:A 【解析】运用直角三角形的勾股定理,设正方形D 的边长为x ,则22222(65)(5)10x +++=,14x cm =(负值已舍),故选A6.B解析:B 【解析】 【分析】由折叠的性质得到AE=AB ,∠E=∠B=90°,易证Rt △AEF ≌Rt △CDF ,即可得到结论EF=DF ;易得FC=FA ,设FA=x ,则FC=x ,FD=6-x ,在Rt △CDF 中利用勾股定理得到关于x 的方程x 2=42+(6-x )2,解方程求出x 即可. 【详解】∵矩形ABCD 沿对角线AC 对折,使△ABC 落在△ACE 的位置, ∴AE=AB ,∠E=∠B=90°, 又∵四边形ABCD 为矩形, ∴AB=CD , ∴AE=DC , 而∠AFE=∠DFC , ∵在△AEF 与△CDF 中,AFE CFD E DAE CD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△AEF ≌△CDF (AAS ),∵四边形ABCD 为矩形, ∴AD=BC=6,CD=AB=4, ∵Rt △AEF ≌Rt △CDF , ∴FC=FA ,设FA=x ,则FC=x ,FD=6-x ,在Rt △CDF 中,CF 2=CD 2+DF 2,即x 2=42+(6-x )2,解得x =133, 则FD =6-x=53. 故选B . 【点睛】考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等.也考查了矩形的性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理.7.B解析:B 【解析】解:∵34<<,∴415<<.故选B .的取值范围是解题关键.8.D解析:D 【解析】解:原来所用的时间为:96048,实际所用的时间为:96048x +,所列方程为:96096054848x -=+.故选D . 点睛:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是时间作为等量关系,根据每天多做x 套,结果提前5天加工完成,可列出方程求解.9.A解析:A 【解析】 【分析】依据AB//CD ,EFC 40∠=,即可得到BAF 40∠=,BAE 140∠=,再根据AG 平分BAF ∠,可得BAG 70∠=,进而得出GAF 7040110∠=+=. 【详解】 解:AB//CD ,EFC 40∠=,BAF 40∠∴=, BAE 140∠∴=,又AG 平分BAF ∠,BAG 70∠∴=,GAF 7040110∠∴=+=,故选:A . 【点睛】本题考查的是平行线的性质和角平分线的定义,理解两直线平行,内错角相等是解题的关键.10.B解析:B 【解析】解:A .不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意; B .既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; C .不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意; D .不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意. 故选B .11.C解析:C 【解析】试题解析:∵这组数据的众数为7, ∴x=7,则这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,3,5,7,7, 中位数为:5. 故选C .考点:众数;中位数.12.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】解:根据正比例函数与反比例函数关于原点对称的性质,正比例函数1y=k x 与反比例函数2k y=x的图象的两交点A 、B 关于原点对称; 由A 的坐标为(2,1),根据关于原点对称的点的坐标是横、纵坐标都互为相反数的坐标特征,得点B 的坐标是(-2,-1). 故选:D二、填空题13.【解析】【分析】根据反比例函数的几何意义可知:的面积为的面积为然后两个三角形面积作差即可求出结果【详解】解:根据反比例函数的几何意义可知:的面积为的面积为∴的面积为∴∴故答案为8【点睛】本题考查反比 解析:【解析】【分析】根据反比例函数k 的几何意义可知:AOP ∆的面积为112k ,BOP ∆的面积为212k ,然后两个三角形面积作差即可求出结果.【详解】解:根据反比例函数k 的几何意义可知:AOP ∆的面积为112k ,BOP ∆的面积为212k , ∴AOB ∆的面积为121122k k -,∴1211422k k -=,∴128k k -=. 故答案为8.【点睛】本题考查反比例函数k 的几何意义,解题的关键是正确理解k 的几何意义,本题属于基础题型. 14.【解析】【分析】利用规定的运算方法分别算得a1a2a3a4…找出运算结果的循环规律利用规律解决问题【详解】∵a1=4a2=a3=a4=…数列以4−三个数依次不断循环∵2019÷3=673∴a2019 解析:34. 【解析】【分析】 利用规定的运算方法,分别算得a 1,a 2,a 3,a 4…找出运算结果的循环规律,利用规律解决问题.【详解】∵a 1=4a 2=11111143a ==---, a 3=211311413a ⎛⎫ ⎪⎝=⎭=---, a 4=31143114a ==--, …数列以4,−1334,三个数依次不断循环, ∵2019÷3=673,∴a 2019=a 3=34, 故答案为:34. 【点睛】此题考查规律型:数字的变化类,倒数,解题关键在于掌握运算法则找到规律.15.【解析】【分析】分别求得a1a2a3…找出数字循环的规律进一步利用规律解决问题【详解】解:…由此可以看出三个数字一循环2014÷3=671…1则a1+a2+a 3+…+a2014=671×(-1++2 解析:20112【解析】【分析】分别求得a 1、a 2、a 3、…,找出数字循环的规律,进一步利用规律解决问题.【详解】 解:123412311111,,2,1,1211a a a a a a a =-======----… 由此可以看出三个数字一循环,2014÷3=671…1,则a 1+a 2+a 3+…+a 2014=671×(-1+12+2)+(-1)=20112. 故答案为20112. 考点:规律性:数字的变化类.16.【解析】根据切线的性质可得出OB ⊥AB 从而求出∠BOA 的度数利用弦BC ∥AO 及OB=OC 可得出∠BOC 的度数代入弧长公式即可得出∵直线AB 是⊙O 的切线∴OB ⊥AB (切线的性质)又∵∠A=30°∴∠B解析:2π.【解析】根据切线的性质可得出OB ⊥AB ,从而求出∠BOA 的度数,利用弦BC ∥AO ,及OB=OC 可得出∠BOC 的度数,代入弧长公式即可得出∵直线AB 是⊙O 的切线,∴OB ⊥AB (切线的性质).又∵∠A=30°,∴∠BOA=60°(直角三角形两锐角互余).∵弦BC ∥AO ,∴∠CBO=∠BOA=60°(两直线平行,内错角相等).又∵OB=OC ,∴△OBC 是等边三角形(等边三角形的判定).∴∠BOC=60°(等边三角形的每个内角等于60°).又∵⊙O 的半径为6cm ,∴劣弧BC 的长=606=2180ππ⋅⋅(cm ). 17.②③【解析】分析:根据随机事件发生的频率与概率的关系进行分析解答即可详解:(1)由表中的数据可知当实验种子数量为100时两种种子的发芽率虽然都是96但结合后续实验数据可知此时的发芽率并不稳定故不能确 解析:②③【解析】分析:根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可.详解:(1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理;(2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A 种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A 种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的;(3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A 种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B 种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A 种种子发芽率大于B 种种子发芽率,所以③中的说法是合理的.故答案为:②③.点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键. 18.66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到度然后根据角平分线的定义得到度再利用三角形内角和定理得到的度数【详解】解:∵五边形为正五边形∴度∵是的角平分线∴度∵∴故答案为:66【点睛】本题考查了多 解析:66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到108EAB ∠=度,然后根据角平分线的定义得到54PAB ∠=度,再利用三角形内角和定理得到APB ∠的度数.【详解】解:∵五边形ABCDE 为正五边形,∴108EAB ∠=度,∵AP 是EAB ∠的角平分线,∴54PAB ∠=度,∵60ABP ∠=︒,∴180605466APB ∠=︒-︒-︒=︒.故答案为:66.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理.19.【解析】【分析】根据概率的求法找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【详解】共个数大于的数有个(大于);故答案为【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n 种可解析:12.【解析】【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】共6个数,大于3的数有3个,P∴(大于3)31 62 ==;故答案为12.【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.20.【解析】【分析】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为(x-40)千米/时根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可【详解】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为(x﹣40解析:13201320304060x x-=-.【解析】【分析】设“复兴号”的速度为x千米/时,则原来列车的速度为(x-40)千米/时,根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可.【详解】设“复兴号”的速度为x千米/时,则原来列车的速度为(x﹣40)千米/时,根据题意得:13201320304060x x-=-.故答案为:13201320304060x x-=-.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.三、解答题21.(1)DE与⊙O相切,理由见解析;(2)阴影部分的面积为2π【解析】【分析】(1)直接利用角平分线的定义结合平行线的判定与性质得出∠DEB=∠EDO=90°,进而得出答案;(2)利用勾股定理结合扇形面积求法分别分析得出答案.【详解】(1)DE 与⊙O 相切,理由:连接DO ,∵DO=BO,∴∠ODB=∠OBD,∵∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,∴∠EBD=∠DBO,∴∠EBD=∠BDO,∴DO∥BE,∵DE⊥BC,∴∠DEB=∠EDO=90°,∴DE 与⊙O 相切;(2)∵∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,DE⊥BE,DF⊥AB,∴DE=DF=3, 3 223+33()=6, ∵sin∠DBF=31=62, ∴∠DBA=30°,∴∠DOF=60°, ∴sin60°=332DF DO DO ==, 3则3 260(23)1333322ππ⨯-= 【点睛】此题主要考查了切线的判定方法以及扇形面积求法等知识,正确得出DO 的长是解题关键. 22.见解析【解析】【分析】首先由AB ∥CD ,根据平行线的性质可得∠BAC=∠ECD ,再由条件AB=CE ,AC=CD 可证出△BAC 和△ECD 全等,再根据全等三角形对应边相等证出CB=ED.【详解】证明:∵AB ∥CD ,∴∠BAC=∠ECD ,∵在△BAC 和△ECD 中,AB=EC ,∠BAC=∠ECD ,AC=CD ,∴△BAC ≌△ECD (SAS ).∴CB=ED.【点睛】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定和性质.23.(1)8%,16;(2)P (1名男生和1名女生)23=;(3)至少需要选取6人进行集训. 【解析】【分析】(1)一等奖所占的百分比=1减去其它奖项的百分比即可求解;根据优秀奖比例和人数可计算总数,进而计算出三等奖人数.(2)求出一等奖男女各有多少人,然后列表或画树形图即可解;(3)设需要选取x 人进行集训,依据使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,列不等式解答即可.【详解】(1)一等奖所占的百分比=1-40%-30%-32=8%;总人数=20÷40%=50(人), 三等奖的人数是=50×32%=16(人); (2)一等奖的人数=508%4⨯=,男女都有的人数14211⨯=+, 列表得:∴一等奖有两位男生两位女生,一共有12种等可能结果,其中恰是一男一女的结果数是8,∴P (1名男生和1名女生)82123==. (3)设需要选取x 人进行集训,根据题意得:()4210x x +≥-,解得 163x ≥, 因为x 是整数,所以x 取6.答:至少需要选取6人进行集训.【点睛】本题主要考查了条形统计图及扇形统计图以及求随机事件的概率,不等式的应用,解题的关键是能从条形统计图及扇形统计图得出相关数据.列表或画出树形图解答.24.(1)4,4,1,1;(2)x =2或x =﹣6.【解析】【分析】(1)可以先求常数3和5的均值4,然后设y =x+4,原方程可化为(y ﹣1)4+(y+1)4=1130;(2)可以先求常数1和3的均值2,然后设y =x+2,原方程可化为(y ﹣1)4+(y+1)4=706,再整理化简求出y 的值,最后求出x 的值.【详解】(1)因为3和5的均值为4,所以,设y =x+4,原方程可化为(y ﹣1)4+(y+1)4=1130,故答案为4,4,1,1;(2)因为1和3的均值为2,所以,设y =x+2,原方程可化为(y ﹣1)4+(y+1)4=706,去括号,得:(y 2﹣2y+1)2+(y 2+2y+1)2=706,y 4+4y 2+1﹣4y 3+2y 2﹣4y+y 4+4y 2+1+4y 3+2y 2+4y =706,整理,得:2y 4+12y 2﹣704=0(成功地消去了未知数的奇次项),解得:y 2=16或y 2=﹣22(舍去)所以y =±4,即x+2=±4.所以x =2或x =﹣6. 【点睛】本题考查了解高次方程,求出均值把原方程换元求解是解题的关键.25.(1)x ≠0;(2)3,3;(3)详见解析;(4)此函数有最小值和最大值.【解析】【分析】(1)由分母不为零,确定x 的取值范围即可;(2)将x =1,x =2代入解析式即可得答案;(3)描点画图即可;(4)观察函数图象有最低点和最高点,得到一个性质;【详解】(1)因为分母不为零,∴x≠0;故答案为a≠0.(2)x=1时,y=3;x=2时,y=3;故答案为3,3.(3)如图:(4)此函数有最小值和最大值;【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围:自变量的取值范围必须使含有自变量的表达式都有意义.26.(1)见解析3【解析】【分析】(1)根据平行四边形的和菱形的判定证明即可;(2)根据含30°的直角三角形的性质和勾股定理以及菱形的面积解答即可.【详解】证明:(1)∵DE∥BC,DF∥AB,∴四边形BFDE是平行四边形,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠EBD=∠DBF,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBF,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=ED,∴平行四边形BFDE是菱形;(2)连接EF,交BD于O,∵∠BAC=90°,∠C=30°, ∴∠ABC=60°, ∵BD 平分∠ABC , ∴∠DBC=30°, ∴BD=DC=12, ∵DF ∥AB ,∴∠FDC=∠A=90°,∴4333== 在Rt △DOF 中,()222243623DF OD -=-= ∴菱形BFDE 的面积=12×EF •BD =12×12×33 【点评】 此题考查了菱形的判定和性质,熟练掌握菱形的判定和性质是解题的关键.。